初二學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃模板
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初二學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃模板,希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃模板1
一、樹(shù)立憂(yōu)患意識,未雨綢繆
初二的學(xué)習情況直接影響了初三的復習效率。不要等到初三再發(fā)現你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習狀態(tài)。不懂的就問(wèn),沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬(wàn)不要想著(zhù)等到初三去“查缺補漏”。
二、嚴格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間
大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,幸運的是我們距離初三還有一年的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,我們的初三將會(huì )無(wú)比的輕松。
三、有意培養良好的學(xué)習習慣和做題習慣,這些習慣包括:
1、培養怎么處理審題與做題的.聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因,你仔細體會(huì )一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著(zhù)手做題。
2、培養怎么處理“會(huì )做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉化為得分點(diǎn),主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會(huì )而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴密推理和精確計算——也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě),“會(huì )做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習中重視步驟的書(shū)寫(xiě),特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們,用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學(xué)習習慣。
3、培養如何高效的學(xué)習。習題整理,方法總結。代課當中發(fā)現,做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習習慣:不僅都有個(gè)習題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠可貴,整理效更高,建議大家通過(guò)反復體會(huì ),主動(dòng)整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用說(shuō)了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡(jiǎn)單,每科都在復習,抽出多余的時(shí)間來(lái)補缺課當然力不從心啦!
中考不是初三一年的事,它離不開(kāi)初一、初二的積累,如果你已經(jīng)浪費了初一的時(shí)間,還請大家能夠緊緊抓住初二的時(shí)間扭轉局勢,為將來(lái)的中考做好準備。
初二學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃模板2
步入初二,你的生活將會(huì )有很大的變化,你不再是那個(gè)剛剛步入初中的小毛孩,你需要開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己的選擇負責任! 步入初二,你的學(xué)習將會(huì )有很大的變化,沒(méi)有人會(huì )再原諒你的貪玩,你需要開(kāi)始認真思考,準備中考!在這一年里,會(huì )有人抱著(zhù)應付了事的態(tài)度面對自己的學(xué)業(yè),他們以為到了初三再來(lái)復習為時(shí)不晚,而事實(shí)上,等待他們的只會(huì )是拿到中考成績(jì)后的一聲嘆息;而有的人會(huì )謹慎認真,查漏補缺,很有遠見(jiàn)地為一年后的中考做好充分的準備,因此,迎接他們的往往是考取心儀學(xué)校后的一張張笑臉。逃避責任的人最終也會(huì )被成功所拋棄,迎接挑戰的人終將會(huì )被勝利所心儀。那么,即將展開(kāi)初二學(xué)習生活的你們,選擇做前者還是后者?如果想要成為笑到最后的人,你究竟又應該怎么做呢?
當多門(mén)功課來(lái)襲,我們應該怎樣處理?
你有沒(méi)有晚上一邊寫(xiě)作業(yè)一遍睡著(zhù)的經(jīng)歷? 你有沒(méi)有周末在各個(gè)補習班中奔波的經(jīng)歷?你有沒(méi)有耗時(shí)最多的科目成績(jì)卻最差的經(jīng)歷? 另一方面,你身邊是不是還有一些人總能如暴風(fēng)般迅速寫(xiě)完大量的作業(yè)? 周末只上一兩個(gè)補習班,有充分的時(shí)間鍛煉身體?貌似總是能很輕易的取得高分? 而這些人的名字是別人家的孩子!那么,當你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時(shí),你有沒(méi)有思考過(guò),他們?yōu)槭裁茨?!
其實(shí),這些孩子只不過(guò)是能夠分清重點(diǎn),有的放矢的安排自己的學(xué)習。那么,他們具體又是怎么安排這么多的課程的呢?
在初中階段,有語(yǔ)數英物化這五門(mén)中考起著(zhù)決定性作用的筆試課程。物理和化學(xué)分別是100分和80分。他們的知識點(diǎn)在初中階段還比較基礎,重點(diǎn)是要形成完整的思維體系,養成良好的解題習慣。同時(shí)需要注意的是,在初中物理的學(xué)習中,孩子們應該注意用比較區別的方式多做一些小題,達到鞏固和理解知識點(diǎn)的目的。
語(yǔ)文是一門(mén)長(cháng)期的功課,從小學(xué)起就應該長(cháng)期積累,相通過(guò)單純的補課達到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一,初二的孩子擴大自己的閱讀量,并在閱讀后進(jìn)一步的思考一下閱讀文章的意義,寫(xiě)作手法等。初三的孩子一定要仔細聽(tīng)課,掌握做題的模式和規律,這樣才能達到提高分數的目的!
數學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)課目是比較難以短期突破,十分重要,卻又可以通過(guò)巧妙的時(shí)間安排來(lái)攻克的課程。數學(xué)講究的是理性的思維和做題的習慣,因此孩子們應該每天都額外安排一定的練習時(shí)間,畢竟,數學(xué)光靠聽(tīng)老師講課是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。而且這是一個(gè)從初一到高三都應該保持的習慣,這樣你的數學(xué)才能立于不敗之地。
英語(yǔ)講究的是語(yǔ)感和理解,而這個(gè)是可以通過(guò)強化訓練迅速提高的(在你的單詞量達到一定程度的情況下),因此,你應當有長(cháng)遠的眼光,在初一初二的時(shí)候將初中三年的英語(yǔ)知識全部掌握,這樣,到初三的時(shí)候你才能給需要集中突破的物理化學(xué)騰出那么一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間,同時(shí)初三英語(yǔ)應該在老師的指導下回歸到應試技巧和考點(diǎn)上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不過(guò)是小丘壑了。你的英語(yǔ)成績(jì)自然會(huì )很好。英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,中考不是我們的目的,它只是檢驗你英語(yǔ)能力的一個(gè)方式。大家要保持持續的熱情和學(xué)習的習慣,這樣在你們未來(lái)的高考,大學(xué),研究生,出國的種種關(guān)鍵性轉折中,英語(yǔ)成績(jì)才不但不會(huì )成為你們的障礙,反而能為你的夢(mèng)想填上翅膀。
當中考日益臨近,我們應該如何應對?
進(jìn)入初二后,你應該意識到英語(yǔ)是一門(mén)在中考試占分120的科目,同時(shí),這也是一門(mén)考短期突擊很難實(shí)現高分的,因此,我們建議大家爭取提前做好準備,杜絕隱患,在初二的時(shí)候將初二和初三的知識點(diǎn)全部學(xué)習完,掌握好,這樣的話(huà),在一年后的初三學(xué)習中,你才能夠輕松的進(jìn)行系統的整理和復習,甚至還可以為別的可以通過(guò)突擊提分的科目騰出那么一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
那么中考英語(yǔ)都考哪些語(yǔ)法點(diǎn)呢?老師有一個(gè)口訣,建議大家沒(méi)事兒的時(shí)候就不斷的念叨,名代冠數介形副,動(dòng)詞考試經(jīng)常出,時(shí)態(tài)變換和被動(dòng),情態(tài)非謂語(yǔ)都要用,主謂一致和倒裝,各種句式腦中裝。每次念叨這個(gè)口訣的時(shí)候,大家一定要思索一下各個(gè)點(diǎn)的內容是什么,難點(diǎn)是什么,?键c(diǎn)是什么以及易錯點(diǎn)是什么,做到這個(gè)層次的話(huà),相信大家的知識體系是系統且不會(huì )有缺陷的!
在聽(tīng)力部分,建議大家不要為了聽(tīng)力而聽(tīng)力,一定要注意在聯(lián)系聽(tīng)力的同時(shí)提高自己的語(yǔ)感,詞匯以及寫(xiě)作能力。那么怎樣才能做到這樣呢?我們練習聽(tīng)力的時(shí)候請分為三個(gè)部分:1 聽(tīng)聽(tīng)力,做題目 2 聽(tīng)聽(tīng)力,說(shuō)出所聽(tīng)內容 3 聽(tīng)一句,寫(xiě)一句。只有這樣做,你才能用最少的時(shí)間收獲最大的效果。
單詞部分呢,告訴大家一個(gè)小訣竅拋棄你的各種牌子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文,牛津詞典的懷抱吧!養成翻字典的習慣,一方面可以讓大家在翻閱的時(shí)候熟悉單詞的拼寫(xiě),更重要的是他會(huì )有最原味兒的例句告訴你這個(gè)詞的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如果通過(guò)單詞的中文意思來(lái)進(jìn)行詞義的'體會(huì )和理解的話(huà),很容易出現失之毫厘謬以千里的問(wèn)題哦!
完形和閱讀是中考英語(yǔ)得分的大頭,因此我們一定要慎重把握。在初二的時(shí)候,我們可以做到的有以下幾點(diǎn):1 養成良好的做題習慣,比如說(shuō)做完形的時(shí)候先讀文章再看題,做閱讀的時(shí)候先看題再讀文章,同時(shí)一定要注意在完成閱讀的前2題(即細節題)的時(shí)候一定要在原文中劃出考題出處,只有這樣才能切實(shí)的避免大家在細節題這種送分題上的失分現象。 2 多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己應該答什么。
作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的心理,取而代之的應該是寫(xiě)一篇,會(huì )一類(lèi)的習慣。怎樣實(shí)現這個(gè)目的呢?我們應該注意在寫(xiě)完寫(xiě)完作文之后,第一遍,請老師訂正語(yǔ)法錯誤,吸取教訓;第二遍,替換精品同義詞匯,為作文打造亮點(diǎn);第三遍,變換句式,避免文章一成不變,達到高分作文的目的;第四遍,思考此類(lèi)作文的應對方式和寫(xiě)作方式,自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復思考,修改之后,你會(huì )的是一類(lèi)作文的寫(xiě)法,難道這不比你花費很多時(shí)間寫(xiě)一些良莠不齊的文章來(lái)的省事,省力的多嗎?
總而言之,在我們踏入初二的門(mén)檻之后,大家一定要端正態(tài)度,認清自我,承擔起自己的學(xué)習責任,做一個(gè)真正對自己的未來(lái)負責的人。最后,以一句話(huà)和大家共勉:當你遇到挫折,氣餒的時(shí)候,請回頭看一看你留過(guò)的汗水,獲得過(guò)的成功,難道你要因為這一點(diǎn)點(diǎn)的艱難而讓曾經(jīng)的美好付之東流嗎?很多時(shí)候,你只要在堅持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,請為了你的夢(mèng)想一鼓作氣,相信自己,你真的可以!
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