小學(xué)一年級學(xué)習計劃(集合14篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的小學(xué)一年級學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇1
1、課前要提前做好準備學(xué)習工具（筆、練習本子，書(shū)本）。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)（克制自己上課想講話(huà)的*）。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)（連環(huán)畫(huà)、古詩(shī)詞均可）。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的`錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
我相信，如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更上一層樓，甚至走在小伙伴的前面！
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇2
寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。
主要安排是這樣的：
一、按時(shí)作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;
二、每一天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的作業(yè);
三、每一天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;
四、講究文明衛生，注意文明言行;
五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù);
六、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )節約用錢(qián)，用錢(qián)有計劃;
七、學(xué)會(huì )如何招待客人;
八、為家人講些笑話(huà)或故事，帶給家人快樂(lè );
九、了解世界各國歷史，國旗的`來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃，準備好學(xué)習用具;
十一、堅持寫(xiě)日記。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間項目?jì)热?/p>
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛生掃地，擦家具等，學(xué)會(huì )做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節課學(xué)習下冊語(yǔ)文和數學(xué)
9:45-10:30休息戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶
10:30-11:15第三節課暑假作業(yè)和寫(xiě)日記
11:15-12:00自由活動(dòng)做游戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節課復習一年級語(yǔ)文和數學(xué)
16:15-16:30休息做游戲
16:30-17:15第六節課背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽(tīng)
17:15-18:00休息戶(hù)外活動(dòng)
18:00-18:45自由活動(dòng)看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網(wǎng)學(xué)會(huì )應用，搜集資料和收發(fā)郵件
21:00睡覺(jué)
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇4
1、每天不能放松。對于知識不能馬虎的問(wèn)題，要好好思考，如果真的不會(huì )再問(wèn)老師或者同學(xué)了。
2.每節課都要認真聽(tīng)講，尤其是老師分析題目的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，不要心不在焉地備課。
3.上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，回家認真做作業(yè)。另外，你要復習當天學(xué)過(guò)的所有課程，預習第二天要學(xué)的課程。
4.寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節。認真完成作業(yè)可以發(fā)現不足，鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)得工整，認真分析；數學(xué)作業(yè)，不能馬虎，認真檢查并檢查后再寫(xiě)；英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
5.作為一名少先隊員，你不僅要尊老愛(ài)幼，尊重老師，還要樂(lè )于助人，別人永遠記得遵守規則。
6.弘揚文明誠信的'美德。如果你想成為一名合格的學(xué)生，你必須文明誠實(shí)。一個(gè)學(xué)期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果別人能做到，我相信我自己也能做到。所謂“辛苦來(lái)了”，只要努力，就一定會(huì )有回報。在這學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習，還要文明誠信。
7.學(xué)年成績(jì)計劃:語(yǔ)文:95分數學(xué):100分英語(yǔ):98分科學(xué):xxx分道德與社會(huì ):90分信息技術(shù):95分
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇5
不知不覺(jué)，悠悠暑假過(guò)去了，在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我又長(cháng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習，天天向上。
對于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿(mǎn)分，但是，有時(shí)候列豎式計算，有時(shí)候會(huì )有小小的差錯，應用題也會(huì )出現理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。
在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能達到更高的學(xué)習境界。
對于老師布置的作業(yè)，我也會(huì )認真對待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì )絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后，我也會(huì )認真檢查。有做錯的題，我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì )在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如:做一些口算題卡，讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍，以豐富自己的數學(xué)知識。
每次講新課前，我都會(huì )主動(dòng)預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。
我不僅要預習，還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才可以鞏固自己的`學(xué)習知識。
為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會(huì )去上奧數。每周至少要做5道奧數題。
爭取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
小學(xué)一年級新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃范文四
一、學(xué)習方面
1、課堂聽(tīng)講專(zhuān)心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認真完成。
2、不懂的課本知識要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(cháng)請教。
3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。
4、每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書(shū)籍，增長(cháng)知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學(xué)習、掌握。
二、紀律方面
1、每天按時(shí)到校，有事給老師寫(xiě)請假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(cháng)要求等候家長(cháng)接。
2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專(zhuān)心聽(tīng)講。
3、愛(ài)護學(xué)校器材、用具，愛(ài)護班里財產(chǎn)。
4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(cháng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。
三、生活習慣方面
1、在家改掉看電視時(shí)間長(cháng)的不好習慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病。
2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(cháng)匯報，不講不文明的話(huà)，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。
3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì )愛(ài)護它們。
4、在家養成早睡、早起的習慣，學(xué)會(huì )幫家人干自己會(huì )干的家務(wù)活。
四、奮斗目標
1、提高學(xué)習成績(jì)，期中、期末考試進(jìn)入班級前三名。
2、積極表現自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
3、在班里學(xué)習、紀律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭取當一名班干部。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇6
學(xué)習好知識：
(一)語(yǔ)文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書(shū)15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數學(xué)
1、算，每天口算訓練一頁(yè)。
2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語(yǔ)
1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。
2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。
(四)興趣班：每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績(jì)。
小學(xué)一年級制定學(xué)習計劃表格
小學(xué)一年級下學(xué)期已于昨天正式開(kāi)學(xué)上課了�；谏蠈W(xué)期輔導學(xué)習的經(jīng)驗與體會(huì )，本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養小宇的學(xué)習習慣與生活習慣。記得還在讀幼兒園時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)到他們園長(cháng)說(shuō)，習慣是多么多么地重要�？墒�，在那時(shí)，對于何為習慣?為何重要?心里并沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。經(jīng)常上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的摸爬滾打，這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了。以下將是我要努力達成的關(guān)于習慣養成的目標。
1. 早睡早起
上學(xué)期，因為每天為了讓他在學(xué)校盡情地玩一段時(shí)間，總是回家太晚，約六點(diǎn)才從學(xué)�；丶�。導致接下來(lái)一系列的學(xué)習活動(dòng)拖到十點(diǎn)過(guò)后才能完成，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。這樣又導致早上起得也晚，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài)，有時(shí)還遲到。本來(lái)讓他在學(xué)校玩，是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間�？墒沁@樣一來(lái)，感覺(jué)得不償失，所以，這學(xué)期起，必須每天我到校就要回家了。
2. 回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家，通常都會(huì )看看英語(yǔ)碟什么的，并沒(méi)有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué)，為了讓他回家后馬上做作業(yè)，兩個(gè)人還鬧得不開(kāi)心�？墒�，不管怎樣，這個(gè)習慣我是下定決心必須強制執行的。我想一段時(shí)間之后，習慣了就好了。這個(gè)習慣的養成，對于以后的一個(gè)長(cháng)期學(xué)習，也是非常有利的。
3. 吃飯期間只聽(tīng)語(yǔ)文音頻
為了充分利用時(shí)間，我以前一般都會(huì )在吃飯的時(shí)候打開(kāi)英語(yǔ)碟給小宇看�？墒�，現在我發(fā)現，這樣一來(lái)飯也沒(méi)有吃好，碟也沒(méi)有看好。還養成了一個(gè)吃飯慢的習慣。所以，聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文音頻當作預習復習，既不影響吃飯，同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗了一下，感覺(jué)挺好。
4. 飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了，例如看看書(shū)，學(xué)習英語(yǔ)，或自由地玩一玩。學(xué)習英語(yǔ)一小時(shí)，閱讀一小時(shí)，爭取在九點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)。這只是目前的想法，是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。
5. 中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習慣已經(jīng)養成，最大的障礙就是時(shí)間的問(wèn)題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的'管理，是重中之重啊!
6. 英語(yǔ)的學(xué)習
我最大的目標就是做到持續�？赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì )很多，但長(cháng)期的持續是很重要的�，F階段的英語(yǔ)學(xué)習計劃。starfall上P的學(xué)習(15分鐘)，RAZ精讀(30分鐘)，繪本的閱讀(30分鐘)，英語(yǔ)音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來(lái)，每天都達成這些學(xué)習時(shí)間是不太可能的。所以，還是時(shí)間的分配問(wèn)題。后續的實(shí)踐過(guò)程中慢慢調整，慢慢總結吧。
小學(xué)一年級制定學(xué)習計劃表格
街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，過(guò)年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)，笑瞇瞇的看著(zhù)我，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學(xué)習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時(shí)認真聽(tīng)課，還要認真完成老師規定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績(jì)更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請教。積極參與社會(huì )實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著(zhù)，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養。
第五，和同學(xué)間做到團結友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jì)差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿(mǎn)懷希望，我會(huì )認真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(cháng)。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇7
一、回顧目標:
1.全面復習本書(shū)要求認識的320個(gè)生詞，寫(xiě)140個(gè)生詞，用常用詞造字或說(shuō)話(huà)。
2.復習鞏固拼音，能夠整體準確讀聲母、韻母、聲調、音節，準確拼讀音節，正確寫(xiě)聲母、韻母、音節。其中:聲母23個(gè)，韻母24個(gè)，全音節16個(gè)。
3.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能夠按照筆畫(huà)順序規則書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)正確，整潔。
4.結合《中國樂(lè )園》中的思維訓練，訓練學(xué)生梳理和傳播知識，做到舉一反三。
二、審查形式:
分類(lèi)復習為主，單元復習為輔，滲透學(xué)生思維訓練。不允許學(xué)生死記硬背，培養學(xué)生復習的興趣，讓學(xué)生更容易度過(guò)復習階段。
三、復習內容:
1.漢語(yǔ)拼音(23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)音節整體識別)
2、筆畫(huà)順序、筆畫(huà)、部首(包括筆畫(huà)名稱(chēng)、常用部首名稱(chēng))
3.識字和寫(xiě)作(同音字、多音字和類(lèi)似字符的區別)
4.單詞(擴展詞、單詞接龍、量詞、疊詞)
5.句子(將單詞連接成句子，補充句子，擴展句子)
6.課文和閱讀(根據課文填空，古詩(shī)詞填空，課后閱讀)
四、審查措施:
1、緊密聯(lián)系課后練習和單元練習，有針對性地開(kāi)展學(xué)生復習查漏補缺工作。
2.比較易錯易忘的單詞，增強學(xué)生的記憶力。
3.根據學(xué)生對知識的掌握程度，自主安排作業(yè)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需求。復習內容要分階段，體現循序漸進(jìn)的認知規律。
4.閱讀訓練內容多樣，有助于學(xué)生構建最基本的閱讀概念，培養學(xué)生的閱讀能力。
5.以讀圖寫(xiě)詞為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫(xiě)，旨在培養學(xué)生不同的思維方式。
6.加強對卓越的推廣，彌補差異，以及家校聯(lián)系。
五、審查安排:
A.漢語(yǔ)拼音
1.聲母、韻母和全音節
2.音節的分類(lèi)；標準調整規則
3.音節的劃分和組合；拼寫(xiě)規則
4.看圖寫(xiě)音節；補充音節
B.話(huà)
1.看拼音，寫(xiě)單詞
2.用新單詞擴展單詞
3.區分相似詞、相近詞和同音詞
4.復音構詞
C.句子
小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文復習計劃
1.把單詞混淆成句子
2.補充句子；寫(xiě)句子
3.簡(jiǎn)單的寫(xiě)作練習
D.閱讀
1.根據課文內容填空
2.課外短文閱讀訓練
單元練習
復習單元練習中的相關(guān)問(wèn)題
f、全面
綜合測試、總結、反思、捕捉和強化
六、關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習興趣
1.心理戰術(shù)。
同學(xué)們都學(xué)會(huì )了，為什么還要待在教室里繼續聽(tīng)你嘮叨？這個(gè)時(shí)候拉高合適嗎？我覺(jué)得，這個(gè)問(wèn)題應該和別人不一樣。同時(shí)也要考慮學(xué)生�，F在有多少小學(xué)生這么喜歡學(xué)習？他們中有多少人渴望學(xué)習？班上有一個(gè)就好了。所以，對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認為學(xué)習基礎知識，準確理解和應用它并不容易。另外，語(yǔ)文數學(xué)，在這個(gè)時(shí)間段，是一個(gè)很大的時(shí)間量。所以，我的立場(chǎng)是掌握我應該掌握的知識，上課永遠不會(huì )離開(kāi)你。課堂上，所有沒(méi)有掌握必要知識的學(xué)生。這種做法，其實(shí)是對尖子生的一種獎勵，也是對中學(xué)生的一種刺激，因為這部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習上的困難，只是因為他們不夠細心。他們想離開(kāi)枯燥的課堂，只為了掌握知識，這是一項毋庸置疑的、無(wú)條件的學(xué)習任務(wù)。就這樣，我要幫助的學(xué)生數量逐漸減少。有時(shí)候，班上會(huì )剩下一兩個(gè)學(xué)生。這些學(xué)生，當他們看到其他人都出去玩了，非常嫉妒，自尊心受挫。但是如果你已經(jīng)掌握了你應該掌握的東西，你就必須在課堂下努力學(xué)習。因為長(cháng)時(shí)間積累的困難太多，一時(shí)半會(huì )兒很難上。怎么辦？這個(gè)時(shí)候我會(huì )鼓勵他。精神支持無(wú)疑是一種心理補償。因為他們知道老師是為了我好，不是為了我失去才能。只有相互理解，學(xué)生才能得到他們的支持和認可，他們的教學(xué)才能完成。使用一種方法有時(shí)真的會(huì )事半功倍。它也將達到多重目的。這學(xué)期可能不會(huì )太高，但影響很大。下學(xué)期的學(xué)習有很大的想象空間。
2.把握課堂上的度
解題練習時(shí)，老師多講解，孩子的活動(dòng)減少。如何找到它們之間的度，是我們教師必須努力的方向。課堂上，學(xué)生有意注意的時(shí)間很短，所以教師要把講解的內容準確無(wú)誤地傳遞給學(xué)生的耳朵。給學(xué)生足夠的練習時(shí)間。當學(xué)生做練習時(shí)，他們的速度是不同的。這時(shí)，我請做完練習的同學(xué)一起檢查答案。其他同學(xué)看到這一幕，都不愿意落后，加快工作速度。如果答案不一致，學(xué)生們會(huì )互相爭論。大部分同學(xué)講完后，我開(kāi)始讓同學(xué)們匯報。重要的不是答案，而是原因，這樣做的.原因必須解釋清楚。因此，另一種情況是防止和復制答案。知道為什么，但也知道為什么。這比答案重要得多，必須向學(xué)生解釋清楚。效果很好，學(xué)生有熱情，想表現出自己做正確事情的欲望，并加快一節課的節奏。
3.各種形式的實(shí)踐
在復習階段，很容易陷入人海戰術(shù)的泥潭。最后學(xué)生怕做題，煩做題，敷衍了事，老師也不會(huì )有好心情給學(xué)生敷衍作業(yè)。因此，我認為采取多種形式的練習來(lái)提高學(xué)生的積極性會(huì )更好。比如我班的學(xué)生要求每天用拼音卡拼20個(gè)音節，寫(xiě)在拼音書(shū)上。第二天，語(yǔ)文課5分鐘。請在你面前展示它。當你展示的時(shí)候，你被要求是一個(gè)小老師，帶著(zhù)每個(gè)人去拼。這種展示不僅要求學(xué)生拼寫(xiě)流利，還可以互相檢查拼寫(xiě)是否規范。如果你不按順序展示，每個(gè)學(xué)生都會(huì )有很好的準備，學(xué)生也會(huì )有很高的積極性。另外可以以比賽的形式練習，以小組為單位，小組內互相學(xué)習，互相對抗�？傊�，教師應該更加注意為學(xué)生準備豐富多彩的活動(dòng)，從而提高學(xué)生的興趣。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇8
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2、每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的`時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉課前預習。
3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。
7、學(xué)年各科成績(jì)計劃：語(yǔ)文：95分；數學(xué)：100分；英語(yǔ)：98分；科學(xué)：xx分；品德與社會(huì )：90分；信息技術(shù)：95分
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇9
上午 6:30起床
☆ 6:40英語(yǔ)對話(huà)練習
7:00吃早飯
7:30自由活動(dòng)
☆ 7:50抄寫(xiě)數學(xué)題-----------------每天一類(lèi)或乘法口訣
8:30休息
☆ 9:30看課外書(shū)-------------------作文類(lèi)書(shū)籍，《詩(shī)詞故事》
☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī)-----------古詩(shī)三天背會(huì )一首
11:00休息
12:30看動(dòng)畫(huà)片
下午☆ 1:20練田字格-----------------課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認識的字
2:00休息
☆ 2:30背古詩(shī)、乘法口訣---------加深記憶
☆ 3:00看課外書(shū)-----------------理解《成語(yǔ)故事》內容
3:30休息
☆ 4:30寫(xiě)日記、看課外書(shū)---------學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》
5:30休息
7:00體育活動(dòng)
8:00睡前準備
☆ 8:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)-----加深記憶
9:00睡覺(jué)
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇10
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的寒假，制定此寒假生活學(xué)習計劃：
一、每天日程安排：
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)
9:00-10:00閱讀語(yǔ)文書(shū)(會(huì )認生字、背誦的課文會(huì )背)
10:00-11:00自由活動(dòng)
11:00-11:20做口算題50道
11:30-13:00午休
13:00-14:30認字20個(gè)并會(huì )組詞
14:30-15:00戶(hù)外活動(dòng)
15:00-16:00讀課外書(shū)、講故事
16:00-20:00自由活動(dòng)的時(shí)間
20:00-20:20聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘(并要求會(huì )讀)
二、實(shí)現的目標：
1.幫媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng);
2.讀兩本好書(shū)，看一部好的電影;
3.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的事;
4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;
5.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物;
6.每天要做適量的'戶(hù)外運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲在家里;
在寒假里，我最要學(xué)會(huì )的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇11
開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級，是全校年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。
2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間�？磮蠹�、課外書(shū)籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3、針對計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的.練習時(shí)間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識。
5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結，提高學(xué)習成績(jì)。
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習計劃，我一定按照計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇12
數與代數部分
1、一、二單元(數的認識和比較)
(1)強調數物體個(gè)數的方法：按照一定的順序和方向數數、做記號、根據物體擺放的規律按群數數等。
(2)加強區分幾個(gè)和第幾個(gè)，在表示第幾個(gè)時(shí)要注意說(shuō)明方向、順序。如：從左往右數，第2個(gè)是()
(3)按順序填數，按規律填數
(4)加深對0的理解：在不同情境中，0的含義是不同的。一般情況下0表示沒(méi)有，還表示“起點(diǎn)”和溫度計上的“基準”0度。要依據具體情況，判斷0的含義。
(5)重視比較方法的梳理：一一對應比較(P17、(1)(2))、
三者之間的比較(先兩兩比較，再選出最大、多、小、少的)
利用參照物進(jìn)行比較(P17(4)和P19、5、6)
注意題目規定的符號別標錯了
2、三、七單元(數的運算)
(1)利用學(xué)具擺一擺、捆一捆，加深對數位和數的組成的認識。
(2)用豐富的游戲活動(dòng)使本版塊的復習變得不枯燥。游戲是一年級兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發(fā)展。如復習20以?xún)葦档恼J識，讓學(xué)生玩猜數(小棒有多少根)等游戲，加深數感。又如加減法計算的復習，避免出現單純的題海練習，讓學(xué)生厭倦�？梢栽O計爬梯子、找朋友、對口令、開(kāi)火車(chē)、搶答等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。在本期結束時(shí)，學(xué)生要達到每分鐘能正確計算8道題左右。
(3)重視逆向思維題型的訓練，如：()+6=15，尤其是()-7=7，學(xué)生容易填成0。
在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11
(4)對于解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的復習：
�、購念�(lèi)型上分包括求和、求差、求部分數。并注意體現三種類(lèi)型之間的聯(lián)系，注重系統練習。
如：8個(gè)蘋(píng)果，5個(gè)梨，蘋(píng)果和梨一共多少個(gè)?
蘋(píng)果比梨多多少個(gè)?
梨比蘋(píng)果少多少個(gè)?
一共13個(gè)水果，蘋(píng)果有8個(gè)，剩下的是梨梨有多少個(gè)?
一共13個(gè)水果，梨有5個(gè)，剩下的是蘋(píng)果蘋(píng)果有多少個(gè)?
再如：看圖列四道算式
�、趶某尸F方式上看可分為形象圖、情境圖、部分抽象的文字表示。
注意強調計算為問(wèn)題服務(wù)的意識，看清題上要求的是什么。允許部分學(xué)生用()表示要求的數。
如：P38，4圖1
�、蹜眠B加、連減、加減混合解決問(wèn)題，學(xué)生容易理解的是如：P45，1題，動(dòng)態(tài)的呈現形式，包括去掉一部分又來(lái)了一部分。較難理解的是P47，4題，這種靜態(tài)呈現的。
�、芗訌娕囵B學(xué)生提問(wèn)的意識和能力。
3、八單元(認識鐘表)
(1)了解自己一天的.----，如在什么時(shí)候做什么事以及這些事情發(fā)生的大概時(shí)間。結合生活實(shí)例敘述，熟悉生活中常見(jiàn)時(shí)間，促使學(xué)生關(guān)注生活中的時(shí)間。
(2)幾時(shí)剛過(guò)和快幾時(shí)了，容易混淆，加強辨析。
(3)有的鐘面上沒(méi)有數字或只有幾個(gè)數字，給認讀造成一定的困難，這是需要學(xué)生自己標出數字認讀。
空間與圖形部分五單元(位置與順序)六單元(認識物體)
(1)對基本概念的理解和掌握。兩件或多件物品的前后、上下、左右位置關(guān)系的正確描述。
如：在最面;在的面;的面是;的面有;從數…
(2)對于相對性的理解：上下、前后、左右的位置不是一成不變的，當物體位置變換或增加、減少物體時(shí)，這些位置關(guān)系都會(huì )發(fā)生相應的變化。如：P58，1題中的鬧鐘，和玩具貓比，它在玩具貓的下面，和模型船比，它在模型船的上面。前后與左右的位置也存在這種相對性。
(3)一年級的學(xué)生，確定情境圖中物品或人物左右的位置時(shí)，都以觀(guān)察者為標準來(lái)確定左右。
(4)加強區分長(cháng)方體與正方體
(5)面對數量眾多的物體，要分類(lèi)數。養成數時(shí)按順序、做記號、檢查驗證的好習慣。
統計與概率四單元(分類(lèi))九單元(統計)
(1)體驗分類(lèi)結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
如：P53按要求分一分(把序號填在括號里)，圈出不同類(lèi)的物體。
(2)加強學(xué)生整理數據的能力。如安排一些圖形(各種不同的顏色、形狀、大小，擺放位置也無(wú)序)
請學(xué)生先數一數，再在方格紙內畫(huà)圖，并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇13
一、ABCDEFG的.熟練運用
二、識字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)
三、每課課文背出
四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)
五、完成練習卷
六、二年級上冊課文的學(xué)習
以上一至五項用一個(gè)月時(shí)間，第六項用一個(gè)月時(shí)間
學(xué)習方式：
一、背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內;
二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內;
三、做課文練習卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;
四、以上方式每天復習2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);
五、每一單元復習完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內。
以上共計54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。
暑期作息表
起床：7：00
7：45――8：00讀組詞本
8：30――9：00做暑假作業(yè)本
9：10――9：20按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容
9：25――9：50按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容
10：00――10：20練口算
10：30――10：45讀組詞本
吃飯：11：00
午睡：12：30――1：30
1：40――2：20做數學(xué)練習卷
2：30――2：40按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容
2：45――3：15按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容
3：30――3：50學(xué)習英語(yǔ)
4：00――4：30練字
晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。
小學(xué)一年級學(xué)習計劃 篇14
班級： 姓名： 學(xué)號： 免做題號：( )
尊敬的家長(cháng)：
您好!
轉眼間您的孩子在校迎來(lái)了第一個(gè)寒假，在寒假中請您合理安排孩子的作息時(shí)間，繼續培養孩子的良好習慣。與此同時(shí)，請您配合做好以下幾件事情，并督促孩子完成以下數學(xué)寒假作業(yè)(請勿過(guò)分集中練習)：
1.每天堅持做20以?xún)鹊募訙p法口算題50道(要求4分內完成，做10天。題目可自編，可參考口算訓練本;或購買(mǎi)一年級下冊任意版本的.口算練習)。
2.完成綜合練習卷5張(每天一張，分5天完成)。
3.下學(xué)期將學(xué)習人民幣和購物消費中遇到的加減問(wèn)題。請您帶孩子親歷一次購物，讓孩子感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并記錄。在家中多與孩子進(jìn)行模擬購物練習，充分認識人民幣的面額，以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角，1角=10分，1元=100分)。
日期物品名稱(chēng)數量單價(jià)付出找回
4.完成《小學(xué)生數學(xué)報》。
家長(cháng)對孩子的假期生活評價(jià)：
推薦書(shū)目：李毓佩《數學(xué)童話(huà)集》
請你仔細閱讀后，把此信貼在孩子學(xué)習的區域，以防丟失，下學(xué)期連同練習紙、口算一起上交!
最后，祝全家春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
一年級組數學(xué)老師
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