三年級學(xué)習計劃通用15篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)習計劃1
一、語(yǔ)文:
1、建議假期期間多看書(shū)和讀物(養成做讀書(shū)筆記的習慣)。
2、語(yǔ)文不適合盲目做題,可以背6冊書(shū)的一些重難點(diǎn)的古詩(shī)詞?匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以。
3、可以寫(xiě)3到5篇寒假趣事類(lèi)似的作文,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫(xiě)作天地,讓我們黃岡老師給你評評。
二、數學(xué):
1、做寒假作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現自己的不足,及時(shí)到網(wǎng)校復習和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書(shū)本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線(xiàn)測試。學(xué)習可以的.學(xué)生可以根據自己的學(xué)習情況對知識進(jìn)行查漏補缺。
2、仔細的看一下以前的錯題本。
3、把課本的公式概念過(guò)一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。
三、英語(yǔ):
1、對于閱讀理解不是很好的學(xué)生,建議買(mǎi)幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語(yǔ))
2、如果你想要提高聽(tīng)力,網(wǎng)校的聽(tīng)力教室很有用。
3、每天早上可以利用30分鐘時(shí)間把你的英語(yǔ)筆記的語(yǔ)法和短語(yǔ)背一下,每天就記5個(gè)短語(yǔ),2個(gè)語(yǔ)法,到中招考試時(shí)英語(yǔ)滿(mǎn)分很有可能
四、政治:
1、要多關(guān)注實(shí)事
2、把課本的知識點(diǎn)歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識強化。
3、也可以利用這個(gè)假期多看點(diǎn)這方面的書(shū)。
五、物理:
1、基本概念很重要,很多東西都是同類(lèi)變式,萬(wàn)變不離其中。
2、物理可以參考數學(xué)的方法。
六、化學(xué):
1、化學(xué)可以說(shuō)是理科中的文科,化學(xué)是需要積累的,比如書(shū)本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實(shí)驗注意事項等等
2、做一些綜合的實(shí)驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。
3、回歸課本
強調:不管是哪一科,都不要離開(kāi)課本。
三年級學(xué)習計劃2
三年級開(kāi)始了,為了擁有好成績(jì)我決定:
一、語(yǔ)文
1.從三年級上一直堅持每天讀一段古文,至今已讀了《千字文》、《大學(xué)》、《笠翁對韻上》,目前正在讀《笠翁對韻下》,計劃從四月份開(kāi)始讀《論語(yǔ)》。
2.古詩(shī)詞方面,繼續每天讀一篇古詩(shī)。
3.爭取每天都閱讀課外書(shū)。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始閱讀的重點(diǎn)在文學(xué)作品,兒子一直偏愛(ài)科普書(shū)籍。
二、數學(xué)
之前買(mǎi)的奧數書(shū)沒(méi)有好好利用起來(lái),這個(gè)學(xué)期要安排時(shí)間去做,爭取每天做一課。
三、英語(yǔ)
我目前還在分級中奮斗,牛津4的學(xué)習剛結束。接下來(lái)準備用海尼曼、RAZ、體驗增加詞匯量,計劃7月1日前完成牛津5和牛津6的'學(xué)習。
20xx年三年級的學(xué)習計劃如上,努力!
三年級學(xué)習計劃3
寒假即將到來(lái)了,寒假期間我要堅持學(xué)習,下面是我制定寒假學(xué)習計劃:
1、早晨合理安排xx分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門(mén)重要學(xué)科。
2、利用x節課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習呀!
4、和早晨一樣,利用x節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,寫(xiě)一份日記,不少于xx字。
8、有可能話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。
三年級學(xué)習計劃4
小學(xué)三年級暑假學(xué)習計劃表:
暑假將至,為了讓孩子在假期內各方面獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習打下較好的基礎,更為了能讓孩子的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè )而有意義,特制定暑期學(xué)習計劃,供家長(cháng)與孩子參考。
小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng):
1、親子共讀:(推薦書(shū)目見(jiàn)附表)
中高年級每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(cháng)可根據孩子的具體情況靈活安排)。
過(guò)程與方式:閱讀要有效果,離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,肯定會(huì )不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來(lái),總結下來(lái),就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結的必需。
2、親子共游:
所謂親子共游,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(cháng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長(cháng)與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們在旅游過(guò)程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè )游戲中、親近自然中,接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿(mǎn)好奇,綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè )趣無(wú)窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì )景觀(guān)刺激著(zhù)孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗,鍛煉著(zhù)孩子的觀(guān)察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
3、培養孩子良好習慣:學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動(dòng)習慣等。
附表一:推薦書(shū)目:
高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)
《繪本聊齋》蒲松齡/著(zhù)
《寄小讀者》冰心/著(zhù)
《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著(zhù)
《四弟的.綠莊園》秦文君/著(zhù)
《我要做好孩子》黃蓓佳/著(zhù)
《狼王夢(mèng)》沈石溪/著(zhù)
《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/著(zhù)
《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/著(zhù),代維/譯
《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著(zhù),徐霞村/譯
《湯姆.索亞歷險記》(美國)馬克.吐溫/著(zhù),刁克利/譯
《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著(zhù),俞步凡/譯
《小王子》(法國)圣.艾克絮佩爾/著(zhù),周克希/譯
《永遠講不完的故事》(德國)米切爾.恩德/著(zhù),李世勛/譯
《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著(zhù),蘇農/譯
《不老泉》(美國)納塔莉.巴比特/著(zhù),肖慧/譯
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/著(zhù),丁文林/譯
《飛向人馬座》鄭文光/著(zhù)
《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著(zhù)
《安德的游戲》(美國)奧森.斯科特.卡德/著(zhù),李毅/譯
《森林報》(前蘇聯(lián))維.比安基/著(zhù),王汶/譯
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史(少兒版)》(英國)布萊森/著(zhù),嚴維明/譯
《科學(xué)家工作大揭密》(英國)理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/著(zhù),王慶/譯
《我們的母親叫中國》蘇叔陽(yáng)/著(zhù)
《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪
《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫(huà),羅吉甫/撰文
《中國孩子的夢(mèng)》谷應/著(zhù)
《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯.蘭姆,瑪麗.蘭姆/改寫(xiě),蕭乾/譯
《希利爾講藝術(shù)史》(美國)希利爾/著(zhù),李爽、朱玲/譯
《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話(huà)》(德國)貝蒂娜.施蒂克爾/編,張榮昌/譯
《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著(zhù),二栗/譯
三年級學(xué)習計劃5
自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級,遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習任務(wù)很重要,要想學(xué)習好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉悠著(zhù),讓我信心十足。
1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話(huà),不能看課外書(shū)。
2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。
3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。
5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。
6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的“國際ISO9002學(xué)習認證”才可以玩。
7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不能頂嘴。
8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。
最后說(shuō)說(shuō)我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習目標吧!
1、我的.數學(xué)一定要比上學(xué)期好。
2、語(yǔ)文作文要提高。
3、吹笛子我想過(guò)五級。(媽媽的目標是過(guò)三到四級)
4、我的自立能力要提高。
三年級學(xué)習計劃6
1、把握假期前幾天
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由"學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習".但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
家長(cháng)不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的"學(xué)、玩計劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意"對癥下藥"
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的"特色"是否針對自己孩子的"特點(diǎn)".專(zhuān)家建議家長(cháng),為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的.學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的"高參".
3、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的"自主權"
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。"雖然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩",一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:"我看電視的時(shí)候,手一直拿著(zhù)遙控器,門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。"有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著(zhù)"此處不準倒垃圾",結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。"最關(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。"
三年級學(xué)習計劃7
我寒假生活王晨悅盼望已久寒假終于來(lái)了,好好放松一下想法油然而生。
可是,放假第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我寒假學(xué)習計劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我心情變得沉悶起來(lái),可轉眼一想,大概是我期末成績(jì)沒(méi)考好緣故吧,爸爸媽媽對我現在學(xué)習成績(jì)還不滿(mǎn)意,自然要給我補課了,我就面對現實(shí)吧。
寒假第一天就這樣按計劃開(kāi)始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐說(shuō):“你眼睛閉住,我念你聽(tīng)!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著(zhù)英語(yǔ)課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后,媽媽接著(zhù)給我輔導下一學(xué)期數學(xué)內容_圓柱體積,我對這一部分內容很感興趣,所以聽(tīng)特別仔細。每上完一節數學(xué)課后,媽媽總是“逼”著(zhù)我跑步機上跑50步,然后放開(kāi)音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳動(dòng),她跳真好,我真羨慕她那優(yōu)美舞姿。
休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時(shí),心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會(huì )題時(shí),就問(wèn),媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作簡(jiǎn)單、不容易錯。每天中午,我吃過(guò)午飯,可以看上一二集電視劇_《貞觀(guān)長(cháng)歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當我語(yǔ)文老師了,他拿著(zhù)一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做,我認認真真做完卷子后,他給我閱78分,接著(zhù)幫助我分析了試卷中存在問(wèn)題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說(shuō)今后要對進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓練。爸爸同時(shí)還指導我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊了一個(gè)學(xué)習網(wǎng)站,讓我聽(tīng)特級教師作文講座,在特級教師講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后,爸爸讓我練習寫(xiě)一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿(mǎn)意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間現象,教我學(xué)習英語(yǔ)課文,讓我跟著(zhù)錄音機讀課文。讀熟后,把不會(huì )單詞寫(xiě)會(huì )。睡覺(jué)前,媽媽也不放過(guò),幫助我回顧當天學(xué)習內容。
這一天看起來(lái)是非常緊張,其實(shí)感覺(jué)并不是如此,我到覺(jué)得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后每一天能如此度過(guò)!寒假學(xué)習計劃作文 第七篇:寒假計劃
1、早晨30分鐘背一背英語(yǔ)
2、利用上午2節課時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午時(shí)間做些寒假作業(yè),要均衡、科學(xué)安排。
5、讀一些好小文章,寫(xiě)日記或是讀書(shū)筆記,或是
6、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)
7、制定學(xué)習計劃。若在規定時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化情況
12、每天至少進(jìn)行三科復習,不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目,根據作業(yè)查缺補漏
每日具體
7:00起床
7:20----7:50背英語(yǔ)
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)
9:15—10:00做作業(yè)
10:10---10:55復習第一科】
11:05---11:50閱讀】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休
13:40—14:25做作業(yè)
14:35---15:20復習第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間休息
15:50---16:35做題做數學(xué)題,地理題
16:45---吃晚飯(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---9:00進(jìn)行一天總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
9:20睡覺(jué)
三年級學(xué)習計劃8
從今日起我就是一名三年級的小學(xué)生了,三年級是小學(xué)中轉折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。所以,在這一年的學(xué)習過(guò)程中,我要認真學(xué)習每門(mén)課程,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我要嚴格按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習十步法去學(xué)習。以下是我對自我在這個(gè)基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀本事;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自我身邊發(fā)生的事;觀(guān)察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預習和復習。
第二、在數學(xué)方面:要在仔細一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。
第三、在英語(yǔ)方面:堅持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。
第四、在學(xué)校的綜合表現:要做好教師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;教師要求參加的.活動(dòng)能參加的盡量參加;上課進(jìn)取發(fā)言,認證聽(tīng)講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(cháng)笛。
第六、體育鍛煉方面:有時(shí)間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽?zhuān)幻恳惶旖铀托〉艿艿氖虑榫徒唤o我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,我也期望能經(jīng)過(guò)我的努力在這一學(xué)期結束的時(shí)候能夠全部完成。
三年級學(xué)習計劃9
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5.對于副課每學(xué)完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的.去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比計習題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
9.把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好初中的成績(jì).
三年級學(xué)習計劃10
一、學(xué)習方面
1、老師布置的作業(yè)(語(yǔ)文)要按時(shí)完成。
2、每門(mén)功課的考試成績(jì)都要在90分以上(爭取語(yǔ)文上96分)
3、仔細、認真的'聽(tīng)老師講課,隨堂記下筆記,以便課后復習。
4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會(huì )怪你,主要是勇于嘗試,不要怕失敗。
5、學(xué)習新課的時(shí)候,要做到課前預習,課后復習,每單元做一個(gè)總結和一個(gè)回顧。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà),不打鬧
3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言
三、讀書(shū)方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)
2、每天寫(xiě)日記、爭取多寫(xiě)各種題材的作文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài)。多向那些學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達標。
新學(xué)期新的我,我會(huì )按照新計劃執行,我相信三年級會(huì )有一個(gè)嶄新的我展現在大家面前,語(yǔ)文成績(jì)定能突飛猛進(jìn)。
三年級學(xué)習計劃11
快樂(lè )的日子總是過(guò)得太快,轉眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了,我們只好收攏起玩散了的心情,開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習狀態(tài);叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病,比如說(shuō):寫(xiě)字寫(xiě)不好、作業(yè)不認真、不仔細審題。結果就在上學(xué)期的數學(xué)期末考試中,沒(méi)有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。
這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉,在課堂上認真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,多幫助同學(xué),在家里認真完成作業(yè),并且每天看一篇文章,做一張讀書(shū)卡,提高自己的寫(xiě)作能力,而且我還要經(jīng)?匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T(mén)科學(xué)知識和故事。要博覽群書(shū),掌握更多的`知識,找到書(shū)中的“黃金屋”。
在這個(gè)學(xué)期我會(huì )努力把考試成績(jì)保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
三年級學(xué)習計劃12
一、學(xué)習計劃
1、每天完成一張數學(xué)單元測試卷,鞏固上學(xué)期數學(xué)知識。
2、每天語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)加在一起,不能少于15頁(yè)。
3、每天復習學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文。
4、每周堅持發(fā)表一篇博文,內容一定要突出重點(diǎn),語(yǔ)句優(yōu)美,爭取每次都能給我的博文戴上“小紅帽”。
二、閱讀計劃
1、每周五組織一次家庭讀書(shū)會(huì ),做一份閱讀存折,向大家介紹自己喜歡的.圖書(shū),朗讀自己喜歡的詞句,歡迎大家跟我聯(lián)系。
2、“小學(xué)生必背古詩(shī)三十首”每天堅持復習1-2首。
3、每天堅持聽(tīng)半小時(shí)作文、故事或詩(shī)歌。
三、健康計劃
1、每天跳繩一百個(gè)以上,倒立10個(gè),戶(hù)外活動(dòng)1-2小時(shí)。
2、不亂吃垃圾食品,按時(shí)吃飯,幫助媽媽洗碗筷;
3、打掃整理自己的房間和學(xué)習用品;
同學(xué)們,你們的寒假生活一定很有意義吧,會(huì )怎樣度過(guò)呢?趕快寫(xiě)下來(lái)與我一起分享吧!
三年級學(xué)習計劃13
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的`小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
拓展:三年級書(shū)單推薦
《窗邊的小豆豆》,(日)黑柳徹子著(zhù),南海出版公司
《偵察鬼》(梅子涵圖畫(huà)小說(shuō)系列),梅子涵著(zhù),二十一世紀出版社
《羽毛男孩》,(英)妮奇·馨娜著(zhù),穆卓蕓譯,萬(wàn)卷出版公司
《親愛(ài)的漢修先生》,(美)貝芙莉·克萊瑞著(zhù),新蕾出版社
《一只小雞去天國》湯湯/著(zhù),明天出版社
《大林和小林》張天翼/著(zhù),湖北少年兒童出版社
《灰國王》(美)蘇珊·庫珀/著(zhù),舒偉/譯,湖南少年兒童出版社
《渡過(guò)雪原》(日)宮澤賢治/著(zhù),貴州人民出版社
《故事奇想樹(shù)》系列林哲璋、賴(lài)曉珍、林世仁、陳素宜等著(zhù),青島出版社
《晴天有時(shí)下豬》系列矢玉四郎/著(zhù),二十一世紀出版社
《我的錯都是大人的錯》幾米/著(zhù),現代出版社
《吹小號的天鵝》(美)E·B·懷特/著(zhù),任溶溶/譯,上海譯文出版社
《長(cháng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫/著(zhù),李之義/譯,中國少年兒童出版社
《羅伯特的三次報復行動(dòng)》(法)穆萊瓦/著(zhù),梅思繁/譯,新蕾出版社
《藍熊船長(cháng)的十三半條命》(德)瓦爾特·莫爾斯/著(zhù),李士勛/譯,人民文學(xué)出版社
《小淘氣尼古拉》系列(法)戈西尼/著(zhù),戴捷/譯,中國少年兒童出版社
《物種起源》少兒彩繪版苗德歲/著(zhù),接力出版社
《寫(xiě)給兒童的中國歷史》陳衛平/著(zhù),新世界出版社
三年級學(xué)習計劃14
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當的休息
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但是不可以一下子貪多。要均衡、科學(xué)的安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但是要看看一些新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的`問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
三年級學(xué)習計劃15
一、寒假學(xué)習總體安排 :
起床: 7:30
上午: 8:30———9:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)
10:00———11:00 讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句
午休: 12:00———14:00
下午: 2:30———3:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)
4:00———5:00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計算口算
晚上: 8:00———9:00 讀書(shū)、讀報、看少兒節目等
9:30 睡覺(jué)
二、基本要求和目標:
1、語(yǔ)文
。1)每天積累三條成語(yǔ) ,并能解釋該成語(yǔ)含義 。
。2)每天讀書(shū)1小時(shí),寫(xiě)出一篇讀后感,記好讀書(shū)單。
。3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。
。4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。
。5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文
。1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
。2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
。3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
。4)抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
。1)每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。
。2)從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己事情自己做,并幫助大人做適當家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢知識,還要多讀書(shū),把優(yōu)美詞句都抄下來(lái),為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì )讓你們失望!
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