【推薦】學(xué)習計劃范文錦集5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：
一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：
據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的'好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：
試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：
飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：
調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：
試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：
應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習， 語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排，也可作難易交替安排。
沒(méi)有計劃的學(xué)習活動(dòng)是無(wú)法控制的，而實(shí)施計劃是比較困難的，但實(shí)現計劃之后的心情則是非常愉快的。
一個(gè)遵循學(xué)習原則，學(xué)習勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過(guò)不懈的努力，定能獲得豐碩的學(xué)習成果。
好了，現在你可以再去糾結懶不懶的問(wèn)題了。
學(xué)習計劃 篇2
為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書(shū)育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個(gè)人計劃如下：
1、深入學(xué)習學(xué)�！稁煹隆�，明確目標，加強責任感和使命感。
2、學(xué)習并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十不準》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
3、讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。 不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的`知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。
4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。
5.尊重、愛(ài)護和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團結協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著(zhù)、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現團結協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規范收費，嚴格執行有關(guān)教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長(cháng)索要或暗示饋贈錢(qián)物。
8、認真做好家訪(fǎng)工作，積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系，尊重家長(cháng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪(fǎng)。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認真落實(shí)，爭取早日成為一個(gè)學(xué)校滿(mǎn)意，家長(cháng)和學(xué)生都歡迎的教師。
學(xué)習計劃 篇3
隨著(zhù)課改的深入，需要大量文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師，深感肩負的責任重大，教師要有長(cháng)流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學(xué)習，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自己，特制定我的發(fā)展計劃如下：
一、思想政治方面：
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習，并認真學(xué)習和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象，我應不斷學(xué)習，以《規范》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的，家長(cháng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的好老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，還要自主學(xué)習，選擇一些適合于自己的學(xué)習內容，進(jìn)行自主學(xué)習，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多聽(tīng)課，多學(xué)習，主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節的聽(tīng)課記錄，本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節，要寫(xiě)好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺，不斷學(xué)習不斷超越自己。
4、加強教學(xué)基本功的訓練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎。
5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自我學(xué)習。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，觀(guān)看好的課例，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
三、讀書(shū)方面
多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養。選擇適合自己的書(shū)籍認真學(xué)習，做好筆記，隨時(shí)要應用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書(shū)外，我還要讀的`書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給教師的一百條建議》，以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍�！蹲哌M(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記。
三、文化方面
1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，參加聽(tīng)、評、賽課，做到認真做好記錄，認真做好準備，抓住每一次的機會(huì )鍛煉自己，提高自己。
2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結教學(xué)和教研經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。
3、認真學(xué)習有關(guān)教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
學(xué)習計劃 篇4
為了進(jìn)一步落實(shí)社區矯正教育學(xué)習工作，根據《江蘇省社區矯正教育工作規定》和市、區落實(shí)社區矯正教育學(xué)習的有關(guān)要求，結合鳳凰司法所實(shí)際，制定年度教育學(xué)習計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)“兩院兩部”《社區矯正實(shí)施辦法》、《江蘇省社區矯正工作條例》和有關(guān)法規規定要求，根據社區矯正人員的犯罪類(lèi)型、犯罪原因、惡習程度及其思想、行為、心理特征，規范社區矯正教育工作，運用各種有效教育手段，因人施教、注重實(shí)效，提高矯正質(zhì)量，促使矯正對象認罪悔罪，增強法律意識和道德素養，成為適應社會(huì )的守法公民。
二、教育內容
（一）集中教育：
1、法制教育。包括《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等各類(lèi)法律法規的學(xué)習和江蘇省有關(guān)社區矯正工作工作規定的學(xué)習。對緩刑、管制人員注重《刑法》、《刑事訴訟法》等刑事法制教育，強調社區矯正刑罰執行的工作性質(zhì)，增強在刑意識；對假釋、暫予監外執行側重社區矯正工作規定教育和實(shí)用民事法律教育，增強遵紀守法的法律意識。
2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社會(huì )倫理講座、良好生活觀(guān)念養成、勵志教育等。根據社區服刑人員的年齡層次、家庭背景、罪錯案由的具體情況，有側重地進(jìn)行思想道德教育。
3、社會(huì )保障政策教育。包括勞動(dòng)就業(yè)政策、民政救助救濟政策等。對有就業(yè)援助或幫困扶助等特殊需求的人員應該進(jìn)行社會(huì )保障政策教育。
4、心理健康教育。包括心理健康知識講座、小組活動(dòng)、心理量表測試等。全年教育學(xué)習加大心理健康教育的比例，社區服刑人員均應接受心理健康普及教育。
5、文化素質(zhì)教育。包括各類(lèi)知識普及講座、文化知識輔導等。特別是對一些年紀較輕、文化程度低的社區矯正人員應增加文化知識補習教育。
6、其它動(dòng)態(tài)教育。包括集中教育的效果講評、定期公益勞動(dòng)講評、社區服刑人員獎懲情況通報、典型實(shí)例講評、警示教育、社區矯正人員專(zhuān)題座談會(huì )等。
（二）個(gè)別教育：
1、矯正開(kāi)始階段：社區服刑人員矯正宣告后的3個(gè)月。
�。�1）認罪服法教育。根據社區服刑人員的案由、刑罰種類(lèi)及矯正期限，引導其正確認識所犯罪錯的社會(huì )危害性，增強在刑意識。
�。�2）社區矯正告知教育。依據分類(lèi)矯正的有關(guān)規定，告知集中教育、個(gè)別教育、情況匯報、社區服務(wù)的規定和要求，強調社區服刑人員外出請銷(xiāo)假有關(guān)規定和要求，告知社區矯正工作有關(guān)日常行為獎懲和司法獎懲的規定及實(shí)施辦法等。
�。�3）心理健康教育。通過(guò)心理量表測試，了解、掌握社區服刑人員的心理狀態(tài)。教育、幫助社區服刑人員調節心理狀態(tài)，重點(diǎn)幫助社區服刑人員渡過(guò)回歸社會(huì )的心理適應階段。
2、矯正中間階段：矯正的第4個(gè)月至矯正期滿(mǎn)前1個(gè)月。
�。�1）法制教育。教育社區服刑人員在日常生活和工作中，學(xué)法、知法、守法、用法，增強法律意識和觀(guān)念，幫助解決實(shí)際生活中遇到的法律問(wèn)題。
�。�2）思想文化教育。向社區服刑人員傳遞健康的思想文化信息，逐步提高社區服刑人員的文化水平，糾正社區服刑人員不良的價(jià)值觀(guān)念；及時(shí)溝通社區服刑人員的思想，正確處理社區服刑人員工作、家庭生活上的矛盾，妥善解決工作生活上遇到的突發(fā)事情；引導他們維系良好的人際關(guān)系，逐步形成正常的社交環(huán)境；對文化程度低的社區服刑人員，開(kāi)展文化補習。
�。�3）行為矯正教育。針對社區服刑人員日常表現和行為舉止，注重改變不良的語(yǔ)言表達方式和行為特征，引導社區服刑人員運用正確的語(yǔ)言和行為待人接物，養成良好的行為習慣，培養正常、健康的.社會(huì )交往能力。
�。�4）心理輔導。根據心理量表的測試結果，在心理咨詢(xún)師的指導下，開(kāi)展心理健康教育的輔助工作；聽(tīng)取對象對參加心理健康講座的效果和反映，必要時(shí)，配合心理咨詢(xún)師志愿者開(kāi)展定期的心理咨詢(xún)活動(dòng)。
3、矯正期滿(mǎn)階段：社區服刑人員結束矯正前1個(gè)月。
�。�1）期滿(mǎn)總結教育。輔導社區服刑人員回顧、總結接受社區矯正以來(lái)的思想轉變、矯正表現、矯正效果等情況。
�。�2）思想教育。了解社區服刑人員矯正期滿(mǎn)后的打算，勸誡并勉勵社區服刑人員遵紀守法，正確處理家庭、社交等各種社會(huì )關(guān)系。
�。�3）心理輔導。通過(guò)期滿(mǎn)前心理量表的測試，了解社區服刑人員矯正初期和結束時(shí)的心理變化情況，輔導社區服刑人員做好正式回歸社會(huì )的心理準備工作。
�。�4）安置幫教工作銜接。對于社區矯正期滿(mǎn)后轉為安置幫教對象的社區服刑人員，告知安置幫教工作的性質(zhì)及相關(guān)工作內容，引導社區服刑人員正確認識安置幫教工作，為繼續開(kāi)展幫教活動(dòng)做準備。
三、教育主題
一月：1、社會(huì )公德教育；2、法規規定學(xué)習；3、家庭倫理教育；4、心理矯治；5、個(gè)別教育。
二月：1、法規規定學(xué)習；2、思想引導；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
三月：1、“兩會(huì )”精神傳達學(xué)習；2、迎青奧教育；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
四月：1、勵志安全教育；2、法規規定學(xué)習；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
五月：1、心理健康講座；2、警示案例教育；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
六月：1、法規規定學(xué)習；2、心理健康講座；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
七月：1、禮節禮儀教育；2、警示安全教育；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
八月：1、心理健康講座；2、法規規定學(xué)習；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
九月：1、節日安全教育；2、法規規定學(xué)習；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
十月：1、心理健康講座；2、勵志案例教育；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
十一月：1、法規規定學(xué)習；2、進(jìn)行勵志教育；3、心理矯治；4、個(gè)別教育。
十二月：1、心理健康講座；2、社會(huì )公德教育；3、法規規定學(xué)習；4、心理矯治；5、個(gè)別教育。
四、落實(shí)措施
1、統一思想認識。教育學(xué)習貫穿社區服刑人員社區矯正的全過(guò)程，也是實(shí)施社區矯正日常管理的一項重要手段。司法所矯正工作人員和社區矯正社工要充分認識教育學(xué)習的重要性，明確工作職責，認真負責，切實(shí)做好教育學(xué)習的組織開(kāi)展、情況記錄和歸檔等各環(huán)節工作，確保教育學(xué)習工作的落實(shí)。
2、加強協(xié)調配合。司法所與矯正社工要緊密配合，根據集中教育和個(gè)別教育的不同特點(diǎn)，針對社區服刑人員的具體實(shí)際情況，矯正社區服刑人員的心理、思想和行為，共同開(kāi)展集中教育、個(gè)別教育等教育學(xué)習工作，注重教育的質(zhì)量和實(shí)際效果，幫助他們樹(shù)立正確的工作、生活觀(guān)念，促進(jìn)他們順利回歸社會(huì )。
3、加強資源整合。司法所要充分利用社區矯正與安置幫教工作指導手冊、文件資料匯編等有關(guān)資料，開(kāi)展集中教育學(xué)習。充分挖掘社區資源，利用轄區內資源建立集中教育基地。積極協(xié)調區司法局社區矯正中心借用其他教育性資源，為司法所開(kāi)展集中教育創(chuàng )造條件。
4、做好教育計劃。司法所要認真制定年度教育計劃，系統、周密、全面地確定教育主題、教育內容、教育形式和教育時(shí)間，切實(shí)做好教育評估，切實(shí)按時(shí)間節點(diǎn)落實(shí)教育學(xué)習。同時(shí)要開(kāi)展多樣化教育，采用授課、座談、討論、咨詢(xún)、參觀(guān)等多種教育形式，增強教育效果。
5、強化督促管理。司法所要認真組織落實(shí)，督促社區服刑人員參加集中教育。組織人數眾多、規模較大的集中教育時(shí)，應當事先做好預防突發(fā)事件的處置預案。社區服刑人員因客觀(guān)原因缺席集中教育的，要以書(shū)面請假的形式，報司法所批準，并通過(guò)個(gè)別教育等形式進(jìn)行補課教育；因主觀(guān)原因不參加集中教育的，要開(kāi)展針對性的個(gè)別教育；無(wú)故缺席集中教育并不愿補課的，應當予以警告處分并進(jìn)行訓誡教育，經(jīng)教育仍不改過(guò)，嚴重違反社區矯正工作有關(guān)規定的，應及時(shí)提請公安機關(guān)和審判機關(guān)予以處置。
6、落實(shí)效果評定。司法所要認真做好集中教育學(xué)習記錄，重點(diǎn)記錄教育主題和內容，并通過(guò)個(gè)別教育和審閱社區服刑人員情況匯報等形式及時(shí)掌握社區服刑人員的反映。每半年進(jìn)行一次集中教育的效果評定。通過(guò)問(wèn)卷測試和召開(kāi)座談會(huì )等形式對集中教育的內容、形式、效果進(jìn)行總結和評定，避免集中教育流于形式。
學(xué)習計劃 篇5
初二下學(xué)期的學(xué)習就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識點(diǎn)，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)結束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jì)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的！初二是初中階段的'過(guò)期，課業(yè)負擔重，學(xué)習特別累，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習？
第一。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二。學(xué)習生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
第三。要養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等，一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初
中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四。帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五。課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績(jì)較差的學(xué)生逐漸區分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年�！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現出來(lái)。
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