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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-04-09 13:17:49 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】學(xué)習計劃范文匯編五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)習計劃范文匯編五篇

學(xué)習計劃 篇1

  以前高中時(shí)期學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候可能更強調應試(語(yǔ)法詞匯都很程式化),到了大學(xué)階段應該注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯綜合發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際運用。

  1。聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)是輸入,說(shuō)是輸出,所以聽(tīng)力是口語(yǔ)的前提。你可以常上英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(yǔ)(hjenglish)上面有很多聽(tīng)力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語(yǔ)還不錯的話(huà),可以從上面多找一些voa、bbc和cnn的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽(tīng)練習。先聽(tīng)一兩遍,搞明白mainidea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(huà)(重復的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語(yǔ)調、停頓等)。這樣的訓練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期。。。)的密集訓練,你就會(huì )發(fā)現聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。

  另外還有一種提高聽(tīng)力的途徑就是看美劇英劇,這個(gè)方法既能娛樂(lè )放松,同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度,學(xué)習到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺(jué)一般般的話(huà),可以選擇劇情類(lèi)的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

  2。閱讀和寫(xiě)作。其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫(xiě)作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(newsweek新聞周刊、time時(shí)代周刊、economist經(jīng)濟學(xué)家、times泰晤士報、guardian衛報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會(huì )的文化、經(jīng)濟、政治各個(gè)層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章,做做翻譯練習。

  英語(yǔ)強調積累,所以要在每天的生活里貫穿英語(yǔ)的學(xué)習,而不是集中一兩個(gè)月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習。如果你覺(jué)得缺乏學(xué)習方向和動(dòng)力的話(huà),也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂(lè )是我很想推薦的機構,專(zhuān)門(mén)培訓上海中高級口譯,對于想提高英語(yǔ)的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說(shuō)多練培養良好的語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái),否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)?纯,韋氏專(zhuān)職教師全來(lái)自美國和加拿大,教授純正的北美英語(yǔ),隨時(shí)更新的原文教材,更體現原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語(yǔ),相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。

  1。多聽(tīng)多看多說(shuō)多練

  2。平時(shí)多積累一些詞匯這樣用的時(shí)候就不會(huì )感覺(jué)無(wú)從下手。

  3。多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流,多研究

  4。最好是看一些資料和光碟。屬于日?谡Z(yǔ)方面的,能鍛煉自己的表達能力。

  5。記憶詞匯的時(shí)候要掌握內在規律,比如發(fā)音方面的詞形方面的意義方面的等等

  6?梢远嗫匆恍┯⒄Z(yǔ)類(lèi)的節目,英語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍。

  7?梢远鄬(xiě)寫(xiě)小短文。從簡(jiǎn)單句入手。逐步提高。

  8?梢月(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌?纯从⒄Z(yǔ)短劇等等。

  總之,只要記住聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進(jìn)行。多積累,多練,專(zhuān)心致志,日積月累,就會(huì )有所成就。

  針對學(xué)習目的不同列出兩種英語(yǔ)學(xué)習方法:

  1、為過(guò)4、6級而學(xué)英語(yǔ);

  ——做真題尋找弱項逐個(gè)單項突破

  2、為真正學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言而學(xué)習外語(yǔ)(任何一門(mén)外語(yǔ));

  ——環(huán)境最重要,為此列如下方法:

  1)每天跟外教學(xué)習英語(yǔ),多接觸外國人,使你的學(xué)習語(yǔ)言的.生活成為和外國人在一起的生活學(xué)習;

  2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;

  總之,文化學(xué)習是主要,了解之后的興趣再學(xué)習英語(yǔ)詞匯等基本功就是得心應手的事了

  平時(shí)可以多看看美劇,看看英語(yǔ)電影,或者去聽(tīng)搖滾吧,那樣你一定會(huì )愛(ài)上英語(yǔ)的。首先要讓自己對英語(yǔ)有興趣才可以有動(dòng)力,看或者聽(tīng)的時(shí)候,盡量跟著(zhù)原聲重復。強調一下,如果你經(jīng)?丛暤挠⑽碾娪,你就再也不會(huì )想看中國翻譯配音以后的電影,至少我現在是,有些翻譯過(guò)來(lái)已經(jīng)完全失去美國人講英語(yǔ)的感覺(jué)了。

  然后,對于以后找工作,或者是選擇自己想要從事的職業(yè),英語(yǔ)也是一個(gè)分水嶺,英語(yǔ)的優(yōu)勢絕對會(huì )讓你比別人多很多機會(huì )。

  而且,我們國家現在正在努力承辦各項國際活動(dòng)比賽,比如世博啊,奧運會(huì )之類(lèi)的活動(dòng),如果英語(yǔ)好的話(huà),可以去申請做志愿者,對人生絕對是一次不同的經(jīng)驗和鍛煉。

  如果你想自學(xué),又怕堅持不了,就找一個(gè)或者學(xué)習伙伴吧,你們之間可以相互設立目標,互相競爭,互相比賽,這樣會(huì )督促著(zhù)你學(xué)習,效果會(huì )不錯。

學(xué)習計劃 篇2

  為提高企業(yè)安全管理水平,營(yíng)造企業(yè)安全文化,改善生產(chǎn)環(huán)境,確保安全生產(chǎn)、節能降耗、清潔生產(chǎn),通過(guò)與河南安鋼集團焦油加工分廠(chǎng)洽談協(xié)商,我公司將河南安鋼集團作為我公司的標桿企業(yè),學(xué)習和借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗和管理方法,提高我公司的管理水平,加快企業(yè)本質(zhì)安全的建設步伐。

  一、 總體目標

  河南安鋼集團作為焦油加工行業(yè)的資深企業(yè),在長(cháng)期的焦油生產(chǎn)過(guò)程中,積累了豐富的安全生產(chǎn)知識,其安全生產(chǎn)、環(huán)保、節能、清潔生產(chǎn)等方面均有較高的'管理水平。我公司是新建企業(yè),總體設計建設尚未完成,各項管理制度、安全文化建設、安全評價(jià)等方面存在較大差距。因此,我們要以河南安鋼集團焦油為學(xué)習榜樣,重點(diǎn)從基礎管理、企業(yè)文化建設、隱患排查、現場(chǎng)管理、績(jì)效考核、環(huán)境治理等方面找出差距,取長(cháng)補短,重點(diǎn)完善企業(yè)文化。按照崗位達標的規范要求,做好管理制度上墻和廠(chǎng)區警示標志建設、文化長(cháng)廊建設。

  二、 機構和職責

  1、 組織機構

  公司成立樹(shù)標桿活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):XXXX(常務(wù)副總,主抓生產(chǎn)、安全、環(huán)保)

  副組長(cháng):生產(chǎn)總監XXXX

  成員:生產(chǎn)總監助理XXXX、安全部長(cháng)XXXX、綜合辦主任XXX、

  供應部部長(cháng)XXXX

  2、 職責

  活動(dòng)小組辦公室設在綜合辦。

 、咆撠熛驑藯U企業(yè)學(xué)習、總結借鑒先進(jìn)經(jīng)驗;

 、茦(shù)立公司標桿車(chē)間、班組以及標桿評比的組織、協(xié)調工作; ⑶負責對現場(chǎng)達標工作的檢查、評比;

 、蓉撠煒藯U工作督促整改落實(shí);

 、蓪ψ鳂I(yè)場(chǎng)所、勞動(dòng)防護用品、職業(yè)危害防護設施配置和使用情況進(jìn)行檢查、評比。

  三、 具體措施

  1、 向標桿企業(yè)學(xué)習

  端正態(tài)度,樹(shù)立正確管理理念,充分認識安全管理、現場(chǎng)管理、環(huán)境治理在企業(yè)管理中的重要作用,組織有關(guān)人員到河南安鋼集團焦油加工分廠(chǎng)進(jìn)行學(xué)習考察,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,總結有益的做法,找出差距,制定本企業(yè)達標方案。

  2、 樹(shù)標桿車(chē)間、班組

  制定標桿評比標準,樹(shù)立公司內部標桿車(chē)間、班組,促進(jìn)企業(yè)向標桿企業(yè)邁進(jìn)。

  3、 鞏固成果,不斷深入

  借鑒標桿企業(yè)的先進(jìn)做法,結合本企業(yè)的實(shí)際情況,依據崗位達標、專(zhuān)業(yè)達標的考核要求,不斷改進(jìn)和完善建立標桿車(chē)間、班組的工作過(guò)程,形成制度化,促進(jìn)公司安全管理工作規范、科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習計劃 篇3

  對于學(xué)習來(lái)講,除了要對一年以來(lái)高考復習的時(shí)間要統籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復習效果尤為重要,一個(gè)高考狀元的高考復習每日學(xué)習計劃安排。以下每日學(xué)習計劃安排,考生可以參考進(jìn)行。早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種"考驗"的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热。上?點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進(jìn)行"突擊",可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬"永久記憶"的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:每天6:00起床,6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4:10-6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。在每一門(mén)課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好?傊,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

  高三復習計劃制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,把自己的假期安排好,不要急于求成,要腳踏實(shí)地,只有這樣才會(huì )有成效的。把高三的復習計劃分為二大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這高三文科復習四忌一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內容,再有針對性地進(jìn)行復習。二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎,缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道"萬(wàn)丈高樓增地起",只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個(gè)階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據,我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的"黃金期"。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。第三階段從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在高三時(shí)的復習計劃和體會(huì )。我想,我們在復習中,更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。"千里之行,始于足下",我們也應該重視日常每天每周的復習安排。在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。在緊張的復習過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復習成敗的'關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到,這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí),周一定為數學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復習一門(mén)功課,長(cháng)期堅持,效果不錯。很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會(huì )導致考試失利,你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,你要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì )失去,就是這個(gè)緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會(huì )考出好成績(jì)的;你要學(xué)會(huì )超越自我,這句話(huà)的意思就是,心里不要總想著(zhù)分數、總想著(zhù)名次;只要我這次考試的成績(jì)比我上一次考試的成績(jì)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說(shuō),不與別人比成績(jì),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多,就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習與考試時(shí)就會(huì )感到輕松自如的;你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己,你就會(huì )發(fā)現,在不經(jīng)意中,你的成績(jì)就會(huì )提高許多;這就是我的經(jīng)驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過(guò)了中學(xué)階段,也使我的成績(jì)從高一班上的30多名到高三時(shí)就進(jìn)入了年級的前10名,并且沒(méi)有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗能使你的壓力有所減輕、成績(jì)有所提高,那我也就感到欣慰了;最祝你學(xué)習進(jìn)步!

學(xué)習計劃 篇4

  中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復習,復習階段的成功與否也決定著(zhù)中考英語(yǔ)的成績(jì)。為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行,今后工作中能取得更好的成績(jì),特制定以下計劃:

  一、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生的思想認識有一定的提高,能愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)公物;會(huì )惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。

  2、在課堂上培養學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習成績(jì)和分數。

  3、鞏固語(yǔ)言基礎知識注重過(guò)程性評價(jià),培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  4、培養學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習習慣。

  5、做好不同層次學(xué)生的輔導工作,尤其要關(guān)心學(xué)困生。

  6、認真學(xué)習《英語(yǔ)新課程標準》,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力,使語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過(guò)程。

  7、通過(guò)復習讓學(xué)生對于從前所學(xué)的內容能夠查漏補缺,真正吃透教材,對于所學(xué)知識進(jìn)行內化,成為自己的知識;注重英語(yǔ)解題能力的培養;采取必要措施,縮小差距。

  具體工作措施

  1、加強學(xué)習,認真學(xué)習新課程標準,鉆研七、八、九年級五本教材,形成固定的知識體系,研究20xx年的考試說(shuō)明。

  2、繼續大練基本功,提高自己的教學(xué)能力。

  3、實(shí)行課堂教學(xué)改革,創(chuàng )建新型教學(xué)模式。

  4、指導學(xué)生如何預習、聽(tīng)課、記筆記、復習、做作業(yè)、小結和討論,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  二、教學(xué)資源分析

  七年級到九年級共五本書(shū),七年級上冊(12單元)、七年級下冊(12單元)、八年級上冊(12單元)、八年級下冊(10單元)、九年級(15單元)共計61單元的內容;需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數詞、時(shí)態(tài)等18項;需要掌握交際運用包括個(gè)人情況、家庭、朋友與周?chē)娜、周(chē)沫h(huán)境、日;顒(dòng)、學(xué)校生活、個(gè)人興趣、情感與情緒、人際交往、計劃與安排、節假日活動(dòng)、購物、飲食、衛生與健康、安全與救護、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語(yǔ)言學(xué)習、自然、世界與環(huán)境、科普知識與現代技術(shù)、歷史與社會(huì )、故事與詩(shī)歌等24個(gè)話(huà)題項目。

  本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):

  詞匯:識記、理解、掌握書(shū)中的所有單詞,熟練應用重點(diǎn)單詞和短語(yǔ),復習初中前五冊中的所有單詞。

  語(yǔ)法:掌握六種時(shí)態(tài),一般現在時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí),現在進(jìn)行時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現在完成時(shí)。了解部分構詞法,掌握英語(yǔ)的基本句子結構:六種簡(jiǎn)單句,并列句,復合句(賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句)。

  閱讀:主要訓練學(xué)生根據問(wèn)題找細節的能力。然后根據不同學(xué)生的水平,再分層次閱讀文章。在閱讀過(guò)程中針對長(cháng)句子(復合句及含有多個(gè)從句的復合句)要教給學(xué)生分析句子結構的能力。

  寫(xiě)作:書(shū)面表達是中考中失分最大的題目,所以對于大多數同學(xué),先落實(shí)平時(shí)訓練,要求學(xué)生注意主、謂、賓的'基本結構及時(shí)態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習慣,如大小寫(xiě),標點(diǎn)等。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)生能夠根據話(huà)題進(jìn)行討論,正確的使用各種時(shí)態(tài),掌握單詞的各種用法。

  三、學(xué)生基本情況分析

  我所教的九年一班一共有28名,參加考試的學(xué)生有28人,平均分59.29,超過(guò)102的學(xué)生有1人,優(yōu)秀率為,3.6%,及格人數為11人,及格率為39.3%。從上學(xué)期成績(jì)來(lái)看尖子生少,學(xué)困生多,給上課帶來(lái)很大的難度。大部分學(xué)生基礎差,他們的學(xué)習情緒不穩定,也不能堅持不懈,學(xué)習方法不靈活,需要老師的督促才會(huì )有所作為。也有個(gè)別學(xué)生屬于不思進(jìn)取型,積極性和主動(dòng)性極差。

  四、教學(xué)方法

  1、首先要從思想上扭轉學(xué)生以往的不良學(xué)習習慣和態(tài)度,培養學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習習慣,動(dòng)腦的優(yōu)良習慣,課堂上精講多練。即將面臨的是中考,學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩定,要動(dòng)員好學(xué)生做好思想工作。

  2、根據學(xué)生各人的具體情況,要求各自提出明確的學(xué)習目標,并督促為實(shí)現目標切實(shí)地刻苦學(xué)習。

  3、每堂課一定注意當堂的學(xué)習效果,突出重點(diǎn)難點(diǎn),務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業(yè)。對英語(yǔ)而言記憶背誦是很重要的,應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習,隨意抽查。

  4、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的主動(dòng)性,指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識,科學(xué)地訓練技能,全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,鼓勵運用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習方式。

  5、重視創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習渠道,增加學(xué)生應用的機會(huì )。作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結合,在寫(xiě)作中學(xué)閱讀,閱讀中學(xué)寫(xiě)作。

  6、利用課外時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補差、抓兩頭,促中間。把學(xué)生分成兩類(lèi),中上學(xué)生提高括充知識點(diǎn),中后學(xué)生有一定潛力的,提高和發(fā)展的空間較大,以抓好基礎知識為重?s小兩極差異兼顧整體共同進(jìn)步。

  優(yōu)秀生:于合新,張老師,張萌,陳俊宇

  學(xué)困生:厲建志,王偉平,王中原,周偉東,馬書(shū)欣,楊玉芝,韓晶,楊晶波

  五、復習進(jìn)度與復習內容

  第一輪復習階段(20xx年2月末—4月末)

  內容:七、八、九年級共五冊英語(yǔ)教材的初步復習工作,單詞第一次全面復背。

  復習方法:教師輔導——學(xué)生強化記憶與訓練,以課本為中心,關(guān)注重點(diǎn)詞匯,詞組。

  第二輪復習階段(20xx年5月初—5月末)

  內容:整個(gè)初中英語(yǔ)教材所學(xué)內容,進(jìn)行專(zhuān)項全面復習。

  復習方法:教師系統講解——專(zhuān)項訓練。

  第三輪復習階段(20xx年6月1日—6月12日)

  內容:綜合復習英語(yǔ)這一學(xué)科所學(xué)習過(guò)的全部?jì)热,主要以綜合測試為主。

  復習方法:在第一、二輪復習訓練的基礎上進(jìn)行綜合訓練,以學(xué)生為主,對所復習的知識重新整理,查漏補缺。通過(guò)精心設計的綜合練習,徹底消除學(xué)生的模糊意識,強化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷,開(kāi)展討論,不懂的或不清楚的問(wèn)題再由老師最后定奪,加深印象。

  第四輪復習階段(20xx年6月13日—中考前)

  內容:模擬訓練。

  復習方法:模擬訓練是考前大練兵,是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題,模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等,對學(xué)生進(jìn)行應考、應試技巧的訓練,培養學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。

  六、考前心理輔導

  針對具體個(gè)性不同的學(xué)生,給予不同的心理輔導,排除他們的考前緊張心理。

學(xué)習計劃 篇5

  我升初二了,學(xué)習壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習了,要制定一份學(xué)習計劃了。

  1. 課前做預習,帶好上課要用的東西。

  2. 上課注意力集中,好好聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

  3. 上自習時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話(huà)看些有用的課外書(shū)。

  4. 與戲中有不會(huì )的去問(wèn)家長(cháng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。

  5. 虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見(jiàn)和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的.錯誤。

  6. 要善于合作學(xué)習,參加小組的討論。

  7. 每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì )的?并想一些補救的辦法。

  8. 一周和一月結束,都要及時(shí)復習前一段所學(xué)的內容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學(xué)習計劃就是這些了。

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