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新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-05-26 01:27:58 學(xué)習計劃 我要投稿

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃匯總6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃匯總6篇

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇1

  根據學(xué)校安排和學(xué)科組特點(diǎn),上學(xué)期數學(xué)組正常開(kāi)展數學(xué)教研活動(dòng)和數學(xué)周活動(dòng)。從學(xué)生競賽和期末檢測看,部分年級班級與班級之間差距大,從這里暴露出了一些問(wèn)題。(有學(xué)生因素和老師因素) 為了提高教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習數學(xué)能力。

  本學(xué)期我們數學(xué)組將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作

  一、常規方面

  1.繼續堅持集體備。課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規范化,嚴格執行我們學(xué)校的備課要求。

  2.本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為數學(xué)學(xué)科的重點(diǎn)工作。教師要有準備上課,有教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。

  3.嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的`設計、布置、批改,力求做到 “精選、精練、精批、精講”。每個(gè)學(xué)期有25次復印,所以各位年級數學(xué)組長(cháng),想好這25張如何安排。

  4.繼續每日一題的活動(dòng),拓展學(xué)生思維,為學(xué)生以后的競賽做準備。

  5.開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、做到人人評課,互相取長(cháng)補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  二、團隊建設方面

  1.爭取更多機會(huì )讓錢(qián)麗華、楊秀清、郎建勝這三位首席導師來(lái)我校聽(tīng)課指導。

  2.繼續開(kāi)展工作室工作,以導師帶領(lǐng)學(xué)員舉行活動(dòng),并作好記錄,利用團隊的力量來(lái)共同進(jìn)步。

  三、活動(dòng)方面

  1.為提高計算能力,4月份中旬將舉行一次一到六年級口算過(guò)關(guān)競賽。

  2. 5月份將舉行一系列數學(xué)周活動(dòng)。

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇2

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己校園學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在校園學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實(shí)際,確定目標

  訂計劃時(shí),不要脫離校園學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:

  (1)知識、能力的實(shí)際;

  (2)“缺欠”的實(shí)際;

  (3)時(shí)間的實(shí)際;

  (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

  3、長(cháng)計劃,短安排

  要在時(shí)間上確定校園學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項校園學(xué)習活動(dòng)的具體目標。校園學(xué)習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(jì)(分數)目標。

  長(cháng)計劃是指明確校園學(xué)習目標,確定校園學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量

  所謂重點(diǎn):一是指自己校園學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有校園學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規校園學(xué)習時(shí)間和自由校園學(xué)習時(shí)間

  常規校園學(xué)習時(shí)間(即基本校園學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的校園學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由校園學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的校園學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的.歸自己支配的校園學(xué)習時(shí)間。在自由校園學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己校園學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的校園學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,校園學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

  自由校園學(xué)習時(shí)間內所取得的校園學(xué)習效果,對改變校園學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂校園學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結合,校園學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排

  在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

  (1)校園學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,校園學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)校園學(xué)習;

  (2)安排科目時(shí),文科、理科的校園學(xué)習要錯開(kāi),相近的校園學(xué)習內容不要集中在一起校園學(xué)習;

  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法校園學(xué)習。

  8、提高校園學(xué)習時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生校園學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天校園學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排校園學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整

  檢查內容:

  (1)計劃中的校園學(xué)習任務(wù)是否完成。

  (2)是否基本按計劃去做。

  (3)校園學(xué)習效果如何。

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì )成功的!

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇3

  新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然是沒(méi)什么好成績(jì),數學(xué)93,語(yǔ)文94。5,但是也評到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。

  然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因為這些,我才會(huì )成績(jì)下降。我非常的害怕我會(huì )被父母責罵,被朋友無(wú)視我的存在。

  所以我一定要在六年級階段拼搏,我會(huì )努力地請父母支持我!我的計劃如下:

  1、老師上課認真聽(tīng)。

  2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。

  4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。

  5、計算題要認真仔細。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、數學(xué)書(shū)要先預習,上課聽(tīng)的`更懂。

  8、數學(xué)爭取好成績(jì)。

  9、配合老師要機急。

  10、作業(yè)不會(huì )勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。

  做到以上這十點(diǎn),成績(jì)優(yōu)先一定行!

  我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇4

  轉眼間,一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們再次回到了學(xué)校,開(kāi)始了我們的三年級的學(xué)習學(xué)習,這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計劃:

  1、每天早晨,我要早早的來(lái)到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。

  2、上課時(shí)認真聽(tīng)講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、懂得,并虛心向老師、同學(xué)請教。

  3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

  4、回家后,認真預習功課,把不懂的`問(wèn)題記錄下來(lái),第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。

  5、講文明、懂禮貌,團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。

  6、我要每天早睡早起,講衛生愛(ài)干凈,自己的事情自己做。

  7、每天堅持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。

  8、每天學(xué)習完成后自己準備第二天的學(xué)習用品。 以上就是我的新學(xué)期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會(huì )爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇5

  新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習計劃:

  1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念,(養成早睡早起的好習慣)。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的'練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。

  6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。

  8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料(material)、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。

  11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點(diǎn)初中。!

新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導思想:

  本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。

  二、教研目標:

  1、以黨的先進(jìn)性教育為契機,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、為教師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)和諧的研討平臺。

  3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

  4、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念,探索,總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

  5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗工作,規范數學(xué)教學(xué)常規,督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  三、教研措施:

  (一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

  1、認真學(xué)習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節公開(kāi)課,以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的.精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

  2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽(tīng)課制度,加強數學(xué)常規課的常規考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時(shí)總結課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實(shí)處。

  (二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1、采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法,使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  2、繼續以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng),開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  4、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),通過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,取長(cháng)補短,不斷提升自己的教科研能力。

  5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座等活動(dòng)。

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