精選個(gè)人學(xué)習計劃模板錦集8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃8篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:
一、學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
二、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
三、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
四、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。
五、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
六、上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
七、認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的'地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
八、學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
結語(yǔ)：
鑒于孩子在小學(xué)階段還沒(méi)有足夠的學(xué)習自覺(jué)性，在學(xué)習過(guò)程中還需要家長(cháng)的監督和指導，為進(jìn)一步提高孩子的表達能力，讓他們的作文體現出一定的技巧和文采，雙修堂重點(diǎn)講授寫(xiě)作技巧和相關(guān)寫(xiě)作知識，重在開(kāi)拓學(xué)生多項思維能力。但寫(xiě)作是需要多加練習的，沒(méi)有知識的積累，不可能在表達思想的過(guò)程中達到準確和完美，不要等學(xué)生留下“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾，等到需要的時(shí)候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無(wú)濟于事的。因此，從本學(xué)期開(kāi)始，雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識的積累，合理的布置了一些輔導作業(yè)，希望家長(cháng)積極配合，督促孩子認真完成。每周需要完成：
一、 每日兩個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)出釋義，并學(xué)會(huì )用成語(yǔ)造句，句子要寫(xiě)豐富。
二、 每周仿寫(xiě)一個(gè)片段，先抄后仿，學(xué)會(huì )掌握其中的表達方式和文辭。
三、 每日讀一篇文章，培養學(xué)生語(yǔ)感。
學(xué)生成績(jì)的好壞，取決于良好的學(xué)習態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎，會(huì )取得事半功倍的效果，希望家長(cháng)引起高度重視，不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長(cháng)一起，讓孩子快樂(lè )、高效的學(xué)習。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
——雙修堂
家長(cháng)反饋：
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長(cháng)，可幼小的生命偏偏會(huì )受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個(gè)個(gè)脆弱的生命從死神手中奪了回來(lái)。
我有幸能在省兒童醫院新生兒病房進(jìn)修學(xué)習，新眼目睹她們的`辛勤勞動(dòng)。這是一個(gè)無(wú)陪病區，共有八十來(lái)張床位，十六至十八位護士，病人多的時(shí)候加床到一百多張，病人少時(shí)也有五十幾人，剛去時(shí)我為如此大量的工作目瞪口呆，可是我確實(shí)看到了……
早上七點(diǎn)四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時(shí)間來(lái)幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經(jīng)有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時(shí)廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)半，本是午休時(shí)間，可絕大多數護士還在干活。臨近下班了，工作交接完畢后，如果急診室來(lái)電說(shuō)有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩定，她們才陸續離開(kāi)病房。即使在夜里空閑時(shí)，她們也決不會(huì )打盹，而是經(jīng)常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒(méi)有溢奶、嘔吐?有沒(méi)有其它病情變化等。我問(wèn)她們?yōu)楹尾粶蕰r(shí)下班，她們說(shuō):“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好�！倍嗝雌胀ǖ囊痪湓�(huà)呀!
每天，她們要平均接待10幾個(gè)新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個(gè)患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時(shí)發(fā)現病情變化。她們的動(dòng)作是那么的輕柔嫻熟，那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會(huì )無(wú)微不至的照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒，入院時(shí)雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開(kāi)眼睛，她們每半小時(shí)清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開(kāi)雙眼了……她們沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有岐視，有的是對小生命的同情心，想著(zhù)如何盡早讓他們恢復健康。
也許你會(huì )感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然---因為我們是護士。正是她們一絲不茍的工作，使成千上萬(wàn)的新生命開(kāi)始了新的生活，正是她們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，使得幼小生命在延續……
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
通過(guò)實(shí)施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著(zhù)課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現有文化知識，教育思想和教育理念，現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，作為教師我要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習目標
1、加強學(xué)習，掌握已確時(shí)教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作時(shí)基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)生學(xué)習發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。
4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習內容
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)技能，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養四大板塊，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究，個(gè)人修養方面，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施
1、學(xué)習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中改革要求。
4、大膽嘗試創(chuàng )新使育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的.文章和走進(jìn)課堂信息，報道文評論員文章，學(xué)習常規管理。班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
6、強化開(kāi)展新課程的校本培訓，認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主，自學(xué)自讀相結合。
7、加強自身素質(zhì)提高，讀一本教育理論書(shū)籍，完成一篇20xx字以上教育論文。
四、結果預測
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持自修為主，轉變觀(guān)念，以過(guò)程為主，提高能力，以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新，在認真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，相互討論，結合每一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問(wèn)題，在學(xué)習過(guò)程中深入研究認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做、把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng )設各種情境，并對其進(jìn)行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實(shí)現自身價(jià)值。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
4月，“國培計劃”—四川省網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目物理研修班正式開(kāi)班，我有幸成為班級中的一員，頗感榮幸。對于這次培訓，我將認真學(xué)習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養。為了更好地學(xué)習，我以輔導老師制定的研修提綱為依據，制定個(gè)人校本研修計劃如下：
一、研修主題
在專(zhuān)家教授的指導下，通過(guò)“國培計劃”四川省網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓項目來(lái)拓寬教學(xué)視野、提高自身教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。
二、研修目標
通過(guò)開(kāi)展校本研修，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)課堂改革，轉變教育觀(guān)念，積極探索學(xué)生養成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。具體目標如下：
1、通過(guò)研修，學(xué)習先進(jìn)的研究方法，掌握教學(xué)基本功，更好地為新的課堂改革模式教學(xué)服務(wù)。
2、轉變教育觀(guān)念，形成良好的研究意識提高認識。
3、加強學(xué)習，積累研究課題的經(jīng)驗，掌握初中物理課程與教學(xué)改革的核心理念。
4、通過(guò)研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，探索教育教學(xué)規律，豐富教學(xué)經(jīng)驗，能上好每一節課。
三、學(xué)習內容
1、圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修，認真聽(tīng)取專(zhuān)家教授的'講座，每周不少于5小時(shí)用于學(xué)習教育教學(xué)理論。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，探索教育教學(xué)規律，學(xué)習新的物理教學(xué)方法等。到兄弟學(xué)校聽(tīng)課、評課、研討、上課認真觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養。
3、堅持聽(tīng)課，積極參與班級研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養，使自己盡快適應新的教學(xué)模式。
4、精心備課、認真上課。每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認真完成作業(yè)，樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合。
5、填寫(xiě)好研修日志，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、實(shí)施計劃
1、努力學(xué)習課程知識，在學(xué)習過(guò)程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
2、學(xué)習專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，逐步內化為自己的東西，積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，并積極討論交流。
3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)素養。
4、積極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，博采眾長(cháng)，在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，逐步向專(zhuān)業(yè)化教師的標準靠近。
總之，通過(guò)這次“國培”研修學(xué)習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì )有許許多多的收獲，更好的理會(huì )網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修相結合模式的特點(diǎn)、目標任務(wù)、課程資源內容、研修模式及實(shí)施環(huán)節以及網(wǎng)絡(luò )研修平臺的操作使用流程與要求，將學(xué)到的知識融會(huì )貫通到實(shí)際的教學(xué)中，開(kāi)拓視野，掌握新課改的發(fā)展方向和目標，讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛(ài)的課堂。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，老師僅有一桶水是遠遠不夠的?，老師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的老師，制定個(gè)人學(xué)習計劃如下：
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為老師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的老師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)老師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和老師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題，
三、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
根據《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和各級相應的培訓計劃要求，結合自身的教育技術(shù)能力實(shí)際，特擬定本次小繼教個(gè)人學(xué)習計劃：
一、學(xué)習內容：
1、繼續學(xué)習20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規。
2、學(xué)習《小學(xué)數學(xué)課程標準》。
3、讀一本好書(shū)《創(chuàng )新能力—開(kāi)發(fā)與培養》。
二、學(xué)習目標：
1、通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、以《中華人民共和國教師法》和20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主要內容提高自己的師德修養，樹(shù)立“為群眾服務(wù)，辦好群眾滿(mǎn)意的教育”的理念，重視家校關(guān)系，密切家長(cháng)學(xué)生關(guān)系。
3、認真參與網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習。與同行老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問(wèn)題。并做好相應的記錄。
1)注冊、完善自己的博客。
2)與同行交流，提高自我。
4、加強新理念的學(xué)習，讓自己認識到“終身學(xué)習觀(guān)”是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng )新，變教書(shū)為育人，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
5、在學(xué)習和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)�！钡幕竟�。
三、學(xué)習措施：
1、參加學(xué)校組織的集中培訓和政治業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、參加年級組學(xué)習。課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。
4、按學(xué)校繼續教育指南，自學(xué)規定的'繼續教育教材。
5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
6、作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
7、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
四、時(shí)間安排：
三月份學(xué)習有關(guān)教育法律法規。
四月份讀一本書(shū)《教學(xué)技能的新修練》。
五月份學(xué)習《課程標準》。
六月份參加學(xué)校的各種培訓活動(dòng)。
七月份總結個(gè)人學(xué)習得失。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，老師不僅要教書(shū)育人，更重要的是培養身心健康的下一代。隨著(zhù)課程改革的深入，對老師的要求也不斷提高。因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平；按時(shí)完成各項任務(wù)；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、培訓總體目標
全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹(shù)立“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，更新知識結構，努力提高自身的教學(xué)科研能力，樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習的終身教育理念。作為一名新老師，我應該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。
通過(guò)這一年的培訓，希望能在師德修養、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì )認真貫徹新入職老師培訓的相關(guān)要求，積極參與培訓，珍惜培訓機會(huì )，嚴格要求自己，以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向，以堅持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨，努力做好自己的工作。
二、學(xué)習內容
主要進(jìn)行師德素養教育，學(xué)習教育教學(xué)理論，拓寬專(zhuān)業(yè)基礎，提高教育教學(xué)理論和
專(zhuān)業(yè)素養，并強化老師基本功的訓練。
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
三、計劃目標
通過(guò)自我學(xué)習熟悉《生物課程標準》教材，掌握教學(xué)常規，提高教學(xué)能力，盡快適應新的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律 和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標準》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3、熟悉高中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂，完成學(xué)校分配的'班級德育管理工作
4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
四、具體老師個(gè)人學(xué)習計劃
1、加強對師德素養教育的學(xué)習，提高老師的道德觀(guān)念。從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀(guān)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。老師要教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課，通過(guò)了交流等形式，提高教學(xué)效果。
3、學(xué)習關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒(méi)有班主任經(jīng)歷，所以更需要多向帶教班主任學(xué)習；積極走進(jìn)課堂，參與班級活動(dòng)；認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記。
4、認真學(xué)習《生物課程標準》，以閱讀為主，自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。通過(guò)培訓，更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、老師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。
5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。積極參與校內教研課活動(dòng)，與同行老師合作交流，共享教研成果。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)提高自身的理論水平，指導實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
6、在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、“說(shuō)、講、評”能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。 以上是個(gè)人參培計劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
為扎實(shí)開(kāi)展黨的基層組織建設工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習型黨組織建設取得實(shí)效，在機關(guān)黨員中營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊伍，根據上級要求，結合我局的工作實(shí)際，特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞運管中心工作，認真學(xué)習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會(huì )議、運管工作會(huì )議精神，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入推進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)“活動(dòng)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面把握局黨組的工作部署，結合工作實(shí)際，全面加強黨的建設，創(chuàng )建學(xué)習型黨支部。以“學(xué)理論、轉觀(guān)念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線(xiàn)，在樹(shù)立“科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、全面的安全觀(guān)、正確的民情觀(guān)、務(wù)實(shí)的服務(wù)觀(guān)“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調能力、執行能力“上作文章，不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂(yōu)患意識，加強隊伍建設，打造和諧機關(guān)，在全面推進(jìn)運管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，激勵廣大黨員干部職工為實(shí)現局機關(guān)的發(fā)展目標做出新的貢獻。
二、學(xué)習內容
1、深入學(xué)習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會(huì )精神。采取多種形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部職工準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵，著(zhù)力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。
2、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想的體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實(shí)踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學(xué)習五個(gè)方面知識，提高五個(gè)方面能力。學(xué)習現代經(jīng)濟知識，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟能力；學(xué)習科技知識，提高自主創(chuàng )新能力；學(xué)習社會(huì )管理知識，提高管理社會(huì )的能力；學(xué)習法律知識，提高以法辦事的能力；學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識，提高以人為本的全面協(xié)調可持續發(fā)展能力。
4、學(xué)習縣委、縣政府要求學(xué)習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學(xué)習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。
5、適時(shí)邀請市委黨校、縣委黨校等部門(mén)的專(zhuān)家教授結合“創(chuàng )先爭優(yōu)“活動(dòng)及“公民道德建設月“、“七一“黨的`生日進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)授課。
6、集中觀(guān)看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時(shí)組織外出徒步、觀(guān)摩等活動(dòng)。
三、學(xué)習時(shí)間、形式與要求
1、學(xué)習時(shí)間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時(shí)參加學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記，因故缺席應提前請假、事后補課。
2、學(xué)習形式：堅持集中學(xué)習與分散自學(xué)、研討交流相結合，專(zhuān)題學(xué)習與專(zhuān)題輔導、課題調研考察相結合。個(gè)人自學(xué)可根椐學(xué)習內容和工作實(shí)際，科學(xué)把握、統籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習可采取以下六種形式：一是主題學(xué)習會(huì )，主要是認真學(xué)習傳達上級文件、領(lǐng)導同志重要講話(huà)和重要會(huì )議精神，結合局機關(guān)實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見(jiàn)；二是理論研討會(huì )，根椐局機關(guān)中心工作，開(kāi)展調查研究，對重大的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行理性思考并交流，接受新理念，深化對重大問(wèn)題的認識；三是專(zhuān)題報告會(huì )，根椐形勢需要和運管工作實(shí)際，組織系統內的各類(lèi)先進(jìn)典型和邀請有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導舉行專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )；四是外出考察觀(guān)后感，每次外出學(xué)習考察前明確1-2名同志，回來(lái)后談感受、談?wù)J識、談體會(huì )、談收獲并結合工作實(shí)際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學(xué)生的學(xué)習氛圍，創(chuàng )新融會(huì )貫通機制，建立學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗的最佳途徑；五是觀(guān)看宣傳教育電視片，組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設、黨建先進(jìn)典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇，寓教于樂(lè )；六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現階段的路線(xiàn)、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學(xué)習要求：
(1)明確意義，提高理論學(xué)習的自覺(jué)性。要深刻認識新形勢下政治理論學(xué)習的重要性，明確政治理論學(xué)習是領(lǐng)導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。
(2)突出重點(diǎn)，增強理論學(xué)習的針對性。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，要把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、打造科學(xué)和諧運管的能力結合起來(lái)，圍繞運管事業(yè)推進(jìn)過(guò)程中出現的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng )新方法，增強理論學(xué)習的有效性。要增強學(xué)習的制度化和規范性，完善支部學(xué)習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴格學(xué)習紀律，認真參加黨員學(xué)習，努力完成規定學(xué)習內容和學(xué)時(shí)，注重自學(xué)和調研，所有機關(guān)黨員都應在專(zhuān)用筆記本上認真做好學(xué)習筆記，同時(shí)根據學(xué)習內容，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
(4)黨支部負組織學(xué)習人員，并做好學(xué)習記錄、考勤等有關(guān)工作。
四、抓好黨員發(fā)展工作
切實(shí)抓好要求入黨積極分子的培養、教育，組織他們學(xué)習黨章、黨的基礎知識和有關(guān)法律法規知識，采取吸收他們聽(tīng)課黨課、參加黨內有關(guān)活動(dòng)、給他們分配一定的社會(huì )工作，以及定期培訓等方法，對他們進(jìn)行培養和教育。在思想上多關(guān)心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，幫助他們盡快成長(cháng)，將表現突出的同志吸收到黨組織中來(lái)，不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預備黨員3-4名，嚴格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量，建立黨員個(gè)人檔案。同時(shí)，要嚴格執行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。
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