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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-06-06 19:31:23 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】學(xué)習計劃范文集合八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)習計劃范文集合八篇

學(xué)習計劃 篇1

  在今年的寒假到來(lái)之前,我就在想一定要給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃,這個(gè)計劃非常的有必要,作為一名高一的學(xué)生,我認為自己還有很多要多進(jìn)步空間,要從一件件小事做起,在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習就是我的主要任務(wù),寒假雖然不是很長(cháng),但是利用好每一天去學(xué)習都是非常的有必要的在學(xué)習的過(guò)程當中我們每一個(gè)人都在收獲著(zhù),知識就是慢慢積累而來(lái)的,這次寒假我也做好了相關(guān)的準備工作的,在寒假到來(lái)之前我也給自己的規劃一番。

  首先我是一個(gè)比較喜歡有節奏的去學(xué)習的人,在學(xué)習當中我認為我有很多時(shí)候應該主動(dòng)的去學(xué)習,在這個(gè)過(guò)程當中沒(méi)有什么事情應該做到這般,學(xué)習就是這樣過(guò)來(lái)的,這個(gè)寒假我也有很多事情需要去做好的,在學(xué)習當中我一直都有端正好自己的態(tài)度,我認為只有態(tài)度好了學(xué)習才能進(jìn)步,寒假一個(gè)多月不能浪費掉了,現在我是出在高一階段,有很多學(xué)習方面的問(wèn)題就一直需要我去處理好,學(xué)習是需要一個(gè)很好的態(tài)度的,我給自己在寒假做了一些規劃,第一就是我的寫(xiě)作能力,我在這方面是屬于弱勢的,我很多次都是在這種狀態(tài)太下面給自己的制造機會(huì )去學(xué)好的,自己的寫(xiě)作能力不高,在作文這一塊就會(huì )丟掉很多分,這也是我不愿意看到的,學(xué)習上面我會(huì )花足夠的時(shí)間去認真對待,在這個(gè)過(guò)程當中其實(shí)還是會(huì )有很多問(wèn)題出現,所以我會(huì )在寒假期間去大量的閱讀,提高自己的寫(xiě)作能力,在這方面我認為我會(huì )努力的。

  寒假期間我會(huì )花一些時(shí)間去做題目,我一直偶讀認為實(shí)戰才是一個(gè)非常重要的事情,這是很有必要做好的,只有大量的去做題目才會(huì )有更加的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗就是這么積累而來(lái)的,我現在一直都在思考著(zhù),我認為這些都是應該主動(dòng)的去落實(shí)好,我也感覺(jué)自己缺少一些經(jīng)驗,有很多題目我都是沒(méi)有做過(guò)的',至少這樣會(huì )給我留下一個(gè)映象,讓我下次做題目的時(shí)候更加有把握,不能保證每一個(gè)做過(guò)的題目都能夠記得,但是我會(huì )盡自己最大的努力去做好這一點(diǎn),學(xué)習要掌握一個(gè)正確的方式,我認為很多事情都是可以商量的,學(xué)習就是這樣,在學(xué)習的過(guò)程當中還是需要有一個(gè)積累的過(guò)程。

  馬上就迎來(lái)了寒假,我一定會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟,做好接下來(lái)學(xué)習工作,提高自己的知識儲備,做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。

學(xué)習計劃 篇2

  新學(xué)期伊始,大家懷著(zhù)喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習生活又開(kāi)始了。新有的開(kāi)端,新的氣象,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應階段之后,大家對自己的大學(xué)生活有了一定的認識與聯(lián)想,也對新學(xué)期有了新的計劃。

  作為學(xué)生,學(xué)習永遠是重中之重;作為學(xué)習委員,更要在學(xué)習上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此,我有以下計劃:

  考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機的現象,我決定從自己做起,上課不玩手機,并組織開(kāi)展一次以“上課不玩手機”為主題的班會(huì )活動(dòng),引導同學(xué)們認識其危害,杜絕其現象。

  密切關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)向,根據實(shí)際情況采取相應措施,使大家保持學(xué)習熱情。

  對學(xué)習困難者多多幫助,使每個(gè)人都能在期末順利通過(guò)考試,做到一個(gè)也不掛科。

  經(jīng)常組織全班性英語(yǔ)聽(tīng)力訓練,提高大家的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

  組織一次與英語(yǔ)的班會(huì )活動(dòng)或比賽,提高大家對英語(yǔ)的熱情。

  協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們在這學(xué)期順利普通話(huà)測試與英語(yǔ)A級考試等。

  積極配合好各級各部門(mén)的工作。

  加強與輔導員、班主任的交流,積極配合其工作。

  作為宣傳委員,我將繼續積極配合院系宣傳部門(mén)的工作,完成其任務(wù);組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班干部一起認真組織好每次班團活動(dòng),并切實(shí)做好相關(guān)文字記錄,且及時(shí)上交。

  在學(xué)習、工作、生活上,相信我們班會(huì )成為一個(gè)互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!

  1.專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。

  本段時(shí)間內大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗的'作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負責大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數學(xué)和機械制圖的課代表不變。

  因為課程和內容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習比較緊張,學(xué)習小組要認真落實(shí)組員的學(xué)習情況,并每周向學(xué)習委員匯報一次。

  上學(xué)期本班考試成績(jì)并不理想,這學(xué)期將增大對同學(xué)們學(xué)習的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向學(xué)習委員匯報一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過(guò)機械學(xué)院平均水平,以?huà)炜坡首畹蜑槟繕恕?/p>

  2.早、晚自習。

  根據趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習內容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學(xué)們各自在自己的英語(yǔ)教室上,晚自習于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習小組的形式在自習室進(jìn)行學(xué)習。各學(xué)習小組組長(cháng)每周日晚自習后將晚自習情況報告給學(xué)習委員。

  3.考勤。

  對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習小組考勤等)并每周向學(xué)習委員匯報一次。課代表必須如實(shí)匯報,不可謊報。對于沒(méi)有課代表的科目,由學(xué)習委員進(jìn)行考勤。學(xué)習委員可隨機對有課代表的科目進(jìn)行考勤。

  4.英語(yǔ)四級考試。

  對于會(huì )在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗。

  一次的機會(huì ),我競選上了學(xué)習委員,當初,只是隨便競選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現,我挺喜歡學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期,也是我第一次當學(xué)習委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開(kāi)始品嘗了?傮w感覺(jué)挺好的。

  學(xué)習委員,負責班級同學(xué)的學(xué)習(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報同學(xué)的學(xué)習情況。

  我感覺(jué),在大學(xué)里,當學(xué)習委員所得到的鍛煉也挺多的。

  平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測情況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗。這是常見(jiàn)的事情。

  開(kāi)始,學(xué)會(huì )了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

  感受到了同學(xué)對拿到復習資料的欣喜^_^,體會(huì )到了有些同學(xué)對學(xué)習的熱情,感受到了學(xué)姐對我們的關(guān)懷。

  雖然,有時(shí)候也會(huì )有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。

  至于這次的期末考試,我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個(gè)認真讀書(shū)的同學(xué),或許有的同學(xué)認真但成績(jì)不夠理想,這更多的是學(xué)習方法的問(wèn)題。不過(guò),這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績(jì)都不錯,但這次考得偏后,在班級中等的成績(jì),有點(diǎn)出乎意料,他也總結了原因,在考試的時(shí)候出現了些小錯誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jì)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分數;蛟S是平時(shí)犯錯多,到最后,吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測的成績(jì)不穩定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jì)考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽(tīng)講,期末復習很認真地背誦是離不開(kāi)的。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數分、解幾)成績(jì)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現很好,平時(shí)數分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分最高的,特別是數分成績(jì)96分,各科成績(jì)都不錯。

  這次全體的成績(jì)還算不錯,但是還得注意,聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì )比較高,而且這次卷子數分老師有給我們復習了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準確的復習資料很重要。

  大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習,效果應該不錯,主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認真。至于下學(xué)期,沒(méi)有晚自習,同學(xué)們應該會(huì )主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習。

  1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費,班委遲到,罰兩元。)

  2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測試(也可以發(fā)下去,當作業(yè)寫(xiě){這會(huì )比較重要,大家肯定都會(huì )去看的})(專(zhuān)業(yè)課----------《數學(xué)分析》、《高等代數》)。

  3. 平時(shí),就數分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節,再根據學(xué)習的內容多少,計劃進(jìn)行一、兩次小測試。(因為英語(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

  4. 根據同學(xué)們的需要,借用教室,邀請老師進(jìn)行答疑。

  5. 6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級考試。

  個(gè)人工作改進(jìn):

  1.要多和老師交流。

  2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。

  3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習情況(因為下學(xué)期沒(méi)有晚自習,自覺(jué)性有待考驗。)

  2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(cháng),隔天舍長(cháng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

學(xué)習計劃 篇3

  1、清晨起床,先用10分鐘整理一下這天要做的事情。

  2、制定時(shí)間計劃表。

  3、做事不拖拉。

  4、集中精神做一件事。

  5、預習讓課堂變的更簡(jiǎn)單。

  6、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。

  7、學(xué)會(huì )利用零碎時(shí)間。

  8、合理分配時(shí)間。

  9、透過(guò)寫(xiě)日記,整理一天的.生活。

  10、在薄弱的科目上多花點(diǎn)時(shí)間。

  11、玩電腦游戲時(shí)必須要約定時(shí)間。

  12、看電視前先想好看什么。

  13、學(xué)會(huì )使用備忘錄。

  14、根據狀態(tài)分配時(shí)間。

  15、不要把時(shí)間浪費在沒(méi)有好處的事情上。

  16、利用假期體驗一種全新的生活。

  17、多花5分鐘,多得五分。

  18、必須要守時(shí)。

  19、不要成為時(shí)間的奴隸。

  20、再忙也不能湊合。

學(xué)習計劃 篇4

  進(jìn)入新高一,學(xué)習任務(wù)相對繁重,知識量也更多,一個(gè)高效的學(xué)習計劃是高一學(xué)科快速入門(mén),提升成績(jì)的關(guān)鍵。

  每位新高一的同學(xué)都應根據自身的不同情況來(lái)制定合理學(xué)習計劃,以下是專(zhuān)門(mén)針對新高一制定合理學(xué)習計劃所提出的四大關(guān)鍵點(diǎn),更好的幫助新高一同學(xué)更加有條理的學(xué)習各科知識。

  關(guān)鍵一、根據自己的最佳學(xué)習時(shí)間來(lái)安排。

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的效果。

  關(guān)鍵二、讓家長(cháng)或老師監督效果更好。

  少數新高一缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后,最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅持到底,“無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。

  關(guān)鍵三、目標明確,提高學(xué)習效率。

  為了提高效率,在制定計劃時(shí),要適當給自己“壓力”,對每一科目的'預習和復習要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。

  關(guān)鍵四、根據自身情況不斷完善學(xué)習計劃。

  學(xué)習計劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可行性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。

學(xué)習計劃 篇5

  (一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標

  為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  加強學(xué)校治安和周邊環(huán)境治理工作 加強學(xué)校安全保衛制度,建立完善領(lǐng)導帶班制度;積極爭取當地公安部門(mén)支持,做好學(xué)校治安秩序整治和周邊環(huán)境治理工作,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境,確保教育教學(xué)正常開(kāi)展

  這是我的結婚保證書(shū),結婚那天,我當著(zhù)老婆家所有的親戚把它念了一遍,后來(lái)我又當著(zhù)我們家的親朋好友面前念了一遍。就因為這個(gè),我的一幫兄弟都說(shuō)我把他們給“害”了。我把自己也給搭進(jìn)去了,現在只要一做錯事老婆就說(shuō)我違反保證書(shū)中的第幾條。我現在把它公開(kāi)在空間里,以求“害”更多的男同胞。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎復習實(shí)期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)素質(zhì)心理也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  1.預習 預習最重要的是能發(fā)展我們的學(xué)生自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課

  聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

  3-租賃期滿(mǎn),甲方有權收入回全部出租房屋,乙方應如期交還。乙方如要求續租,則必須在租賃期滿(mǎn)前的 月向甲方提出書(shū)面意向,經(jīng)甲方同意后,重新簽訂租賃合同。

  及時(shí)發(fā)現、掌握學(xué)生在交通安全方面出現的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校匯報,努力進(jìn)行整改。做好車(chē)輛的摸底排查工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報。

  A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  做一名遵守紀律的好學(xué)生,做一名合格的“安全監督員”(見(jiàn)到不利現象,多給同學(xué)提醒,并及時(shí)向老師匯報。)

  B) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

  C) 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。

  D) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。

  結婚之后,工作獎金一律上交,剩飯剩菜一律全包,家務(wù)雜貨一律全干,一切以老婆大人的話(huà)為最高宗旨,并遵循兩項原則:

  E) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G) 注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習

  及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn):

  A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的`要求:

  a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò );

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));

  c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上。

  把精力放到學(xué)習上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習生活,F在的學(xué)習課程安排的很滿(mǎn),也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習。而且,就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專(zhuān)業(yè)知識。時(shí)間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問(wèn)題,我以后就不會(huì )盲目的去做兼職了。我應該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館,花在我的專(zhuān)業(yè)知識上來(lái)。

  總結:

  高中三年是人重要的三年,是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間,將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在這份計劃書(shū)中可以學(xué)到許多,對高中有了一些認識,產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于今后的學(xué)習,我個(gè)人認為高中的學(xué)習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長(cháng)。

學(xué)習計劃 篇6

  初三寒假學(xué)習計劃

  寒假計劃

  放假時(shí)間:7:00 起床

  7:20 洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯

  8:20---8:50 背單詞

  8:55---9:25 背課文

  9:35---10:35 數學(xué)

  10:45---11:45 英語(yǔ)

  11:45---12:00 課外書(shū)

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化學(xué)

  14:20---15:10 物理

  15:20—16:20 語(yǔ)文

  16:20---吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 八科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū)

學(xué)習計劃 篇7

  參加工作多年,由于自己的知識水平不夠,特報了成人大學(xué),希望可以提高自身的修養與知識,為了工作學(xué)習兩不誤,特制作了如下的學(xué)習計劃。

  一、各學(xué)期課程計劃

  第一學(xué)期:入學(xué)教育,生產(chǎn)管理,創(chuàng )業(yè)設計,稅收基礎,科學(xué)與技術(shù)。

  第二學(xué)期:信息技術(shù),社交禮儀,小企業(yè)管理基礎,經(jīng)濟法概論。

  第三學(xué)期:農村政策法規,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),財政與金融。

  第四學(xué)期:鄧小平理論,創(chuàng )建小企業(yè),實(shí)用管理基礎。

  還有就中實(shí)習及一份調查報告。

  以上所開(kāi)設課程,總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

  二、面授課,做好課前預習工作

  面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。

  三、合理分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān)

  學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”。

  四、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難

  俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班編制?班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成3個(gè)組,選出了小組長(cháng),以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習現在的知識,又要補充平時(shí)工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

  五、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內容

  多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。

  六、極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識

  做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的'原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題決。

  七、做好課后復習,讓知識提高和升華

  復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。

  通過(guò)以上的計劃實(shí)習,我相信我一定會(huì )取得成功,并取得優(yōu)異成績(jì)。

學(xué)習計劃 篇8

  時(shí)間長(cháng)為兩個(gè)月的暑假即將結束,到現在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),幸運的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補課,才得以有那么長(cháng)的假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯的樣子!

  我們很快就要升入初三學(xué)習,這意味著(zhù)我們即將進(jìn)入初中學(xué)習的最后階段,也將面臨著(zhù)中考的挑戰跟考驗!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門(mén)了。就像長(cháng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)跟終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)跟終點(diǎn),散發(fā)出美麗跟芬芳,少留遺憾,我們得從現在開(kāi)始做好一切準備。

  回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了可喜的'成績(jì)。

  這凝聚了我們每一個(gè)人的努力跟付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。

  我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道不遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準備好了嗎?

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結友愛(ài),互助互進(jìn)。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

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