暑假學(xué)習計劃

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的暑假學(xué)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假學(xué)習計劃1

　　暑假，前一學(xué)年結束了，后一學(xué)年還沒(méi)有開(kāi)始。長(cháng)長(cháng)2個(gè)月的暑假，希望ni發(fā)揮好兩大功能：放飛心情、調整學(xué)習。

　　經(jīng)歷了一年緊張的學(xué)校生活，每位同學(xué)或多或少都會(huì )有一些心理能量固結起來(lái)，為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)年當中，同學(xué)們需要趁暑假這個(gè)機會(huì )釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現自己的興趣愛(ài)好，喚醒沉睡的另類(lèi)智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，安全要時(shí)刻牢記心中！

　　放飛心情是快樂(lè )的。卸下包袱，下學(xué)年輕裝上陣。不過(guò)，身為學(xué)生，不能忘了自己的主業(yè)學(xué)習，暑假正是調整、提高自己的好機會(huì )。同學(xué)們可從以下3方面著(zhù)手，為下學(xué)年的學(xué)業(yè)做好準備。

　　一、查漏補缺，提優(yōu)拓展。

　　一年的學(xué)習結束了，你對自己的學(xué)習狀態(tài)滿(mǎn)意嗎？哪些學(xué)科學(xué)得不夠好？具體是哪些知識與能力還沒(méi)有過(guò)關(guān)？這需要同學(xué)們在暑假認真、細致地反省，用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容，還可以作延伸學(xué)習，以拓展自己的知識。

　　二、優(yōu)化策略，提升學(xué)效。

　　每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(cháng)的學(xué)習方式，也有不擅長(cháng)的學(xué)習方式。不能說(shuō)哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學(xué)們需要了解自己的個(gè)性特征（榮格的心理類(lèi)型論是一個(gè)值得參考的.理論），認識自己擅長(cháng)與慣用的學(xué)習風(fēng)格，學(xué)會(huì )充分利用自己擅長(cháng)的方式來(lái)學(xué)習，同時(shí)也能用新的方式來(lái)學(xué)習自己覺(jué)得有一定困難的學(xué)科或知識塊。

　　學(xué)生的薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒(méi)有充分利用好自己擅長(cháng)的方式，或是學(xué)習方式與所學(xué)知識內容不匹配。通過(guò)優(yōu)化自己的個(gè)性化學(xué)習策略（一能認識并充分利用自己擅長(cháng)的學(xué)習方式，二能根據所學(xué)知識內容不同選擇相匹配的學(xué)習方式），我們不僅可以攻克薄弱，還能進(jìn)一步挖掘自身的潛力。

　　三、開(kāi)學(xué)準備，提前適應。

　　為了能在新學(xué)年及時(shí)適應學(xué)校生活，同學(xué)們需要在開(kāi)學(xué)一周前對生物鐘進(jìn)行調整，回歸學(xué)校生活的節奏，在身體上做好上學(xué)準備；同時(shí)需要規定學(xué)習任務(wù)，把散漫的心收回來(lái)，做好心理上的準備；還可通過(guò)預習下學(xué)期知識，做到先行一步。

暑假學(xué)習計劃2

　　對于憧憬大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，復讀，是一個(gè)避諱的字眼。然而當高考的分數讓我們與夢(mèng)想擦肩而過(guò)時(shí)，我們不得不面對

　　1、認識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好？是臨場(chǎng)發(fā)揮不好，還是本身基礎不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復讀沒(méi)問(wèn)題；但如果你的分數和目標分數線(xiàn)差130分以上的話(huà)，就應慎重。

　　2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專(zhuān)注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復讀班，不要插入應屆生的班。

　　3、一旦你確定復讀，就應馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個(gè)暑假復習。如果你放松兩個(gè)月后再來(lái)復習，那么很可能需要4個(gè)月來(lái)恢復到之前的水平。而且提前復習有助于開(kāi)學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。

　　4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂，不要期望用好的科目來(lái)彌補。

　　5、老師有他們的教學(xué)計劃，但這是針對全班同學(xué)的。你應知道你需要做什么，要有自己的計劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。

　　6、爭取每?jì)芍芫鸵�把一個(gè)科目的所有基礎知識梳理一遍，例如睡覺(jué)時(shí)可以回想�；�礎重要！試題是萬(wàn)變不離其宗。

　　7、不要談戀愛(ài)。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒(méi)人管你。

　　8、復讀時(shí)，就不要想如果又失敗會(huì )怎樣？這一類(lèi)的問(wèn)題；另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現狀要好的多。

　　9、面對平時(shí)測試的分數，如果不好，應慶幸這不是高考，還能補救。每一科目都應有一本筆記，專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。

　　10、能勇敢地選擇復讀，我們對得起自己了！無(wú)論結果如何，只要你全力以赴了，就應無(wú)怨無(wú)悔�。ㄓ涀�，復讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問(wèn)題。

　　11、盡量少跟過(guò)去的同學(xué)來(lái)往了，特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)

　　12、如果你實(shí)在復讀班里，一定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系，因為大家都是復讀生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍則忍，不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習

　　13、不要太在意別人對自己的看法，特別是不要總以為自己是復讀生而會(huì )受到歧視

　　14、總要拿現在的自己與過(guò)去的自己比較，看看自己到底有多大提高，這時(shí)候心態(tài)要平穩，做到時(shí)時(shí)刻刻提高就行了，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了

　　15、多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識，其二可以舒緩心情

　　16、復讀生，最大的收獲可能不是收到錄取通知書(shū)的時(shí)刻，而是回首自己走過(guò)的這一年的時(shí)刻，這一年的辛酸才是一種永不么滅的財富，復讀的生活就是這樣痛并快樂(lè )著(zhù)！記住堅持，再堅持這是你只剩的法寶

　　一、如何準備學(xué)習資料

　　1、整理舊筆記經(jīng)過(guò)上一年的學(xué)習，大部分學(xué)生都有許多留下來(lái)的資料與筆記，黃華老師建議把它們整理、分類(lèi)、裝訂成冊，然后再給自己訂一個(gè)時(shí)間計劃，在某一段時(shí)間內，把這些看過(guò)的資料，做過(guò)的題再重新做一遍，因為在不久前已經(jīng)看過(guò)一遍、做過(guò)一遍，許多資料與筆記上還留著(zhù)自己劃的標記，所以，印象一定很深刻，這個(gè)復習過(guò)程，黃華老師建議在一至兩個(gè)月內完成。

　　把自己的這些高考的落英拾起來(lái)，收藏在心靈的某一角落，一方面，在心理上會(huì )感到輕松、親切，另一方面對新的一輪備考也會(huì )有一番新的理解與認識。

　　2、準備新筆記作為高考試題，每一年的基礎知識都是一樣的，但考點(diǎn)、側重點(diǎn)、各個(gè)章節的題型又略有不同，所以同學(xué)們還應關(guān)注每一年考綱與教材的變化，比如今年北京市的英語(yǔ)教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化，復讀生也不要有恐懼感，實(shí)際上，新教材和舊教材在知識點(diǎn)上總體上是一致的，只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點(diǎn)與重點(diǎn)，因此在進(jìn)行高考輔導時(shí)，一定要選擇師資力量強，具有豐富高考教學(xué)輔導經(jīng)驗的老師，因為他根據經(jīng)驗，就能準確預測出每年的高考重難點(diǎn)與各章節題型，這幾乎是有經(jīng)驗的高考輔導老師的本能。

　　3、選擇新資料市場(chǎng)上的高考復習資料很多，但良莠不齊，一定要選擇那種知識點(diǎn)梳理比較清楚、各章節分析解析比較細、例題較多解答較詳細、各章節有獨立練習答案、出錯率較低的復習資料。告誡同學(xué)：最重要的還是上課認真聽(tīng)老師講課，記好筆記，好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因為上課是天天的，課外輔導只是上課的`一種補充，千萬(wàn)不要把主次弄倒了。在準備新的復習資料時(shí)建議同學(xué)們：首先，購買(mǎi)廣東出版的參考資料（您是廣東的嗎？），因為廣東現在是獨立命題，廣東本地出版的參考資料對高考復習更有針對性。第二，買(mǎi)參考資料應重質(zhì)量而不是重數量。尤其是對復讀生來(lái)說(shuō)，好的參考資料只需要一套，把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當年復讀的時(shí)候，就準備了兩個(gè)筆記本，一個(gè)用來(lái)上課記筆記，因為上課時(shí)，有時(shí)老師講得有些快，來(lái)不及記錄，我就飛快地記，晚上回家后，把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍，再用另一個(gè)筆記本，把重點(diǎn)的內容重新記一遍，這樣加深了影響鞏固了知識。

　　二、如何有效地聽(tīng)課

　　1、消化聽(tīng)課內容每節課上的45分鐘是最重要的學(xué)習時(shí)間。對于復讀生而言，最重要的就是找準自己的缺陷和優(yōu)勢，仔細分析自己的情況，找出適合自己的學(xué)習方法。雖然在高三的時(shí)候，已經(jīng)將知識系統地上課學(xué)習過(guò)一遍，但是同學(xué)們還是應該認真聽(tīng)好每一節課，因為對于許多復讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他經(jīng)過(guò)一年的高考復習，對基礎知識已經(jīng)比較熟悉，上課的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在弄懂知識的內涵和外延，扎扎實(shí)實(shí)地將基礎知識的要義記于心中，以數學(xué)而言，注意把重點(diǎn)放在解題的技巧方法與解題思路的分析上，這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動(dòng)向中占據先機。

　　2、主動(dòng)學(xué)習與思考同學(xué)們在上課的時(shí)候不光要認真記筆記，更重要的是主動(dòng)學(xué)習。主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦，化被動(dòng)為主動(dòng)，并養成良好的學(xué)習思維與學(xué)習習慣。

　　另一方面，在聽(tīng)課時(shí)，要行成主動(dòng)參與課堂的習慣，也就是聽(tīng)課時(shí)，緊跟老師的思路走，要主動(dòng)去思考，而不是被動(dòng)地接受老師的講解，被動(dòng)地記筆記，多去領(lǐng)會(huì )老師的思路，這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉化、吸收、內化成自己的知識，才能在新的一輪復習中一步步走向成功與希望。part3一位高考復讀生的高分秘訣：心態(tài)平穩+選準目標+方法得當我收到了中國傳媒大學(xué)的錄取通知書(shū)！東北育才學(xué)校高考復讀班學(xué)生劉佳希，以文化分600分（藝術(shù)類(lèi)）的驕人成績(jì)考取了中國傳媒大學(xué)數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。你相信嗎，去年的高考，佳希只考了490分。如此大的進(jìn)步背后，佳希做了怎樣的努力？7月19日，她的母親王荔講起了孩子高考復讀成功的秘訣。心態(tài)決定一切xx年高考，120中學(xué)的藝術(shù)類(lèi)考生劉佳希得到了7所高校的專(zhuān)業(yè)課合格證，可因為文化課只考了490分，沒(méi)有得到她渴望已久的中國傳媒大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　你的成績(jì)夠二本院校了，何苦折磨自己再讀一年呢？有同學(xué)勸她不要復讀。佳�？紤]了很久，覺(jué)得這只是一次失利，因為任何一次模擬考試的成績(jì)都要比這次好，于是她選擇了復讀。王荔對女兒復讀表示支持，但作為過(guò)來(lái)人，她還是建議：選擇復讀，一定要從考試的陰影中走出來(lái)，不要總是埋怨。孩子選擇復讀一定要自己愿意，如果孩子主觀(guān)上沒(méi)有學(xué)習的愿望，一定不要強求。盡快確定目標有些復讀的學(xué)生甚至到填報志愿時(shí)還不知道自己應該報考什么學(xué)校，而佳希的目標卻非常明確，她在書(shū)桌旁醒目的地方寫(xiě)著(zhù)：加油！中國傳媒大學(xué)在等著(zhù)你！。為了這個(gè)目標，她定下了幾項計劃，每天晚上準備演講，從一開(kāi)始的角度平常到很快切入主題，立意新穎，佳希一連練了三個(gè)月。藝術(shù)類(lèi)考生需要同時(shí)復習文化課和專(zhuān)業(yè)課，孩子在北京考專(zhuān)業(yè)課用了一個(gè)月，這段時(shí)間里耽誤的文化課都要加倍努力地補回來(lái)，真的很辛苦，但因為有目標，還是堅持下來(lái)了。

　　王荔說(shuō)。摸索學(xué)習方法學(xué)習方法在復讀中至關(guān)重要，王荔講起了女兒的學(xué)習方法：首先應該制定一個(gè)詳細的復習計劃，注意協(xié)調自己的強勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，要保留住優(yōu)勢。制定好目標后一定要堅持，不能放棄。對于復讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍，有的同學(xué)不在意書(shū)本知識，其實(shí)很多知識都是在書(shū)本的基礎上延伸出來(lái)的。例如文綜合復習，光是歷史書(shū)她就看過(guò)10遍以上，不但注意書(shū)上的正文部分，對于具體歷史知識的注解、圖表也要仔細看。如果數學(xué)基礎不好，一定不要盲目大量做題，要仔細看書(shū)，做題要做歷年的真題，同時(shí)要看以前自己做錯的題。語(yǔ)文與英語(yǔ)是一個(gè)平時(shí)積累的過(guò)程，英語(yǔ)一定要堅持天天看，這樣才會(huì )有語(yǔ)感，多做題就會(huì )在其中摸索出竅門(mén)pS：以上是我從個(gè)大論壇辛苦收集的資料，我將它們整理在了一起，希望您可以方便點(diǎn)查閱。

　　找了很久，看了很久，覺(jué)得上面的學(xué)習經(jīng)驗和方法算是最好的了。我想別人的親身經(jīng)驗是很重要的而且我整理這些花費了很多時(shí)間很不容易了pS：我今年也剛高考完以下是我的個(gè)人意見(jiàn)我想沒(méi)改教材是個(gè)很好的優(yōu)勢因為畢竟你要想：我已經(jīng)學(xué)過(guò)一年的首先直接跟你說(shuō)白了魔獸你別玩了如果你想上大學(xué)的話(huà)2畢竟學(xué)習是自己的事，學(xué)不學(xué)自己看著(zhù)辦3現在努力一年將來(lái)就是幸福的未來(lái)了，難道就不可以為了以后而奮斗一年嗎？4想想自己的親人朋友他們都在默默支持你一直都是，所以現在的你什么都不用想，心無(wú)雜念一心學(xué)習。5很抱歉的是我是文科生，不知道該怎么回答你理科的學(xué)習，但我可以告訴你我學(xué)習語(yǔ)文英語(yǔ)和綜合的經(jīng)驗6學(xué)英語(yǔ)我想從頭開(kāi)始，如音標，詞匯，詞性等、這是學(xué)習語(yǔ)言的基礎、很重要、可以選擇一些好的英語(yǔ)培訓機構，先把基礎學(xué)好，對以后學(xué)難一些的英語(yǔ)是很有必要的多讀，多背，多聽(tīng)，多寫(xiě)、另外就是要常常保持心靜的狀態(tài)、另外我覺(jué)得每天讀幾遍英語(yǔ)作文范文很有用，最好把它背下來(lái)，至于課文英語(yǔ)看過(guò)就好，背了感覺(jué)用處不大，真的，還是范文好的多。

　　單詞每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是堅持7學(xué)習語(yǔ)文嘛，我覺(jué)得你聽(tīng)老師講太多一點(diǎn)用也沒(méi)有，最重要的是抓基礎知識，然后做試卷，語(yǔ)文是靠平常讀書(shū)（看文章，作文等等）慢慢積累的。所以語(yǔ)文課嘛，如果老師有時(shí)候講的不太會(huì )考，或者自己覺(jué)得不太重要，就沒(méi)必要聽(tīng)，復習自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一個(gè)每天清單，做好學(xué)習計劃，所以你要準備好個(gè)本子。每天完成后打個(gè)勾勾會(huì )很有成就感的，學(xué)習是慢慢積累的。切記不要心浮氣躁。9至于綜合，我文科綜合考的很好，我個(gè)人覺(jué)得錯題本不管用，我班上同學(xué)做再多錯題感覺(jué)成績(jì)還是沒(méi)提上來(lái)，畢竟高考是不考重復內容的。但知識點(diǎn)很重要，所以一定要把書(shū)上知識看明白，把老師講的重點(diǎn)記在筆記本或者學(xué)習資料上（我就是記在上面的，很方便）至于理科我想道理是一樣的，但你們重要的是邏輯思維所以一點(diǎn)不懂就立刻去問(wèn)，別怕老師。

　　老師都是幫我們的，無(wú)論成績(jì)好不好。最后，送給復讀同學(xué)一句話(huà)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！為了夢(mèng)想拼了，要速度快的連天空都傾斜。以上是本人對復讀的一下建議，當然每個(gè)人的情況不同，大家應找到適合自己的。如需要，可以和我交流就這樣，打字真累至于樓豬你說(shuō)要適合你的方法，可是你只是略略的說(shuō)了你的情況（基礎不好），我真不知道如何幫你。

暑假學(xué)習計劃3

　　最使我難以忘懷的是20xx年中考過(guò)后的的那段日子。

　　中考的成績(jì)，我并不十分理想，說(shuō)個(gè)不怕見(jiàn)笑的話(huà)，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分數排名的話(huà)，我只能算最后的10來(lái)名，差一點(diǎn)也許我就不在重點(diǎn)線(xiàn)，按理說(shuō)，父母親在這個(gè)非常時(shí)期，在向高等學(xué)府沖刺的緊要關(guān)頭，應該說(shuō)是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個(gè)好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰(shuí)能理解一個(gè)中學(xué)生此時(shí)此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來(lái)的人，也實(shí)在該有點(diǎn)喘息的機會(huì )，我也知道我的朋友在補習，有誰(shuí)能知他們的心情嗎，一個(gè)好友對我說(shuō)，他們也是被父母逼的，這個(gè)時(shí)候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實(shí)在是太疲倦了，于是我對我的父母說(shuō)，這個(gè)假期，時(shí)間屬于我的，你們不要干涉好嗎？

　　休整幾天過(guò)后，我們有7位同學(xué)，自行組織，一同騎著(zhù)自行車(chē)，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當山，一路上我們既觀(guān)看了山河美景，也了解一些風(fēng)土人情，也學(xué)會(huì )處理一些生活中的問(wèn)題，這些都是在課堂上無(wú)法見(jiàn)到的東西。如何說(shuō)，我以后的作文素材真實(shí)，寫(xiě)的東西也多了，應該說(shuō)那是與這次的旅行是分不開(kāi)的。

　　從丹江歸來(lái)，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過(guò)遠門(mén)的我，平生第一次獨自外出，來(lái)到我的`老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風(fēng)光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長(cháng)出來(lái)的。我更知道糧食的來(lái)自不易。

　　就在我即將步入高中的時(shí)刻，首先，就我們在學(xué)習中的薄弱環(huán)節，專(zhuān)程拜訪(fǎng)任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問(wèn)題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過(guò)他們，我知道我該注意些什么，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學(xué)習計劃。

　　可以說(shuō)，在這個(gè)假期里，我既找到了快樂(lè )，也的確學(xué)到了很多東西，我既學(xué)到了做人的道理，也找到了真實(shí)生動(dòng)的寫(xiě)作素材，既學(xué)會(huì )了自理，也練就了我自強的個(gè)性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著(zhù)正是我的時(shí)間我做主帶來(lái)的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒(méi)有這種收獲。

暑假學(xué)習計劃4

　　為了適應“高效課堂范式”教學(xué)，我們應該不斷提高自己的教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強自己的知識更新能力和教育教學(xué)能力，不斷從各個(gè)方面提高自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我制定了個(gè)人暑假訓練計劃，如下：

　　一、多讀一些對你和學(xué)習有用的書(shū)。

　　廣泛閱讀各種書(shū)目可以豐富和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，理解生活化和情境化課堂教學(xué)的真正含義，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，要更加注重學(xué)習和思考，把自己的教學(xué)實(shí)踐和理論結合起來(lái)，通過(guò)總結和反思，形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。近期打算集中閱讀關(guān)于高效課堂范式的視頻和關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)刊，如《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》，以便及時(shí)更新教育理念。工作之余，我打算欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)下自己對閱讀的想法，不斷充實(shí)自己。

　　二、虛心請教他人，取長(cháng)補短，進(jìn)行教學(xué)研究和推廣。

　　當前的新課改對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )。我會(huì )積極向同齡人學(xué)習，走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習。積極參與校內校外教研活動(dòng)，與同組教師就教學(xué)突發(fā)事件、教學(xué)感悟反思、學(xué)生思想問(wèn)題及解決方案進(jìn)行交流學(xué)習。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

　　三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型教師。

　　在以后的教學(xué)中，我會(huì )嘗試使用各種靈活的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)反思每節課，爭取每學(xué)期有兩次高質(zhì)量的反思和教學(xué)設計。同時(shí)要堅持每天有所收獲，每個(gè)月寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地按時(shí)參加外教的科研培訓活動(dòng)，提高教研能力。

　　四、具體實(shí)施方案

　　1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

　�。�1）堅持學(xué)習�；畹嚼蠈W(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

　�。�2）多渠道學(xué)習。要做一個(gè)愿意學(xué)習的人，在書(shū)本上學(xué)習，學(xué)習政治思想理論和教育教學(xué)理論。

　�。�3）廣泛學(xué)習。廣泛閱讀有用的書(shū)籍，學(xué)習各個(gè)領(lǐng)域的知識和技能，特別是學(xué)習現代信息技術(shù)，不斷構建和豐富自己的知識結構。

　　2、善于思考，在實(shí)踐中探索領(lǐng)悟。一定要堅持用腦工作，努力反思昨天的——；在考試中考查今天的——篩選；

　　展望未來(lái)，明天，xx，未來(lái)創(chuàng )新。永遠把工作和思考結合起來(lái)，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng )造性地工作。

　　3、樂(lè )于寫(xiě)作，提高教育科研水平。

　　面對未來(lái)的工作，我充滿(mǎn)信心，有很多美好的想法。我會(huì )用自己的激情和規劃踏入這份富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，促使自己早日成長(cháng)。走進(jìn)學(xué)生的內心，創(chuàng )造多彩的生活，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。

暑假學(xué)習計劃5

　　首先，出玩/休息，放松心情是必要的。

　　不 管是孩子還是家長(cháng)在經(jīng)歷過(guò)小升初這場(chǎng)艱苦的“戰斗”后，都會(huì )覺(jué)得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過(guò)躍子老師還是衷心的希 望每個(gè)孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個(gè)學(xué)校)，這都是一次很好的機會(huì )——適當放松。放松一段時(shí)間也不為過(guò)，畢竟想要工作、學(xué)習的效率提高，必須注重勞逸結 合，有句話(huà)說(shuō)的好“不會(huì )休息的人是不會(huì )工作的”嘛。

　　其次，兩個(gè)多月完全只玩不學(xué)習是絕對不可取的。

　　跟 大家分享一個(gè)這樣的故事：之前認識的一個(gè)男孩，勉強進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時(shí)候他不敢完全的放松自己!很慶幸的 是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著(zhù)這種心態(tài)，也使 得他真正成為了那個(gè)名列前茅的孩子。

　　所以初一分班考試或者第一次期中考試，會(huì )給所有孩子一次重新定位自己的機會(huì )。而這次機會(huì )可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時(shí)候可能真的會(huì )決定孩子的發(fā)展走向

　　最后，暑假提前學(xué)習，是初中三年保證持續優(yōu)秀的`最好時(shí)機。

　　1)形成精準的計算能力。

　　培養計算能力，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)們說(shuō)孩子很粗心，一些簡(jiǎn)單的計算題時(shí)常出問(wèn)題，我想這不是個(gè)例!提升計算能力對于初中的學(xué)習彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點(diǎn)必須引起每個(gè)孩子、家長(cháng)的重視。

　　2)適應初中的思維方式。

　　沒(méi)有過(guò)渡和適應，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會(huì )這樣想?為什么這么用等等的疑問(wèn)，這也是孩子無(wú)法真正領(lǐng)先的原因，畢竟小學(xué)學(xué)習跟初中學(xué)習還是有一定差別的。

　　3)培養良好的學(xué)習習慣。

　　進(jìn)入初中，很多孩子覺(jué)得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時(shí)晚上12點(diǎn)還在寫(xiě)作業(yè)。所以養成良好的學(xué)習習慣必不可少，注重預習、提高課堂學(xué)校效率、學(xué)會(huì )復習每個(gè)環(huán)節都有助于孩子更加高效的學(xué)習。

暑假學(xué)習計劃6

　　馬上就是暑假了，終于可以放松的玩一玩了，一共有2個(gè)月的時(shí)間，我想著(zhù)應該要計劃一番，腦子里有著(zhù)各種各樣的想法，比如說(shuō)去游樂(lè )園上個(gè)一天，比如說(shuō)去外婆家待上個(gè)半個(gè)月，外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池，我可以去里面游泳，夏天這么炎熱，到那邊去肯定很舒服很愜意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩，我想去xx，可以去看海，這都是我想玩的地方，我趁著(zhù)這2個(gè)月一定要玩個(gè)夠本�；氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我內心的想法，媽媽卻問(wèn)了我：你準備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎？學(xué)習不用安排時(shí)間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我滿(mǎn)腦子關(guān)顧著(zhù)玩，忘記了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的'時(shí)間，我就要參加中考了，學(xué)習不能落下。

　　于是，我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計劃，每天按照這個(gè)計劃實(shí)施，既能好好的無(wú)負擔的玩耍了，又能有時(shí)間去學(xué)習、做暑假工作了。下面是我制定的計劃：

　　1、要控制自己不能因為放假了就養成賴(lài)床的壞習慣，所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床。

　　2、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習，我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè)，至少要做3頁(yè)，大概要做6頁(yè)左右的樣子。這個(gè)時(shí)間要保證認真的做作業(yè)，不能敷衍了事，不會(huì )做的可以借助外在的工具去尋找答案。

　　3、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休，夏天的時(shí)候，一定要午休，這樣可以保證下午的時(shí)間不會(huì )那么疲憊，一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間。

　　4、下午的時(shí)間，花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn)，每天一門(mén)，要求在每天鞏固和復習一個(gè)知識點(diǎn)，要做到能舉一反三，熟記于心。

　　5、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動(dòng)，可以做自己想做的事情，比如看書(shū)、看電視之類(lèi)的，但是不能太沉迷于此，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情，提高自己的動(dòng)手能力。

　　大概一天的計劃就是這樣子的，每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習功課，每天也不能只學(xué)習，要做到勞逸結合，這樣才會(huì )收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習計劃，點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，如果我每天堅持了下來(lái)，并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話(huà)，就答應我在開(kāi)學(xué)之前帶我去xx玩上幾天，我高興極了。于是我有寫(xiě)了最后一條，字寫(xiě)的最大：一個(gè)月內做完所有的暑假作業(yè)，做完去xx看海。

　　這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習計劃，我一定會(huì )按照這個(gè)計劃嚴格執行，我相信最后我一定可以看到海的，加油！

暑假學(xué)習計劃7

　　放暑假拉，我真開(kāi)心，久久沉浸在壓力之中的我，現在解放了。暑假的第1件事就是休息，上學(xué)太累了，這回我要放松放松，從晚上10點(diǎn)半睡到早上10點(diǎn)半，黑眼圈就消失的得無(wú)影無(wú)蹤了；起床洗臉刷牙吃早點(diǎn)后，就是娛樂(lè )活動(dòng)了，上課時(shí)壓力太大，作完語(yǔ)文、作完數學(xué)、作英語(yǔ)，都沒(méi)有時(shí)間好好的娛樂(lè )，這次我一定要娛樂(lè )娛樂(lè )，先看電視到11點(diǎn)半，再走進(jìn)電腦室去玩2個(gè)小時(shí)的`電腦，差不多1點(diǎn)了，就關(guān)上電腦睡午覺(jué)了；下午睡醒了，就快3點(diǎn)拉，我坐到課桌前寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，再去和爸爸一起學(xué)習《三字經(jīng)、百家姓、千字文、神童詩(shī)》這本書(shū)，我一邊幫爸爸按摩，一邊聽(tīng)爸爸講，快到5點(diǎn)半了，媽媽早就把飯菜準備好了，我走過(guò)去拿起碗就吃起來(lái)，吃飽了，喝足了，我就拿出軍棋來(lái)和爸爸一起下，媽媽做指導。下了差不多一小時(shí)，我們就把軍棋收起來(lái)，帶足水，就一起下操場(chǎng)去運動(dòng)了。運動(dòng)了兩個(gè)多小時(shí)，我們就回家洗澡睡覺(jué)了。

　　這一天就這么結束了，我們玩的非常開(kāi)心、高興。

暑假學(xué)習計劃8

　　一、目標：

　　1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)（物理）的學(xué)習能力；

　　2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

　　3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、小組學(xué)習：組織好學(xué)習小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習。

　�。▽W(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適）

　　2、 整理試卷：按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)（物理）練習卷和考試卷。

　�。ɑ蛘呖梢愿鶕�老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料）

　　3、梳理知識點(diǎn)：把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

　　4、找出漏洞：把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。

　　5、解決難點(diǎn)：無(wú)論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰性競賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

　　6、錯題集中：把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的'積累。

　　7、專(zhuān)業(yè)輔導：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

　　8、做好預習：對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。

　�。ㄒ部梢猿�前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容）

　　9、堅持運動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。

　　10、興趣與家務(wù)：每天晚上，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。

暑假學(xué)習計劃9

　　6月30日拿完通知書(shū)以后，我準備這樣安排我的暑假生活。

　　我的弟弟和姑姑從美國回來(lái)了，他們住在杭州，我準備和爸爸媽媽7月1日先去杭州看望他們。兩年多沒(méi)有見(jiàn)到姑姑全家了，當年剛會(huì )走路的弟弟已經(jīng)五歲，暑假后就要回去上小學(xué)了，我要抓緊時(shí)間和表弟用英語(yǔ)對話(huà)，檢驗一下我的英語(yǔ)水平。姑姑電話(huà)里說(shuō)，杭州許多好玩的地方都要等我們去以后大家一起去，我真盼著(zhù)早日見(jiàn)到他們。

　　從杭州回來(lái)以后，我準備按這個(gè)計劃安排暑假生活：

　　1、保證每天10小時(shí)的睡眠，有了充足的休息時(shí)間，才有精力學(xué)得好，玩得開(kāi)心。

　　2、每天定時(shí)定量完成當天的暑假作業(yè),聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。

　　3、每天畫(huà)4頁(yè)漫畫(huà)。這是我的最?lèi)?ài)，我可以把我的漫畫(huà)系列“找媽媽”按故事情節完成(嘻，畫(huà)的.內容暫時(shí)保密)。

　　4、每天下午6點(diǎn)以后(包括晚飯后直到9點(diǎn))是體育鍛煉和自由活動(dòng)。比如：每天和媽媽打40分鐘羽毛球;每天做10次仰臥起坐;每天練10分鐘臂力(吊單杠)，還有騎自行車(chē)、滑板等等。

　　5、每天寫(xiě)一篇博文，練4篇鋼筆字。

　　6、每天彈兩小時(shí)鋼琴，為8月份6級考試作準備。

　　7、爸爸媽媽要帶我游兩次泳，一次到豫花園游泳館去游，一次到南灣游泳場(chǎng)去游。

　　8、幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、掃地、收拾東西。

　　9、每天看半個(gè)小時(shí)電視、玩半小時(shí)游戲。

　　10、做一些小實(shí)驗。比如，觀(guān)察螞蟻工坊。說(shuō)起這個(gè)螞蟻工坊，我想為大家介紹一下：螞蟻工坊里面的凝體是用海水中的天然物質(zhì)制造的，這東西可以提供螞蟻需要的營(yíng)養物質(zhì)，螞蟻可以在工坊里面生活兩年，這個(gè)螞蟻工坊是我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志送的獎品，有手掌那么大。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果可能，我們全家還會(huì )在8月底去北京旅游,雖然我前年就和爸爸一起去過(guò)北京,但我今年最想去看鳥(niǎo)巢和水立方。

　　哈哈，我的暑假生活還算豐富多采吧。

暑假學(xué)習計劃10

　　實(shí)際荏苒，又是一個(gè)學(xué)期的結束，轉眼間，我們已經(jīng)結束了五年級的學(xué)習和考試，即將開(kāi)始我們在小學(xué)最后一學(xué)年的學(xué)習！

　　在此，我通過(guò)自我的總結和反思，認識到了自己在五年級的學(xué)習方面，還有許多不足的問(wèn)題，為此，我反思自己本學(xué)期的學(xué)習，并在此對即將到來(lái)的暑假生活做個(gè)人學(xué)習計劃如下：

　　一、反思和目標

　　回顧本學(xué)期的情況，在五年級的學(xué)習中，我加強了自我的學(xué)習和管理能力。這讓我在自己擅長(cháng)的科目，語(yǔ)文、數學(xué)方面有了較大的提升和進(jìn)步。但反之，自身在英語(yǔ)方面卻一直沒(méi)有多少進(jìn)步和提升。這使得我在本學(xué)期出現了一些偏科的現象。

　　本次暑假的學(xué)習，主要目標就是解決我自身的這種偏科問(wèn)題，提升自己的英語(yǔ)成績(jì)，并鞏固好其他的科目的學(xué)習，保證自己學(xué)習的均衡性，更好的補充自己的不足，提高自身的能力。

　　二、整體計劃

　　此次的暑假，我將自己的目標主要分為以下幾個(gè)方面：

　　1.鞏固計劃

　　用語(yǔ)鞏固自身在本學(xué)期的學(xué)習和知識，整體的回顧并篩選出自己在學(xué)習上不足和問(wèn)題。做好錯題集，分析自己學(xué)習上的錯誤和不足，并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學(xué)習上的漏洞和問(wèn)題。

　　2.提升計劃

　　在改進(jìn)提升方面，我首先要加強對“錯題集”的分析，利用假期的便利，在書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )中找出自身問(wèn)題的解決方案，并積極鍛煉，讓自己能牢記問(wèn)題的解決辦法和思路，多次鞏固、反思！

　　其次，對于自己有經(jīng)驗但卻不熟練的問(wèn)題，我也同樣要積極的鍛煉，讓自己能對知識真正的鞏固，穩定自己的`成績(jì)。

　　3.預習和準備

　　分析并接觸下學(xué)期的學(xué)習目標，梳理自己對知識點(diǎn)的看法，并記下思路，對不懂的方面做著(zhù)重標記，在下學(xué)期學(xué)習的時(shí)候重視起來(lái)。

　　三、詳細目標

　　此次暑假學(xué)習的主要目標是梳理自己的知識，并針對自身英語(yǔ)成績(jì)不足的弱點(diǎn)進(jìn)行突破性改進(jìn)。此外，同時(shí)也要加強自己的鍛煉，讓自己能做到真正鞏固知識，穩定自身的能力。

　　很快，我們下學(xué)期就要進(jìn)入六年級了，在學(xué)習方面，也要更加重視和努力起來(lái)。為此，我要做好學(xué)習的準備，并積極利用這次的暑假時(shí)間，做好預習，為下學(xué)期的努力做準備。

　　暑假已經(jīng)接近，我會(huì )更加努力，讓自己的學(xué)習更加出色！

暑假學(xué)習計劃11

　　不同時(shí)段學(xué)法各異

　　對高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期，高中課程、內容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復習�？梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排，如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散，感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習內容。

　　早上精力比較充沛，學(xué)習效率，適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓練（高考題），要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。

　　長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。

　　晚上的學(xué)習，主要針對白天各科學(xué)習中遇到的問(wèn)題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫(xiě)出高考試題特點(diǎn)，類(lèi)型。

　　不同學(xué)科各有妙招

　　語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要注意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的'18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，每個(gè)意思還應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要認真思考，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

　　英語(yǔ)學(xué)科，每天都要保證做2—3篇閱讀，培養語(yǔ)感。復習前四冊英語(yǔ)書(shū)的詞匯，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽(tīng)對應的課文，單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

　　理科學(xué)習，要重視平時(shí)出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習中的問(wèn)題，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個(gè)不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結。強化運算訓練，要求必須有解題過(guò)程（并規范表達）。

暑假學(xué)習計劃12

　　一、英語(yǔ)

　　1、英語(yǔ)詞匯量。

　　早上起床后，至少自己聽(tīng)寫(xiě)10--20個(gè)課本上的單詞。

　　每天堅持。

　　2語(yǔ)感。

　　做題，語(yǔ)感也是很重要的。

　　每天上午讀英語(yǔ)書(shū)，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)。

　　3閱讀理解和完型填空。

　　每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空。

　　提高你的'閱讀能力。

　　因為閱讀理解和完形填空占的分值很重。

　　(可以買(mǎi)本練習)

　　4訓練作文。

　　每天自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

　　5語(yǔ)法。

　　可以買(mǎi)些練習來(lái)做。

　　二:

　　歷史政治:背。

　　(當然，不要死記硬背，可以針對一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦。)

　　一定要抽時(shí)間努力的背。

　　只有背了，才有高分了。

　　(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好。)

　　三:

　　數學(xué):多做，多練(掌握一些基本題的做法。)

　　晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著(zhù)做數學(xué)，物理，化學(xué)的練習)

　　周末可以適當做些運動(dòng)，玩玩電腦。

　　看看電視。

　　注意勞逸結合。

暑假學(xué)習計劃13

　　為了讓我的.暑假生活變得充實(shí)，與父母商量下，制定了以下學(xué)習計劃：

　　1、語(yǔ)文：每天背誦古詩(shī)一首，共55首，要求懂意思，會(huì )背誦，知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè)，共55頁(yè)，要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

　　2、數學(xué)：完成《暑假生活》。

　　3、英語(yǔ)：每天聽(tīng)讀課文半小時(shí)，要求課文全部背誦，單詞會(huì )默寫(xiě)。

　　4、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇，不能少于130字，多用好詞好句。

　　5、每周畫(huà)一幅畫(huà)，一共5張，要求版面布局豐滿(mǎn)，色彩搭配合理，注意遮擋，可自創(chuàng )和參考。

　　6、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

　　7、下午自由安排�？砷喿x課外讀物，曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

暑假學(xué)習計劃14

　　剛放暑假，我很想放松一下，放暑假已經(jīng)第五天了，連續這幾天，我是徹底要玩個(gè)痛快。正逢慶祝建黨100周年，在這歡樂(lè )祥和的氛圍里，我快樂(lè )地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下，我該想想假期學(xué)習的事了。今天，我認真思考了一下，給假期做個(gè)計劃：

　　第一、自己讀過(guò)的東西，最好要記住。比如好詞好句，比如一些美文，只有記住，才能在寫(xiě)作文和說(shuō)話(huà)的時(shí)候用得上。

　　第二、要提前預習新學(xué)期的課程，為新學(xué)期奠定基礎。

　　第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的內容，學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數學(xué)邱老師所要求的那樣，學(xué)有余力的同學(xué)要把知識外延和深化。

　　第四、要經(jīng)常復習所學(xué)、所寫(xiě)、所記的.知識，不能學(xué)過(guò)就忘。

　　第五、重復是最好的記憶，不怕回顧得多，只怕回顧得少。晚上睡覺(jué)前，可以回顧一天所學(xué)，特別是回顧一下語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識。像過(guò)電影一樣過(guò)一下英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)語(yǔ)句，或者默默地背誦古文和語(yǔ)文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。

　　第六、遇到不會(huì )的知識要記下來(lái)，通過(guò)查閱資料或問(wèn)家長(cháng)，把這些知識學(xué)會(huì )。

　　告訴自己，越努力你就越幸運，王嘉，加油！

暑假學(xué)習計劃15

　　暑假即將來(lái)臨，對于在上學(xué)的同學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)可以好好放松盡情玩樂(lè )的機會(huì )。但是暑假時(shí)間這么長(cháng)，我們能夠只用來(lái)玩嗎?當然不行，玩不論什么時(shí)候都只是一個(gè)輔助的角色，每個(gè)人每一天只有24個(gè)小時(shí)，我們要想獲得更專(zhuān)業(yè)的知識和技能，要想十年之后出人頭地過(guò)上讓別人羨慕的生活，我們就不能把玩當做生活的主調。

　　暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，很多事情都不好安排所以我們需要做一個(gè)暑假計劃，暑假計劃能夠幫助我們更好地規劃自己的時(shí)間更清晰地看到自己的目標。在暑假期間，安排計劃是需要根據自己的實(shí)際情況的.，暑假不同于平常上學(xué)的時(shí)間，有老師監督有課堂約束，計劃實(shí)施起來(lái)就會(huì )有一定的難度，這需要我們每一個(gè)人都要有一定的自律性要保證完成這份自己制定的計劃，在新學(xué)期開(kāi)始之前在進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，這就是非常好的。

　　唯有量變才能引起質(zhì)變，所以我們要獲得一個(gè)完美的蛻變必須持之以恒地付出努力才會(huì )有收獲，千萬(wàn)不能，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣不僅浪費了時(shí)間還失去了做計劃的意義。既然我們有把自己變得更好的渴望，就要腳踏實(shí)地地去實(shí)施自己制定的計劃，不要被周?chē)�的誘惑所打倒，堅定地朝著(zhù)自己的所想走下去。要相信，在暑假的時(shí)間里通過(guò)自己的努力，也是可以改變自己的，只要堅持沒(méi)有到不了的遠方。

【暑假學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

暑假的學(xué)習計劃02-11

暑假學(xué)習計劃02-09

暑假學(xué)習計劃08-21

暑假學(xué)習計劃06-09

暑假學(xué)習計劃經(jīng)典06-09

暑假高二學(xué)習計劃 暑假高二學(xué)習計劃06-24

暑假數學(xué)學(xué)習計劃 暑假數學(xué)學(xué)習計劃06-24

暑假計劃：小學(xué)暑假學(xué)習計劃安排12-06

個(gè)人暑假學(xué)習計劃03-13