新學(xué)期學(xué)習計劃(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì )。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì )打基礎，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅實(shí)的.基礎。
一.學(xué)習目標
1.各科成績(jì)達到全班前十名。
作為一名學(xué)生，學(xué)習是最重要的，作為一名師范生，專(zhuān)業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標，以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過(guò)計算機一、二級考試。
在信息發(fā)達時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來(lái)很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。
3.每周堅持看英文書(shū)、報刊。
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。
二.現階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴重缺乏。
2. 聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。
3. 口語(yǔ)表達不流利
4. 語(yǔ)法知識欠缺
5. 學(xué)習時(shí)間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書(shū)籍報刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復習。
2.課外多做聽(tīng)力練習，提高聽(tīng)力能力。
3.堅持參加English corner，提高口語(yǔ)表達能力。
4.認真完成書(shū)本語(yǔ)法練習。
5.高效完成團委工作，保證學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。
四.下階段學(xué)習方法
勞逸結合，堅持不懈
五.學(xué)習時(shí)間安排表
1.周安排表
2.月安排表
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
告別了如同流火一般的炎夏，在這個(gè)稍顯的涼爽一些的時(shí)節，我即將要進(jìn)入新的學(xué)校，步入新的學(xué)習階段，開(kāi)始新的學(xué)習與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成績(jì)穩定提升并保持到高考，我需要一個(gè)好的學(xué)習計劃來(lái)讓我始終保持對學(xué)習的熱情和動(dòng)力，為此我列出如下學(xué)習計劃：
一、三年學(xué)習的目標與任務(wù)
十二年的寒窗苦讀，為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人，為以后人生的發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。而高中就是這十二年的'學(xué)習之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段，這個(gè)階段里有無(wú)數的能人異士會(huì )冒尖出現，雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著(zhù)較為領(lǐng)先的優(yōu)勢，但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對自身的分析上來(lái)看，我是偏向于理科的，語(yǔ)文英語(yǔ)方面的知識和基礎較為薄弱，可能會(huì )在以后成為我的軟肋，使我的成績(jì)提升速度變慢，學(xué)習更費勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢下設法提高我在英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)，讓我做到真正的三百六十度渾圓無(wú)缺點(diǎn)。
二、第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃
在這個(gè)新學(xué)期當中，想要實(shí)現自己的目標必須要妥善的分配好學(xué)習時(shí)間，因此我做如下安排，希望能夠取得不錯的成效。
1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床，完成洗漱工作后就前往學(xué)校，早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，直到早自習開(kāi)始為止。
2、課間時(shí)間太短不做安排，根據情況來(lái)自己分配，但是上午課間操時(shí)間若是不練操的話(huà)就用這二十分鐘完成一道數學(xué)大題。
3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞和散文或是做一套簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷，預留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行午睡，保證下午的精神質(zhì)量。
4、下午放學(xué)以后是鍛煉時(shí)間，可以選擇散步或者打球，活動(dòng)自己的身體，保證身體的健康。
5、晚自習下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補充能量以后就開(kāi)始進(jìn)行各科的學(xué)習，目前來(lái)說(shuō)一三五英語(yǔ)，二四六語(yǔ)文，爭取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成績(jì)提高上去。
6、在十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來(lái)讓第二天有充足的精力去學(xué)習新的知識。
三、寫(xiě)在計劃最后的話(huà)
高中生活，如果想要輕松地過(guò)的話(huà)絕對會(huì )讓我在以后的日子里后悔不已，為了不讓以后悔恨，我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些，我相信我的選擇是正確的，我將不斷努力，為未來(lái)拼搏！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認真完成好作業(yè)。這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì )聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真不是應付，認真做每一道，不會(huì )的標記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì )的會(huì )越積越多，有不會(huì )的一定要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時(shí)間，中間可以適當的休息一下，之后復習當天所學(xué)（這就相當于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫(huà)下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫(xiě)的東西多，你就煩，因為你越煩寫(xiě)得越慢，其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成。不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據自己的不足，認真的復習，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題，這樣甚至比你報班還要管用。
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題一定要記好）遇到不會(huì )做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì )，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛(ài)好學(xué)習，每一道題，上課老師都會(huì )講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他。
一、數學(xué)
基本概念復習好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類(lèi)型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗，
二、物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎么回事
不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結不同的方法
三、化學(xué)
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規律記，做題根物理數學(xué)一樣
要不定期的復習鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì )忘
生物，只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細節，擴展一下相關(guān)知識
理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策
這就需要你持之以恒，英語(yǔ)每天根據自己的`時(shí)間
背一定的單詞（別太多），但一定要堅持
語(yǔ)法跟著(zhù)老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì )怎么用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著(zhù)急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái)，慢慢來(lái)，這對你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
四、語(yǔ)文
跟著(zhù)老師走，多讀一些好文章，增加自己知識看一些好句子，為作文打基礎，平時(shí)的細節一定要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎，哪不行補哪，
平時(shí)所有不會(huì )的，認為難得，重點(diǎn)的例題，都要標記下來(lái)，這樣你考前就會(huì )很輕松，很有針對性
最重要的一點(diǎn)，是堅持，這對很多人來(lái)說(shuō)很難。有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認真完成好作業(yè)，標記下不會(huì )的，就能考個(gè)不錯的成績(jì)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、作息時(shí)間
無(wú)論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時(shí)間：1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時(shí)間；2、早餐6：50準時(shí)吃飯；3、7：10出發(fā)上學(xué)。4、中午11：50之前到家，中途不能玩�；蛉ネ瑢W(xué)家逗留；5、12：40之前結束午餐；6、12：40———2：30進(jìn)行午休：7、2：30分出發(fā)去上學(xué)；8、下午放學(xué)后，5：45準時(shí)回家。9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長(cháng)至8：30分。
二、學(xué)習方面1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好，第二天暫時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校，這樣可以減少不必要的`重量；2、上課不準走神，不準說(shuō)話(huà)，不準睡覺(jué)，不準玩，認真聽(tīng)講，積極配合老師回答問(wèn)題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下；3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業(yè)完成后，主動(dòng)讓家長(cháng)檢查；4、在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做一個(gè)有禮貌、有修養的小學(xué)生；5、每天堅持獨立寫(xiě)一篇日記，可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來(lái)，也可以寫(xiě)遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應于睡覺(jué)前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。
三、生活方面1、每次睡覺(jué)前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；2、每次睡覺(jué)前，應做好個(gè)人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習而偷懶；3、從20xx年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去，如果時(shí)間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，如果遇有特殊情況，可以接送；4、在生活和學(xué)習過(guò)程中，對于父母的意見(jiàn)和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，轉眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén)，成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇與有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園，即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將他封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的�？囱�？新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個(gè)學(xué)期，我有一個(gè)新的目標——在學(xué)習中想要有更好的成績(jì)，就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不但一種樂(lè )趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學(xué)習中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服重重困難，度過(guò)重重關(guān)卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中，我還會(huì )努力地爭取一切機遇。當我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候，我就會(huì )把自己當成“傻瓜”，不懂就問(wèn)，這樣我才能夠學(xué)到新學(xué)期學(xué)習計劃
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。與同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1．每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5．對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6．對于主課及數學(xué)（代數，幾何），語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理與政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解與鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……
我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化與格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱與全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點(diǎn)聚焦與附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用他們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據考綱與全品上面的'題目與知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進(jìn)入全班前25名。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習，娛樂(lè )，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
“學(xué)而時(shí)習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力＋努力，勤奮＋勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平與年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中四年�？鞓�(lè )學(xué)習也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識庫門(mén)的大道……
時(shí)間就象那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新學(xué)期，新氣象，我要好好學(xué)習，天天向上。生活中，我要學(xué)會(huì )自己做飯，幫媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，養成獨立完成作業(yè)的`習慣，不懂就問(wèn)，做到勤動(dòng)腦，多動(dòng)手。
新學(xué)期，我就是一名四年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，和同學(xué)們友好相處，幫助別人。重要的是我要加油！我要主動(dòng)學(xué)習，不能貪玩了，每天中午練字和看書(shū)，放學(xué)后回家就寫(xiě)作業(yè)，做到獨立認真完成作業(yè)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期的開(kāi)始，我有不少的打算。新學(xué)期開(kāi)始了，我發(fā)現教室里有不少的污點(diǎn)，我打算選一個(gè)時(shí)間，邀幾位同學(xué)搞一次大掃除，把污濁的教室變成一個(gè)嶄新的教室！新學(xué)期里，我有聽(tīng)說(shuō)農村的不少少年貧困失學(xué)。我打算在班上搞一個(gè)“捐款”叫同學(xué)們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，讓每一位貧困少年重新背起書(shū)包，坐在寬闊的教師里認真聽(tīng)講！新學(xué)期里，我發(fā)現自己有許多小毛病，比如，下課喜歡打打鬧鬧，管不住自己等，因此，我打算從今天起，改掉這些壞毛病，做一個(gè)全新的`我。這就是我新學(xué)期的打算！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
一： 多閱讀課外書(shū)籍。我希望學(xué)校能有個(gè)圖書(shū)館，我想在課余的時(shí)間，可以充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面、語(yǔ)言表達、寫(xiě)作水平，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
二：學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，我要開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的.學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，就要保持好兩種學(xué)習態(tài)度。跟了黃書(shū)記，我懂得了很多
三：在生活上同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，七、八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境，我不要像上學(xué)期那樣，大家經(jīng)常冷戰，進(jìn)到宿舍都會(huì )有種冷冰冰的感覺(jué)，我怕了
四：在娛樂(lè )上多運動(dòng)，跑步、打羽毛球、跳舞。雖然運動(dòng)量不是很大，但是也可以鍛煉身體，最重要的是可以放松心情，同時(shí)也可以增進(jìn)友誼之間的感情。
五：要不定期的寫(xiě)計劃書(shū)，方案。這個(gè)暑假雖然沒(méi)去做暑假工，但是我也學(xué)到了很多東西，我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)計劃和方案，這個(gè)是我最大的收獲。
六：要堅持少回家，或者請假回家。除了特殊情況，要控制自己，不能總是想著(zhù)家，要學(xué)會(huì )獨立，答應爸爸的就要做到。
七：要改變自己的做事態(tài)度，該狠的時(shí)候就要狠，做事要果斷，堅持多做事少說(shuō)話(huà)。不要那么輕易受別人或外界的影響，堅持自己的決定，自己的想法，要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為了使本學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算。
一、課前預習：認真地把即將要學(xué)習的新內容知識點(diǎn)進(jìn)行了解。
盡量自學(xué)，閱讀課后習題，數學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語(yǔ)文要認識、理解課文中的生字和生詞。英語(yǔ)要讀熟、理解對話(huà)。政史地生要掌握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二、課堂學(xué)習：上課認真聽(tīng)講，全神貫注。不開(kāi)小差，不講小話(huà)。
做好課堂筆記，理解老師講的內容。如果有不懂的，課后再請教老師和同學(xué)。
三、課后復習：學(xué)完新課后當晚要溫習當天所學(xué)的內容。檢查需
要背記的地方。查漏補缺，找出自己掌握得不好或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方第二天再請教老師。此外，還要認真完成家庭作業(yè)，要養成檢查的好習慣。
各科目標內容具體如下：
語(yǔ)文：105分以上。
數學(xué)：115分以上。
英語(yǔ)：115分以上。
政治：55分以上。
地理：28分以上。
歷史：55分以上。
生物：25分以上。
音樂(lè )：90分以上。
美術(shù)：90分以上。
體育：90分以上。
希望我在新學(xué)期能夠達到目標！
第四篇：新學(xué)期的學(xué)習計劃優(yōu)秀[大全]新學(xué)期的.學(xué)習計劃優(yōu)秀范文1
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，本人也增長(cháng)了不少知識，看著(zhù)同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計劃，本人也要開(kāi)始本人的新學(xué)期計劃了，于是本人擬定了一份計劃表。
第一，因為本人數學(xué)不太理想，所以，本人要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，本人還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對本人的寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。
這就是本人的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，本人只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里本人想要媽媽監督本人，在學(xué)校本人想請老師同學(xué)們來(lái)一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
把高三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開(kāi)考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內容，再有針對性地進(jìn)行復習。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績(jì)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里，特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的'知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
高三新學(xué)期學(xué)習計劃模板2
新的學(xué)期來(lái)臨了，我們也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次，在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇11
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，回顧這段時(shí)間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多！在忙碌中少了思考與學(xué)習的時(shí)間。向唐曉勇老師學(xué)習，制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習計劃，每天看看，提醒提醒自己。
1、閱讀計劃：（著(zhù)眼點(diǎn)）中外經(jīng)典教育名著(zhù)、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)論著(zhù)；
2、繼續進(jìn)行“學(xué)生專(zhuān)注力的培養與研究”，撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的論文；
3、繼續進(jìn)行“教育blog”行動(dòng)研究，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟；
呵呵，感覺(jué)還有好多要學(xué)習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計劃，那自己的收獲一定是很多的��！
時(shí)光飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來(lái)了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：
1）作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫(xiě)至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節上課前的十分鐘內把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡(jiǎn)介明了地寫(xiě)到黑板上，提醒同學(xué)注意。
2）學(xué)風(fēng)評價(jià)表：每周認真填寫(xiě)班級學(xué)風(fēng)評價(jià)表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫(xiě)，不履行其責任者將追究其責任。登分：每當某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內將此次測驗分數登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責任者將追究其責任。
4）學(xué)習園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護學(xué)習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學(xué)習園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機會(huì )，讓我們的學(xué)習園地欣欣向榮，豐富多彩。
5）溝通：各科課代表都應成為老師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習或其他方面的疑問(wèn)，請及時(shí)與我們學(xué)習委員組的組員溝通，我們答應一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會(huì )由我們向各位同學(xué)傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習委員組本學(xué)期的組工作計劃，歡迎大家的監督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學(xué)的期望：
語(yǔ)文：本學(xué)期語(yǔ)文的難度有所增加，隨著(zhù)《當代學(xué)生》上的古詩(shī)文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對初中的古詩(shī)文的復習，相信大家一定挺辛苦的。不過(guò)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，只要跟著(zhù)老師走，準沒(méi)錯。只要大家上課認真聽(tīng)講，課后立即復習，加深印象，相信大家一定會(huì )通過(guò)王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2）數學(xué)：每個(gè)學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強調了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強調了。希望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。
5）化學(xué)
希望大家做題更認真，學(xué)習更積極主動(dòng)一些，多走在老師前面，那就行了。
3）英語(yǔ)：說(shuō)好英語(yǔ)是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強與潘老師的交流，上課認真聽(tīng)講，做好每一堂課的.筆記，回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語(yǔ)教室或其他的報刊雜志，當一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的有心人。
本科是理科，也不必多強調了。希望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來(lái)。
6）政治（草案）：
本學(xué)期是哲學(xué)觀(guān)念逐漸深入人心的一年，將繼續學(xué)習哲學(xué)。因此對以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結、概括、升華，是當前重大的任務(wù)。
2．本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀(guān)的一年，將對馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習，因對其產(chǎn)生更深刻的認識，形成科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。纬赊q證的思維，并能做到以之處世。
4．上課認真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)。
5．能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。
6．結合歷史觀(guān)，對中國政壇與世界局勢作出客觀(guān)評判，從而重振中華雄風(fēng)。
7.歷史：
1．本學(xué)期是歷史課即將結束的一年。因此對所有以前學(xué)過(guò)的歷史進(jìn)行回顧，是十分必要的。希望通過(guò)繼續的學(xué)習，對以前的知識起鞏固加深的作用。
2．本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰結束后的世界體系至二戰和戰后格局都在書(shū)中，因此掌握其內容是十分必要的，希望比以前更努力。
3．上課認真聽(tīng)講，必要時(shí)記筆記。
4．認真完成作業(yè)。
5．學(xué)習歷史不是為了考試，而是增加自己的內涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大，從而使歷史不再重演。
6．通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，努力確立自己的人生價(jià)值觀(guān)，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。
7.計算機
大家都知道，五月要進(jìn)行計算機課的統考，那如何在剩下的時(shí)間里扎實(shí)的把握知識便是至關(guān)重要的了。計算機科課代表向大家提出以下要求
1．上課認真聽(tīng)講。對本科必須清醒認識，了解本科的重要性。
2．去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進(jìn)行練習，所以，應當先完成上機練習。
3．多練。若對某個(gè)操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習，進(jìn)一步熟悉（不要玩）。
4．課帶好書(shū)，不要忘！認真記筆記。
5.勞技：希望大家在放松中學(xué)會(huì )學(xué)習，認真地好好學(xué)。
6.心理：其實(shí)心理課也十分重要，珍惜一個(gè)月兩次的機會(huì )吧！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇12
愉快的寒假過(guò)后，學(xué)生們將背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)。這時(shí)，有些人的心可能會(huì )像風(fēng)箏一樣飛得又高又遠。那么如何有效地將它們帶回去，并投入到新的研究中呢？制定學(xué)習計劃是個(gè)好辦法！以下是新學(xué)期學(xué)習計劃范文的內容。歡迎閱讀！
新學(xué)期的學(xué)習計劃范文怡常說(shuō):“一切都是事先準備好的，但不是事先準備好的�！彪S著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，幾堂新課又來(lái)到了我們面前，需要我去探索和學(xué)習。為了更好地學(xué)習和貫徹新知識，取得更大進(jìn)步，特制定學(xué)習計劃。
一:主要目標
為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基本常識。增加文化素養，提高自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習計劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵。
二:具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復習。從過(guò)去學(xué)習，向新的學(xué)習。
2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)
4.堅持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。
5.對于課程知識，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思本月是否達到學(xué)習計劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)一些報紙上出現的英語(yǔ)單詞，完成報紙上的`練習。
8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對寫(xiě)作的敏感和寫(xiě)作能力非常重要，所以要堅持多寫(xiě)，平時(shí)多練習寫(xiě)作。
9.多學(xué)習《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典。
10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習取決于我們自己的自我意識。對于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，很多人可能會(huì )放縱自己，但是我們一定要堅信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，那么我們四年的大學(xué)生活就會(huì )白白浪費，這是人生的黃金時(shí)期。我們應該盡力學(xué)習更多。所以，堅決執行這個(gè)計劃，鼓勵自己，學(xué)點(diǎn)東西！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇13
暑假結束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的`學(xué)期里，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床，不再讓媽媽叫我起床；上課時(shí)，認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳；每天回家按時(shí)完成各科作業(yè)；做好課前預習，對于不理解的地方劃下來(lái)第二天上課認真聽(tīng)老師講；每天睡前堅持讀課外書(shū)半小時(shí)，并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習可以百尺竿頭更進(jìn)一步！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇14
1、激發(fā)學(xué)習斗志
斗志是一種用心的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，在本來(lái)預計整個(gè)20分鐘的演講過(guò)程中，他只講了一句話(huà)，而且這句話(huà)的資料還是重復的，那就是：“永不放下……決不……決不……決不!”當時(shí)臺下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話(huà)深深地震憾住了，在二戰最慘烈的時(shí)候，如果不是憑借著(zhù)這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話(huà)，就應引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時(shí)、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習斗志。一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師，說(shuō)：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習斗志都沒(méi)有，怎樣辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，資料大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我必須成功�！彼麑⒁粋�(gè)學(xué)生的心理轉變放到群眾中，讓他在群眾的熱情中找到自己的用心情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號時(shí)，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中，怎樣能學(xué)不好呢?”
一位學(xué)生期中考試考了班里倒數第一，班主任找他談話(huà)，要求他寫(xiě)出三句最能感動(dòng)自己的話(huà)，這位同學(xué)寫(xiě)出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功!”每一天早上對著(zhù)臥室墻壁大聲吶喊。他說(shuō)：“每當我吶喊時(shí)，我就想到了自己倒數第一時(shí)的痛苦，我就會(huì )熱血沸騰，全身有用不完的.勁!”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來(lái)了，期末成績(jì)上升到班里前十名。家長(cháng)在大年三十打電話(huà)給孩子的班主任，他說(shuō)：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你明白么，當孩子對著(zhù)墻壁吶喊的時(shí)候，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學(xué)習狀態(tài)的高中學(xué)生，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà)，每一天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。
2、實(shí)施計劃學(xué)習
到了高中，學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計劃學(xué)習。根據筆者的觀(guān)察和研究，善于管理學(xué)習的同學(xué)常常表現為善于計劃學(xué)習，為此筆者提出計劃學(xué)習這個(gè)概念。
計劃學(xué)習就是對整個(gè)學(xué)習過(guò)程和學(xué)習策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現對學(xué)習進(jìn)行自主計劃的學(xué)習方式。計劃學(xué)習的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習中計劃，在計劃中學(xué)習，從而實(shí)現對學(xué)習實(shí)施有效的管理。從學(xué)習過(guò)程來(lái)看，一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習過(guò)程，首先是從對學(xué)習進(jìn)行計劃開(kāi)始的。所以，計劃學(xué)習由這些環(huán)節構成：學(xué)習計劃—學(xué)習目標—學(xué)習等待—課堂學(xué)習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習—學(xué)習調整—新的學(xué)習計劃—學(xué)習目標……學(xué)生學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習，就學(xué)會(huì )自己控制自己，自己安排學(xué)習生活，就能夠做到勞逸結合。
計劃學(xué)習理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì )制定計劃，從而對自己學(xué)習實(shí)施管理。從時(shí)段上來(lái)說(shuō)，高中學(xué)生的計劃學(xué)習分為一天的計劃學(xué)習、一周的計劃學(xué)習、一個(gè)月的計劃學(xué)習和計劃復習迎考學(xué)習。對于一天的計劃學(xué)習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學(xué)習的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散。所以，計劃學(xué)習就要學(xué)會(huì )計劃休息，計劃休閑活動(dòng)。實(shí)踐證明，那些學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的“會(huì )學(xué)”和“會(huì )玩”，也就是說(shuō)，在計劃學(xué)習時(shí)，他們已經(jīng)將休閑和休息思考進(jìn)去了。處于亞學(xué)習狀態(tài)的學(xué)生，在當初實(shí)施時(shí)，計劃往往被老師打亂，或者感到時(shí)間不夠，導致計劃不能很好的實(shí)現。事實(shí)上，實(shí)施計劃學(xué)習并不全都能做到十全十美，學(xué)習計劃不能實(shí)現或者實(shí)現的不滿(mǎn)意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習計劃。
3、學(xué)會(huì )用心等待
學(xué)習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學(xué)行為，常常處在一種用心等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開(kāi)始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準備好學(xué)習用具和書(shū)本，鞏固了上一節課學(xué)習的資料，預明白要學(xué)習資料的難度，心理上處于一種用心盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí)，學(xué)生不僅僅明白重點(diǎn)聽(tīng)什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進(jìn)行難度預案，預設課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時(shí)常所說(shuō)的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習心理狀態(tài)，就能主動(dòng)的和教師創(chuàng )設的教學(xué)平臺自然的銜接，當教師進(jìn)行新資料的講練時(shí)，學(xué)生自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來(lái)不出書(shū)本用具，被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習心理意識要用心的多。
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