1、聽(tīng)力，聽(tīng)是輸入，說(shuō)是輸出，所以聽(tīng)力是口語(yǔ)的前提。

　　(1)、你可以常上英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站，比如普特(putclub)、滬江英語(yǔ)(hjenglish)上面有很多聽(tīng)力材料，有不同的難度梯度�？梢詮纳厦娑嗾乙恍￢OA、BBC和CNN的新聞和報道，然后做精聽(tīng)練習。先聽(tīng)一兩遍，搞明白主要意思，然后再以句子意群為單位，精確地復述其中的每句話(huà)。這樣的訓練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的密集訓練，你就會(huì )發(fā)現聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。

　　(2)、看美劇英劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌，這個(gè)方法既能娛樂(lè )放松，同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等。

　　2、閱讀和寫(xiě)作。

　　閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊、Economist經(jīng)濟學(xué)家、Times泰晤士報、Guardian衛報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會(huì )的`文化、經(jīng)濟、政治各個(gè)層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章，做做翻譯練習。

　　英語(yǔ)強調積累，所以要在每天的生活里貫穿英語(yǔ)的學(xué)習，而不是集中一兩個(gè)月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習。如果你覺(jué)得缺乏學(xué)習方向和動(dòng)力的話(huà)，也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂(lè )是我很想推薦的機構，專(zhuān)門(mén)培訓上海中高級口譯，對于想提高英語(yǔ)的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說(shuō)多練培養良好的語(yǔ)感，語(yǔ)感好了，即使有很多單詞不認識，都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái)，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)�？纯�，韋氏專(zhuān)職教師全來(lái)自美國和加拿大，教授純正的北美英語(yǔ)，隨時(shí)更新的原文教材，更體現原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語(yǔ)，相信只要你用心學(xué)，可以學(xué)得很地道。

　　3、合理利用空余時(shí)間。

　　在校大學(xué)生除專(zhuān)業(yè)課程外每周都會(huì )有充沛的空余時(shí)間，可以利用閑暇時(shí)間背四六級單詞、背通用范文、練習聽(tīng)力和做模擬試題。單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專(zhuān)用書(shū)籍，也可以使用熱門(mén)手機app，比如百詞斬等等，隨時(shí)隨地記憶，多記高頻詞匯。

　　4、英語(yǔ)考試考前強化也是必要的。

　　考試前兩三周開(kāi)始練習真題或者模擬題，注意熟悉題型分布和訓練答題速度，找出適合自己的做題的順序，并對各題小細節多加重視。對于自己經(jīng)常出錯的點(diǎn)舉一反三，節省查漏補缺時(shí)間。 考試時(shí)段還要科學(xué)的安排作息時(shí)間。按考試安排科學(xué)調整，使大腦的思維習慣于英語(yǔ)思考。注意日常飲食，保證考試時(shí)身體狀況良好和輕松的心態(tài)。

學(xué)習英語(yǔ)計劃3

　　作為一名英語(yǔ)學(xué)習者，我深知學(xué)好英語(yǔ)需要投入大量時(shí)間和精力，同時(shí)也需要制定科學(xué)有效的學(xué)習計劃。為此，我制定了一份名為“金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃”的學(xué)習計劃，旨在幫助自己更好地學(xué)習和掌握英語(yǔ)。

　　目標制定篇

　　首先，我明確了自己的學(xué)習目標。我的英語(yǔ)學(xué)習目標是：

　　聽(tīng)力：能夠聽(tīng)懂常規速度下的英文電影和新聞采訪(fǎng)等日�？谡Z(yǔ)交流內容。

　　口語(yǔ)：能夠較為流利地和英語(yǔ)為母語(yǔ)的'人進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流。

　　閱讀：能夠看懂英文簡(jiǎn)單的文章、短文和標語(yǔ)等。

　　寫(xiě)作：能夠寫(xiě)出簡(jiǎn)單的英文郵件和日記等。

　　基礎打牢篇

　　其次，我明確了自己的英語(yǔ)學(xué)習基礎，制定了基礎打牢的計劃。

　　語(yǔ)音：著(zhù)重學(xué)習英語(yǔ)各種元音和輔音的音標，掌握英語(yǔ)基本語(yǔ)音規律。

　　語(yǔ)法：有計劃地復習英語(yǔ)基本語(yǔ)法，如時(shí)態(tài)、單復數、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。

　　詞匯：背單詞是語(yǔ)言學(xué)習的基礎，我計劃通過(guò)看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等多種途徑來(lái)擴大詞匯量。

　　聽(tīng)力：選擇適合自己水平的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，每天課余時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓練。

　　口語(yǔ)：利用語(yǔ)音軟件進(jìn)行發(fā)音練習，通過(guò)和母語(yǔ)者練習口語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)表達能力。

　　閱讀：在閱讀中尋找新單詞、新結構，理解文章主旨和要點(diǎn)，提高自己的閱讀水平。

　　寫(xiě)作：通過(guò)寫(xiě)日記、參加英語(yǔ)作文班等方式，提升自己的英文寫(xiě)作能力。

　　實(shí)踐運用篇

　　最后，我計劃把所學(xué)到的知識真正地運用到實(shí)踐中去。

　　口語(yǔ)交流：利用二手交易平臺、參加英語(yǔ)角等渠道，與母語(yǔ)者進(jìn)行口語(yǔ)交流。

　　閱讀理解：閱讀英文小說(shuō)、英文報刊等材料，訓練自己的閱讀能力，培養對英語(yǔ)語(yǔ)境的理解能力。

　　寫(xiě)作表達：通過(guò)發(fā)郵件、參加寫(xiě)作班等方式，提升自己的英文寫(xiě)作能力，打造更精細的英文表達能力。

　　總之，學(xué)習英語(yǔ)需要持之以恒，合理分配時(shí)間和精力，制定好的學(xué)習計劃能夠幫助我們更順利地實(shí)現自己的英語(yǔ)學(xué)習目標。我會(huì )全力以赴地完成自己的“金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃”，提高自己的英語(yǔ)水平，打造更好的未來(lái)！

學(xué)習英語(yǔ)計劃4

　　隨著(zhù)中考的臨近，許多初中生開(kāi)始進(jìn)入復習階段，而英語(yǔ)作為一門(mén)重要科目，需要我們花費更多的時(shí)間和精力去學(xué)習。為了幫助大家更好地復習英語(yǔ)，我在這里提出了一份中考英語(yǔ)復習學(xué)習計劃。

　　一、復習基礎知識

　　首先，在中考英語(yǔ)復習的過(guò)程中，我們需要學(xué)習和復習英語(yǔ)的基礎知識。這包括語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀等方面。我們可以通過(guò)復習教材中的知識點(diǎn)，重點(diǎn)是要做到掌握常用單詞、語(yǔ)法規則、句型結構等。

　　二、做試題

　　除了學(xué)習基礎知識外，還需要進(jìn)行試題的練習。通過(guò)做試題可以更好地了解自己的實(shí)際水平，同時(shí)也可以幫助我們發(fā)現自己的弱點(diǎn)和不足之處。我們可以考慮購買(mǎi)一些模擬試卷或者中考真題進(jìn)行練習，同時(shí)注意分析和總結錯題，避免犯同樣的錯誤。

　　三、聽(tīng)力練習

　　在中考英語(yǔ)中，聽(tīng)力占據了很大的比例，因此，我們需要在復習階段重點(diǎn)加強對聽(tīng)力的練習�？梢允褂糜⒄Z(yǔ)聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行練習，同時(shí)建議多聽(tīng)一些英文音樂(lè )、英語(yǔ)廣播等，加強英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練。

　　四、口語(yǔ)練習

　　除了聽(tīng)力外，口語(yǔ)也是中考英語(yǔ)的重要內容之一。我們需要進(jìn)行口語(yǔ)練習，提高自己的口語(yǔ)表達能力�？梢試L試與同學(xué)進(jìn)行對話(huà)，或者加入英語(yǔ)角等社團活動(dòng)，進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習。

　　五、閱讀練習

　　閱讀也是中考英語(yǔ)的重要內容，需要我們花費更多的時(shí)間進(jìn)行練習�？梢赃x擇一些英語(yǔ)閱讀材料進(jìn)行練習，同時(shí)注意對于文章中不熟悉的生詞進(jìn)行查詢(xún)，逐漸積累新的'詞匯量和語(yǔ)感。

　　六、寫(xiě)作練習

　　寫(xiě)作也是中考英語(yǔ)中的一項重要內容，需要我們練習各種類(lèi)型的作文�？梢試L試寫(xiě)一些日記、作文等來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平，同時(shí)也可以參加英語(yǔ)寫(xiě)作比賽等，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

　　總之，中考英語(yǔ)復習學(xué)習計劃需要我們多方面進(jìn)行練習，提高自己的英語(yǔ)水平。希望大家可以按照以上計劃認真復習，最終取得好的成績(jì)！

學(xué)習英語(yǔ)計劃5

　　近年來(lái)，由于全球化的發(fā)展和科技的進(jìn)步，英語(yǔ)在全球范圍內的重要性日益增強。無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，英語(yǔ)都扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。因此，許多成年人開(kāi)始考慮學(xué)習英語(yǔ)，以提升自己的綜合素質(zhì)和拓寬自己的人生經(jīng)驗。然而，學(xué)習英語(yǔ)是一項需要長(cháng)期和持續努力的事情，需要有明確的學(xué)習計劃，才能取得事半功倍的效果。

　　一、學(xué)習目標

　　首先，要確定個(gè)人的學(xué)習目標。英語(yǔ)學(xué)習的目的因人而異，也需要因人而異地制定學(xué)習計劃。例如，有些人是為了提高職場(chǎng)的競爭力而學(xué)習英語(yǔ)，有些人則是為了更好地與海外朋友交流和互動(dòng)，還有些人是為了自己的興趣而學(xué)習英語(yǔ)，等等。在確立個(gè)人的學(xué)習目標后，再制定相應的學(xué)習計劃，以實(shí)現個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習目標。

　　二、學(xué)習方式

　　其次，要選擇適合自己的學(xué)習方式。學(xué)習方式的選擇因人而異，因為每個(gè)人的學(xué)習能力、學(xué)習習慣和時(shí)間安排都不同。例如，有些人可以通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作四種方式進(jìn)行同時(shí)學(xué)習，而有些人則需要分階段、分重點(diǎn)地進(jìn)行不同方式的學(xué)習。另外，還可以選擇網(wǎng)課、線(xiàn)下培訓、自學(xué)、互動(dòng)式學(xué)習等學(xué)習方式，根據自己的情況進(jìn)行選擇。

　　三、學(xué)習計劃

　　接下來(lái)，要制定自己的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃應該合理、科學(xué)、實(shí)際可行，具有可持續性。學(xué)習計劃的制定需要考慮如下幾個(gè)因素：

　　1.時(shí)間：應根據個(gè)人的時(shí)間安排和工作、生活等其他事項進(jìn)行合理的`安排�？梢愿鶕�自己的休息時(shí)間、上下班時(shí)間、假期等進(jìn)行安排。

　　2.課程設置：根據自己的學(xué)習能力和學(xué)習目標，選擇適合自己的課程進(jìn)行學(xué)習�？梢赃x擇初、中、高級等不同水平的課程，還可以根據需要選擇職場(chǎng)英語(yǔ)、口語(yǔ)、寫(xiě)作等方向的課程進(jìn)行學(xué)習。

　　3.學(xué)習方式：根據個(gè)人的學(xué)習習慣和學(xué)習能力進(jìn)行選擇�？梢酝ㄟ^(guò)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )課程、線(xiàn)下培訓、互動(dòng)式學(xué)習等不同方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習。

　　4.學(xué)習計劃：學(xué)習計劃應明確、詳細、實(shí)際可行，可以制定每一天、每一周、每一個(gè)月的學(xué)習計劃，以確保持續學(xué)習的效果。

　　四、學(xué)習評估

　　最后一個(gè)環(huán)節是學(xué)習評估。評估可以幫助學(xué)生了解自己的英語(yǔ)水平、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習效果和存在的問(wèn)題，以便更加有針對性地調整學(xué)習計劃和方式�？梢酝ㄟ^(guò)做試題、聽(tīng)力練習、口語(yǔ)練習、作文練習等方式來(lái)進(jìn)行自我評估，還可以請教英語(yǔ)老師、同學(xué)或其他愛(ài)好者，讓他們給予建設性的評價(jià)和建議。

　　總之，學(xué)習英語(yǔ)需要長(cháng)期和持續地努力，需要有清晰的學(xué)習目標、適當的學(xué)習方式、合理的學(xué)習計劃和科學(xué)的學(xué)習評估。只有這樣，才能有效地提高英語(yǔ)水平，實(shí)現自己的英語(yǔ)學(xué)習目標。

學(xué)習英語(yǔ)計劃6

　　隨著(zhù)全球化時(shí)代的到來(lái)，英語(yǔ)成為了溝通交流的國際語(yǔ)言，成年人學(xué)習英語(yǔ)已成為提高個(gè)人價(jià)值和競爭力的必備技能。本文將從以下四個(gè)方面介紹成人英語(yǔ)學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習目標的設立

　　明確學(xué)習目標非常重要，這可以讓我們更加明確學(xué)習方向和重心，并能夠更好地制定自己的學(xué)習計劃。對于成人來(lái)說(shuō)，可以采用SMART原則制定學(xué)習目標，即具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可達成（Achievable）、與自己的目標和價(jià)值觀(guān)相符合（Relevant）、有明確的截止日期（Time-bound）。

　　二、學(xué)習方法的選擇

　　選擇適合自己的學(xué)習方法也是很重要的，以下是一些比較實(shí)用的方法：

　　1. 制定學(xué)習計劃：根據自己的學(xué)習目標和實(shí)際情況，制定一份詳細的學(xué)習計劃，包括每天的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和方法等。

　　2. 大量閱讀：閱讀英語(yǔ)雜志、小說(shuō)、報紙和網(wǎng)站等，這樣能夠積累大量的單詞和語(yǔ)法知識，同時(shí)可以提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

　　3. 跟著(zhù)英語(yǔ)電影或電視劇學(xué)習：這是一個(gè)很好的方法，通過(guò)跟著(zhù)劇情學(xué)習對話(huà)，教會(huì )我們更地道的英語(yǔ)表達，同時(shí)也是一個(gè)很好的聽(tīng)力練習。

　　三、學(xué)習內容的規劃

　　學(xué)習英語(yǔ)的內容通常包括四個(gè)方面：語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力和口語(yǔ)。以下是具體的規劃：

　　1. 學(xué)習語(yǔ)法：可以通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)、英語(yǔ)教材、在Internet上尋找英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)網(wǎng)站等來(lái)學(xué)習基本語(yǔ)法知識。

　　2. 學(xué)習詞匯：可以下載英語(yǔ)詞匯表，利用萬(wàn)能背單詞App等方式來(lái)積累單詞量。

　　3. 學(xué)習聽(tīng)力：可以下載英語(yǔ)聽(tīng)力材料，并且在真實(shí)情境中模擬口音，提高聽(tīng)力理解能力。

　　4. 學(xué)習口語(yǔ)：可以參加英語(yǔ)口語(yǔ)角，找到外教進(jìn)行對話(huà)，充分練習口語(yǔ)表達。

　　四、學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )造

　　認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程而非一蹴而就的事情，準備好心理上的準備。同時(shí)，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境也很重要。以下是幾個(gè)可能有助于建立英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境的方法。

　　1. 建立完整的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境：無(wú)論是自己的家還是辦公室，盡可能地使用英文顯示器、鍵盤(pán)、鼠標等設備。

　　2. 在社交網(wǎng)絡(luò )中嘗試使用英語(yǔ)：與英語(yǔ)母語(yǔ)使用者互動(dòng)交流，可以提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

　　3. 參加英語(yǔ)學(xué)習課程：從專(zhuān)業(yè)的機構獲得有質(zhì)量的.英語(yǔ)學(xué)習，可以讓自己更加系統和高效的學(xué)習。

　　總結：通過(guò)制定明確的學(xué)習目標、選擇適合自己的學(xué)習方法、規劃學(xué)習內容、創(chuàng )造良好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，成年人可以實(shí)現更加快速和有效的英語(yǔ)學(xué)習，提升自己的語(yǔ)言能力，為自己的職業(yè)生涯和生活貢獻自己的力量。

學(xué)習英語(yǔ)計劃7

　　中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復習，復習階段的成功與否也決定著(zhù)中考英語(yǔ)的成績(jì)。為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行，今后工作中能取得更好的成績(jì)，特制定以下計劃：

　　一、教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生的思想認識有一定的提高，能愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)公物;會(huì )惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。

　　2、在課堂上培養學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習成績(jì)和分數。

　　3、鞏固語(yǔ)言基礎知識注重過(guò)程性評價(jià)，培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

　　4、培養學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習習慣。

　　5、做好不同層次學(xué)生的輔導工作，尤其要關(guān)心學(xué)困生。

　　6、認真學(xué)習《英語(yǔ)新課程標準》，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力，使語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過(guò)程。

　　7、通過(guò)復習讓學(xué)生對于從前所學(xué)的內容能夠查漏補缺，真正吃透教材，對于所學(xué)知識進(jìn)行內化，成為自己的知識;注重英語(yǔ)解題能力的培養;采取必要措施，縮小差距。

　　具體工作措施

　　1、加強學(xué)習，認真學(xué)習新課程標準，鉆研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究2012年的考試說(shuō)明。

　　2、繼續大練基本功，提高自己的教學(xué)能力。

　　3、實(shí)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng )建新型教學(xué)模式。

　　4、指導學(xué)生如何預習、聽(tīng)課、記筆記、復習、做作業(yè)、小結和討論，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　二、教學(xué)資源分析

　　七年級到九年級共五本書(shū)，七年級上冊(12單元)、七年級下冊(12單元)、八年級上冊(12單元)、八年級下冊(10單元)、九年級(15單元)共計61單元的內容;需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數詞、時(shí)態(tài)等18項;需要掌握交際運用包括個(gè)人情況、家庭、朋友與周?chē)�的人、周�(chē)�的環(huán)境、日�；顒�(dòng)、學(xué)校生活、個(gè)人興趣、情感與情緒、人際交往、計劃與安排、節假日活動(dòng)、購物、飲食、衛生與健康、安全與救護、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語(yǔ)言學(xué)習、自然、世界與環(huán)境、科普知識與現代技術(shù)、歷史與社會(huì )、故事與詩(shī)歌等24個(gè)話(huà)題項目。

　　本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

　　詞匯：識記、理解、掌握書(shū)中的所有單詞，熟練應用重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，復習初中前五冊中的所有單詞。

　　語(yǔ)法：掌握六種時(shí)態(tài)，一般現在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現在完成時(shí)。了解部分構詞法，掌握英語(yǔ)的基本句子結構：六種簡(jiǎn)單句，并列句，復合句(賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句)。

　　閱讀：主要訓練學(xué)生根據問(wèn)題找細節的能力。然后根據不同學(xué)生的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過(guò)程中針對長(cháng)句子(復合句及含有多個(gè)從句的復合句)要教給學(xué)生分析句子結構的能力。

　　寫(xiě)作：書(shū)面表達是中考中失分最大的題目，所以對于大多數同學(xué)，先落實(shí)平時(shí)訓練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結構及時(shí)態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習慣，如大小寫(xiě)，標點(diǎn)等。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生能夠根據話(huà)題進(jìn)行討論，正確的使用各種時(shí)態(tài)，掌握單詞的各種用法。

　　三、學(xué)生基本情況分析

　　我所教的九年一班一共有28名，參加考試的學(xué)生有28人，平均分59.29，超過(guò)102的學(xué)生有1人，優(yōu)秀率為，3.6%，及格人數為11人，及格率為39.3%。從上學(xué)期成績(jì)來(lái)看尖子生少，學(xué)困生多，給上課帶來(lái)很大的難度。大部分學(xué)生基礎差，他們的學(xué)習情緒不穩定，也不能堅持不懈，學(xué)習方法不靈活，需要老師的督促才會(huì )有所作為。也有個(gè)別學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動(dòng)性極差。

　　四、教學(xué)方法

　　1、首先要從思想上扭轉學(xué)生以往的不良學(xué)習習慣和態(tài)度，培養學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習習慣，動(dòng)腦的優(yōu)良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩定，要動(dòng)員好學(xué)生做好思想工作。

　　2、根據學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習目標，并督促為實(shí)現目標切實(shí)地刻苦學(xué)習。

　　3、每堂課一定注意當堂的學(xué)習效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業(yè)。對英語(yǔ)而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。

　　4、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的主動(dòng)性，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，鼓勵運用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習方式。

　　5、重視創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的'聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生應用的機會(huì )。作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結合，在寫(xiě)作中學(xué)閱讀，閱讀中學(xué)寫(xiě)作。

　　6、利用課外時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補差、抓兩頭，促中間。把學(xué)生分成兩類(lèi)，中上學(xué)生提高括充知識點(diǎn)，中后學(xué)生有一定潛力的，提高和發(fā)展的空間較大，以抓好基礎知識為重�？s小兩極差異兼顧整體共同進(jìn)步。

　　優(yōu)秀生：于合新，張老師，張萌，陳俊宇

　　學(xué)困生：厲建志，王偉平，王中原，周偉東，馬書(shū)欣，楊玉芝，韓晶，楊晶波

　　五、復習進(jìn)度與復習內容

　　第一輪復習階段(2017年2月末—4月末)

　　內容：七、八、九年級共五冊英語(yǔ)教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。

　　復習方法：教師輔導——學(xué)生強化記憶與訓練，以課本為中心，關(guān)注重點(diǎn)詞匯，詞組。

　　第二輪復習階段(2017年5月初—5月末)

　　內容：整個(gè)初中英語(yǔ)教材所學(xué)內容，進(jìn)行專(zhuān)項全面復習。

　　復習方法：教師系統講解——專(zhuān)項訓練。

　　第三輪復習階段(2017年6月1日—6月12日)

　　內容：綜合復習英語(yǔ)這一學(xué)科所學(xué)習過(guò)的全部?jì)热�，主要以綜合測試為主。

　　復習方法：在第一、二輪復習訓練的基礎上進(jìn)行綜合訓練，以學(xué)生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過(guò)精心設計的綜合練習，徹底消除學(xué)生的模糊意識，強化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷，開(kāi)展討論，不懂的或不清楚的問(wèn)題再由老師最后定奪，加深印象。

　　第四輪復習階段(2017年6月13日—中考前)

　　內容：模擬訓練。

　　復習方法：模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等，對學(xué)生進(jìn)行應考、應試技巧的訓練，培養學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。

　　六、考前心理輔導

　　針對具體個(gè)性不同的學(xué)生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。

學(xué)習英語(yǔ)計劃8

　　結合英語(yǔ)教研室工作計劃和本校的教學(xué)計劃，現將本科組本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一學(xué)習教育教學(xué)理論，轉變教育觀(guān)念

　　1、教學(xué)中主張以課程改革為契機，以新課程標準為導向，認真轉變教學(xué)理念，倡導活動(dòng)教學(xué)模式。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口、筆頭交流的能力，鼓勵學(xué)生大膽運用英語(yǔ)。同時(shí)要繼承和發(fā)揚好的傳統的英語(yǔ)教學(xué)方法，全面培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力。為此，教師必須認真完成教學(xué)設計，精心設計語(yǔ)言教學(xué)的情景，呈現任務(wù)的方式和實(shí)施活動(dòng)的組織形式。課堂上要盡量通過(guò)設問(wèn)和應用性的交流活動(dòng)為學(xué)生留有運用英語(yǔ)的空間。

　　2、適應新的教學(xué)評價(jià)機制。英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)的主要目的.是激勵學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，評價(jià)形式以形成性評價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和合作能力為主要依據。

　　3、善于進(jìn)行教學(xué)反思。緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi)，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題從而提高教學(xué)質(zhì)量。以自己或他人的課例為載體是有效的途徑之一。

　　二、抓好常規教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　1。精心設計每一堂課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2．加強多媒體信息教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合。

　　3、落實(shí)參加今年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽的輔導工作。力爭取得更上一層樓的好成績(jì)。

　　4。加強科組的學(xué)術(shù)研討氛圍。提出“有一口流利英語(yǔ)，不斷學(xué)習，并善于學(xué)習”的目標，鼓勵科組的老師不斷學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)會(huì )從一定理論的高度去審視外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高自己對語(yǔ)言和語(yǔ)言教學(xué)的認識，促進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。通過(guò)自己親切的話(huà)語(yǔ)，自然的動(dòng)作，生動(dòng)的表情，傳遞尊重學(xué)生的信息，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的積極參與者。提倡以學(xué)生為主體的模式。

　　5。認真落實(shí)學(xué)校第一屆中青年教師課堂教學(xué)參賽工作。爭取每個(gè)教師都能展現自己優(yōu)秀的一面，上出自己的特色。

　　6、按時(shí)參加科組、備課組的活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言。（科組活動(dòng)每周一次）

　　7、切實(shí)做好以老帶新的工作，落實(shí)“一幫一”的組合，指導年輕教師備好課、寫(xiě)好教案、上好課。

　　7．以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　具體的工作安排如下：

　　九月份：

　　1、學(xué)習市局、學(xué)校的工作計劃，征求本科組教師的意見(jiàn)后訂出科組計劃和個(gè)人工作計劃。

　　2、李云老師的見(jiàn)面課。

　　3、制訂出競賽輔導的計劃并著(zhù)手開(kāi)始實(shí)施。

　　十月份：

　　1、吳海茵老師的名師示范課。

　　2、以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)的科組研討會(huì )。

　　3、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

　　十一月份：

　　1、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽初賽。

　　2、準備期中考試。

　　3、參加市舉辦的“優(yōu)秀英語(yǔ)教學(xué)案例征集評比活動(dòng)”。

　　4、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

　　十二月份：

　　1、符海浪老師的英語(yǔ)研究課。

　　2、組織初二學(xué)生參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽決賽。

　　3、學(xué)校中青年教師教學(xué)決賽。

　　明年1月：

　　1、開(kāi)始校內的教學(xué)常規檢查。

　　2、復習、期考。

　　3、寫(xiě)好期末科組總結和個(gè)人工作總結。

學(xué)習英語(yǔ)計劃9

　　概述：

　　英語(yǔ)已經(jīng)成為全球通用的語(yǔ)言之一，它是商務(wù)、科技、文化交流的重要工具。而在當今競爭激烈的社會(huì )中，掌握流利的英語(yǔ)交流技能，對于職場(chǎng)競爭、出國留學(xué)或旅游等方面都有著(zhù)重要的意義。因此，成人學(xué)習英語(yǔ)也越來(lái)越重要。參考多位專(zhuān)業(yè)教育人士建議和自身經(jīng)驗，制定了一份成人英語(yǔ)學(xué)習計劃。

　　計劃目標：

　　1.掌握基礎詞匯和語(yǔ)法，達到能夠流利表達基本需求的水平；

　　2.熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的技能；

　　3.培養正確的學(xué)習方法和習慣，提高學(xué)習效率和質(zhì)量；

　　4.鍛煉自己的英語(yǔ)思維和表達能力，為未來(lái)的.職場(chǎng)競爭和出國留學(xué)等方面做好準備。

　　制定時(shí)間：

　　本學(xué)習計劃為期12個(gè)月。每周安排6小時(shí)學(xué)習時(shí)間，除了自學(xué)時(shí)間外，還包括參加外教課程、參加英語(yǔ)角、參加英語(yǔ)討論會(huì )等。同時(shí)，保證至少每周進(jìn)行一次模擬考試，檢驗學(xué)習效果。

　　具體實(shí)施：

　　第1個(gè)月：

　　1.了解學(xué)習英語(yǔ)的意義和重要性，培養堅定的學(xué)習決心和興趣；

　　2.學(xué)習英語(yǔ)基礎語(yǔ)法和常用單詞，并進(jìn)行基礎語(yǔ)法和單詞的應用練習；

　　3.開(kāi)啟口語(yǔ)練習，并通過(guò)錄音和自己的聽(tīng)力感受不足之處。

　　第2-3個(gè)月：

　　1.進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練，學(xué)習英語(yǔ)發(fā)音，提高聽(tīng)力水平；

　　2.加強英語(yǔ)口語(yǔ)練習，學(xué)習日常對話(huà)表達；

　　3.學(xué)習閱讀技巧，進(jìn)行英語(yǔ)閱讀練習。

　　第4-5個(gè)月：

　　1.學(xué)習英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧，進(jìn)行寫(xiě)作練習；

　　2.進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作的綜合訓練；

　　3.進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習，加深語(yǔ)法運用的印象。

　　第6-8個(gè)月：

　　1.學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)，進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作的應用練習；

　　2.閱讀商業(yè)雜志和新聞，提高聽(tīng)力和閱讀水平；

　　3.學(xué)習表達論點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)的技巧，提高思維的英語(yǔ)表達能力。

　　第9-10個(gè)月：

　　1.參加英語(yǔ)角，通過(guò)口語(yǔ)交流提高口語(yǔ)表達能力；

　　2.聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作的綜合訓練，提高整體英語(yǔ)水平；

　　3.進(jìn)行語(yǔ)言熟悉和語(yǔ)感培養練習。

　　第11-12個(gè)月：

　　1.進(jìn)行英文寫(xiě)作提高，涉及一些短篇小說(shuō)和論文；

　　2.進(jìn)行口語(yǔ)演講，并進(jìn)行外教課程學(xué)習；

　　3.進(jìn)行模擬考試，檢驗學(xué)習效果，糾正不足。

　　總結：

　　此學(xué)習計劃主要針對成人學(xué)員，考慮到學(xué)員需要適當的時(shí)間和經(jīng)濟支持來(lái)完成學(xué)習，整個(gè)學(xué)習計劃為期12個(gè)月，每周學(xué)習6小時(shí)，采取多種方式進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習，包括自學(xué)、課堂學(xué)習、討論及參加英語(yǔ)角等，通過(guò)不同方法的綜合應用，使學(xué)員的英語(yǔ)技能在多個(gè)方面均得到提高。當然，這僅作為一個(gè)范本，具體的學(xué)習計劃還要根據個(gè)人情況來(lái)制定。

學(xué)習英語(yǔ)計劃10

　　大學(xué)期間從初入大學(xué)到最終畢業(yè)，每個(gè)階段對英語(yǔ)學(xué)習需采用的方法均有所不同，急不得，躁不得，對此，考試吧為大一新生的英語(yǔ)學(xué)習之旅作出如下指導，希望即將成為新一波英語(yǔ)四六級考場(chǎng)的學(xué)生提前進(jìn)入備戰狀態(tài)喲!

　　初入大一，著(zhù)重積累

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)，面對一個(gè)嶄新的環(huán)境，新生都需要花一定的時(shí)間來(lái)適應大學(xué)不同與高中的學(xué)習節奏，由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級考試，所以大一的時(shí)候，考生并沒(méi)有備考復習的壓力，這時(shí)候切忌忘乎所以，完全放棄對英語(yǔ)的學(xué)習，相反，這一階段大家的重心應在提高英語(yǔ)基礎實(shí)力方面，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是這個(gè)階段的重點(diǎn)。平時(shí)，多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開(kāi)課。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，大學(xué)英語(yǔ)四六級的詞匯量要求為5000個(gè)左右，從大一就開(kāi)始掌握這些詞匯，后期英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松許多。

　　步入大二，一舉通關(guān)四六級

　　進(jìn)入大二的時(shí)候，各種證書(shū)考試接踵而來(lái)，應試的`壓力全面襲來(lái)。首先就是英語(yǔ)四級，這一年在大學(xué)里應該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就“搞定”英語(yǔ)四級，否則會(huì )影響后面的學(xué)習。最理想的狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語(yǔ)六級搞定。這個(gè)時(shí)候前期的英語(yǔ)基礎作用就顯現出來(lái)了，基礎過(guò)硬的考生英語(yǔ)四級基本不用再費勁復習，基礎薄弱的學(xué)生這一年一定要加緊復習，一舉通關(guān)四六級。

　　緊促大三大四，合理規劃未來(lái)

　　進(jìn)入大三、大四學(xué)年，大家都已經(jīng)漸漸習慣大學(xué)的生活和學(xué)習節奏，真正的考驗也來(lái)自于這個(gè)階段，對于很多英語(yǔ)四、六級尚未通過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的分配顯得尤為重要。大多數人會(huì )進(jìn)入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學(xué)考試還是托福、雅思、gre(美國研究生入學(xué)考試)或gmat(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)，這幾種考試都屬于高端考試，同時(shí)對于英語(yǔ)的要求也很高，及時(shí)四六級考過(guò)了，考生依然不能放松對英語(yǔ)的學(xué)習。

學(xué)習英語(yǔ)計劃11

　　大一著(zhù)重積累

　　剛進(jìn)入大學(xué)，面對一個(gè)嶄新的環(huán)境，新生都需要花一定的時(shí)間來(lái)適應大學(xué)與高中截然不同的學(xué)習節奏。由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級考試，所以大一的時(shí)候，考生并沒(méi)有備考復習的壓力，這時(shí)候切忌忘乎所以，完全放棄對英語(yǔ)的學(xué)習，相反，這一階段大家的重心應在提高英語(yǔ)基礎實(shí)力方面，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是這個(gè)階段的重點(diǎn)。x時(shí)，多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開(kāi)課。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，大學(xué)英語(yǔ)四六級的詞匯量要求為5000個(gè)左右，從大一就開(kāi)始掌握這些詞匯，后期英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松許多。

　　大二一舉通關(guān)四六級

　　步入大二的時(shí)候，各種證書(shū)考試接踵而來(lái)，應試的壓力全面襲來(lái)。首先就是英語(yǔ)四級，這一年在大學(xué)里應該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就“搞定”英語(yǔ)四級，否則會(huì )影響后面的.學(xué)x。最理想的狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語(yǔ)六級搞定。這個(gè)時(shí)候前期的英語(yǔ)基礎作用就顯現出來(lái)了，基礎過(guò)硬的考生英語(yǔ)四級基本不用再費勁復習，基礎薄弱的學(xué)生這一年一定要加緊復習，一舉通關(guān)四六級。

　　大三大四合理規劃未來(lái)

　　進(jìn)入大三、大四學(xué)年，大家都已經(jīng)漸漸習慣大學(xué)的生活和學(xué)習節奏，真正的考驗也來(lái)自于這個(gè)階段，對于很多英語(yǔ)四、六級尚未通過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的分配顯得尤為重要。大多數人會(huì )進(jìn)入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學(xué)考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學(xué)考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)，這幾種考試都屬于高端考試，同時(shí)對于英語(yǔ)的要求也很高，即使四六級考過(guò)了，考生依然不能放松對英語(yǔ)的學(xué)習。

學(xué)習英語(yǔ)計劃12

　　隨著(zhù)全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已成為國際交流的重要工具，因此英語(yǔ)的學(xué)習對于現代人來(lái)說(shuō)非常必要。然而，要學(xué)好英語(yǔ)并不是一件容易的事。今天，我將為大家分享一份英語(yǔ)學(xué)習計劃，幫助大家更有效地提高英語(yǔ)水平。

　　1. 制定學(xué)習計劃

　　首先，我們應該根據我們的目標制定一個(gè)學(xué)習計劃。首先，要讓自己了解自己學(xué)習英語(yǔ)的原因。是為了升學(xué)、考試、工作還是為了旅行和交流。接下來(lái)，可以根據自己的目標制定一份詳細的學(xué)習計劃，明確自己每天需要學(xué)習多少時(shí)間并制定學(xué)習計劃。在學(xué)習計劃中，我們還要包含具體的學(xué)習內容和方式。

　　2. 學(xué)習語(yǔ)法知識

　　語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，掌握了基本的語(yǔ)法知識，我們才能準確地聽(tīng)懂、說(shuō)出英語(yǔ)。因此，在學(xué)習計劃中，我們要包含日常語(yǔ)法學(xué)習�？梢酝ㄟ^(guò)閱讀相關(guān)語(yǔ)法書(shū)籍、聽(tīng)力練習、視頻學(xué)習等方式來(lái)提高自己的語(yǔ)法水平。

　　3. 廣泛閱讀英語(yǔ)原文

　　閱讀英語(yǔ)原文是提高英語(yǔ)水平的非常有效的方式�？梢詮暮�(jiǎn)單的文章開(kāi)始慢慢提高難度。在閱讀中，我們需要學(xué)習詞匯、語(yǔ)法、句型和表達方式等方面的知識。同時(shí)，閱讀文化類(lèi)的英語(yǔ)原文也可以更好地理解英語(yǔ)國家的文化背景，以便更深入的理解英語(yǔ)。

　　4. 練習聽(tīng)說(shuō)

　　練習聽(tīng)說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè )、看英語(yǔ)電影、參加英語(yǔ)角、口語(yǔ)練習班等方式，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。在此過(guò)程中，我們還要注意自己的語(yǔ)調和語(yǔ)速，以便更好地適應英語(yǔ)國家的語(yǔ)言環(huán)境。

　　5. 做好筆記

　　英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，我們要及時(shí)記錄學(xué)習的重點(diǎn)內容和自己的成果，以便更好地總結和鞏固�？梢允褂霉P記本、學(xué)習卡片等工具，記錄自己學(xué)習的日記、生詞、短語(yǔ)等。這樣可以幫助我們更好地回顧自己的學(xué)習過(guò)程和查漏補缺。

　　6. 參加大量練習

　　練習是成功的關(guān)鍵。英語(yǔ)學(xué)習也不例外，要提高自己的水平，我們必須不斷地練習，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作等方面。通過(guò)大量練習，我們可以更快地提高自己的英語(yǔ)水平。

　　7. 跟英語(yǔ)母語(yǔ)者交流

　　與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流是提高英語(yǔ)水平的更好方式�？梢约尤胗⒄Z(yǔ)社交網(wǎng)絡(luò )、去英語(yǔ)國家旅行等方式參與英語(yǔ)母語(yǔ)者的`交流。在交流的過(guò)程中，不僅可以提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力，還可以更好地了解英語(yǔ)國家的文化。

　　綜上，以上七個(gè)方面都是幫助我們提高英語(yǔ)水平的重要環(huán)節。根據自己的英語(yǔ)學(xué)習目標，制定一份詳細的英語(yǔ)學(xué)習計劃，定期檢查自己的學(xué)習進(jìn)展，堅持不斷地學(xué)習和練習，相信快速提升英語(yǔ)水平不再是夢(mèng)想！

學(xué)習英語(yǔ)計劃13

　　為了提高自己的英語(yǔ)水平，我制定了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃，這個(gè)計劃包括以下幾個(gè)方面：

　　1、英語(yǔ)詞匯

　　英語(yǔ)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，我打算每天背誦至少50個(gè)單詞，并結合學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)法及各種短語(yǔ)、習慣用語(yǔ)等。每天背誦完單詞后，我需要寫(xiě)出這些單詞的意思及用法，并嘗試用這些單詞造句。

　　2、閱讀

　　閱讀對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是非常重要的，閱讀可以幫助我們加深對英語(yǔ)語(yǔ)法和用法的理解，并同時(shí)提高閱讀理解能力，我的'閱讀計劃是每天至少閱讀一篇英文文章，文章主題包括新聞報道、科技、文化和娛樂(lè )等各個(gè)方面，力求涉及到全面的詞匯用法、句型結構和語(yǔ)言表達。

　　3、聽(tīng)力

　　聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中必不可少的環(huán)節，我需要通過(guò)大量的聽(tīng)力訓練，來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。我會(huì )選擇一些有趣的英文視頻或電影進(jìn)行觀(guān)看，并嘗試聽(tīng)懂其中的對話(huà)，并跟讀其中的短語(yǔ)和句子。同時(shí)，我也會(huì )認真聽(tīng)取英語(yǔ)聽(tīng)力材料中的各種語(yǔ)音語(yǔ)調的細節，并嘗試模仿，并進(jìn)行發(fā)音訓練。

　　4、口語(yǔ)

　　口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習中最難的環(huán)節之一，但也是最重要的環(huán)節之一，我打算每天至少練習20分鐘的口語(yǔ)能力，加強自己的英語(yǔ)交流和口語(yǔ)表達能力。我會(huì )選擇一些話(huà)題和場(chǎng)景進(jìn)行練習，例如介紹自己、詢(xún)問(wèn)問(wèn)題、展示產(chǎn)品等等。

　　5、寫(xiě)作

　　寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習中最能考察語(yǔ)言綜合運用能力的一環(huán)，而實(shí)踐是最好的學(xué)習，我打算每周至少寫(xiě)一篇英文文章，文章主題以我所在行業(yè)的相關(guān)話(huà)題為主，以鍛煉我在英語(yǔ)寫(xiě)作方面的能力。

　　總之，通過(guò)以上五個(gè)方面的學(xué)習，我相信我可以不斷提高自己的英語(yǔ)水平，也希望各位學(xué)習者們也能夠跟我一起學(xué)習，實(shí)現英語(yǔ)學(xué)習的步步進(jìn)展。

學(xué)習英語(yǔ)計劃14

　　隨著(zhù)全球化的不斷加強和國際交流的頻繁，英語(yǔ)已經(jīng)成為了最為重要的國際通用語(yǔ)言之一，在很多國家的職場(chǎng)、學(xué)術(shù)、旅游等領(lǐng)域都是必不可少的。而在國內，學(xué)習英語(yǔ)也已經(jīng)成為了一種趨勢和必需。隨著(zhù)生活水平的提高和知識水平的普及，越來(lái)越多的成年人也開(kāi)始意識到英語(yǔ)學(xué)習的重要性，成人英語(yǔ)學(xué)習的需求也不斷增加。因此，制定一份成人英語(yǔ)學(xué)習計劃，對于提高自己的英語(yǔ)水平和拓展自己的視野，是非常必要且有益的。

　　一、 了解自己的英語(yǔ)水平

　　在制定成人英語(yǔ)學(xué)習計劃之前，第一步是了解自己的英語(yǔ)水平，以及自己的英語(yǔ)補習需求和學(xué)習目標�？梢酝ㄟ^(guò)在線(xiàn)英語(yǔ)測試或是參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試、聽(tīng)力考試等方式，進(jìn)行科學(xué)的評估，從而明確自己的英語(yǔ)學(xué)習起點(diǎn)和目標。

　　二、 制定個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　在了解了自己的英語(yǔ)水平之后，接下來(lái)便是制定一份個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習計劃。這份計劃可以根據自己的英語(yǔ)水平、學(xué)習目標、時(shí)間安排和學(xué)習方式等方面進(jìn)行設計。具體劃分可以包括單詞、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)等各個(gè)方面的學(xué)習，選擇自己適合的學(xué)習方式和材料，如自學(xué)、上課、輔導、交流等，并且每周或每月制定學(xué)習計劃和復習計劃，力求有條不紊地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。

　　三、 設置學(xué)習目標

　　制定英語(yǔ)學(xué)習計劃必不可少的一步便是要設置英語(yǔ)學(xué)習的目標。這些目標可以分為短期和長(cháng)期目標，如掌握20xx個(gè)常用單詞和短語(yǔ)、通過(guò)英語(yǔ)四級考試、參加國際會(huì )議并進(jìn)行流暢的口語(yǔ)表達等。所設定的學(xué)習目標一定要具體、可操作、可評估和有挑戰性，并且要在制定學(xué)習計劃的同時(shí)進(jìn)行具體的實(shí)踐。

　　四、 提升英語(yǔ)學(xué)習效率和質(zhì)量

　　制定好成人英語(yǔ)學(xué)習計劃之后，如何提升學(xué)習效率和質(zhì)量也是非常重要的`�？梢詮母鱾�(gè)方面入手，如增強英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，拓展詞匯量，提高閱讀速度等。在學(xué)習過(guò)程中還要注重積累英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，如聽(tīng)英文歌曲、看英文影視劇、上英文網(wǎng)站等，將英語(yǔ)融入到日常生活中去。

　　五、 堅持學(xué)習，不斷進(jìn)步

　　英語(yǔ)學(xué)習不是短時(shí)間內就可以完成的事情，需要孜孜不倦的堅持和努力。因此，在制定學(xué)習計劃的同時(shí)，需要時(shí)刻提醒自己保持自律、堅持學(xué)習，持續不斷地學(xué)習英語(yǔ)并提高自己的英語(yǔ)水平。要時(shí)刻鼓勵自己，不斷給自己設定新的目標，并在目標的實(shí)現過(guò)程中不斷進(jìn)步。

　　總之，成人英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)全面的過(guò)程，需要多方面的考慮和實(shí)踐，并且需要根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的定制。只有堅持不懈地學(xué)習，不斷提升英語(yǔ)水平，才能在未來(lái)的工作、學(xué)習和生活中更加自信地應對各種挑戰和機遇。

學(xué)習英語(yǔ)計劃15

　　中考英語(yǔ)復習學(xué)習計劃

　　隨著(zhù)中考的臨近，學(xué)生們開(kāi)始為即將到來(lái)的中考做準備。英語(yǔ)作為一門(mén)重要的科目，在中考中占有很大的比重。為了幫助學(xué)生們更好地復習英語(yǔ)，制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃是非常必要的。

　　第一階段：梳理基礎知識

　　在中考英語(yǔ)考試中，語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法是必不可少的，因此，學(xué)生們首先需要梳理這些基礎知識。學(xué)生們可以從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.語(yǔ)音：語(yǔ)音是語(yǔ)言的基礎，通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習，不斷模仿和糾正發(fā)音，使語(yǔ)音更加純熟。

　　2.詞匯：掌握一些基本詞匯對于中考英語(yǔ)復習來(lái)說(shuō)非常重要，學(xué)生們需要通過(guò)背誦單詞、詞組以及句子等方式，來(lái)擴大自己的詞匯量。

　　3.語(yǔ)法：掌握句子結構以及各種語(yǔ)法的使用方法，可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握英語(yǔ)語(yǔ)言。

　　第二階段：學(xué)習閱讀理解和寫(xiě)作技巧

　　閱讀理解和寫(xiě)作是中考英語(yǔ)中的兩大難點(diǎn)，因此學(xué)生們需要在復習過(guò)程中加強這兩個(gè)方面的訓練�？梢詮囊韵聝蓚�(gè)方面入手：

　　1.閱讀理解：通讀題目、了解題意、抓住重點(diǎn)，這是閱讀理解的基本方法。學(xué)生們需要通過(guò)大量閱讀，掌握閱讀技巧和方法，梳理閱讀邏輯，提高閱讀理解能力。

　　2. 寫(xiě)作技巧：中考英語(yǔ)寫(xiě)作主要考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言運用能力。學(xué)生們需要了解寫(xiě)作的題型和要求，掌握各種寫(xiě)作技巧和方法，充分運用所掌握的語(yǔ)法、詞匯和邏輯思維，在寫(xiě)作中盡展才華。

　　第三階段：模擬考試強化鞏固

　　最后，在掌握了基礎知識和閱讀理解、寫(xiě)作技巧之后，學(xué)生們需要通過(guò)模擬考試進(jìn)行強化鞏固，提高應試能力�？梢赃x擇做一些歷年中考英語(yǔ)試題和模擬試題，進(jìn)行自我測評和學(xué)習總結，查找自己的'不足和盲點(diǎn)，并加以改進(jìn)。

　　總之，中考英語(yǔ)復習學(xué)習計劃是一個(gè)系統性的過(guò)程，需要學(xué)生們不斷努力和持之以恒的精神。只有在良好的學(xué)習氛圍和有效的復習計劃下，才能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。相信只要學(xué)生們在中考英語(yǔ)復習學(xué)習計劃中認真地按照各階段的要求進(jìn)行學(xué)習和復習，就一定能夠成功地迎接中考的考驗。

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