學(xué)習計劃大全(3篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
隨著(zhù)課改的深入,需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師,深感肩負的職責重大,教師要有長(cháng)流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應不斷學(xué)習,汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自己,特制定我的發(fā)展計劃如下:
一、思想政治方面
學(xué)高為師,身正為范。作為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習,并認真學(xué)習和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,我應不斷學(xué)習,以《規范》的要求為準繩,嚴格要求自己。不斷加深自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的,家長(cháng)放心,學(xué)校滿(mǎn)意的好老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,還要自主學(xué)習,選取一些適合于自己的學(xué)習資料,進(jìn)行自主學(xué)習,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石,能夠攻玉。要多聽(tīng)課,多學(xué)習,主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節的聽(tīng)課記錄,本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節,要寫(xiě)好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的.教學(xué)潛力,深入教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足,不斷改善。在研討課期間要多聽(tīng)課,多學(xué)習,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺,不斷學(xué)習不斷超越自己。
4、加強教學(xué)基本功的訓練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎。
5、要用心參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓,利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自我學(xué)習。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,觀(guān)看好的課例,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導好處。
三、讀書(shū)方面
多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養。選取適合自己的書(shū)籍認真學(xué)習,做好筆記,隨時(shí)要應用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書(shū)外,我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給教師的一百條推薦》,以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,并做好筆記。
四、其他方面
用心參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng),在活動(dòng)中用心發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平。
學(xué)習計劃 篇2
生物科學(xué)特色專(zhuān)業(yè)教師是承擔 “生物科學(xué)”專(zhuān)業(yè)、以及生物技術(shù)、生物工程、園林等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課的教師。其課程主要包括《動(dòng)物學(xué)》、《植物學(xué)》、《生物化學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《微生物學(xué)》、《細胞生物學(xué)》、《分子生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)》等。這些課程構成了完整的生物學(xué)基礎知識體系,是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)特色體現的要素。
1. 在崗培訓
。1)本專(zhuān)業(yè)重視青年教師的思想教育工作,培養他們樂(lè )于奉獻的精神,積極創(chuàng )造教學(xué)平臺,最大限度發(fā)揮他們的個(gè)人教學(xué)才能,鼓勵青年教師創(chuàng )新,激勵他們上進(jìn),使他們有寬松的教學(xué)氛圍。
。2)通過(guò)傳、幫、帶等形式,幫助青年教師盡快過(guò)教學(xué)關(guān),步入教學(xué)、科研門(mén)。所有新分配到課程組的青年教師,隨從指定的高年資教師課程助教,理論課聽(tīng)課,實(shí)踐課協(xié)助標本示教、疑難解答、實(shí)驗報告批閱等工作。首次主講課程的青年教師應當系統地聽(tīng)過(guò)其他主講教師課程,在擔任課程前認真鉆研教材和各類(lèi)教學(xué)大綱,熟練掌握標本和示教程序及內容,認真做好備課筆記,積極參加集體備課。能從整體上把握住課程的`主要內容,汲取老教師的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng )出自己的新風(fēng)格,提出教學(xué)中有待商榷的問(wèn)題,與同行研究討論,做到心中有數;“慎重初戰”,并做到“第一炮務(wù)必打響”。主講課程的第一輪授課,教研室組織所有教師和部分學(xué)生評價(jià)新教師的授課內容組織、語(yǔ)言使用、儀態(tài)儀表、板書(shū)、課件使用、課堂效果等。當獨立授課能力達到評價(jià)合格的青年教師才能獨立授課。
。3)經(jīng)常性開(kāi)展教研教改活動(dòng),平時(shí)堅持互相聽(tīng)課評課,不斷提高本專(zhuān)業(yè)的老師的教學(xué)水平,本專(zhuān)業(yè)的老師中力爭每年有2名以上的教師獲得湖南科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)良榜。
。4)鼓勵課程組教師盡可能地參加省內外各種學(xué)術(shù)會(huì )議,以求進(jìn)一步充實(shí)提高。湖南省每年一屆的動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)年會(huì ),本專(zhuān)業(yè)的大部分老師都參加。每年都要有1-2名教師參加省內外教學(xué)改革方面的會(huì )議,特別是有關(guān)生命科學(xué)論壇,實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)放式、研究性教學(xué)的研討班。
2.鼓勵青年教師進(jìn)一步深造
鼓勵青年教師進(jìn)一步加強學(xué)習,不斷提高自己的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。近年有1名青年教師在中國科學(xué)院植物研究所博士后流動(dòng)站學(xué)習,課程組盡量為他創(chuàng )造條件,讓他有足夠的時(shí)間和精力順利完成學(xué)業(yè)。另外,選送1-2名青年教師攻讀博士學(xué)位。
3.舉辦1-2期中學(xué)生物骨干教師培訓班
本專(zhuān)業(yè)不僅是我院幾個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的基礎,也直接和中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)相關(guān)。因此,本專(zhuān)業(yè)教學(xué)本專(zhuān)業(yè)也要緊密和中學(xué)生物教學(xué)相聯(lián)系,熟悉和指導中學(xué)生物教學(xué)。和學(xué)校繼續教育一道力爭得到省教育廳的支持,舉辦1-2期中學(xué)生物骨干教師培訓班。
總之,通過(guò)幾年的建設,力爭使本專(zhuān)業(yè)教師的職稱(chēng)結構、學(xué)歷結構、學(xué)緣結構和年齡結構合理,老中青相結合,老師的業(yè)務(wù)水平,綜合素質(zhì)不斷提高。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx年12月
學(xué)習計劃 篇3
放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假計劃,我便開(kāi)始思索起來(lái):8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早飯,然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的.練琴的時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運動(dòng)一下,透透氣。如果第二天有別的課,必須復習的,還要專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間預習明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。
我想,有了這份暑假學(xué)習計劃,我一定會(huì )充實(shí)而快樂(lè )的度過(guò)整個(gè)暑假的。
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