學(xué)習計劃集合【7篇】
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學(xué)習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
在中心領(lǐng)導正確指導下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀(guān)念,嚴格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進(jìn)為目標,本著(zhù)完善招投標活動(dòng)的科學(xué)嚴謹性,防范違規違紀行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購工作,提高招標效率,使我科工作再上新臺階,20xx年制定如下工作計劃:
一、堅決貫徹執行中心各項規章制度,明確管理責任,保障各項工作制度的`有效落實(shí)
。1)根據科室現行工作模式,制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責,認真履行。
。2)實(shí)行目標管理責任制,嚴格管理,嚴格執行,加強過(guò)程管理和環(huán)節控制,順利完成各項工作指標。
二、強化自身學(xué)習,加強自身管理能力,提高工作質(zhì)量,保障科室順利發(fā)展
。1)每季度在科室交流會(huì )議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長(cháng)補短,提高自身管理水平。
。2)加強檔案資料的管理,使檔案資料文書(shū)標準化、規范化、明細化。
。3)定期對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行鞏固學(xué)習理解,不斷提高自身對工作的認識,增強創(chuàng )新意識。
三、強化自身學(xué)習,提升專(zhuān)業(yè)水平
。1)對各項政府采購法律法規反復學(xué)習,嚴格依照法律法規要求進(jìn)行項目招投標活動(dòng)。
。2)認真對待中心組織的各種培訓,將培訓的內容真正運用到實(shí)際中去。
。3)重視創(chuàng )新培訓,加大科研力量,灌輸科研意識。
四、以身作則,抓好違規違紀行為的管理
。1)對全科人員進(jìn)行違規違紀學(xué)習,嚴格要求科室人員按照規章制度辦事,杜絕一切違規違紀行為。 (2)加強違反招投標紀律行為的防范,嚴格控制招標現場(chǎng)可能發(fā)生的違規違紀行為,做到早預防,早發(fā)現,早杜絕。
在辛勤的工作中,我們走過(guò)了20xx年,這一年我們完成了中心下達的各項任務(wù),但是仍然存在不足。希望在20xx年,我們產(chǎn)權交易科在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,圓滿(mǎn)完成各項綜合目標管理任務(wù)。 產(chǎn)權交易科
20xx年11月29日
學(xué)習計劃 篇2
-計劃制訂要全面
學(xué)習計劃里除了要有學(xué)習的時(shí)間外,還應當有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂(lè )活動(dòng)、體育運動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習計劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習;如果真是這樣,那么這個(gè)計劃就是片面的、不科學(xué)的。
-掌握學(xué)習主動(dòng)權
學(xué)習計劃的制訂,應安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間就是學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)的知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由支配時(shí)間,同學(xué)們一般可做兩件事:補課和提高。補課,是指彌補自己學(xué)習中的欠缺;提高是指深入鉆研,開(kāi)展自己的優(yōu)勢和特長(cháng)。自由學(xué)習時(shí)間應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間,將會(huì )給自己的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)極大的好處。同學(xué)們應當努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權掌握在自己的手里。
-長(cháng)計劃配短安排
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,究竟干些什么,同學(xué)們應當有個(gè)大致計劃。例如,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應該有個(gè)長(cháng)計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多,往往無(wú)法預測,因此長(cháng)計劃不可太具體。但是短期內自己要學(xué)習什么,要解決什么問(wèn)題,則應心中有數,并把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),分配到每周、每天去完成,從而使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。有長(cháng)計劃,沒(méi)短安排,長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到,所以,有長(cháng)計劃,還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標,大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計劃。
-計劃要突出重點(diǎn)
每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間都是有限的,而學(xué)習內容是無(wú)限的,因此學(xué)習必須要有重點(diǎn)。學(xué)習計劃的.制定也要保證重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。
-制訂從實(shí)際出發(fā)
訂學(xué)習計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是因為目標訂得過(guò)高,計劃訂得過(guò)死、脫離實(shí)際的緣故。
-據效果及時(shí)調整
每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容包括:計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否完成?是不是基本按計劃去做?沒(méi)有完成計劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太松?通過(guò)檢查后,再修訂學(xué)習計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫(xiě)日記的習慣,那么每天寫(xiě)日記時(shí),一定要把一天學(xué)習計劃完成的情況認真記錄下來(lái),以利改進(jìn)。
學(xué)習計劃 篇3
一、培養目標
培養堅持真理、獻身科學(xué)、醫德高尚、作風(fēng)嚴謹、具有較高診療水平和較強教學(xué)與科研能力,適應面向現代化,面向世界,面向未來(lái)需要的德、智、體全面發(fā)展的專(zhuān)門(mén)人才。具體要求是:
。ㄒ唬、熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵紀守法,品行端正,具有良好的醫德醫風(fēng),積極為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。
。ǘ、掌握有關(guān)學(xué)科堅實(shí)、寬廣的基礎理論和系統深入的專(zhuān)門(mén)知識,對本學(xué)科的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢有深入的理解,熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)。具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,醫學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位應熟練地掌握本學(xué)科(主要指三級學(xué)科,下同)的臨床技能,能獨立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥,能對下級醫師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,達到衛生部頒發(fā)的“衛生部臨床住院醫師規范化培訓大綱”中規定第二階段培訓要求的臨床技能水平。
。ㄈ、具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力,能創(chuàng )造性地研究和解決本學(xué)科中的有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題。在科學(xué)或專(zhuān)門(mén)技術(shù)上作出創(chuàng )造性的成果。
。ㄋ模、勝任本學(xué)科高校講師和研究所助理研究員所承擔的教學(xué)及科研任務(wù)。醫學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位應具有從事臨床科研工作的能力,能緊密結合臨床實(shí)踐,選定科研課題,實(shí)施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應用價(jià)值的學(xué)位論文并通過(guò)答辯。
。ㄎ澹、熟練掌握和運用一門(mén)外國語(yǔ),能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料,并具有一定的寫(xiě)作能力和進(jìn)行國
際學(xué)術(shù)交流的能力。
二、修業(yè)年限
基本修業(yè)年限為3年,允許修業(yè)年限為3-8年。在職博士研究生的修業(yè)年限不少于4年。
三、研究方向
。ㄒ唬100201內科學(xué):
1.內科學(xué)(心血管。
1)冠心病現代治療的相關(guān)基礎研究。
2)高血壓病的發(fā)病機制和防治措施
3)心律失常和心臟電生理。
4)心力衰竭的治療進(jìn)展及相關(guān)的基礎研究
5)心臟起搏與電生理機制及臨床應用。
2.內科學(xué)(血液。
1)造血干細胞的基礎和臨床研究
2)惡性血液病的基礎與臨床研究
3)貧血性疾病的基礎與臨床研究
4)出血性疾病的`基礎與臨床研究
3.內科學(xué)(呼吸系。
1)呼吸衰竭治療進(jìn)展及相關(guān)的基礎研究
2)肺動(dòng)脈高壓的發(fā)病機制和防治措施
3)間質(zhì)性肺病診斷及治療
4)慢阻肺及支氣管哮喘診斷及規范化治療
5)肺栓塞的規范化診療
4.內科學(xué)(消化系。
1)消化疾病發(fā)病機制及診治的研究
5.內科學(xué)(內分泌與代謝。
1)糖尿病及其慢性并發(fā)癥的基礎與臨床研究
2)原發(fā)性高尿酸血癥和痛風(fēng)的基礎與臨床研究
3)自身免疫性甲狀腺疾病的基礎與臨床研究
4)骨質(zhì)疏松癥基礎與臨床研究
6.內科學(xué)(腎。
1)糖尿病腎病發(fā)病機制及干預治療的研究。
2)急性腎損傷的研究
3)腎性低鉀血癥的相關(guān)研究。
。ǘ﹥嚎茖W(xué)
1.兒科學(xué)(兒內)
1)小兒腫瘤與肝膽疾病
2)小兒血液病
3)小兒心血管疾病
4)小兒內分泌與感染性疾病
2.兒科學(xué)(兒外)
1)小兒惡性實(shí)體瘤與肝膽疾病
2)小兒外科疾病
。ㄈ┥窠(jīng)病學(xué)
1.腦血管病
。ㄋ模┩饪茖W(xué)
1.普外
1)胃腸腫瘤的基礎與臨床研究:胃癌淋巴結微轉移規律和預后的關(guān)系的研究、胃癌
肝轉移相關(guān)基因克隆鑒定及在臨床早期診斷預測的應用、中低位直腸癌保留括約肌手術(shù)對病人生活質(zhì)量的影響。
2)腸外與腸內營(yíng)養的基礎與臨床研究:長(cháng)期應用腸外營(yíng)養對患者的肝臟、腎臟等重
要器官的功能影響以及早期應用腸內營(yíng)養對胃腸道手術(shù)病人腸屏障功能的恢復與增強的相關(guān)作用機制及影響。
3)微創(chuàng )外科的基礎與臨床研究:腹腔鏡與開(kāi)放手術(shù)對胃腸腫瘤病人結局的影響、氣
腹對腫瘤免疫狀態(tài)的影響;加速康復外科在胃腸道腫瘤治療中的應用優(yōu)點(diǎn)及對病人臨床終點(diǎn)的影響。
4)危重疑難胃腸外科的基礎與臨床研究:胃腸外科疾病營(yíng)養不良的流行病學(xué)及代謝
規律研究、危重胃腸疾病不同手術(shù)前后能量代謝及合理營(yíng)養支持、危重疑難胃腸疾病手術(shù)后糖代謝異常及胰島素阻抗的發(fā)生機理。
5)乳腺腫瘤的基礎與臨床研究:乳腺惡性腫瘤發(fā)生的基因遺傳學(xué)特征以及某些具有
特征性的免疫學(xué)因子在乳腺惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過(guò)程的作用及機制的研究。
6)甲狀腺腫瘤的基礎及臨床研究:常見(jiàn)甲狀腺腫瘤的發(fā)病機制、臨床特點(diǎn)、診斷及
鑒別診斷的要點(diǎn)及甲狀腺腫瘤患者的基因學(xué)特征。
7)疝與腹壁外科的基礎及臨床研究:疝與腹壁外科的常見(jiàn)發(fā)病人群、發(fā)病機制、臨
床特點(diǎn)及無(wú)張力疝修補術(shù)的治療原則和疝修補材料的研究。
2.骨外
3.泌尿外
4.胸外
5.心外
1)心外科臨床
2)心臟直視手術(shù)的心肺保護
6.神經(jīng)外
1)腦血管病的顯微手術(shù)
2)重度顱腦外傷的治療
3)腦膠質(zhì)瘤的基礎和臨床
4)癲癇的外科治療
5)顯微神經(jīng)外科
。ㄎ澹⿱D產(chǎn)科學(xué)
1)婦科腫瘤
2)婦科微創(chuàng )
3)生殖內分泌
4)婦科計劃生育
5)圍產(chǎn)醫學(xué)
6)盆底功能障礙性疾病
。┭劭茖W(xué)
。ㄒ唬┙悄げ∨c白內障
。ǘ┎Aw與視網(wǎng)膜病
。ㄈ┭劭苹A
。ㄋ模┭劭舨
四、培養方式
1、博士研究生的培養實(shí)行導師負責和集體培養相結合的方式,在培養過(guò)程中推行以科學(xué)研究為主導
的導師負責制。
2、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作為主,課程學(xué)習為輔。
醫學(xué)博士科學(xué)學(xué)位的研究生以科學(xué)研究工作為主,培養獨立從事科學(xué)研究工作的能力并結合課題需要學(xué)習有關(guān)課程(見(jiàn)課程學(xué)習部分)以提高其基礎理論及實(shí)驗水平。
第一學(xué)期集中進(jìn)行課程學(xué)習,入學(xué)三個(gè)月內由導師根據培養方案的要求,結合博士生本人的特點(diǎn),確定其培養計劃。培養計劃應對課程學(xué)習、文獻閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預期目標及進(jìn)度、教學(xué)或臨床實(shí)踐等做出安排。培養計劃需經(jīng)教研室、部系審批后執行,并報研究生院備案。
從第二學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入各科室進(jìn)行論文研究工作,同時(shí)完成專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習。
指導方式:指導教師負責和指導小組協(xié)助培養相結合的方式。
導師指導小組可由副教授以上的專(zhuān)家3-5名組成。
研究生的培養方式要靈活多樣,充分發(fā)揮指導教師,指導小組及學(xué)生的積極性,不斷加強對研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達能力、分析能力和寫(xiě)作能力的培養,更適應新形勢下對人才的需求。
五、課程設置及學(xué)分
1、課程設置的原則
博士研究生課程設置要緊跟學(xué)科前沿,充分體現相應的深度和內涵。課程學(xué)習最長(cháng)不得超過(guò)一年。
2、課程分類(lèi)及學(xué)分分布
博士研究生的課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課程為必修課,包括公共學(xué)位課和專(zhuān)業(yè)學(xué)位課;其中專(zhuān)業(yè)學(xué)位課包括專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課兩部分。非學(xué)位課程為選修課,包括公共選修課和專(zhuān)業(yè)選修課。
博士研究生課程學(xué)習實(shí)行學(xué)分制,一般以課內18學(xué)時(shí)為1學(xué)分,總學(xué)分不低于13學(xué)分。
公共學(xué)位課5學(xué)分
其中: 中國馬克思主義與當代 1學(xué)分
第一外國語(yǔ)3學(xué)分
注:第一外國語(yǔ)為英語(yǔ)語(yǔ)種者,第二外國語(yǔ)可作為選修課;第一外國語(yǔ)為非英語(yǔ)語(yǔ)種者,第二外國語(yǔ)為必修課,一般要修英語(yǔ)。
、趯(zhuān)業(yè)學(xué)位課6~8學(xué)分
、鄯菍W(xué)位課 2~4學(xué)分
課程設置見(jiàn)《(內科學(xué)(內分泌與代謝病)博士研究生教學(xué)計劃》(附后)
課程設置見(jiàn)《(臨床醫學(xué))博士研究生教學(xué)計劃》(附后)
。ㄕf(shuō)明:博士所有課程必須在前兩個(gè)學(xué)期完成)
六、必讀書(shū)目(附后)
七、個(gè)人培養計劃
每個(gè)博士研究生都應制定個(gè)人培養計劃。個(gè)人培養計劃包括課程學(xué)習、各培養環(huán)節及學(xué)位論文工作的要求及進(jìn)度等。培養計劃在博士研究生入學(xué)后6周內制定,并報研究生處備案。
八、中期篩選
具體要求見(jiàn)《青島大學(xué)關(guān)于對博士、碩士學(xué)位研究生實(shí)行中期篩選的暫行辦法》。
九、學(xué)位論文工作
博士學(xué)位論文是綜合衡量博士研究生培養質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標志。博士研究生從事與學(xué)位論文有
關(guān)的研究工作應不少于2年。
1、論文開(kāi)題
博士研究生在撰寫(xiě)學(xué)位論文之前,必須在查閱文獻資料,了解本人主攻方向歷史和現狀的基礎上確定學(xué)位論文題目。博士研究生至遲在第三學(xué)期初通過(guò)學(xué)位論文開(kāi)題報告論證,通過(guò)者方可進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。開(kāi)題報告應公開(kāi)進(jìn)行,并由開(kāi)題報告評議小組評審。博士研究生開(kāi)題評議小組成員5-7名,均由具有副高以上職稱(chēng)的專(zhuān)家組成,其中半數以上應具有博士研究生指導教師資格。開(kāi)題報告包含文獻綜述,文獻綜述不得少于10000字。
2、論文工作檢查
在學(xué)位論文撰寫(xiě)過(guò)程中,導師與指導小組要定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況,確保博士研究生按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)位論文。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)
博士研究生學(xué)習期間應積極參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì )議、學(xué)術(shù)討論、前沿講座等活動(dòng)。博士研究生在校期間要在一定范圍公開(kāi)做5次以上(含5次)學(xué)術(shù)報告或講座。
4、科研活動(dòng)
在學(xué)期間至少以第一作者且青島大學(xué)為第一作者單位公開(kāi)發(fā)表與本人學(xué)位論文工作相關(guān)的以下級別(不含增刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯)和數量的學(xué)術(shù)論文(文獻綜述和論文摘要不計其內):
、倮、工、醫學(xué)學(xué)科博士研究生至少有1篇發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI或EI收錄。博士研究生如以發(fā)明人排序第一且青島大學(xué)為第一申請單位獲得國內外發(fā)明專(zhuān)利一項(獲得公布即予認可),可視為發(fā)表1篇被SCI或EI收錄的學(xué)術(shù)論文。
、谌宋纳鐣(huì )科學(xué)學(xué)科的博士研究生在《CSSCI》來(lái)源期刊上發(fā)表2篇。本人完成并正式出版與其學(xué)位論文工作相關(guān)且字數在3萬(wàn)字以上的專(zhuān)著(zhù),可視為發(fā)表1篇符合要求的學(xué)術(shù)論文,但只能有1篇可作此等同處理。若被《SSCI》、《AHCI》收錄或被《新華文摘》轉載3000字以上、《中國社會(huì )科學(xué)文摘》或《人大復印資料》全文轉載論文1篇者,可視為達到發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求。
各博士學(xué)位授權學(xué)科根據本學(xué)科的具體情況,對博士研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文制定并公布不低于學(xué);疽蟮膶W(xué)術(shù)要求,經(jīng)學(xué)位評定分委員會(huì )審批通過(guò),報學(xué)校學(xué)位辦公室備案后實(shí)施。
5、論文預答辯
博士研究生在完成所有預定的論文工作內容并撰寫(xiě)學(xué)位論文初稿之后應進(jìn)行預答辯。博士學(xué)位論文預答辯是博士學(xué)位論文定稿之前的一次重要集體指導工作,對進(jìn)一步修改和完善博士學(xué)位論文內容,提高博士學(xué)位論文質(zhì)量有著(zhù)重要的作用。
6、論文評閱及答辯
學(xué)習計劃 篇4
1、語(yǔ)文
。1)一個(gè)星期復習3個(gè)單元,背誦部分要背的非常熟練
。2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平
。3)作文都復習一遍,學(xué)會(huì )列提綱,考試時(shí)時(shí)間不夠的話(huà)就要學(xué)會(huì )在腦子里把提綱列出來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的'文章會(huì )有條理,也不會(huì )因為慌亂而寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫(xiě)多一些讀后感練練筆。
2、數學(xué)
。1)一個(gè)星期復習2個(gè)單元,要點(diǎn)要記住。最好復習一單元就寫(xiě)一套單元復習題,然后做一套包含幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習題;
。2)多做數學(xué)題,提高運算水平及解題能力
。3)做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病
3、英語(yǔ)
。1)一個(gè)星期復習兩個(gè)單元。
。2)背誦部分背書(shū),必背單詞背熟,語(yǔ)法要清楚、記牢。
總結:
對于學(xué)過(guò)內容要重新翻一遍,重要知識點(diǎn)要牢記,平時(shí)考過(guò)的試卷如果時(shí)間允許的話(huà)也可以再過(guò)一遍?偟膩(lái)說(shuō),期末考試是對一個(gè)學(xué)期的總結,基礎牢固,避免粗心大意,基本上就不會(huì )有什么大問(wèn)題啦!
學(xué)習計劃 篇5
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼初中的生活就要結束了。感概一下,確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光,也許是高中非常人的高壓下,過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦,無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用,只得把握現在,珍惜現在,同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標,我的目標是三年后的大學(xué)。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習,弄清楚自己所報院校的大學(xué)科目,在自己所能控制的時(shí)間里,認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1.堅持每天七點(diǎn)起床;
2.每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞;
3.有著(zhù)鍛煉身體的習慣,有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習,尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn),共同發(fā)展。只有競爭了,才能激發(fā)自己的的潛能,讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人,才能讓自己感到危機感,讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意,忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的'視野太過(guò)于狹隘,正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊,還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充,畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后,是要步入社會(huì )的,將自己的理論知識
應用于社會(huì ),打工并不意味著(zhù)提前上班,只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
面對高考的那個(gè)巨大的坎我們要努力的跨過(guò)來(lái)了,現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標,F在說(shuō)什么都沒(méi)有用,那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
學(xué)習計劃 篇6
公共課啟動(dòng)階段學(xué)習計劃(60天)
考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn),其中很多準備因素都在為復習創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,使得考生獲得最佳的學(xué)習狀態(tài),高效率地完成學(xué)習任務(wù)。在考研伊始,考生們應及時(shí)著(zhù)手準備,做好公共課復習的預熱過(guò)程。首先要對該科目考試要求和考試內容有基本的了解,這樣復習才有方向性和針對性;其次要對該學(xué)科的學(xué)習方法和學(xué)習技巧做基本掌握,學(xué)習起來(lái)才得心應手,快速提高學(xué)習成績(jì);再次要收集該科目?jì)?yōu)質(zhì)的復習書(shū)目,作為實(shí)戰的良好輔助工具;此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識與時(shí)間的分配,按部就班開(kāi)始復習。
在考研大幕拉開(kāi)之時(shí),萬(wàn)學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習規劃,包含了以上所提到的公共課復習必知環(huán)節,希望考生們認真閱讀,科學(xué)參考,重視起預備階段的復習。
1.英語(yǔ)啟動(dòng)階段學(xué)習計劃(60天)
考研是一項復雜而又系統的工程。要想考研成功,首先要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上!20xx屆學(xué)員現在就應該開(kāi)始精心準備考研復習,若前期準備不充分(尤其對基礎比較差的學(xué)員),后期很難取得理想的考試成績(jì)!而考研英語(yǔ)的復習更要盡早進(jìn)行,并且持之以恒。復習過(guò)程中要注意采用正確的學(xué)習方法和適合自己的復習思路,制定合理的復習計劃,并認真執行。
詞匯是基礎中的基礎,是學(xué)好英語(yǔ)的基石。在復習早期,要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞,這同時(shí)也是復習其他部分的基礎?佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組,本階段要求考生首先能夠“認識”這些詞。在下階段的復習中從“認識”過(guò)渡到“使用”,逐漸掌握這些詞匯的習慣用法和搭配,為以后的英語(yǔ)作文和閱讀做好準備。
雖然語(yǔ)法在研究生英語(yǔ)考試中不再單獨考查,但是語(yǔ)法知識貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。完型填空題會(huì )直接考查語(yǔ)法知識;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(cháng)難句,只有具備一定的語(yǔ)法知識才能正確分析這些句子;作文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子,也需要語(yǔ)法知識。所以說(shuō),語(yǔ)法知識是英語(yǔ)學(xué)習的基礎。本階段以瀏覽基礎語(yǔ)法點(diǎn)為主,同時(shí)集中學(xué)習并練習考研英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識點(diǎn),目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨立分析長(cháng)難句結構,寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有基本的語(yǔ)法錯誤。
所以本階段計劃主要安排單詞和語(yǔ)法學(xué)習,并通過(guò)翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語(yǔ)法的學(xué)習。該計劃共分為20個(gè)單元,每個(gè)單元用三天時(shí)間完成,共計60天的學(xué)習任務(wù),
1.1復習書(shū)目推薦
1. 單詞
推薦用書(shū):
《考研英語(yǔ)分級詞匯記憶寶典》 (超級能量包系列)萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù) 對外經(jīng)濟貿易大學(xué)出版社
1)本書(shū)按照熟悉頻度分級,便于記憶。本書(shū)根據歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對應考點(diǎn)出現頻率的精細統計及分析,將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級。一級是最重要基礎詞匯,二級是次重要基礎詞匯,三級是次重要難詞,四級是重要難詞,五級是超綱詞匯,另800多個(gè)重要詞組單獨列出。這樣不同基礎的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶,避免了考生使用其它詞匯書(shū)出現的不必要的重復無(wú)效記憶。
2)不同單詞做不同的詞條解析。本書(shū)還結合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度,對不同單詞的詞條解析做了區別對待:比較熟悉的詞匯、簡(jiǎn)單詞匯以及一些專(zhuān)有名詞的解析包括單詞、 音標、詞性、義項;比較陌生的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、 音標、詞性、義項、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對于同一單詞的不同義項,只對不常見(jiàn)的、容易出考點(diǎn)的義項給出了例句解釋?zhuān)@樣,有利于學(xué)生把寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上,從而達到事半功倍的效果。
學(xué)習建議:
1)每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來(lái)背,背1—3遍。第一遍瀏覽記憶,并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉(這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了),重點(diǎn)標注不熟悉的單詞和詞義;第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標注的不熟悉的單詞及詞義;第三遍針對這些重點(diǎn)標注的詞匯,蓋住詞義,只看單詞,迅速反應其詞義,反應不出來(lái)的單詞及詞義抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的單詞本上,作為后期復習重點(diǎn)。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明:這樣三遍下來(lái),記憶效果非常好。
2)看單詞一定要注重頻率,不要在一個(gè)單詞上停留太長(cháng)時(shí)間。研究證明:熟悉程度不一樣的單詞,每次記憶都有其最佳的時(shí)間,超過(guò)這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間基本是無(wú)效記憶行為。比如,一個(gè)陌生單詞,剛開(kāi)始40-50秒記一遍效率最高,超過(guò)50秒再花時(shí)間記憶,效率就很低了,而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒,甚至幾秒,隨著(zhù)熟悉度的增加,記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少。
2. 語(yǔ)法
推薦用書(shū):
《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)
1)語(yǔ)法復習,宏觀(guān)把握,重點(diǎn)突出。它以化繁為簡(jiǎn)、化難為易得語(yǔ)言提煉出最精華的'知識點(diǎn),突破了語(yǔ)法規則簡(jiǎn)單羅列的樊籬。英語(yǔ)語(yǔ)法涉及面廣,涵蓋知識點(diǎn)多且細,因此,本書(shū)對語(yǔ)法的復習,在統籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。一般而言,重點(diǎn)是共性的,難點(diǎn)、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此,本書(shū)對1994-20xx年的考研英語(yǔ)試題中的各類(lèi)題型涉及的語(yǔ)法知識點(diǎn)做了精細的統計與分析,結論表明:從句和非謂語(yǔ)形式是語(yǔ)法知識點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以,本書(shū)的語(yǔ)法是根據語(yǔ)法點(diǎn)在考研真題出現的次數從高到低的順序進(jìn)行講解的,這就要求考生在對語(yǔ)法知識點(diǎn)進(jìn)行統籌兼顧的全面復習中,尤其要對從句和非謂語(yǔ)形式給予足夠的重視,一定要做到熟練掌握和運用這兩大語(yǔ)法點(diǎn)。
2)語(yǔ)法講解不拘泥與傳統規則,將語(yǔ)法點(diǎn)講解與相應聯(lián)系結合起來(lái),最忠實(shí)的反應了語(yǔ)言的實(shí)際應用,使考生從中得到“所學(xué)即所用,所用即所得”的真實(shí)體驗,擺脫了單純的知識點(diǎn)講解的模式,使考生復習起來(lái)不枯燥乏味,同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗自己的復習效果,從而在其后的復習中做到有的放矢。
《完型填空特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)
1)本書(shū)通過(guò)對歷年真題系統科學(xué)的量化分析,變抽象為具體,把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語(yǔ)法和背景知識等五大知識點(diǎn),摒棄了其它完形手冊的“做完型-講完型-練完型”的傳統方法。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀(guān)分析,很容易發(fā)現,詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點(diǎn),兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠遠超過(guò)了其它三者:固定搭配、語(yǔ)法和背景知識,這就要求考生在復習過(guò)程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。
2)本書(shū)還對需要掌握的應對技巧進(jìn)行精細講解,同時(shí)精選的10套與真題的選材類(lèi)型、設題方式、難度高度一致的模擬題,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規范的解題套路,掌握快速準確的答題技巧。
《翻譯特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)
1)本書(shū)打破了傳統翻譯復習方法,通過(guò)系統對歷年真題的深度分析,把漫無(wú)邊際的翻譯復習簡(jiǎn)化為兩項最本質(zhì)技能的提高:詞的處理方法和句子的處理方法,并對每種方法需要掌握的知識點(diǎn)和應用技巧進(jìn)行系統梳理,詳盡講解。詞匯是英語(yǔ)翻譯的基礎,詞的處理技巧在翻譯過(guò)程中是至關(guān)重要的。本書(shū)的作者用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言,生動(dòng)貼切的例子把應付考研翻譯的技巧展現在考生的面前:專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與習慣用語(yǔ)的翻譯、詞類(lèi)轉換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復法。
2)本書(shū)還把翻譯技巧的理論應用于歷年真題的解答過(guò)程中,并且結合多年以來(lái)海文學(xué)員反應的難點(diǎn)內容進(jìn)行了精細講解,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規范的解題套路,掌握快速準確的答題技巧。
計劃安排:
首先學(xué)習《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓手冊》中兩大語(yǔ)法知識點(diǎn):從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞,做到徹底理解和掌握,并通過(guò)做題檢查對語(yǔ)法知識的掌握情況;語(yǔ)法的復習應與具體的試題和解題方法相結合,由于從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞也是考研翻譯考查的兩大重點(diǎn),我們緊接著(zhù)進(jìn)行《考研英語(yǔ)翻譯特訓手冊》,在實(shí)際的語(yǔ)境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類(lèi)語(yǔ)法現象及其它的語(yǔ)法知識、詞匯知識和翻譯技巧;完形填空?嫉闹R點(diǎn)包括單詞、固定搭配、語(yǔ)法、邏輯連貫性等,通過(guò)《考研英語(yǔ)完形填空特訓手冊》,我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語(yǔ)法知識在考研完形填空這一題型中有機結合起來(lái)。
學(xué)習建議:
1)每一單元用三天的時(shí)間完成。對于語(yǔ)法部分學(xué)習,每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習1—3遍,并注意做好筆記,理清思路,借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習題精練,檢驗自己的學(xué)習情況;復習時(shí),先回憶本章內容,想不起來(lái)的再翻開(kāi)筆記或書(shū)籍,重點(diǎn)掌握。
2)對于翻譯部分,要重點(diǎn)理解掌握翻譯基本方法和技巧,然后做歷年翻譯真題,先自己劃分句子結構,揣摩句意和重點(diǎn)詞匯,并把句子翻譯出來(lái),然后再對照譯文和分析,找到自己的薄弱環(huán)節,重點(diǎn)解決。每天訓練五句,堅持做完并分析完15年翻譯真題,您對語(yǔ)法的理解和對翻譯的理解都會(huì )上升一個(gè)新臺階。
3)對于完形填空部分,要重點(diǎn)學(xué)習“完形考查五大知識點(diǎn)細致分析”,理解完形如何考查語(yǔ)法、詞匯知識等,以便在學(xué)習語(yǔ)法、背單詞的過(guò)程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗自己本階段的學(xué)習效果。
學(xué)習計劃 篇7
一月 1.入院和出院的護理2.外科疾病一般護理 3.膽囊炎與膽石癥護理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。
二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護理 3.外科感染護理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。
三月 1.生命體征觀(guān)察與護理 2.胸外科一般護理 3,胸部手術(shù)前后護理 4.一次性使用無(wú)菌醫療用品管理制度。
四月 1.氧氣吸入法(中心供氧法)2,食管car術(shù)前后護理 3.胸腔閉式引流護理 4.醫務(wù)人員職業(yè)暴露后的處理程序,
五月 1.經(jīng)鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護理 3.手衛生制度 4.感染的預防與控制。
六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護理 3.胸部損傷護理 4.標本采集。
七月 1.鼻飼技術(shù)及胃腸減壓技術(shù) 2.腹部外科護理 3.腹外疝護理 4.醫院感染監測制度。
八月 1.手衛生(一般洗手)及無(wú)菌技術(shù) 2.腹膜疾病護理 3.腹部外傷護理 4.普通病房消毒隔離制度。
九月 1.女病人導尿術(shù) 2.胃十二指腸疾病護理 3.腸道外科疾病護理 4.重癥監護病房的.醫院感染控制。
十月 1.霧化吸入法 2.直腸肛管car護理 3.肺car疾病護理 4.手術(shù)部位感染控制。
十一月 1.心電監護制度 2..急性胰腺炎護理 3.冷熱療法 4.醫務(wù)人員手衛生規范。
十二月 1.心肺復蘇基本生命支持術(shù) 2.上消化道大量出血的護理 3.化療病人的護理 4.醫院隔離技術(shù)規范。
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