學(xué)習計劃[實(shí)用8篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習計劃 篇1

　　一：每天早晨六點(diǎn)三十分起床，看數學(xué)書(shū)十分鐘，默寫(xiě)公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語(yǔ)，看語(yǔ)文書(shū)5分鐘（不抱生字詞）

　　二：七點(diǎn)洗漱，七點(diǎn)一十開(kāi)始吃早餐，七點(diǎn)一xx從家出發(fā)到學(xué)校.

　　三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書(shū)，中午十二點(diǎn)一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。

　　四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后：

　　1：完成布置作業(yè)

　　2：鞏固所學(xué)內容

　　3：做習題（語(yǔ)數）

　　4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶

　　5：默寫(xiě)單詞五個(gè)

　　6：預習課文，知識

　　7：背數學(xué)公式

　　8：洗漱睡覺(jué)

　　時(shí)間：

　　1完成時(shí)間6:55

　　2完成時(shí)間7：15

　　3完成時(shí)間8:15

　　4完成時(shí)間8：35

　　5完成時(shí)間8：45

　　6完成時(shí)間9:05

　　7完成時(shí)間9：10

　　8完成時(shí)間9：20

　　實(shí)行人：XXX 監督人：父母

　　注：沒(méi)有按規定責罰一星期零用錢(qián)，除四大項完成時(shí)間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。

學(xué)習計劃 篇2

　　一、專(zhuān)科疾病知識的培訓

　　1、護士長(cháng)有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會(huì )或床頭交接班時(shí)間進(jìn)行小提問(wèn)。

　　2、各科室根據自己的專(zhuān)科特點(diǎn)制定業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，每月安排專(zhuān)科疾病護理講課一次。

　　3、科室每周組織專(zhuān)科專(zhuān)病護理業(yè)務(wù)查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時(shí)組織護理查房。

　　4、每月護士長(cháng)組織專(zhuān)科理論知識考試一次。

　　二、專(zhuān)科技能培訓

　　1、各科室以護理部編印的《專(zhuān)科護理操作規程》，每月有計劃地組織培訓。

　　2、護士長(cháng)每周檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的'護士給予登記處理。

　　3、科室每月考核一項護理技術(shù)操作項目。

　　三、專(zhuān)科急診急救能力培訓

　　1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長(cháng)有計劃地安排自學(xué).

　　2、組織學(xué)習專(zhuān)科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

　　3、每月組織講課和培訓。CPR （心肺復蘇）急救技術(shù)以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡(jiǎn)易呼吸機的使用方法。

　　4、護士長(cháng)每月組織一次專(zhuān)科常見(jiàn)急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

　　5、護理部有計劃地安排專(zhuān)科護士輪流到三級醫院ICU或CCU進(jìn)修2-3個(gè)月。

　　四、專(zhuān)科護士素質(zhì)培訓

　　1、積極參加醫院和科室組織的服務(wù)禮儀培訓，培養主動(dòng)服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。

　　2、參與或協(xié)助護士長(cháng)做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協(xié)調能力，當好護士長(cháng)的助手。

　　3、通過(guò)現場(chǎng)演練、科內組織學(xué)習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

　　4、承擔實(shí)習生或低年資護士的帶教工作，實(shí)習學(xué)生實(shí)習全部結束后，及時(shí)總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。

學(xué)習計劃 篇3

　　一、目的

　　根據《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》的要求，為提高本公司檢測人員技術(shù)和管理水平，使檢測人員能及時(shí)準確掌握標準、方法的變化要求，特制定本年度我公司工作人員的培訓計劃。

　　二、培訓學(xué)習方式

　　1、積極參加上級質(zhì)檢部門(mén)和其它有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習培訓。

　　2、通過(guò)內部培訓的方式學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

　　3、通過(guò)宣貫的.方式學(xué)習《檢驗檢測機構資質(zhì)認定評審準則》和本公司的體系文件。

　　4、通過(guò)討論、經(jīng)驗交流的方式解決一些實(shí)驗室管理體系運行中實(shí)際遇到的問(wèn)題與爭議。

　　三、內容

　　1、對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行學(xué)習，理解檢測人員掌握系統化的理論知識及豐富的實(shí)操經(jīng)驗對本公司的意義及重要性；

　　2、對不理解的問(wèn)題，培訓負責人應進(jìn)行耐心的講解；

　　3、《質(zhì)量手冊》、《程序文件》、《作業(yè)指導書(shū)》、《儀器操作使用說(shuō)明書(shū)》、《實(shí)驗室資質(zhì)認定評審準則》等內容的培訓，包括術(shù)語(yǔ)符合、基本規定、技術(shù)要求等具體內容。

　　通過(guò)學(xué)習培訓使員工對業(yè)務(wù)理論知識和實(shí)操水平不斷提高，每次培訓完畢后均應通過(guò)考試、考核的方式，同時(shí)結果要存入檔案。

學(xué)習計劃 篇4

　　新的學(xué)期來(lái)臨了，我們也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

　　首先，就應糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的.環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　其次，在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作潛力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了，如果要學(xué)好它，就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

　　“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才能夠累計更多。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　新學(xué)期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！

　　祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)！

學(xué)習計劃 篇5

　　還記得讀書(shū)的時(shí)候，老師總在我們耳邊一遍遍的嘮叨：要制定學(xué)習計劃呀。那時(shí)覺(jué)得很煩，也懶得搭理。后來(lái)，長(cháng)大了，漸漸地明白了老師當時(shí)的苦心，是的，我們做任何事情，都應制定一個(gè)計劃，特別是學(xué)習。因為制定好的學(xué)習計劃，可以有效的利用時(shí)間，避免出現快考試了才發(fā)現“該念的書(shū)都沒(méi)有念”的尷尬局面。且有利于學(xué)習習慣的形成，使自己的學(xué)習生活節奏分明，提高學(xué)習的效率。有了計劃，每一個(gè)目標都會(huì )很明確，使學(xué)習變得有步驟，有計劃，比較容易取得好的成績(jì)。以下是我們湖南商學(xué)院自考辦根據歷年來(lái)的實(shí)踐，總結出的一套自考學(xué)習計劃，以供大家參考：

　　1.制定計劃要全面

　　我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，所以制定計劃要留出機動(dòng)時(shí)間，避免計劃被突發(fā)事件拖延，給計劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應該計劃出來(lái)。

　　2.長(cháng)期目標和短期目標

　　可以把完成一本書(shū)或一章的.學(xué)習，定為長(cháng)期目標。但由于自考生的學(xué)習時(shí)間比較零散，學(xué)習時(shí)間變化很大，長(cháng)期目標會(huì )導致計劃的實(shí)施出現不確定性。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長(cháng)期目標是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期目標則是具體的行動(dòng)計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學(xué)習量，我通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁(yè)，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習時(shí)間不夠用。

　　3.重點(diǎn)突出學(xué)習

　　學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內容，每次考試基本都會(huì )涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。

　　4.及時(shí)評估效果

　　在計劃的實(shí)施過(guò)程中，一定要定期檢查學(xué)習的效果。避免每天的學(xué)習量太大，導致學(xué)習效率低。計劃在實(shí)施中，可以根據效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟著(zhù)計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的復習，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。

　　5.提高時(shí)間利用率

　　不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習，要適當加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地只看一本書(shū)，不同科目交替著(zhù)看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著(zhù)重記憶重點(diǎn)知識。

　　希望這套學(xué)習計劃，對正忙于自考的你有用，同時(shí)，我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習方法和技巧。

學(xué)習計劃 篇6

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間，每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí)，可一天的時(shí)間，給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，可給懶散的人只留下一片悔恨。 時(shí)光飛逝，轉眼四千多個(gè)日子已經(jīng)從我們手中溜去，還有三個(gè)多月時(shí)間，我們即將參加畢業(yè)考試，在剩下的`時(shí)間內，我們應該努力奮斗，為小升初做準備。 在假期內，眾多同學(xué)制定了寒假計劃，所以，開(kāi)學(xué)了我也要制定屬于我的學(xué)期計劃。 在上一學(xué)期中，我也有些壞毛病，上課做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)粗心大意。但現在我也即將步入初中了，我想要上一所好的中學(xué)，所以我要為實(shí)現愿望而努力，把壞毛病通通改掉，成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　魯迅說(shuō)我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。人的生命非常之短暫，我會(huì )利用我現在所擁有的時(shí)間努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，所以光有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，才能成為一個(gè)成功的人。 聽(tīng)老師說(shuō)在七月份可能就要考試，我要更加努力做到以下幾點(diǎn): ①上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言。 ②在寫(xiě)完作業(yè)后，不浪費時(shí)間，多看書(shū)。課內，課外知識都要普及。 ③遇到不懂的問(wèn)題，大膽提問(wèn)。 ④在別人玩耍時(shí)，利用時(shí)間學(xué)習。這就是我的學(xué)習計劃，我會(huì )堅持做到，還會(huì )持之以恒。我相信我一定會(huì )考上一所理想的中學(xué)！

學(xué)習計劃 篇7

　　學(xué)習英語(yǔ)必須下苦功夫，時(shí)間是最重要的。

　　周一、三、五

　　1.每天早上6：00-7：30背課文(復習前天所學(xué)，要大聲朗讀)

　　2.8：00--9：00在車(chē)上聽(tīng)磁帶或看英文報。

　　3.12：00--13：00看網(wǎng)上的英語(yǔ)網(wǎng)站，你感興趣的，好玩的，你能看明白的。

　　4.6：00--7：00聽(tīng)廣播(英文)，邊聽(tīng)邊記，將自己聽(tīng)到的記下來(lái)。如果能錄音就更好，最好的方法是錄3-5分鐘內的，然后反復聽(tīng)并根據聽(tīng)到的.寫(xiě)下來(lái)。

　　5.晚上7：00-9：00學(xué)習課文(聽(tīng)磁帶--讀單詞--寫(xiě)單詞--看課文學(xué)習--整理重點(diǎn))，重點(diǎn)指你感到陌生的。

　　6.9：00-9：30讀課文5遍。9：30--10：00復習今天的學(xué)習，重點(diǎn)的要看3遍。最好能背一遍課文和默寫(xiě)一遍所學(xué)單詞。

　　7.10：20--11：00床上復習今天所學(xué)到的英語(yǔ)，只需腦子里回憶。

　　周二、四、六

　　每天花2個(gè)小時(shí)復習前天所學(xué)的。

　　最好能找個(gè)英語(yǔ)學(xué)習角進(jìn)行口語(yǔ)練習，1.5--3個(gè)小時(shí)。

　　或看一部英文的電影，原版的。

　　周日

　　檢查一周的結果，然后做調整。

　　按以上一年英語(yǔ)會(huì )快速提高。

學(xué)習計劃 篇8

　　很榮幸參加了本次甘肅省農村中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師“國培計劃”遠程培訓，讓我們聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家、學(xué)者乃至國內的學(xué)術(shù)界權威人士對教師職業(yè)道德標準、班主任工作、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教材課標修訂的精彩解讀和分析。憑心而論，在我們平常的教學(xué)中，我們培訓的機會(huì )是很少的，在我看來(lái)，參加英語(yǔ)培訓學(xué)習，這既是教育發(fā)展形勢的新要求，更是對教師提升教學(xué)工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強工作后勁的必經(jīng)之路。這次網(wǎng)絡(luò )遠程培訓雖然時(shí)間很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會(huì )。本次培訓學(xué)習讓我收獲頗豐！ 一、加強自身修養

　　教師除了擁有牢固的專(zhuān)業(yè)知識和技能外，還應廣泛吸收各種知識，科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、思想等都要有所了解，特別應關(guān)注重大的國內外新聞、身邊的人和事。要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，高尚師德和修養，高尚的使命感、責任感，堅持正義的勇氣，較高的教育素質(zhì)。教師用豐富的知識和語(yǔ)言、通過(guò)自己的行為示范、通過(guò)對學(xué)生公正無(wú)私的愛(ài)去吸引和感染學(xué)生，學(xué)生尊重老師，崇拜老師，因喜歡老師而樂(lè )于學(xué)習，這必將提高課堂效率。

　　二、反復學(xué)習新課程標準理念，深刻領(lǐng)會(huì )英語(yǔ)課程的要求

　　我要認真學(xué)習有關(guān)文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內容，運用教育學(xué)和心理學(xué)理論，研究英語(yǔ)教學(xué)的規律，根據教學(xué)目標、學(xué)生的需要以及當地客觀(guān)條件，積極地和有創(chuàng )造性地探索有效的教學(xué)方法，同時(shí)加強中外文化修養，拓寬知識面，掌握現代教育技術(shù)，并能在自己的繼續學(xué)習和實(shí)際教學(xué)之中加以運用。

　　三、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍

　　學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化、對英語(yǔ)學(xué)習有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)。消極的情感不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，而且會(huì )影響學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中我應該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　四、盡量采用"任務(wù)型"的`教學(xué)途徑，培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力

　　依據課程的總體目標并結合教學(xué)內容，盡量設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內容和方式要盡量真實(shí)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用英語(yǔ)與他人交流，發(fā)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)，積極鼓勵學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習和生活之中 。 五、逐步更新教學(xué)方法

　　通過(guò)理論與實(shí)踐的培訓，我覺(jué)得受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗交流中，我看到了在實(shí)施基礎教育新課程過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，學(xué)到了在教學(xué)過(guò)程中處理各種問(wèn)題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng )新的意識；從教授的講座中，我領(lǐng)略了英語(yǔ)最前沿的理論，學(xué)習了教學(xué)的新理念、新知識、新技能，進(jìn)一步更新了我的教育觀(guān)念，完善了我的知識結構。怎樣才能成為研究型的教師，通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng)也給了我很大的啟示。

　　六、教師必須提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　教師的綜合語(yǔ)言運用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標的實(shí)現。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語(yǔ)言運用能力。同時(shí)，教師還必須學(xué)習新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習策略和文化知識，通過(guò)英語(yǔ)課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀(guān)的形成。

　　雖然網(wǎng)絡(luò )培訓結束了，但是，作為教師的提高學(xué)習永遠不會(huì )結束！相反，這是繼續教育一個(gè)新的起點(diǎn)，希望今后能夠多參加類(lèi)似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思，在以后的教學(xué)中有針對性地開(kāi)展培訓中所學(xué)習到的相關(guān)教學(xué)實(shí)踐與研究活動(dòng)，把我們在國培中學(xué)習到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結合，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

【學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

學(xué)習計劃學(xué)習計劃11-17

學(xué)習計劃學(xué)習計劃(10篇)11-18

有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30

學(xué)習歷史的學(xué)習計劃07-05

小學(xué)生學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-25

中考臨近學(xué)習計劃范文-學(xué)習計劃12-31

初二學(xué)習計劃范文-學(xué)習計劃12-30

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30

學(xué)習與計劃04-27

學(xué)習計劃【經(jīng)典】07-23