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學(xué)習計劃作文

時(shí)間:2024-07-11 07:17:16 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃作文精品[15篇]

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)習計劃作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習計劃作文精品[15篇]

學(xué)習計劃作文1

  新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長(cháng)的,跨過(guò)了快樂(lè )的假期,一條嶄新的學(xué)習道路敞開(kāi)著(zhù)!

  我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調皮搗蛋,愛(ài)講笑話(huà),人稱(chēng)故事大王的小朋友;而現在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F在,我是個(gè)高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無(wú)論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫(xiě)到一半的作業(yè)去和別人說(shuō)話(huà),打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的.高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jì)單的學(xué)生評語(yǔ)上對我說(shuō):你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習上,如果你把聰明用在學(xué)習上老師一定很高興!就差這么一步,周老師就會(huì )把我看成一名好學(xué)生,周老師對我多有期望!我不能辜負老師的一片好心!我還要每天擠出時(shí)間來(lái),把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫(xiě)成一片長(cháng)長(cháng)的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了,就差一步改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開(kāi)心的好學(xué)生!

學(xué)習計劃作文2

  事實(shí)上,我們一直期待著(zhù)溫暖的一天。也許這個(gè)時(shí)候,我們可以放開(kāi)手腳到外面去玩。

  雖然過(guò)去有機會(huì )出去玩,自由逛街,但那時(shí)候我們享受的同時(shí)也痛苦。這么冷的天氣,感覺(jué)有些人無(wú)論如何都不愿意出門(mén)。

  更何況現在天氣暖和了,也可以穿自己喜歡的衣服,不用管那么多,穿的像個(gè)包子。當然,我們一開(kāi)始并沒(méi)有太注意繁文縟節。

  而且天氣暖和,我們還可以和關(guān)系好的朋友出去玩,一起出去吃飯,一起喝下午茶。那時(shí)候我們不太喜歡去看電影,就約定一起看小說(shuō)或者做話(huà)題。

  畢竟我們現在都是學(xué)生,要多注意學(xué)習。做題其實(shí)挺有意思的,如果真的喜歡的話(huà)。

  我覺(jué)得一切都需要重點(diǎn)。如果你不夠專(zhuān)注,你就不能真正感興趣和喜歡任何東西。

  就像很久以前,我總是喜歡和關(guān)系很好的同學(xué)討論那些問(wèn)題,討論那些問(wèn)題之外延伸出來(lái)的`知識點(diǎn)?赡苣切┍旧砭秃苡幸馑,比如我在網(wǎng)上閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候,就可以搜索一下,了解一下。

  畢竟都是學(xué)習的形式。

學(xué)習計劃作文3

  1、早讀課按語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要求讀書(shū),嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

  2、課前認真預習,上課注意聽(tīng)講,課后認真復習,再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。

  3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的'時(shí)間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時(shí)間復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。

  4,每周寫(xiě)兩篇周記,兩周寫(xiě)一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。

  5、英語(yǔ)要加強聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓練,學(xué)會(huì )總結歸納,每天聽(tīng)一篇短文,每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

  6、各科單元結束后,學(xué)會(huì )列知識樹(shù)狀圖,把第一次做錯的題目進(jìn)行分類(lèi)歸納,找出錯誤原因并加以糾正。

  7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每?jì)稍乱慌挪,如此反復?/p>

學(xué)習計劃作文4

  又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復過(guò)無(wú)數次的話(huà)),沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的`,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是定了計劃,就一定要實(shí)行。

學(xué)習計劃作文5

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的.時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  以上的學(xué)習計劃一定100%實(shí)施,成功始于足下,過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

學(xué)習計劃作文6

  人生如畫(huà),赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細節掌控著(zhù)一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

  時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒的強者,而我們則在其中徘徊,成長(cháng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習,渴望在考試中取得好成績(jì),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師這神識中獨特的學(xué)習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!

  一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰!初二,其心理程度又一個(gè)新的`階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習,其時(shí)并不難探求,人們缺乏的只是主動(dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì )去勇敢的,大膽的,邁出這一步。年級30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭取,夢(mèng)想是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì )放出異樣的光彩!

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放……!

學(xué)習計劃作文7

  初二了,我也要開(kāi)始認真學(xué)習了,畢竟中考離我已經(jīng)很近了,所以我為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃,我一定要認真的按照計劃學(xué)習。

  1.每天早上6:30起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不抄答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的.內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課即歷史、地理、生物、政治每學(xué)完一課后,要用心去做課外習題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。

  6.對于主課即數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

學(xué)習計劃作文8

  1、沒(méi)有計劃的學(xué)習是盲目被動(dòng)的低級活動(dòng)。

  為什么有些同學(xué)的.學(xué)習會(huì )處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

  如:

 、俜艑W(xué)后玩球,天不黑不散;

 、诨丶覠o(wú)休止地看小說(shuō)、雜志、報刊;

 、厶焯烊ナ袌(chǎng)集郵;

 、芴焯炜措娨、看電影;

 、荽T(mén)、聊天、打撲克;

 、蘼(tīng)音樂(lè )、廣播無(wú)止境等等,結果完不成作業(yè),必要時(shí)只得趕抄,不能認真復習和做作業(yè)。

  這種毫無(wú)計劃的學(xué)習是荒。唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有進(jìn)步的。

  2、制訂學(xué)習計劃并認真地執行計劃,能有效地提高學(xué)習成績(jì),使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  中國有句古話(huà):“凡事預則立,不預則廢”,意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

  智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習計劃,他們的學(xué)習效果是不大相同的。

  同學(xué)們按計劃進(jìn)行學(xué)習獲得成功之后,可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。

學(xué)習計劃作文9

  1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的'內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

學(xué)習計劃作文10

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學(xué)期里語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃:

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí),我也會(huì )做一些語(yǔ)文習題,保持考試在九十分以上。

  在數學(xué)方面,我會(huì )先把老師布置的家庭作業(yè)完成,再把當天學(xué)的.復習一遍,并把課前要學(xué)的預習一遍?荚嚂r(shí)不粗心大意,保持有九十五分以上。

  在英語(yǔ)方面,我要把教過(guò)的課文和單詞都背熟。每天復習老師當天講過(guò)的重點(diǎn)、課文和單詞,預習下一課的重點(diǎn)、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

學(xué)習計劃作文11

  1.課前做預習,帶好上課要用的東西。

  2.上課注意力集中,好好聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

  3.上自習時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話(huà)看些有用的課外書(shū)。

  4.與戲中有不會(huì )的去問(wèn)家長(cháng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。

  5.虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見(jiàn)和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

  6.要善于合作學(xué)習,參加小組的.討論。

  7.每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì )的?并想一些補救的辦法。

  8.一周和一月結束,都要及時(shí)復習前一段所學(xué)的內容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學(xué)習計劃就是這些了。

學(xué)習計劃作文12

  六年級作文學(xué)習計劃

  不知不覺(jué)可進(jìn)入六年級了,學(xué)習任務(wù)加重了,學(xué)習氛圍也變了,變得緊張起來(lái)。

  六年級是我們告別小學(xué)階段的最后一年,為了把更好的成績(jì)留給母校,我們要好好學(xué)習,做學(xué)習的小主人!

  今天的升旗會(huì )上,校長(cháng)的講話(huà)中提到學(xué)習,我印象中最深的是:“快快樂(lè )樂(lè )得學(xué),緊緊張張的學(xué);我們要做學(xué)習的小主人!”

  做學(xué)習的小主人并不難,只是要掌握好的學(xué)習方法,騰出該有的時(shí)間。時(shí)間是怎么出來(lái)的?是擠出來(lái)的,為什么有些人一小時(shí)能干五六件事,可是有些人甚至連一件事都做不了?為什么呢?因為他們沒(méi)有及時(shí)間,他們沒(méi)有把該省出來(lái)的時(shí)間省出來(lái),該快的地方總是拖拖拉拉的'。

  做學(xué)習的小主人,要有自己的學(xué)習方法,下面是我的學(xué)習方法:

  1、課前預習,課后復習。

  2、準備錯題本

  3、認真對待每一節課,上課積極發(fā)言。

  4、每周讀一本書(shū),要靠擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們好好利用我們身邊的學(xué)習資源,爭當學(xué)習的小主人吧!

學(xué)習計劃作文13

  不知道為什么,這幾天特別感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。

  也許在此之前,并沒(méi)有很強的時(shí)間觀(guān)念,就是隨著(zhù)時(shí)間的推移,很多事情逐漸走到了谷底。

  我們一開(kāi)始并不關(guān)心,甚至完全忽略的事情,只是慢慢發(fā)現了它們的重要性。比如跑步,運動(dòng),健身,讓你變得強壯。

  也許在過(guò)去,我們總覺(jué)得什么都可以放下,因為總有很多重要的事情在我們的腦海里盤(pán)旋。時(shí)間總是那么不可預測,總的來(lái)說(shuō)是有限的,只是一點(diǎn)點(diǎn)。

  但是后來(lái)發(fā)現,很多東西都是有收縮空間的證據。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì )有的。

  在你剩下的課的空間里,在你等車(chē)的時(shí)候,充分利用那段時(shí)間是很有價(jià)值的`。關(guān)鍵在于你要不要在那幾個(gè)小時(shí)里這么努力,節約時(shí)間,平復一顆浮躁的心。

  我們會(huì )發(fā)現,這條路上的風(fēng)景,不一定是我們想要的。

  也許突然換個(gè)路也不會(huì )太差。

  在圖書(shū)館的演講廳一遍又一遍的聽(tīng)那些講座,其實(shí)是很累的。畢竟真正的收獲是什么?有時(shí)候聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的課,效果不如看書(shū)十分鐘。

  效率和質(zhì)量是由我們自己的雙手決定的。

學(xué)習計劃作文14

  開(kāi)學(xué)第一天

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。平常愛(ài)睡懶覺(jué)的我今天早早的起來(lái)了,收拾好書(shū)包后,我來(lái)到了學(xué)校這么早來(lái)位置居然都被占走了還多。算了,隨便找個(gè)位置就坐下,好討厭,我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過(guò)我只需忍受一會(huì )兒就夠了,嘻嘻。

  一會(huì )兒,老師來(lái)了。她開(kāi)始給我們排位置我的旁邊又是一位男生,而且是新來(lái)的.。我用自己觀(guān)察的態(tài)度把他仔細的觀(guān)察了一遍。呼~(yú)~從我的觀(guān)察中發(fā)現,他是一位學(xué)習不好的學(xué)生。果真如此,他一下課就玩鬧。

  開(kāi)學(xué)第二天

  今天我來(lái)到學(xué)校,十分高興。因為今天要和我的新朋友(書(shū))見(jiàn)面啦。老師今天也很早來(lái),她開(kāi)始分書(shū)了,分完后。老師又在選語(yǔ)數組長(cháng),原本以為會(huì )當上數學(xué)組長(cháng)的我,居然當上了語(yǔ)文組長(cháng)- -!而且老師把同桌交給了我管,唉~ 真是倒霉,不過(guò)還好,至少有當上組長(cháng),不然回家一定被媽媽湊上一頓,誰(shuí)讓我一年級學(xué)習成績(jì)好!

  接下來(lái)幾天

  在接下來(lái)幾天,我一定要芝麻開(kāi)花——節節高。語(yǔ)文一定要從85進(jìn)到90。數學(xué)一定要從90進(jìn)到95。耶!在新學(xué)期我一定會(huì )努力向上的。

學(xué)習計劃作文15

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃:

  1。上課認真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2。每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

  3。作業(yè)的錯題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4。提前預習新課。

  5。每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識的題目,提高課外知識。

  6。每周的'星期六和每周的星期日6:30—7:00堅持早讀。每周的星期六讀語(yǔ)文課文,每周的星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會(huì )攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

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