初中生學(xué)習計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中生學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)習計劃1
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析、
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)、各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細、如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律、所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析、
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)、二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)、
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量、沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費、
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀、當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況、
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)、
適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步、要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標、
明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查、如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習、數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平、"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了、
具體 就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等、
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排、使用時(shí)間來(lái)達到這些目標、要符合"全面、合理、高效"的要求、
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配、
合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待、
高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的.學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做、此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針、
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)、同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容、
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證、
2、要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的、
定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的、為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查、可以制定一個(gè)計劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"、根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強、
初中生學(xué)習計劃2
1寒假先補習各科弱項 提升綜合的成績(jì)
中考主要以考試總分為填報志愿學(xué)校的前提條件,所以考生各科的成績(jì)均衡很重要。所以初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好,偏科嚴重,主要是害怕數學(xué),認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試的結果,初中生要在寒假期間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外,強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯,就很少花時(shí)間在數學(xué)上,結果到了中考時(shí),數學(xué)成績(jì)反而下降了。
所以寒假期間一定要做好弱項的補習,強項的鞏固,將各個(gè)科目的知識都學(xué)習透徹,提高綜合的'成績(jì)。
2整理與復習各科錯題,歸納與總結各科知識點(diǎn)
寒假期間,初中生可以將上學(xué)期做過(guò)的題目進(jìn)行整理,看看有哪些題目是做錯的或者還不會(huì )的,把這些題整理出來(lái),重新練習,要想進(jìn)步,這些錯題題是非常重要的。
同時(shí)把以往做過(guò)的題目歸納總結,比如題目的考察知識點(diǎn),解題方法,類(lèi)型題有那些,改變條件自行編題等。將這些內容整理到一本獨立的筆記本上,可以作為日后備戰中考的復習資料。
最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習,做到錯題不錯為止!
3多多閱讀課外書(shū),積累作文素材
不少初中生作文一直低分最大原因是詞窮,平時(shí)沒(méi)有累積一定的作文素材。所以趁寒假時(shí)間,初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,所閱讀課外書(shū),或者多看一些滿(mǎn)分作文,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。
建議初中生在閱讀課外書(shū)時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等,平時(shí)利用碎片化的時(shí)間可以將這些句子背下來(lái)。遇到符合的作文題材時(shí)可以學(xué)以致用,這對寫(xiě)好作文是非常有幫助的。
以上就是為大家分享的初中生的寒假學(xué)習計劃表,大家在寒假的時(shí)候要一定要勞逸結合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習、備戰中考!
初中生學(xué)習計劃3
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(cháng),專(zhuān)家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯失。fwdq為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長(cháng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。
此計劃適合學(xué)生:督促型
語(yǔ)文、數學(xué)為弱項
此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的`薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
五、家長(cháng)督促:
1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
初中生學(xué)習計劃4
為了充分利用一下寒假,使寒假過(guò)得既快樂(lè )又有意義,我為自己制訂了一個(gè)計劃表,如下:
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定:
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學(xué)習能更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫(xiě)日記,提高寫(xiě)作水平。
2、預習下學(xué)期課本,背一些要求背誦的內容,并做題檢驗。
3、認真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識。
三、為了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求:
1、多看課外書(shū),同時(shí),做好讀書(shū)筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),運用到自己的文章當中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事,了解國內外大事。
四、為了養成好的.生活習慣,我對自己規定了以下幾點(diǎn):
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜
7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。
計劃制訂后,最重要的是我自己要按計劃執行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假
初中生學(xué)習計劃5
學(xué)習計劃其主要目的在于規劃學(xué)習生活,提高學(xué)習效率。使得學(xué)生能夠明確時(shí)間,把握主體,將有限的時(shí)間能夠最大化的運用起來(lái)。學(xué)習計劃的制定必須貼近于個(gè)人生活,嚴格來(lái)說(shuō)每個(gè)人的作息方式都不同的。如果想要一個(gè)詳細的學(xué)習計劃一定要貼近自己來(lái)規劃。
以下學(xué)習計劃源自于我對于初中生學(xué)習方式及高中乃至大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷定向而成,如有錯誤緣請諒解。
針對于學(xué)習計劃的劃分,因為每一個(gè)科目學(xué)習的內容不同,所以均不能一概而論,故規劃應按照各科室來(lái)制定。
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ),學(xué)習過(guò)程中我們一定要結合于生活。除了課堂學(xué)習之外,課外復習和課外閱讀有助于對語(yǔ)文的理解。
1、文言文,古詩(shī)詞學(xué)習,針對于文言文,古詩(shī)詞學(xué)習則需要大量積累字、詞、意、用法等,方法有很多種,歸結于一句話(huà)就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì )自我運用,尋找大量試題練習,遇到不理解的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標準,只要你付出了,那你總會(huì )獲得收獲。
2、課文的學(xué)習最好運用聯(lián)想記憶的方法,事半功倍,學(xué)習課文之前最好是做好預習,理解文章大意,把不明白的一定要提出來(lái)。并且做好記錄,為期末復習做好準備。
3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái),這個(gè)再今后都是有用的。
4、出課堂學(xué)習之外,再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習課外知識,閱讀課外文學(xué)。了解我國經(jīng)典,這個(gè)很重要,及豐富了課外生活,又加強了自己的知識積累。中國的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。
二、英語(yǔ)
1、學(xué)習英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài),我把它放在第一位!
2、英語(yǔ)學(xué)習,重在詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去,語(yǔ)法給你你也看不懂,拼不出來(lái)。所以學(xué)習英語(yǔ),第二大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少,重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
3、學(xué)習英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習,初中階段英語(yǔ)屬于入門(mén)級,只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題。
三、數學(xué)
1、學(xué)習數學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話(huà)說(shuō)得好,數學(xué)解題方式千千萬(wàn),而最終答案只有一個(gè)。所以,解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統說(shuō)的題海戰術(shù)也就是這個(gè)道理。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛。
2、數學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節奏很容易造成厭學(xué)情緒,上課一定要跟上老師的節奏,多做筆記,將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái)。
3、不懂就要問(wèn),這個(gè)是最關(guān)鍵的,學(xué)習上很容易有所困惑,遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì )積少成多,越積越多,這樣只會(huì )降低自己的學(xué)習興趣。
4、要有一個(gè)錯題集,定期復習錯題。溫習知識點(diǎn)。
四、生物
1、初中階段的生物難度較低,將學(xué)習的知識詳細分類(lèi),做好筆記。將課堂知識點(diǎn)記錄下來(lái)。然后在話(huà)少許時(shí)間進(jìn)行背誦和掌握。這個(gè)記憶不要死記硬背,可以配合自己的理解,重點(diǎn)是理解知識點(diǎn)。
2、我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習生物就是看待如何去理解他,理科類(lèi)的東西一定考驗的是自己的理解能力如何了。
五、化學(xué)
1、學(xué)習化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應和化學(xué)公式。初中學(xué)習元素周期表一定要理解。各類(lèi)化學(xué)的.反應,要詳細的了解并記錄好,因為現階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習一年。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。
2、學(xué)習初中化學(xué),了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現象及化學(xué)公式。運用好化學(xué)元素周期表。
六、物理
1、相信很多人對待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題,學(xué)習物理對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,一定要詢(xún)問(wèn)老師。一定要弄明白。
2、物理含有大量公式,這些公式的構成和運用是非?简炄说,所以要深入了解每一個(gè)公式的運用,最好是能夠掌握一些配套的習題。不至于后面復習時(shí)忘記如何運用。
3、物理還有就是大量實(shí)驗,這些實(shí)驗就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準嘛!
六、政治
1、學(xué)習政治這個(gè)就要結合中國政治和西方政治,文學(xué)類(lèi)的東西需要花大量時(shí)間去積累,最好是按照國家,按照時(shí)間線(xiàn)路發(fā)展來(lái)看待,這樣學(xué)習更加事半功倍。
2、做好筆記,做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。
七、歷史
1、學(xué)習歷史就要花大量時(shí)間積累,這個(gè)沒(méi)有別的辦法。按照時(shí)間線(xiàn)路來(lái)記。
2、初中的歷史書(shū)并不全面,因而老師的總結和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,復習的時(shí)候按照筆記復習。
八、地理
1、學(xué)地理看圖時(shí)非常重要的,地理實(shí)際上是最好學(xué)的,因為人腦對圖像的記憶比文字好很多。
2、沒(méi)事買(mǎi)本地圖冊,經(jīng)常翻翻,會(huì )有很大用處
3、學(xué)氣候的話(huà)要會(huì )找各種氣候之間的共同點(diǎn)。
最后總結一下,學(xué)習計劃的制定,更重要得是自己能否準守。想要學(xué)習好,不下功夫是不行的。當然還有點(diǎn)不得不說(shuō),就是環(huán)境因素。你要你的老師首先重視到你,然后時(shí)刻監督到你的學(xué)習情況。一定要有不恥下問(wèn)的精神!
初中生學(xué)習計劃6
本來(lái)是不計劃定這個(gè)計劃的,因為再也沒(méi)有比自己更了解自己的。我知道,說(shuō)了就會(huì )去做,有些東西沒(méi)必要這么去限制自己了,但是為了給孩子們做好榜樣,讓他們知道這個(gè)世界上像他們一樣去拼的還有很多人,至少在努力前行的道路上還有他們的老師陪著(zhù)他們,姑且還是把自己的假期計劃發(fā)一下吧,也當是對自己的一種督促:
一、每天早晨5:30起床,讀一遍《xx》,目前我的速度是一遍一個(gè)小時(shí),相信還可以快一點(diǎn)吧,努力中!
二、每天一篇不少于1000字的`博文。這一點(diǎn)我自信可以做到,而且盡可能高質(zhì)量完成吧!加油!
三、精讀《xx》、《xx》,閱讀《xx》(這是一部巨著(zhù),共x本,假期計劃只讀x本),閱讀xx的《xxxxxx》,做好閱讀筆記。
四、學(xué)會(huì )唱x首歌,對于音樂(lè )細胞不發(fā)達的人,這還真不是件容易的事,不過(guò)一定要落實(shí)到位。
五、其他就自由安排了。
六、此計劃從20xx年x月xx日開(kāi)始執行,到開(kāi)學(xué)結束!
看起來(lái)好像還是蠻豐富的哦,不過(guò)也不得清閑,但有一點(diǎn),盡可能不去熬夜,在十一點(diǎn)前爭取睡覺(jué)。每一個(gè)假期都是休養身心的時(shí)候,同時(shí)也是讓自己成長(cháng)的更好時(shí)機,一個(gè)人知道自己要什么做什么很重要,我永遠都是人生路上的那個(gè)行者!
初中生學(xué)習計劃7
1、根據老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內容和時(shí)間。
2、課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
3、反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨立思考。
4、將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。
5、不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長(cháng)、同學(xué)或其他人。
6、結合課前自學(xué),做一些自選的練習題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現場(chǎng)觀(guān)察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
7、新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的`,課前自學(xué)若發(fā)現與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí),一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
8、做好自學(xué)筆記。
9、一星期學(xué)習五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
10、每一天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè )活動(dòng))
初中生學(xué)習計劃8
一、暑假學(xué)習計劃如下:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習計劃具體方案:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半,更可怕的是。很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果,家長(cháng)不要阻止孩子。更不要放任孩子”重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間“真正做到”玩,學(xué)“關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的。學(xué)、玩計劃。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著(zhù),中高考時(shí),會(huì )出現名著(zhù)中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長(cháng)見(jiàn)識,又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“是否針對自己孩子的“專(zhuān)家建議家長(cháng)。為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人。
三、暑假計劃具體安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
四、家長(cháng)一起參與孩子計劃:
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的'生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
5.帶著(zhù)孩子旅游一次,開(kāi)闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會(huì )無(wú)趣,學(xué)習了知識,更開(kāi)闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
在些孩子眼中,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。我也知道他們不想讓我玩,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)”家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到,手一直拿著(zhù)遙控器:門(mén)一響我就馬上關(guān)掉“假裝上廁所,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,A城市到處貼著(zhù)。此處不準倒垃圾”結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂。市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。
初中生學(xué)習計劃9
新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期是中學(xué)階段的最后一個(gè)階段。為了學(xué)好語(yǔ)文,我為自己制定以下幾條計劃:
1、每學(xué)完一課都是復習的課堂上所學(xué)的知識和書(shū)上的內容。
2、每學(xué)完一課就預習下一課,有不懂的問(wèn)題畫(huà)起來(lái),在課堂上問(wèn)老師和同學(xué)。
3、所學(xué)的生字的音,形,意要牢牢記住。
4、每學(xué)完一課后,把好詞佳句積累起來(lái)。
5、每學(xué)完一課后,把自己的感受寫(xiě)在日記本上,使對課文的印象更深。
6、要多看課外書(shū),增長(cháng)知識。
7、預習新課時(shí),注意收集有關(guān)課文的資料,就能加深對文章思想感情的理解,有助于知識的增長(cháng)。
8、在閱讀課文的時(shí)候,要從閱讀的內容展開(kāi)聯(lián)想。閱讀的'時(shí)候先要讀通讀懂,獨立閱讀思考,理解課文的主要內容,體會(huì )文章的思想感情,想到與課文有關(guān)的人和事,景和物,情和理。
我為自己的指定的目標,我一定全力以赴,做到最好,為中學(xué)階段留下一個(gè)完美的句號!
初中生學(xué)習計劃10
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號,進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì )在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì )活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習上,堅持課前預習、課后復習,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)請教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。
在語(yǔ)文學(xué)習方面,側重多讀,關(guān)心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著(zhù),一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學(xué)學(xué)習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時(shí)數學(xué)練習,每周堅持半天奧數學(xué)習,及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習方面,側重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發(fā)展一兩項專(zhuān)長(cháng)。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時(shí)跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jì),增強體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽(yù)感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動(dòng),多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習競爭壓力是很大的,稍不努力成績(jì)就會(huì )掉下來(lái),大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的.“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習成績(jì)是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了,關(guān)鍵在執行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預期效果,努力過(guò)了,就不會(huì )后悔。
初中生學(xué)習計劃11
1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語(yǔ)文,我認為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě).這是前面基礎的10分.后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的`時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關(guān)于總結和心得體會(huì )。
學(xué)習方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時(shí),強化課后練習是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。
三、數學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見(jiàn)識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點(diǎn)題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內,將所有章節的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對未做的題或無(wú)把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習已學(xué)過(guò)的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng )新境界。
學(xué)習要求
一、要虛心向別人學(xué)習,做到不懂就問(wèn),問(wèn)老師或同學(xué)均可。
二、上課要專(zhuān)心致志,思路跟著(zhù)老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學(xué)習方法。
四、解題思路要廣,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習無(wú)法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習;養成每日午休好習慣,有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學(xué)習經(jīng)驗。
初中生學(xué)習計劃12
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習和考試,我們逐漸從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子成長(cháng)為懂得壓力和自律的青少年。與此同時(shí),我們在時(shí)間的洪流中獲得了許多與年齡相稱(chēng)的自省。
初中這兩年變化最大的無(wú)疑是初二下半段。從這一刻開(kāi)始,我們逐漸接受了考試帶來(lái)的'緊張,也慢慢忍受著(zhù)越來(lái)越大的壓力。從父母的話(huà)語(yǔ)和老師的教誨中,我們開(kāi)始明白中考離我們不遠了。
初三臨近,為了趕上其他同學(xué),我知道現在和過(guò)去不一樣,所以我應該對自己做一些總結和反思。
[1]分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習無(wú)疑是最重要的。但是我在這方面還是有很多漏洞的。
1.上課的時(shí)候,雖然不可能完全吸收老師說(shuō)的話(huà),但是在家復習的時(shí)候做的并不盡如人意。
2.有時(shí)候你不能集中精力考試。
3.老師完成的試卷和散頁(yè)不能及時(shí)分類(lèi)、整理、裝訂。
4.周末完成作業(yè)后,有些東西不能有意識地復習和預習
每個(gè)主題的一些缺陷:
一.語(yǔ)言
1.在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中,課堂上的寫(xiě)作和閱讀都相對容易。但是課外閱讀的強度不夠。
2.課外積累,尤其是文言文,是不夠的。
第二,數學(xué)
1、缺乏課外訓練。
2.自我總結能力依然沒(méi)有提高。
第三,英語(yǔ)
1.語(yǔ)法訓練差。
2.加強課外閱讀能力很有必要。
第四,物理
1.聯(lián)系問(wèn)題不夠。
2.課堂筆記的組織需要加強。
[2]制定措施
針對上一頁(yè)提到的不足,有必要提出一些整改措施。
總體措施
1.下課回家做系統復習。
2.注意考試。
3、為老師整理完試卷、報紙等。要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.如果周末不能度過(guò),就要在完成作業(yè)的前提下,盡量多學(xué)習一些課外知識。
初中生學(xué)習計劃13
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時(shí)收工;蚝昧,這座樓才可能穩固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱(chēng)做完美,所以,對于初中的任何一個(gè)階段,都是不容忽視的
那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升初二,學(xué)生更是不能小視。如果你初一這塊基石沒(méi)有打好,或者你想看看初二的關(guān)鍵是什么,那么,這個(gè)暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線(xiàn)上嗎?那么跟著(zhù)我一起來(lái)吧。
以下是我制訂的初一升初二暑期教學(xué)計劃表。
適合學(xué)生
1、想利用暑假充實(shí)知識,為初二數學(xué)學(xué)習做好準備的學(xué)生;
2、想利用暑假鞏固強化學(xué)習基礎,并進(jìn)一步提升數學(xué)學(xué)習成績(jì)的學(xué)生
3、課內知識、基礎知識沒(méi)有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學(xué)生;
4、希望強化課內數學(xué)知識,需要進(jìn)一步獲得拔高突破的學(xué)生;
5、適合知識點(diǎn)掌握不夠熟練,總會(huì )出現知識點(diǎn)錯誤的學(xué)生。
課程目的:
1、把握課程重難點(diǎn),做好知識銜接,幫助學(xué)生精確把握課程重點(diǎn),快速突破課程難點(diǎn)。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點(diǎn)強化,提升解題能力
鞏固初一數學(xué)所學(xué)重點(diǎn)知識,?、必考知識點(diǎn)。同時(shí)接觸經(jīng)典數學(xué)思想和解題技巧,通過(guò)例題培養學(xué)生學(xué)習習慣和興趣;
3、挑戰拔高題型,培養數學(xué)思維能力
見(jiàn)識名?荚囌骖}、中考真題、競賽題,提升學(xué)習難度。真正掌握解題的.精髓,學(xué)會(huì )總結,做到舉一反三。
授課提要:初一課程復習:
打好基石+扎實(shí)掌握+活學(xué)活用
初一數學(xué)作為整個(gè)初中數學(xué)的奠基石,無(wú)論是基礎的有理數,實(shí)數,還是起步的代數式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個(gè)初中數學(xué)代數部分的基礎,需要切實(shí)掌握,達到靈活變通;A扎實(shí)了,以后學(xué)起來(lái)才更加輕松。另外作為幾何部分重點(diǎn)之一的平行線(xiàn)也需要重點(diǎn)掌握,這個(gè)是中考的高頻考點(diǎn)。制定的初一復習計劃為:復習有理數,熟悉并掌握有理數的概念,有理數的加減法,有理數的乘除法以及有理數的乘方。
簡(jiǎn)單復習代數式的加減。
重點(diǎn)復習一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類(lèi)項,移項,去括號與分母。
重點(diǎn)復行線(xiàn),熟練掌握平行線(xiàn)的定義,平行線(xiàn)的判定以及平行線(xiàn)的性質(zhì)。
簡(jiǎn)單復面直角坐標系以及三角形的知識。
重點(diǎn)復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法。并且能熟練地從實(shí)際問(wèn)題中提煉出二元一次方程組并解決。
復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績(jì)發(fā)給家長(cháng),并適當給學(xué)生一些競賽題做來(lái)提升難度。
初二上冊預習:
體系學(xué)習+重點(diǎn)突圍+擴展提高
初二數學(xué)是初中數學(xué)的發(fā)展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點(diǎn),需要重點(diǎn)掌握,達到靈活變通;代數部分中一元一次不等式,一次函數,整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點(diǎn),需要重點(diǎn)掌握,總體來(lái)看在度過(guò)初一的適應期后初二是學(xué)生思維培養和成型的階段,相當重要!因此,在此次暑期輔導過(guò)程中,會(huì )給學(xué)生先提前學(xué)習一些初二上的數學(xué)內容來(lái)提升學(xué)生的數學(xué)能力以及學(xué)習興趣。主要安排如下:
預習講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質(zhì)。
預習講解實(shí)數,掌握求一個(gè)數的平方根,立方根并學(xué)習無(wú)理數。
預習講解一次函數,理解變量與函數的定義,重點(diǎn)掌握一次函數,學(xué)會(huì )畫(huà)一次函數的圖像,并且學(xué)會(huì )用函數的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看方程(組)與不等式。
視時(shí)間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當聯(lián)系,最后來(lái)一次新課的總的測試。
評講完試卷后進(jìn)行一次“期末”測試,考察學(xué)生在這一個(gè)月當中的成績(jì)。系統的復習,詳盡的預習加上學(xué)生不倦的努力,您孩子的成績(jì)一定會(huì )有所提升。
初中生學(xué)習計劃14
1、理規劃空余時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的空余時(shí)間,做出空余時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節,合理分配復習和預習空余時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
2、確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節
今年的寒假假期較長(cháng),但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì )對你士別三日當刮目相待。
3、理規劃空余時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的空余時(shí)間,做出空余時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習空余時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習空余時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕阕约旱那闆r合理的'規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習空余時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的空余時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
4、確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節
如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢 之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)
8:05 吃飯
8:20---8:50 背單詞
8:55---9:25 背課文
9:35---10:35 數學(xué)
10:45---11:45 英語(yǔ)
11:45---12:00 課外書(shū)
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化學(xué)
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 語(yǔ)文
16:20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 八科任選
21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū),放松
初中生學(xué)習計劃15
1。每天6:10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2。到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3。充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。
4。中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué),貴在堅持不懈!
5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。
6。放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習。
7。初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8。到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學(xué)習方式:
對 于語(yǔ)文,我認為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的.詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。。。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有 幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題吧!一定記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要。!去年中考我考了 117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做
一 遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數 學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不 要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要,有了較 強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué) 科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力 勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉
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