學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文1
暑假快到了。忙碌了一個(gè)學(xué)期，你終于可以放松了，但你不能在放松的同時(shí)離開(kāi)學(xué)習。你應該為你的暑假制定一個(gè)仔細的學(xué)習計劃，這樣你的暑假就會(huì )充實(shí)。因為每個(gè)小學(xué)生都是獨一無(wú)二的，你最了解自己的學(xué)習情況，所以學(xué)生應該自己制定小學(xué)暑期學(xué)習計劃。這里只是給你一些建議。
小學(xué)暑期學(xué)習計劃應包括：補習計劃、假期自學(xué)計劃、考試前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、日�；顒�(dòng)計劃等。有了這些計劃，它不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，而且有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨練意志，養成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字來(lái)監督和檢查自己的學(xué)習情況。
小學(xué)生應該專(zhuān)注于教科書(shū)和課堂。因為小考試辦公室里有教科書(shū)的影子。課內知識課外考試的測試方法要求我們在課堂上學(xué)習扎實(shí)的知識，否則我們就不能完全回答課外考試問(wèn)題。當然，關(guān)注教科書(shū)并不局限于教科書(shū)仍應該有大量的課外閱讀，鞏固課外閱讀，整合教科書(shū)知識，培養能力。
六年級是復習和迎接考試的關(guān)鍵一年。六年級的計劃是完善知識體系樹(shù)，牽頭移動(dòng)全身，這樣一個(gè)知識點(diǎn)就可以提起一串和一面。在系統地掌握了知識之后，技能是自然的
2、知己
戰斗注重知己知彼，百戰不殆。學(xué)習也是如此。因此，要根據自己的'實(shí)際情況制定學(xué)習計劃，我們必須了解自己。知己包括三個(gè)含義：明確學(xué)習目標，了解自己的學(xué)習情況，明確估計自己的能力。在我們成為知己之后，我們可以制定一個(gè)計劃。
3、要求
計劃本身沒(méi)有太多的要求，你只需要抓住兩個(gè)字——詳細、真實(shí)。
首先，讓自己知道你每天做什么，知道每周和每月的安排。我們應該計劃自己的學(xué)習和生活，這樣我們才能對自己的心有一個(gè)樂(lè )譜。計劃中只有時(shí)間和科目是不夠的。至少要有具體的章節安排，包括做什么練習，看什么筆記，才能真正發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實(shí)，就是要符合自己的實(shí)際情況，適當的高一點(diǎn)也可以，但絕不能過(guò)高或過(guò)低。如果太低，計劃的內容是寬松的，最好沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得太高，一開(kāi)始可以堅持下去，但很快就輸了。如果你總是列出這個(gè)過(guò)高、過(guò)緊的計劃，而且往往不能完成，那么你會(huì )在很長(cháng)一段時(shí)間內對計劃失去信心。一個(gè)好的計劃不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它能否幫助你更好地完成學(xué)習任務(wù)，發(fā)揮你的能力。
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，計劃計劃必須根據自己的特點(diǎn)制定，不能模仿他人的計劃。別人告訴你的方法最多只能作為一個(gè)指路標，很難完全應用。最有用的是試著(zhù)去做，找出自己的完整方法。
�、诹谐鲇媱澲皇且环N手段。不要列出計劃來(lái)列出計劃。只要你能達到目的，計劃就是一個(gè)好計劃。無(wú)論何時(shí)，列出計劃只是為了完成某些學(xué)習任務(wù)。
�、蹌傞_(kāi)始計劃的學(xué)生可能不容易掌握困難的規模。計劃過(guò)高或過(guò)低是很自然的。只要他們不斷調整和改進(jìn)，他們很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃都不可避免地會(huì )遇到一些困難，但你應該知道努力實(shí)施這個(gè)計劃是值得的。適應這個(gè)計劃是確保你的遠程學(xué)習和未來(lái)職業(yè)成功的重要一步。
�、菰谟媱潓�(shí)施過(guò)程中，堅持是最難的。由于缺乏毅力和毅力，很容易虎頭蛇尾。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，今天的努力在明天是得不到回報的。是量的積累導致了質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間和精力，極大地動(dòng)搖了人們的自信心。因此，在實(shí)施計劃時(shí)，暫時(shí)看不到進(jìn)步，不要焦慮，更不要氣餒，不要輕易放棄。堅持！堅持會(huì )產(chǎn)生奇跡。
附：暑假日常學(xué)習時(shí)間表（可根據個(gè)人情況進(jìn)行調整）
7：21起床
7：40洗漱完畢
7:40-8:00聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力
8：00吃早飯
8:20-9:05做作業(yè)【第一節課】
9:15-10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一節課和第二節課上家教課)
10:10-10:55復習【第一科】
11:05-11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀文章、優(yōu)美散文、作文范文等】
12：00吃午飯
12:30-13:30午休【午睡，如果睡不著(zhù)，休息會(huì )】
13:40-14:25做作業(yè)【第三節課】
14:35-15:20復習第二科
半小時(shí)免費時(shí)間【閱讀、體育活動(dòng)或娛樂(lè )】
15:50-16:35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練】→完形填空，閱讀理解等。
16:45-免費吃飯【看報紙，看電視→新聞、科普等。
晚飯后---21.：30總結一天，檢查背誦、聽(tīng)寫(xiě)等簽名作業(yè)，聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文
10：00睡覺(jué)
注：每個(gè)科目的作業(yè)時(shí)間為45分鐘，應有效完成作業(yè)，如考試，如為試卷作業(yè)，則按試卷規定的時(shí)間完成。
學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文2
一、時(shí)間安排
1.每天四個(gè)一小時(shí)保障
每天做一個(gè)小時(shí)的漢語(yǔ)或數學(xué)寒假作業(yè)；
每天保證一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每天保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)每天保證一小時(shí)。
2.計劃和非計劃
如無(wú)特殊情況，必須每天完成上述計劃；
在保證的前提下，日常計劃可以靈活自由地安排；
因旅游、回鄉度假等意外安排，可暫時(shí)不執行；
偶爾可以睡懶覺(jué)，但不影響當天計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1.不參加語(yǔ)文、數學(xué)培訓，不請導師，獨立完成相關(guān)課程。
2.語(yǔ)文課程計劃
7月完成暑期作業(yè)，8月中旬前檢查改正，查漏補缺；
重新閱讀自己的藏書(shū)系統，重點(diǎn)閱讀歷史、百科全書(shū)知識、漫畫(huà)、中外名稱(chēng)指南等系列書(shū)籍；
假期可以買(mǎi)三本自己喜歡的書(shū)；
系統復習以前略顯薄弱的閱讀題的標準答案和錯別字。
3.數學(xué)課程計劃
7月完成暑期作業(yè)，8月中旬前檢查改正，查漏補缺；
完成五年級奧數提升班自學(xué)，基本掌握要領(lǐng)，有選擇地選擇典型題目。
注意仔細的計算糾正。
4.英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要注重加強學(xué)習興趣和能力的培養；
復習三年級和四年級的學(xué)校教材系統，堅持每天聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞記在小本子上，分類(lèi)匯總；
有興趣有機會(huì )的話(huà)，可以接觸鞏固語(yǔ)音和音標，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1.與父母在省內至少旅行一次，爭取省外旅行一次；
2.至少去農村親戚家兩次，體驗生活，包括爺爺家親戚一次，爺爺家親戚一次；
3.保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找孩子玩等，要注意安全；
4.每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)(10分鐘以上)，洗衣服，選菜，簡(jiǎn)單做飯等。
5.試著(zhù)獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或孩子在家玩幾次，獨立招待；
6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)提高打字能力；
7.盡量負責家庭經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當父母1-2天；
8.其他:根據具體情況靈活安排。
學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃模型4
日程安排：
8:00~8；30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě):
1.幫助母親盡力而為。...
2.做有意義的'公益勞動(dòng)...
3.學(xué)習家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...
4.擺脫一個(gè)壞和缺點(diǎn)..
5.讀一本好書(shū)，寫(xiě)下讀后的感受...
6.根據周?chē)氖虑閷?xiě)一些文章，選擇你認為好的文章，鍛煉你的寫(xiě)作能力...
7.看一部好電影，試著(zhù)寫(xiě)下看完后的感覺(jué)...
8.學(xué)一首好歌...
9.試著(zhù)克服一件你曾經(jīng)不敢/會(huì )做的事情。
10.完成假期作業(yè)，努力做到最好...
11.注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏工或偷工減料。
12.每周至少去圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物一次，或者家里有課外書(shū)的人看完.最好看一些第三，每天做適量的運動(dòng)，不要因為天氣寒冷而避免。
13.每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)，多向媽媽學(xué)習烹飪等生存技能。
學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文3
暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì )去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
針對我的期末考試的成績(jì)，我也做了相應的分析，我必須要查缺補露，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
我的具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的`補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書(shū)背單詞。
9：00—12：00數學(xué)。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學(xué)/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。
21：00準時(shí)休息。
除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習計劃范文4
在過(guò)去的兩天里，專(zhuān)家系統的事情終于有點(diǎn)眉毛，心情很好，我希望繼續順利進(jìn)行。感謝東南大學(xué)的朋友和與他的交流。接下來(lái)，閱讀文獻，準備6號閱讀報告，我希望這次能做得很好。這兩天的狀態(tài)真的很好，很滿(mǎn)意，我希望繼續這樣下去，我希望做好專(zhuān)家系統，九度。
一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，不知不覺(jué)又到了暑假。暑假期間，我們應該做好實(shí)驗室項目。我希望我的`程序在開(kāi)學(xué)時(shí)取得了很大的進(jìn)展，甚至努力有一篇小論文。由于項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求，所以一定要把項目做好，否則就太過(guò)分了。今年暑假除了做好實(shí)驗室項目，一定要好好武裝自己，一個(gè)非常重要的暑假。很多書(shū)都想好好看看，PHP、算法導論、C primer、STL源碼分析，大話(huà)設計模式，JavaScript高級程序設計，呵呵，看起來(lái)我很貪婪，所以我經(jīng)常什么都學(xué)不好�，F在計劃暑假學(xué)習兩個(gè)月。
早上：7點(diǎn)起床
上午:8:00-9:00，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)放不下。
9:00-11:00，專(zhuān)家系統
中午:11:00-13:00，午餐、午休等。
下午13:00-17:00，專(zhuān)家系統。
晚上：17:00-19:00，晚餐等，九度灌水，呵呵。
19點(diǎn)-23點(diǎn)，PHP學(xué)習，算法導論學(xué)習(暑假學(xué)這兩個(gè)，不要太貪心)
此外，閱讀一些文學(xué)書(shū)籍，提高自己的人文素質(zhì)。
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