個(gè)人研修計劃
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自我 分析和環(huán)境分析
自我分析：通過(guò)對測評結果的分析我認識到自己的信息技術(shù)能力還處于非常差的狀態(tài)，由于學(xué)校在信息技術(shù)方面的硬件設施落后，我們老師也沒(méi)有應用信息技術(shù)設施的機會(huì )，因此沒(méi)有學(xué)習的推動(dòng)力，導致了現在狀況。根本就沒(méi)有機會(huì )和條件應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，最多的就是用電腦在課前和課后備課、查閱資料;由于沒(méi)有條件更多的應用信息技術(shù)，所以在應用信息技術(shù)轉變學(xué)生學(xué)習方式和能力方面做得很差，最多的就是利用課余時(shí)間在網(wǎng)上查閱一些資料和方法在教給學(xué)生，學(xué)生根本沒(méi)有機會(huì )自己應用信息技術(shù)轉變自己的學(xué)習方式和提高自己的學(xué)習能力;當然在促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力方面也作用不大。環(huán)境分析：學(xué)校配備有4個(gè)多媒體教室，遠遠不夠全校師生來(lái)用，更沒(méi)有什么信息話(huà)資源庫。
我的發(fā)展目標
發(fā)展目標：以后我會(huì )盡量的利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習信息技術(shù)方面的能力。提高優(yōu)化課堂教學(xué)的能力;不斷提高自己在信息技術(shù)方面的業(yè)務(wù)能力，把自己打造成一個(gè)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)能力強的老師。
行動(dòng)計劃
更多的困難就是學(xué)校信息技術(shù)硬件跟不上的問(wèn)題，這成為限制我校老師信息技術(shù)能力不能成長(cháng)的硬傷，更大的挑戰就是教學(xué)觀(guān)念的`轉變，從沒(méi)有多媒體等信息技術(shù)的課堂轉變?yōu)樾畔⒓夹g(shù)化的優(yōu)質(zhì)課堂需要我們多下功夫。 實(shí)現我的發(fā)展目標更多的需要自己去自我學(xué)習，盡可能的多參加一些相關(guān)的培訓。
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