高三寒假各科學(xué)習計劃匯總
2016新年已經(jīng)迎來(lái)了，寒假還會(huì )遠嗎?高三黨想要寒假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )，還是應該有計劃的過(guò)日子!小編給大家總結了幾個(gè)容易復習混亂、掌握不好學(xué)習時(shí)間的科目，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理六科，幫助大家按計劃行事，穩穩當當應高考!
寒假該怎么學(xué)語(yǔ)文?三個(gè)主題讓你充實(shí)過(guò)寒假!
1、無(wú)法在基礎知識部分得到滿(mǎn)意的分數
對于基礎知識，我們一般指漢字成語(yǔ)詞語(yǔ)的音形義及其辨析，句子的語(yǔ)病與通順連貫程度，和最讓考生頭疼的古詩(shī)文默寫(xiě)。這部分知識體現了考生最基本的語(yǔ)言駕馭能力和文學(xué)基礎。除去傳統的記背練結合的手段外，建議考生在寒假過(guò)程中積極參與各類(lèi)文化活動(dòng)，加強對于中國傳統文化的了解。
2、讀不好文言文
文言文一直是語(yǔ)文考試中的老大難問(wèn)題，考察考生的文學(xué)基礎和文言文理解能力。其實(shí)，對于練英文閱讀都可以順利攻克的考生們來(lái)說(shuō)，文言文并不能稱(chēng)為難點(diǎn)，至少還帶有母語(yǔ)的意味。所以建議考生重點(diǎn)留意古今異義的實(shí)詞部分和揭示文章邏輯的虛詞部分，只要掌握這兩點(diǎn)基礎知識文言文并不難理解，而答題也就變得如魚(yú)得水了。至于實(shí)用的學(xué)習方法，向各位同學(xué)推薦兩本書(shū)，《論語(yǔ)》和《史記》，考生可以選擇一本進(jìn)行文白對照的閱讀，重點(diǎn)檢查自己出現理解錯誤的部分，并對此集中復習。
3、閱讀部分得分率不高
對于閱讀部分，我們要求雙管齊下，一部分，加大閱讀量，加強自己的理解能力，另一部分，掌握出題與解題規律，使答案能夠踩到“點(diǎn)”。故而，建議各位考生可以進(jìn)行“正反翻”的復習方式，所謂正反翻，即是從練習冊的正面做練習，再從背面研究答案，比照自己的答案與標準答案的區別，適當的可以尋求老師的幫助，讓老師幫助考生進(jìn)行分析和針對的指導。
4、作文分數很低
作文主要考察了考生綜合性的語(yǔ)言能力，涉及到之前提過(guò)的所有能力，因此建議考生平時(shí)多做練筆，勤寫(xiě)多思，關(guān)心國內外時(shí)事并對其進(jìn)行分析，使文章言之有物，言之成理。
寒假學(xué)英語(yǔ)，一張表搞定!
高三學(xué)習計劃物理
一、立足基礎，提升基礎類(lèi)題型做題熟練度和流程化解題能力
從去年高考來(lái)看，北京物理題目難度并不太高，簡(jiǎn)單題和中等題所占比重達到70%，因此在假期復習過(guò)程中，對于程度一般的同學(xué)希望大家落足與基礎知識點(diǎn)的理解和基本物理方法的使用。
二、全面理解，強化物理基本分析能力
從期末考試看，多過(guò)程、多物體的物理問(wèn)題依然是考試中的一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)生在假期復習時(shí)，可有意識得訓練該方面的內容。主要重點(diǎn)放在物理基本分析能力上，包括受力分析、運動(dòng)分析、過(guò)程分析。
三、掌握常規物理模型，并學(xué)會(huì )對模型的識別
物理模型能夠讓我們快速地將題目與我們所學(xué)知識點(diǎn)相互對應，如果物理模型掌握得扎實(shí)，甚至可以精確到每個(gè)物理量能列哪些方程，達到這樣的水平做題思路就會(huì )非常清晰。
四、發(fā)覺(jué)本質(zhì)，探究物理規律來(lái)源
從高考中可以看出，高考越來(lái)越重視學(xué)生對所學(xué)物理知識本質(zhì)的理解。例如高考中探究氣體壓強公式，又如讓學(xué)生證明交流電的最大值表達式。這些問(wèn)題都需要學(xué)生在復習過(guò)程中，注意對本身物理知識的理解。
高三學(xué)習計劃化學(xué)
一、千萬(wàn)要背誦
化學(xué)被稱(chēng)為"理科中的文科"，離不開(kāi)記憶。平時(shí)著(zhù)重記什么呢?元素周期表、化學(xué)用語(yǔ)、分子式、化學(xué)方程式、離子方程式，都是我們記憶的對象;元素、單質(zhì)、化合物的特性以及變化規律是我們記憶的重點(diǎn)。就拿顏色來(lái)說(shuō)吧，某些類(lèi)似于"淡黃色固體"、"黑色粉末"、"紅棕色"、"紫色"的說(shuō)法常為出題者所鐘愛(ài)，背誦了可以收到事半功倍的效果。在做物質(zhì)推斷題時(shí)，通過(guò)物理性質(zhì)進(jìn)行猜測，由于猜測范圍較小命中率高，這就是推斷題的"題眼"。要求學(xué)生背誦、默寫(xiě)元素周期表，做到人人過(guò)關(guān)�；瘜W(xué)用語(yǔ)，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)更是要持之以恒常練不懈。
二、千萬(wàn)要練習
化學(xué)習題是鞏固學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識、培養學(xué)生能力的形式，也是檢驗學(xué)生學(xué)習情況的'手段。通過(guò)類(lèi)似試題的解析，學(xué)生才能感悟到守恒法、極端假設法、分攤法、方程式疊加法的應用。
三、千萬(wàn)要設問(wèn)
創(chuàng )設問(wèn)題情景，使學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)。例如設問(wèn)的方法有①從不同側面不同角度設問(wèn);②抓住知識的關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)設問(wèn);③對較難或較綜合的問(wèn)題，按認知層次分化知識點(diǎn)，從易到難步步深入地設問(wèn);④對學(xué)生錯誤或不全面答案進(jìn)行反問(wèn)，不斷加大問(wèn)題的思考力度等等。
四、千萬(wàn)要審題
學(xué)生在做練習題時(shí)，首先要認真準確地讀題，找出已知條件，尤其要找出隱藏起來(lái)的已知條件，明白要解決的問(wèn)題，然后就是要在已知和未知之間搭橋鋪路，根據兩者在知識體系中的邏輯關(guān)系選擇求證方法和途徑，最后解決問(wèn)題。
五、千萬(wàn)要評題
針對高考的評分細則，細化評分，針對考題評分逐一分析考點(diǎn)分值及所占比重，這也是復習側重點(diǎn)。
高三寒假學(xué)習計劃政治篇
基礎類(lèi)的同學(xué)：
寒假期間針對基礎沒(méi)有你們扎實(shí)的同學(xué)們要更加注重體系的建立，在一輪復習中，我們可能有些知識還沒(méi)有弄清楚，在寒假比較集中的時(shí)間段，要把這些漏洞找到并且填補好。并且在一輪復習中，我們更加注重的是知識點(diǎn)和具體概念的復習，從寒假開(kāi)始我們要更加注重知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，不是簡(jiǎn)單的列出一個(gè)框架，著(zhù)重掌握單元與單元之間的關(guān)系，概念與概念之間的區別與聯(lián)系。加強客觀(guān)題的訓練，逐漸熟悉各種客觀(guān)題的出題模式，加之知識體系的熟知，提高客觀(guān)題的得分率。
瓶頸類(lèi)的同學(xué)：
此類(lèi)學(xué)生的特點(diǎn)可能是遇到的問(wèn)題是有一定的知識體系，但學(xué)習方法不得當，重難點(diǎn)把握不好，分數停留在某一階段漲不上去。這類(lèi)同學(xué)需要構建完整知識體系，掌握主干知識，了解重點(diǎn)難點(diǎn)，培養良好的學(xué)習習慣和方法。
高分類(lèi)的同學(xué)：
寒假是非常好的時(shí)間，整理自己的知識體系，找出自己的漏洞。無(wú)論自己在模擬考試中得到過(guò)多高的分數，肯定也還會(huì )有自己的知識死角，找到這些知識死角對于高分學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。找到知識漏洞非常有效的辦法是把高三所有的錯題都保留，錯題一定是我們存在的漏洞，要么是知識上的，要么是思維上的，尤其是思維上的總結更為重要，在每次考前都需要查看這些知識死角，對于突破分數有很大的幫助。另外對于高分的學(xué)生在寒假期間可以多看些新聞類(lèi)的文章，關(guān)注熱點(diǎn)，增強政治背景的學(xué)習，這在寒假里也是非常好的安排。
高三寒假學(xué)習計劃地理
1.自然地理知識較難，但規律性較強，建議更多地采用理科的復習方法。
�、龠\用圖形知識結構，提煉能力要求和具體方法;
�、诰珜W(xué)精煉，通過(guò)典型題和變式圖;
�、劢Y合區域實(shí)際，加強應用原理和方法的訓練。
2.人文地理知識理解不難，但內容散，不容易抓住重點(diǎn)，需要記憶內容多。此復習方法與策略要抓住下面幾點(diǎn)：
�、僖袁F實(shí)問(wèn)題作為切入點(diǎn)，統領(lǐng)人文地理知識;
�、诮Y合區域特征，善于進(jìn)行對比分析;
�、弁卣怪R面，適應現實(shí)中人文地理內容的迅速發(fā)展;
�、芗訌娺壿嬐评�，學(xué)會(huì )科學(xué)表達。
3.對知識進(jìn)行整理加工
�、僬碇R系統：對知識的層次、脈絡(luò )、體系要整理清楚，列出知識系統表。
�、诳偨Y知識規律：對地理知識的運動(dòng)規律、分布規律、變化規律等應進(jìn)行總結。
�、鄯治鲋R聯(lián)系：地理知識有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系，知識點(diǎn)之間的關(guān)系有因果關(guān)系，并列關(guān)系，從屬關(guān)系等。
�、芨爬ㄖR結構：概括各局部知識的組成要素，分析要素間的相互關(guān)系，列出結構式或關(guān)系式。
�、荼容^知識異同：知識間的相同、相異、相反、相似，要設計比較項目，列出比較表。由縱向比較，橫向比較，中心內容比較，綜合比較等。
�、逇w納知識特征：抓住地理事物的特征進(jìn)行歸納，便于掌握地理事物的特性或區別于其他地理事物的本質(zhì)特征。
4.重視對地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化規律進(jìn)行思考，而不要只注意結論的背誦。
�、僖獙W(xué)會(huì )總結復習方法，對地理事物的成因分析，規律總結，圖像判讀要領(lǐng)等要能夠自己表述，把記憶過(guò)程變成思維過(guò)程。
�、谝獎�(dòng)態(tài)的觀(guān)察地理事物或現象，對其形成條件，組成要素，構成原理，發(fā)展過(guò)程，變化趨勢等進(jìn)行分析，從而掌握基本內容。
【高三寒假各科學(xué)習計劃匯總】相關(guān)文章：
高三寒假學(xué)習計劃合集5篇02-19
高三寒假學(xué)習計劃集錦五篇02-04
高三寒假學(xué)習計劃集錦5篇01-29
高三寒假學(xué)習計劃集合5篇01-28
【精華】高三寒假學(xué)習計劃三篇01-15
寒假學(xué)習計劃模板匯總6篇02-11