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暑假作業(yè)的作文400字

時(shí)間:2021-04-30 15:01:13 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假作業(yè)的作文400字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的暑假作業(yè)的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假作業(yè)的作文400字十篇

暑假作業(yè)的作文400字 篇1

  今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結果,我漏寫(xiě)了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著(zhù)。其中態(tài)度最?lèi)毫拥耐瑢W(xué),5道應用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。

  為此,徐老師在放學(xué)后把我們全體留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著(zhù)自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì )怎么想,心里又有什么感受呢?

  學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標點(diǎn)符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會(huì )這樣呢?正是我們平日學(xué)習時(shí)偷懶,習慣成自然,考試時(shí)才會(huì )犯這樣那樣不該犯的錯誤。

  同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習上懶惰的壞習慣,在學(xué)習中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì )受益匪淺的!

暑假作業(yè)的作文400字 篇2

  在暑假的我有語(yǔ)文作業(yè),數學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè),所以這重任就落到我的身上了。

  夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺(jué)都不能好好睡。

  蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴重會(huì )破壞你的免疫系統,長(cháng)久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡!

  所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配,熏死你哈!但這并不是長(cháng)久之計,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

  我左思右想就想出,有道是:一人計短二人計長(cháng)。找老媽?zhuān)膭?dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計,我蓄勢待發(fā),手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國。果然,不出所料,蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來(lái)真是曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無(wú)存,被電得連個(gè)渣都不剩。

  老媽見(jiàn)此又用同一計,但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長(cháng)一智。但逃不過(guò)我的神功,還 有戰死沙場(chǎng)的。

  這次特殊作業(yè)完成不錯,但還 在進(jìn)行著(zhù)。

暑假作業(yè)的作文400字 篇3

  暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了,可我的暑假作業(yè)才完成了一小半,這該怎么辦呢?

  這幾天,我準備去北京,可作業(yè)還沒(méi)有做完,只好天天補作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫(xiě)兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時(shí),彈好為止;看20頁(yè)安妮日記,看完為止……以此類(lèi)推。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懿荒芙o我加兩個(gè)項目:‘看電視’、‘上網(wǎng)’?如果照您的學(xué)習計劃下去,我會(huì )成為學(xué)習機的。!”媽媽說(shuō):“孩子,不是我要給你布置這么多,誰(shuí)叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢?

  而且,我們還要去北京,你想不想去?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運會(huì ),可以去看看!”媽媽說(shuō):“正是因為明年是奧運會(huì )才不去的!你想想,如果明年去北京,可能到了機場(chǎng)就變成肉餅了,那就更別說(shuō)到北京游玩了,那時(shí)要有好多外國人、中國人到北京,這不明擺著(zhù)去不了嗎?好了。少廢話(huà)!快點(diǎn)做你的作業(yè)吧!”

  !作業(yè)呀作業(yè),你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)?老師呀老師,您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)!政府不是說(shuō)要為我們減負嗎?這顯然是在為我們加負嘛!

暑假作業(yè)的作文400字 篇4

  期末考試前......作業(yè)堆積如山,同學(xué)們熬夜“加班”,第二天,全班都成了本國國寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認為:啊!!暑假來(lái)了!!解放啦!!自由啦!!可誰(shuí)知......語(yǔ)文老師陰著(zhù)臉進(jìn)了教室,用50000分貝向我們吼道:“期末考試前,我叫你們復習復習,復習到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生,各個(gè)都考80多分!上了90分頂多5個(gè)!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個(gè):寫(xiě)一份自我檢討!不少300字!”哎,《e小子歪傳》有一句話(huà)寫(xiě)的好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜,老師好比一把刀;無(wú)論是刀落在瓜上,還是瓜落在刀上,受傷的總是瓜!

  所謂,禍不單行!語(yǔ)文前腳跟剛走,數學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來(lái)了。哎,看那繃緊的臉,準又要加作業(yè)了!!

  果然不出我所料!

  “咳,咳,本來(lái)我們班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同學(xué)的計算粗心,導致我們班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁(yè)計算!”

  “好了,下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”

  語(yǔ)文暑假作業(yè)

  1.日記15篇。

  2.采蜜20篇。(要家長(cháng)簽字)

  3.大字帖一本。

  4.80頁(yè)的暑假樂(lè )園。

  附加:自我檢討一份!

  4我的暑假作業(yè)

暑假作業(yè)的作文400字 篇5

  一到假期真是一半歡喜一半憂(yōu)啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習。但是憂(yōu)傷的是,假期一定會(huì )有很多的家庭作業(yè),雖然總說(shuō)減負減負,但是因為不能輸在起跑線(xiàn)上的我們,增加了更多的業(yè)余補課,而每個(gè)補習班又會(huì )留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

  我的假期簡(jiǎn)單又平淡,星期一是數學(xué)時(shí)間,因為我喜歡學(xué)習數學(xué),所以把數學(xué)放在一周的開(kāi)始,這樣接下來(lái)的每一天都會(huì )有特別開(kāi)心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ),我有一種想要出國留學(xué)的打算,所以英語(yǔ)必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國外生活,語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習語(yǔ)言最很重要的,所以星期二我都會(huì )去市里的外國區溜達,多和外國朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間,我的周三作業(yè)是最多的,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡(jiǎn)直就是忙得不得開(kāi)交的一天,但是作業(yè)的多少從來(lái)不會(huì )決定我心情的好壞。

  這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。

暑假作業(yè)的作文400字 篇6

  星期六,我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè )谷,一進(jìn)門(mén)看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩個(gè)夠。我們在螞蟻王國里呆的時(shí)間最長(cháng),但讓我最難忘的還是過(guò)山車(chē)。

  玩過(guò)山車(chē)的人很多,于是我們開(kāi)始排隊,排隊時(shí)就聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好,并告訴我們身上的背包、手機、鑰匙等都要拿下來(lái)。

  鈴聲響了,過(guò)山車(chē)緩緩的向上移動(dòng),我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說(shuō):“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了,過(guò)山車(chē)一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺(jué)不一樣,感覺(jué)身體全都離開(kāi)了,只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì )兒速度降下來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛發(fā)現回到了上車(chē)的地方,下了過(guò)山車(chē)我站不穩,就像站在棉花上軟軟的,過(guò)了一會(huì )才說(shuō):“啊!好刺激!太刺激了!”

  這次坐過(guò)山車(chē)是我最難忘的一次經(jīng)歷!

暑假作業(yè)的作文400字 篇7

  學(xué)生的任務(wù)少不了寫(xiě)“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”,我就會(huì )皺起眉頭,發(fā)起愁來(lái)。

  在這臨近畢業(yè)之際,“作業(yè)“就越發(fā)多了起來(lái),什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復習作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥(niǎo)。整天寫(xiě)呀、練呀,手上都起了泡。為了寫(xiě)這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)!昂美郯!”我常常這樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬(wàn)一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可不好受!想到這里,又只好無(wú)可奈何地拿起筆,繼續寫(xiě)起來(lái)。

  夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負擔!我真想對全世界的人們喊一聲:“對學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會(huì )引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽?zhuān)易霾煌炅!蔽抑挥羞@樣喊,但無(wú)濟于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。

  學(xué)生期間是一生最美好的,但一提起“作業(yè)”,那美好、難忘的生活頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有大量的篇章浮現于腦海。哦,我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞,再現一笑呢?我盼望著(zhù)……對,會(huì )有那么一夭的。

暑假作業(yè)的作文400字 篇8

  暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對學(xué)習產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實(shí)并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺(jué)一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習,和對于孩子的暑假生活的一種充實(shí),有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習一些東西,就說(shuō)看看大山,看看溪水,有著(zhù)一種什么樣的感覺(jué),這很好很有價(jià)值。

  暑假作業(yè)的對待是關(guān)鍵的,怎么樣面對暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導孩子正確的面對這暑假作業(yè),孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會(huì )讓一些人有了一種勸說(shuō)和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業(yè)的一個(gè)最好的一項。這樣的`能夠讓孩子很好的面對暑假作業(yè),正確的面對好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說(shuō)明白。這樣才能有正確的面對的方法,才能有正確的說(shuō)法來(lái)要求他們。孩子也就會(huì )自然的用自己的態(tài)度來(lái)接受學(xué)習,接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒(méi)有任何的負擔,能夠自己主動(dòng)的要求把這項任務(wù)完成好,而且是學(xué)習到的東西更多,更明了,更能有一種面對和學(xué)習的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個(gè)人最應該做的,學(xué)習的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標明確,指導孩子能夠走向一個(gè)勝利的彼岸。

  暑假作業(yè)不是責任,是一種學(xué)習,是一種鞏固,孩子能認真的對待才是最重要的。

暑假作業(yè)的作文400字 篇9

  這個(gè)暑假想一想我就覺(jué)得要瘋了,因為期末考試成績(jì)退步了很多,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語(yǔ),有數學(xué),有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負擔,但是開(kāi)設物理這門(mén)抽象的課程又會(huì )增加很多負擔。

  這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì )有安排,數學(xué)有兩本卷子,語(yǔ)文有三本閱讀書(shū),還有要寫(xiě)滿(mǎn)積累本,我的語(yǔ)文一直都不好,可能是因為不喜歡文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ),并沒(méi)有太多的負擔,只是每天要背二十個(gè)單詞,因為英語(yǔ)老師告訴我們詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因為要學(xué)會(huì )預習,而預習一門(mén)新課是最困難的,物理還有一本預習講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預習什么。返回查字典首頁(yè)>>

  這個(gè)假期真的要忙死了,因為好多作業(yè)要做,我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習路變得更加完美。

暑假作業(yè)的作文400字 篇10

  今天,我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現摘抄本不見(jiàn)了,便想瞞天過(guò)海。(第一天摘抄本就不在)

  媽媽來(lái)接我,問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我想起計劃,便說(shuō):寫(xiě)完了,只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了,今天沒(méi)寫(xiě)。

  媽媽說(shuō):真的?你是沒(méi)有寫(xiě),還是寫(xiě)了?我說(shuō):昨天寫(xiě)了,今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):那回家找去吧,如果找到了,怎么辦?我不回答,心里想,但愿能成功。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們轉眼就回到了家,回家后,媽媽讓我找摘抄本,不一會(huì )兒,我緊尿了,去上了個(gè)衛生間。媽媽就來(lái)找,三下兩下就找到了,媽媽把我從衛生間里揪出來(lái)說(shuō):這是什么?我看呆了,媽媽說(shuō):上次怎么說(shuō)的,怎么辦?我想起了上次,因為沒(méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),媽媽一路上的說(shuō),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼里就有了淚水。這次又是這樣,由于我答應媽媽再這樣就出去,于是,媽媽把衣服給我扔了出來(lái),讓我走,我穿上衣服,又穿上鞋,準備走的時(shí)候,媽媽說(shuō):你走吧,以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了,放聲大哭。媽媽說(shuō):你現在才知道哭,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了?我不回答,媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ,媽媽更加生氣,就讓我寫(xiě)了這份檢查。

  我知道媽媽是為我好,可是使用暴力的話(huà)可能會(huì )傷害到我小小的自尊心,我會(huì )改正,以后不會(huì )再犯這樣的錯,我也希望媽媽能改正對我的暴力,讓我受到更好的教育。

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