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語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆
在日常學(xué)習、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆1
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的'你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......
語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆2
在一個(gè)彌漫著(zhù)茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門(mén)口，綿綿細雨從我們的頭頂落下，我看到了門(mén)旁寫(xiě)著(zhù)“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門(mén)口，我們看到的就是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)的'歌聲，昆蟲(chóng)的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著(zhù)小魚(yú)在池塘中快樂(lè )的嬉戲，看著(zhù)我也心曠神怡。
來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，就是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，此刻已經(jīng)就是重點(diǎn)保護文物。進(jìn)去參觀(guān)后，我發(fā)現，這些家具大多數都就是孫中山親自擺設的。
當我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就推薦去那邊看看。
走出門(mén)口，仔細地一看門(mén)前，引入眼簾的就是那幾個(gè)大字“孫中山紀念中學(xué)”，那里就是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真就是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于就是，我就有了一個(gè)學(xué)習的目標了，心里這團學(xué)習的火焰燃燒起來(lái)了，必須要燒到紀念中學(xué)!注意就是學(xué)習的火焰!
加油!為自我的目標而奮斗!
語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆3
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子內騎自行車(chē)玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著(zhù)自行車(chē)。不一會(huì )兒我們形成了自行車(chē)的隊伍，沿著(zhù)院子的道路在轉。
不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的'速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著(zhù)血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車(chē)的男生就騎車(chē)跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負責這時(shí)，我都慌忙停下自行車(chē)，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車(chē)扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。
我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個(gè)房子里�！彼卮鸬��！昂�，那你趕快回家，我馬上把你的自行車(chē)推到你家門(mén)口�！蔽覄傉f(shuō)完，他就轉身往家跑。于是我就推著(zhù)他和我的自行車(chē)到他家車(chē)庫，剛把自行車(chē)停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊!”
回到家，我心中充滿(mǎn)快樂(lè )，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè )嗎?”我回答說(shuō)：“快樂(lè )�！蔽覌寢屇樕下冻隽速澰S的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽颐靼琢�，原來(lái)做好事這么快樂(lè )呀!希望大家多做好事，這樣的話(huà)自己快樂(lè )，別人也感動(dòng)，好人終究長(cháng)壽啊!
語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆4
考試結束，終于又到了放假的日子。我便和媽媽來(lái)到了大黑石去游泳。
放暑假的第一天，中午我和媽媽吃完了中午飯準備去游泳。大約行駛了兩個(gè)小時(shí)的路程就到了大黑石。
來(lái)到這里，我和媽媽拿出吃的、喝的、、還有各自的游泳套裝。我們換好泳裝以后，便跳下了水，海水很藍，有很遼闊，我在水中撿海螺、捉螃蟹、捕小蝦我玩的很開(kāi)心，媽媽還和我玩打水仗，我淘氣地向媽媽臉上撲水，媽媽被我打的落花流水，媽媽想趁這時(shí)來(lái)反擊，向我撲來(lái)了一大把水，害的我喝了一肚子的`海水。我投降了，放棄了比賽。
媽媽看我的游泳技術(shù)不行，并教我游泳，媽媽先扶著(zhù)我坐蹬腿動(dòng)作就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的練，我終于會(huì )在水里游泳了，我也學(xué)會(huì )了換氣動(dòng)作，媽媽看我的游泳的進(jìn)步很快，滿(mǎn)意地對我說(shuō)：兒子，你真棒，相信你能行，加油!
玩夠了以后，我又和媽媽在沙灘上踢球，這可是我的強項，我以2比1的成績(jì)獲得了勝利。
今天我玩的真開(kāi)心，要不人們怎么都說(shuō)過(guò)暑假是最開(kāi)心的!
語(yǔ)文作業(yè)暑假隨筆5
這個(gè)暑假趣事很多，其中一件就是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。
一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的`野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞。真就是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎樣沒(méi)有人回答?我四下一看，原先姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，這天我必須要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像就是故意顯示自我，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許就是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )最之后了!我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩�！按×�，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái)，然后留意翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。
捉蝴蝶真搞笑。
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