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關(guān)于加強學(xué)習心得體會(huì )參考
首先，要轉變學(xué)習理念。學(xué)習是提高素質(zhì)的一種手段，也是素質(zhì)的重要內容！要改變過(guò)去在學(xué)習上不正確的認識。不是為了拿文憑而學(xué)習，要由重文憑向重能力轉變。也不是針對性極強的階段性學(xué)習就可以了，要由階段學(xué)習向終身學(xué)習轉變。還要將學(xué)習視為享受，而不是累贅所謂“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎！”學(xué)習理念的轉變是一個(gè)人搞好學(xué)習的前提和基礎。
其次，要有重點(diǎn)地學(xué)習。在當今時(shí)代，知識浩如煙海，沒(méi)有明確的學(xué)習重點(diǎn)就會(huì )陷入迷茫，就會(huì )在知識的大海前失去前進(jìn)的方向！因此，要結合自身實(shí)際，確定當前需要的、適合自身的學(xué)習重點(diǎn)。這是搞好學(xué)習的關(guān)鍵所在。
作為機關(guān)公務(wù)員，應該重點(diǎn)學(xué)習以下幾個(gè)方面的知識：
一、是學(xué)哲學(xué)。要善于用哲學(xué)思維去思考問(wèn)題，用哲學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)指導自己的工作實(shí)踐，客觀(guān)、辯證地認識自我和世界。使自己變得更加清醒、更加睿智，更加理解領(lǐng)導意圖，更好地完成自己的工作任務(wù)。
二、是學(xué)業(yè)務(wù)。俗話(huà)說(shuō)“干什么吆喝什么”，機關(guān)公務(wù)人員都有自己的本職工作，能不能把本職工作做好是衡量一個(gè)人的基本條件。因此，必須下力氣研究業(yè)務(wù)，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。要成為自己本職業(yè)務(wù)的行家里手，甚至是專(zhuān)家。機關(guān)公務(wù)員的流動(dòng)性較強，
到了新的工作崗位就要迅速進(jìn)入角色，重新研究新的業(yè)務(wù)工作，而不能以不熟悉、不擅長(cháng)為做不好工作去推托。
三、是學(xué)表達。作為機關(guān)公務(wù)員，要有獨立的思考能力和較高的思想水平，同時(shí)要有較為扎實(shí)的文字綜合能力和語(yǔ)言表達能力。任何一個(gè)部門(mén)都離不開(kāi)文字綜合能力和語(yǔ)言表達能力。要注意學(xué)習積累知識，關(guān)注現實(shí)，提高學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性。主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習，將書(shū)本知識應用到具體工作中，促進(jìn)工作進(jìn)展。主動(dòng)向實(shí)踐學(xué)習，在具體工作實(shí)踐中，每一次工作都是很好地學(xué)習，要善于總結歸納工作中的得失，不斷提高自我。主動(dòng)向領(lǐng)導學(xué)習，學(xué)習領(lǐng)導考慮問(wèn)題的思維方式，反思自己的差距，改進(jìn)自我。
再次，機關(guān)公務(wù)員必須充分認識到學(xué)習的極端重要性和迫切性，要有危機感。要有加強自身學(xué)習的意識，有從我做起，從現在做起的果斷加強學(xué)習。以夸父逐日的精神，精衛填海的毅力，愚公移山的執著(zhù)，聞雞起舞的勤勉，扎扎實(shí)實(shí)地強化學(xué)習，真正提高自身素質(zhì)和工作能力，全身心投入到工作中去，以出色的工作業(yè)績(jì)檢驗學(xué)習的成果，從而為我們司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己一份應有的貢獻。
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