學(xué)習三提升心得體會(huì )（精選15篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的學(xué)習三提升心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇1
按照縣委、縣政府的統一安排部署，繼學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)之后，于20xx年3月，我局深入開(kāi)展了“三提升”活動(dòng)，即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下，我認真學(xué)習了黨中央、省市相關(guān)資料和政策，學(xué)習了許寧書(shū)記在全市學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、干部作風(fēng)建設年活動(dòng)總結暨“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)，認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到了開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，對鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，繼續深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設年活動(dòng)具有深遠而重大的意義。
第一.“三提升”活動(dòng)是對學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和作風(fēng)建設年活動(dòng)成果的延伸和鞏固。
集中開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐和作風(fēng)建設年活動(dòng)是短時(shí)間的、有階段性的，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強干部作風(fēng)建設卻是黨的一項長(cháng)期任務(wù)，需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長(cháng)久堅持落實(shí)�；顒�(dòng)開(kāi)展中我局認真分析了前一階段和現階段司法工作存在的問(wèn)題，并就今后工作做了安排部署，把這些活動(dòng)成果真正轉化為具體工作實(shí)績(jì)，堅持以“三提升”為標準來(lái)衡量實(shí)際成果�！叭嵘被顒�(dòng)的開(kāi)展，為我們鞏固提升學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)和延伸拓展作風(fēng)建設成果提供了抓手和載體，也為我們推進(jìn)全局進(jìn)一步發(fā)展提供了良好機遇，我們一定要順勢而為，牢牢把握，認真學(xué)習實(shí)踐，切實(shí)把學(xué)習成果體現到我們的各項工作中去。
第二.“三提升”活動(dòng)是適應新形勢、面臨新任務(wù)的現實(shí)需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。
當前，全縣面臨著(zhù)加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的新形勢，肩負著(zhù)推進(jìn)跨越發(fā)展的新任務(wù)，而司法工作也面臨很多新情況、新變化，這都對我們提出了更高的要求。我們要建設一支高效、高質(zhì)的司法隊伍，迫切需要有一個(gè)更高的目標追求。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐和作風(fēng)建設年活動(dòng)的開(kāi)展，我局干部隊伍的整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步錘煉。但是也有個(gè)別同志，學(xué)習能力還不夠強，干工作一流意識、趕超意識不足，主動(dòng)思考主動(dòng)干事的氛圍不夠，作風(fēng)還不夠過(guò)硬，有的方面還不夠成熟。針對這些問(wèn)題、下大力解決這些問(wèn)題，毫不放松地把作風(fēng)建設抓緊抓好，努力打造一支能力強、作風(fēng)硬、工作實(shí)的干部隊伍。
許寧書(shū)記在動(dòng)員會(huì )上強調了“三提升”活動(dòng)的基本目標要求�；A是深化學(xué)習，核心是對標定位，關(guān)鍵是解決突出問(wèn)題。根本是健全體制機制，目的'是促進(jìn)工作落實(shí)。開(kāi)展“三提升”活動(dòng)要突出一個(gè)主題：就是科學(xué)發(fā)展，要達到“六個(gè)新”的目標要求：即：發(fā)展理念得到新轉變、發(fā)展能力得到新提升、發(fā)展定位得到新提高、發(fā)展難題得到新破解、發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化、發(fā)展機制得到新完善。著(zhù)力提升“五種能力”即：提升各級干部辯證思維、統籌兼顧的能力；提高開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的能力；提高轉變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力；提高做好群眾工作、維護和諧穩定的能力；提高攻堅克難、推動(dòng)落實(shí)的能力。
通過(guò)這段時(shí)間參與“三提升”學(xué)習活動(dòng)，我又一次溫習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識，鞏固了前期成果，也延續了對黨的理論政策的學(xué)習。全市、縣安排學(xué)習“三提升”為我今后的工作指明了方向，我要在實(shí)際中認真領(lǐng)會(huì )，把握關(guān)鍵點(diǎn)，著(zhù)力提升工作能力、提升工作效率，瞄準一流標準，虛心學(xué)習思考。我明白提升能力、提升標準、提升效率，言易行難，任重而道遠，我會(huì )以高度的責任感，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好“三提升”活動(dòng)，不斷提升自身素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)司法工作科學(xué)發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向上級交上滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇2
今天我有幸拜讀了《風(fēng)險管理普法手冊》之《客戶(hù)服務(wù)分冊》這本資料以后，讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，使我進(jìn)一步豐富了理論知識，提高了對當前工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
客戶(hù)創(chuàng )新服務(wù)，提升企業(yè)競爭能力。服務(wù)，是企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)的生命。尤其是在能者上、平者讓、庸者下的激烈競爭的今天，競爭的根本就是服務(wù)的競爭，誰(shuí)服務(wù)的好誰(shuí)就能站穩市場(chǎng)。我們公司一直以來(lái)，深入實(shí)施“雙領(lǐng)先”戰略，不斷創(chuàng )新，積極探索，在服務(wù)工作中總結出一套行之有效的做法強化窗口服務(wù)，提升企業(yè)整體形象，營(yíng)業(yè)廳即是業(yè)務(wù)授理部門(mén)又是服務(wù)窗口，體現著(zhù)中國移動(dòng)的服務(wù)水平。
客戶(hù)是走進(jìn)移動(dòng)公司接受服務(wù)，感受移動(dòng)公司上帝般的服務(wù)，而我們要作為服務(wù)者來(lái)面對廣大的客戶(hù)群體，來(lái)為客戶(hù)服務(wù)，也就是要幫助客戶(hù)順利使用移動(dòng)業(yè)務(wù)的服務(wù)。談及服務(wù)的.話(huà)題，我們就要著(zhù)重細節方面的服務(wù)，隨著(zhù)老百姓的法律意識越來(lái)越強，我們也要必須撐握好怎么樣運用法律為民生服務(wù)，我們重視了法律，那么它就會(huì )成為我們每個(gè)員工以致整個(gè)企業(yè)的保護傘，我們無(wú)視法律，它便是我們最有殺傷力的武器，會(huì )讓我們的企業(yè)一夜之間化為烏有，就我個(gè)人的看法，一個(gè)企業(yè)如果能夠處理好諸多的法律細節問(wèn)題，從企業(yè)領(lǐng)導的方面看，是領(lǐng)導能力與水平的藝術(shù)水體現，從企業(yè)作風(fēng)上看，是企業(yè)認真負責精神的體現，從企業(yè)發(fā)展上看，是企業(yè)實(shí)現目標的途徑，企業(yè)只有細致入微地審視自己的產(chǎn)品是否合法合格，（如移動(dòng)通信服務(wù)協(xié)議、特殊號碼使用合同書(shū)等），自己的服務(wù)是否符合道德法規，是否在同行業(yè)中有自己的服務(wù)特色，我們只有注意細節，精益求精才能讓產(chǎn)品或服務(wù)日臻完美，能在強手如林的競爭中取勝，而我們企業(yè)正是在不違反法規的前提下，盡一切可能的滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，大到特設經(jīng)理接待日，小到日常工作中前臺營(yíng)業(yè)員不厭其煩的幫助與指導每一位移動(dòng)客戶(hù)，我們公司還會(huì )對客戶(hù)進(jìn)行不同方式的回訪(fǎng)，如（通過(guò)領(lǐng)導親自登拜訪(fǎng)、通過(guò)移動(dòng)客服熱線(xiàn)、信息等）對客戶(hù)使用之后的效果進(jìn)行仔細的詢(xún)問(wèn)，并給予指導正確的使用方法，同時(shí)我們公司還經(jīng)常舉行“促發(fā)展，惠民生，送溫暖”的大、中、小型優(yōu)惠活動(dòng)，如重大節日譬如春節，我們公司還到一些使用我們移動(dòng)產(chǎn)品的客戶(hù)家里送上一份祝福與關(guān)懷，今年5月到6月還舉行了“送戲下鄉”活動(dòng)，還有交話(huà)費，贈手機等等一系列的優(yōu)惠活動(dòng)，讓移動(dòng)客戶(hù)實(shí)實(shí)在在的享受到移動(dòng)通信的上帝服務(wù)與優(yōu)惠。如此種種，這些看似細小的服務(wù)卻在客戶(hù)心里留下了深刻的印象，他們將會(huì )以“一傳十，十傳百”的形式紛紛傳揚，這樣就形成了強大的“口碑效應”，我想這也是我們公司能立足于500強企業(yè)的原因之一吧。
所謂“要讓時(shí)針走的準，必須控制好秒針的運行”，我們只有不思的強化自己的法律意識，尤其是法律很多方面的細節。我們才能更好地把本職工作做好，更好地服務(wù)于每一位移動(dòng)客戶(hù)，可能我們前臺營(yíng)業(yè)員對每一位客戶(hù)一個(gè)會(huì )心的微笑；一個(gè)對前來(lái)咨詢(xún)人員的耐心解答；一個(gè)對前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的老人或母嬰的細心照顧，這些都能體現我們企業(yè)的“溝通從心開(kāi)始”的經(jīng)營(yíng)理念，“服務(wù)熱心，周到”這些都是許多從事服務(wù)行業(yè)炙口可熱的口頭禪，可是又有幾家企業(yè)能真正做到“熱心、周到”呢？這就更需要我們企業(yè)的精細服務(wù)了，這些不僅僅只是指前臺營(yíng)業(yè)員的工作，作為一個(gè)移動(dòng)人，我更加明白責任的重大，“大處見(jiàn)風(fēng)雷，細處見(jiàn)精彩”，只要我們把一件小事做好，做細，往往平凡與偉大就在一個(gè)細節之間，這也是我對自己本職工作的要求！
這次學(xué)習也將告一段落，但是我們的企業(yè)使命還會(huì )繼續下去，作為移動(dòng)人，我將貫徹落實(shí)公司領(lǐng)導提出的“三不能，三提升”的工作要求，以嚴于律已，認真工作的態(tài)度來(lái)面對自己的工作！在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)！碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，我的夢(mèng)想那就是與移動(dòng)公司一起飛翔！
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇3
4月7日上午，我區召開(kāi)“三提升一注重”活動(dòng)工作會(huì )議。會(huì )上，區“三提升一注重”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室主任、組織部副部長(cháng)宣讀了《橋西區“三提升一注重”活動(dòng)辦公室各組工作“周安排周匯報周通報”制度》。區委副書(shū)記，就進(jìn)一步發(fā)揮活動(dòng)辦公室各組職能作用，扎實(shí)推進(jìn)全區“三提升一注重”活動(dòng)的深入開(kāi)展，講了意見(jiàn)。我在學(xué)會(huì )領(lǐng)導會(huì )議精神后，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一是領(lǐng)導要帶頭學(xué)習文件，努力提高抓落實(shí)的能力。
全區“三提升一注重”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室5個(gè)組的組長(cháng)、副組長(cháng)以及工作人員都是經(jīng)過(guò)仔細考慮、認真篩選的`精兵強將，要充分發(fā)揮力量配備強的優(yōu)勢，帶頭學(xué)習和研讀市、區相關(guān)文件，掌握活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，處理好“早干與晚干”、“主動(dòng)干與被動(dòng)干”、“干好與干壞”的三個(gè)關(guān)系，狠抓工作落實(shí)，抓住細節、責任到人。
二是“三提升一注重”活動(dòng)進(jìn)一步明確責任，切實(shí)履行各組職責。
各組要制定詳細的工作方案，明確任務(wù)職責，各司其職，并注重協(xié)調聯(lián)動(dòng)，搞好配合，抓好各項工作的落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)全區“三提升一注重”活動(dòng)的深入開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三是注重“三提升一注重”活動(dòng)創(chuàng )新，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
圍繞當前工作和中心任務(wù)，綜合組要加強信息、簡(jiǎn)報的刊發(fā)和上報，宣傳組、指導組、督查組及秘書(shū)組都要在營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍的基礎上，注重對活動(dòng)的總結，在創(chuàng )新上求突破，切實(shí)提高全區“三提升一注重”活動(dòng)質(zhì)量。最終到達“解決問(wèn)題，樹(shù)立典型，樹(shù)立良好形象和正確導向”等目的和效果。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇4
開(kāi)展此次活動(dòng)，旨在建設模范部門(mén)、打造過(guò)硬隊伍上實(shí)現新突破。講責任即切實(shí)增強責任意識，做到忠誠履職對人民群眾負責、站位全局對黨的事業(yè)負責、嚴謹規范對組織工作負責；講作為即切實(shí)增強業(yè)績(jì)意識，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng )新主動(dòng)拓展、求實(shí)求效服務(wù)大局；講正氣即切實(shí)增強自律意識，做到秉公行權力、正氣拒腐蝕、表率樹(shù)形象；提升素質(zhì)即提升組工干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、干部群眾信得過(guò)的一流隊伍；提升水平即提升組織部門(mén)服務(wù)鄭州都市區建設和經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的整體水平，建設圍繞中心、服務(wù)大局的一流機關(guān)；提升形象即提升組工隊伍綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用組工干部“對人民負責、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng)，推動(dòng)組織工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
活動(dòng)以突出錘煉黨性、強化責任；突出以人為鑒、見(jiàn)賢思齊；突出提升能力、服務(wù)發(fā)展；突出轉變方式、改進(jìn)作風(fēng)；突出嚴肅紀律、廉潔從政；突出人文組工、和諧組工建設為主要內容。通過(guò)抓好思想發(fā)動(dòng)，加強學(xué)習教育，學(xué)習先進(jìn)典型，深化聯(lián)系基層單位、聯(lián)系干部群眾，解決群眾疑難、解決組工難題的“雙聯(lián)雙解”下基層活動(dòng)，深入查擺問(wèn)題，開(kāi)展承諾踐諾、風(fēng)險查改，做好總結表彰等方式方法，在建設模范部門(mén)、打造過(guò)硬隊伍上實(shí)現新突破。
要提升認識，在增強開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性上下工夫；要領(lǐng)會(huì )精神，在把握活動(dòng)的基本內涵、目標任務(wù)上下工夫；要踐行要求，在推動(dòng)活動(dòng)的`深入開(kāi)展、有效開(kāi)展上下工夫；要精心組織，在強化活動(dòng)的組織領(lǐng)導、考核獎懲上下工夫，扎扎實(shí)實(shí)完成好活動(dòng)的各項任務(wù)，把全市組織系統自身建設提高到一個(gè)新水平，在全省組織系統自身建設中挑大梁、走前頭。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇5
近期，我們在單位領(lǐng)導的組織下認真學(xué)習了黨中央下發(fā)的“三提升”（三提升即提升能力、提升標準、提升效率）重要活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到了抓學(xué)習提升能力、抓創(chuàng )新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性，為鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，推進(jìn)干部作風(fēng)建設，推動(dòng)全市加快轉變發(fā)展方式，實(shí)現新一輪又好又快發(fā)展做了進(jìn)一步的要求和指導。
我認識到了一是在思想認識方面，現在有的干部還存在著(zhù)厭倦情緒和模糊認識，往往以業(yè)務(wù)忙為借口，忽視日常的思想教育工作，從而表現在學(xué)習思想教育積極性不高，學(xué)習態(tài)度馬虎。二是在效能提高方面，還有發(fā)展不平衡現象，個(gè)別同志離效能建設的目標還有差距，工作中拖拖拉拉，工作應付表面不夠深入。三是在執_行制度方面，特別是思想上有所放松。在今后的工作中，我們要揚長(cháng)避短，再接再厲，發(fā)揚持續奮斗的精神，不斷將“三提升”活動(dòng)引向深入，以確保全年各項工作任務(wù)的'全面達成。
另外在工作和生活中，我們還應做到如下幾點(diǎn)：
一、統一思想，提高認識，進(jìn)一步確立強化隊伍建設的意識。
要樹(shù)立“以人為本、抓本育人”的意識，堅持以“三個(gè)代表”重要思想武裝干部職工的頭腦，進(jìn)一步以保持黨的先進(jìn)性、提升黨的執政能力為宗旨，以服務(wù)發(fā)展為第一要務(wù)，以提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目標，以健全體制機制，解決影響機關(guān)效能的深層次問(wèn)題為重點(diǎn)，堅持治標與治本相結合，深化與創(chuàng )新相結合，整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結合，加強干部教育培養，完善政務(wù)工作流程，切實(shí)轉變機關(guān)作風(fēng)，嚴格監督檢查，建設充分履行職能、協(xié)調高速運轉、優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的機關(guān)和政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的干部隊伍，為構建文明和諧穩定社會(huì )提供有力保證。另外，要樹(shù)立敬業(yè)意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備，遇到困難不畏退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成，要求每個(gè)干部必須高標準、嚴要求對待自己，時(shí)時(shí)處處注重內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，時(shí)時(shí)刻刻做到政治上合格、業(yè)務(wù)上突出、作風(fēng)上過(guò)硬。
二、立足本位，扎實(shí)工作，不斷把“三提升”活動(dòng)引向深入。
1、加強學(xué)習，提升隊伍的綜合素質(zhì)。在工作實(shí)際中，我們應該在全系統大力營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習、全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習的良好氛圍，積極引導機關(guān)干部適應形勢發(fā)展的要求，更新學(xué)習觀(guān)念、勤奮學(xué)習、善于思考，在機關(guān)上下形成學(xué)習的風(fēng)氣，調研的風(fēng)氣，探索的風(fēng)氣，創(chuàng )新的風(fēng)氣，實(shí)踐的風(fēng)氣。
2、改進(jìn)作風(fēng)，加強服務(wù)，提高效率。按照進(jìn)一步鞏固擴大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果的要求，積極推進(jìn)機關(guān)的“三提升”活動(dòng)，要繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統，要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點(diǎn)、抓檢查、抓督促，加強工作的明確性，制定階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵表?yè)P先進(jìn)，批評教育后進(jìn)，遇到問(wèn)題不回避不退縮，發(fā)揚持續不斷的探索精神。
“三提升”活動(dòng)是今年我們學(xué)習實(shí)踐的一項主要任務(wù)，各級各部門(mén)要根據總要求，圍繞建設一流隊伍、一流作風(fēng)、一流業(yè)績(jì)，努力完成抓素質(zhì)強隊伍，抓管理促效率，抓監督保中心，抓統籌促全面四大任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)“三提升”活動(dòng)，為鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，推進(jìn)干部作風(fēng)建設，推動(dòng)全市加快轉變發(fā)展方式盡力。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇6
20xx年開(kāi)局，我市開(kāi)展了轟轟烈烈的三講三提升活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習貫徹三講三提升活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )和市領(lǐng)導的重要講話(huà)精神，我局加深了對三講三提升活動(dòng)的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了本單位的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習和思考，對照講話(huà)中所提出的種種問(wèn)題，反觀(guān)自己身上是否存在，思想認識是否到位。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，對于三講三提升活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，我局深刻認識到加強干部職工作風(fēng)建設，在當前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對困難的時(shí)候，越要團結群眾、依靠群眾，越要深入扎實(shí)地做好艱苦細致的`工作，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，共克時(shí)艱。開(kāi)展干部作風(fēng)建設年活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉變不科學(xué)的思想觀(guān)念，使每一名干部都懂得講政治、顧大局的現實(shí)意義，都明白艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的現實(shí)緊迫性；從而打造一支改革創(chuàng )新、真才實(shí)學(xué)、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍，進(jìn)而造就千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)合格的有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)建設者和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
通過(guò)學(xué)習我們更為深刻的認識到，一個(gè)人只有有了良好的作風(fēng)，才會(huì )擁有一腔的浩然正氣，才不會(huì )倒在金錢(qián)物質(zhì)的誘惑面前，才不會(huì )被淹沒(méi)在無(wú)情的物欲橫流之下，才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為國家、為社會(huì )建功立業(yè)。盡管自己只是一個(gè)普通干部，但必須徹底清除殘留于意識深處的官本位的觀(guān)念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻牢記三種意識（憂(yōu)患意識、公仆意識、節儉意識），安不忘危，盛必慮衰、居安思危，未雨綢繆，克己奉公，埋頭苦干、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，艱苦奮斗、勤儉節約、勤政高效、清正廉潔；熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾，耐心回答與釋疑，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當成自己的事情，徹底改變門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門(mén)形象。
通過(guò)學(xué)習我們認識到，三講三提升活動(dòng)，是我們培養自己學(xué)習能力的好機會(huì )，也是我們不斷完善自己、增長(cháng)知識和才干的好機會(huì )。我們將按照三講三提升活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極學(xué)習，深入思考，及時(shí)總結，大膽實(shí)踐，學(xué)習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習與運用，言論與行動(dòng)的統一，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作為建設繁榮富強的和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇7
近日，以講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象為主題的黨員三講三提升活動(dòng)正在全市、區轟轟烈烈地開(kāi)展，我校根據黨委部署，積極迅速行動(dòng)起來(lái)，全校動(dòng)員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障三講三提升活動(dòng)扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深入開(kāi)展。以下是我的學(xué)習感受：
孔子曰：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )親其師，信其道，進(jìn)而樂(lè )其道。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、思想認識：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代建設者。
二、教書(shū)育人：
只要堅持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì )取得成績(jì)。辛苦不會(huì )付諸東流，量的積累就會(huì )帶來(lái)質(zhì)的飛躍。
1、加強學(xué)習依法執教：不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的.教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。多年來(lái)認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人：我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)心中有目標，眼中有孩子的原則來(lái)設計。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展：關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在活動(dòng)中，以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節修煉人格：教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。所以，我要時(shí)刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)：家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、感覺(jué)責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響。
2、教育學(xué)生的手段方式需要注意，不管出于何種目的，都不能給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、面對新的機遇與挑戰，感覺(jué)到茫然與困惑。
4、應樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念把教師這個(gè)職業(yè)作為自己熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。
總之，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來(lái)。我堅信只要承擔了我所承擔的責任，就成為了一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇8
在“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的學(xué)習教育活動(dòng)中，我單位要求，不求形式轟轟烈烈，但求效果扎扎實(shí)實(shí)。
一是立足于恒。
不刮形式上的一陣風(fēng)、讓主題教育持之以恒地進(jìn)行是該區活動(dòng)的又一個(gè)特色。其一，月月有活動(dòng)。從2月開(kāi)始，先后舉辦黨組織書(shū)記講黨課、知識競賽、“惠濟講壇”、組工干部辯論賽等活動(dòng)。其二，人人有要求。全區組織系統各級領(lǐng)導干部和部機關(guān)各科室要在基層建立聯(lián)系點(diǎn)，分別聯(lián)系1個(gè)鎮（街道）、1個(gè)村（社區），深入一線(xiàn)進(jìn)行走訪(fǎng)調研，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)建議，解決基層組織建設中的.問(wèn)題。每名參學(xué)人員與所包村的貧困黨員或困難群眾結成幫扶對子，幫助他們排憂(yōu)解難。
二是立足于真。
為確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，惠濟區組織部制定了督察方案，成立8個(gè)督察組，采取鎮辦與局委機關(guān)互查互評的方式，每月對全區各單位活動(dòng)開(kāi)展情況督導檢查一次。部機關(guān)也列入督察范圍，作表率、樹(shù)榜樣，引導帶動(dòng)全區“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
三是立足于廣。
該區活動(dòng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是參與人員廣，動(dòng)員范圍廣。結合“基層組織建設年”，惠濟區組織部一開(kāi)始就明確“三講三提升”活動(dòng)不僅要在組工系統內部，更要在全體干部、基層組織中開(kāi)展，把活動(dòng)范圍延伸到了村（社區），把全區黨員干部作為主題教育活動(dòng)對象。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇9
響應市委組織部號召，我單位在廣大黨員干部中迅速召開(kāi)“三講三提升”活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習，我更深刻理解了“講責任、將作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的內涵，懂得了作為一名共產(chǎn)黨員的偉大使命，迫切需要加強黨性修養、提高能力素質(zhì)，轉變工作作風(fēng)，提升單位形象。在以后的工作中我需要認真做到以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，提升綜合能力在平常工作生活中，要時(shí)刻關(guān)注政治、軍事、外交、經(jīng)濟、政策等方面的更新，日積月累，使自己跟上時(shí)代的步伐，不落伍，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，提升創(chuàng )新能力。同時(shí)，利用“三講三提升”這個(gè)良機，查問(wèn)題、抓不足、定方向，在活動(dòng)中增加素質(zhì)修養，提高實(shí)踐能力，把自己培養成工作上的多面手，領(lǐng)導的“活字典”。
二、以人為鑒，實(shí)現見(jiàn)賢思齊在單位中，要積極對照先進(jìn)典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，訂措施、抓整改，早日接近先進(jìn)甚至超越，把反面典型遠遠落在后面，并不時(shí)給予他們幫助，通過(guò)學(xué)先進(jìn)、作表率，見(jiàn)行動(dòng)、看效果，比業(yè)績(jì)、創(chuàng )經(jīng)驗，實(shí)現自我超越，樹(shù)立水務(wù)管理新形象。
三、承諾踐諾，做到言出必行以現有成果為依托，以全年規劃為依據，結合現狀和能力，主動(dòng)制定適合和挑戰自己的年度承諾事項，并呈至領(lǐng)導，主動(dòng)尋求監督，以此來(lái)激勵自己，在工作中以百分之二百的努力和細心投入到每件瑣事中，從而達到事半功倍的.效果，在鍛煉自己的同時(shí)也能超額完成任務(wù)。
四、廉潔辦公，真正風(fēng)清氣正在工作中，我要努力筑牢清正廉潔的思想防線(xiàn)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，進(jìn)一步嚴肅工作紀律，嚴格按規定程序辦事，堅持公開(kāi)公平公正辦公，營(yíng)造和諧向上的良好氛圍，樹(shù)立水務(wù)工作者綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、廉潔自律嚴的良好形象，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。
我將繼續在活動(dòng)中以高度的責任感做好每一項工作中，在“三講三提升”中得到鍛煉和提高，以更好的成績(jì)迎接黨的十八大召開(kāi)。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇10
近日以“講責任、將作為、講正氣、提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主題的“三講三提升”活動(dòng)正在如火如荼的展開(kāi)。
通過(guò)學(xué)習，我們要結合自身工作實(shí)際，提高黨性修養，強化能力素質(zhì)。改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格廉政守紀，遵守規章制度，樹(shù)立良好形象。
第一.講責任。
一個(gè)人的責任心如何，決定著(zhù)在工作中的態(tài)度和能力，決定著(zhù)其工作的好于壞。有了責任心，才會(huì )認真思考，勤奮工作，才會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)；才會(huì )主動(dòng)處理好分內分外的相關(guān)工作，有責任才能激發(fā)工作潛力，工作才有動(dòng)力。責任是我們每個(gè)員工對自己工作所承擔的義務(wù)和責任。從來(lái)是同職業(yè)聯(lián)系在一起的，不管你干什么，都有自己的工作崗位和職責。具有高尚品質(zhì)的人都會(huì )把這份責任化為一種信念，在工作中默默奉獻。講責任，要忠實(shí)履行本職職責，敢于挑重擔、盡職盡責，正確使用手中的權利，堅持原則，嚴格按規章制度辦事，樹(shù)立高度的責任感，提高工作質(zhì)量。
第二.講作為。
講作為就是增強大局意識，做到立足崗位抓好本職工作，工作中踏實(shí)苦干、任勞任怨、奮發(fā)有為。查找工作中存在的不足和差距之處，不斷提高處理浮渣問(wèn)題的應變能力，使自己在工作中進(jìn)步。由衷熱愛(ài)自己的工作才能進(jìn)步，才能積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、求實(shí)求效服務(wù)企業(yè)。
第三.講正氣。
工作中切實(shí)做到自律，秉公辦事，秉公行權利，正氣拒腐蝕，表率樹(shù)形象。堅持公道正派、堅持清正廉潔、堅持執行規章制度和原則，敢于同不正之氣做斗爭，恪守職業(yè)道德，不徇私情，不謀私利，堅持“十個(gè)不準”條例規定，樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)、工作觀(guān)和政績(jì)觀(guān)。
立足崗位提升素質(zhì)。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用”是提高素質(zhì)的重要途徑。要求我們在工作中堅持不懈學(xué)習相關(guān)知識。學(xué)習要有計劃性和系統性，讀一本書(shū)，讀一本好書(shū)，學(xué)習提高自己的休養。力爭做到“業(yè)務(wù)通，不斷提高子夜的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)能力。干部做到提升政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，政治靠得住，工作有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬，群眾信得過(guò)。
立足崗位提升水平。社會(huì )不斷進(jìn)步，作為一名電力員工，要不斷吸取新鮮的營(yíng)養來(lái)充實(shí)自己，用向書(shū)本學(xué)習、向經(jīng)驗學(xué)習、向同事學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、不斷提高自身形象�！白非笞吭�，贏(yíng)得信賴(lài)”是我們堅持不懈的行動(dòng)口號，努力創(chuàng )造卓越，追求完美，緊緊圍繞“一強三優(yōu)”這個(gè)中心，不斷提高我們的.服務(wù)水平和服務(wù)理念，更新思想觀(guān)念，讓群眾滿(mǎn)意是我們的宗旨和信念。
立足崗位提升形象。形象是旗幟，是企業(yè)的凝聚力，提升形象就是在實(shí)際工作中，與客戶(hù)打交道，要有一定的文化修養，廣博的知識。和客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通，在一定程度上為企業(yè)奠定良好的形象基礎。同時(shí)具備敏銳的洞察力，具備創(chuàng )新的思維與活力，工作不能一成不變，通過(guò)創(chuàng )新更好地體現自我，展示自我，更好地服務(wù)企業(yè)，樹(shù)立企業(yè)良好的形象。
通過(guò)學(xué)習三講三提升活動(dòng)，我們要常懷敬畏、無(wú)私、正直和創(chuàng )新之心，踏踏實(shí)實(shí)工作，做事實(shí)，為企業(yè)謀利益。企業(yè)要把公司黨員干部職工的工作重心聚焦到“創(chuàng )一流”上來(lái)，進(jìn)一步增強公司凝聚力、向心力、戰斗力。增強比創(chuàng )業(yè)、比敬業(yè)、比專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)氛圍。此活動(dòng)是開(kāi)展有理推動(dòng)公司業(yè)績(jì)一流、管理一流、隊伍一流、文化一流。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇11
前幾天，我應我院具有“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號的佟艷老師所托為我院知行社團的理事會(huì )大約六十人做了一次團隊素質(zhì)拓展訓練，其實(shí)這次訓練對我來(lái)說(shuō)壓力非常大，以前都是別人訓練我們，而現在恰恰相反，我在這次團隊素質(zhì)拓展訓練中充當的是培訓師的角色，面對這么多的隊員，看著(zhù)他們一張張期待的笑臉，這也許是他們對我信任所表現出來(lái)的一種樂(lè )觀(guān)的情緒吧，這使我對自己更加有信心了。起初的.時(shí)候我有點(diǎn)緊張，因為知行社團是我院最大的社團，而社團的創(chuàng )始人正是全國優(yōu)秀教師佟艷老師。我當時(shí)緊張的原因只有一個(gè)，就是怕自己辜負老師對自己的信任，但最后我還是鼓起勇氣，將同學(xué)們分成三個(gè)團隊。從那次開(kāi)始，我知道了什么叫做責任。
訓練是我主要采取的是團隊互動(dòng)式的游戲來(lái)增加團隊的氣氛，目的就是讓同學(xué)們能夠感受的合作的快樂(lè )，能讓他們體會(huì )到合作重要性，并且讓他們知道，一個(gè)人要想成功必須要有合作精神不能脫離集體，本次訓練主要有團隊風(fēng)采展示、平地而起、無(wú)敵風(fēng)火輪、囚徒困境等游戲，通過(guò)這些游戲我看到了同學(xué)們跟以前不一樣了，他們每個(gè)人都參與了進(jìn)去，每個(gè)人都把自己的隊員當做兄弟姐妹，在中途給他們休息時(shí)間的時(shí)候我發(fā)現他們能夠自主的圍成一圈互相介紹自己，看著(zhù)他們那種激情，我真的不忍心剝奪他們的自由時(shí)間，但是時(shí)間必定有限，我們緊接著(zhù)就進(jìn)入感恩教育，這是本次拓展訓練的最后一個(gè)環(huán)節也是最難忘的一個(gè)環(huán)節，當我提到父母的時(shí)候我發(fā)現每一個(gè)在場(chǎng)的隊員都流出了淚水，俗話(huà)說(shuō)的好，淚水是出自?xún)刃牡母惺�，本次訓練的目的已�?jīng)達到。訓練結束后，我看到同學(xué)們的眼睛都哭紅了，我對他們說(shuō)，現在我們唯一能做到的就是通過(guò)自己的努力去報答我們的父母，今天你們所流的淚水和汗水希望將會(huì )成為你們明天的輝煌！
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇12
觀(guān)摩和學(xué)習，聽(tīng)取了多位教授的視頻講座，講座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習，使我深刻地認識到班主任工作的重要性，必須要與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以人文教育為主線(xiàn)，采用學(xué)生樂(lè )意接受的教育方式方法，賞識每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生的身心素質(zhì)得到全面發(fā)展。下面是我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )：
一、不斷提高自身素質(zhì)，塑造具有個(gè)性的魅力班主任。大家都知道，班主任的一言一行，對學(xué)生都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響，所以，班主任應對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能?chē)烙诼杉�，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈
作為班主任是班級的.組織者、教育者，所而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會(huì )尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
三、充分利用班會(huì )的教育功能。班會(huì )除了班主任總結一周的班級情況，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，引導學(xué)生組織與開(kāi)展內容豐富、形式多樣的班會(huì )活動(dòng)，體現學(xué)生的主人翁地位。學(xué)生通過(guò)參與班會(huì )活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的互相了解，同時(shí)提高了班集體的凝聚力。在班會(huì )課上我還注意觀(guān)察學(xué)生的表現，從另一個(gè)側面了解學(xué)生的想法，為實(shí)施有的放矢的教育做更好的準備。
班主任工作是繁瑣的，平凡的，但意義卻很重大。這次學(xué)習，讓我受益匪淺，今后的班主任工作中我一定會(huì )不斷的反思總結，不斷地提升自己的能力。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇13
在2009年12月12日至2010年3月13日期間，我參加了大足縣教師進(jìn)修校舉辦的提升教師教育教學(xué)能力培訓學(xué)習。在培訓學(xué)習中，我聆聽(tīng)了專(zhuān)家的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，還看了一些優(yōu)秀教師的示范課，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊，在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過(guò)這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認識。下面將我的學(xué)習心得小結如下：
一、通過(guò)培訓學(xué)習，我學(xué)會(huì )了在學(xué)習中反思。
當我聽(tīng)了劉曉白老師的《新課程下教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》、肖興英老師的《小學(xué)語(yǔ)文新課標解讀及說(shuō)課》、王祥述老師的《小學(xué)數學(xué)新課標解讀及說(shuō)課》、黃海和羅明安老師的《現代教育技術(shù)基礎及操作》，還有教委副主任伍天澤作的《校園安全知識培訓》的專(zhuān)題報告后，心中不由地涌起了“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！边@句話(huà)。在貫徹新《綱要》精神的過(guò)程中，劉曉白老師帶來(lái)的思想道德教育：鼓勵教師安心——是最高的境界；激發(fā)教師負起責任、開(kāi)拓視野；勉勵教師不辱使命——建設現代教育；激起我心中的許多感想。使我能對自己的心態(tài)作一個(gè)調適，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀(guān)，并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中；感受到要先做人，再教書(shū)。做人要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，輕輕松松地當老師，快快樂(lè )樂(lè )地當老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地當老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠綻放在臉上！感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導，做到能理解、寬容。要通過(guò)改變目標、改進(jìn)方法、轉換活動(dòng)、合理宣泄、調整認知等六個(gè)方面靠近，促進(jìn)自己向優(yōu)秀教師方向發(fā)展，學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。肖興英老師和王祥述老師的課堂設計案例研究，能以實(shí)際的案例直觀(guān)展現，教學(xué)與實(shí)踐相結合的教學(xué)，體現新課改指導下角色的轉變；教會(huì )了我們設計、研究的方法，展示了一種活靈活現的'教學(xué)氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。就如古人說(shuō)的“授人以魚(yú)不如授人以漁” 。伍主任的校園安全知識與日常教育教學(xué)的關(guān)系和重要性的闡述，使我們強化了安全責任意識。作為一名教師，我認為這些觀(guān)念的形成是很重要的。有了這些觀(guān)念的引導，在今后課程改革中盡管可能會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅信我會(huì )去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！
以前我們說(shuō)課和評課總是在關(guān)注教師的設計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。肖興英和王祥述兩位老師講的《怎樣說(shuō)課、評課》的講座，如用一堂生動(dòng)的課展示說(shuō)課、評課的方法及要點(diǎn)，使我在說(shuō)課、評課方面有了更深入的了解，提高了自身的素養。由此，我又一次在觀(guān)念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。
通過(guò)本次培訓學(xué)習，讓我充分領(lǐng)略到專(zhuān)家與名師那份獨特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊�！扒‘敯盐战虒W(xué)生成,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效”，使我的心靈受到了很大的沖擊。讓我印象深刻的是劉嘵白老師的講座，深深的感染了我。他那活到老、學(xué)到老的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作，對教育事業(yè)深深地愛(ài)，讓我們感受到無(wú)形的壓力及敬佩的心情，心中不由聯(lián)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一古詩(shī)句的深深意境；深深地感受到學(xué)習的魅力所在；在聆聽(tīng)他強調教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，如何讓課堂教學(xué)回歸原生態(tài)的報告后；在頭腦中產(chǎn)生無(wú)限思緒，似有一種無(wú)形的動(dòng)力激勵我們要溫故而知新，勉勵我們要在學(xué)習中反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地加深自身文化底蘊，提高自身專(zhuān)業(yè)素養。
培訓學(xué)習中途期間，龍崗一小的鄧燕和張久捷、刁貞兵三位老師在我校分別上了二年級語(yǔ)文《淺水洼里的小魚(yú)》、三年級數學(xué)《用有余數的除法解決問(wèn)題的練習》、四年級的科學(xué)《血液是怎樣循環(huán)的》教學(xué)觀(guān)摩課；在培訓學(xué)習后期，龍崗一小的王艷和蘭文貴老師在我校三橋村小分別上了語(yǔ)文作文寫(xiě)作和數學(xué)《24時(shí)計時(shí)法》的示范課，為村小老師的小班教學(xué)提供了展示平臺。他們能根據《綱要》的要求，分別給我們展示了一堂堂別開(kāi)生面的優(yōu)質(zhì)示范課，給了我們全新的感覺(jué)，為我們今后的教學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習的平臺。使我深深地感受到，作為一名教師，尤其是一線(xiàn)教師，重要的工作陣地就是課堂。09年12月22日，我代表學(xué)員上了學(xué)習匯報課：三年級數學(xué)《統計》，得到了專(zhuān)家的肯定，同時(shí)也給我提了有價(jià)值的教學(xué)建議，這對我在今后日常教學(xué)中起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次培訓，也使我深深認識到：教師不能只是課堂技術(shù)的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導”“學(xué)生主體”的地位，避免出現形式上的整合――教師跟著(zhù)課件走，學(xué)生跟著(zhù)鼠標走，教學(xué)跟著(zhù)電腦走的現象，引導我們如何去挖掘校本課程，如何發(fā)揮現有設備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結合實(shí)際，就地取材，靈活機動(dòng)，要因人而異。要因生而異。生源不同，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教，不可照搬照套。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的，但作為教師的人是活的。所以，作為教師在教學(xué)過(guò)程中不但要用教材，還要活用教材、補充教材，與現實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內容。還應該不斷的學(xué)習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預設與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去。
二、通過(guò)培訓學(xué)習，促使我在反思中進(jìn)步、成長(cháng)
通過(guò)學(xué)習，讓我清醒地認識到，專(zhuān)家與名師，之所以能成為專(zhuān)家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫(xiě)照。作為一名參加教育教學(xué)能力提升培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
培訓活動(dòng)是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專(zhuān)業(yè)上，對我而言，都是一個(gè)很大的提高。專(zhuān)家及名師結合自身的成長(cháng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為我們教師的健康成長(cháng)又一次指明了方向，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔負起教師應盡的責任和義務(wù)。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇14
那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？我的思考如下：
一、不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
一名合格的老師，只有在工作中永無(wú)休止地學(xué)習，增長(cháng)知識，改變觀(guān)念，才能儲備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開(kāi)每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師的我們首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中不斷積累，勤思考，�？偨Y，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。
二、注重堂課的教學(xué)質(zhì)量，有助于提高教學(xué)質(zhì)量
要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢？我認為要從教師在教學(xué)過(guò)程中，應該對自己所教學(xué)的內容：第一步先要自己明白；第二步我覺(jué)得要講得清楚；第三步要學(xué)生聽(tīng)懂；第四步要讓學(xué)生實(shí)踐。這樣才能達到一個(gè)良好的教學(xué)效果。
三、抓好常規，養成良好的學(xué)習好習慣，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)習質(zhì)量的保證。習慣是培養出來(lái)的，而不是生來(lái)就有的，它是在人的學(xué)習、生活實(shí)踐中逐步形成的。習慣的力量是巨大而持久的，好的學(xué)習成績(jì)正是靠習慣的力量去完成的，而且良好的習慣一旦養成，只需教師稍加提醒就能堅持住，它將使學(xué)生終生受益。
四、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
豐富的課外活動(dòng)是學(xué)生展示自我的重要舞臺，也是讓學(xué)生把理論運用于實(shí)際的一次次實(shí)踐。它不但能展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生能夠得到多方面的體驗，得到多方面的發(fā)展，獲得多樣的快樂(lè )與收獲，而且也是逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體的'好契機。
它不但能培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，挖掘學(xué)生的潛能，也是增強學(xué)生自信心的一次次機會(huì )。學(xué)生在嘗試到了課外活動(dòng)令人心情愉悅的同時(shí)，也增長(cháng)了知識、技能，樹(shù)立了信心，更有助于激發(fā)對學(xué)習的向往和熱情，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、抓好后進(jìn)生的補差工作，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
班級中的后進(jìn)生或多或少都存在，而作為老師的我們，不應該對他們有歧視，更應該利用一些課余的時(shí)間去關(guān)心他們，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的興趣和信心，那么整個(gè)班級的教學(xué)質(zhì)量都會(huì )跟著(zhù)提高的。因此，如做好后進(jìn)生的輔導，做好家校聯(lián)系等等，這些看似細碎的事情，也是提高教學(xué)質(zhì)量的很重要的環(huán)節。
所以，我認為要提高教學(xué)質(zhì)量，只有將這每一個(gè)環(huán)節都做好了，就像自行車(chē)的鏈條一樣，能緊扣住了齒輪上的每一個(gè)齒，才能發(fā)揮其效應�？傊�，教無(wú)定法，貴在得法，凡在教學(xué)中能符合教學(xué)規律，遵循學(xué)生認知規律的，都能使課堂效率有所提高。
學(xué)習三提升心得體會(huì ) 篇15
本次學(xué)習旨在提高教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)知識、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等，切實(shí)提高教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實(shí)踐能力等方面的水平。通過(guò)傾聽(tīng)我有如下的體會(huì )：
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養
教師代表著(zhù)“學(xué)生的老師”，也代表著(zhù)“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、角色的轉換
學(xué)習使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對新的生活、新的責任、新的工作充滿(mǎn)熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個(gè)心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執著(zhù)，在教學(xué)中，不能墨守陳規，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現。
三、學(xué)會(huì )終身學(xué)習，提高自身能力
1.終身學(xué)習，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)習更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(cháng)、同事之間的
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛(ài)學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著(zhù)對學(xué)生對職業(yè)的熱愛(ài)，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好。在不斷的.反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實(shí)現自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉眼間三個(gè)月過(guò)去了，我也漸漸體會(huì )到了作為一名教師的酸甜苦辣。
通過(guò)這次教師學(xué)習，對我非常有意義，這對我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個(gè)很好的指導作用。使我的教育教學(xué)工作能力一定會(huì )大大提高。
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