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警示教育學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-06 19:27:50 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

警示教育學(xué)習心得體會(huì )匯總7篇

  我們心里有一些收獲后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的警示教育學(xué)習心得體會(huì )7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

警示教育學(xué)習心得體會(huì )匯總7篇

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  通過(guò)參加華聯(lián)駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學(xué)習,我真切認識到"車(chē)禍猛于虎"的殘酷事實(shí)。那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習、違反道路交通安全法規而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心,車(chē)禍慘劇給國家和家庭造成無(wú)法彌補的重大損失。通過(guò)觀(guān)看交通安全宣傳片,我深刻體會(huì )到道路交通安全就存在于我們日常駕車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細節里,稍有懈怠都會(huì )釀成惡果,發(fā)人深省。

  通過(guò)學(xué)習道路交通安全警示教育課程,我的思想意識覺(jué)悟得到很大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。學(xué)習駕駛機動(dòng)車(chē),首先學(xué)車(chē)要謙虛謹慎,不可急躁。其次,開(kāi)車(chē)要集中精力,不要走神。第三,要多學(xué)習了解交通法規,駕車(chē)做到知法守法,"寧等三分,不搶一秒"。第四,全身心投入駕駛學(xué)習,刻苦練習,才能夠更好的掌握駕駛技術(shù),把車(chē)開(kāi)好。

  通過(guò)道路交通安全警示教育課程學(xué)習,我深刻體會(huì )到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴格自覺(jué)地遵守道路交通規則、做到"以人為本,安全第一",是一名合格的機動(dòng)車(chē)駕駛員應盡的基本義務(wù),也是保障國家、人民以及個(gè)人生命財產(chǎn)安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),謹慎駕駛、安全行車(chē),減少交通事故的發(fā)生,讓汽車(chē)更好的為我們的生活服務(wù)。

  為提高自身安全駕駛意識,保障以后行車(chē)過(guò)程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車(chē)駕駛中,時(shí)刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識,不松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開(kāi)車(chē),駕車(chē)、乘車(chē)認真系好安全帶,開(kāi)車(chē)不接撥打手機,嚴禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車(chē)。嚴格要求自身的同時(shí),引導和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐袷氐缆方煌ò踩,共同維護好道路交通安全,構建和諧社會(huì )。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  為進(jìn)一步強化安全行車(chē)意識,進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺(jué)性,我積極參加了駕駛培訓學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習和培訓,認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線(xiàn)等的學(xué)習。通過(guò)對《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習,我對道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴重后果都有了詳細的了解,那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習、違反道路交通安全法規而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心,車(chē)禍慘劇給國家和家庭造成無(wú)法彌補的重大損失,讓我深刻認識到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí),認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性,體會(huì )到道路交通安全就存在于我們日常駕車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細節里,要自覺(jué)地遵守交通法規,文明出行,稍有懈怠都會(huì )釀成惡果。

  分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因,大多數都是因為違章行駛,而導致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓學(xué)習,便開(kāi)車(chē)上路,一旦遇到緊急情況,便會(huì )手忙腳亂,交通事故的發(fā)生也就會(huì )成為必然;另外,超速行駛,也是發(fā)生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發(fā)生,是因為有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠,不遵守交通法律法規,駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習《道路交通安全警示教育課程》后,我深刻體會(huì )到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性,認識到自覺(jué)遵守道路交通法規、做到“以人為本,安全第一”,是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

  為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴格遵守道路交通安全法律法規,做到安全駕駛、文明駕駛,保障自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全,我保證:認真學(xué)習并嚴格遵守道路交通安全法律法規,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,知法守法,文明駕駛,禮讓行車(chē),杜絕一切不利于道路交通安全的行為,努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛人員,樹(shù)立駕駛員的良好形象。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  在全省開(kāi)展紀律教育學(xué)習月活動(dòng)中,觀(guān)看了省紀委的反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認識到在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的今天,在領(lǐng)導、黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是高級領(lǐng)導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐斗爭,都具有重要的意義。從《警示教育片》中惠州原公安局局長(cháng)吳華立赴澳賭博、違規簽證、收受賄賂。

  河源市委原副書(shū)記盧建中利用手中權力為親屬撈一把,而且從中收受他人賄賂巨款,成了金錢(qián)的俘虜?v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊,滿(mǎn)足私欲,演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢(qián)腐敗交易之戲。他們無(wú)視黨紀國法,目無(wú)組織紀律,橫行霸道,腐化墮落,嚴重損害了人民公仆的形象,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣。因此,黨員干部特別是領(lǐng)導干部一定要從吳華立、盧建中案例中,認真汲取教訓,引以為戒,要廉潔從政,為人民用好權、掌好權。再次警示我們:

  1.加強共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。吳華立和盧建中之所以走上違紀違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn),才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。

  2.黨員領(lǐng)導干部要慎重使用權力。監督的實(shí)質(zhì)是監督權力。權力是一把雙刃劍,在職責范圍內正確行使權力,恪盡職守,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻,對自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權,甚至以權謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪,最終也會(huì )毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的本錢(qián),以為權就是錢(qián),有了權就可以撈錢(qián),從而見(jiàn)利忘義,利用手中權力之便收受他人賄賂人民幣100多萬(wàn)元,成了金錢(qián)、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導干部必須明白,權力是誰(shuí)給的,手中的權力應該為誰(shuí)謀利;凡濫用權力者,必將受到制裁。從而做到警鐘常敲,時(shí)時(shí)警醒自己,時(shí)刻不忘權力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢(qián)的誘惑,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。

  3、牢記艱苦奮斗精神,切實(shí)抓好反腐倡廉。

  艱苦奮斗的精神,是我們黨在長(cháng)期的革命和建設實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會(huì )的新時(shí)期,尤其需要黨員領(lǐng)導干部繼承和發(fā)揚。在新時(shí)期發(fā)揚艱苦奮斗精神,對于廉政建設有重大的現實(shí)意義。發(fā)揚艱苦奮斗精神,實(shí)質(zhì)上就是一種廉政的表現。有些領(lǐng)導干部認為有了地位和權力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標尺來(lái)衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事。如吳華立有了地位和權力,理想信念動(dòng)搖變質(zhì),追求拜金主義、享樂(lè )主義、貪圖安逸的思想嚴重,私欲不斷膨脹,以公事出差為由,赴澳門(mén)賭博68次,輸掉一千多萬(wàn)元巨資,從而墜入了違法犯罪的深淵。

  作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  20xx年x月x日,xx小學(xué)全體教師在下午放學(xué)后集體組織觀(guān)看了“師德師風(fēng)案例警示教育視頻”,積極響應市教育局、中心學(xué)校的布置和安排。

  認真觀(guān)看了每個(gè)案例,心中泛起了一陣陣疼痛,不知這些口口聲聲說(shuō)為了孩子們的老師為什么會(huì )以“武力”方式進(jìn)行教育,帶學(xué)生開(kāi)房。這些人在踐踏著(zhù)我們教師的尊嚴,他們在破壞著(zhù)我們教師的聲譽(yù)。教訓是深刻的、令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,通過(guò)這些違法違紀違規典型案件作為反面教材,我們一定要從中吸取教訓,引以為戒。同時(shí)我也深刻的認識到廉潔從教的重要性和必要性,要構拒“腐”防變的思想防線(xiàn),應做好以下幾個(gè)方面:

  一、加強學(xué)習,堅定信念

  我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規律,而且是違法侵權行為,違法行為必然要承擔相應的法律責任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績(jì),反而會(huì )適得其反。作為教師,我們應該學(xué)會(huì )保護學(xué)生,更應該學(xué)會(huì )保護自己。案例中的教師揪學(xué)生耳朵,推學(xué)生,辱罵學(xué)生,嚴重侮辱了學(xué)生的人格尊嚴。

  二、以案為鑒,自我約束

  在加強自身法制理論學(xué)習的同時(shí),觀(guān)看這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對他們所犯的.錯誤的過(guò)程、原因及教訓作了反思:這些教師不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,私欲膨脹,背棄黨的教育分針,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向,道德觀(guān)念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。通過(guò)學(xué)習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從各方面嚴格要求自己,努力努力培養自律的自覺(jué)性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起。教師要公正從教,所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性、公正性。案例中,海南校長(cháng)公開(kāi)帶多名女學(xué)生開(kāi)房,簡(jiǎn)直有悖倫理,違犯國法。

  三、嚴以律已,以身作則

  作為一名人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng )良好學(xué)習氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者,真正體現出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。

  四、廉潔從教

  教師廉潔從教,除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,首先靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長(cháng)關(guān)于廉潔從教的互動(dòng),承諾學(xué)校教師不接受家長(cháng)的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長(cháng)支持教師廉潔從教工作。

  作為一名小學(xué)教師,我們擔負著(zhù)培育新一代人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著(zhù)他們的成長(cháng),我們始終注意樹(shù)立正確的人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、權利觀(guān)、價(jià)值觀(guān),立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯優(yōu)秀品質(zhì),快樂(lè )生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛(ài)生如子,獻身教育,做一名擁有愛(ài)心,廉潔從教的好老師。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎。

  廉潔教育進(jìn)校園,有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操,讓學(xué)生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹(shù)立教育的良好形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。 教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題,值得我們深思。

  天地君親師之說(shuō),體現了中國人尊師重教的傳統,教師之所以受人尊重,因為他是人類(lèi)文化、文明的傳播者,因為他的職業(yè)是神圣的,擔負著(zhù)培育下一代 的艱巨任務(wù),因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現實(shí)生活中,置身于市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下,像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現 了不廉不潔現象。 因此,在個(gè)人思想上都應有所改善。

  要樹(shù)立正確對待奉獻和索取義和利的價(jià)值觀(guān)。教師應樹(shù)立以積極的勞動(dòng)創(chuàng )造為社會(huì )集體作貢獻的貢獻觀(guān),樹(shù)立思想言行合科道德標準的道德觀(guān),要在勞動(dòng)貢獻基礎上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民群眾的利益的物,不收不義之財。

  要樹(shù)立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質(zhì)需要的滿(mǎn)足有機聯(lián)系的幸福觀(guān)。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì )使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私 利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實(shí)際的,只有做到精神與 物質(zhì)的統一, 才能創(chuàng )造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

  加強自身修養,把廉政文化建設任務(wù)落到實(shí)處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個(gè)環(huán)節,加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統教育,切實(shí)解決自己師德建設中的不足問(wèn)題,不斷改進(jìn)和創(chuàng )新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等,著(zhù)力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  通過(guò)今天的學(xué)習,受益良多,如何做一名遵紀守法的交通衛士,我從三個(gè)方面講下自己的心得:

  一是要講學(xué)習,講政治,講正氣。只有學(xué)好了,用好了,才能用馬列主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題;才能堅定政治方向,經(jīng)得住各種考驗,嚴守紀律紅線(xiàn)。

  二要有覺(jué)悟,有理想,不動(dòng)搖。剛剛視頻中“四知拒金”的故事,正是說(shuō)明覺(jué)悟對一個(gè)人立身立業(yè)立言立德的重要意義。有覺(jué)悟就能找到自己行為的準星,才能辨是非、明公私,養正氣、祛邪氣。我作為一名交通運輸執法者,更應該堅定理想信念,嚴格要求自己,在工作過(guò)程中不斷反思自省,及時(shí)發(fā)現自己思想上、政治上、行動(dòng)上的差距,及時(shí)改正。

  三要講紀律,做實(shí)事,求實(shí)效。做任何事情都要從規章制度的角度去分析、思考、解決問(wèn)題,按工作紀律要求自己,按文件要求落實(shí)工作,工作中不熟悉的地方多向前輩請教,進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎,做到實(shí)事求是,腳踏實(shí)地。這樣才能以一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng),卓有成效地開(kāi)展工作,完成領(lǐng)導交代的工作任務(wù),做一名合格交通衛士。

警示教育學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  ×月×日下午,公司組織中層領(lǐng)導干部到云縣愛(ài)華監獄進(jìn)行了安全警示教育學(xué)習,聽(tīng)了監獄服刑人員的懺悔發(fā)言,受益非淺,感慨良多。在社會(huì )主義經(jīng)濟快速發(fā)展時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀(guān)念,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,在權力、金錢(qián)面前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監獄之門(mén)。通過(guò)觀(guān)看監獄服刑人員的生活情況和聽(tīng)取監獄管理人員的介紹,我認為:教訓是深刻的、令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。我認為腐敗問(wèn)題的主要原因是放松了對自己世界觀(guān)的改造,放松了對自身的要求。其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作上也曾為國家事業(yè)的發(fā)展做出過(guò)貢獻,隨著(zhù)地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權利是人民賦予的,在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,在金錢(qián)的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過(guò)不斷學(xué)習才能自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持“兩個(gè)維護”,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

  通過(guò)學(xué)習, 我認為要做到以下幾個(gè)方面:

  一是始終保持良好的學(xué)習習慣。

  只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導方法就無(wú)法改進(jìn)。學(xué)習不能單單走過(guò)場(chǎng),要講究實(shí)效;钌氖聦(shí)還告訴我們,不學(xué)習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過(guò)這次教育活動(dòng),通過(guò)對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習,使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認真學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為電力行業(yè)建設做出自己的貢獻。

  二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規范。

  始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì )主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念,就會(huì )失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì )使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì )使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

  三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統。

  近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè ),拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。

  四是要自覺(jué)接受監督。要嚴于自律,自覺(jué)接受黨和人民群眾的監督。

  作為黨員干部無(wú)論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬(wàn)不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督,勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對自己的成長(cháng)有好處。

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