學(xué)習榜樣6心得體會(huì )(精選5篇)
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學(xué)習榜樣6心得體會(huì )1
看了《榜樣6》后,我得到了一些感悟。
張桂梅,像一團火、一盞燈、一顆星,燃燒著(zhù)、閃爍著(zhù)、散發(fā)出愛(ài)的光芒,向貧困山區的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。在她身上,體現出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣?huì )主義事業(yè)培養合格接班人的使命,她以自己的行動(dòng)和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當,展現了新時(shí)期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛(ài)和大公無(wú)私的崇高品質(zhì)。
一個(gè)心愿:為社會(huì )主義事業(yè)培養合格接班人
60歲后,能夠干什么?
多數人是退休回家,含飴弄孫,悠閑自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發(fā)生機活力的又一個(gè)起點(diǎn),培養山區貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。
“我一定要讓華坪女子高級中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大,為社會(huì )主義事業(yè)培養合格的接班人!苯衲62歲的張桂梅激情滿(mǎn)懷地向記者“規劃”著(zhù)未來(lái)。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng),張桂梅非但沒(méi)有放緩將貧困山區女學(xué)生帶出大山的節奏,反而增加了和孩子們在一起的時(shí)間。
“每天5點(diǎn)半起床的張老師,便開(kāi)始了一天的忙碌!丙惤A坪女子高中教師韋堂云說(shuō),每天早上,叫完學(xué)生集合后,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開(kāi)始處理日常事務(wù),等忙完手里的活,她還要去各個(gè)教室檢查,常常沒(méi)有一個(gè)完整的早餐時(shí)間。
很多人問(wèn)張桂梅,華坪女子高中建校以來(lái),你已經(jīng)幫助了1500多名山區貧困學(xué)子走出大山,還把自己獲得的70多萬(wàn)元獎金全部捐獻給貧困山區,麗江華坪女子高中也連續10年獲得了麗江市高考綜合第一的好成績(jì),如今都這把年紀了,有必要這么拼嗎?
“我沒(méi)時(shí)間了,多搶一點(diǎn)時(shí)間,多培養一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)接班人,就是多作一份貢獻,特別是要培養出考上清華、北大的學(xué)生!睆埞鹈氛f(shuō)。
身體本就不好,還長(cháng)時(shí)間超負荷工作,張桂梅全身時(shí)常疼得動(dòng)不了,可她卻瞞著(zhù)所有人,吃點(diǎn)止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。
今年3月,張桂梅再一次住院。醫生要求靜養。這對視時(shí)間如生命的張桂梅來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直和病痛一樣難受:“靜養,把我照顧管理學(xué)生的權利都奪走了,這樣干待著(zhù),太浪費時(shí)間!”
好不容易熬過(guò)了3天3夜,張桂梅稍微緩過(guò)勁來(lái),沒(méi)等醫院同意出院,她就自己偷偷跑回學(xué)校!昂⒆涌忌虾脤W(xué)校,就是最好的藥!我一定要培養出能上清華、北大的女學(xué)生!闭f(shuō)話(huà)間,張桂梅的眼睛里閃爍著(zhù)充滿(mǎn)希望的光芒。
共產(chǎn)黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛,忘記了年齡,使她渾身充滿(mǎn)了力量。為了學(xué)生,她長(cháng)期帶病堅持工作,幾次暈倒在講臺上,而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上,始終堅持把學(xué)生的學(xué)習、生活和命運放在心坎上。
學(xué)習榜樣6心得體會(huì )2
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪(fǎng)成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠山區,有的地方只能靠步行到達,但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗,對家訪(fǎng)的路心有余悸!霸诼飞,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺(jué)得鞋底會(huì )被腳趾抓穿。在一些路段停車(chē)休息時(shí),我連車(chē)都不敢下,害怕自己會(huì )不小心跌下山崖!
張桂梅也害怕。一次,她坐鄉政府工作人員的摩托車(chē)上山,“不敢低頭,摩托車(chē)稍微歪一點(diǎn),就會(huì )跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái),張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里,對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)。家訪(fǎng)途中,她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。
一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話(huà)說(shuō)完,企業(yè)領(lǐng)導就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來(lái)追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次,她在街頭募捐,被人認為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后,疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著(zhù)墻睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
后來(lái)中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目,這期節目為她募到了100多萬(wàn)元。
然而,沒(méi)人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話(huà),哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節目。她怕錯過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節目了,她怕不上節目就會(huì )失去籌款的機會(huì )。等她錄完節目,哥哥已經(jīng)過(guò)世。
學(xué)習榜樣6心得體會(huì )3
一名黨員,一面旗幟,一個(gè)支部,一座堡壘,在黨的建設中,組織部門(mén)首先應當抓好學(xué)習教育工作,抓好政治教育和黨性培養,不斷提升黨員干部世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的認知水平,用學(xué)到的理論知識指導實(shí)踐,在實(shí)踐中因地制宜,實(shí)事求是,做一名新時(shí)代合格黨員。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份,堅定共產(chǎn)主義的理想信念。作為一名黨員,不管世界如何變化,不管面對何種挑戰和誘惑,理想信念決不能丟。只有確保在任何時(shí)候,任何情況下都保持堅定的理想信念,才能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義、個(gè)人主義的影響,始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅決不做與共產(chǎn)黨員身份不相稱(chēng)的事。始終堅持正確的整治立場(chǎng),始終堅持黨和人民的利益高于一切,堅持個(gè)人利益服從黨和人民的利益,堅持吃苦在先、克己奉公、無(wú)私奉獻。牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),絕不做為人民所不齒的事情。
黨員要有黨員樣,作為黨員就是要切實(shí)履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,執行黨組織分配的任務(wù),按時(shí)交納黨費,對黨組織的安排工作,不討價(jià)還價(jià),不變通,不打折扣,能夠做到自始至終,知行合一,內外一致,能堅決貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,向中央基準看齊,在思想上行動(dòng)上和中央始終保持高度一致,切實(shí)增強政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識,始終堅持道路自信,理論自信,制度自信。
黨員要有黨員樣,作為黨員就是要在平常時(shí)期看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),緊要關(guān)頭豁得出來(lái),以一言一行彰顯共產(chǎn)黨員的境界和追求,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的為民情懷,充分彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,在各個(gè)行業(yè),各個(gè)領(lǐng)域,各條戰線(xiàn)上充分共產(chǎn)黨員的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推動(dòng)各項工作健康持續有序發(fā)展。作為黨員我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“奉獻”的精神為民服務(wù),努力修養身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心群眾,真心服務(wù)。以上是我對七一勛章頒授儀式的感悟。
學(xué)習榜樣6心得體會(huì )4
我校教職工在上級部門(mén)的安排部署下, 采取集中學(xué)習和自學(xué)的方式學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)習之后, 我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區, 全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩, 我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的.折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣, 對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望, 但是幸運卻沒(méi)有垂青她, 不幸之神卻于她如影隨行: 花季年華喪失母親, 青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉移的肝臟。 磨難沒(méi)有使她消沉, 病魔沒(méi)有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命, 在講臺上認真教學(xué), 在課外認真輔導學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導要她住院治療, 她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀, 她還依然出任孤兒院院長(cháng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求, 那是我的事業(yè); 如果說(shuō)我有期盼, 那是我的學(xué)生; 如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō), 我深切的領(lǐng)會(huì )到一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。 張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著(zhù)英雄的概念, 這些英雄就生長(cháng)在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中, 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書(shū)育人 為人師表,不能將心思放在講臺上, 再對比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師, 我們應該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師, 在建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習張桂梅, 就是要學(xué)習她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標準要求自己, 為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無(wú)私奉獻的精神;學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表,為教書(shū)育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學(xué)習她崇高師德 治學(xué)嚴謹, 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍 求真務(wù)實(shí)的精神; 學(xué)習她珍愛(ài)生命 堅忍不拔,為戰勝病魔而不屈不撓 積極樂(lè )觀(guān)的精神。 她是當代知識分子學(xué)習的楷模! 今后的工作中,我應當從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)。 對教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識, 我要以實(shí)際行為, 扎根于中學(xué)教育,讓受教育的孩子成才;叵雲⒓庸ぷ饕詠(lái)的歷程: 從 1 997 年 9 月, 我就報著(zhù)一顆對教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺,開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中, 我永不退縮, 更不放棄,我為之努力著(zhù) 奮斗著(zhù),當我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jì)時(shí),我才真正體會(huì )到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。 學(xué)生是祖國的未來(lái), 教育的主體, 只有把學(xué)生培養好,振興中華才不會(huì )成為一句空話(huà)。 要培養學(xué)生,就離不開(kāi)對學(xué)生真摯的愛(ài),愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情, 使學(xué)生樹(shù)立遠大理想, 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì )主義新人。 作為一名教師,在教學(xué)改革不斷更新的今天,過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了。 現在的學(xué)生, 比以前的學(xué)生多了更多的想法, 受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應該用什么手段來(lái)教育學(xué)生? 我認為, 要教育好學(xué)生, 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒, 讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生, 應該用自己的愛(ài)心去感化他們, 孩子有時(shí)是淘氣, 有時(shí)是一時(shí)管不住自己, 并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會(huì ),多理解理解他們, 多跟他們談?wù)勑睦镌?huà), 走進(jìn)他們的生活, 了解他們的心聲, 從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀(guān)念, 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革, 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念 運用新的教學(xué)方法,才能適應培養創(chuàng )新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展, 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮, 使每名學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于教學(xué)和班級的管理。 所以樹(shù)立終身學(xué)習的思想, 了解國內外最新的教育動(dòng)態(tài), 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級管理創(chuàng )造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教, 認真總結自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗, 用科學(xué) 合理 有效的方法指導教學(xué)和班級管理工作,使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過(guò)學(xué)習張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事傳說(shuō), 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現出來(lái)的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人 一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神, 是一種時(shí)代的精神, 體現了中國知識分子強烈的愛(ài)國主義追求和高度的社會(huì )責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神, 體現了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛(ài)和回報, 具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上, 在普通教學(xué)崗位上, 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執著(zhù)追求。 我作為教師中的一員, 我要用心感受 用心學(xué)習張桂梅的精神, 學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步, 修養上不斷完善, 做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習榜樣6心得體會(huì )5
頒授“七一勛章”,讓榜樣啟航新征程引領(lǐng)新時(shí)代。建黨百年輝煌成就的背后,是一代代共產(chǎn)黨人不懈奮斗鑄就的。新時(shí)代、新征途、新使命,仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無(wú)私奉獻的崇高品格,推動(dòng)全黨形成見(jiàn)賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”,就是要激勵各級黨組織和廣大黨員進(jìn)一步統一思想、振奮人心、鼓舞士氣,啟航新征程,引領(lǐng)新時(shí)代,跨越新的難關(guān),征服新的風(fēng)險,創(chuàng )造更多無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jì),為全面建設社會(huì )主義現代化國家、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗,書(shū)寫(xiě)出更壯麗的篇章。
不論是黨的事業(yè)還是個(gè)人的發(fā)展,不論什么時(shí)候什么時(shí)代,各項事業(yè)都是苦干實(shí)干干出來(lái)的。黨員深入基層工作,踏實(shí)為人民服務(wù)。作為學(xué)生黨員,作為新時(shí)期的大學(xué)生,在未來(lái)的日子里我將深入學(xué)習、深刻理解,在學(xué)習中不斷提升自己的認知能力,提高應對能力。同全國的青年學(xué)子一道,繼續以逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,始終把握正確的前進(jìn)方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現中華民族偉大復興蓄力。
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