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學(xué)習針灸的心得體會(huì )（通用10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)習針灸的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇1
1、學(xué)習針灸要重整體、輕細節。
我過(guò)去學(xué)習的時(shí)候，象學(xué)習其他知識一樣，就去背每一個(gè)穴的作用，但我現在只管它在哪條經(jīng)絡(luò )上就行了，在哪條經(jīng)絡(luò )上，它就治療這條經(jīng)絡(luò )經(jīng)過(guò)的部位的疾病，以及和這條經(jīng)絡(luò )相連的臟腑的疾病，這叫“經(jīng)之所過(guò)，病之所治”，重經(jīng)絡(luò )、輕穴位，有了整體觀(guān)念學(xué)習針灸治病就變得十分簡(jiǎn)單。
2、針灸配穴的原則
針灸治病配穴，就相當于中藥的配方，一個(gè)病可以用不同的藥方來(lái)解決，針灸治病取穴也不是唯一的，但我最常用的是四大取穴原則：
(1)循經(jīng)取穴。
(2)鄰近取穴。
(3)背俞穴。
(4)阿是穴(即反應點(diǎn))
比如我用三棱針點(diǎn)刺治療疔瘡就主要用的是循經(jīng)取穴配合鄰近取穴。不管長(cháng)在哪里人疔瘡，首先從整體取穴心經(jīng)的疔俞，督脈上的大椎穴;其次從所經(jīng)過(guò)的經(jīng)絡(luò )來(lái)遠部取穴;第三是沿患部周?chē)x穴或圍刺，再如，我治了急腹癥，不管是什么腹痛，首先選取足三里(肚腹三里留)，其次在足三里附近及脛骨、腓骨間的部位去尋找壓痛點(diǎn)(阿是穴)、第三從脊柱兩側的夾脊穴上去尋找壓痛點(diǎn)，通過(guò)針刺治療，一般都能在短時(shí)間內緩解并治愈。
在此我要強調的是病人出現的反應點(diǎn)非常重要，比如咽喉痛來(lái)說(shuō)吧，一般治療的方法是三棱針刺少商出血，但我前不久的一天晚上睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)咽喉很痛，同時(shí)也感覺(jué)到膽經(jīng)的京門(mén)穴處有不舒服的反應，叫醒老婆給我用三棱針點(diǎn)刺少商、列缺，同時(shí)點(diǎn)刺京門(mén)穴，效果是出奇的好，一分鐘都不到，疼痛就完全緩解，所以，在運用針刺治病時(shí)，注意病人的感覺(jué)非常重要。
3、針刺的深度、角度及留針時(shí)間對療效影響很大。
比如治療感冒，選取大椎、風(fēng)池、合谷三穴，其中的大椎有很好的退燒和解表的效果，但要扎到喉頭處有一點(diǎn)緊的感覺(jué)時(shí)，效果才好，扎淺了，效果就差，這是我自己所自己得出來(lái)的經(jīng)驗，此外，對于急性病還應該長(cháng)時(shí)間留針，比如我治療急腹癥的時(shí)候，要留針三、四小時(shí)以增強刺激量。
4、我對腰椎病、頸椎病的治療體會(huì )
現在腰椎病、頸椎病人特別多，現代醫學(xué)通過(guò)拍片檢查也多以骨質(zhì)增生或椎間盤(pán)突出壓迫神經(jīng)根來(lái)解釋?zhuān)委熞惨允中g(shù)消除增生的骨質(zhì)或突出的椎間盤(pán)或者通過(guò)射頻技術(shù)讓被壓迫的神經(jīng)根變性壞死來(lái)治療。我不贊同西醫的觀(guān)點(diǎn)和做法，我認為問(wèn)題的關(guān)鍵還是在于椎骨周?chē)募∪夂蛙浗M織才是產(chǎn)生疼痛的主要原因。骨質(zhì)增生是一種退行性的病變，幾乎每個(gè)人都有，但往往只有部分人在某些時(shí)間才出現癥狀，我們單位有兩個(gè)同事因脊椎的問(wèn)題而做了手術(shù)，一個(gè)是頸椎病，做手術(shù)后，沒(méi)有根本解決問(wèn)題，因手術(shù)后用鋼板固定頸椎，引起頸椎骨應力改變，又出現了新的問(wèn)題，對手術(shù)治療后悔莫及，另一個(gè)是腰椎間盤(pán)突出，動(dòng)了三次手術(shù)，現在正在治療之中，花費肯定是不少的，效果還要觀(guān)察。但我用艾灸治療椎間盤(pán)突出，都會(huì )在一個(gè)小時(shí)左右讓病人得到緩解，連床都不能起的人，經(jīng)過(guò)兩、三天的治療，就可以正常上班工作。所以我認為，椎間盤(pán)突出的根本原因在于連接和固定椎骨的肌肉受到刺激后，處于收縮狀態(tài)，一方面使相鄰的兩塊椎骨壓迫椎間盤(pán)，造成椎間盤(pán)突出，另一方面，肌肉的病理收縮狀態(tài)，又造成了局部血液循環(huán)的障礙，使得局部組織缺少養料氧氣的供應而引起病變，通過(guò)針灸的治療，達到改善局部血液循環(huán)的目的，恢復病變部位的生理功能而使疾病得到痊愈，我看劉老師治療的無(wú)數的頸椎、腰椎病人，沒(méi)一個(gè)要開(kāi)刀的。
5、針灸能治幾乎所有的病
經(jīng)常有人問(wèn)我針灸能治什么病，我說(shuō)除了外傷和剖腹產(chǎn)不能用針灸治療以外，幾乎所有的病都能用針灸治療。為什么這樣說(shuō)呢?因為針灸治病的機理就是通過(guò)刺激來(lái)達到恢復人體正常生理功能來(lái)治病的，不管什么疾病，總是離不開(kāi)人的臟腑和軀體，疾病在哪個(gè)臟腑就選取與它相連的經(jīng)絡(luò )上的穴位，在人體哪個(gè)部位的，就選經(jīng)過(guò)這條經(jīng)絡(luò )的穴位，總是有辦法提出解決的方案。
6、運用針灸治病不需要多少醫學(xué)背景
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)針灸，三天就可以學(xué)會(huì )治病�？赡芎芏嗳硕疾煌馕业恼f(shuō)法，認為學(xué)醫是一件很復雜的事，但我認為一點(diǎn)也不難，我的兩個(gè)沒(méi)有任何醫學(xué)知識的親戚，因我用針刺治愈了他們的闌尾炎以后，他們現在都敢用針刺治病了，其中一位在20xx年因患闌尾炎，腹痛厲害，打電話(huà)問(wèn)我怎么辦，我就叫他扎足三里、再加闌尾穴，兩邊共扎四針，他雖然從來(lái)沒(méi)有扎過(guò)銀針，但病痛所迫，顧不了那么多，他就自己給自己扎，經(jīng)針刺并長(cháng)時(shí)間留針而治愈，從此以后，他還買(mǎi)了一本針灸書(shū)，凡是外出打工就隨身帶著(zhù)銀針和書(shū)本，遇到問(wèn)題就現翻書(shū)，也能解決問(wèn)題。20xx年他到俄羅斯建筑工地打工，腳扭傷后腫得很大，他自己在腳上找穴位扎，一周而愈;去年他又到賽塞爾打工，遇到一個(gè)工友突發(fā)劇烈腹痛，經(jīng)他針刺足三里、闌尾穴而迅速緩解至痊愈，工地上的工友們都感到非常神奇。所以，學(xué)習針灸的朋友，不要把針灸治病看得太復雜太神秘，如果看得太神秘了你就信心不足，這就象做飯一樣，如果你把能做滿(mǎn)漢全席才叫做飯的話(huà)，可能你永遠不會(huì )做飯，下一碗面條，能填飽肚子，也叫做飯，沒(méi)必要非要搞得那么復雜。我這樣說(shuō)，并不是說(shuō)醫學(xué)理論不重要，醫學(xué)理論它相當于過(guò)河的船，過(guò)了河，船就可以不要了。
7、功夫在針外，信心很重要
有人可能會(huì )發(fā)現，用針灸治病，為什么別人用這些穴位能把病治好，我用同樣的穴位效果不好呢?這里面的因素，除了病人的.個(gè)體差異以外，我認為還有許多與針刺無(wú)關(guān)的因素，比如：
(1)保持環(huán)境安靜
《黃帝內經(jīng)》終始第九篇對于針刺的要求是“深居靜處，占神往來(lái)，閉戶(hù)塞牖(yǒu，室和堂之間有窗子)，魂魄不散，專(zhuān)意一神，精氣之分，毋聞人聲，以收其精，必一其神，令志在針�！庇纱丝梢钥闯�，針刺必須要達到，環(huán)境安靜;病人入靜，專(zhuān)心感受針刺反應;醫生入靜，專(zhuān)意一神。只有做到環(huán)境、病人、醫生三者都安靜，除安靜還要求醫生“令志在針”，這樣才能達到針刺的最佳效果。
(2)對針灸要有信心
首先，所以醫生的胸有成竹，適當的鼓勵和安慰，病人生活方式的指導及一些注意事項，都會(huì )影響醫生的治療效果。其次，信心還表現在治療的堅持上，在用針灸治病時(shí)，針扎上了，病人有所好轉，但過(guò)幾小時(shí)又痛起來(lái)了，是繼續用針灸再治療，還是認為針灸是暫時(shí)麻醉神經(jīng)而踢中醫一腳馬上去找西醫治療呢?我認為，用針灸治療有效，就應該堅持，上次我講過(guò)我們小區的超市王老板患腎結石病的情況，他在醫院里住院三、四天，打杜都沒(méi)法止痛，經(jīng)針灸治療馬上緩解，但過(guò)4個(gè)小時(shí)，病人又痛起來(lái)了，又繼續針灸治療，結果三次而愈。還有，去年我看到央視播放的節目，一個(gè)女孩因頸椎炎造成全身性癱瘓，經(jīng)針灸101天的治療而痊愈，如果沒(méi)有信心和堅持，就不可能取得最后的勝利。
8、加強安全意識，預防醫療事故
針灸治病我認為是比較安全的，但也不可以掉以輕心。
(1)暈針。對于大饑大飽、勞累過(guò)度的病人不要急于針灸，以防暈針，有很少的病人也有暈針的現象，但要及早發(fā)現苗頭，病人有心慌不適的感覺(jué)要及時(shí)起針，停止治療，讓病人平躺，或喝點(diǎn)溫開(kāi)水，很快就會(huì )好轉，嚴重的要掐人中、內關(guān)急救，對于一些有危險的穴位，比如啞門(mén)，可以選取與他鄰近的大椎穴來(lái)代替。
(2)對失血病人，體弱病人不能強刺激。三棱針點(diǎn)刺，即使出血少也屬于重刺激，針挑療法也屬于中等刺激，特別體弱的病人針挑療法也不宜運用。
(3)預防因治療效果太好而讓病人興奮過(guò)度發(fā)生意外。劉老師給我講他一輩子就治死過(guò)一個(gè)病人，這是一個(gè)風(fēng)濕性心臟病人，經(jīng)治療后，病人感覺(jué)效果好極了，感到全身從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的輕松與舒暢，由于長(cháng)期疾病的壓迫和到處治療的經(jīng)濟負擔，沒(méi)想到一下子全都解決了，非常興奮，病人在回家的路上遇到一個(gè)親戚就迫不及待的給他講，講著(zhù)講著(zhù)就因興奮過(guò)度而癱在地上死去了，還好，病人家屬沒(méi)有找劉老師的麻煩。
通過(guò)這三次講解，我希望讓大家明白針灸治病的機理是通過(guò)針灸的刺激，恢復人體正常的生理功能。刺激是外因，而真正起作用的是人體這個(gè)內因，針灸治病是外因通過(guò)內因起作用的。
對人的任何刺激都會(huì )引起反射，不僅僅是針灸，所以能治病的方法就不止針灸了，比如按摩、拔罐、刺血等直接對人體進(jìn)行刺激的，還有聲音(音樂(lè ))、氣味(香氣)、氣功、談話(huà)(暗示、催眠)等非直接刺激的方式，有時(shí)非直接刺激對人的作用也非常強大。
只要懂得了其中的道理，你治病的手段就太多了，當你走在田間地頭，遇到病人你可以用手指點(diǎn)按穴位，也可以隨手揀一塊石頭來(lái)點(diǎn)按，也可以用火柴棒來(lái)點(diǎn)按，也可以用香煙來(lái)代替灸條熏烤穴位，同時(shí)，你還可以用一些充滿(mǎn)信心的語(yǔ)言來(lái)暗示和安慰病人，往往一些病就這樣在不經(jīng)意之間被你治愈了。
到此，我的系列講座就告一段落了，由于本人水平有限，肯定有不盡人意，錯誤的地方，歡迎大家批評指正。也希望通過(guò)這些活動(dòng)，能增進(jìn)大家對針灸的認識和互相的了解，增強大家對針灸治病的信心。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇2
我學(xué)習針灸是業(yè)余愛(ài)好，沒(méi)有院校的系統學(xué)習時(shí)間和每天臨床實(shí)踐的機會(huì )，從一九七六年開(kāi)始接觸針灸，算來(lái)已是三十多年了，回想這三十余年時(shí)間，大致可以分為三個(gè)十年，三個(gè)階段，三個(gè)層次。第一階段是對針灸的好奇與迷惑;第二階段是進(jìn)取與開(kāi)悟，第三個(gè)階段是信心與自由。
第一階段是對針灸的好奇與迷惑
在我在上初中的時(shí)候，全國上下正提倡赤腳醫生“一把草藥，一根銀針”治病。教我們數學(xué)的蘭老師，是一個(gè)轉業(yè)軍人，他在部隊上，因看到他的一個(gè)戰友，因會(huì )針灸治病，每天為部隊附近的老百姓用針灸治病人數達百多人，引起了他對針灸治病的高度重視和極大的興趣，他轉業(yè)從事教育工作后，遇到當時(shí)提倡和推廣針灸治病，他就利用我們的衛生課給我們講針灸治病，非常好奇，蘭老師自已也是憑著(zhù)興趣白手起家，邊學(xué)邊教，我們連教材都沒(méi)有，考試是要求每個(gè)學(xué)生把一根銀針扎在自己的合谷穴上不倒，就算及格了，為了讓銀針扎入合谷穴，當時(shí)痛得我汗水都流出來(lái)了，過(guò)后我的同學(xué)們大多就把針灸治病丟一邊去了，只有我一個(gè)人堅持了下來(lái)，遇到家里人感冒了，就用針試試，老師說(shuō)過(guò)合谷能治感冒，就扎合谷，但效果不好大多不好，所以對針灸治病也感到迷惑，后來(lái)師范畢業(yè)回到我的母校工作，教學(xué)之余又能和蘭老師一起研究針灸了，并用針灸為學(xué)校周?chē)霓r民免費治病，治療的情況是有時(shí)效果好，有時(shí)效果差。
這個(gè)階段我的體會(huì )是：中醫知識是零散的，治病的經(jīng)驗是缺乏的，只注重書(shū)上介紹的穴位功能，缺乏經(jīng)絡(luò )的觀(guān)念，也沒(méi)有中醫基礎理論作指導，所以根本談不上整體觀(guān)念和辯證論治。比如治療感冒，書(shū)上說(shuō)風(fēng)池可以治感冒、合谷可以治感冒、大椎可以治感冒、還有風(fēng)府、啞門(mén)、曲池等穴也表明可以治感冒，當遇到感冒病人的時(shí)候究竟該扎哪些穴位呢?是扎其中一個(gè)，還是所有和穴位都扎呢?扎了針能達到什么樣的效果等，心中沒(méi)底。
第二階段是對中醫的進(jìn)取與開(kāi)悟
我和蘭老師對我們的針灸實(shí)踐進(jìn)行了認真的總結，感覺(jué)還是基本功不夠，所以我們買(mǎi)來(lái)了整套的大學(xué)針灸專(zhuān)業(yè)的教材進(jìn)行系統學(xué)習，其中還包換了中醫基礎理論，是中醫基礎理論這本教材給了我們臟象學(xué)說(shuō)的概念，掌握了人體五臟間的關(guān)系，我們還研究了經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)以及飛騰八法與子午流注，中醫的整體觀(guān)念就漸漸的在我們的大腦里形成了。
1、整體觀(guān)念的形成
特別要提的是飛騰八法，它是根據時(shí)辰的天干屬性選取以八脈交會(huì )穴進(jìn)行針灸治療的按時(shí)取穴方法，其取穴運算周期為5天，應該屬于時(shí)間醫學(xué)的范疇。由于取穴要按時(shí)辰推算很麻煩，而且病人也不容易等到什么時(shí)辰來(lái)治病，特別是一些急性病也等不得。但我就丟掉了它的開(kāi)穴時(shí)間，僅僅應用了它的八個(gè)人體重要穴位。即公孫、內關(guān);臨泣、外關(guān);后溪、申脈;列缺、照海。對這八個(gè)穴位，有八脈交會(huì )八穴歌來(lái)描述他們：
公孫沖脈胃心胸，內關(guān)陰維下總同;
臨泣膽經(jīng)連帶脈，陽(yáng)維目銳外關(guān)逢;
后溪督脈內眥[zì]頸，申脈陽(yáng)蹺[qiāo]絡(luò )亦通;
列缺任脈行肺系，陰蹺照海膈喉嚨。
這八個(gè)穴位兩個(gè)一組，上下呼應，有疏通人體某一系統或某一區域的作用，比如，列缺、照海這對穴位，列缺是手太陰肺經(jīng)之絡(luò )穴，別走手陽(yáng)明經(jīng)，通于任脈。列缺任脈行肺系就說(shuō)明了它是一個(gè)治療呼吸系統疾病的重要穴位。照海屬足少陰腎經(jīng)，為足少陰與陰蹺脈的交會(huì )穴，陰蹺照海膈喉嚨，就說(shuō)明了它可以治療膈與喉嚨部位的疾病。綜合起來(lái)不難看出，這對穴位對于呼吸系統疾病有獨特的治療作用。
我常用這對穴位治療支氣管哮喘病，效果非常好，對于呼吸困難的哮喘病人，只針刺這對穴位可以在10分鐘之內緩解，有立竿見(jiàn)影之效，與西醫用激素類(lèi)藥物從天突穴注射治療哮喘有相同的效果，但安全性要比外用激素好得多。
為什么這對穴位能治哮喘呢?我查閱了一些資料，認為是病人由于體內炎癥或激素分泌不足的原因，肺泡吸呼性支氣管平滑肌收縮而影響肺的通氣，針刺腎經(jīng)的照�？梢源碳つI上腺分泌腎上腺激素，而腎上腺激素就具有舒展平滑肌的功能，所以，它就能改善病人肺泡的通氣。而列缺屬肺的絡(luò )穴，通過(guò)刺激殘缺穴，也可以直接引起肺部呼吸性支氣管平滑肌的舒張，我猜測，肺和心臟一樣，它自身也可以產(chǎn)生相應的激素來(lái)調節其功能，所以針刺列缺、照海穴才有如此神奇的效果。
同樣的道理，后溪通督脈，膀胱經(jīng)的申脈通陽(yáng)蹺脈，我們即可以用后溪治與督脈的關(guān)系來(lái)治療脊椎病、背痛、腰痛，也可以用這對穴位來(lái)治療風(fēng)寒感冒病人的全身疼痛等。
公孫沖脈胃心胸，內關(guān)陰維下總同;公孫和內關(guān)這對穴位即可以用于治療胃心胸部位的心臟、心血管疾病，也可以用于治療消化系統的疾病，還可以用于治療女人梅核氣和精神性疾病。
這八個(gè)穴位，分布在人體的手、腳及近鄰部位，遠離人體重要的內臟器官，針刺方便，配對使用，上下呼應，內含整體思想，在應用時(shí)，可以把它們作為整體取穴的'穴位，再配疾病部位鄰近的穴位，達到整體與局部配合取穴的作用。
除了八脈交會(huì )穴以外，我們最熟悉的四總穴歌中的四個(gè)穴位，肚腹三里留，腰背委中求，頸項尋列缺，口面合谷收。也有異曲同工之妙，簡(jiǎn)單的四個(gè)穴位就幾乎能覆蓋整個(gè)人體。
藏象學(xué)說(shuō)(藏居于內，形見(jiàn)于外，故曰藏象)、經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)、八脈交會(huì )穴、四總穴都是從總體去反映整體觀(guān)念的，只要應用這些理論去指導實(shí)踐，自然就具備了整體觀(guān)念。
2、刺血療法增信心
過(guò)去我認為，消炎還是抗生素最好，但通過(guò)實(shí)踐發(fā)現，三棱針點(diǎn)刺消炎的效果遠超抗生素。
這得益于我買(mǎi)到一體小冊子叫《疔瘡證治》，介紹用鋒針(即三棱針)治療疔瘡的祖傳絕技。治療疔瘡，只需用一支三棱針點(diǎn)刺就解決了，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，效果確實(shí)很好，最典型的一個(gè)病例就是我治療的一個(gè)手腫的病人，他是我們學(xué)校一個(gè)老師的外甥(shēng)也就是他姐姐的兒子，外出打工才一周就回家了，原因是手腫而且疼得厲害，晚上要將手放在冷水中才好受一些，回來(lái)后找他另一個(gè)舅舅給他用大劑量的青霉素治療，沒(méi)見(jiàn)效果，聽(tīng)說(shuō)我能治疔瘡就來(lái)找我，我用三棱針點(diǎn)刺了合谷、中渚[zhǔ]、神門(mén)、外關(guān)、疔俞(經(jīng)穴名。見(jiàn)《針灸秘開(kāi)》。在前臂屈側，神門(mén)穴直上4寸，向內側旁開(kāi)0.3寸處。主治疔癰。艾炷灸患側穴3-7壯)、大椎穴，每天一刺次，在針刺治療期間要求他不需要用任何藥物，包括還未用完的青霉素，連續刺了三天，刺一次，手腫就見(jiàn)消一些，三天之后就沒(méi)再來(lái)治療了，過(guò)了五、六天時(shí)間，我在校外遇到他，問(wèn)他怎么不堅持治療，他伸出手來(lái)一看，已經(jīng)完全好了，這時(shí)我才看到他手掌上無(wú)名指和中指交叉的地方有一個(gè)小疤，這就是他手腫的病根，照我們當地的說(shuō)法是生穿掌，意思是如果治療不得法，手掌都會(huì )爛穿，病人將特別痛苦。我沒(méi)有想到的是，輕描淡寫(xiě)的幾次點(diǎn)刺，就降服了用青霉素都沒(méi)搞定的無(wú)名腫毒，讓我感到信心大增，深感《疔瘡證治》這本書(shū)的作者沒(méi)有騙人，我有了經(jīng)驗以后，不管什么瘡，都用這一招，還真能招招見(jiàn)效，對三棱針點(diǎn)刺治疔瘡，為什么要取大椎呢?主要是解表，治療疔瘡也要解表，如果遇到嚴重的疔瘡病人，可以配合菊地飲即菊花、地丁各20克煎水服，服藥前嚼一段蔥頭，我認為這也是解表的方法。
后來(lái)我又買(mǎi)了一本《刺血療法》的書(shū)，書(shū)上是用“立起沉軻，頓消固疾”來(lái)形容刺血療法的神效，我把兩本書(shū)結合起來(lái)看，就大大擴展了三棱針治病的范圍�？匆粋�(gè)我用三棱針點(diǎn)刺治癬的病例，我一位親戚的小腿內側長(cháng)了一塊癬，很久都治不好，我也知道醫生怕醫癬，越醫越丟臉的說(shuō)法，我就用三棱針沿他腿部長(cháng)癬的周?chē)塘藥揍�，再循�?jīng)取穴在腳上的太沖、三陰交、血海處點(diǎn)刺。只刺了一次，他就外出打工了，沒(méi)想到他后來(lái)給我說(shuō)，就那一次就治好了他多年未愈的頑癬。
這樣的例子很多，這大量的病例引起了我的思考，用三棱針點(diǎn)刺穴位，為什么能消炎?而且像疔瘡、頑癬、帶狀皰疹等皮膚病，按照現代醫學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，它們有的屬于細菌感染、有的屬于病毒侵害，而用三棱針點(diǎn)刺，未用任何藥物，人體是憑什么殺菌滅毒的呢?它讓我看到了人體戰勝細菌病毒的能力遠遠超過(guò)了我們的想象，醫生治病，僅僅是打開(kāi)了人體中的藥箱，是病人自身的能力戰勝了疾病，“人體自有大藥”這話(huà)一點(diǎn)不假，從現代醫學(xué)的角度來(lái)看，人體自身分泌的幾十種激素，每一種都是最好的藥物，要治病，只要把它們充分利用起來(lái)不就行了，何須滿(mǎn)世界的去尋覓良藥呢?
我學(xué)習針灸第二個(gè)階段的體會(huì )：首先是形成了整體觀(guān)念。用針灸治病就不再僅僅盯著(zhù)某個(gè)穴位的作用，而是更加關(guān)心經(jīng)絡(luò )，寧可失其穴，不可失其經(jīng)，只要抓住了經(jīng)，選哪個(gè)穴是次要的，再加上臟腑的表里關(guān)系，五行學(xué)說(shuō)的子母生克關(guān)系，大大開(kāi)闊了我治病選穴的思維;其次是通過(guò)三棱針刺血療法的應用，不但增加了我解決問(wèn)題的辦法，也對我用針灸治病有了新的認識。
第三個(gè)階段是信心與自由
我為了加深對中醫針灸的認識，主動(dòng)承擔了學(xué)校的生理衛生課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還參加了成都中醫學(xué)院的中醫函授，又拜了幾位民間老師，更加增強了我對中醫針灸的認識。
1、辦培訓班結緣針挑療法
一九九四年上期，我在給學(xué)生講神經(jīng)系統中的反射和反射弧一節時(shí)，就結合反射的理論給學(xué)生講了我用針灸治病的一些例子，因為這些例子都是發(fā)生在他們熟悉的老師身上，所以一下就激發(fā)了學(xué)生們的興趣，立即就有三十多位學(xué)生堅持要跟我學(xué)習針灸治病，我也就學(xué)著(zhù)我老師的辦法，在九四年暑假里辦起了針灸培訓班，其實(shí)說(shuō)興趣小組更確切一些，辦班的時(shí)候還引來(lái)了一個(gè)學(xué)生家長(cháng)叫朱老師，他說(shuō)他也想來(lái)學(xué)習針灸治病，后來(lái)在學(xué)習的過(guò)程中我才了解到他也在用一種方法治病，據說(shuō)他是跟我們當地的黃彈匠(彈棉花的匠人)學(xué)習的，并在當地，甚至還去外地給人治病，十天的培訓班很快就結束后，我們就成了好朋友了，朱老師給人的映像是老實(shí)巴交的農民，如果不是我的介紹，別人根本不會(huì )相信他能治病，我了解他們周?chē)娜硕疾恢浪麜?huì )治病。假期里我就和他一起出去給周?chē)娜酥尾�，他用針挑，我用針刺，互相探討，一般針灸能治的病他都能用針挑治療，我不發(fā)現針挑療法很有特色：
首先是它治一次要間隔五至七天時(shí)間再挑第二次，這樣就相當省事;
其次是容易掌握，它不需要學(xué)習者有任何醫學(xué)基礎，不用經(jīng)絡(luò )、不用穴位、不用辯陰陽(yáng)五行，只需要學(xué)會(huì )從病人身上去找反應點(diǎn)就行了;
第三是安全，它只挑體表皮膚，沒(méi)有刺傷重要器官和組織的危險;
第四是器械簡(jiǎn)單，一根縫衣針，一把小刀，一個(gè)火罐，一瓶酒精，一瓶食鹽就行了。酒精消毒，用縫衣針挑反應點(diǎn)皮膚表皮里的纖維，挑出來(lái)用小刀割斷，它甚至可以不出血，完了用火罐拔一下，再在針挑處按幾粒食鹽就完了。
我認為可以用“大道至簡(jiǎn)”來(lái)形容這種療法，針挑療法治病有沒(méi)有理論依據呢?在我看來(lái)，它的理論依據就是中醫的“有諸內，必形于諸外”，實(shí)際上，任何疾病，包括疑難病癥，它必定在人的表面找到反應點(diǎn)，針挑這些反應點(diǎn)，就能治愈體內的疾病，在網(wǎng)上我看到過(guò)有人介紹用針挑療法治愈白內障的，我們當地也有人用針挑療法專(zhuān)治甲亢病的，我認為是完全可能的，在我看來(lái)，它幾乎可以治一切疾病，而且還不需要操作者具備什么醫學(xué)背景，讓我感到中醫，特別是民間中醫真的偉大。
我給大家介紹一個(gè)典型的病例，患者是我小時(shí)候的朋友，他是石匠，因使猛力造成內傷，胸部脹痛，經(jīng)中西醫治療花費約七千元，效果不好，我建議他找朱老師用針挑試試，沒(méi)想到效果特別好，只挑了兩次，問(wèn)題就徹底解決。
2、對食道的思考，提出了經(jīng)絡(luò )的實(shí)質(zhì)是反射鏈的觀(guān)點(diǎn)。
九四年我辦培訓班除了結識了朱老師以外，我上次講經(jīng)絡(luò )的實(shí)質(zhì)時(shí)講了，在一次吃飯的過(guò)程中，不小心噎著(zhù)了，引起了我對食道運動(dòng)的分析和思考，發(fā)現食道運動(dòng)是一個(gè)一個(gè)相互聯(lián)系的反射組成的反射鏈，激發(fā)了我的靈感，但一直沒(méi)有整理出來(lái)，到20xx年3月才開(kāi)始動(dòng)筆，查閱了大量與經(jīng)絡(luò )相關(guān)的文獻資料和書(shū)籍，在研究的過(guò)程中，還發(fā)現了神經(jīng)遞質(zhì)不但傳導神經(jīng)沖動(dòng)，而且還對所支配的肌肉營(yíng)養作用，使我認識到，經(jīng)絡(luò )不但是一個(gè)現在還未完全認識的調節系統，同時(shí)它還是建立在這個(gè)調節系統之上的營(yíng)養系統，到20XX年12月才完成了我的論文《經(jīng)絡(luò )的實(shí)質(zhì)及人體兩大系統的新發(fā)現》，我的經(jīng)絡(luò )實(shí)質(zhì)的反射鏈假說(shuō)，可以解釋許多過(guò)去人們不能解釋的現象。
遺憾的是，蘭老師于1998年去世了，朱老師也于20xx年去世了，他們走了，但他們對針灸療法的探索精神與傳承卻沒(méi)有結束，還將永遠繼續下去。
3、結識了兩個(gè)民間老中醫
由于工作調動(dòng)，我又有幸結識了七十多年的蔣老師和八十多歲的劉老師兩位民間中醫，蔣老師擅長(cháng)針?lè )�，他無(wú)師自通的自悟摸索出了“燒山火、透天涼”針?lè )�，任何病都以針刺治之，對許多疑難病證都有較好的效果。而劉老師是幾代家傳灸法，再經(jīng)他的繼承和發(fā)展，形成了自己獨特的灸療技術(shù)，任何疾病都用灸法，以灸法為主，配合按摩、皮膚針、拔罐、外敷、內服中藥，對任何疾病他都用這一套，不管是常見(jiàn)的皮膚病、婦科病、不孕癥、頸脊椎病、還是癌癥，都用灸法，他能針，但很少使用，我只看到他在遇到頑固性呃逆時(shí)才在膈俞穴處刺一下，也主要是灸。
灸法，我原來(lái)對它不太重視，以前主要是用針刺，自從跟劉老師學(xué)習以后，才對灸法有了深入的了解，劉老師獨創(chuàng )的灸療方法，他用三支灸條懸灸，可以同時(shí)刺激督脈及兩側的夾脊穴，再配合局部重灸，效果非常好，特別是頸椎病、腰椎病更是有火到病除之效，劉老師的灸法的神奇之處是能打通每一個(gè)病人的全身經(jīng)絡(luò )，灸背部的穴位，其熱感會(huì )傳導到病人的手、腳、心、胃、小腹。
針?lè )ㄅc灸法，他們都可以打通人體經(jīng)絡(luò )，恢復人體功能，但各有優(yōu)勢，針?lè )ê?jiǎn)便、補瀉手法可根據病人的感覺(jué)而隨時(shí)調整，灸法治療需要灸條，而且有煙有灰，但灸法對一些疑難病有其自身的優(yōu)勢。
據劉老師講，他曾三天治愈一個(gè)水米不進(jìn)的晚期胃癌病人，他通過(guò)檢查，發(fā)現病人的胃癌是醫院的誤診，其實(shí)是陳舊性?xún)葌�，灸一次，病人就能吃飯了，�?jīng)灸治三天而愈;劉老師還講過(guò)一次性治愈躁狂型精神病人的故事，是讓病人口服中藥后吐出頑痰，再上心理疏導而獲得成功，現在這個(gè)病人已40余歲了，十多年來(lái)從未復發(fā);還有什么三天治愈困繞病人多年的全身性皮膚病，治愈肺癌、胰腺癌等，對于頸椎病、腰椎病、婦科病、男科病，他幾乎每天都在治療，而且幾乎都有很好的效果。
由于兩位老師離我很近，常常利用工作之余，節假日就去和他們一起給人治病，探討病例，聽(tīng)他們講一些典型的案例，從他們的實(shí)踐之中，大大增強了我用針灸治療疾病的信心。
4、其間我還跟我姨父學(xué)會(huì )了燒燈花兒的民間治病技法。
所以，我有幸掌握了蔣老師燒山火、透天涼針刺手法;劉老師獨特的祖傳灸法;也掌握了針挑和燒燈花兒等民間技法。
我學(xué)習針灸第三個(gè)階段的體會(huì )是，治病選穴已經(jīng)隨心所欲了，不拘泥于固定的穴位，我也不再去記哪個(gè)穴位治什么病了，對于任何疾病，我都有辦法用針灸治療。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇3
一個(gè)學(xué)期的針灸學(xué)習很快就結束了，其實(shí)一直到結束了我才發(fā)現，針灸是一門(mén)很有用的學(xué)科，只怕是以后都沒(méi)有機會(huì )學(xué)了，如果選修課可以把相同的學(xué)科能多選幾次該多好啊。一直覺(jué)得針灸很神奇，用幾根小針扎幾下就好了，也很佩服扎針人的功夫，下手真準啊，還要記那么多的穴位，真不容易。
針灸是中國人的一項偉大發(fā)明，她之所以吸引人們長(cháng)達幾千年，并能穿透不同文化幾起幾落，說(shuō)明她有著(zhù)神奇的魅力和價(jià)值。針灸的歷史悠久，據考證，它起源于我國原始社會(huì )的氏族公社制度時(shí)期，但針刺療法產(chǎn)生于新石器時(shí)代“砭石”的出現;灸法則可追溯到原始社會(huì )人類(lèi)學(xué)會(huì )用火以后。由于針灸療法具有獨特的優(yōu)勢，有廣泛的適應證，療效迅速顯著(zhù)，操作方法簡(jiǎn)便易行，醫療費用經(jīng)濟，極少副作用，而廣泛的被人們接受。遠在唐代，中國針灸就已傳播到多個(gè)國家和地區，為保障全人類(lèi)的生命健康發(fā)揮了巨大的作用，這一直是我們中國人的驕傲。針灸是學(xué)習中醫者必須掌握的一項技能，能熟練把這門(mén)技藝運用到臨床，為患者們減輕病痛的折磨。隨著(zhù)中國歷史的不斷推進(jìn)，針灸在中國這片大地上生根發(fā)芽，最終成熟，至今我們還有很多前人留下的針灸文獻，足證針灸學(xué)的累累碩果，現今針灸也后繼有人，一批又一批的醫學(xué)生繼承和發(fā)揚了針灸這一祖國的遺產(chǎn)。本學(xué)期的針灸學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入尾聲，在學(xué)習過(guò)程中也不是那么一帆風(fēng)順，我經(jīng)歷了三個(gè)不同階段。
第一階段是對針灸的好奇與迷惑。雖然針灸很出名，但我以前從沒(méi)嘗試過(guò)這種治療方法，不了解它的療效和作用原理，甚至對針灸還存在一定的恐懼感。針灸真的能治病、保健嗎?它的原理是什么?可是針灸這種中國特色的治療方法之所以能延續至今，而且被世界認可，一定具有其積極地作用。針灸還是未來(lái)的中醫工作者必備的一項專(zhuān)業(yè)技能，值得我們中醫學(xué)生學(xué)習和研究。懷著(zhù)這樣的心情，我開(kāi)始了對針灸的初步學(xué)習，也逐漸揭開(kāi)了針灸的神秘面紗。
通過(guò)一段時(shí)間的初步學(xué)習，我進(jìn)入了對針灸認識的第二階段，了解與認同。知道了針灸疏通經(jīng)絡(luò )、調和陰陽(yáng)、扶正祛邪的作用機理，學(xué)習了腧穴的定位和主治，加深了我對針灸的認同。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的針刺、艾灸、拔罐的手法后，對針灸的恐懼感也徹底消失了。也激發(fā)了我進(jìn)一步研究下去的興趣。
第三階段是對針灸的熟悉與掌握。對一些針灸方面書(shū)籍的瀏覽使我更加了解針灸。治療不同病證的穴位配伍及一些經(jīng)驗取穴，讓我由衷的佩服古代人民的智慧，漸漸的欣賞這種起源于中國的古老文化�，F在的我已經(jīng)找到適合自己的針刺方法，并能熟練的掌握補瀉手法。但我知道這些遠遠不夠，還需要更深一步的研究和積累臨床經(jīng)驗，這都需要在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，讓自己能熟練運用針灸。
在課堂學(xué)習過(guò)程中，我充分意識到針灸知識的繁雜，穴位的定位、主治都是我們要記住的東西當時(shí)著(zhù)實(shí)讓我覺(jué)得很頭痛。不過(guò)老師這學(xué)期新啟用的教學(xué)順序(先講定位再講主治特點(diǎn))我認為是比較合理的。同一部位的`不同穴位往往主治病證相同或相似，所以一旦明確了定位，主治病證也就不難記了。而且老師還讓我們總結了腧穴定位和主治，這也對我們起到很大的作用。通過(guò)總結有助于我們更好的記憶，只有親手寫(xiě)一遍，才能給我們留下更深刻的印象。本學(xué)期的針灸實(shí)驗課讓我收獲頗豐，它給我們提供了一個(gè)練習針灸的平臺，由開(kāi)始的“下不去手”到后來(lái)的“得心應手”，每個(gè)同學(xué)都在改變。同學(xué)間的互相聯(lián)系也體現了我們之間的友誼。學(xué)期末的扎針和點(diǎn)穴考試也是非常有必要的，很好的檢驗了我們的實(shí)際操作水平。光有理論知識是不行的，想要真正掌握針灸這項技能，必須靠親自動(dòng)手。雖然我們的實(shí)驗課考試已經(jīng)結束，但我不會(huì )拋棄針灸的平時(shí)練習，只有勤練習，在將來(lái)的臨床中才能熟練運用。老師在課上講針灸知識的同時(shí)還給我們講了好多臨床知識，通過(guò)他描述的各類(lèi)型案例，再結合課堂上的知識，我們能更好的理解針灸、運用針灸。雖然本學(xué)期的針灸學(xué)習已經(jīng)結束，但我知道我們還只是剛剛入門(mén)，還有更深入的知識需要我們在以后的生活中學(xué)習、研究�，F在還有部分人不承認針灸，可能因為其理論知識的不完整，但我相信在未來(lái)的研究過(guò)程中，我們會(huì )用自己的努力讓更多的人認識針灸，認同針灸。
針灸是中國千年文化過(guò)程的產(chǎn)物，蘊含著(zhù)中華民族特有的精神、思維和文化精華，涵納著(zhù)大量的實(shí)踐觀(guān)察、知識體系和技術(shù)技藝，凝聚著(zhù)中華民族強大的生命力與創(chuàng )造力，是中華民族智慧的結晶，也是全人類(lèi)文明的瑰寶，應該受到更好的保護與利用，而且將它們發(fā)揚光大。作為未來(lái)的醫者，讓針灸事業(yè)中醫事業(yè)更加欣欣向榮是我們的責任，并且讓所有人體會(huì )到中醫的博大精深。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇4
今年八月分參加了單位組織的學(xué)習培訓，在哈爾濱中醫藥大學(xué)二院學(xué)習了半個(gè)月，在某老師的帶領(lǐng)下，我對針灸推拿有了新的認識，收獲了很多，也有很多的感觸，現將我學(xué)習的體會(huì )總結如下，希望自己能不斷的成長(cháng)，成為患者滿(mǎn)意的醫生。
針灸療法是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的一種獨特的醫療方法。針灸由"針"和"灸"構成，是中醫學(xué)的重要組成部分之一，其內容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具，在形成、應用和發(fā)展的過(guò)程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特征，是基于中華民族文化和科學(xué)傳統產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。
近年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，人們的保健意識越來(lái)越強，針灸療法越來(lái)越受人們的歡迎與信賴(lài)，針灸療法的.特點(diǎn)是治病不靠吃藥，只是在病人身體的一定部位用針刺入，達到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應，或用火的溫熱刺激燒灼局部，以達到治病的目的。
針灸療法具有很多優(yōu)點(diǎn)：第一，有廣泛的適應癥，可用于內、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預防；第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著(zhù)，特別是具有良好的興奮身體機能，提高抗病能力和鎮靜、鎮痛等作用；第三，操作方法簡(jiǎn)便易行；第四，醫療費用經(jīng)濟；第五，沒(méi)有或極少副作用，基本安全可靠，又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。
在臨床工作了七年，總感覺(jué)自己的醫術(shù)不夠精湛，有時(shí)會(huì )感到力不從心，今年八月跟隨某老師學(xué)習，自己有了很大的進(jìn)步。老師用自己多年的豐富針灸臨床經(jīng)驗，對每一個(gè)穴位一一解釋?zhuān)信e大量實(shí)際生活中，各種疾病在針灸臨床中的治療，讓我解決了很多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。我們應該活到老，學(xué)到老，時(shí)刻記住三人行必有我師，我感謝某老師對我的孜孜不倦的教導和指導。
我們應該經(jīng)常像別人虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，使自己芝麻花花節節高，不斷提升自己的醫術(shù)水平。
通過(guò)這次學(xué)習還使我明白了要想成為人們的好醫生，除了具有精湛的醫術(shù)外，還要學(xué)會(huì )與人合作。我們無(wú)論生活、工作、娛樂(lè )都離不開(kāi)人與人之間的配合與合作，當醫生更是如此。一個(gè)醫術(shù)再高明的醫生，也必須要有其他醫護人員的
配合才能完成各項醫療任務(wù)。所以，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神和能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì )有所建樹(shù)，甚至連適應社會(huì )都會(huì )感到困難。一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì )，有所作為，就必須學(xué)會(huì )與人合作。
我會(huì )不斷的努力，為人民，做好一名康復醫者，有一個(gè)好的人品，好的醫德。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇5
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內報到了。
還記得剛去針灸科跟著(zhù)老師時(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著(zhù)容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì )好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì )遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針她叫一下，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著(zhù)她。
一個(gè)月的見(jiàn)習，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結合。老師有時(shí)候會(huì )讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂(yōu)郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因為有頭蓋骨。也教我應該怎么打，我也試著(zhù)給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的'最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結束。不過(guò)看著(zhù)被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續加油。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇6
xx年7月至20xx年7月，由我院領(lǐng)導及科主任派遣，我到廣州中醫藥大學(xué)第一附屬醫院普外科進(jìn)修學(xué)習一年。能獲得這樣一個(gè)機會(huì )，對我而言，無(wú)疑是一件幸事。一年的時(shí)間轉瞬即逝，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習，使我開(kāi)拓了視野，拓寬了思路，改變了理念�，F將進(jìn)修學(xué)習情況以及收獲體會(huì )總結如下：
一、規范的管理制度，嚴謹的治學(xué)精神
該院具有規范的住院醫師培養制度與優(yōu)良的中醫傳統，畢業(yè)后參加工作醫師開(kāi)始住院醫師培訓，周期為2—3年，后擔任總值班，負責常規會(huì )診及指導住院醫師，以后還要接受專(zhuān)科培訓直至最終定科。該院的內科住院醫師是歸屬大內科的統一支配，他們必須輪轉每一個(gè)科室，其中中醫傳統療法中心、急診科必須輪轉半年以上。每個(gè)科室有固定的培訓計劃，住院醫師根據自己情況請主治醫安排講座。我在內分泌科期間科室開(kāi)展學(xué)習項目有：
1、老專(zhuān)家定期指導臨床工作：每周二上午主任查房，指導開(kāi)展臨床、科研和教學(xué)工作。并定期請教授指導疑難復雜疾病的診治。
2、中醫病案討論：每月針對住院的疑難或典型病例最少開(kāi)展一次中醫病案討論，要求科室每位醫生積極準備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫人才培養計劃：內分泌專(zhuān)科已經(jīng)為臨床常見(jiàn)疾病制定了診療常規和臨床路徑，并得到有效驗證。同時(shí)，也制訂了很多行之有效的制度，如：住院醫師輪科培養制度，主治醫師培養制度，拜師、跟師名中醫制度，有創(chuàng )操作準入制度，定期病例討論及會(huì )診制度等。選拔優(yōu)秀醫師拜師名中醫專(zhuān)家，現有2名醫師參與拜名師，并擬明年繼續發(fā)展下一批專(zhuān)科醫師拜名師。此外，有一名主任醫師為全國中醫優(yōu)秀臨床人才培養對象，兩名副高以上醫生為廣東省千百十人才校級培養對象。
4、針灸療法的開(kāi)展：與針灸科和傳統療法中心聯(lián)合開(kāi)展針灸及傳統醫學(xué)療法治療糖尿病導致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
二、深厚的中醫底蘊，濃郁的中醫特色治療
內分泌專(zhuān)科充分發(fā)揮中醫特色進(jìn)行治療，主攻方向為中醫藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周?chē)窠?jīng)病變。
臨床中堅持采用中醫為主治療糖尿病及其并發(fā)癥；開(kāi)展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡(luò )寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫特色療法；以益氣養陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主，采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質(zhì)量及提高機體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內分泌專(zhuān)科在社會(huì )上的影響力。
進(jìn)修期間，我真正領(lǐng)會(huì )到了中西交融的文化背景催生的獨特的醫院文化和管理模式，真切體會(huì )到了對人性的尊重和關(guān)愛(ài)、對事業(yè)的執著(zhù)、對科學(xué)的嚴謹求實(shí)，讓我真實(shí)感受到了他們濃厚的學(xué)習氛圍和自強不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的'差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學(xué)習的動(dòng)力。工作中我深切體會(huì )到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎是開(kāi)展臨床工作的前提，并在實(shí)踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流，致力于不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和涵養。我對內分泌學(xué)科的前景充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和希望。我會(huì )更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我會(huì )將在廣東省中醫院所學(xué)的新的知識、新的理念應用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專(zhuān)業(yè)做好！在這里我要衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心、幫助、支持我的各位領(lǐng)導、老師，謝謝你們！
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇7
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結針灸推拿崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在針灸推拿崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的'角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。團結合作，讓團隊成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇8
(1) 針刺
課上老師給我們仔細取穴講解了馬丹陽(yáng)天星十二穴中的足三里、上下巨虛及內庭穴、陽(yáng)陵泉穴，太沖、昆侖、太溪穴，委中、承山穴，并一一在同學(xué)身上針刺。每個(gè)人因為骨骼、肌肉的形態(tài)不同，穴位位置也要按照不同的比例細心辨別。
之后同學(xué)們互扎腹針，經(jīng)過(guò)一周練習，手法都有所提高。邢臺的馬同學(xué)上周第一次扎針就十分干凈利落，這周看起來(lái)已經(jīng)很成熟了。
大家的發(fā)力方式，大多是直刺，單手發(fā)力，男同學(xué)王林林最初雙手發(fā)力直刺，顯得不太協(xié)調，后來(lái)受馬同學(xué)啟發(fā)，也改為單手發(fā)力。但這種方式當自身內力不足時(shí)，碰上質(zhì)地致密的部位會(huì )入皮太淺。我就是這樣，床上的同學(xué)直喊疼。仔細觀(guān)察了老師的手法，斜入翻掌，手腕一轉，借助動(dòng)勢釋放內力，果斷深入皮膚。這個(gè)發(fā)力的過(guò)程比直刺行程長(cháng)，力量一定會(huì )大些，加上老師內力強，從選穴、持針刺穴、捻轉，三部完成只在須臾間。
我是最后一個(gè)扎的腹針，很幸運，白老師親自扎了五針。這周的.感覺(jué)沒(méi)有上周那么痛感強烈，但很得氣，。留針大約半小時(shí)。和上次不同，這次氣開(kāi)始往下走了，先是左腿有麻麻的感覺(jué)，緊接著(zhù)右腿內側上部不斷有跳竄感，然后到了小腿內側。一直不通的右腿有感覺(jué)了。
(2) 艾灸
白老師給大家示范了溫和灸和直接灸。沒(méi)想到同學(xué)們對直接灸還是很熱情的，米粒大小的艾絨，直接放在皮膚上，中脘，足三里，涌泉，每穴三壯。在艾絨點(diǎn)燃之后，當火力和皮膚接觸時(shí)，同學(xué)們的痛苦表情各異。我沒(méi)敢一試，暫時(shí)沒(méi)有勇氣，三年前給自己隔姜灸了幾次，留了幾處瘢痕，后來(lái)沒(méi)有堅持灸下去。老實(shí)說(shuō)，我不喜歡瘢痕，但艾灸確實(shí)很舒服，回去試試無(wú)瘢痕直接灸法。
白老師一直在給我們講授灸法的重要處，和祛除寒邪的力量之大。一些陰寒極重的病人，其身體的寒邪也會(huì )對醫者有不良的影響。無(wú)形無(wú)相，會(huì )趁虛而入，需要謹慎為宜。同學(xué)王林林直接灸了三年，對灸法極有經(jīng)驗心得，他和白老師的對話(huà)很有意思。
(3) 回家服藥之后
下課回家，臭屁不斷，不一會(huì )家里空氣混濁。晚上相當疲乏，卻難以入眠。腿部?jì)葌鹊年幗?jīng)部分不斷竄跳。腹針的感覺(jué)一直存留。第二天排便量大，渾身發(fā)冷。以前看過(guò)老師博客，知道這是正邪相交排病反應，并不在乎，只是覺(jué)得神衰氣乏，想睡覺(jué)。艾灸神闕，稍安。周三風(fēng)和日麗，出門(mén)看展，走走停�？煳逍r(shí)，回家之后，后腦頭疼不已，時(shí)有跳動(dòng)感。周四仍然頭痛，除了腦后，左右兩側也不時(shí)竄疼。手邊沒(méi)有針了，在腳上找了些痛點(diǎn)按揉，稍有緩解。晚上頭痛逐漸散去。
周五身體依舊很累，左側嘴角上火，起了一堆小包。下腹痛。
周六，生理期如期而至。下腹較以往輕松，排出較多淤血塊。
這周主要和身體斗爭了，心神散亂，體會(huì )到的針?lè )ㄟ�未好好實(shí)踐。只空手練習了進(jìn)針、捻針，手上沒(méi)氣力，常常把針扎彎。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇9
從四月十八號那天進(jìn)科實(shí)習，感慨萬(wàn)千。先是殘酷的臨床現實(shí)讓我不得不對西醫低頭，對西醫妥協(xié)。所以我在實(shí)習這段時(shí)間會(huì )看西醫的書(shū)，不會(huì )執著(zhù)于只看中醫，看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道，針灸學(xué)其實(shí)并不難，并不那么難懂，神經(jīng)這塊可真是不好學(xué)，到現在我對神經(jīng)的理解和認識還是一塌糊涂，腦子里像漿糊一樣，始終沒(méi)有形成體系，知識始終是零散不系統。每天去科里回來(lái)就會(huì )覺(jué)得我有必要閉關(guān)一段時(shí)間好好看看書(shū)，但是看書(shū)的時(shí)候還是沒(méi)有成效，所以去科里是有必要的，回來(lái)沒(méi)有那股沖勁和斗志接著(zhù)好好看書(shū)，不能像之前那段時(shí)間那樣高強度的學(xué)習。晚上在寢室就白天遇到的問(wèn)題看點(diǎn)是點(diǎn)，第二天遇到新問(wèn)題再回來(lái)找答案。說(shuō)實(shí)話(huà)，這不是我要的實(shí)習效果，針灸科和神經(jīng)內科是一體的，所以針灸占得比例并不是傳統意義上那么大，但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結合，在現代臨床，是必然趨勢，是我們針灸學(xué)習者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的，并不那么排斥西醫了，我只是心有余力不足，始終學(xué)不好西醫。
老師人非常熱心非常認真，對學(xué)生很好，所以我喜歡這樣的老師，作為女性，我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著(zhù)老師后面學(xué)習，老師看患者都會(huì )給我講解，然后叫我回來(lái)看什么書(shū)。老師的知識儲備很充足，很適合講課，她講課很有耐心，不管什么樣的學(xué)生，她都會(huì )耐心講解給學(xué)生，教會(huì )學(xué)生想學(xué)習的內容，對學(xué)生請教的問(wèn)題，說(shuō)的很是仔細。其實(shí)很多時(shí)候，我都聽(tīng)不懂老師講的東西，然后就回來(lái)k書(shū)，才能理解老師所講的，只怪我基礎太差，中西醫結合的結局就是啥都不會(huì )。
師兄呢，名xx，xx縣人，大我三歲，身高呢一米八吧，研究生一年級，老師叫我跟著(zhù)師兄學(xué)學(xué)，他也教我一些臨床技能，寫(xiě)病歷下醫囑查體，師兄人很好，很風(fēng)趣，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)很開(kāi)心，我很喜歡這樣的兄長(cháng)，他總能讓我想起我哥，兩位表哥給我的感覺(jué)都和師兄給我的感覺(jué)是一樣的。第一天進(jìn)科的時(shí)候老師向我介紹說(shuō)：這是師兄的時(shí)候，第一眼就覺(jué)得很親切，像是家里親人一樣，雖然他瘦高并不魁梧，但是呢，感覺(jué)就像是自家兄長(cháng)那樣，并沒(méi)有其他的什么想法，雖然我沒(méi)有另一半，師兄也是單身，但是我就希望他只是兄長(cháng)，所以和師兄在一起我覺(jué)得很自在，我很喜歡這樣的'感覺(jué)，沒(méi)有約束沒(méi)有壓力，這種感覺(jué)跟對小眼睛的那種感覺(jué)完全不同，雖然我現在已經(jīng)徹底放下對小眼睛的那份感情了，但是偶爾回首，還是感慨萬(wàn)千。和師兄一起吃過(guò)兩次飯，很自然，沒(méi)有覺(jué)得不自在，我就像和自己哥哥吃飯一樣，我回寢室就會(huì )對豬類(lèi)說(shuō)師兄要是我哥就好了，真希望他是我家的孩子，這樣就可以一起玩了。有時(shí)候我倒希望自己有一絲邪念，其實(shí)我是有邪念的，但是不會(huì )付諸行動(dòng)，就算我喜歡師兄，我們沒(méi)有可能，所以我也就不會(huì )想太多，這種若有若無(wú)的邪念呢，在一天天的相處中就變成了對兄長(cháng)的依賴(lài)或者對兄長(cháng)的那份情感，相比之下，我更珍惜對兄長(cháng)而不是對另一半，這樣我很輕松，大家都輕松。
人這一輩子能遇見(jiàn)很多人，其實(shí)很多都是過(guò)客，很多人能聊的很歡，也許都不問(wèn)姓甚名誰(shuí)卻互相很熟悉，但是分別之后就不相往來(lái)了，一生也許就那一面吧。很多過(guò)客，我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界，熱情款待，但是卻不要求任何結果不期盼任何的回報，不是說(shuō)男人與女人之間只有愛(ài)情而不能有別的情感，至少自己心里很清楚地定位誰(shuí)在自己的生命里扮演什么樣的角色，我很清楚，所以我不會(huì )被感情負累，這一生有許多東西都該珍惜，情感其實(shí)分成很多類(lèi)別，除了愛(ài)情，很多都尤其珍貴，只要遇見(jiàn)對的人，不管是愛(ài)情還是友情還是親情，都難能可貴。
這讓我想到了復試之后錄取結果出來(lái)那天，我在qq上給小學(xué)的周老師留言，我感謝老師，沒(méi)有老師我就不會(huì )走到現在這樣，也許我的生命的軌跡會(huì )是另一番模樣了，我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵和認可肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心走到現在，我告訴老師我初試加復試總成績(jì)第一考上天津中醫藥大學(xué)的針灸研究生，我就是想讓老師也高興，老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅持走下去，我必須堅持著(zhù)有所成就，這樣才是對老師最好的報答。老師并不求回報，我只在心里永遠感恩。
學(xué)習針灸的心得體會(huì ) 篇10
在針灸科兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，這里是我實(shí)習的第一站。在這里我學(xué)習到了很多知識，很多-作的第一次也是在這里學(xué)習到的，很感謝針灸科所有老師的認真帶教，才讓我們學(xué)習到了更多的.知識，也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
還記得剛去針灸科跟著(zhù)老師時(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事如拔針、調中，塌漬等，一周后，對環(huán)境也熟悉了，老師也會(huì )讓我們多做一些事，做到放手不放眼，雖然有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)苦，但是感覺(jué)還是不錯的。兩個(gè)月的實(shí)習，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么，但還是有不少收獲的。
實(shí)習讓我們走上臨床，不僅僅是書(shū)本上的理論知識，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結合。在這個(gè)科室，除了做一些常規護理外，我們還會(huì )給病人做一些治療，如中頻、低頻、氣壓等，做這些治療差不多都是疏通經(jīng)絡(luò )、活血化瘀。我們科室的病人差不多都是一些偏癱、中風(fēng)、口僻、腰痹等，給他們輸液都會(huì )在里面加入血栓通、血塞通、骨瓜等，幫助他們疏通經(jīng)絡(luò )、活血化瘀。我們科室有兩個(gè)比較嚴重的病人，他們自己都不能動(dòng)，每天我們都會(huì )給他們換氣切、口護、尿護、鼻飼、吸氧、吸痰等-作，做的每一個(gè)-作都提醒著(zhù)我們必須得心細。對于其他一些沒(méi)有那么嚴重的病人，我們一般就給他們輸液、做霧化、還有的需要打胰島素。配-和抽液體的時(shí)候需要我們特別的細心，認真做好查對工作，不能出一點(diǎn)錯。還有輸液時(shí)，需要嚴格做好三查八對，雖然有時(shí)候病人會(huì )覺(jué)得我們很煩，老是問(wèn)他們的名字，但是也沒(méi)有辦法，這是我們的工作，必須認真對待。
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