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關(guān)于西安高校百萬(wàn)師生戰疫云端大課學(xué)習心得體會(huì )（精選10篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于西安高校百萬(wàn)師生戰疫云端大課學(xué)習心得體會(huì )（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于西安高校百萬(wàn)師生戰疫云端大課學(xué)習心得體會(huì )1
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我坐在我的書(shū)房里沐浴著(zhù)窗外灑進(jìn)來(lái)的春日暖陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)線(xiàn)上課堂里老師的課程內容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說(shuō)網(wǎng)課要上到第八周的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚(yú)兒回歸了大海，能不能聽(tīng)進(jìn)去課，真不好說(shuō)了。
沒(méi)想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔憂(yōu)不再是問(wèn)題了，上網(wǎng)課時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽(tīng)得清清楚楚，老師也能夠通過(guò)攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚，別說(shuō)開(kāi)小差上會(huì )兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會(huì )兒，在視頻里面也會(huì )出現我目光呆滯的畫(huà)面，下一秒老師就開(kāi)始點(diǎn)名讓我回過(guò)神兒了。
今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒(méi)有了任何開(kāi)小差的跡象，認認真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結束后還會(huì )重新回顧一下今天所學(xué)的`內容。在拖出日記本寫(xiě)這篇日記之前，我就重新復習完了今天所學(xué)的內容。說(shuō)實(shí)話(huà)，慢慢習慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進(jìn)，我也做到了自覺(jué)學(xué)習。
哦，忘了說(shuō)，今天上網(wǎng)課的時(shí)候，zz打瞌睡了。我們全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時(shí)候打起了呼嚕，老師把畫(huà)面切到他那邊時(shí)，我們所有人都沒(méi)忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說(shuō)說(shuō)也就過(guò)了，但是在上網(wǎng)課的現在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫(xiě)到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺(jué)去了。免得惹出這樣的笑話(huà)變成表情包！
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近日，中央定調全國疫情拐點(diǎn)尚未到來(lái)，繼全國疫情防控出現積極變化后，北京香山景區、杭州西湖、廣州餐廳、江西瑞金、四川廣元、海南�？诘榷嗟爻霈F人員大量聚集，甚至不戴口罩，集市上人山人海、超5000人涌向西湖、廣場(chǎng)上喝茶“全是腦殼”、水吧內20多人聚餐等種種事件。
雖然疫情防控出現了積極變化，但疫情形勢依然十分嚴峻，仍然處于攻堅期，多省市依然還沒(méi)有解除1級響應，而這些地方的人們卻開(kāi)始“放縱自己”，難道真的想要讓以往的努力全都變成“一場(chǎng)空”嗎？防控疫情，人人都有責。不僅需要各地各部門(mén)“兩手抓”疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，從宏觀(guān)層面全力遏制疫情蔓延，而且需要廣大人民群眾齊心協(xié)力、同舟共濟、科學(xué)防治。
“聽(tīng)官宣”，科學(xué)防治，樹(shù)立必勝信心。在抗擊疫情面前，沒(méi)有哪一個(gè)人是“特殊人”，廣大人民群眾要樹(shù)立必勝的信心，唯有如此，才能奠定打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的心理基礎，才能構筑“病毒”侵蝕不進(jìn)的戰斗堡壘。黨和政府號召呼吁廣大人民群眾要盡量從官方渠道獲取疫情最新信息，然則某些人就是喜歡“唱對臺戲”，看到短視頻報的小道消息、看到社交群傳遞的各種未經(jīng)證實(shí)的謠言就開(kāi)始恐慌，開(kāi)始人云亦云。三人成虎，謠言止于智者，雖然各種變著(zhù)花樣層出不窮，令廣大人民群眾防不勝防，但是只要我們堅持“聽(tīng)官宣”，不信謠、不傳謠、不造謠，不讓自己成為任由謠言擺布的“小白”，那么打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的信心就會(huì )更足一些，我們的戰斗堡壘就更加堅強一些。
“宅在家”，齊心協(xié)力，凝聚必勝恒心。面臨新冠肺炎疫情的肆虐，廣大人民群眾開(kāi)始以“宅在家”的方式抗擊疫情，然而，當某些市縣撤除卡點(diǎn)，放寬人車(chē)同行后，某些人開(kāi)始產(chǎn)生一種錯覺(jué)，以為疫情即將過(guò)去，于是便出現超5000人涌向西湖、鄉鎮集市上人山人海等“唱反調”行為。廣大人民群眾以“宅在家”的方式，為國家做貢獻�！罢诩摇庇锰貏e的方式去減少疫情的蔓延，是為計長(cháng)遠的方式表達家國情懷，是以靜靜地等待給予對抗疫情的支持。雖然疫情防控出現積極變化，雖然多地開(kāi)始撤除卡點(diǎn)，但是在這樣的特殊時(shí)期，千萬(wàn)不能放松警惕，非必要不出門(mén)，否則還寒了奮戰在疫情防控一線(xiàn)的“逆行人”的`心。雖然呆在家心情難免會(huì )有一些壓抑，但是只要我們齊心協(xié)力，多多注意，遲早會(huì )有“毫無(wú)顧忌肆放天性”的那一天。
“戴口罩”，同舟共濟，堅定必勝決心。雖然撤除卡點(diǎn)后，人們便可以暢通無(wú)阻，但是多地政府依然重申，減少公眾聚集性活動(dòng)。雖然一些地方解封了，但是疫情仍然處于最吃勁的關(guān)鍵階段，仍需要廣大人民群眾時(shí)刻保持警惕。應對疫情，科學(xué)才是最有力的武器。無(wú)數專(zhuān)家院士呼吁，廣大人民群眾出行要戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、常觀(guān)察、少出行，因此我們一定要“謹遵醫囑”。在這樣的特殊時(shí)期，出門(mén)“戴口罩”這一看似微不足道的“小行動(dòng)”，卻蘊含豐富有效的經(jīng)驗之談，當然也是疫情防控過(guò)程中最簡(jiǎn)單、最有效的方法之一。當前，只要我們再忍一忍，再堅持堅持，不要因為按捺不住而逞一時(shí)之快，對好不容易換來(lái)的疫情防控積極變化產(chǎn)生消極影響，只要我們同舟共濟，非必要不出門(mén)，出門(mén)必“戴口罩”，疫情一定能夠戰勝。
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春光明媚，萬(wàn)物復蘇。隨著(zhù)國內疫情防控形勢逐步平穩，因疫情防控停業(yè)已久的各大景區陸續開(kāi)放�！敖恪痹诩覂蓚�(gè)多月的人們紛紛“報復性”出游，以釋放壓抑許久的激情。在剛剛過(guò)去的清明假期，黃山景區游客人頭攢動(dòng)的視頻在網(wǎng)絡(luò )上刷屏，細數其中竟還有不少游客沒(méi)有戴口罩，在視頻中我們看到的不是愉悅身心的風(fēng)景，而是疫情防控的風(fēng)險。隨后，黃山風(fēng)景區管理委員會(huì )發(fā)布公告，景區進(jìn)山人數已達到游客流量限制的`兩萬(wàn)人，停止游客入園，并將采取增派志愿者、增設軟硬隔離設施、優(yōu)化預約措施等方式疏導游客。
4月5日，世界衛生組織發(fā)布公告稱(chēng)，全球新冠肺炎確診病例超113萬(wàn)例，中國進(jìn)入“緩疫階段”。這也意味著(zhù)我國疫情還沒(méi)有完全結束，外防輸入、內防反彈的壓力仍然很大。在全球疫情不斷加速蔓延的態(tài)勢下，一手抓防疫、一手抓生產(chǎn)復工將成為常態(tài)。對入境人員實(shí)施無(wú)縫銜接和閉環(huán)管理，加大對無(wú)癥狀感染者管理力度，這些精準化的防控措施確保復工復產(chǎn)摁下“快進(jìn)鍵”的同時(shí)，將內生的風(fēng)險降到最低。
管控不容易，放開(kāi)更不容易。經(jīng)濟社會(huì )是一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)系統，不能長(cháng)時(shí)間停擺。這次疫情對我國各行各業(yè)都產(chǎn)生了巨大影響，而旅游業(yè)首當其沖。在低風(fēng)險地區恢復旅游產(chǎn)業(yè)，提振文旅消費，不僅是拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的新引擎，也是助力脫貧攻堅的新動(dòng)力。各大景區爆發(fā)出的超高“人氣”，彰顯著(zhù)我國發(fā)展的巨大潛力和強大動(dòng)能，堅定了我國經(jīng)濟長(cháng)期向好的底氣。人民群眾對綠水青山的熱情高漲，恰恰也反映了疫情之后，對生命健康的更高追求和對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的更加期待。
此次疫情對旅游業(yè)既是挑戰也是機遇，好事辦好才能轉危為機。在長(cháng)期防控的新常態(tài)下，既不能“因噎廢食”，阻礙經(jīng)濟社會(huì )秩序恢復，也不能麻痹大意，導致前功盡棄。各類(lèi)景區必須根據疫情防控進(jìn)展和風(fēng)險等級統籌安排、有序開(kāi)放。要嚴格控制游客流量，鼓勵實(shí)行實(shí)名制、分時(shí)段網(wǎng)絡(luò )預約購票、限量有序入園，支持采用掃碼支付、電子門(mén)票等非接觸服務(wù)技術(shù)手段進(jìn)行購驗票，減少人員近距離接觸和排隊聚集。倡導游客有序接受體溫測量，自覺(jué)戴上口罩，保持好間隔距離，健康放心地欣賞祖國的大好河山。
春光雖好，但戰疫仍在繼續。景區也是疫情防控的前線(xiàn)，把風(fēng)險降到更低，才能讓風(fēng)景更美。唯有把防控要求落實(shí)落細，做到收放自如、進(jìn)退裕如，才能守住來(lái)之不易的防控良好形勢。
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近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于抓好“三農”領(lǐng)域重點(diǎn)工作，確保如期實(shí)現全面小康的意見(jiàn)》，對今年的農業(yè)生產(chǎn)都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，統籌做好疫情防控的同時(shí)，也要全力推進(jìn)春耕備耕工作，為全面贏(yíng)取“戰疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。
“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏(yíng)得最終勝利的關(guān)鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂(lè )觀(guān)，又要關(guān)注農民的生產(chǎn)生活，為我們打贏(yíng)疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奠定堅強后盾和持續活力。為此，各地政府應充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實(shí)的同時(shí)，又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。
一方面各地基層干部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂(lè )觀(guān)。既要對下田種地的群眾巡查到位，發(fā)現集中耕種要提醒、發(fā)現沒(méi)有戴口罩要教育，看見(jiàn)聚眾閑聊要“驅趕”；發(fā)現“幺店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實(shí)形成“戰疫”戰斗思維，以時(shí)刻警醒的'狀態(tài)進(jìn)入春耕備耕，讓群眾明白無(wú)事不閑逛，忙完農活就各自回家各自安好。對于基層疫情情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，做到每日每報，時(shí)刻對“疫情”知根知底。
另一個(gè)方面，基層干部也要問(wèn)計于民問(wèn)需于民，著(zhù)力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產(chǎn)離不開(kāi)農資農具，但由于疫情的影響，很多農戶(hù)無(wú)法及時(shí)采購到相應的物質(zhì)，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問(wèn)題。因此，我們的干部要當好勤務(wù)兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經(jīng)銷(xiāo)商備足種子、化肥、農藥等物資，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為農戶(hù)提供技術(shù)培訓，積極運用廣播、QQ群、微信群等線(xiàn)上方式加大對春耕生產(chǎn)的技術(shù)知識的宣傳。
我們的基層干部，只有將工作做實(shí)做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺(jué)性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌；我們的基層干部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠將工作做到點(diǎn)子上。我們不能一邊喊著(zhù)防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買(mǎi)到口罩；我們也不能一邊督促農民要給果樹(shù)施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼里，我們才能夠將工作做實(shí)做好，只有將群眾的事情當成是天大的事情，群眾才會(huì )愿意聽(tīng)干部的話(huà)。
此刻，不僅僅是防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，也是助農增收的關(guān)鍵時(shí)刻，更是我們打贏(yíng)脫貧攻堅戰的緊迫時(shí)刻。我們既要對“戰疫”謹慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰疫”，一手抓“生產(chǎn)”，以時(shí)不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態(tài)去打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗，取得屬于我們的真正勝利。
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初一早晨，本應人來(lái)人往、絡(luò )繹不絕的大街，卻彌漫著(zhù)一層薄霧，少有人來(lái)往，而稀疏的幾個(gè)人影也都戴著(zhù)口罩，神色匆匆，快步走著(zhù)……
這一切的源頭，便是一次新型冠狀病毒的爆發(fā)。從12月份底發(fā)現第一例病例之后，突如其來(lái)的病毒瘋狂擴散，短短不到一個(gè)月，大江南北都彌漫上了灰色的氣氛，每個(gè)房屋都門(mén)窗緊閉，大街上少有人來(lái)往。每個(gè)人都焦急而又緊張的希望，這次突如其來(lái)的病毒爆發(fā)能早日結束。
直到我們開(kāi)學(xué)前幾天，病毒依然充斥著(zhù)整座城市.當我嘆息開(kāi)學(xué)的日子被迫延長(cháng)，課程都被取消時(shí)，學(xué)校確實(shí)來(lái)了一個(gè)振奮人心的好消息——網(wǎng)上授課！我急匆匆的打開(kāi)手機，下載了釘釘，并加入了414班級群，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長(cháng)的收到字樣，我心里便浮現出了每一個(gè)同學(xué)的臉龐。心里更加為之興奮。
第一節課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師發(fā)了一個(gè)視頻和學(xué)習資料，我打開(kāi)了視頻，看著(zhù)視頻的同時(shí)心里卻浮想聯(lián)翩：今后就這么上課？這讓我有些不真實(shí)，卻有些好奇：這樣上課能學(xué)好么？
第一天就這么過(guò)去了，數學(xué)老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發(fā)的視頻，我聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，心里卻有一些雜亂。難道以后只能這樣隔著(zhù)一塊屏幕學(xué)習知識嗎？
周一就這么過(guò)去了，周二第一節是英語(yǔ)，昨天的好奇也已經(jīng)殆盡，于是有些無(wú)聊開(kāi)來(lái)，便退出釘釘，點(diǎn)開(kāi)了瀏覽器，津津有味的刷著(zhù)今天的新聞，隔一會(huì )兒看一下老師在講什么知識，看到老師講的`都挺簡(jiǎn)單我便放下心來(lái)，繼續刷著(zhù)今天的新聞。不一會(huì )英語(yǔ)課就過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)老師最后說(shuō)的那聲再見(jiàn)，有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課，老師又不知道我在干什么。于是便踏實(shí)下來(lái)。在屋子里溜達了兩圈然后準備聽(tīng)下一節課。
周二也就這么過(guò)去了，在瀏覽器那浩瀚的信息中，時(shí)間過(guò)的十分快速。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。于是伸個(gè)懶腰打算完成今天老師布置的任務(wù)�？匆�(jiàn)英語(yǔ)練習題，便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫(xiě)下了答案。
錯錯錯！我傻眼的望著(zhù)和老師對過(guò)的答案，看著(zhù)那滿(mǎn)目瘡痍的紙上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。卻說(shuō)不出為什么。我心里有些不忿，不就一節英語(yǔ)課嗎，為什么題會(huì )這么難？我哼了一聲，又望了一眼寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)答案的紙，然后躲閃出了房間門(mén)。
周三很快就到來(lái)了，我無(wú)聊的看著(zhù)老師講著(zhù)一道題目，下方的評論區刷刷啦啦的冒出很多同學(xué)的答案，我便也操起手機，跳出鍵盤(pán)，敷衍的打出了我的答案�？衫蠋熞豢次业拇鸢稿e了，并在屏幕中說(shuō)到，這道題怎么會(huì )錯呢，應該是這樣……我看著(zhù)老師細致的講著(zhù)這道題。忽然有些溫暖，有些愧疚。
是呀！盡管隔的一個(gè)屏幕，但我們班還在，我們的老師依然還在，只是隔著(zhù)一個(gè)屏幕，為我們繼續傳授的知識。盡管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見(jiàn)，但依然能隔著(zhù)一塊屏幕，暢快的交流。就算這屏幕外面和里面有多遠，但我們的目光我們的話(huà)語(yǔ)依然可以傳遞。想到這里我，渾身一熱，立刻聚精會(huì )神的`聽(tīng)著(zhù)老師講課。和同學(xué)們一樣在評論區"刷"起來(lái)。漸漸融入到知識的海洋里，不斷的獲取新的知識……
穿透屏幕，不變的還是真摯的感情；穿透屏幕，永遠有你我相伴；穿透屏幕，隔著(zhù)再遠心也在一起。病毒的氣勢滔天，卻傷不了我們絲毫。
我想，夢(mèng)想依然會(huì )繼續……
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這個(gè)冬天，因為新型冠狀病毒的到來(lái)，每家每戶(hù)只能宅在家里，開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習規劃，我們不能去學(xué)校上課，但是學(xué)校給我們專(zhuān)門(mén)定制了在家就可以上課學(xué)習的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們在足不出戶(hù)的情況下也能學(xué)習，得到更多的知識，同時(shí)讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計劃”。
進(jìn)入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學(xué)習任務(wù)都被安排的井井有序，每節課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí)，老師還可以通過(guò)提問(wèn)，檢查同學(xué)們的認真度和理解狀況，這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，空中課堂中視聽(tīng)并用的'記憶效果，遠遠大于單純的看和單純的聽(tīng)，它的生動(dòng)性，趣味性，動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力�？罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向學(xué)生展示一個(gè)美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，想象力，給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習空間。它真正的做到了寓教于樂(lè )，實(shí)現了教學(xué)的高效性�？墒�，空中課堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校，它也存在很多的不足。
在上課時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，經(jīng)常出現卡頓，聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學(xué)習的效率。一節課90分鐘，老師會(huì )因為課程的問(wèn)題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過(guò)去了，學(xué)生對重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外，學(xué)生上課時(shí)會(huì )一直盯著(zhù)電腦或手機屏幕，一天下來(lái)，眼睛也會(huì )感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學(xué)習，合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結束，加油，中國！
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新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，隨著(zhù)疫情形勢愈加嚴峻，街道社區全員早早地取消了春節休假，基層黨組織筑牢戰斗堡壘，黨員干部深入一線(xiàn)當先鋒，落細落實(shí)疫情防控工作的各項部署要求，用實(shí)際行動(dòng)詮釋初心和使命的深刻內涵。
戰“疫”當前，他們的步伐是一條刻不容緩的“時(shí)間線(xiàn)”。春運期間人口流動(dòng)頻繁，疫情擴散范圍無(wú)法預估，做好疫情防控，速度是關(guān)鍵�；鶎狱h組織和黨員干部們時(shí)刻謹記使命，把疫情防控作為一項重要政治任務(wù)，與疫情賽跑，第一時(shí)間走訪(fǎng)摸排、入戶(hù)宣傳，奔走在疫情防控一線(xiàn)�？箵粢咔榭滩蝗菥�，全國上下倡議為愛(ài)“止步”，但他們每日的運動(dòng)步數卻榜上有名，走在前、當先鋒，以最緊迫的責任感做好疫情防控示范，為打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭付出一份努力，是戰“疫”當前一條刻不容緩的“時(shí)間線(xiàn)”。
戰“疫”前沿，他們的行動(dòng)是一道至關(guān)重要的“安全線(xiàn)”。居民小區是人口聚集地，也是病毒傳播最廣泛的.途徑，阻止疫情蔓延，首先要嚴把“出入關(guān)”�！澳愫�，你是哪一棟的？請配合測量一下體溫”“你好，出門(mén)前請出示一下通行證。沒(méi)事的話(huà)還是建議你不要出門(mén)�！毙^封閉式管理離不開(kāi)基層黨員干部、值守人員的主動(dòng)作為，他們堅守陣地，仔細核查小區進(jìn)出人員，最大限度阻斷病毒進(jìn)入小區傳播。他們嚴防嚴控，有序管理，是戰“疫”前沿一道至關(guān)重要的“安全線(xiàn)”。
戰“疫”路上，他們的身影是一縷溫暖人心的“風(fēng)景線(xiàn)”�；鶎狱h員干部舍小家顧大家，堅守崗位，只為筑牢社區第一道防線(xiàn)�！叭粲袘�，召必回”，由社區醫務(wù)人員、下片民警、網(wǎng)格員、物業(yè)公司、黨員志愿者、居民小組長(cháng)、熱心居民等各方力量組建而成的疫情防控隊伍，出現在小區、路口的各個(gè)角落，在每一條街巷穿梭，他們是正面宣傳的引導者，是科學(xué)防護的倡導者，是人員進(jìn)出的監管者，是戰“疫”路上一縷溫暖人心的“風(fēng)景線(xiàn)”。
一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘。戰“疫”場(chǎng)上，黨員干部、醫護人員、公安民警、基層工作者、志愿者們齊心戰“疫”，攜手共克時(shí)艱，定能打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
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每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，將來(lái)為國家效力；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識，用自己的青春年華來(lái)修剪祖國的花朵；警察的職責主要是保護社會(huì )人民，維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生，為我們留一片凈土。當今的社會(huì )最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，日記大全我們的社會(huì )才會(huì )更進(jìn)一步。
一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，要講究誠信待人，也就意味著(zhù)要有擔當，要有責任心。例如：一個(gè)班級的班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個(gè)班干部應盡的責任。這樣班級的`同學(xué)們才會(huì )信任他，佩服他，從而在班級里建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認為想要擔當起自己的責任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實(shí)它并沒(méi)有我們想象的那么困難，只是我們不愿意付之于行動(dòng)上。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印地認真去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受他人尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！責任與擔當是我們每個(gè)公民都必須做到的事情，我們每個(gè)人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個(gè)人都勇于承擔自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
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說(shuō)到創(chuàng )新，有人會(huì )說(shuō)創(chuàng )新就是“無(wú)中生有”，在詞典中“無(wú)中生有”的解釋是把沒(méi)有說(shuō)成有，憑空捏造。近期，筆者在閱讀老子的《道德經(jīng)》第四十章中悟到：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)�！鄙钍荏w會(huì )，創(chuàng )新更應該是“有中生無(wú)”。在基層工作中亦是如此，我們不僅要有“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的“前人”奉獻精神，更要有“后人”的創(chuàng )新能力，才能讓基層這棵大樹(shù)也能“開(kāi)花結果”。
“有中生無(wú)”是在屢敗屢戰、百折不撓中創(chuàng )造“新戰績(jì)”。近日，“胖五”家族的長(cháng)征五號B運載火箭首飛任務(wù)圓滿(mǎn)成功，經(jīng)歷了240多項關(guān)鍵技術(shù)突破、900多個(gè)日夜的磨礪、10余萬(wàn)航天人的堅守，向國人乃至世界人民展現了中國的創(chuàng )新“戰績(jì)”�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，滴水石穿非一日之功�！睆呐f技術(shù)創(chuàng )造出新技術(shù)，從舊零件翻新出新零件，一次次再創(chuàng )“新高”，離不開(kāi)成千上萬(wàn)中國航天人屢敗屢戰、百折不撓的精神。在基層工作中，“有中生無(wú)”就是需要有敢思敢想的勇氣，找出與榜樣、前輩的差距。面對困難要結合實(shí)際多動(dòng)腦、勤思考，創(chuàng )新工作思路和方法，實(shí)現效率最大化。不管是脫貧攻堅還是疫情防控，遇到再多困難，面對再多壓力，我們都要繼承和發(fā)揚“胖五精神”，奮力創(chuàng )造出專(zhuān)屬于自己的新“戰績(jì)”。
“有中生無(wú)”是在挺身而出、無(wú)畏逆行中創(chuàng )造“新力量”。五四青年節之際，Bilibili網(wǎng)站發(fā)布了“獻給新一代”的演講視頻《后浪》被網(wǎng)友紛紛“刷屏”，它激起了“后浪”者的“新動(dòng)力”。但近幾年，社會(huì )對部分青年人的評價(jià)貼上了“佛系”“垮掉一代”的標簽，甚至說(shuō)現在的青年干部“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”，在工作中投機取巧，造就大批量的“無(wú)用功”。但在新冠肺炎疫情暴發(fā)之際，他們又挺身而出、勇往直前，不怕疫情，敢于創(chuàng )新、富于進(jìn)取，為百姓“保駕護航”，用心抗疫于一線(xiàn)；在四川西昌森林火災面前，他們亦是不斷突破、不畏生死、義無(wú)反顧，選擇了生命中最美的逆行。青年干部就應該讓創(chuàng )新成為基層工作的“動(dòng)力引擎”，汲取“前浪”經(jīng)驗，發(fā)揮“后浪”精神，將“頂級流量”轉化為奮進(jìn)道路上的“青春力量”。
“有中生無(wú)”是在精益求精、追求卓越中創(chuàng )造“新精品”。何為“精品”，筆者第一聯(lián)想到的就是“工匠精神”，即精益求精的創(chuàng )新精神和追求卓越的制造精神。工藝精品是技藝精湛的匠人反復打磨、除舊革新的成果，一成不變終究會(huì )被新時(shí)代所淘汰。在這場(chǎng)新冠肺炎疫情中，鐘南山、李蘭娟、張文宏等成為了“大國工匠”。鐘南山在2003年“非典”防控的'基礎上，結合新冠肺炎病毒的現狀，總結出“人傳人”的說(shuō)法，同時(shí)也確保疫情防控的每個(gè)階段始終是“零差池”“零風(fēng)險”。青年干部應該像“大國工匠”一樣，在基層工作中始終秉持“組織工作無(wú)小事”的理念，把“嚴、精、實(shí)”體現在工作的每一個(gè)環(huán)節，力爭每項工作都能創(chuàng )“精品”、出亮點(diǎn)、見(jiàn)成效。在“有中”“生無(wú)”，讓“無(wú)”成為我們這一代青年人的“勝利果實(shí)”。
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這個(gè)寒假，因為那個(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來(lái)，被延遲了。延遲一周兩周沒(méi)啥，可目前根本還不知何時(shí)是盡頭，咋辦？一時(shí)間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)大“運動(dòng)”便應運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒(méi)等媽媽叫醒我，就早早的起來(lái)跑到媽媽床邊說(shuō)：“上課了�！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜�(lái)，打開(kāi)學(xué)習手機說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節早會(huì )課，是有關(guān)新冠的知識和圖片�！蔽夷弥�(zhù)手機認真的看了起來(lái)，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會(huì )課結束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開(kāi)始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首”，首先讓我們跟著(zhù)老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥……”讀著(zhù)讀著(zhù)，一陣叮咚聲打斷了我，原來(lái)是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了�！昂瑢W(xué)，你看哪里呀？”媽媽的.聲音把我拉了回來(lái)，我又認真聽(tīng)起講來(lái)。當老師提問(wèn)時(shí)，我要按下暫停鍵，思考出來(lái)后再聽(tīng)老師講。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀！要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問(wèn)同學(xué)們搶答，而不像現在，只有我一個(gè)人默默的看著(zhù)屏幕，我又走神啦！不知不覺(jué)中語(yǔ)文課下課時(shí)間到了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。
剛下課，數學(xué)老師又開(kāi)始啦！然后下午還上了英語(yǔ)和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺(jué)天黑了。一看時(shí)間，都快晚上7點(diǎn)了，數學(xué)老師說(shuō)的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來(lái)的急，剛打開(kāi)手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來(lái)，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò )原因，張老師喊回答問(wèn)題的時(shí)候，很多同學(xué)都無(wú)法連接，搞得我想好好表現一下的機會(huì )都沒(méi)有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰役”趕緊結束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
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