軟件學(xué)習心得體會(huì )（通用27篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的軟件學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的ERP軟件相關(guān)知識的學(xué)習，我掌握了ERP軟件的基本操作，從中收獲甚多。我感覺(jué)到學(xué)習了ERP軟件將對我畢業(yè)以后的社會(huì )就業(yè)有很大的幫助。就如何進(jìn)行有效和針對性的學(xué)習，我得出了自己在學(xué)習ERP軟件期間的一些感想與體會(huì )。
作為一個(gè)大四的學(xué)生，我還是首次比較系統地了解ERP，當老師在學(xué)習之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí)，我突然感覺(jué)到我已經(jīng)很落伍了。是的，到了大四，學(xué)校已經(jīng)對管理類(lèi)學(xué)生開(kāi)設了好多專(zhuān)業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP時(shí)，我們沒(méi)有幾個(gè)人能夠真地說(shuō)出它是什么來(lái)，甚至是根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒(méi)有做到對當今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解，這是我的一大損失。原來(lái)ERP不只是讓人覺(jué)得深奧的幾個(gè)字母，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。
ERP代表著(zhù)新時(shí)代的企業(yè)管理模式，它的出現再次證明科學(xué)知識在信息社會(huì )的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營(yíng)的很好流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。一直一來(lái)我們財經(jīng)管理類(lèi)的學(xué)生在學(xué)習中很少有機會(huì )接觸到企業(yè)的真實(shí)運作，而ERP課程的開(kāi)設正是學(xué)習鍛煉的最好時(shí)機。ERP系統的會(huì )計子系統與ERP系統的其他子系統融合在一起，會(huì )計子系統又集財務(wù)會(huì )計、管理會(huì )計、成本會(huì )計于一體。這種系統整合，及其系統的信息供給，有利于財務(wù)做前瞻性分析與預測。綜上所述，將ERP系統中按西方管理會(huì )計理念及其方法設計的會(huì )計信息與我國現有的會(huì )計信息系統融合為我國現行的財務(wù)會(huì )計核算體系，實(shí)現ERP系統中的會(huì )計信息融合具有現實(shí)的意義。
在這兩個(gè)月的實(shí)訓課程中，我深深體會(huì )到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點(diǎn)點(diǎn)，ERR適應企業(yè)，企業(yè)適應ERP！我們的實(shí)訓課程分為基礎設置、采購管理、銷(xiāo)售管理、財務(wù)會(huì )計與mps的計劃執行等幾大模塊。通過(guò)學(xué)習，我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問(wèn)題沒(méi)有使用ERP對企業(yè)進(jìn)行管理，導致很多問(wèn)題的發(fā)生，如：不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過(guò)管理人員的授權分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會(huì )。
一、基礎設置合理化
企業(yè)的運行離不開(kāi)人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎數據時(shí)必須仔細，避免因錯誤導致后期工作的失誤。
二、采購管理與mps相結合
物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實(shí)行“零庫存”管理與JIT生產(chǎn)方式，豐田汽車(chē)就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實(shí)現“零庫存”是很難的，也存在很大風(fēng)險。ERP就開(kāi)辟一條新的道路，采用采購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執行，對庫存與銷(xiāo)售、采購進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于擠壓過(guò)多的原材料在倉庫，又能按時(shí)發(fā)貨給客戶(hù)。
三、銷(xiāo)售管理與mps相結合
企業(yè)在接銷(xiāo)售訂單前都必須對市場(chǎng)進(jìn)行預測，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法。填制銷(xiāo)售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過(guò)供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來(lái)的需求，這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。
四、會(huì )計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序
隨著(zhù)電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運用計算機系統軟件進(jìn)行管理。會(huì )計作為企業(yè)財務(wù)的重要環(huán)節，運用ERP可以實(shí)現電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財務(wù)核算的效率。
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與ERP的接觸，已經(jīng)對ERP有了一定的了解，但是感覺(jué)上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個(gè)層面上，還沒(méi)能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實(shí)務(wù)中了，雖然還是有點(diǎn)不足，但是畢竟開(kāi)始了對ERP有一定的了解，也算是有點(diǎn)安慰了，我會(huì )繼續努力完善的。
總結兩小點(diǎn)：
1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時(shí)間和精力上機做實(shí)驗與多做上機練習。
2、要學(xué)會(huì )總結總結，無(wú)論在什么階段，在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝老師的悉心指導，在短短兩個(gè)多月的實(shí)訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問(wèn)題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認為通過(guò)實(shí)踐去驗證理論比直接從書(shū)本上獲得理論要深刻得多。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門(mén)課程，因為覺(jué)得這門(mén)課很牛，是那些有工程師稱(chēng)號的高手才擺弄的東西。學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課，終于知道了個(gè)軟件工程的大概。學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得很抽象，理解起來(lái)好像不難，但總是摸不著(zhù)頭腦一種很茫然的感覺(jué)。曾經(jīng)以為程序就是軟件，軟件就是程序。學(xué)習這門(mén)課程第一個(gè)收獲是，知道了二者的不同之處。以前做過(guò)的一些小型的軟件比如加密軟件，我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說(shuō)明，看來(lái)已經(jīng)很接近作坊了。不過(guò)大的項目沒(méi)有接觸過(guò)，用軟件工程的方法還是第一次。我想也是程序的不斷復雜化導致了軟件危機的發(fā)生，使得人們不得不探索新的解決方法。
經(jīng)過(guò)倪老師的講解，理解了軟件工程，就是一套用于軟件的團隊開(kāi)發(fā)，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規范。其核心就是，對于軟件開(kāi)發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設計，編碼，調試，維護，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。吾生也有涯，而知也無(wú)涯，學(xué)習永無(wú)止境。起初，對軟件工程處于一知半解的狀態(tài)，分工比較混亂。
在劃分模塊后明確了各自分工，漸漸形成良性循環(huán)。在學(xué)習過(guò)程中，知道了團隊合作十分重要，爭議固然存在，但通過(guò)討論、協(xié)商，群策群力，在不斷磨合中能夠達成一致與默契。團隊成員中能力各有高下，互相尊重，各取所長(cháng)，不宜妄自菲薄。組長(cháng)多加協(xié)調，組員積極配合，才能合作愉快。學(xué)習能力體現在能盡快接受新的知識，順應變化，學(xué)為所用。
上《軟件工程導論》這門(mén)課，我的收獲大概如下：我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠�？上面已�?jīng)給出了一些原因。專(zhuān)業(yè)點(diǎn)講，軟件工程最終是為了實(shí)現“軟件制造業(yè)”的社會(huì )化，工業(yè)化大生產(chǎn)，提高其勞動(dòng)生產(chǎn)效率。只有如此，軟件業(yè)才能實(shí)現社會(huì )化，工業(yè)化大生產(chǎn)，才能“做大做強”。沒(méi)有管理的設計是失敗和混亂的設計，沒(méi)有設計指導的編程是無(wú)序的忙碌的。根據開(kāi)發(fā)的軟件的規模，應該適當程度的運用軟件工程化的思想，需要靈活，畢竟我們開(kāi)發(fā)的軟件大多數是中小型的，大型的并不多見(jiàn)（我是這么認為的）。但只要涉及人員間的交流和溝通，或多或少都要需要軟件工程才能更有效率，工作成果更穩定。
其實(shí)開(kāi)發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問(wèn)題。想想自己平時(shí)是怎樣寫(xiě)程序的。首先是要有一個(gè)想法，即我寫(xiě)的這個(gè)程序是要干什么的；然后就是對要實(shí)現的核心功能大概構思一種或多種實(shí)現方法，并從中選出一種自認為是較好的；接下來(lái)就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊；最后就是分模塊來(lái)編碼和DEBUG。在我看來(lái)，除了第一步外，其余的步驟應該是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。在編碼的過(guò)程中，你總是需要不斷地回過(guò)頭來(lái)修改原先的模塊設計，甚至最初選定的實(shí)現算法。具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析，設計，編碼，調試，維護這幾部分的工作的時(shí)候，最核心的就是文檔的編寫(xiě)。
1、可行性分析就是關(guān)于當前項目能不能干的分析結果。
2、項目描述這是在決定立項以后，對當前項目的一份扼要說(shuō)明。
3、需求分析就是對客戶(hù)要求的功能的定義。
4、軟件設計這就是對程序的每一個(gè)模塊的詳細設計的說(shuō)明文檔。
5、開(kāi)發(fā)日志我一直都認為這是文檔中最有趣的部分。開(kāi)發(fā)日志相當于編碼階段的文檔，它的形式可以很隨意，主要是記錄一些在寫(xiě)程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感，或對代碼的一些微小的修改，或對程序結構的一些微小變動(dòng)等，還要對上述這些修改變動(dòng)作些說(shuō)明。
6、測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯誤，以及程序性能的數字描述。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
經(jīng)過(guò)一周的上網(wǎng)收集了解相關(guān)ERP的一些資料以及老師在課上對我們的一些講解，讓我對ERP有了初步的理論認識。
ERP是在1990年，在美國著(zhù)名的Gartner Group、Inc計算機技術(shù)咨詢(xún)顧問(wèn)與研究機構在分析員L、Wylie編寫(xiě)的《ERP：設想下一代的MRP Ⅱ（A Vision of the Next—Generation MRP Ⅱ）》的分析報告中，針對當時(shí)某些軟件公司有一些新的軟件包問(wèn)世，需要制定對傳統的MRP Ⅱ軟件評價(jià)內容時(shí)提出的，他們就把具有這樣新的內容的軟件包稱(chēng)為ERP。
ERP為Enterprise Resource Planning的縮寫(xiě)，中文翻譯為“企業(yè)資源計劃”。
與MRP Ⅱ相比，ERP除了包括和加強了MRP Ⅱ各種功能之外，更加面向全球市場(chǎng)，功能更為強大，所管理的企業(yè)資源更多，支持混合式生產(chǎn)方式，管理覆蓋面更寬，并涉及企業(yè)供應鏈管理，從企業(yè)全局角度進(jìn)行經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)計劃，是制造企業(yè)的綜合集成經(jīng)營(yíng)系統。ERP所采用的計算機技術(shù)也更加先進(jìn)，形成了集成化的企業(yè)管理軟件系統。
從功能遠景來(lái)看，ERP要涉及整個(gè)供需鏈上所有的制造商、供應商和顧客，因而使生產(chǎn)制造可以更高效地運行。通過(guò)系統來(lái)平衡各個(gè)部門(mén)或實(shí)體的價(jià)值標準。制造業(yè)將成為ERP活動(dòng)的軸心，并實(shí)現供需鏈上的所有支持單位能夠像同步工程一樣向業(yè)務(wù)流程同步化轉變；為了實(shí)現“面向客戶(hù)”，把供應商和客戶(hù)當成是企業(yè)制造流程的組成部分，搬開(kāi)部門(mén)之間的“路障”，使客戶(hù)的需求直接同分銷(xiāo)、制造甚至供應商溝通，從而縮短從客戶(hù)下達定單到完工交貨的周期；企業(yè)如果不能靈活地成為客戶(hù)的伙伴，將難以生存。
ERP是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理，簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流：物流，資金流，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統。它的功能模塊以不同于以往的MRP或MRPII的模塊，它不僅可用于生產(chǎn)企業(yè)的管理，而且在許多其它類(lèi)型的企業(yè)如一些非生產(chǎn)，公益事業(yè)的企業(yè)也可導入ERP系統進(jìn)行資源計劃和管理。它是一個(gè)由內部向外部延伸的管理系統。
ERP系統的特點(diǎn)有：
1、企業(yè)內部管理所需的業(yè)務(wù)應用系統，主要是指財務(wù)、物流、人力資源等核心模塊。
2、物流管理系統采用了制造業(yè)的MRP管理思想；FMIS有效地實(shí)現了預算管理、業(yè)務(wù)評估、管理會(huì )計、ABC成本歸集方法等現代基本財務(wù)管理方法；人力資源管理系統在組織機構設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開(kāi)發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念。
3、ERP系統是一個(gè)在全公司范圍內應用的、高度集成的系統。數據在各業(yè)務(wù)系統之間高度共享，所有源數據只需在某一個(gè)系統中輸入一次，保證了數據的一致性。
4、對公司內部業(yè)務(wù)流程和管理過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現了自動(dòng)化。
5、采用了計算機最新的主流技術(shù)和體系結構：B/S、INTERNET體系結構，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統中來(lái)。
6、集成性、先進(jìn)性、統一性、完整性、開(kāi)放性。
在企業(yè)中，ERP一般的管理主要包括三方面的內容：生產(chǎn)控制（計劃、制造）、物流管理（分銷(xiāo)、采購、庫存管理）和財務(wù)管理（會(huì )計核算、財務(wù)管理）。這三大系統本身就是集成體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來(lái)對企業(yè)進(jìn)行管理。另外，要特別一提的是，隨著(zhù)企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來(lái)越多的ERP廠(chǎng)商將人力資源管理納入了ERP系統的一個(gè)重要組成部分，對這一功能，我們也會(huì )進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來(lái)介紹ERP的功能模塊，據知名獵頭烽火獵聘年度報告顯示erp人才正處在人才缺少階段，有很好的就業(yè)前景。
就針對我們專(zhuān)業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷(xiāo)、采購、庫存管理。
�。ㄒ唬┓咒N(xiāo)管理
銷(xiāo)售的管理是從產(chǎn)品的銷(xiāo)售計劃開(kāi)始，對其銷(xiāo)售產(chǎn)品、銷(xiāo)售地區、銷(xiāo)售客戶(hù)各種信息的管理和統計，并可對銷(xiāo)售數量、金額、利潤、績(jì)效、客戶(hù)服務(wù)做出全面的分析，這樣在分銷(xiāo)管理模塊中大致有三方面的功能。
1、對于客戶(hù)信息的管理和服務(wù)
它能建立一個(gè)客戶(hù)信息檔案，對其進(jìn)行分類(lèi)管理，進(jìn)而對其進(jìn)行針對性的客戶(hù)服務(wù)，以達到最高效率的保留老客戶(hù)、爭取新客戶(hù)。在這里，要特別提到的就是最近新出現的CRM軟件，即客戶(hù)關(guān)系管理，ERP與它的結合必將大大增加企業(yè)的效益。
2、對于銷(xiāo)售訂單的管理
銷(xiāo)售訂單是ERP的入口，所有的生產(chǎn)計劃都是根據它下達并進(jìn)行排產(chǎn)的。而銷(xiāo)售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)流程。它包括：
a、客戶(hù)信用審核及查詢(xún)（客戶(hù)信用分級，來(lái)審核訂單交易）。
b、產(chǎn)品庫存查詢(xún)（決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等）。
c、產(chǎn)品報價(jià)（為客戶(hù)作不同產(chǎn)品的報價(jià)）。
d、訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。
e、交貨期的確認及交貨處理（決定交貨期和發(fā)貨事物安排）。
3、對于銷(xiāo)售的統計與分析
這時(shí)系統根據銷(xiāo)售訂單的完成情況，依據各種指標做出統計，比如客戶(hù)分類(lèi)統計，銷(xiāo)售代理分類(lèi)統計等等，再就這些統計結果來(lái)對企業(yè)實(shí)際銷(xiāo)售效果進(jìn)行評價(jià)：
a、銷(xiāo)售統計（根據銷(xiāo)售形式、產(chǎn)品、代理商、地區、銷(xiāo)售人員、金額、數量來(lái)分別進(jìn)行統計）。
b、銷(xiāo)售分析（包括對比目標、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來(lái)從數量、金額、利潤及績(jì)效等方面作相應的分析）。
c、客戶(hù)服務(wù)（客戶(hù)投訴紀錄，原因分析）。
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用來(lái)控制存儲物料的數量，以保證穩定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關(guān)的、動(dòng)態(tài)的、及真實(shí)的庫存控制系統。它能夠結合、滿(mǎn)足相關(guān)部門(mén)的需求，隨時(shí)間變化動(dòng)態(tài)地調整庫存，精確的反映庫存現狀。這一系統的功能又涉及：
a、為所有的物料建立庫存，決定何時(shí)定貨采購，同時(shí)作為交與采購部門(mén)采購、生產(chǎn)部門(mén)作生產(chǎn)計劃的依據。
b、收到訂購物料，經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過(guò)檢驗入庫。
c、收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作。
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確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應商和保持最佳的安全儲備。能夠隨時(shí)提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時(shí)到達。建立供應商的檔案，用最新的成本信息來(lái)調整庫存的成本。具體有：
a、供應商信息查詢(xún)（查詢(xún)供應商的能力、信譽(yù)等）。
b、催貨（對外購或委外加工的物料進(jìn)行跟催）。
c、采購與委外加工統計（統計、建立檔案，計算成本）。
d、價(jià)格分析（對原料價(jià)格分析，調整庫存成本）。
在這次對ERP的學(xué)習中，我學(xué)到了許多相關(guān)的理論知道，很可惜的是不能夠到企業(yè)進(jìn)行實(shí)際的操作，讓我更深入更切身的體會(huì )下ERP軟件的系統管理。希望以后能夠有機會(huì )，使理論與實(shí)際相結合。但是總而言之，這次的學(xué)習還是有學(xué)到很多東西的。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
現在21世紀是現代信息技術(shù)的時(shí)代，計算機在社會(huì )生活的方方面面得到廣泛運用，當然也包括在會(huì )計領(lǐng)域的運用。隨著(zhù)用友、金蝶等一系列軟件的開(kāi)發(fā)，手工記賬正在被逐漸替代。我們學(xué)習用友U8的操作，就是為了了解和掌握整個(gè)會(huì )計工作是如何應用計算機軟件進(jìn)行管理，幫助我們更好地了解企業(yè)賬務(wù)的整個(gè)流程。
這學(xué)期我們實(shí)驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個(gè)部分。要對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要建立一個(gè)賬套，這樣才能對日常的工作在財務(wù)軟件中進(jìn)行操作和管理。由于會(huì )計信息的保密工作十分重要，是企業(yè)的機密。因此，要對操作人員進(jìn)行權限設置，這樣不僅能防止會(huì )計信息的泄露，也能實(shí)現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個(gè)完整的通用賬務(wù)處理子系統包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來(lái)管理、部門(mén)管理、項目管理和期末業(yè)務(wù)處理。在總賬系統中，日常的業(yè)務(wù)處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作。
通過(guò)對總賬業(yè)務(wù)的處理，使我了解了從填制憑證到記賬的整個(gè)流程。大體程序是錄入憑證—出納簽字—賬套主管審核、簽字—對賬—記賬—結賬，這樣的一個(gè)過(guò)程�？傮w內容不是很多，但總賬在整個(gè)財務(wù)中卻是最基礎、最重要的部分。后面的許多管理都依賴(lài)于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。雖然在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，我們如果出現錯誤可以更改，但是就需要其他各個(gè)職位人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的返工過(guò)程。因此，在處理過(guò)程中應該做到認真仔細，盡量避免不必要的錯誤。賬務(wù)處理子系統是會(huì )計信息系統的核心系統。它不僅改變了會(huì )計數據的處理方式，而且由于計算機數據處理特點(diǎn)，部分地改變了傳統會(huì )計的業(yè)務(wù)流程。
財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營(yíng)數據的匯總，反映企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營(yíng)狀況，為企業(yè)的管理者提供決策的依據。因此，財務(wù)報表要求全面、真實(shí)和及時(shí)。目前人們所常用的報表處理系統大多是Excel，但隨著(zhù)會(huì )計軟件的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的創(chuàng )新，不少企業(yè)已經(jīng)放棄了傳統的Excel處理方式，而是采用更加方便、易懂的會(huì )計軟件進(jìn)行處理。通過(guò)UFO報表的編制，讓我體會(huì )到傳統報表與現代報表編制的區別，也讓我體會(huì )到會(huì )計軟件處理的優(yōu)勢。
UFO報表可以利用軟件中自帶的報表模板直接生產(chǎn)我們所需要的報表。我們只要對其中的公式進(jìn)行設置，便可得到所有的數據，這樣大大提高了工作效率和正確率。同時(shí)，還可以運用圖形分析法、視圖分析法對數據進(jìn)行分析，這樣更加直觀(guān)、醒目、易理解。也方便為管理者提供信息，做出決策。編制財務(wù)會(huì )計報表是會(huì )計處理程序的終點(diǎn)，信息使用者可以通過(guò)財務(wù)會(huì )計報告及時(shí)了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等會(huì )計信息，所以，報表任何處理子系統是任何會(huì )計信息系統不可缺少的重要組成部分。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后，感覺(jué)對軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認識。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對于軟件產(chǎn)品，無(wú)非是產(chǎn)品定義、設計代碼、調試維護幾個(gè)步驟，看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)際操作卻復雜困難，它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預見(jiàn)可觸及，所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中，講到了有效利用現有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習書(shū)法一樣，采用臨貼的方式，借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧，“臨貼”是個(gè)不錯的起步方法。
以前總是覺(jué)得，既然編寫(xiě)一個(gè)程序，就應該完全靠自己，那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感，才算是自己的程序，可是這門(mén)課程教會(huì )我原來(lái)適當地借鑒別人的東西，也不算抄，相反，還可以提高效率，節省時(shí)間。這可真是與以往的觀(guān)點(diǎn)不一樣了。具體如下：
“軟件編程，拿來(lái)主義的作用很大：
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現成少走彎路。
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的，可不是盲目地抄襲，下面是一些提到的途徑：
1、既有系統：借雞下蛋，買(mǎi)來(lái)就用。
2、書(shū)本例子：簡(jiǎn)單修改、直接使用。
3、聯(lián)機或聯(lián)網(wǎng)幫助：幫助文檔、官方支持。
4、開(kāi)放軟件源代碼：linuxapacheeclipse。
5、互聯(lián)網(wǎng)資源：論壇、搜索引擎、新聞組。
借鑒過(guò)來(lái)后，還要多方面綜合考慮，比如說(shuō)代碼的具體作用，完整性，還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮，可不能因為前面說(shuō)軟件編程可以借鑒別人的，就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒，誰(shuí)也不知道它們會(huì )不會(huì )好好工作。弄不好亂了程序計劃是小，公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到，應該用一個(gè)小項目先從頭到尾地練完，這樣，有個(gè)整體性的了解，可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗�？磥�(lái)，不學(xué)習此門(mén)課程，還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談，更多的知識還在于我們自己去學(xué)習體會(huì )。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
1、基礎很重要
學(xué)習《Auto CAD》，需要一定的畫(huà)法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習CAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合，不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用CAD獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧
要自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。
掌握技巧：
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
�。�1） 同樣畫(huà)一張圖，有的人畫(huà)的大小適中，有的人畫(huà)的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進(jìn)行規整。繪圖區域的設定是根據實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。
�。�2） 有人用線(xiàn)型名稱(chēng)為"HIDDEN"的線(xiàn)型畫(huà)線(xiàn)段，但發(fā)現畫(huà)出的線(xiàn)段看上去像是實(shí)線(xiàn)，這是"線(xiàn)型比例"不合適引起的，也就是說(shuō)"線(xiàn)型比例"太大，也可能是太小。結局問(wèn)題的辦法是將線(xiàn)型管理器對話(huà)框打開(kāi)，修改其"全局比例因子"至合適的數值即可。
�。�3） 在進(jìn)行尺寸標注以后，有時(shí)發(fā)現不能看到所標注的尺寸文本，()這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小，將尺寸標注方式對話(huà)框打開(kāi)，修改其數值即可。
以上三個(gè)問(wèn)題僅僅是我上機過(guò)程中遇到的最典型的三個(gè)問(wèn)題和困難。實(shí)際問(wèn)題不勝枚舉，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
3、 層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類(lèi)型的圖形信息。學(xué)習過(guò)程中，有的人圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線(xiàn)型和線(xiàn)寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。我的體會(huì )是：養成良好習慣，受益匪淺。
4、 粗線(xiàn)要清楚
能夠顯示實(shí)體的線(xiàn)寬是AutoCAD20xx的新工程。使用線(xiàn)寬，可是用粗線(xiàn)和細線(xiàn)清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線(xiàn)以及不同的對象厚度。作為初學(xué)者，一定要通過(guò)圖層指定線(xiàn)寬，顯示線(xiàn)寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。
5、 內外有別
利用AutoCAD20xx的"塊"以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。"塊"有內部塊與外部圖塊之分。內部圖塊是在一個(gè)文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲和打開(kāi)。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫(xiě)入磁盤(pán)，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時(shí)候外部圖塊和內部圖塊的一個(gè)重要區別。
6、 滴水不漏
圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說(shuō)要封閉，要做到"滴水不漏";否則會(huì )產(chǎn)生錯誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會(huì )如何查找"漏洞",修復錯誤。
7、 寫(xiě)文字要規范
文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說(shuō)明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。盡管AutoCAD20xx提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規范的文字，并沒(méi)有直接提供。因此要學(xué)會(huì )設置"長(cháng)仿宋體這一規范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開(kāi)"文字樣式"對話(huà)框，新建一個(gè)樣式，可取名為"長(cháng)仿宋體",對話(huà)框中字體名改為選用"仿宋體GB-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標注的文字可改為"italic.shx"代替"仿宋體GB-2312".
另一種規范文字更簡(jiǎn)單的方法是，直接使用AutoCAD20xx樣板文件提供的"工程字"樣式；注意，使用前要用"使用模板"方式啟動(dòng)AutoCAD20xx,選擇國標標題（如：GBA3）進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將"工程字"樣式置為當前工作樣式。這種方法，大多數教科書(shū)中沒(méi)有提及，初學(xué)者要注意補充一下這一訓練。
8、 特殊字符，特殊處理
實(shí)際繪圖中，常需要輸入一些特殊字符，如角度標志，直徑符號等。這些中利用AutoCAD20xx提供的控制碼來(lái)輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如"￡"、"a"、"g"等等希臘字母的輸入，掌握起來(lái)就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的"其他…"選項，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書(shū)寫(xiě)區等操作。尤其要注意字體的轉換等編輯。還有一些特殊的文本，如"φ"在機械制圖中應用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標注，也可用到MTEXT命令的"堆疊"功能來(lái)實(shí)現。這樣做遠比在尺寸標注對話(huà)框中調節響應功能數值方便得多。我個(gè)人的體會(huì )是：特別方便！
9、 不依規矩，不成方圓
工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據。在任何時(shí)候一幅工程圖中，工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標注甚至比圖形更重要。許多初學(xué)者不怕繪圖，怕標注；原因之一是尺寸標注方式對話(huà)框里選項太多，自己又理解不清，更不知道這些選項之間如何配合，所以往往很難達到理想的標注效果。為此，除應弄清對話(huà)框里各選取項的含義及常用值外，還應督促自己學(xué)習時(shí)應遵守如下五個(gè)規程：
�。�1）為尺寸標注創(chuàng )建一個(gè)獨立的層，使之與圖形的其他信息分開(kāi)，便于進(jìn)行各種操作。
�。�2）為尺寸文本建立專(zhuān)門(mén)的文字樣式（如前述"長(cháng)仿宋體"）和大小。
�。�3）將尺寸單位設置為所希望的計量單位，并將精度取到所希望的最小單位。
�。�4）利用尺寸方式對話(huà)框，將整體比例因子設置為繪圖形時(shí)的比例因子。
�。�5）充分利用目標捕捉方式，以便快捷拾取特征點(diǎn)。
�。�6）兩個(gè)空間、兩個(gè)作用、兩個(gè)練習。在A(yíng)utoCAD20xx環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來(lái)說(shuō)，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來(lái)設計零件和圖形的幾何形狀，設計者一般在模型空間完成其主要的設計構思；而圖紙空間是用來(lái)將幾何模型表達到工程圖之上用的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行出圖的；圖紙空間有時(shí)又稱(chēng)為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁(yè)面，提供直觀(guān)的打印設置。在圖紙空間中可以創(chuàng )建并放置視口對象，還可以添加標題欄或其他幾何圖形�？梢栽趫D形中創(chuàng )建多個(gè)布局以顯示不同視圖，每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁(yè)面上打印出來(lái)的圖形完全一樣。
10、 九九歸一
計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的`方式進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無(wú)紙化，但除了極少數大型的企業(yè)外，絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此，怎樣將AutoCAD20xx設計生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉換成描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題，在某種意義來(lái)說(shuō)，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
1、廣聯(lián)達預算軟件操作流程
工程的實(shí)際狀況是：建面為6603平方，有兩層地下室，負一層地下室層高為6米，負二層地下室層高為4米，第一層層高是4米，標準層的層高為3米，
一共有10層。工程框架結構而言，主體部分是鋼筋砼，其次還涉及到筏板、框架柱、剪力墻、梁板等。
下述即為軟件操作的主要流程：第一，創(chuàng )建工程；其中主要涉及到的內容有工程基本信息、工程樓層信息、工程量計算規則等。第二，注重樓層的選擇，在此基礎上構建軸網(wǎng)。第三，建構件，對構件屬性進(jìn)行合理化設置。第四，結合實(shí)際情況選取最合適的繪圖方式，繪圖之后還要做好編輯工作。第五，對構件與具體做法進(jìn)行詳細說(shuō)明。第六，整體歸納之后進(jìn)行準確計算與輸出。在這之中不管是構件定義還是設置房間與構件，但凡是相似工程都能夠重復使用，如此一來(lái)便能夠節約很多時(shí)間。軟件應用過(guò)程中能夠鍛煉自身的繪圖技巧，促使整體工作效率大幅提高，與此同時(shí)還可依據計算規則對各類(lèi)數據信息進(jìn)行復查，基于相關(guān)軟件對數據信息進(jìn)行分析，從而提高對扣減關(guān)系、工程量計算式、各類(lèi)構件代碼的認知度。
實(shí)踐工作中充分利用GCL20xx圖形算量、GGJ20xx鋼筋軟件，就GGJ20xx鋼筋的實(shí)際應用而言：第一，工程設置；準確輸入標號、參數等信息，例如設計等級參數、樓層信息、鋼筋連接情況等；第二，構建新的軸網(wǎng)；第三，基于圖紙上所繪制的內容建設各類(lèi)構件，在這之中以鋼筋信息為主，其次還有各類(lèi)圖表；僅就繪圖構件而言，涉及到下述內容，即梁、柱、板、樓梯、筏板基礎、剪力墻等；第四，匯總計算；第五，對適用報表進(jìn)行有效選擇。就GCL20xx圖形軟件的實(shí)際應用情況而言，鋼筋工程中要充分利用GCL20xx圖形軟件，打開(kāi)圖形軟件時(shí)便會(huì )出現對話(huà)框，此時(shí)要依據樓層數據進(jìn)行合理化設置，與此同時(shí)還要套取清單與定額，最后把所有數據信息進(jìn)行整理，編制出科學(xué)合理的報表。
2、廣聯(lián)達預算軟件操作心得
第一，首要工作就是對圖紙進(jìn)行深入了解，對鋼筋工程進(jìn)行分析與研究，從而產(chǎn)生以軟件處理鋼筋工程的思想，特別是不符合常理的結構與構造需要引起重視，如此一來(lái)才能夠節省大量時(shí)間與精力，實(shí)現良好效果。第二，施工期間需要縱觀(guān)全局，慎重考慮到各個(gè)方面的影響因素，尤其是圖形、鋼筋等方面，負責人要統籌全局，兼顧多個(gè)方面的工作，謹防出現重復勞動(dòng)的情形，若難以顧及到多個(gè)方面的工作，則要做到兩害相權取其輕，結合實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的施工方案。綜上所述，以最少投入獲得最大效益。第三，施工期間要充分利用各類(lèi)軟件，了解各類(lèi)軟件所具備的功能，例如偏移、鏡像、復制、塊操作等。第四，構
件建設過(guò)程中要對各方面因素進(jìn)行考量，尤其是構件名稱(chēng)必須要準確、詳細、便于查找。構件定義之后還要套取清單與定額，謹防出現錯套或者是遺漏等情形。第五，頻繁使用的構件主要以構件做法存檔或者是構件存檔等形式進(jìn)行存儲，便于下次繼續使用。以圖集為例，要依據圖集編號進(jìn)行存儲，結合實(shí)際情況選擇最合適的存儲方式。第六，各類(lèi)軟件都只是輔助工具，構件輸入也只能看做是一種手段，要充分利用這些器具與方式獲得各類(lèi)數據信息，這才是我們的最終目的。所以，實(shí)踐工作中要靈活應用各類(lèi)軟件，從而獲取所需信息。
總之，以往不少行業(yè)都采用人工編制預算的模式，但在工程量計算精度要求愈來(lái)愈大的趨勢下，人工計算早已無(wú)法滿(mǎn)足工作需求，廣聯(lián)達預算軟件順利成章成為一個(gè)高效的工具。但我們必須清楚知道，使用軟件的目的是要提升工作效率，不能夠完全對軟件產(chǎn)生依賴(lài)，任何預算軟件在運用中都有一個(gè)持續完善的過(guò)程，任何個(gè)人學(xué)習、操作軟件也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們只有真正實(shí)現活學(xué)活用，針對現實(shí)情況操作軟件，在實(shí)踐中不斷發(fā)掘軟件功能，才可促使廣聯(lián)達軟件功能不斷延伸，效果不斷提高。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓，我們對photoshop有了較為系統的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。我對這幾月以來(lái)主要學(xué)習的內容作以下總結：
1.繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。
2.利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項鏈等類(lèi)似效果。
3.繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調的調整來(lái)對照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識來(lái)對圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調的控制命令，了解圖層的基礎知識，圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì )使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯，修改等。
5.學(xué)會(huì )熟練使用Photoshopcs4中的內置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng )建和編輯3D模型的紋理。面對我們實(shí)訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來(lái)會(huì )又不一樣的效果!
通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓讓我更清楚的知道自身的不足，不足的地方有：
1、這幾周的實(shí)訓過(guò)后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會(huì )貫通，使用最佳解決方案!
這次實(shí)訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著(zhù)學(xué)習ps的機會(huì )我們不斷地增加了學(xué)習能力，假如以后有繼續深入的學(xué)習的機會(huì )提供，我會(huì )更加努力學(xué)習，以便提高自身的能力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現在學(xué)到更多學(xué)習能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美好的明天。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
在沙盤(pán)對抗中直面市場(chǎng)競爭之激烈，通過(guò)不同角色的扮演，運用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場(chǎng)選擇，投資決策和生產(chǎn)運營(yíng)，增長(cháng)才干，搏擊商場(chǎng)，百戰不殆。
我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門(mén)的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結合，迅速掌握ERP軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程，感受現代化信息技術(shù)的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術(shù)信息化技術(shù)的現代化管理模式，模擬現實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。
(一)我在學(xué)習中學(xué)習的知識
1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰，我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監，采購總監，營(yíng)銷(xiāo)總監，財務(wù)主管，財務(wù)助理，信息總監及商業(yè)間諜。在學(xué)習中我們互相幫助，互相進(jìn)步，互相學(xué)習。
在前一年的學(xué)習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學(xué)習中我們光榮“破產(chǎn)”了，成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔當的角色。
2.體驗了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，并把所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中，由此加深對企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會(huì )，促使我們進(jìn)行了積極的思考，了解了企業(yè)的運作，提高了學(xué)習和實(shí)踐能力。
3.開(kāi)闊了視野，提高了綜合素質(zhì)，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
(二)在學(xué)習中發(fā)現的問(wèn)題
1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續增強和系統改進(jìn)，嚴重制約企業(yè)長(cháng)遠的發(fā)展，客觀(guān)上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統 解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題。
2.充分的準備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎
由于第一天的學(xué)習前我們都沒(méi)有進(jìn)行預習導致我們企業(yè)的所有員工沒(méi)有一個(gè)概念，在老師的培訓下還是沒(méi)有一個(gè)清晰的概念及相關(guān)的知識，以至于在沙盤(pán)對抗中失去大量資金與訂單。
3.將失誤降到最低
在信息總監的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的機會(huì )，在之后的訂單中我們也無(wú)權在進(jìn)行搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存，盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷(xiāo)總監的分析我們將會(huì )在未來(lái)將產(chǎn)品賣(mài)出并且是大賣(mài)，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。
我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì )發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補的損失。
所以我相信失誤的出現率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。
4.合理的運用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jì)的重要組成部分。
廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進(jìn)行的各項謀劃運作，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看，廣告策略首先是促銷(xiāo)的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術(shù)家的個(gè)性作品，也不是學(xué)者的理論實(shí)踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō)：“我們的目的是銷(xiāo)售，否則便不是做廣告。"所以我們評價(jià)廣告策略的標準是廣告成本投入對經(jīng)濟效益產(chǎn)出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產(chǎn)出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應該用科學(xué)的方法進(jìn)行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應有的貢獻。
5.采購的合理化
預測準確的市場(chǎng)需求對采購來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要，不浪費材料又能滿(mǎn)足市場(chǎng)，保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)接近一個(gè)星期的學(xué)習，慢慢的又恢復了學(xué)習的感覺(jué)，作為辦公軟件雖然在大學(xué)期間沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習，但還是有所接觸，用得最多的還是Word文檔，Execl用的是最少的了，因為平時(shí)基本沒(méi)有用到它。
說(shuō)用到Word文檔其實(shí)基本上也只是粘貼，復制文章以及輸入一些文字然后就保存而已，基本上沒(méi)有用到它的什么功能，最近在專(zhuān)門(mén)學(xué)習Word文檔過(guò)后，基本上會(huì )用它來(lái)插入圖片時(shí)圖片的設置（如在圖片四周出現文字而不是上下出現文字等），設置頁(yè)碼頁(yè)腳（如何在不同頁(yè)面出現不同頁(yè)碼等），目錄的自動(dòng)生成（借助格式刷把標題設置完成后可以在插入—引用—索引和目錄中生成）等Word的一些功能，這些實(shí)際應用在以后的一些Word文檔編寫(xiě)過(guò)程相信會(huì )對自己都相當有用的。
Excel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用于統計數字，而且它還能將數字用一些圖形表示出來(lái)有利于分析說(shuō)明，在數字統計方面，我們不必一行一行的把總體數字一個(gè)一個(gè)的計算出來(lái)，我們只需通過(guò)公式復制便可以輕而易舉的得到結果，所謂的公式復制其實(shí)就是計算出一個(gè)排頭的總體數字，然后點(diǎn)中該數字所在的單元格，當光標變?yōu)槭中偷臅r(shí)候拖動(dòng)鼠標到相應的最后一個(gè)單元格就可以完成公式的復制了，對于要計算一個(gè)總體數字在全部總體中所占比例，在選定單元格后把公式輸入后在按下F4就可完成對公式的編輯。在數據篩選的時(shí)候可以在數據—篩選中選擇自定義就可以根據條件進(jìn)行數據的篩選了。對于插入圖表可以根據不同需要選擇不同類(lèi)型的圖表。
PPT是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易了解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時(shí)是非常有必要的，當你在視圖—母版—幻燈片母版中選定后，然后選擇插入—圖片時(shí)圖片選中后，右鍵點(diǎn)擊圖片選擇疊放順序—置于底層就可以背景的設置了，根據需要調節圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動(dòng)畫(huà)修改參數即可完成對聲音的設置，其中在效果選項—效果—停止播放，就可完成對聲音所放幻燈片結束位置的設置。
學(xué)習完后給我的一個(gè)感覺(jué)就是在簡(jiǎn)單的東西也必須動(dòng)手去練，才能知道你到底會(huì )不會(huì )，理論和實(shí)踐相結合就是最好的證明。
從初中開(kāi)始，我對計算機就比較感興趣，從最開(kāi)始的復制、粘貼學(xué)習，然后到打字、學(xué)習Office、學(xué)習其它常用軟件等等。來(lái)到大學(xué)后，通過(guò)大一整整一年在計算機課上的學(xué)習與實(shí)際操作，使我對office辦公軟件有了一定的熟悉。進(jìn)入大二以來(lái)，因為自身?yè)我恍┞殑?wù)的關(guān)系，使我經(jīng)常有機會(huì )用到office辦公軟件，現在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟件了。
在12月3日下午的干部培訓課上，通過(guò)胡華老師對Office辦公軟件的講解，使我對office中的word，EXCEL，PowerPoint和outlook等軟件有了更加詳細的認識，主要表現在以下方面：
1、word是一個(gè)文檔處理的軟件。應用該軟件，可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應用于公司制作簡(jiǎn)報、電子賀卡、編輯公告、文案等。
2、excel是一個(gè)數據處理軟件。應用該軟件，可以創(chuàng )建電子表格、編輯工作表、數據的格式設置等。諸如，通過(guò)數據排序，篩選、分類(lèi)匯總、數據透視表等高級應用。一般應用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績(jì)效評估表等方面。
3、powerpoint是一個(gè)演示文稿軟件。應用該軟件，可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動(dòng)畫(huà)效果。一般應用于課件制作，會(huì )議、演講、產(chǎn)品展示等方面。
以上幾個(gè)方面，都是該課程講的主要內容。近年來(lái)，隨著(zhù)我國信息化程度的不斷提高，熟練地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高使用者的工作效率和決策能力。還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務(wù)。
現階段，工作越來(lái)越不好找的情況下。對于我們還沒(méi)有正式步入社會(huì )的學(xué)生而言，想要有所突破，就必須填充自己的知識面，提高實(shí)際操作技能等方面。通過(guò)兩節課的學(xué)習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來(lái)的許多對office辦公軟件使用的疑問(wèn)。我相信在將來(lái)的學(xué)習與工作中，必定能更好的使用office辦公軟件，必定更能如魚(yú)得水。
本月我們學(xué)習了《辦公室軟件應用》這門(mén)課，抱著(zhù)積極向學(xué)的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運用到工作當中，學(xué)更多使用的知識。平時(shí)我對電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著(zhù)計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習能夠自己動(dòng)手對計算機進(jìn)行常規維護，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習、工作效率。我學(xué)習了計算軟件應用這門(mén)課后，學(xué)會(huì )了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò )的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習機掌控，培訓采用項目驅動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇11
一、需求分析和概要設計。
1）需求分析
按照軟件工程的軟件過(guò)程來(lái)說(shuō)：
1需求分析產(chǎn)生了軟件功能規格說(shuō)明書(shū),需要確定用戶(hù)對軟件的需求,要作到明確、無(wú)歧義。不涉及具體實(shí)現方法。用戶(hù)能看得明白，開(kāi)發(fā)人員也可據此進(jìn)行下面的工作（概要設計）。
2.概要設計產(chǎn)生了軟件概要設計說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明系統模塊劃分、選擇的技術(shù)路線(xiàn)等，整體說(shuō)明軟件的實(shí)現思路。并且需要指出關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)等。
在進(jìn)行需求分析時(shí)，我們既是開(kāi)發(fā)者又是用戶(hù)，本系統的業(yè)務(wù)流程與業(yè)務(wù)分類(lèi)的定義比較難。我們的團隊進(jìn)行了研討，還充分運用了身邊的各種資源，大量的查找了很多網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于工資系統的資料。通過(guò)資料的進(jìn)行討論、根據我們的課題進(jìn)行分析，最后確定了用戶(hù)的需求為：
1.本系統在高校應用后高校工資管理方面的教職工將減少至目前的50%左右；
2.本系統在高校應用后將在高校各方面的成本將會(huì )有所降低；
3.本系統在高校應用后將教職工的工資達到完全透明，計算更加精確教職工因糾紛事件減少到1%。 根據分析將系統的功能從一般教職工與系統管理者兩個(gè)角度將功能劃分為7個(gè)模塊，當然介于我們的知識有限，有的功能沒(méi)有實(shí)現：?jiǎn)T工工資與考勤直接掛鉤，但本系統無(wú)法與員工考勤系統掛鉤相連，由于涉及此系統時(shí)該高校并沒(méi)有員工考勤系統，而且我們在最初進(jìn)行商量的時(shí)候也沒(méi)有提出該要求。
2）概要設計
從概要階段開(kāi)發(fā)正式進(jìn)入軟件的實(shí)際開(kāi)發(fā)階段，本階段完成系統的大致設計并明確系統的數據結構與軟件結構。在軟件設計階段主要是把一個(gè)軟件需求轉化為軟件表示的過(guò)程，這種表示只是描繪出軟件的總的概貌。由概要設計說(shuō)產(chǎn)生大的概要說(shuō)明書(shū)的目的就是進(jìn)一步細化軟件設計階段得出的軟件總體概貌，把它加工成在程序細節上非常接近于源程序的軟件表示。
在本階段主要涉及處理流程的設計、總體結構和模塊外部設計、功能分配。在接口設計上有用戶(hù)接口、外部接口、內部接口；數據結構設計有邏輯結構設計、物理結構設計等等。在接口設計時(shí)參考了大量的資料。
最后就是編寫(xiě)文檔——軟件需求說(shuō)明書(shū)、概要分析說(shuō)明書(shū)。
而文檔的作用在于：一是可以幫助整理思路。把要完成的目標，系統的結構，每一個(gè)模塊的功能等整理一下，然后分門(mén)別類(lèi)地寫(xiě)下來(lái)，這樣在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，就有據可依，在需要回過(guò)頭來(lái)修改設計的時(shí)候，也有證可考。二是便于交流。三是可以作為以后維護時(shí)的參考資料。
二、軟件工程課程設計——心得體會(huì )
我們進(jìn)行了為期一周的課程設計。通過(guò)這次課程設計，我拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。安排課程設計的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。作為整個(gè)學(xué)習體系的有機組成部分，課程設計雖然安排在一周進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運用學(xué)習成果，檢驗學(xué)習成果。運用學(xué)習成果，把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際設計工作，并從理論的高度對設計工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學(xué)習成果，看一看課堂學(xué)習與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出學(xué)習中存在的不足，以便為完善學(xué)習計劃，改變學(xué)習內容與方法提供實(shí)踐依據。對我們信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。這也是一次預演和準備畢業(yè)設計工作。通過(guò)課程設計，讓我們找出自身狀況與實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。課程設計促進(jìn)了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。
在一個(gè)星期的課程設計之后，我們普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，更重要的是通過(guò)對軟件開(kāi)發(fā)流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合實(shí)際存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。
軟件工程課程雖已結束，但我對于軟件工程的學(xué)習才剛剛開(kāi)始。我體會(huì )到項目管理的重要性，隨著(zhù)軟件規模、復雜度的不斷增加，項目開(kāi)發(fā)中更多的是協(xié)作、管理和控制。我學(xué)習到很多一般性的方法，例如：需求獲取、模塊化、計劃等等。同時(shí)，我也認識到使用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的復雜性，人們認識表達的過(guò)程不斷反復、逐步深化，軟件工程方法要提供給程序員們一種更加有效的對客觀(guān)世界問(wèn)題域進(jìn)行形式化的過(guò)程方法。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇12
學(xué)習收獲：
會(huì )計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完 成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。 通過(guò)對用友 erp-u8 財務(wù)軟件的學(xué)習， 認識和了解了財務(wù)軟件系統應用基礎， 系統管理、 總賬管理以及 ufo 報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內容。在初次使用用 友（erp-u8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶(hù)，再建賬號，這樣方便設置用戶(hù)對賬號的管理。 然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設置。并在“企業(yè)門(mén)戶(hù)”里面進(jìn)行基礎設 置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通 過(guò)對它的操作發(fā)我學(xué)會(huì )了運用計算機進(jìn)行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進(jìn)行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產(chǎn)管理 系統的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習�？傊�， 通過(guò)對用友軟件的學(xué)習基本上掌握了財務(wù)軟件的 操作流程及方法。
學(xué)習體會(huì )
因為自己在計算機方面的學(xué)習還是很弱的， 尤其是這次學(xué)習的主要內容是關(guān)系到本專(zhuān)業(yè) 學(xué)習的電算化操作。 因此在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中， 包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽(tīng) 講和一步步地仔細操作。 但是還是難免的出現了一些問(wèn)題， 比如說(shuō)在注冊系統時(shí)候沒(méi)有將系 統的時(shí)間和賬套會(huì )計期間相統一， 因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便； 在總賬管理系統操作 中設置會(huì )計科目時(shí)候少設置了明細科目， 結果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題； 在輸入數據 的時(shí)候抄錯了數據， 試算平衡結果是不平衡的； 在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混 亂，系統
提示說(shuō)制作憑證不序時(shí)，無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問(wèn)了 xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說(shuō)操作的時(shí)候不能著(zhù)急，慢 慢來(lái)就好了�？磥�(lái)我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過(guò)了老師并 繼續實(shí)驗操作。 與去年的手工做帳相比，在學(xué)習中我發(fā)現了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時(shí)候出 現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低 級的錯誤） ，而電算化則不同，數據一旦進(jìn)入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是 在一系列的設置成的體系中進(jìn)行的； 對于電算化中數據的使用與保存， 只要通過(guò)賬套的輸出 和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。
另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類(lèi)查 詢(xún)都是很方便的。會(huì )計電算化，提高了會(huì )計工作質(zhì)量，減輕了會(huì )計人員的負擔，提高了會(huì )計 工作的效率，促進(jìn)了會(huì )計工作的規范化。為更好地發(fā)揮會(huì )計職能作用，實(shí)現會(huì )計工作現代化 奠定了良好的基�？傊�，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計 算機不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì )計操作。 人工的理性化設置使得會(huì )計電算化成為了企業(yè)及 會(huì )計人員的得力的助手。
結束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了四周的學(xué)習過(guò)程， 我們順利的完成了學(xué)習的任務(wù)。 電算化的學(xué)習對我們即將畢業(yè) 的財管及會(huì )計的學(xué)生從事會(huì )計工作打下了良好的基礎， 希望以后有機會(huì )還能更深入的學(xué)習這 方面的內容。最后，我想對一直陪伴著(zhù)我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您辛苦了！
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇13
廣聯(lián)達預算軟件是廣聯(lián)達軟件股份有限公司開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)性極強的造價(jià)工程造價(jià)預算軟件，至目前為止本人學(xué)習這一軟件已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間，基本的操作和使用均已掌握，但本人認為應當將知識和心得與大家共同分享，以達到共同提高的目的。廣聯(lián)達軟件學(xué)習心得如下：
一、廣聯(lián)達預算軟件的類(lèi)型及優(yōu)勢體現
廣聯(lián)達有各式各樣的預算軟件，包括：第一類(lèi)，清單算量軟件，可對工程量（除鋼筋）進(jìn)行計算，具有計算定額工程量與清單工程量的功能；第二類(lèi)，鋼筋抽樣軟件。對鋼筋工程量進(jìn)行計算和預算；第三類(lèi)，清單計價(jià)軟件，可對工程量清單、計算工程、投標報價(jià)進(jìn)行計算與編制；第四類(lèi)，標書(shū)軟件，可對投標文件或是招標文件進(jìn)行編制。
在本人動(dòng)手操作了廣聯(lián)達預算軟件后發(fā)現這款軟件的特色主要是：首先，計算簡(jiǎn)單、準確、迅速。我們只要根據自己的要求，在使用軟件時(shí)將完整的原始數據錄入軟件，之后點(diǎn)擊匯總計算，不用多久，軟件就會(huì )羅列出所有的計算結果，比如材差表、直接費表、取費表、工料分析表等，整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單又迅速。由于計算全靠電腦，所以只要保證原始數據的正確性，那么計算結果也是絕對正確的。我不禁想起以前用人手計算時(shí)，每天都不厭其煩的用計算器反復的計算和演算，現在終于“解放”了！
其次，存檔有序、報表規范。在計算完每個(gè)工程之后，軟件都會(huì )自動(dòng)生成一份對應的報表，用來(lái)存檔。關(guān)于格式，軟件程序已按照相關(guān)的規定事先設置好了，用戶(hù)根本不用費心，只要點(diǎn)擊對應的按鈕即可。不僅如此，如果用戶(hù)不滿(mǎn)系統自帶的格式，也可以自己根據自己的喜好去修改和編輯表格�？梢�(jiàn)，用人工謄抄報表、記錄報表的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。當計算完每項工程后，只需點(diǎn)擊保存按鈕，那么下次還可以繼續使用。如果計算的項目越來(lái)越多的話(huà)，軟件還可以對這些數據進(jìn)行歸類(lèi)。這項操作也是十分簡(jiǎn)單的，只需用不同的文件夾來(lái)分門(mén)別類(lèi)的存放文件即可。倘若要將資料交給別人，也不用再像以前那樣帶各種各樣的書(shū)籍和資料，只用將其拷貝到U盤(pán)里即可。
再次，自動(dòng)排版、編制定額。計價(jià)軟件除了具有預算、編制、審核結算等功能以外，還具有制作單位估價(jià)表、編制概預算定額的功能。這項功能可以說(shuō)是工
程造價(jià)管理部門(mén)喜聞樂(lè )見(jiàn)的功能，以前都由人來(lái)完成編制定額工作的，一堆一堆的定額子目全靠人工計算，密密麻麻的估價(jià)表也是全靠人手填寫(xiě)，不僅如此，還有極其瑣屑的計算和校對工作。由于整個(gè)工作都是人工操作的，所以難免會(huì )出現一些紕漏和誤差，準確率偏低，這些都影響數據的使用效率。鑒于此，廣聯(lián)達預算軟件里面特別添加了一個(gè)估價(jià)表模塊，這個(gè)功能可自動(dòng)計算估價(jià)表。用戶(hù)只需輕輕一點(diǎn)，不用多久，海量的定額子目里的材料費、基價(jià)、機械費、材料費就統統都計算出來(lái)了，而且不用擔心計算誤差的問(wèn)題，且排版十分整潔。用戶(hù)還可以根據自己的喜好設置表格格式，然后再點(diǎn)擊軟件里的自動(dòng)排版功能，這樣一來(lái)，用戶(hù)就得到了一份打印稿。用軟件制作出來(lái)的估價(jià)表不但排版整潔，且只需適當的調整就可直接進(jìn)行印刷。
二、廣聯(lián)達預算軟件工程案例操作心得
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1、工程情況描述
本人運用廣聯(lián)達GCL20xx軟件對一個(gè)在建工程進(jìn)行了完整的計算，這個(gè)工程一共有3063O的建筑面積，檐口高度為21。5m，地上五層，框架結構全部現澆，基礎完全獨立，建筑的前后方都有庭院，整個(gè)建筑呈梯形階梯布局，逐層縮進(jìn)，沒(méi)有標準樓層，外部裝修比較復雜，裝飾線(xiàn)條零散無(wú)規律。在裝修時(shí)，二層和一五層窗戶(hù)與窗戶(hù)之間、陽(yáng)臺的墻面磚必須是紫色，底層要貼上麻石。室內的衛生間和廚房要貼上瓷磚，其他地方全刷乳膠漆。建筑物每一層都有露臺，且造型比較復雜，排水溝設置在檐口處，坡屋要貼上蝴蝶瓦，坡屋面必須一分為二。
2、傳統計算難點(diǎn)
這種類(lèi)型的工程在通過(guò)手工來(lái)計算的時(shí)候，存在著(zhù)下列難點(diǎn)：①獨立基礎作為棱臺型的，而且各個(gè)棱臺在高度上也不是一致的，同地梁交匯時(shí)所減的尺寸也不一樣，要逐步的進(jìn)行計算；②電梯基礎同鄰近的獨立基礎在進(jìn)行放坡之后有重復相交的現象存在，相交區域的工程量要扣除，但是如何扣減難以通過(guò)公式表達出來(lái)；③斜屋面之下柱體的高度很難確定，這是由于柱會(huì )隨著(zhù)斜板坡度不斷變化；④在屋面斜板檐口地方設置了排水溝，這條排水溝就把斜板劃分開(kāi)來(lái)。除此之外檐口處的斜挑檐作為不規則的一個(gè)梁構件，屋面板到墻外皮的挑檐部分并非為板構件，這樣就造成屋面裝修的時(shí)候不能夠按板智能布置，更加不能夠自適應斜板了；⑤屋面凹進(jìn)地方的平屋面女兒墻同斜屋面板交匯在一起，而交匯點(diǎn)的尺寸是
由屋面的坡度來(lái)決定的，因此給手工計算造成了不便，一般要應用CAD獲取相關(guān)的計算尺寸；⑥針對裝修而言，由于樓層不一樣，所以每一層的裝修都要計算，盡管只有五層，再加基礎總共要對六層進(jìn)行計算，而且沒(méi)有標準層，每一層都應該單獨計算，同時(shí)外墻裝修非常多，這就導致和墻面裝修之間的扣減關(guān)系非常繁雜。因為不具備標準層，所以每一層在縮進(jìn)的時(shí)候，預留門(mén)窗的尺寸都是不一樣的，尤其是轉角窗，如此就讓諸多外墻面裝修出現工程量扣減的情況。而其表達式異常的繁雜。
3、廣聯(lián)達預算軟件操作心得
本人通過(guò)GCL20xx算量軟件僅僅只用了五天便完成了主體結構的計算，室內和室外的裝修以及樓地面一共只用了一天時(shí)間，尤其是該軟件里面所添加的單構件裝修以及房間依附構件這兩個(gè)功能，對于工程量的計算起到了很大的作用，總體來(lái)講，GCL20xx軟件給造價(jià)算量計算贏(yíng)得了很多的時(shí)間，而且使計算的效率得到有效的提升，使工程量計算里面的構件以及構件的扣減勞動(dòng)得到了簡(jiǎn)化，從而使得整體的計算強度大幅下降。針對上述手工計算存在的難點(diǎn)而言。①本人在對單獨柱以及梁裝修進(jìn)行處理的時(shí)候，未應用單獨柱外裝修功能，僅僅只是把梁位置沿著(zhù)梁長(cháng)方向布置上和梁一樣寬的墻體，并且把梁下剩余的墻體設置成了矩形墻洞，如此不但使梁柱的外裝修得到了布置，而且也未加大墻體的工程量。②在對屋面裝修進(jìn)行處理的時(shí)候，我首先對斜板進(jìn)行定義，對于新構建的屋面，應用按現澆板智能布置，并且挑選出屋面需要布置的板，如此屋面就能夠依據我的要求自動(dòng)布置屋面裝修了。③在對房?jì)妊b修進(jìn)行布置的時(shí)候，針對相同的裝修材料按照不一樣的墻體材質(zhì)來(lái)逐個(gè)定義，隨后將墻面裝修都依附到房?jì)�，之后直接對不一樣的房間進(jìn)行布置，如此就能夠比較方便的實(shí)現室內裝修。④針對室外裝修而言，利用GCL20xx軟件處理就變得更加簡(jiǎn)潔了。因為該項工程的室外裝修異常繁雜。而軟件予以了墻面、墻裙以及踢腳等裝修構件，并且墻面均設置了四個(gè)標高，這樣就使得工程的處理變得更加簡(jiǎn)便了。要注意的是，軟件的顏色是能夠編輯的，因此能夠按照工程中所應用的材料顏色來(lái)裝修。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇14
20xx年3月4日到3月8日，為期五天的營(yíng)銷(xiāo)軟件上機實(shí)踐課稍縱即逝，短短的五天學(xué)習時(shí)間卻讓我們更加了解營(yíng)銷(xiāo)的整體過(guò)程，更加宏觀(guān)的看到了生產(chǎn)和銷(xiāo)售的關(guān)系，更是糾正了我們以往一些銷(xiāo)售中的一些固有思想上的錯誤，讓我們更加深刻的理解了營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)概念。
大家選擇以十五億的注冊資本進(jìn)入汽車(chē)生產(chǎn)銷(xiāo)售市場(chǎng)。我們將要在之后的同樣的時(shí)間中完成包括市場(chǎng)調查、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)線(xiàn)購置安排、生產(chǎn)計劃安排、定價(jià)、推銷(xiāo)等多項任務(wù)，進(jìn)而通過(guò)銷(xiāo)售額、注冊資本等多項評價(jià)指標進(jìn)行在線(xiàn)用戶(hù)的排名評價(jià)。
十五億，事實(shí)上我和身邊的同學(xué)對這么大的一個(gè)數字壓根沒(méi)有一個(gè)概念。所以，一開(kāi)始投入研發(fā)非常保守，以至于當第一輪訂單賣(mài)出后，查詢(xún)銷(xiāo)售額我被一些男生一氣兒賣(mài)了20xx多輛的戰績(jì)嚇到了，也一下子意識到兩件事：第一、有那么多的注冊資本就要充分利用，更充分的利用資本，也有可能有更大的回報。第二、一定要注意即產(chǎn)即銷(xiāo)這個(gè)概念，盡量做到當月產(chǎn)車(chē)盡量銷(xiāo)售空，如果存在大量滯銷(xiāo)就要調整生產(chǎn)計劃、適時(shí)推出促銷(xiāo)計劃；而如果發(fā)現賣(mài)得太快，不到半月就賣(mài)完了，就要相應提價(jià)，增加下月產(chǎn)量。此時(shí)，看著(zhù)自己的波士頓矩陣圖里面第一種中高檔汽車(chē)處于瘦狗類(lèi)產(chǎn)品的狀況，我及時(shí)調整了思路，開(kāi)始重新布陣，在投入新車(chē)型的同時(shí)，調整中高檔汽車(chē)的銷(xiāo)售策略。由于及時(shí)調整了整體思路，截止到第三月末時(shí)我已經(jīng)驚喜的發(fā)現我生產(chǎn)的三個(gè)檔次的汽車(chē)（中檔、中高檔、環(huán)保型）銷(xiāo)售量總和已經(jīng)升到800多輛，三類(lèi)產(chǎn)品均躍入明星類(lèi)產(chǎn)品，仍具有銷(xiāo)售增長(cháng)潛力。我的總體名次也一下子躍升至中上層，心情無(wú)比的好。
古人曰：千軍易得，一將難求。萬(wàn)事講求策略，何況在當下商業(yè)競爭激烈的社會(huì )。各種企業(yè)和各種品牌都運用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃來(lái)探索和設計企業(yè)、品牌打開(kāi)市場(chǎng)合適快速的道路。 營(yíng)銷(xiāo)策劃是對企業(yè)未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)行為的超前決策，是企業(yè)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的前提。 通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃，企業(yè)可以對營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境作出具體分析，根據要達到的營(yíng)銷(xiāo)目標，制定具體的營(yíng)銷(xiāo)方案，從而有效地完成任務(wù)。營(yíng)銷(xiāo)策劃按市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)內容可劃分為：產(chǎn)品、價(jià)格、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)策劃等。在本次實(shí)踐中，我們就深刻的認識到了營(yíng)銷(xiāo)策略的重要性。對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，應具備觀(guān)察力，靈感，構成力，情報力，實(shí)現力和感召力。我們不要墨守成規，盡量提出一些奇怪的點(diǎn)子，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)： “一個(gè)想法的提出之初不是荒唐的話(huà)就不要對它抱有希望。 ”其次，廣泛閱讀，隨時(shí)做筆記也很重要。多參加討論性活動(dòng)，增大可行性。同時(shí)要放松自己，并樹(shù)立正確積極的消費觀(guān)念。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇15
我實(shí)習的時(shí)候對于金蝶K3有不少認識：首先。做會(huì )計需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì )重復，比較枯燥，很需要耐心。最好在開(kāi)始項目之前，完成前期數據準備。對于一些基礎數據，例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長(cháng)項目實(shí)施周期。金蝶K3使用前，必須設臵好基礎資料，基礎資料是運行K3系統的基石，有點(diǎn)象做房子前要準備好材料一樣。
基礎資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。這個(gè)順序沒(méi)有什么特別的，怎么著(zhù)都行，你在需要時(shí)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。不過(guò)我還是要將一般處理順序說(shuō)明一下，最好是：幣別、憑證字、計量單位、結算方式、倉庫、倉位、部門(mén)、職員、科目、客戶(hù)、供應商、物料。一些項目是有必錄項與非必錄項的，在前期我們可以只錄入必錄項，以后在需要時(shí)再錄入非必錄信息。我原以為倉庫與倉位是一多對應的，后來(lái)在操作中體會(huì )到，兩者是可以任意組合的。
在設立倉位時(shí)，建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區別與聯(lián)系，倉庫是在單據表頭上的，倉位是在表體的，只有設了倉位管理的才需錄入倉位。由于上述特點(diǎn)，可以將倉位管理虛擬出來(lái)進(jìn)行一些其他的使用。在客戶(hù)、供應商、部門(mén)、職員、物料等中，其代碼可以隨時(shí)更改，在更改代碼后，其原有信息自動(dòng)過(guò)到新代碼之中。二是同一核算項目的明細項盡可能的在級次和長(cháng)度上保持一致。
科目代碼的更改有自身的特點(diǎn)，其他項目的代碼隨時(shí)都可以更改，科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后，其一級代碼可以改動(dòng)，除此外都不能改動(dòng)。設臵科目要了解哪些屬性是用后可以更改的，哪些是不能更改的。如上述代碼除一級外都不能更改，同樣不能更改的有科目類(lèi)別、數量金額核算、是否為現金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計量單位和所掛的核算項目。別的不易反復，最易反復的是科目所掛的核算項目，如原材料掛了物料這一核算項目，后來(lái)又不想掛了，只在存貨核算中看明細就行了等等
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇16
這次上機實(shí)習的主要內容是財務(wù)軟件U8的使用。實(shí)習的主要任務(wù)是掌握用友ERP-U8財務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習和對它的實(shí)際操作與運用，同時(shí)完成每日的實(shí)習日記并完成實(shí)習報告。實(shí)習的主要地點(diǎn)是第二教學(xué)樓3樓計算機房，我們的帶隊老師是王老師。我們小組有李清月，王霜霜，郝健秀，趙宇，我們分別擔當財務(wù)總監，庫存會(huì )計主管，出納，等職位！
我們通過(guò)幾周來(lái)對用友ERP-U8財務(wù)軟件的學(xué)習，認識和了解了財務(wù)軟件系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及UFO報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內容。在初次使用用友（ERP-U8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶(hù)，再建賬號，這樣方便設置用戶(hù)對賬號的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設置。并在“企業(yè)門(mén)戶(hù)”里面進(jìn)行基礎設置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過(guò)對它的操作發(fā)我學(xué)會(huì )了運用計算機進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產(chǎn)管理系統的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習�？傊�，通過(guò)對用友軟件的學(xué)習基本上掌握了財務(wù)軟件的操作流程及方法。
在實(shí)習中我發(fā)現了實(shí)用財務(wù)軟件的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記賬憑證到登帳、結賬、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時(shí)候出現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤），而電算化則不同，數據一旦進(jìn)入系統，記賬、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是在一系列的設置成的體系中進(jìn)行的；對于電算化中數據的使用與保存，只要通過(guò)賬套的輸出和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類(lèi)查詢(xún)都是很方便的。會(huì )計電算化，提高了會(huì )計工作質(zhì)量，減輕了會(huì )計人員的負擔，提高了會(huì )計工作的效率，促進(jìn)了會(huì )計工作的規范化。為更好地發(fā)揮會(huì )計職能作用，實(shí)現會(huì )計工作現代化奠定了良好的基礎�？傊�，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！。
當然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì )計操作。人工的理性化設置使得會(huì )計電算化成為了企業(yè)及會(huì )計人員的得力的助手。
經(jīng)過(guò)了幾周的實(shí)習過(guò)程，我們順利的完成了實(shí)習的任務(wù)。用友U8的學(xué)習對我們即將畢業(yè)的財務(wù)管理學(xué)生從事會(huì )計工作打下了良好的基礎，希望以后有機會(huì )還能更深入的學(xué)習這方面的內容。最后，我想對一直陪伴著(zhù)我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您辛苦了！
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇17
隨著(zhù)我礦“兩化”融合工作的推進(jìn)，軟件開(kāi)發(fā)方面人才顯得更加缺乏，所以我選擇對ASP.NET進(jìn)一步深入學(xué)習；經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的自主學(xué)習，進(jìn)一步掌握了ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的一些理論知識和基本常識，不僅要應用各種方面的知識還要對所學(xué)的知識學(xué)會(huì )變通使用，雖然會(huì )有一些成功的地方。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話(huà)，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而且很多時(shí)候還要充當半個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師，半個(gè)美術(shù)設計師和半個(gè)數據庫管理員。ASP.NET是Microsoft.Net戰略的核心產(chǎn)品，asp.net憑借它豐富的控件，以及具有革命性的code-behind技術(shù)，以及良好的封裝性，無(wú)疑成為業(yè)界開(kāi)發(fā)activeserverpage的一門(mén)巨將，
ASP.NET是ASP（微軟動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)技術(shù)）的最新版本。執行效率大幅提高：ASP.net構架是可以用Microsoft（R）公司最新的產(chǎn)品VisualStudio.net開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行開(kāi)發(fā)，WYSIWYG（WhatYOUSeeIsWhatYouGET所見(jiàn)即為所得）的編輯。簡(jiǎn)單性和易學(xué)性、高效可管理性ASP.net使用一種字符基礎的，分級的配置系統，使你服務(wù)器環(huán)境和應用程序的設置更加簡(jiǎn)單。因為配置信息都保存在簡(jiǎn)單文本中，新的設置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現。這種被稱(chēng)為"ZEROLocalAdministration"的哲學(xué)觀(guān)念使Asp.net的基于應用的開(kāi)發(fā)更加具體，和快捷。一個(gè)ASP.net的應用程序在一臺服務(wù)器系統的安裝只需要簡(jiǎn)單的拷貝一些必須得文件，不需要系統的重新啟動(dòng)，一切就是這么簡(jiǎn)單。多處理器環(huán)境的可靠性ASP.net已經(jīng)被刻意設計成為一種可以用于多處理器的開(kāi)發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無(wú)縫鏈接技術(shù)，將很大的提高運行速度。即使你現在的ASP.net應用軟件是為一個(gè)處理器開(kāi)發(fā)的，將來(lái)多處理器運行時(shí)不需要任何改變都能提高他們的效能，但現在的ASP確做不到這一點(diǎn)。自定義性和可擴展性ASP.net設計時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義"plug-in"的模塊。
這與原來(lái)的包含關(guān)系不同，ASP.net可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開(kāi)發(fā)從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單過(guò)。安全性基于Windows認證技術(shù)和每應用程序配置，你可以確性你的原程序時(shí)絕對安全的。ASP.NET的語(yǔ)法在很大程度上與ASP兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結構，可生成伸縮性和穩定性更好的應用程序，并提供更好的安全保護�？梢酝ㄟ^(guò)在現有ASP應用程序中逐漸添加ASP.NET功能，隨時(shí)增強ASP應用程序的功能。ASP.NET是一個(gè)已編譯的、基于.NET的環(huán)境，把基于通用語(yǔ)言的程序在服務(wù)器上運行。將程序在服務(wù)器端首次運行時(shí)進(jìn)行編譯，比ASP即時(shí)解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET兼容的語(yǔ)言序。另外，任何ASP.NET應用程序都可以使用整個(gè).NETFramework。開(kāi)發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運行庫環(huán)境、類(lèi)型安全、繼承等等。
ASP.NET可以無(wú)縫地與WYSIWYGHTML編輯器和其他編程工具（包括MicrosoftVisualStudio.NET）一起工作。這不僅使得Web開(kāi)發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開(kāi)發(fā)人員可以用來(lái)將服務(wù)器控件拖放到Web頁(yè)的GUI和完全集成的調試支持。當創(chuàng )建ASP.NET應用程序時(shí)，開(kāi)發(fā)人員可以使用Web窗體或WEB，或以他們認為合適的任何方式進(jìn)行組合。每個(gè)功能都能得到同一結構的支持，使您能夠使用身份驗證方案，緩存經(jīng)常使用的數據，或者對應用程序的配置進(jìn)行自定義.如果你從來(lái)沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)網(wǎng)站程序，那么這不適合你，你應該至少掌握一些HTML和簡(jiǎn)單的Web開(kāi)發(fā)術(shù)語(yǔ)(不過(guò)我相信如果有興趣的話(huà)是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開(kāi)發(fā)經(jīng)驗（當然有經(jīng)驗更好），但是你必須了解交互式Web程序開(kāi)發(fā)的概念，包含窗體，腳本，和數據接口的概念，如果你具備了這些條件的話(huà)，那么你就可以在A(yíng)sp.net的世界開(kāi)始展翅高飛了。
在這短短的兩個(gè)月中，我知道在程序設計的時(shí)候，不要太在意程序是否最簡(jiǎn)潔靈活，對于一般開(kāi)發(fā)者而言，程序規范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來(lái)越豐富的情況下，我們可以參考一些規范的程序源代碼來(lái)學(xué)習。同時(shí)我也知道，想要學(xué)好這門(mén)課程，所要具備很多條件，首先打代碼要規范，要做注釋?zhuān)@樣回頭來(lái)看程序時(shí)可以很快的看懂，一方面可以練習自己的邏輯表達能力，對以后遇到難以實(shí)現的功能也可以很好的表達出來(lái)向別人請教，而且出去從事編程工作的話(huà)，代碼的規范是相當重要的。還有一點(diǎn)要學(xué)會(huì )總結，把自己做的程序用到的知識點(diǎn)列出來(lái)就可以很好的總結自己的知識點(diǎn)。當形成知識體系，對知識的理解就會(huì )更上一層樓。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇18
一個(gè)從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，一切未知的故事。
在最初的認知里，軟件測試這個(gè)行業(yè)需要掌握的只是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，但是怎么點(diǎn)，從那點(diǎn)，為什么點(diǎn)一直是我內心的疑惑，所以，為了讓自己能夠點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，更明白的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習軟件測試并在這個(gè)行業(yè)發(fā)展成了我現階段的目標。
需求澄清階段：從二三百字的英文需求文檔，像一個(gè)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)，簡(jiǎn)單明了的交代了是什么，怎么用。到后來(lái)幾千字的需求澄清文檔，是一次思維的轉變。從習以為常的使用各種軟件到思考怎樣去制造出來(lái)一個(gè)軟件，一個(gè)成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們去使用，要同時(shí)從人和計算機的角度去思考問(wèn)題。從人的角度出發(fā)，我們要考慮我們所需要的軟件能夠幫助我們干什么，在哪些方面減少我們的人工成本，怎樣才是使用起來(lái)方便快捷的。從代碼的角度出發(fā)，代碼能夠實(shí)現的功能有哪些，其中的邏輯順序是怎樣的，怎樣才能用最少的代碼實(shí)現最多的功能。盡最大的努力去提出盡可能多的需求。
思維導圖階段：思維導圖，像字面意思一樣，是思維的引導流程圖。相比于繁瑣的文字信息，它能夠有邏輯有順序的用最少的文字展現一個(gè)軟件應有的功能。也能夠說(shuō)明在人們對于軟件錯誤的操作后，軟件能夠明確的告知。
測試計劃階段：計劃，顧名思義，對任何一件事情都是需要有計劃的，它就像是完成目標的開(kāi)始，我們在對某件事情有了初步的了解之后，怎樣去完成這件事情，誰(shuí)去完成這件事情，在什么環(huán)境下完成這件事情，怎樣就算達到目標，不管哪一方面，我們都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢。
測試設計階段：軟件測試需要我們去測試什么，我們怎樣才能測試出來(lái)我們想要的東西，根據什么去執行測試�；蛟S這就是測試設計的意義。根據對需求的理解，我們怎樣才算完成對需求的開(kāi)發(fā)，是測試設計的重點(diǎn)，也是測試用例編寫(xiě)的依據。我們需要全方面的考慮問(wèn)題。不僅僅是它能不能正常使用，而且也包括在異常情況下的處理；在不同條件，不同環(huán)境下功能能否正常使用；一個(gè)軟件前端和后端所能顯示的信息情況是否一致。這些都不再是概括性的描述，而是具體的實(shí)例。
需求澄清到用例開(kāi)發(fā)，二三百字到上萬(wàn)字的文檔，對于軟件測試這個(gè)行業(yè)有了全新的認識。不止是簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，是對一個(gè)項目上線(xiàn)前的最后一道防線(xiàn)，盡可能多的去避免缺陷產(chǎn)生是軟件測試的職責。
對于現階段的自己，想要更深層次的了解軟件測試，需要的是時(shí)間和精力的付出。只希望現在的自己，能夠快速的掌握軟件測試的基礎知識，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。在實(shí)踐中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇19
電腦辦公軟件主要包括Office套裝軟件，主要有Word、Excel、PowerPoint、Internet或WPS（現在越來(lái)越多人應用這個(gè)軟件了）。當然現在還有微信電腦版，這個(gè)簡(jiǎn)單些，因為和手機微信操作差不多。想在辦公室工作的人掌握電腦操作是最基本的要求，主要是會(huì )應用辦公軟件。至于辦公軟件版本較多，不同的版本操作上有些差別，初學(xué)者用哪個(gè)版本學(xué)習呢？難不難學(xué)？問(wèn)題還是有不少的呀！
我是較早之前學(xué)會(huì )了電腦操作，而后來(lái)一直從事電腦教學(xué)。水平的提高是大量做資料的累積，沒(méi)有什么捷徑、秘訣。各種類(lèi)型的資料都做一做，量有了保證自然就較熟練應用辦公軟件。學(xué)習和應用過(guò)程碰到的問(wèn)題不少，主要是一些細節上把握不好造成的。比如用哪個(gè)菜單、哪個(gè)工具？排版的順序如何？初學(xué)者一開(kāi)始真的沒(méi)有想到那么多的。
后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中也是發(fā)現學(xué)員學(xué)習時(shí)不少的問(wèn)題，主要還是細節上把握不好，比如鼠標放在哪里選擇文字、圖形、右擊等操作，沒(méi)有注意隨心所欲，可電腦也沒(méi)有那么聰明，得按程序來(lái)，不然電腦一樣不懂你要操作什么的。
還有就是學(xué)了下面的課程忘了前面的課程，結果是一些操作又不會(huì )，說(shuō)是忘了，很好的借口，無(wú)語(yǔ)呀！沒(méi)有及時(shí)復習是主因，因為復習前面的操作要時(shí)間，初學(xué)者都想快點(diǎn)學(xué)會(huì )，每天都想學(xué)新課程。人的記憶規律決定及時(shí)復習是很重要的，看似慢其實(shí)是最快的學(xué)習方法，一些學(xué)習步驟是省不了的。我在教學(xué)中為了學(xué)員熟練些掌握辦公軟件的操作，一般要求他們盡量多做些不同類(lèi)型的資料，這也是自己之前的經(jīng)驗總結。
就算是這樣有一定量的保證了，實(shí)際工作中還會(huì )碰到不少的問(wèn)題，一些之前會(huì )的忘記了，一些根本是在學(xué)習中沒(méi)有學(xué)過(guò)的。因為一些操作須在實(shí)際工作中才能碰到，學(xué)習時(shí)老師不好講的，較抽象些不好講明白。遇到這些問(wèn)題怎么辦呢？有人請教最好，沒(méi)有呢怎么辦？較好的方法是去網(wǎng)上搜一搜，如百度一下輸入關(guān)鍵字，找一些百度經(jīng)驗類(lèi)的文章，參考學(xué)習。
如財務(wù)人員做賬，無(wú)非就是應用那個(gè)幾個(gè)函數。老師在講課時(shí)未必能都講到，這時(shí)就可以百度一下了：財務(wù)人員應該掌握哪幾個(gè)函數等關(guān)鍵字。有些工作對函數要求沒(méi)那么高，掌握些常用的即可。需要用時(shí)又不會(huì )，知道怎么去找答案要知道。網(wǎng)絡(luò )那么發(fā)達，去搜一搜找一找就行了。
至于電腦打字是最基本的要求，現在的趨勢是用五筆輸入法的人越來(lái)越少了，因為五筆不容易學(xué)，速度也不容易練快。用拼音輸入法的人越來(lái)越多，前提是得會(huì )漢字拼音，即普通話(huà)要會(huì )說(shuō)得標準些。偶爾一些不會(huì )拼音的字，可以應用拼音輸入法的手寫(xiě)功能，沒(méi)必要卡在這個(gè)字上或用其他方法去找也不一定快。
社會(huì )的發(fā)展對每個(gè)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不會(huì )的技能工作中又要用到，只有花時(shí)間和精力去學(xué)才是正確的選擇，逃避不是辦法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們堅持學(xué)習下去，必定能掌握一些技能的操作。自己要有信心，選擇放棄沒(méi)人能幫你。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇20
通過(guò)本學(xué)期老師的《軟件項目管理》課程的學(xué)習，我深深的體會(huì )到了項目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過(guò)老師的講解，我了解到了項目管理的理念目前在實(shí)踐中起到了越來(lái)越重要的作用，對于技術(shù)而言，管理意味著(zhù)決策和支持。只有對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)的、全面的管理，才能保證達到提高生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標。
好好研究學(xué)習軟件項目管理對于我們以后要從事IT行業(yè)的學(xué)生而言有著(zhù)決定性的作用。首先這里存在一個(gè)問(wèn)題，之前已經(jīng)學(xué)習過(guò)了《軟件工程》課程，所以剛開(kāi)始聽(tīng)到《軟件項目管理》的名字的時(shí)候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項目之間有什么區別的疑惑，通過(guò)后來(lái)對課程的深入學(xué)習，才了解到了：
�。�1）軟件工程是研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當前能夠得到的最好的技術(shù)方法結合起來(lái)。
�。�2）項目管理是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科，指在項目活動(dòng)中運用專(zhuān)門(mén)的知識、技能、工具和方法，使項目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現或超過(guò)設定的需求和期望。
項目管理是對一些與成功地達成一系列目標相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體。這包括策劃、進(jìn)度計劃和維護組成項目的活動(dòng)的進(jìn)展。也就是說(shuō)，軟件工程為我們提供的具有指導意義的軟件開(kāi)發(fā)方法，項目管理是更從更高的角度思考問(wèn)題，它總結出了項目管理中會(huì )碰到的問(wèn)題及常規的解決方案，他不僅僅針對軟件開(kāi)發(fā)，而可以適用任何項目工程。那么軟件項目管理則是項目管理在軟件行業(yè)的應用了。在課程接下來(lái)的學(xué)習中，我有了一個(gè)深切的體會(huì )，在以往的小軟件開(kāi)發(fā)中，都是自己根據想象確定軟件所需功能，然后編寫(xiě)代碼，做成了一些具有“死”功能的軟件，由于沒(méi)有在實(shí)際應用中大量使用所寫(xiě)的軟件，所以忽略了很重要的一點(diǎn)，客戶(hù)對軟件的需求變更要求，那么就要求項目開(kāi)發(fā)相關(guān)人員對用戶(hù)的需求變更有一個(gè)好的回復。所以在軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中我們項目開(kāi)發(fā)人員要了解可能導致需求變更的原因，如何管理變更需求，以及如何正確的處理需求變更。
然后學(xué)習到了一個(gè)重要的成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統分析方法是一種更好的項目/工程管理方法，因為它綜合了成本、進(jìn)度與范圍，可以用來(lái)預測未來(lái)績(jì)效與工程完工日期。作為一種早期預警項目管理手段�？梢允构こ坦芾砣藛T識別與控制問(wèn)題，以免問(wèn)題擴大化。能夠使工程管理更高效、更及時(shí)的反應預算情況。下面舉例說(shuō)明：你被指定負責一個(gè)軟件項目，其中有4部分，項目總預算為53000，A任務(wù)為26000，B任務(wù)為20xx年代中期的美國。由于開(kāi)發(fā)項目不能按時(shí)提交、超出預算、質(zhì)量達不到用戶(hù)的要求等原因，70%的項目出現問(wèn)題。于是，軟件開(kāi)發(fā)者開(kāi)始逐漸重視軟件開(kāi)發(fā)中的各項管理。到了20xx年代中期，軟件項目管理不善的問(wèn)題仍然存在。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當的特殊性。首先，軟件是純知識產(chǎn)品，其開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預測和保證。其次，軟件系統的復雜性也導致了開(kāi)發(fā)過(guò)程中各種風(fēng)險的難以預見(jiàn)和控制。因此，項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
項目管理的定義是指一定的主體，為了實(shí)現其目標，利用各種有效的手段，對執行的項目周期的各個(gè)階段工作進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制，以取得良好經(jīng)濟效益的各項活動(dòng)的總和。軟件項目管理目的是為了使軟件項目能夠按照預定的成本、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)。另外，進(jìn)行軟件項目管理有利于將個(gè)人開(kāi)發(fā)能力轉化成企業(yè)的開(kāi)發(fā)能力。企業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)能力越高，表明這個(gè)企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟，企業(yè)越能夠穩定發(fā)展。
對于軟件項目的學(xué)習，我首先放正了態(tài)度來(lái)學(xué)習，認真分清軟件項目管理與軟件工程的關(guān)系和項目管理知識體系。軟件項目管理從頭到尾包括9個(gè)知識領(lǐng)域、5個(gè)標準化過(guò)程組和44個(gè)模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習的主要知識點(diǎn)有以下幾個(gè)部分，如：項目的初始中項目立項、合同項目、內部項目、項目授權、初始項目范圍、生存期模型等知識點(diǎn)；項目計劃中范圍計劃、時(shí)間計劃、成本計劃、質(zhì)量計劃、人力資源計劃、溝通計劃、風(fēng)險計劃、合同計劃、配置管理計劃、集成計劃等知識點(diǎn)；項目執行控制中集成變更管理、范圍管理、進(jìn)度成本管理、掙值分析法、偏差管理、質(zhì)量管理控制、團隊管理和建設、項目溝通管理和風(fēng)險管理等；項目結束中合同結束、項目結束、項目總結、項目管理的建議等。對于這些知識點(diǎn)，我根據具體案例具體分析。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我感受到軟件項目管理是一門(mén)非常需要學(xué)習的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的�，F在，作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開(kāi)發(fā)的時(shí)候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時(shí)間、進(jìn)度的計劃，溝通計劃，項目執行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門(mén)課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓及工作當中，能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當中重視軟件項目管理課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去感受、體會(huì )軟件項目管理所遇到的問(wèn)題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇21
通過(guò)今天的幻燈片制作學(xué)習，現將有關(guān)體會(huì )總結如下，不正確的請大家提出批評意見(jiàn)。
1、回歸簡(jiǎn)單的模板：幻燈片做多了，你就不會(huì )喜歡那些花哨的模板了，模板太花哨，影響你的表達，讓觀(guān)眾過(guò)多注意你的模板是不足取的。選擇一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的模板也是有風(fēng)險的，如果你對配色沒(méi)有經(jīng)驗，你的計算機的色彩沒(méi)有經(jīng)過(guò)校正，你電腦屏幕上的東西投影到屏幕上會(huì )有很大差別，特別是你選擇了底色和文字色相近的配置，在光線(xiàn)很亮的地方就會(huì )效果很差，影響你演講的情緒。
2、模板的基本要求：
�、俦M量選擇一個(gè)底色的模板，至少在你要表達文字或圖片的地方是一個(gè)顏色，如果是二種底色有較大的反差，就很難配文字顏色，在一種底色下顯示好，在另一個(gè)底色下就顯示很差。比如有些人喜歡的藍天白云的底色，選擇了白字，在白云上的文字就會(huì )顯示不清。
�、谝粡埢脽羝系念伾M量不要超過(guò)3種，不要在一個(gè)主題下顯示多種的顏色，許多人為了強調，一個(gè)句子里用了許多的顏色，就會(huì )有花斑的感覺(jué)。
�、壅麄�(gè)幻燈的配色方式要一致，比如你標題用的是藍色，在以后的幻燈中都應該使用藍色，字號、字體、行間距也要一致，甚至插圖放置的位置大小，不應隨意改變，如果你做到了，就會(huì )有精制的感覺(jué)。
�、懿灰^(guò)多地使用動(dòng)畫(huà)，只有在你確實(shí)需要在不同時(shí)間顯示你同一幻燈片上的內容的情況下，可以考慮使用動(dòng)畫(huà)，避免過(guò)多的幻燈片上下翻動(dòng)，如果你看過(guò)有人選擇一個(gè)字一個(gè)字跳出來(lái)的方式，你會(huì )發(fā)覺(jué)動(dòng)畫(huà)是多么讓人討厭的事情。
3、我推薦的模板：
�、侔椎祝嚎梢赃x擇黑字，紅字和藍字，如果你覺(jué)得不夠豐富，你可以改變局部的底色。
�、谒{底：深藍更好一點(diǎn)，白字或黃字（淺黃和橘黃），深藍背景下不要選擇暗紅，是最普遍最保險，也是最簡(jiǎn)單的配色方案。
�、酆诘祝喊鬃趾忘S字（橘黃比淺黃好）。這三種配色方式可以保證你的幻燈質(zhì)量，如果你是第一次做，強力建議。
或許你覺(jué)得這樣的幻燈太單調了，其實(shí)不然，你的幻燈不應該只有文字，你可以用各種模式圖或流程圖，使你的幻燈增加色彩，你也可以加一點(diǎn)小小的花邊，或者在標題和正文之間加一條線(xiàn)，都可以使你的幻燈不再單調。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇22
Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公自動(dòng)化軟件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Acce、Outlook和FrontPage等辦公軟件，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高我們的工作效率和決策能力。因此，為了提升我的工作能力和工作效率，在業(yè)余時(shí)間，本人對這一辦公軟件進(jìn)行了研究和學(xué)習。
在我以往的印象中，Office就是一個(gè)包含Word、Excel和PowerPoint的普通軟件，也只知道做與文字相關(guān)的工作用Word，做報表用Excel，作報告用PowerPoint。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習我才深刻體會(huì )到我對Office的認識是如此淺顯！
其實(shí)，Office中所包含的各個(gè)組件都有著(zhù)比較明確的分工：一般來(lái)說(shuō)，如果進(jìn)行書(shū)信、公文、報告、論文、商業(yè)合同、寫(xiě)作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要進(jìn)行財務(wù)、預算、統計、各種清單、數據跟蹤、數據匯總、函數運算等計算量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻燈片、投影片、演示文稿、組織結構圖、流程圖等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通訊錄、客戶(hù)訂單、職工信息等方面的數據庫，并對數據庫進(jìn)行管理和維護，可以用Acce；如果要為公司制作網(wǎng)頁(yè)，可以用FrontPag等等。Office中的各個(gè)組件其實(shí)存在著(zhù)共通的關(guān)系，可以利用復制粘貼等功能來(lái)達到資源的共享，從而讓其更好地為工作服務(wù)。
對于我目前的工作情況來(lái)說(shuō)，我最常用的兩個(gè)組件是Word和Excel。每次做匯報的時(shí)候，我們會(huì )有周結果和周計劃，因此我通常會(huì )用Word和Excel來(lái)生成我的匯報材料。在日常工作中，對于我而言，使用頻率最高的就是Excel。在進(jìn)行物資采購、統計、結算的工作時(shí)，我會(huì )借助Excel來(lái)生成各種表格，所有數據清晰可見(jiàn)，一目了然，大大提高了我的工作效率和工作能力。
Office中等待我發(fā)掘的功能還有很多，因此，我還會(huì )繼續加強學(xué)習，讓這一得力辦公助手更好地為工作服務(wù)。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇23
Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公自動(dòng)化軟件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook和FrontPage等辦公軟件，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高我們的工作效率和決策能力。因此，為了提升我的工作能力和工作效率，在業(yè)余時(shí)間，本人對這一辦公軟件進(jìn)行了研究和學(xué)習。
在我以往的印象中，Office就是一個(gè)包含Word、Excel和PowerPoint的普通軟件，也只知道做與文字相關(guān)的工作用Word，做報表用Excel，作報告用PowerPoint。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習我才深刻體會(huì )到我對Office的認識是如此淺顯！
其實(shí)，Office中所包含的各個(gè)組件都有著(zhù)比較明確的分工：一般來(lái)說(shuō)，如果進(jìn)行書(shū)信、公文、報告、論文、商業(yè)合同、寫(xiě)作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要進(jìn)行財務(wù)、預算、統計、各種清單、數據跟蹤、數據匯總、函數運算等計算量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻燈片、投影片、演示文稿、組織結構圖、流程圖等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通訊錄、客戶(hù)訂單、職工信息等方面的數據庫，并對數據庫進(jìn)行管理和維護，可以用Access；如果要為公司制作網(wǎng)頁(yè)，可以用FrontPag等等。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇24
財務(wù)軟件的出現，使日�？菰锏臅�(huì )計核算工作量大大減輕�？墒窃谑褂秘攧�(wù)軟件的過(guò)程中，總會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題，在這時(shí)，即便是計算機專(zhuān)業(yè)人員也不敢輕易去修改。因為，一旦財務(wù)軟件出現崩潰，后果可想而知。因此，正因為財務(wù)軟件的重要性，使得許多人對它望而卻步。其實(shí)，有些問(wèn)題是我們能夠自己輕松解決的。本文以4Fang財務(wù)軟件隨身U盤(pán)版本為例，介紹一下日常財務(wù)軟件使用中的心得。
一、新建套賬的注意事項
拿到一套軟件之后，不要急于去安裝和嘗試軟件的各種功能。首先應該是對軟件的使用細則有清晰的了解，應了解該財務(wù)軟件的運作流程。然后，按下列程序進(jìn)行套賬的初始化操作。
1.在4Fang財務(wù)軟件隨身U盤(pán)版中，首先應設置一個(gè)管理員賬號并設置密碼，此賬號擁有所有的權限，設置好之后，就可以建立新賬套了。
2.建立新賬套：選擇好適合自己公司的會(huì )計制度，因為4Fang軟件集成了幾十個(gè)行業(yè)的會(huì )計制度，如果選擇錯了，需要重新創(chuàng )建賬套才可以，在選擇行業(yè)的時(shí)候，可以瀏覽設置好的會(huì )計科目，看是否適合自己的公司。
3.選擇會(huì )計期間，本軟件支持非自然月為一個(gè)會(huì )計期間，比如：到每個(gè)月的25號為一個(gè)會(huì )計期間，這個(gè)也是確定好了之后就不能更改的。
4.會(huì )計科目設置：可以預先設置好一些明細科目，但之后還是可以繼續再增加的，可以分10級，每級科目可以增加999個(gè)明細，可以預先考慮需要分幾級。
5.4Fang財務(wù)軟件的初始化數據：年初數指上年期末數，如果沒(méi)有，不填;借方累計和貸方累計一般用于年中開(kāi)賬的。如果是3月份開(kāi)賬，那么，借方累計是指1至2月份的借方發(fā)生數，貸方累計指1至2月份的貸方發(fā)生數，期初數不用填寫(xiě)，軟件自動(dòng)計算出來(lái)。
6.軟件中的憑證默認自動(dòng)審核、自動(dòng)登賬，只要保存好就出報表，而且在輸入憑證之后，還可以再修改初始化的數據。
二、日常核算過(guò)程中的注意事項
1.設置憑證分類(lèi)，可由用戶(hù)自定義憑證的類(lèi)型，默認有記賬憑證、收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，憑證類(lèi)型增減自由，很靈活。當某種類(lèi)型有憑證時(shí)，不能刪除類(lèi)型。
2.打印憑證時(shí)，如果打印的效果不理想，可以直接在模板里調整，點(diǎn)打印旁邊的小箭頭就可以調出模板，修改完成后點(diǎn)保存就可以。
3.批量打印總賬、明細賬時(shí)，需要先試打印單個(gè)科目的明細賬，格式正確再進(jìn)行批量打印，如果格式不正確，可點(diǎn)右上角的設置，直接進(jìn)入模板調整頁(yè)邊距。
三、套賬之間數據共享問(wèn)題在日常工作中，用一套軟件進(jìn)行多套賬務(wù)的核算是很正常的。于是，這里我們會(huì )遇到一些信息重用的問(wèn)題，比如，總公司和分公司分別核算，用到的是會(huì )計科目大都相同，如果這兩套賬都是由一人核算的，那么會(huì )計科目大部份都是相同的。在新建第二套賬時(shí)，如何將第一套賬中會(huì )計科目信息為第二套賬所用，總不可能依次輸入吧?4Fang的財務(wù)軟件中為我們提供的相應的解決方案。進(jìn)入4Fang財務(wù)軟件，設置-》會(huì )計科目，右下角的導出為XML，選擇所有的內容復制，再找到4Fang隨身U盤(pán)版軟件的安裝目錄，相應的路徑：4Fangootemplatecn，找到相應行業(yè)的會(huì )計模板文件，如：company.ac.xml，打開(kāi)此文件，把內容復制到這里。再重新建立第二套賬選擇相同的行業(yè)即可。
四、編制財務(wù)報表的問(wèn)題下面講一下資產(chǎn)負債表的常見(jiàn)問(wèn)題，比如我們增加了一些一級科目的，那么你會(huì )發(fā)現，資產(chǎn)負債表是不會(huì )平衡的，而這個(gè)差額，會(huì )剛好是你增加的一級科目的本期發(fā)生數。這是因為軟件的報表，無(wú)法統一到你增加的一級科目的數據。其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)資產(chǎn)負債表，點(diǎn)右上角的設置，就會(huì )直接彈出模板，可以看到公式，我們直接在相應的欄目里，把增加的一級科目的科目代碼加上去就可以，記得在年初數和期末數兩欄里都加上，科目代碼一定要寫(xiě)在括號里，完成之后，點(diǎn)保存，再打開(kāi)資產(chǎn)負債表，你就會(huì )發(fā)現那個(gè)科目的數據就體現出來(lái)了。
五、數據備份與恢復的問(wèn)題財務(wù)數據是最重要的數據，我們不希望外泄，但更不希望丟失。數據既然是存儲在U盤(pán)里，當然經(jīng)常備份就非常的必要了，備份的位置可以自由選擇，或者再配備一個(gè)U盤(pán)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放備份數據，總之一定要安全。下面講一下備份和恢復的方法，4Fang軟件的數據都是存儲在安裝目錄下的Data文件夾下，直接把整個(gè)Data復制一份就可以，如果要還原，就把整個(gè)Data還原即可。如果要單獨復制某個(gè)企業(yè)的賬，直接進(jìn)入Data文件夾，里面有以企業(yè)名稱(chēng)命名的文件，一個(gè)年度一個(gè)文件。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇25
接觸廣聯(lián)達安裝算量軟件算起來(lái)也快一年了，這一年來(lái)通過(guò)廣聯(lián)達客服人員及同事的幫助基本上對廣聯(lián)達算量軟件有一些心得體會(huì )，和大家分享：
經(jīng)驗和方法
1、CAD基礎很重要
實(shí)踐證明，CAD繪圖能力是廣聯(lián)達安裝算量的基礎，要學(xué)習廣聯(lián)達安裝算量軟件首先需要一定的《AutoCAD》知識和能力，需要一定作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，如果對《AutoCAD》有一定的基礎安裝算量軟件學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好!
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式，首選需要先了解軟件算量的基本知識，如軟件如何對工程量進(jìn)行計算、如何進(jìn)行分類(lèi)、如何進(jìn)行匯總、如何進(jìn)行系統設置，通過(guò)反復觀(guān)看教學(xué)視頻，反復練習使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握安裝算量軟件。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習安裝工算量命令時(shí)始終要與實(shí)際工程應用相結合，不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，以使自己對命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用軟件獨立完成算量的能力。
4、熟能生巧
廣聯(lián)達網(wǎng)站上的視頻教學(xué)它能使我們更加深入地理解、熟練安裝算量然見(jiàn)的命令。要強迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細地進(jìn)行實(shí)際操作，對照視頻教學(xué)中的方法步驟反復練習，使自己可以從全局的角度掌握軟件的應用。
5、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
在學(xué)習軟件中對于我們經(jīng)常出現的問(wèn)題，要對照教學(xué)視頻、對照實(shí)際的工程進(jìn)行練習，總之要通過(guò)各種途徑對軟件中一些通用的設置、操作要熟記于心，作為初學(xué)者弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對提高工程量的準確的和效率很有幫助。
學(xué)習過(guò)程中，要特別注意糾正自己的一些平時(shí)不要的習慣。嚴格做到層次分明，規范識別步驟。我的體會(huì )是：養成良好的習慣，受益匪淺。
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇26
不知不覺(jué)間，已經(jīng)上了十次計算機課了，我對研究生的計算機課程—ACCESS2010很感興趣，并且通過(guò)老師的講解已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。雖然作為一個(gè)初學(xué)者，在學(xué)習過(guò)程中會(huì )遇到一些難題，但是我都努力去克服，多問(wèn)老師多練習，爭取領(lǐng)會(huì )老師所講的內容。
原來(lái)我對“ACCESS2010”并不了解，但是通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習，我開(kāi)始對這門(mén)課程有所了解。首先，它的功能非常強大，它是當今應用最廣泛的計算機技術(shù)之一，可以組織、儲存和管理任何類(lèi)型和任意數量的信息。它在很多地方得到廣泛使用，不僅在醫療部門(mén)，還包括學(xué)校、公司等等，例如很多企業(yè)用數據庫來(lái)制作處理數據的桌面系統。它也常被用來(lái)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的WEB應用程序。
其次，對于一名中醫學(xué)研究生來(lái)說(shuō)，“ACCESS2010”課程也是非常實(shí)用的，因為數據庫技術(shù)可以應用于中醫藥領(lǐng)域的很多方面，如中醫文獻、中醫證候、中藥有效成分、方劑的配伍規律研究等，這些領(lǐng)域都與我們中醫學(xué)生密切相關(guān)的，所以對以后的工作非常有幫助。
總之，我一定要好好學(xué)習這門(mén)課程，雖然有點(diǎn)兒難，但是，我相信功夫不負有心人，通過(guò)自身的努力一定能把它學(xué)好。最后還要感謝老師平時(shí)耐心的講解讓我理解起來(lái)更加容易!
軟件學(xué)習心得體會(huì ) 篇27
本月我們學(xué)習了《辦公室軟件應用》這門(mén)課，抱著(zhù)積極向學(xué)的心態(tài)，想把專(zhuān)業(yè)外的課也學(xué)好以便運用到工作當中，學(xué)更多使用的知識。平時(shí)我對電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學(xué)的原因。同時(shí)還能提高自身的信息技術(shù)應用水平，提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
隨著(zhù)計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來(lái)越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過(guò)學(xué)習能夠自己動(dòng)手對計算機進(jìn)行常規維護，并熟練使用各種工具軟件，提高學(xué)習、工作效率。我學(xué)習了計算軟件應用這門(mén)課后，學(xué)會(huì )了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò )的使用。
通過(guò)多這些工具的學(xué)習機掌控，培訓采用項目驅動(dòng)、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略，培訓過(guò)程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透，以及教師教育技術(shù)能力的培養。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。
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