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幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì )（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì )（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準備把場(chǎng)地轉移到了多功能廳，只見(jiàn)家長(cháng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著(zhù)一陣強勁的音樂(lè )響起教師們的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(cháng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著(zhù)一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見(jiàn)我們小二班的家長(cháng)各個(gè)胸有成竹，拿著(zhù)畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
瞧！我班的xxx以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著(zhù)母女繪畫(huà)比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫(huà)一朵云，女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫(huà)一棵樹(shù)，女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們也忙著(zhù)一邊遞畫(huà)筆，一邊指導忙得不亦樂(lè )乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著(zhù)閃光燈的閃爍，我們的作品被相機記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè )、家園共慶的歡樂(lè )時(shí)光�；顒�(dòng)結束后家長(cháng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì )努力改正，爭取一次比一次更精彩。
家長(cháng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了我園“運動(dòng)點(diǎn)燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò)，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節的節目更加精致，我們從四月中旬開(kāi)始準備節目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿著(zhù)襖，活動(dòng)起來(lái)不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節拍很陌生，動(dòng)作上也不是很自如，注意力較短，排練起來(lái)比較困難。
在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)�？拗�(zhù)對我說(shuō)：“老師我的腿很痛�！蔽倚睦镪囮囁嵬�，并微笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái)：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后，訓練的更起勁了。
為了使這個(gè)節目搞好，上午排練x個(gè)半小時(shí)，下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作，隨時(shí)的鼓勵，并讓孩子注意音樂(lè )的節奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí)，排練起來(lái)時(shí)很吃苦，很努力。六一這天，早上x(chóng)點(diǎn)左右教師們開(kāi)始忙碌的準備著(zhù)，等待孩子們的到來(lái)，孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節目有xx個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿(mǎn)臉歡笑，不停的稱(chēng)贊說(shuō)：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了�！笨吹郊议L(cháng)的滿(mǎn)意，我也繪聲的笑了�？傊�，本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)資料包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，明白這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信透過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4
當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放的時(shí)候，孩子們迎來(lái)了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午，全體師生和家長(cháng)們歡聚一堂觀(guān)看孩子們的精彩演出。
這一天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。特別是看到舞臺上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。孩子們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的家長(cháng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的，同時(shí)也是獻給辛勤的老師們的，我很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(cháng)的小花朵，去體會(huì )感恩，懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導的精心準備，還有小朋友們的精彩呈現非常棒，令人難忘。把歡樂(lè )帶給幼兒，這本身就是愛(ài)心的升華，是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕，每一次呈現都是孩子帶給我們家長(cháng)的最大驚喜。我們總是會(huì )通過(guò)一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現，原來(lái)自己的孩子這么能干，會(huì )那么多我們不知道的東西，能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠，展現出最動(dòng)人的舞姿，即使我們自己親自上場(chǎng)，都不敢保證做的比他們更好。
臺上一分鐘，臺下十年功。這臺精彩的演出，也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過(guò)演出也讓我們家長(cháng)積極配合參與了這次節目，與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功，是老師，孩子，家長(cháng)共同努力的結晶，也是幼兒成長(cháng)過(guò)程的一次甜美回憶。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5
在這“萬(wàn)物周沾新雨露，百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里，我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動(dòng)，本次活動(dòng)我們還邀請了所有的家長(cháng)和小朋友共同參與，主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動(dòng)。
x月x日上午x時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開(kāi)幕式，小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿(mǎn)目應有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著(zhù)幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著(zhù)，選購自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導下，營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
在開(kāi)展美食節的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)，讓家長(cháng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng )意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài)，通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：
1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設少。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6
我園這學(xué)期最大的活動(dòng)“六一”結束了，為了此次活動(dòng)大家都很辛苦忙碌的近二個(gè)月，但結束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這么大型的晚會(huì )，我個(gè)人認為還是不錯了，相信她自己圓滿(mǎn)完成任務(wù)自己也對自己自信，也許會(huì )讓回味很久。我們的每一位老師排節目這么辛苦，看到自己親手排的節目在臺上出色的表現，我相信你們自己也是幸福的，因為付出的有了回報，收獲了成功。此活動(dòng)我要表?yè)P你們每位老師，你們讓我也很自信，因為你們很棒，你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師，我也幸福的�；顒�(dòng)結束了，我們要總結和反思，爭取以后會(huì )更好。
做為管理的人我認為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。
1、我們要先定一個(gè)主題出來(lái)，然后節目由老師去圍繞主題去選，盡量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那么我會(huì )催梁院長(cháng)把時(shí)間再提前定主題，讓老師有充足的時(shí)間去構思和排練。
2、經(jīng)驗不是很足，沒(méi)有提前通知老師穿校服，為難了大家，讓大家辛苦了一下，但對于我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過(guò)我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話(huà)費都多了不少。我說(shuō)了我們就是一個(gè)家，一定要團結合作，不對的回來(lái)說(shuō)。
3、籌備工作還是有點(diǎn)欠缺，如演出的那天空調不是很早的開(kāi)出來(lái)，以后要提前跟會(huì )展中心打招呼，如果我們6；30以前到，6；30準時(shí)的就要讓工作人員把空調打開(kāi)，省得讓家長(cháng)這么辛苦。
4、頒獎環(huán)節出了一點(diǎn)亂子，老師沒(méi)有強調只能一個(gè)家長(cháng)代表上臺來(lái)領(lǐng)，很多家長(cháng)聽(tīng)到自己孩子名字當主持人請獲獎家長(cháng)上臺來(lái)領(lǐng)的時(shí)候，這么多家長(cháng)都上來(lái)了。還有說(shuō)獎品沒(méi)有及時(shí)搬到臺，還要人下去拿，并且沒(méi)有預設到需要這么多人，只有黃橋香一個(gè)人怎么搬的贏(yíng)。有的家長(cháng)兩箱，后面一箱都發(fā)不了，就叫人家下臺了，看上去的話(huà)不是很舒服。
5、還有就是最后謝幕的環(huán)節孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人也要提前訓。
6、最后聽(tīng)文工團的建議，不要每一個(gè)節目都要報幕，只是篇章的時(shí)候需要報，其它的時(shí)候臺上都交給孩子，老師不要上臺去擺隊型，可以做到，就是訓，這樣就會(huì )讓節目更緊湊，銜接更好。
老師做得不好；
1、選得維持秩序的人不是特別的棒，通道左右兩邊都是人，紀律沒(méi)有以前那么好。
2、彩排的時(shí)候我交代了老師要準備垃圾袋，我們走的時(shí)候衛生很干凈，但演出那天垃圾真得很多，文工團的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。
3、右臺是我們園負責，我呢因為王明生去南昌了不能當音響師，所以我呢也是臨時(shí)抱佛腳去當了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會(huì )跑下來(lái)看一下右臺和我們園的每一個(gè)班是不是及時(shí)去候場(chǎng)了。右臺的老師、阿姨剛開(kāi)始很負責，后來(lái)堅持下來(lái)只有康麗，阿姨走了情有可緣，因為阿姨畢竟還要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但后面羅紅燕走了我就不能理解，因為羅老師給我的感覺(jué)工作還是比較踏實(shí)的，可到后面人走了，也沒(méi)有跟我說(shuō)我都在右臺，也沒(méi)有跟我打個(gè)招呼人就不見(jiàn)了，希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅決執行，如果有困難就要提前跟我說(shuō)，說(shuō)到這，我到有點(diǎn)喜歡陳芳，雖然會(huì )跟我爭，但會(huì )跟我明說(shuō)，但她如果答應了，她就會(huì )做好。我不喜歡布置工作下去的時(shí)候不吭聲，答應的行，可落實(shí)工作的時(shí)候卻沒(méi)用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不愿做的事。希望你們下個(gè)學(xué)期都能拿最高的星級工資，也希望每一個(gè)老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開(kāi)，當然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當了老板什么的，我就會(huì )很高興，會(huì )送上最好的祝福。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7
簡(jiǎn)單游戲快樂(lè )多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡(jiǎn)單的傳統游戲，爺爺奶奶小時(shí)候玩過(guò)，爸爸‘?huà)寢尅r(shí)候也玩過(guò)的，此刻我們玩起來(lái)，感覺(jué)還是很快樂(lè )！還有這么多的文具，從來(lái)未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。
x月x日，xx小學(xué)校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著(zhù)美麗的校園。xx義工隊員，一行10臺車(chē)40多人，下午兩點(diǎn)前就到達xx小學(xué)，在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，義工們分組，在每個(gè)教室都設置了一個(gè)個(gè)游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動(dòng)，如“運乒乓”“夾玻璃珠”“猜迷語(yǔ)”“打保齡球””等等。雖然都是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)這些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿(mǎn)汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開(kāi)心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，xx義工站早早便開(kāi)始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點(diǎn)，我們義工一起商議設計了適合開(kāi)展的游戲；并向社會(huì )發(fā)出了捐贈信息，收到了xx義工站隊員以及社會(huì )熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛(ài)吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學(xué)習用品，作為游園活動(dòng)的禮物。
孩子們在自己的節日里，充分動(dòng)手動(dòng)腦，在游戲中學(xué)會(huì )了觀(guān)察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過(guò)了一個(gè)新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過(guò)程中，體會(huì )到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節。在此對樂(lè )豐越野車(chē)隊提供車(chē)輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛(ài)心捐贈和積極參與。
關(guān)注農村孩子，通過(guò)本次活動(dòng)，可以帶給xx農村學(xué)生兒童節一個(gè)特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)并建立起良好的溝通氛圍，開(kāi)闊了他們的視野；同時(shí)，通過(guò)我們義工的熱誠，推動(dòng)了社會(huì )對山區學(xué)生（農村兒童）的關(guān)注程度，從而使更多的社會(huì )團體加入到愛(ài)心行列中來(lái)。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇8
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇9
為了我們幼兒園的小朋友能夠度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節，我們幼兒園全體上下師生都準備了很久，籌辦了這一次的兒童節活動(dòng)。同樣，我們小班的小朋友同樣沒(méi)有錯過(guò)這一次的活動(dòng)，在老師和所有小朋友的努力下，將這一次的兒童節的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，看到小朋友們臉上的笑容，我們覺(jué)得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開(kāi)始準備的，我們全體教職工專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)會(huì )商討具體的實(shí)施方案，博后回去之后我們每個(gè)班紀律組織小朋友報名參加活動(dòng)，然后將活動(dòng)報告給幼兒園匯總，得到答復之后我們就開(kāi)始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開(kāi)始了活動(dòng)準備，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺租賃等等。在活動(dòng)的前一天，我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾，并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來(lái)展示等等。
節日到來(lái)的這一天，所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋，因為幼兒園的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長(cháng)的講話(huà)結束之后正式開(kāi)始，由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演，老師在臺下指揮他們，小朋友們在臺上展示自己，小朋友們可愛(ài)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏(yíng)得了臺下所有老師和家長(cháng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級的活動(dòng)在表演著(zhù)，臺下的家長(cháng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。
我們這一次的兒童節活動(dòng)不僅僅有表演，還有一些游戲活動(dòng)，邀請了部分家長(cháng)和他們的孩子上臺進(jìn)行，比如家長(cháng)和孩子共同參與袋鼠跳，家長(cháng)們和孩子們共同配合下完成了比賽，所有的家長(cháng)和孩子通過(guò)比賽拉進(jìn)了距離，孩子們也玩的非常開(kāi)心，度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。
這次的兒童節活動(dòng)是在園長(cháng)的頒獎活動(dòng)中結束的，園長(cháng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現情況，并且對部分同學(xué)頒布了獎狀，還給小朋友們的額頭上貼上來(lái)小星星。其實(shí)這次的頒獎所有的小朋友都是有的，不過(guò)由于人數的原因，部分是在班里頒發(fā)的，畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節的。
這一次的兒童節，現在回顧起來(lái)還是有許多沒(méi)有做好的地方的，但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節活動(dòng)中，我們肯定可以辦的更好的！
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇10
迎著(zhù)xx月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(cháng)如：xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇11
"六月是童年的搖籃，六月是童年的'夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節，我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我園領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放節目單及入場(chǎng)券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。本園教師布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中讓家長(cháng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(cháng)。受到表彰的家長(cháng)，當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓家長(cháng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)深入家長(cháng)人心起到了良好的宣傳作用。
"六、一"，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使"六一"慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯，不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇12
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20XX年5月28日晚上，浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂(lè )童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場(chǎng)上隆重舉行。
一、慶�；顒�(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意
本次文藝匯演，匯演歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，共13個(gè)節目，幼兒園近200名幼兒及家長(cháng)全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動(dòng)表演內容豐富，形式多樣，有舞蹈、健美操、唐詩(shī)新唱、音樂(lè )串燒、親子游戲、大合唱等節目，讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái)，真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序
在“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面，我園既安排了安保主任和家長(cháng)義工近20名教師及家長(cháng)來(lái)維持演出場(chǎng)地的秩序，為防止門(mén)口交通堵塞，我園的保安進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛，飛得更高，飛得更穩，飛得更遠！
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇13
兒童節活動(dòng)結束了，在這次的活動(dòng)當中，我們幼兒園確實(shí)是應該去做的更加到位，我也知道在接下來(lái)的應該怎么去保持狀態(tài)，作為這次活動(dòng)的策劃現在我確實(shí)還是看到了活動(dòng)當中的一些弊端，在工作當中還是應該做的更加用心，未來(lái)還是會(huì )有很多時(shí)間去完善每一次的活動(dòng)，這次的活動(dòng)進(jìn)行的還是非常不錯的，孩子們都是比較開(kāi)心，也需要對這次活動(dòng)做出一個(gè)總結。
我也知道在這個(gè)過(guò)程當中我有很多的要去完善到位的，在兒童節這一天還是應該要做的足夠好，這次的活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的，在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認真，我們在活動(dòng)當中都在認真有信心的做好這么一件事情，在這一點(diǎn)上面沒(méi)有這沒(méi)有任何質(zhì)疑的，在這個(gè)過(guò)程當中必須要吸取活動(dòng)過(guò)程當中的錯誤，這次活動(dòng)也是出現了一些不足的地方，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結束了半個(gè)小時(shí)，主要就是因為在活動(dòng)的時(shí)候設備出現故障，所以說(shuō)這是沒(méi)有實(shí)現做好調試的，沒(méi)有提前的排出可能會(huì )出現的故障，這讓我感覺(jué)還是非常的不妥。
這次活動(dòng)孩子們都準備了很多表演，經(jīng)過(guò)了一次次的彩排現在孩子們都是進(jìn)步了很多很多，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氛圍都是非常不錯的，這一點(diǎn)沒(méi)的說(shuō)，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節日的氛圍，讓孩子們知道兒童節如何來(lái)的，也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節目帶來(lái)的氣氛，孩子們開(kāi)開(kāi)心心這是最重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在兒童節這一天能夠有非常非常多的節目，活動(dòng)結束之后也大家都是有了一個(gè)全面的提高，這一點(diǎn)非常的重要，我也意識到這一點(diǎn)，這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人，首選也是比較開(kāi)心的，畢竟總的來(lái)講算是完美的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。
像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗，這也是我一直追求的東西，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無(wú)比的堅定，我也相信有些事情應該主動(dòng)的落實(shí)好，這是沒(méi)有任何質(zhì)疑的，未來(lái)應該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好，每一次的互動(dòng)都應該做的好，這次活動(dòng)設備出現了一些問(wèn)題，這一點(diǎn)無(wú)比的堅定，我還是需要從這次活動(dòng)當中吸取經(jīng)驗，接下來(lái)的活動(dòng)肯定能夠做的更好。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇14
這次兒童節的活動(dòng)結束了，這次六一到來(lái)之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng)，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節的時(shí)候，這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節日，每年的這個(gè)時(shí)候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷，為什么有兒童節，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節目編排的過(guò)程當中，老師也是非常的負責，從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿(mǎn)意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái)，這次兒童節活動(dòng)期間，孩子們也是比較開(kāi)心的，能夠看出來(lái)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn)，兒童節的時(shí)候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂(lè )的表演。
這次兒童節的時(shí)候，我覺(jué)得這些都是應該的，一定要合理的去做好規劃好，不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好，這次六一兒童節大家都是非常的用心，我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度，活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間上面也是比較合理的，正好的在活動(dòng)結束之后，孩子們也陸續的回家，為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，這次活動(dòng)當中，也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣，動(dòng)手能力是非常重要的，對于孩子們來(lái)講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節的活動(dòng)也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動(dòng)結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問(wèn)題，但是我也是應該要認真的去做好規劃，這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的，六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義，我希望接下來(lái)能夠做的更好。
幼兒教師學(xué)習六一活動(dòng)心得體會(huì ) 篇15
20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
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