幼兒防拐騙安全知識心得（精選6篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒防拐騙安全知識心得（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒防拐騙安全知識心得1
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，本學(xué)期即將結束，各項工作也接近尾聲�，F在的世界處處存在著(zhù)危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會(huì )通過(guò)常識課的時(shí)間多教導幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習活動(dòng)。幼兒園邀請部分家長(cháng)參與其中設計了各種常見(jiàn)的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(cháng)接幼兒等。通過(guò)以實(shí)戰演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個(gè)叫做朱莉婭的女孩子第一個(gè)時(shí)間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有8.9個(gè)小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說(shuō)話(huà)，另外一個(gè)扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺(jué)性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時(shí)候拒絕了。這次活動(dòng)之后在班上也是進(jìn)行了教育，說(shuō)一百次不如一次實(shí)踐。
通過(guò)這次防拐騙安全教育系列活動(dòng)，小朋友都明白了：無(wú)論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
幼兒防拐騙安全知識心得2
為提高幼兒的自我保護能力和家長(cháng)的安全防范意識。10月23日，xx中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園邀請家長(cháng)朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長(cháng)們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢?接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的`誘惑讓幼兒毫無(wú)危機感，看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，我們不禁擔憂(yōu)。
活動(dòng)結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(huà)(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，對幼兒、家長(cháng)還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
幼兒防拐騙安全知識心得3
為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園開(kāi)展了防拐防騙安全教育活動(dòng)。
李嵐清曾說(shuō)過(guò)：“生命不保，談何教育”�？上�，安全教育對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要�；诖�，該園醞釀了這一活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請素未謀面的“家長(cháng)人販子”參與到演練中。
為了盡可能逼真，我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市，xx公園、xx廣場(chǎng)，當小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千，騎木馬時(shí)，“騙子”緩緩地走過(guò)來(lái)，接近她事先物色好的對象，不知事先老師進(jìn)行過(guò)安全課堂的寶貝們，會(huì )跟著(zhù)走嗎?
本次活動(dòng)不管是對幼兒還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護能力任重而道遠。需要幼兒園、家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構筑生命的安全堡壘，呼吁社會(huì )將“護寶行動(dòng)”進(jìn)行到底!
幼兒防拐騙安全知識心得4
近年來(lái)，拐賣(mài)幼兒的現象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護能力較低。防拐防騙安全教育課目的為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我園于2015年10月23日在幼兒園各班級開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)。在之前，我們以安全教育為主題，在課堂活動(dòng)上，老師采用多種豐富、生動(dòng)、多樣的教學(xué)方式，通過(guò)講故事、結合教育案例、看動(dòng)畫(huà)光盤(pán)等方式，教育兒童不要私自到江河海湖等危險地游泳；教育兒童不要私自到偏僻的地方玩耍；教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見(jiàn)騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時(shí)不跟陌生人走，要時(shí)刻緊跟大人。
寶貝阿姨帶你去找媽媽好不好!
“我爺爺會(huì )來(lái)接我的，老師我不認識她，老師過(guò)來(lái)”
“我不聽(tīng)你說(shuō)，我要下來(lái)找我老師“
”阿姨去找奶奶“被抱走，但還沒(méi)走幾步就想到不對，哭著(zhù)要盧老師。
這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現小班部分孩子根本沒(méi)有意識到跟著(zhù)不認識的人走的危險性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見(jiàn)到想見(jiàn)的人了，頭腦里沒(méi)有壞人這個(gè)意識。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(cháng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì )說(shuō)“我不認識你”，以引起周?chē)嘶蚶蠋煹淖⒁�。當陌生人強行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長(cháng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護的教育。如：
(1)背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。
(2)學(xué)會(huì )打電話(huà)；
(3)認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見(jiàn)的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；
(4)告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認識，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話(huà)，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
幼兒防拐騙安全知識心得5
為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，2015年11月3日我園對小班幼兒進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
家長(cháng)志愿者們準備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機等各式各樣的誘騙物品進(jìn)入到班級。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個(gè)物品誘拐成功近30個(gè)幼兒，演習從結果上來(lái)看可謂令人堪憂(yōu)。
演習結束之后，我們靜靜反思，做以下總結。
1、演習的真實(shí)性不夠。在幼兒園這個(gè)安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺(jué)性及防范意識不是很強，很多幼兒都當成了一次游戲。
2、幼兒有“從眾心理”，有一個(gè)走，其他幼兒就不辨情況的跟著(zhù)走。
3、幼兒們的安全防范意識總體來(lái)說(shuō)較低。因為對于低幼年齡幼兒來(lái)說(shuō)家長(cháng)是高控的帶養，幼兒較少接觸社會(huì )的復雜。
4、不要因為一次演習，就對幼兒進(jìn)行否定教育，讓幼兒對社會(huì )、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會(huì )性發(fā)展。
針對以上四點(diǎn)，在今后的教育活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行更多的安全教育內容，提高幼兒的自我保護能力。
體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
幼兒防拐騙安全知識心得6
為提高幼兒的防拐騙意識和自我保護能力，資福鎮中心幼兒園張思敏園長(cháng)組織全園師生，攜手長(cháng)沙綠舟防災減災促進(jìn)中心為孩子們上了一堂生動(dòng)的“拐騙演習+防拐小課堂”，讓孩子在“真實(shí)”體驗中學(xué)習到反拐的知識，使幼兒切身體驗被拐的過(guò)程，以提高警惕性。
活動(dòng)中，綠舟安全講師文文老師對小朋友做了防拐意識測試，在孩子不知情的情況下，“防拐騙”演練由家長(cháng)志愿者假扮“壞人”，帶著(zhù)事先準備好的糖果、玩具，“拐騙、引誘”幼兒跟著(zhù)走。在演練中，園長(cháng)、老師和安保人員，請幼兒再次思考是否跟著(zhù)陌生人走，有的孩子這才意識到危險，沒(méi)有再跟走，有的年齡較小的孩子沒(méi)有危機意識，依然選擇跟著(zhù)陌生人走�！皦娜恕睂⒂變簬С鲂@后，老師和安保人員及時(shí)對幼兒進(jìn)行解救，并進(jìn)行心理疏通工作和防拐騙教育。
“拐騙”演練結束后，文文老師用親切的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單有趣的動(dòng)作示范、形象生動(dòng)的案列、互動(dòng)提問(wèn)等多種方式，結合防拐圖片、案例等材料，向孩子們傳達了自我保護的重要性，對生活中遇到的突發(fā)情況進(jìn)行了詳細的分析和有效的方法傳授，讓孩子們了解基本安全常識，并能運用到生活實(shí)際當中去。
“防拐小課堂”結束后，黃彩芝園長(cháng)親自給參與此次演練活動(dòng)的志愿者家長(cháng)頒獎。以感謝家長(cháng)們對幼兒園工作的支持和配合，并為幼兒的安全保駕護航。
資福中心幼兒園一直以來(lái)將安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，每個(gè)學(xué)期都會(huì )開(kāi)展相關(guān)的安全演練活動(dòng)。今天的演練亦值得深思，平時(shí)的反復“說(shuō)教”并沒(méi)有在孩子心中留下太深的痕跡，生長(cháng)在童話(huà)世界的孩子們，他們就像天使一樣純潔“心中無(wú)賊”，安全防范意識淡薄。今后資福中心幼兒園將繼續制定更多防拐騙教育活動(dòng)和措施，以此不斷增強幼兒防騙及自我保護的意識。
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