語(yǔ)文老師培訓心得范文
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文老師培訓心得范文，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文老師培訓心得范文1
這一次我們學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文教師培訓是本人來(lái)到我們學(xué)校從事小學(xué)語(yǔ)文老師這個(gè)崗位的第三次培訓，三年的時(shí)光里，每年都進(jìn)行了一次這樣的培訓學(xué)習。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然規模不是很大，卻讓我們每一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師都受益匪淺。
在今年的這一次培訓學(xué)習中，本人又學(xué)到了許多過(guò)去當語(yǔ)文老師，甚至說(shuō)未來(lái)當語(yǔ)文老師都或許難以收獲的一些具體的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗如果真要從經(jīng)歷中提煉出來(lái)的話(huà)，或許得等到我們從事小學(xué)語(yǔ)文老師有個(gè)十年半載了才會(huì )收獲和懂得，通過(guò)這樣的培訓學(xué)習，不僅提高了我們的教學(xué)效率，也提升了我們教師事業(yè)的高度，讓我們在簡(jiǎn)單的培訓里得到大大的收獲。
今年的這一次培訓學(xué)習，因為疫情這一特殊情況，我們也更加珍惜這難得的機會(huì )，學(xué)習起來(lái)也更加努力了。一個(gè)個(gè)戴著(zhù)口罩，也不愿放棄這難得的機會(huì )，在聽(tīng)講的過(guò)程中，更顯出我們所有在場(chǎng)老師的認真來(lái)。在這一次的培訓中，本人尤為記得的是培訓老師在第一堂培訓課中講到的“尊重學(xué)生，平等對話(huà)”。
“尊重學(xué)生，平等對話(huà)”這八個(gè)大字，我們誰(shuí)都認識，不僅我們語(yǔ)文老師認識，而且我們的數學(xué)老師也認識，然而，真正能夠做到這八個(gè)大字的老師，恐怕沒(méi)有幾個(gè)。我們每一位老師，或多或少都因為自己年齡的增長(cháng)而開(kāi)始了要求別人尊重我們，要求每一個(gè)學(xué)生都能夠把我們老師說(shuō)的話(huà)當回事兒，要求每一個(gè)學(xué)生都能夠聽(tīng)從我們的意見(jiàn)或者建議，卻沒(méi)有幾個(gè)老師會(huì )捫心自問(wèn)“我有沒(méi)有尊重學(xué)生，傾聽(tīng)他們的心聲，與他們平等的對話(huà)”。
通過(guò)這一次的培訓，我明白了我們這些已經(jīng)當老師的人，都有一個(gè)好為人師的毛病，一些年紀越來(lái)越大的老師，甚至出現了“倚老賣(mài)老”的情況，我們這些老師還真別忘了，世界永遠是年輕人的天下，我們這些老師如果不給年輕人說(shuō)話(huà)的機會(huì )，不聽(tīng)從他們這些活潑潑心靈發(fā)出的聲音，我們又如何把握住這個(gè)世界的脈動(dòng)呢？
這一點(diǎn)是本人或許從事老師職業(yè)十年半載后會(huì )更加容易忽視的事情，幸好有這一場(chǎng)培訓給我打了一針預防針，讓本人時(shí)刻提防著(zhù)自己變成一個(gè)那樣自以為是的老師。老師，其實(shí)很大程度上還都是與學(xué)生的互動(dòng)中成長(cháng)的，如果不把學(xué)生當成平等對話(huà)的對象的話(huà)，那我們老師終將得不到該有的成長(cháng)。
語(yǔ)文老師培訓心得范文2
今年4月17日，在候寨一中進(jìn)行了為期半天的培訓。本次活動(dòng)中，的賈老師和付老師分別執教了一節識字寫(xiě)字課。教學(xué)中，兩位執教老師憑借著(zhù)精湛的教學(xué)藝術(shù)，妙趣橫生的識字方法，樸實(shí)高效的寫(xiě)字指導，博得了聽(tīng)課老師的`一致好評。
賈老師的課堂非�；钴S，教學(xué)思路很清晰，每個(gè)環(huán)節銜接的恰到好處，付老師的課穩重踏實(shí)，語(yǔ)言功底很扎實(shí)。教學(xué)觀(guān)摩后，鄭州師專(zhuān)的劉老師還對這兩節課進(jìn)行點(diǎn)評，讓我再一次的回味兩節課堂，她們的亮點(diǎn)重新浮現眼前，劉老師還針對識字寫(xiě)字教學(xué)提出了自己的意見(jiàn)見(jiàn)解，她說(shuō)，我們老師要結合實(shí)際情況樹(shù)立正確的教師觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，給學(xué)生充分自主的學(xué)習空間，正確使用課件，教師一定要有寫(xiě)字示范的過(guò)程，包括要認識的字，也應該板書(shū)出來(lái)，這樣學(xué)生認識的不僅僅是一個(gè)個(gè)符號，更重要的是他明白了這個(gè)字的行。區教研室郭主任會(huì )后也對全體老師上了一堂知識補充課，漢字自身的特點(diǎn)很重要，有分寸的把握音、形、意之間的關(guān)系，刪選出重點(diǎn)字，恰當選用教學(xué)方法，隨文識字時(shí)，文與字要有聯(lián)系，目標性要強，設計環(huán)節要有目標性。一番話(huà)語(yǔ)讓我認識到了如何實(shí)現識字寫(xiě)字教學(xué)的有效性。
結合兩堂妙趣橫生的課堂，專(zhuān)家又進(jìn)行點(diǎn)撥，我覺(jué)得在識字教學(xué)方面要做到激發(fā)興趣，拓寬渠道，講究方法，提高效率；寫(xiě)字教學(xué)方面要做到加強教師示范，端正寫(xiě)字姿勢，加強技能訓練，注重評價(jià)反饋。
本次活動(dòng)務(wù)實(shí)高效，有效解決了我在教學(xué)實(shí)際中的困惑，提升了自己的教學(xué)水平。（往日寫(xiě)的東西，不舍得丟！拿出來(lái)曬曬�。�
語(yǔ)文老師培訓心得范文3
小學(xué)語(yǔ)文教師培訓感想20xx年8月2日至4日，我縣組織了小學(xué)語(yǔ)文骨干教師暑期培訓，我幸運地參加了這次培訓活動(dòng)。培訓內容全面而細致，深刻而生動(dòng)。從縣教研室x老師的《如何搞好網(wǎng)絡(luò )大集體備課》到x老師的《依托集體備課》；從x老師的《小學(xué)語(yǔ)文課標的目的和認識》到x老師的外出學(xué)習匯報《關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性》；從優(yōu)質(zhì)課堂觀(guān)摩《給予樹(shù)》到《揠苗助長(cháng)》、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》。通過(guò)這次培訓讓我了解了很多，學(xué)到了很多，不但開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺。雖然學(xué)習的時(shí)間只有短短的三天，但在朱建淑老師的合理安排和精心指導下，我們每位教師都感覺(jué)收獲不少，下面將我這幾天的心得體會(huì )總結如下：
一、系統學(xué)習網(wǎng)絡(luò )大集體備課，促進(jìn)教研網(wǎng)絡(luò )化、現代代。
縣教研室朱老師教我們如何加入網(wǎng)絡(luò )教研平臺，協(xié)作組等，讓我們學(xué)到了一手好活，并對集體備課有了更全面的認識。我認為網(wǎng)絡(luò )教研是新時(shí)期教育發(fā)展的趨勢，教師要想跟上時(shí)代的潮流與時(shí)俱進(jìn)，必然要與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行親密接觸。而教師要想在專(zhuān)業(yè)方面有所提高，必然要參加教研活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )教研是一種以網(wǎng)絡(luò )為手段開(kāi)展教研工作的新方式，網(wǎng)絡(luò )能給予我們無(wú)窮的信息和資源，網(wǎng)絡(luò )能使我們的教育資源得到共享。構建高效課堂的根本保障是課堂教學(xué)，很大程度上取決于備課是否充分，是否有效。網(wǎng)絡(luò )大集體備課是把備課的方式由機械重復備課向積累優(yōu)化式備課轉變，個(gè)人封閉式備課向合作開(kāi)放式備課轉變，文本式向電子式備課轉變，為教師減負增效。
二、學(xué)會(huì )不斷反思，在反思中成長(cháng)進(jìn)步。
在培訓期間，我們觀(guān)摩了優(yōu)質(zhì)課堂《給予樹(shù)》、《揠苗助長(cháng)》和蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》，使我們能夠切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。特別是蔣老師的《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》到現在還記憶猶新，蔣老師對于《紅樓夢(mèng)》的深刻解讀，對人物王熙鳳的性格把握是那樣準確。教學(xué)中，他耐心引導學(xué)生通過(guò)鳳辣子的衣著(zhù)、言行來(lái)理解人物的內心，他適時(shí)點(diǎn)撥，語(yǔ)言風(fēng)趣，課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學(xué)習中，學(xué)生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關(guān)心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位。從中可見(jiàn)蔣老師的教學(xué)功底之深厚，是我們應該學(xué)習的。
通過(guò)本次培訓，豐富了我的教育思想，開(kāi)闊了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激發(fā)了我教好語(yǔ)文的熱情和信心，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷反思，一路前行。
【語(yǔ)文老師培訓心得】相關(guān)文章：
高中語(yǔ)文老師培訓心得10-22
語(yǔ)文老師培訓心得體會(huì )09-20
小學(xué)語(yǔ)文老師培訓心得體會(huì )07-08
小學(xué)語(yǔ)文老師培訓心得體會(huì )08-05
語(yǔ)文老師培訓總結11-06
小學(xué)語(yǔ)文老師培訓心得體會(huì )范文04-18
語(yǔ)文老師暑期培訓的心得體會(huì )范文12-05
小學(xué)語(yǔ)文老師培訓總結11-06