防踩踏心得范文（精選11篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的防踩踏心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　防踩踏心得 1

　　在多起校園踩踏事故中，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導火索�？墒菍W(xué)生下樓為什么容易跌倒呢?難道僅僅是因為不小心，有沒(méi)有其他客觀(guān)因素。是不是因為樓梯臺階不防滑、臺階寬度過(guò)窄、高度過(guò)陡、樓梯間的燈光不夠明亮。顯然，僅僅這一個(gè)個(gè)細節，就值得組織專(zhuān)家去做專(zhuān)門(mén)的調查和論證。除了樓梯、扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。幾千學(xué)生同時(shí)下晚自習涌向樓道，無(wú)疑存在著(zhù)很大的安全隱患。

　　各年級能否錯開(kāi)下樓時(shí)間，采用分層疏導的`辦法，一層先走、然后是二層、三層，學(xué)生魚(yú)貫而出，有條不紊。都是可以考慮的因素。特別是學(xué)校還規定，21時(shí)10分下晚自習，21時(shí)30分就必須熄燈就寢，如此短暫的時(shí)間留給學(xué)生返回宿舍準備就寢，顯然更加大了安全風(fēng)險。在學(xué)校里，不人性的管理制度帶來(lái)的顯然不僅是“不方便”而已，有時(shí)，它其實(shí)是人命關(guān)天的。

　　防踩踏心得 2

　　為增強師生安全意識，提高師生應急逃生自救能力，11月15日上午，xxx中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

　　演練前，學(xué)校領(lǐng)導周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識宣講。

　　上午十點(diǎn)，隨著(zhù)警報響起，同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震，各樓層護導老師立即到達指定崗位；當警報再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線(xiàn)快速有序地撤離，集結到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數，并向演練總指揮匯報情況。

　　演練結束后，政教處xx主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出了演練中存在的問(wèn)題，再次強調應對突發(fā)事件，要沉著(zhù)冷靜，安全逃生。

　　這次演練的順利完成，強化了師生的安全意識，增強了師生們的.自救自護技能，為“平安校園”的創(chuàng )建奠定了基礎。

　　防踩踏心得 3

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高學(xué)校師生應對突發(fā)事件時(shí)自救互救的能力，有效預防校園踩踏事故的發(fā)生，4月28日下午，歷元學(xué)校舉行預防踩踏安全知識講座。

　　講座開(kāi)始前，校領(lǐng)導與教官就校園預防踩踏事故的重要性達成一致，并查驗了學(xué)校各個(gè)樓梯出口的安全性，對學(xué)校的安全演練提出了合理的建議。

　　講座最后，政教處康主任對王教官表示感謝，并當場(chǎng)檢驗了學(xué)生掌握的程度。同時(shí)，康主任對學(xué)生提出以下幾點(diǎn)要求：不在樓梯通道嬉戲打鬧，不擁擠、不惡作��；避免到擁擠的人群中；在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，互相禮讓?zhuān)�靠右行走，盡量抓住扶手，防止摔倒；在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩，一旦發(fā)生意外，要用剛才學(xué)會(huì )的`兩個(gè)技能保護自己。

　　通過(guò)此次防踩踏安全教育活動(dòng)，學(xué)校師生掌握了實(shí)用的自護技能，再一次提高了全體師生的安全防范意識。安全無(wú)小事，學(xué)校將對安全工作常抓不懈，為了每個(gè)孩子的安全，我們將全力以赴。

　　防踩踏心得 4

　　校園內是學(xué)生生活學(xué)習的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免踩踏事件發(fā)生是人人都應關(guān)注的問(wèn)題。

　　安全工作應做在事故之前，而不是亡羊補牢。特別是我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校學(xué)生人數不斷增多，校區開(kāi)放程度和后勤服務(wù)社會(huì )化程度亦越來(lái)越高，學(xué)校的管理工作和安全保安工作面臨新的課題。一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障孩子生命安全，是我們共同的'責任。雖然說(shuō)很及時(shí)地免除了學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)，但此舉并不能撫平死傷者親人的傷痛、平息公眾的憤怒�；蛟S能解一時(shí)之恨，但終究不是解決問(wèn)題的根本辦法。如果一發(fā)生重大事故，主要領(lǐng)導就成為替罪羊，必以撤職而后快，這不是明智的處理辦法，反而讓后任更加提心吊膽。

　　事后處理固然重要，但更重要的是加強防患意識，預防永遠勝過(guò)治療。更關(guān)鍵的是要找出事故的原因，通過(guò)舉一反三，警示教育其他學(xué)校。以預防為主，要對不喑世事的孩子經(jīng)常加強教育、引導，幫助他們掌握自護自救、應對突發(fā)公共安全事件的本領(lǐng)。

　　防踩踏心得 5

　　3月31日晚6:00我觀(guān)看了新聞大求真這個(gè)欄目�？赐曛�后，我深受啟發(fā)。

　　現今，中國幾乎每天都有兩千多人由于踩踏事故而死亡，死亡人數相當于兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數。

　　而現在，許多人的安全意識不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時(shí)，向前走時(shí)，有人使勁推擠，之后，一個(gè)一個(gè)地倒下......

　　”她把這個(gè)氣球抱在胸前，兩個(gè)手交叉，手肘關(guān)節放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢�如教授說(shuō)的，護胸的動(dòng)作在踩踏事故中至關(guān)重要�！倍�一旦你在人流當中已經(jīng)摔倒了，這時(shí)候就切記要護住頭部了，保持側臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個(gè)姿勢除了保護好你的`頭部，也給胸腔留住了安全空間�！斑@是護頭基本常識了，不僅能護胸也能護頭。然而，交通安全也不容忽視。

　　闖紅燈、不走斑馬線(xiàn)、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發(fā)生交通事故的`種種起源。做為一個(gè)中小學(xué)生，應有交通安全意識，提醒周邊的人群的安全意識。

　　防踩踏心得 6

　　生命重于泰山安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，今天我們利用課間操時(shí)間，開(kāi)展了一次預防擁擠踩踏事件應急演練活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)全校師生參加。伴隨著(zhù)兩短一長(cháng)的“警笛”聲響起，全體人員都能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急預案，進(jìn)入各自崗位，進(jìn)行及時(shí)疏散各班學(xué)生。在老師的認真指揮下，按照指定的撤離路線(xiàn)，迅速并且有秩序地離開(kāi)教室，緊急撤離到操場(chǎng)。全部學(xué)生到齊共用了2分20秒。在演練過(guò)程中，保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　本次演練活動(dòng)，有效地增強了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災等緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的'能力。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少要進(jìn)行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛(ài)護衛心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境。

　　防踩踏心得 7

　　安全是幼兒園所有工作的保障，為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強師幼的安全意識，我班本周開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，我們根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的'順利進(jìn)行。

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。

　　演練中，孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習了踩踏事故中保護身體安全的`方法。

　　演練結束后，老師與幼兒共同總結了幼兒園預防踩踏事件發(fā)生時(shí)逃生的方法：上下樓梯要排好隊、右側通行，不擁擠、不跑跳、不打鬧，手扶著(zhù)欄桿走，保證隊伍首尾有老師等。

　　通過(guò)此次演練，不僅提升了幼兒的自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力，將安全觀(guān)念牢牢植根于師幼心中，讓每一位幼兒都能安全快樂(lè )、健康成長(cháng)！

　　防踩踏心得 8

　　為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，校領(lǐng)導在周一的例會(huì )上就安排布置任務(wù)。

　　周三下午4：30安保主任章老師組織全體教師認真學(xué)習了安全消防知識，要求各班主任利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識教育，要向學(xué)生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌，確保演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽(tīng)到發(fā)出的'警報聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合，在較短的時(shí)間里，全體學(xué)生安全到達預定位置。

　　由于本次疏散方案制定詳細，組織工作嚴密，班主任對學(xué)生的動(dòng)員、訓練、布置工作落實(shí)到位，全校無(wú)一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問(wèn)題，達到了預期的效果。

　　通過(guò)演練活動(dòng)增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線(xiàn)，增強我校預防和應對突發(fā)事件能力。

　　以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

　　防踩踏心得 9

　　20xx年10月12日下午四點(diǎn)半，在厚德樓N601順利召開(kāi)了防踩踏事件講座。會(huì )議由于淼老師主持，由學(xué)院老師及18、19、20級負責人、團支書(shū)、舍長(cháng)，參加本次會(huì )議。

　　于淼老師介紹到各種踩踏例子，例如2014年上海外灘事件、新疆阿克蘇市、金邊踩踏慘案等慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現它們都有一些共同的特點(diǎn)。

　　1、易發(fā)生事故時(shí)間：事故多在集會(huì )、下課、上操和下晚自習時(shí)，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。

　　2、易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉角處。

　　3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體：自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。

　　防范措施：

　　1、遇到擁擠人群時(shí)選擇到人群邊緣。

　　2、被推倒時(shí)設法靠近墻壁，十指交叉相扣、護住后腦版和頸部?jì)芍庀蚯�，權護住雙側太陽(yáng)穴。

　　3、不慎倒地時(shí)，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。

　　4、在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開(kāi)平放胸前，保證呼吸。

　　最后于淼老師說(shuō)絕大多數的踩踏慘案，都源于秩序意識的'缺失。所以，我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他，幸福千萬(wàn)家。

　　防踩踏心得 10

　　學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，在學(xué)校里一定防止踩踏事件的發(fā)生。當我們面對踩踏事故時(shí)，要保證自身安全。

　　在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的.人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧!

　　防踩踏心得 11

　　為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于分別于20xx年12月2日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

　　20xx年12月2日中午，召開(kāi)了全校教師會(huì )議專(zhuān)門(mén)布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責。

　　20xx年12月2日下午3：15分，全校師生利用大課間時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

　　一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進(jìn)行應急練習，班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢，學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。

　　二、應急疏散演練結束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的.疏散路線(xiàn)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　三、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。3：15分，演練警報響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。

　　演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

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