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青春正當時(shí)聯(lián)手創(chuàng )未來(lái)直播心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的青春正當時(shí)聯(lián)手創(chuàng )未來(lái)直播心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
青春正當時(shí)聯(lián)手創(chuàng )未來(lái)直播心得體會(huì )1
學(xué)校：河南許昌許昌縣許昌新區實(shí)驗學(xué)校|時(shí)間：20xx—10—10偶然間，發(fā)現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的`星兒更多。
青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會(huì )給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì )到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
青春正當時(shí)聯(lián)手創(chuàng )未來(lái)直播心得體會(huì )2
青春給了我們歡樂(lè )與憂(yōu)愁，青春贈予我們美麗與丑陋，青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌，引無(wú)數青年競折腰。
青春你是多么龐大，我是多么渺小。你就猶如一道門(mén)檻，站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊，我卻把你當作不存在�？赡艿侥阆У哪且惶�，我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。
你量過(guò)門(mén)檻的寬度嗎？只有腳板長(cháng)的寬度，一秒就可以踏上去，再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái)，這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間，我想我的'兩秒必定是很長(cháng)的。
青春給了我們對手。
無(wú)論在學(xué)習還是工作上都會(huì )出現自己的對手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端，也可以說(shuō)是你成功的終結。我們遇到對手時(shí)不應該怕他強而退縮，視他弱而無(wú)視。我們應該謙而不驕。也不能完全封鎖自己，把自己與世界隔絕，沒(méi)有對手就像死細胞一樣，完全構造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗。
青春給了我們時(shí)間。
懷著(zhù)青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著(zhù)未來(lái)，這樣只會(huì )使時(shí)間更快地流逝，青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì )珍惜，用他完成自己的使命，用他去創(chuàng )造自己的未來(lái)，用它展現自己的風(fēng)采。這樣當你年老時(shí)候就會(huì )享受自己年輕時(shí)的成果。
青春給了我們知識。
知識是社會(huì )發(fā)展前進(jìn)的標志。未來(lái)的社會(huì )就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導我們前進(jìn)的領(lǐng)導者。他讓我們懂得現在拼搏，前途無(wú)限。只要有豐富知識才能夠在社會(huì )立足，才能被別人所公認你的價(jià)值，財富也因你的努力而滿(mǎn)足你。
燒盡青春，人生終不悔。
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青春期是我們一生中最寶貴的時(shí)間，在青春期里，我們漸漸變得懂事，成熟，不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個(gè)人都有故事，現在就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
在我的童年時(shí)期，我是一個(gè)不愿意去學(xué)校讀書(shū)的小孩，覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有家里自由，于是每天在日歷前都有我的身影，我總是期待日歷的紙張變成紅色，因為紅色就是星期六日，代表著(zhù)又是玩的一天。在我等到厭煩的時(shí)候，我就會(huì )去撕日歷的紙張，直到撕到紅色的才罷手，這人都被我的舉動(dòng)弄得哭笑不得，漸漸的，我厭煩，就開(kāi)始喜歡去學(xué)校了，因為我發(fā)現學(xué)校里有朋友的陪伴是多么的開(kāi)心啊，還有老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，這些事情漸漸地吸引著(zhù)我好奇的心……
剛步入青春期，我們還有一股稚氣，學(xué)習和生活上沒(méi)有太多的改變。而我在經(jīng)歷那一件事之后，徹底地改變了自己。那是一個(gè)涼爽的午后，我們正在上物理課。物理老師是一個(gè)和藹的人，他從不發(fā)脾氣，所以我們班上他的課很吵，班主任常常批評我們，但我們班總有那么幾個(gè)人搗亂。這時(shí)，我們班那幾個(gè)又開(kāi)始他們隨心所欲的課堂活動(dòng)了。其中有一個(gè)是坐在我后面的，他一直在那嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)到這就火了，轉過(guò)頭就罵他，而他還跟我吵了起來(lái)，剛好這時(shí)班主任正站在窗戶(hù)那里看著(zhù)，我看著(zhù)那個(gè)很吵的男生向窗戶(hù)，我也轉過(guò)頭去看，看到老師那表情我心里打了個(gè)突，然后我和那個(gè)男生就光榮地請進(jìn)了辦公室。
我們班主任是在學(xué)校里出了名的兇惡，在去辦公室的路上我就想，這下肯定完了，因為我以前是辦公室的�？�，老師早就警告過(guò)我了，這次又讓他撞上了，而且，剛剛他看到的似是我跟那個(gè)男生講話(huà)。想著(zhù)想著(zhù)，辦公室就到了，我剛走進(jìn)去，班主任就開(kāi)始那那個(gè)男生武器以，罵得那個(gè)男生差點(diǎn)哭了，然后就叫他回課室去了。那個(gè)男生前腳剛走，班主任就開(kāi)始罵我，罵得非常難聽(tīng)，連我父母都扯上了，完全不給我辯解的機會(huì )。罵我倒沒(méi)關(guān)系，我不能忍受他罵我的父母，所以我就和他吵了起來(lái)，說(shuō)：“你只看到一部分，并不知道實(shí)情，你完全不給我辯解的'機會(huì )，這算什么，這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎�？”班主任就平靜地說(shuō)：“我只相信我看到的，為什么我沒(méi)有看到別人而看到你，再說(shuō)我早就警告過(guò)你了，你還有什么好說(shuō)的，如果你不想被人罵，不想連累你的父母，你就給我做好了，在這里跑我吼沒(méi)用�！蔽揖秃藓薜卣f(shuō)，好，你給我記住，我會(huì )表現給你看，證明我今天并沒(méi)有做錯，你等著(zhù)看，說(shuō)完，我流著(zhù)眼淚跑回了課室。從許下那一句話(huà)開(kāi)始，我每天都很努力地學(xué)習，上課也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，辦公室時(shí)沒(méi)我了身影。期中考到了，測試考完，成績(jì)也出來(lái)了，我的成績(jì)超出他們的想像，我居然考了全級第二名。當在班里表?yè)P的時(shí)候，站在獎臺上的我流眼淚了，因為我做到了，我實(shí)現我的承諾，我并沒(méi)有丟父母的臉。班主任也表?yè)P了我，這時(shí)我終于知道班主任的那一番話(huà)的含義了。
通過(guò)這件事，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)上課只會(huì )講話(huà)，只會(huì )挨批的女孩子了，我已經(jīng)長(cháng)大了，懂得學(xué)習的好處，并在書(shū)本里找到學(xué)習的樂(lè )趣。也懂得孝順父母，為父母爭光。
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青春，這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？青春意味著(zhù)對于我們來(lái)說(shuō)是從一個(gè)年幼無(wú)知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。
十五六歲的我們，正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng)，讓我們充滿(mǎn)希望。青春是燦爛鮮艷的花朵，使我們心曠神怡，青春是……總而言之，青春只有一次，它來(lái)之不易，卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華，把握自己的青春歷程，讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷！
去年，一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無(wú)意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷，似乎招來(lái)旁邊其它的野花的忌妒，更有旁邊的小樹(shù)垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭妍斗艷，芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中，心里感嘆著(zhù)她的美。忽然我一旁的小敏（化名）正伸手要去采摘她，我立即阻止了她，并說(shuō)：“青春是妙不可言的，而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期，如果我們殘酷地摧殘了它，那可是暴斂天物，就讓她盡情地綻放它的美吧！”可她卻反駁我說(shuō)：“她遲早會(huì )失去她的美，她沒(méi)有堅忍不拔的意志，也沒(méi)有執著(zhù)的精神，就算讓它自然生長(cháng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí)，過(guò)幾天她就會(huì )凋謝的�！闭f(shuō)完嘟嘟著(zhù)嘴，走開(kāi)了。我不愿意相信她的話(huà)，它們真的就那么地脆弱么？真的會(huì )那么快失去它們的美嗎？果然，兩天后的一個(gè)清晨，我們又漫步在這小路上，我若有所顧地向野花的方向望去，發(fā)現往日艷麗無(wú)比的'野花已經(jīng)枯萎了，有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見(jiàn)她的一片片花瓣撒落滿(mǎn)地，我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊，她真的消失了么？此時(shí)的我，感嘆著(zhù)青春的易逝，一如這路邊開(kāi)得正興的野花，短短兩天，它們竟然就這樣悄然無(wú)聲地離開(kāi)了這個(gè)世界。
青春年華，流年似水，它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊，我們要珍惜青春！讓我們的青春揮灑得更加美麗吧！俗話(huà)說(shuō)：是金子，在哪里都發(fā)光，我說(shuō)，是青春，在誰(shuí)的身上都閃亮。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出鮮艷；青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì )像鮮花一樣，稍縱即逝。
青春如金，青春不復。啊，青春，你是上天恩賜給我們的神秘的禮物，我要好好珍惜你，呵護你，讓你在我身上呈現出別樣的神采！
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在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字�！闭鸷持�(zhù)我的心靈，激起我心中的漣漪，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著(zhù)太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總容易被殆盡，總容易得過(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著(zhù)我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著(zhù)我們站上山峰，眺望遠處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現我青春年少的風(fēng)采。
對于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì )黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現我的青春。
維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總容易被世俗牽絆，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的`狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著(zhù)自己的初衷，堅守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著(zhù)我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光�；ㄖx花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì )再次紅遍層林；可青春就似一江春水向東流，一去不復返。所以我要用激情去創(chuàng )造，用拼搏去展現，用淡定去對待，飛揚我的青春，開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
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我，一個(gè)被父母視為掌上明珠，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。住著(zhù)寬敞明亮的“宮殿”，吃著(zhù)令人嘴饞的食物，玩著(zhù)同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著(zhù)重復、單調的日子。
我，一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了，我吹不到，雨來(lái)了，我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界，也從未了解過(guò)外面的世界。因為我有一雙溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。
我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云，直到那一次……
那天，我不知道自己哪來(lái)的.興致，想到后山探探險。我沒(méi)告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會(huì )反對的，便寫(xiě)了張紙條放在他們的床頭。爾后，自己隨手拿了一個(gè)背包，裝上部分玩具，一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包，穿上一對布鞋就出發(fā)了。
一路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)意綿綿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿(mǎn)青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠的地方。不知明的鳥(niǎo)兒爭相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。
激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具，隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái)，準備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì )玩玩這，一會(huì )玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色，我繼續玩弄其玩具來(lái)，繼續尋找另一種樂(lè )趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作，抖落了樹(shù)上的綠葉，卷起了地上的枯枝。再仔細一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應就是叫媽媽。但發(fā)現自己身處于山林中時(shí)，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著(zhù)背包狼狽的沿石路返回，心里想著(zhù)父母會(huì )及時(shí)出現在我面前，但沒(méi)有，一直沒(méi)有，我不知道自己走了多遠，只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫，我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái)，慌亂地披在身上，我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用背包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁沖了過(guò)去，狼狽不堪的回到家。
那時(shí)正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。
16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們去挖掘。
16歲的天空讓我們懂得，一個(gè)人應掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。
16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的，應是尋找更有意義的東西。
16歲的天空，我懂了。
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有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是青春。青春，不要說(shuō)已疲憊，也許你的幻想曾被現實(shí)無(wú)情毀滅，也許你的追求毫無(wú)結果，但你應該相信，沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮，哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，沒(méi)有心的耕耘，哪有累累碩果。
《翻滾吧，阿信》的主題曲《完美落地》充分地告訴我們，只要付出自己的血汗，付出自己的努力，我們的青春才會(huì )無(wú)悔，才會(huì )完美落地。
我的青春猶如東升的朝陽(yáng)，那朝霞就是我生命的光華。
我從一個(gè)阿呀學(xué)語(yǔ)的孩子逐步成長(cháng)為一個(gè)對這個(gè)世界有自己認知的青年人，這其中不為人知的艱辛和所付出的血汗不用多說(shuō)。我今日在人前的輝煌和光彩是我不知熬了多少的黑夜，在他人正沉浸于夢(mèng)鄉時(shí)，我還獨自一人守著(zhù)那臺燈發(fā)出的'微弱光線(xiàn)下抱著(zhù)書(shū)本在啃，旁邊總會(huì )放著(zhù)一杯半涼的咖啡，一周的零花錢(qián)被一袋又一袋的咖啡所消耗。別人的水杯裝的是開(kāi)水，而我的永遠都是那亙古不變的咖啡。自己整個(gè)人就像一臺學(xué)習機器，每天不停地問(wèn)自己為什么要把自己逼的如此緊，又沒(méi)有人要求你必須追上某人。無(wú)數次地想過(guò)要放棄，可是自己心中的不服輸給帶了回來(lái)。自己暗暗告訴自己：這樣就放棄了，不是太可惜了，就算最后還是輸了，便只要我試過(guò)了，我也無(wú)悔了。
考試的日子一天天迫近了，內心又憑添了幾分緊張，可是這次不知為何卻又翹首企盼著(zhù)這次考試，也許是自己經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的魔鬼訓練，內心有底了�？墒钦嬲孢M(jìn)入考場(chǎng)，內心卻又十分發(fā)怯。當拿到卷子時(shí)，內心喜出望外。自己暗暗慶幸，這卷子好像是為我而準備的，卷子答起來(lái)如行云流水，很輕松地就交出了讓自己滿(mǎn)意的答卷。
等待對我來(lái)說(shuō)也是一種煎熬，不時(shí)去張望著(zhù)老師所批的卷，等待著(zhù)一切塵挨落定的時(shí)刻�！俺煽�(jì)出來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一句，我匆忙的跑向老師的辦公室，一圈走下來(lái)，各科的成績(jì)已全在心中，光知道自己的成績(jì)還不夠，班長(cháng)發(fā)出了一聲長(cháng)嘆，這聲長(cháng)嘆為我吹響了勝利的號角，我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼?zhuān)写蠹叶紒?lái)看看我這光彩的分數。
我徹底明白了“成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中”。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香，青春是不調的希望和不滅向往編織的彩虹——絢麗輝煌，青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
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青春是一杯甘醇的美酒，濃郁而熱烈；青春是一壺香濃的老茶，平淡卻又余味無(wú)窮；青春也是一只半熟的青蘋(píng)果，一半清甜一般酸澀。青春是美好的，但青春也會(huì )讓我迷茫，找不到方向……
記得在初二的時(shí)候，我新認識了一位英語(yǔ)老師。我英語(yǔ)學(xué)得不好，有時(shí)在她面前顯得靦腆少語(yǔ)，我不知道自己在她眼中是一個(gè)怎樣的學(xué)生。開(kāi)始的時(shí)候，我是挺喜歡這位新老師的，我想給她留下一個(gè)深刻的印象，所以在上她的課時(shí)，我總是把頭抬得高高的，腰板坐得筆直。
終于，在一周過(guò)去以后，我和老師在教學(xué)樓樓梯的一個(gè)轉角相遇。那時(shí)我心里挺緊張的，瞬間我把頭稍稍一低，側扭了一下，因為不敢正視她，更不敢上前去問(wèn)好�？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻過(guò)來(lái)和我打招呼，并且聊了一些有關(guān)學(xué)習的'事，鼓勵我。她還給了我一份競賽的卷子，讓我拿回家里完成，來(lái)到學(xué)校交給她，我心里美滋滋的，仿佛對今后英語(yǔ)的學(xué)習又充滿(mǎn)了信心。
可是，在有了這樣一個(gè)美好的開(kāi)始，本也應該有一段美好的師生情�？墒恰�
因為那個(gè)周末，家里一些瑣事讓我無(wú)暇如期完成學(xué)習任務(wù)，包括那份競賽卷，但我卻心里想著(zhù)一定要很好地完成交給老師的，可是時(shí)間的不容許，我就只好在網(wǎng)上找到了答案，想著(zhù)去學(xué)校再好好消化。
卷子交上去了，幾天之后，成績(jì)也出來(lái)了，我的卷子幾乎全對，而其它同學(xué)的卷子有些錯了，有些空的，唯獨我的卷子“與眾不同”。老師當然知道原因，所以她似乎認定了，我是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，我讓她失望極了。
在那以后，我不知道該怎么辦，該怎么向她解釋?zhuān)驗槲易约旱奶摌s心，也正是青春期的一種怪心理，我錯了�？墒菑哪且院�，無(wú)論我怎樣彌補我對自己所犯下的錯，都是無(wú)濟于事，老師都是對我失望，以至于放棄。
我是錯了，可我真的想有一次改錯的機會(huì )，老師您就不能給嗎？
青春，青春的含義是什么？身處花季雨季的我們，因為學(xué)習上一些幼稚之事犯錯，最終變得失去信心，失去活力，失去求職的力量。如果一個(gè)老師放棄了一個(gè)學(xué)生，對這個(gè)學(xué)生是多么的痛苦可怕��！可是這學(xué)生再沒(méi)有機會(huì )了。
在青春期的我們，不想因為犯錯而使我們變得焦慮。青春，你可不可以是一杯咖啡，讓我能從你的身上振奮呢？能嗎？
啊，青春！
青春正當時(shí)聯(lián)手創(chuàng )未來(lái)直播心得體會(huì )9
青春的美好年華就如一個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )符，演湊出它優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是美麗的，帶給我們自信與耀眼的光輝，青春是凄美的，她在我們的心中留下疤痕，同時(shí)也偷走了我們那份純真夢(mèng)幻的愛(ài)，但青春無(wú)悔，如彩虹班炫彩，也如曇花一現那般珍貴，唯有珍藏，才能靜待花開(kāi)。
記得小學(xué)那美好而又令人懷念的時(shí)光，上課的專(zhuān)心致志，下課的嬉戲玩鬧，放學(xué)后時(shí)的喜悅與激動(dòng)。那一張張淳樸洋溢著(zhù)朝氣的笑臉，如今，已化為泡沫之影了，成為了記憶的信封！現在，在這個(gè)繁忙而又多彩的中學(xué)生活中，早已不像小學(xué)那般快樂(lè )與純真了，男生追求炫酷，女生愛(ài)慕時(shí)尚，同學(xué)之間充溢著(zhù)青春潮流，表面上這是青春的個(gè)性，青春的時(shí)尚，可是，到底還是少了幾分真，幾分純��！
縱觀(guān)校園上下，認真學(xué)習，不顯擺的同學(xué)還有多少？不是他們不懂潮流，而是——他們想上自己的生活過(guò)得更充實(shí)，過(guò)得更有意義，他們自然有自己的個(gè)性，但他們的個(gè)性是學(xué)習上的.顯擺，是精神上的富裕！我想，青春不僅僅賦予了我們生命的光輝，同時(shí)也使我們能在美好的年華中大顯身手！盡情的繪出美麗的青春，不斷的豐富個(gè)人的才華與知識，不斷的進(jìn)步，提高意志力與品質(zhì)·。有人問(wèn)，青春的美到底是什么？我認為，那就是不要后悔自己做過(guò)的每一件事，客觀(guān)的對待與面對，因為那是我們一生當中最珍貴的記憶，是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步與成長(cháng)。
青春無(wú)悔，讓我們趁此好好的努力一把，奮斗一把！是的，種下梧桐樹(shù)，引來(lái)鳳凰花，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！讓我讓青春之花無(wú)悔的盛開(kāi)吧！
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我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻，那些快樂(lè )抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(cháng)著(zhù)，瘋狂的吶喊，固執的堅守，對于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著(zhù)成績(jì)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著(zhù)，似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐，別過(guò)頭，一瞬間失去了所有的語(yǔ)言，如同墜入深藍色的海洋，無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因為數學(xué)的失誤，月考成績(jì)一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
“老師，您叫我�！蔽夜首鞯�，臉上依舊是明媚的笑�！斑@次數學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒(méi)上�！彼残�，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)�！斑@次是馬虎了，老師不用擔心�！泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞，口中的'自己卻很堅強。帶著(zhù)青春的朝氣，我們以為自己足夠強大，于是把無(wú)以復加的疼痛輕描淡寫(xiě)。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景�！皼](méi)事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來(lái)想要達到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你，你一定行的�！彼嬲\的望著(zhù)我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對我好的老師，不是利用，沒(méi)有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)，希望我能自由且快樂(lè )的走過(guò)初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng)，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔任班長(cháng)。我以居高不下的成績(jì)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時(shí)，卸下虛偽的自己，心也會(huì )哭泣。
青春的我們有著(zhù)敏感而多情的心，有著(zhù)滿(mǎn)身的棱角，總會(huì )在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了，看透組成這個(gè)世界的大小矛盾，看透金錢(qián)的驅使下人的虛偽行徑，也體會(huì )到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷，我放棄班長(cháng)一職，做回自由博愛(ài)的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機會(huì )。
許多毛毛蟲(chóng)都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長(cháng)的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨自成長(cháng)，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲，大雁南飛去，這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì )有一些感情如秋葉般離散，但來(lái)年春天又會(huì )有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò)，只想在以后的日子里，自由博愛(ài)，安之若素。
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在我十幾年的青春歲月中，有痛苦也有歡笑；有失敗也有成功；有放棄也有堅持。但當回憶的“膠片”在頭腦中慢慢的回放的時(shí)候，有一個(gè)夢(mèng)想是我堅持至今并且正在一步一步努力實(shí)現的。正因如此，我的青春斗志昂揚，無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)光倒流至20xx年，那天正是我進(jìn)入小學(xué)的第一天，其余的細節已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間齒輪的滾動(dòng)模糊了，但是那人生中的第一節美術(shù)課讓我至今難忘：我堅信我永遠會(huì )將那種似與靈魂碰撞出火花的感覺(jué)銘刻在心，那堂課，就讓我無(wú)法自拔地愛(ài)上了美術(shù)。我回家后就立即和母親表達了我想學(xué)習美術(shù)，母親自然沒(méi)有反對，但是美好的不太真實(shí)的世界總會(huì )伴隨著(zhù)諸多痛苦。
“你看看你最近的成績(jì)，一落千丈！馬上要考初中了，美術(shù)課就停掉吧！”母親的話(huà)像針一樣扎著(zhù)我的心。我想大聲吶喊“不”這個(gè)字，可我又不得不面對即將考試升學(xué)這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，無(wú)奈之下，我的`身影從畫(huà)室走到了補習班的課堂上。
考試的結果出來(lái)了，只能算還可以。漫長(cháng)的暑假來(lái)臨了，我小心翼翼地詢(xún)問(wèn)母親關(guān)于美術(shù)的事情，她給了我一個(gè)肯定的回答。
升入初中，課業(yè)比小學(xué)緊張了許多。每逢周末，我都是從這個(gè)補習班出，進(jìn)到那個(gè)補習班，但是我依舊保持著(zhù)那份愛(ài)。即使一天奔波回家還要熬夜寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，眼看著(zhù)那時(shí)針指向12，秒針也毫不留情面地不肯減慢一點(diǎn)速度，我還是沒(méi)有放棄，一直奔跑在追逐內心夢(mèng)想的道路上。
父母看著(zhù)已有些吃不消的我，與我商量了一番：“你真的那么熱愛(ài)美術(shù)嗎？”我看著(zhù)父母的眼睛，那其中包含著(zhù)我這個(gè)年紀無(wú)法理解的東西，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阍敢鈱�(lái)生活中也伴隨著(zhù)美術(shù)嗎？”我毫不猶豫地回答“當然”�！澳蔷拖确艞壱欢螘r(shí)間吧，你現在這樣只會(huì )拖垮自己，等上高中讀美術(shù)專(zhuān)業(yè)吧”。那一刻，我內心保存了多年的感受迸發(fā)而出，剎那間我堅定了我的夢(mèng)想：我想成為一名畫(huà)家！父母的支持給了我莫大的鼓勵，讓我在追逐夢(mèng)想的道路上信心倍增，感謝父母的理解與支持！
如我的期盼，我順利升入了美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)輝煌、藝術(shù)氣氛濃厚的市一中。我很慶幸我在追逐夢(mèng)想的道路上沒(méi)有因為困難而放棄；我也正在腳踏實(shí)地地一步步實(shí)現它。
我正行走在追夢(mèng)路上，既然選擇了遠方，我就不怕艱難險阻，也不怕風(fēng)雨兼程。我相信我一定能譜寫(xiě)出我心中的那首最美的音符。我的青春無(wú)悔并且絢麗多姿。
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青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：青春是一日之晨，青春是四季之春。青春如朝霞；青春如早春；青春如萌發(fā)的花朵兒，是一切事物中最美好，最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。
青春時(shí)的我們是頑皮的，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，喜歡和崇拜明星偶像，總也愛(ài)幻想，幻想著(zhù)能坐上摩天輪遨游太空……青春時(shí)的我們是叛逆的，我們內心充滿(mǎn)叛逆，經(jīng)常會(huì )犯錯，不接受批評。以前的我，會(huì )好好反思自己，找出自己的做得不對的地方。而現在，心中便會(huì )出現一位天使和一位惡魔，而自己每次都會(huì )去放縱心中那位邪惡的惡魔，去責怪父母、老師，認為一切都是父母、老師的錯，自己毫無(wú)反省、悔改之心。
我認為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時(shí)期。在這些時(shí)候，我們頑皮、叛逆，做過(guò)對不起老師，對不起父母，讓他們傷心、難過(guò)的事情。在這里，我對他們真誠的說(shuō)句說(shuō)“對不起”。在這一段時(shí)間，這三個(gè)字從我們嘴里說(shuō)出最少的三個(gè)字，并不是我們犯錯的少了，而是我們覺(jué)得說(shuō)出這三個(gè)字失面子。而正因為這時(shí)我們的無(wú)知，做了多少自己以后后悔莫及的'事。
我認為“青春”是最值得我們珍惜的時(shí)候。是我們學(xué)習的最好時(shí)機。而現在，我們又有多少人會(huì )去珍惜，有多少人會(huì )去好好地學(xué)，青春只有一次，我們都應該好好得去珍惜它，以免以后回首往事后悔莫及。
青春啊，青春，你是我們最不值得錯過(guò)的時(shí)期；你是我們最值得反省的時(shí)期；你是我們最值得珍惜的時(shí)期。
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不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當初那個(gè)小女孩，而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來(lái)和同伴們一起分享的樣子；有了自己的個(gè)性，再也不是原來(lái)對爸媽言聽(tīng)計從的樣子；有了自己的思想，再也不是原來(lái)人云亦云的幼稚樣子。
還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無(wú)話(huà)不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠遠的。曾經(jīng)的快樂(lè )如今身在何處��？還記得曾經(jīng)跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著(zhù)老師的樣子認真的跳著(zhù)，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經(jīng)的課堂上，我們爭先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數理化是男生們的天地，他們對數字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見(jiàn)數字就頭疼，因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界，我們在語(yǔ)文中遨游，被文字的魅力深深吸引著(zhù)。者青春期中的我們變了，正是因為變了，這才體現了我們的青春流逝著(zhù)。
青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時(shí)間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同時(shí)，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的`。既然我們不能留住青春，那么就抓緊青春，好好努力吧！
我曾經(jīng)幼稚的想過(guò)：青春好好過(guò)，多做些有意義的事，值得回味的事，因為等到老了的時(shí)候，坐在藤椅上，周?chē)鷩撕枚鄠�(gè)小朋友，他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說(shuō)，今天就必須努力。
青春，是需要努力的，打開(kāi)青春的天窗，為前行的的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念，年輕的激情，青春的力量叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激地微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
聽(tīng)，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。
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時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙！
天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴�？諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎�，好熱，我能堅持住嗎？
二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著(zhù)卻始終沒(méi)有進(jìn)步�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計時(shí)員報出的成績(jì)比沒(méi)訓練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地撐著(zhù)雙腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了，放棄吧！
回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿(mǎn)懷好奇地看著(zhù)它們。它們用柔軟細小的身軀，背負著(zhù)一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿�？蓻](méi)爬多遠就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復著(zhù)爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達目的地。
第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的`回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。
火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何！
通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jì)，激動(dòng)的心情久久不能平復。
啊，青春！在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì )有所收獲的！
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清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽(yáng)光，秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節更換的又一次警鐘，歲月又輾轉了一圍生命的軌跡。我向著(zhù)長(cháng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著(zhù)那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無(wú)忌憚的淚水流淌……
山頂的微風(fēng)吹，心跟著(zhù)四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著(zhù)我在追，想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人，我覺(jué)得世間的一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看，那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理，所以才可以在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō)，人總是要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，才會(huì )在哪天猛然間的發(fā)現，原本費盡心思西那個(gè)要忘記的事情原來(lái)真的就那么忘記了。
我總是反復體會(huì )說(shuō)這句話(huà)人的語(yǔ)氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何�？墒撬虿辉谖沂稚�，我永遠無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設想甚至去實(shí)踐，而這樣的`過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。
我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅強，孤單的日子里，我們可以聽(tīng)見(jiàn)生命轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(cháng)的身體如同麥子拔節的聲響。寂寞，難過(guò)，仰天一笑淚光寒。
由于年少的輕狂，我們在歡鬧中笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……我們留下了太多，也失去了太多。當歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來(lái)過(guò)了，回頭看看走走過(guò)的路，希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春路上好風(fēng)景，希望大家能一路走好！
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青春，它是在人們頹廢中、碌碌無(wú)為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著(zhù)指尖流逝的，順著(zhù)心臟流逝，順著(zhù)發(fā)絲流逝的，順著(zhù)額頭流逝的……
指尖，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(cháng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著(zhù)時(shí)間而變化著(zhù)，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿(mǎn)皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著(zhù)復習，忙著(zhù)沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。有人認為這7%值得，亦有人認為這7%簡(jiǎn)直就是在浪費青春。
著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的.孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著(zhù)黃金時(shí)代在這冊子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已�！�
試問(wèn)：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著(zhù)自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著(zhù)。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了！
人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50%就是機遇。青春有50%靠拼搏，50%靠機遇。
記��！青春，它一直在流逝！
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