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“愛(ài)麗絲漫游奇境記”讀書(shū)心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的“愛(ài)麗絲漫游奇境記”讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“愛(ài)麗絲漫游奇境記”讀書(shū)心得體會(huì )1
你想知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)，到底有多么荒誕離奇嗎？
下面，我就來(lái)跟你講述一下吧！在一個(gè)極其無(wú)聊的午后，一只揣著(zhù)懷表的免子帶著(zhù)這位可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了奇幻之旅。這位小女孩到底是誰(shuí)呢？那就是《愛(ài)麗絲漫游奇境》中的愛(ài)麗絲啦！
我非常喜歡愛(ài)麗絲，因為她很勇敢，當她無(wú)法進(jìn)入美麗的小花園而傷心落淚時(shí)，她沒(méi)有因此而放棄，而是，勇敢地面對一切，不斷地克服了重重困難，最終走進(jìn)了那座美麗的.小花園。這對一位五六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，那是多么了不起的一件事��！
記得二年級的一次體育課，老師教我們“跳山羊’’，因為有兩位同學(xué)從來(lái)都沒(méi)跳過(guò)，所以就不敢跳，其中還有一位哭了。直到體育課下課了，這兩位同學(xué)也沒(méi)有學(xué)會(huì )玩這個(gè)游戲。老師得知后跑了過(guò)來(lái)，彎下腰親切地對那兩位同學(xué)說(shuō)：“剛開(kāi)始不會(huì )玩這個(gè)游戲也是正常的，我們要學(xué)會(huì )不斷地去嘗試，勇敢地面對眼前的一切，這樣子才會(huì )有進(jìn)步的�！彼齻兟�(tīng)了老師的那一番話(huà)后，重新返回場(chǎng)地學(xué)了幾下“跳山羊”，我那時(shí)看到她們臉上裂開(kāi)了花，我心里也是美滋滋的。
我想，以后不管遇到什么困難，無(wú)論是學(xué)習上的，還是生活上的，我都要勇敢地戰勝它們。相信在愛(ài)麗絲和兩位同學(xué)的鼓舞之下，我一定會(huì )變得更加勇敢和堅強。
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坐在桌前，隨手翻開(kāi)一本名叫《愛(ài)麗絲漫游奇境》的書(shū)，它的作者是著(zhù)名的劉易斯?卡羅爾，剛看幾分鐘，我就被主人公愛(ài)麗絲在夢(mèng)中經(jīng)歷的奇幻絢爛、豐富多彩的冒險所吸引。我想：可能沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)比愛(ài)麗絲更驚險刺激了吧！
愛(ài)麗絲在她離奇絢麗的夢(mèng)境中，漫游了一個(gè)充滿(mǎn)想象力的奇幻世界：通過(guò)食物來(lái)改變自己的身材，她吃塊蛋糕就會(huì )讓自己變大，哭出的眼淚可以變成一個(gè)大池塘。一會(huì )又喝點(diǎn)什么讓自己變得很小，以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死。還有許多新奇搞笑的情節：追趕一只會(huì )說(shuō)話(huà)的`兔子而掉進(jìn)深井里，通過(guò)跑步來(lái)弄干自己衣服的比賽，一場(chǎng)沒(méi)玩沒(méi)了的茶會(huì )，荒誕可笑的槌球比賽，隨心所欲的審判……面對一些稀奇古怪的人或物，愛(ài)麗絲總是鎮定自若，毫不驚訝，這讓她又多了幾分勇敢。
還有一個(gè)情節讓我記憶猶新，那就是王后的槌球比賽。在這個(gè)游戲里，用火烈鳥(niǎo)當球拍，刺猬當球，根本沒(méi)有規則和順序，而是胡亂的打，囂張跋扈的王后動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“砍掉他的腦袋”。她的一言一行都揭示著(zhù)盲目、殘暴的統治階層。傲慢無(wú)禮、虛榮自大的王后則代表著(zhù)那些自作聰明的貴族。但愛(ài)麗絲面對他們毫不畏懼，這讓我想起了現實(shí)世界，我們遇到一些困難就退縮，遇到一些強者就手足無(wú)措。我們要像愛(ài)麗絲一樣勇敢，當我們身處困境時(shí)，應該沉著(zhù)冷靜，用智慧和勇氣去尋求方法，戰勝困難。
雖然這只是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，但愛(ài)麗絲的美好精神和品質(zhì)是真實(shí)的。我們要學(xué)習愛(ài)麗絲的純真善良，樂(lè )于助人，無(wú)論什么她都愛(ài)惜，真心對待；我們還要學(xué)習她的勇敢，用堅強的心去面對危險，用堅定的信念去攻克困難。
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《愛(ài)麗絲漫游奇境》中的主人公是一位可愛(ài)的小女孩愛(ài)麗絲。愛(ài)麗絲像小狗一樣可愛(ài)、像小鹿一樣溫柔，對誰(shuí)都有禮貌。
第一次讀完這本書(shū)后，我有一種很新鮮很有趣的感覺(jué)。這本書(shū)是寫(xiě)她做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)雖然稀里古怪的，但充滿(mǎn)了奇特的幻想。而且她夢(mèng)里所經(jīng)歷的奇幻場(chǎng)景被作者寫(xiě)的惟妙惟肖，看得我仿佛身臨其境。在夢(mèng)境中，這本書(shū)的每個(gè)章節都有各種各樣的幻想。這一切就像我們小孩多姿多彩的夢(mèng)一樣。它深深地吸引著(zhù)我，所以我很喜歡這本書(shū)。
在第一章時(shí)，因為愛(ài)麗絲的好奇心，所以才遇到了各種稀里古怪的`人。好奇心有時(shí)并不壞，其實(shí)我們也有好奇心，所以我們才會(huì )去探索、去觀(guān)察、去發(fā)現等等。
在第三章時(shí)，寫(xiě)的是渡渡鳥(niǎo)想出了用賽跑的方法讓大家在運動(dòng)中不知不覺(jué)地把身體弄干了。在這里，我悟出了一個(gè)道理：在生活中，遇到困難，只要我們認真思考，一切問(wèn)題都是可以解決的。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，所以我喜歡這本書(shū)。
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這幾天，我讀了一本由英國作家路易斯·卡洛爾寫(xiě)的童話(huà)故事。書(shū)中的主人公是一位善良、可愛(ài)、勇敢的小女孩。故事講的是愛(ài)麗絲在一個(gè)無(wú)聊的午后，做夢(mèng)里發(fā)生的奇奇怪怪、荒誕有趣的事。她無(wú)意中跌入了兔子洞，來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。于是開(kāi)始了她的`奇幻之旅。
吃了一些奇怪的東西，一會(huì )兒變大一會(huì )兒變��；遇上了一只壞脾氣的老鼠；又去參加了王后的槌球比賽；然后又參加了一場(chǎng)奇怪的審判；結果愛(ài)麗絲又開(kāi)始了另一次漫游……最后抓起了紅王后使勁地搖，原來(lái)是她的小貓———她正在做夢(mèng)呢。
看完了這篇童話(huà)故事，我有一種既新鮮又好奇的感覺(jué)，多么希望自己也能進(jìn)入到這神奇的世界中去，和愛(ài)麗絲一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨……我覺(jué)得主人公不但樂(lè )于助人，而且非常勇敢。難道這不值得我們學(xué)習嗎？“勇敢”二字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)要真正地做到，并不是一件很容易的事。正如一句名言“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！碑斘覀冊谏钪谢蛟趯W(xué)習上，不管碰到任何困難，只要勇敢去面對，我相信任何困難都難不倒我們。
我希望所有人都能做到“勇敢”二字。
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第一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》，就被故事的神秘色彩所吸引。尤其是主人公愛(ài)麗絲的可愛(ài)純真，奇思妙想，多么貼近我們兒童的生活啊。愛(ài)麗絲的夢(mèng)充滿(mǎn)了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹(shù)林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng)，深深地吸引著(zhù)我們，也讓我們展開(kāi)想象的翅膀，過(guò)足了癮頭�？晌也幻靼椎氖恰秶u！別提愛(ài)麗絲》書(shū)中小愛(ài)麗絲的父母為什么要如此反對她看《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)呢？
威露士太太是一個(gè)不愛(ài)笑的人，整天板著(zhù)一張臉，在她眼里，最重要的是她收藏的陶瓷，而不是女兒愛(ài)麗絲。威露士先生最關(guān)注的.則是自己的名聲。他們對愛(ài)麗絲管教甚嚴，尤其不準愛(ài)麗絲看《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)。盡管小愛(ài)麗絲瘋狂喜愛(ài)這本書(shū)，但她父母就連招聘家庭教師的四個(gè)條件都和這本書(shū)有關(guān)：不能把任何版本的《愛(ài)麗絲漫游奇境》帶進(jìn)家里；不能談?wù)摗稅?ài)麗絲漫游奇境》的作者劉易斯；當女兒?jiǎn)?wèn)起是否讀過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境》時(shí)，一定要堅定地回答從來(lái)沒(méi)有作文讀過(guò)；不能說(shuō)女兒的打扮很特別，尤其不能說(shuō)像《愛(ài)麗絲漫游奇境》中的主人公愛(ài)麗絲。如果做不到，就會(huì )立即被解雇。
我覺(jué)得，威露士夫婦根本不懂愛(ài)麗絲的心理，不了解愛(ài)麗絲的愛(ài)好需求，以及她心中追逐的夢(mèng)想，他們不知道，《愛(ài)麗絲漫游奇境》對于愛(ài)麗絲來(lái)說(shuō)有多么重要。
但美好的事物終不會(huì )被抹殺掉的。為了幫助小愛(ài)麗絲完成見(jiàn)到偶像的夢(mèng)想，尤金小姐、小愛(ài)麗絲和那永遠都吃不飽的舅舅蒂莫西一起組成了冒險小分隊。他們克服重重障礙，見(jiàn)到了真正的愛(ài)麗絲。
讀完這本書(shū)，我的內心很復雜，既高興又憂(yōu)慮。高興的是，愛(ài)麗絲沖破種種困難，實(shí)現了心中的夢(mèng)想。憂(yōu)慮的是我們當中也有很多家長(cháng)充當著(zhù)愛(ài)麗絲的父母的角色，他們常常站在自己的角度考慮問(wèn)題，限制孩子的自由和選擇，也大大抹殺了孩子心中美好的夢(mèng)。我在想：其實(shí)，在我們生活中，只要用心去發(fā)現，一定會(huì )有許許多多奇妙好玩的“奇境”。希望大人們多鼓勵我們去發(fā)現，去探索，也許我們將來(lái)也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢(mèng)幻世界！別抹殺我們的夢(mèng)。
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自從我看中了這本書(shū)的題目之后，它就一直吸引著(zhù)我的眼球。
看到愛(ài)麗絲跟隨著(zhù)兔子掉進(jìn)了兔子洞，我心里十分驚訝。要是換成我的話(huà)，我肯定不會(huì )以這么天真的想法，而是冷靜的對待這個(gè)空無(wú)一人的走道。
在這個(gè)完全陌生的世界里，愛(ài)麗絲遇上了愛(ài)笑的柴郡貓、喜歡找教訓的公爵夫人、悲傷心情的假海龜……他們不是荒唐透頂就是爆脾氣，但愛(ài)麗絲卻用十分正常的行為去試著(zhù)改正他們，這對大人來(lái)說(shuō)一定覺(jué)得很傻，但是，就是因為愛(ài)麗絲擁有一顆童心，所以才將整個(gè)故事變得精彩又美好。
是的，有許多人長(cháng)大以后都會(huì )忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子，童心消散，生活一天比一天死板。童心是天真的、純潔的，如同水晶一般的存在�，F在好好回憶了一下過(guò)去，心里一陣陣酸楚：我曾經(jīng)覺(jué)得家里清一色的單調，然后還死板的呆在家里，天天發(fā)困�？吹竭@本書(shū)之后，受到愛(ài)麗絲的啟發(fā)，我想我再不會(huì )向從前那樣了。
書(shū)里最后一段是這樣寫(xiě)的'：愛(ài)麗絲以后將會(huì )長(cháng)大成一位女士。而她將會(huì )畢生保留著(zhù)童年的純潔珍愛(ài)之心。她還會(huì )逗引孩子子們，用許多奇異的故事，或許就是許久以前的這個(gè)夢(mèng)游奇境記，使得他們的眼睛變得更加熱情明亮。她也將共享兒童們的純潔煩惱……
愿童心，伴隨我的一生！
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這本書(shū)是劉易斯·卡羅爾的成名作。
這本書(shū)主要講了：一天，主人公愛(ài)麗絲百般無(wú)聊時(shí)，有一只會(huì )說(shuō)話(huà)的白兔跑過(guò)，愛(ài)麗絲并隨著(zhù)它掉入兔子洞。進(jìn)入了地下世界。她在這里時(shí)而變大，時(shí)而變��；喝了瘋狂的下午茶；與暴虐驕橫的撲克王后打槌棒……最后，愛(ài)麗絲和女王發(fā)生了沖突，才驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。
這本書(shū)在豐富的想象下諷刺了當時(shí)刻板，拘束的時(shí)代：毫不講理的王后；裝成紳士的兔子；十分勢力的公爵夫人……讓讀者在荒誕中發(fā)現真理。
這次旅行雖然不是充滿(mǎn)了歡笑和樂(lè )趣，但是他有驚險和刺激，有許多會(huì )講話(huà)的生物和一些像人一般的紙牌。愛(ài)麗絲在途中結識了會(huì )隱身的柴郡貓，愛(ài)睡覺(jué)的睡鼠，脾氣暴躁的紅星王后……
我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)十分可愛(ài)、天真、求知欲強，但是同時(shí)卻又有著(zhù)同情心的女孩兒，她的`一切未知的事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇，而且她還擁有著(zhù)豐富的想象力。
每當我拿起這本書(shū)，眼前就會(huì )浮現出愛(ài)麗絲的身影去吸引著(zhù)我讀書(shū)，讓我像狼看見(jiàn)肉一樣貪婪著(zhù)讀著(zhù)書(shū)。
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我愛(ài)看的故事書(shū)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因為里面的詞語(yǔ)、句子都用得非常好。這本故事書(shū)一共有十二篇文章，第一章寫(xiě)愛(ài)麗絲毫不猶豫的.和一只兔子跳進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，在洞里經(jīng)歷了一些稀奇古怪的事情。
第二章寫(xiě)了愛(ài)麗絲掉進(jìn)了“池塘”里遇見(jiàn)了一只小老鼠，她和老鼠進(jìn)行了有趣的談話(huà)。第三章寫(xiě)了渡渡鳥(niǎo)想出了會(huì )議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺(jué)的把身體弄干了。這個(gè)運動(dòng)方式告訴我們一個(gè)道理：在生活中，只要我們認真思考、擴散思維，一切問(wèn)題都可以解決。從這三篇文章里，我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小女孩。
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