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團課學(xué)習心得體會(huì )最新
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的團課學(xué)習心得體會(huì )最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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通過(guò)團校學(xué)習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的十八大 踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭做青年先鋒 樹(shù)立校園新風(fēng)”為口號。同時(shí)要努力增強我們作為當代大學(xué)生的社會(huì )責任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識，承擔起為祖國未來(lái)的發(fā)展獻出我們全部力量的重大使命。
幾天的學(xué)習團課教育也給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們如何去學(xué)習。平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習，我對黨團的.政策導向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬(wàn)變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn)，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團課教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個(gè)計劃，把每天的計劃都寫(xiě)清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯，對我的學(xué)習有很大幫助。希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
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10月22日，我有幸參加了我院團建部組織的為期一天的團校學(xué)習活動(dòng)。作為一名團員，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時(shí)也如當頭一棒，提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任。
其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團校的時(shí)候，我很詫異，以為聽(tīng)錯了。難道不是應該上黨校嗎？為什么都進(jìn)入大學(xué)�？煲朦h的時(shí)候來(lái)上團校呢？也許這種不理解大家都有，可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)在的，現而今大部分學(xué)生都是團員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢？常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候，一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌，同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員，一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情�？墒请S著(zhù)年歲增長(cháng)，越來(lái)越多的人成為團員，入團成為初中學(xué)生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì )懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習生活過(guò)程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無(wú)法開(kāi)展，而團員更會(huì )忘卻自己的身份和責任。
張老師也說(shuō)，以前開(kāi)辦團校是針對班干部的培養，而現在隨著(zhù)黨員保鮮工作的開(kāi)展，團組織適時(shí)要求開(kāi)展增強團員意識的活動(dòng)。我們學(xué)習到的不是如何增強作為一個(gè)團員的身份識別意識，而是應當增強團員對于"一個(gè)注意，三個(gè)精神"的深刻認識。
團員自然是要注意團員形象，言行舉止是人給他人，給社會(huì )的直觀(guān)印象，作為團員不可太不拘小節。很多時(shí)候人對所謂"小節'的忽視，體現在工作上便是不嚴謹，不塌實(shí)。團員代表著(zhù)青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的今天，團員作為先頭軍，不可不拘小節。
同時(shí)團員應當加強實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。而團員應當培養政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的.，做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。而團員也應當了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言，應認識到作為團員，或者說(shuō)作為龐大團組織中的一員，其言論會(huì )給他人，組織和社會(huì )帶來(lái)一定影響。
這一代的孩子作為獨生子女，并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉，更不幸的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢？也許我們這一代人在長(cháng)輩眼中難成氣候，太為嬌慣，可團員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著(zhù)吃苦耐勞的精神，我們能為時(shí)代為社會(huì )為群眾謀福利。
團員還應養成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則嘉勉，不斷進(jìn)步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。 其實(shí)會(huì )后再思考，今天我們所要求的"增強團員意識"已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時(shí)代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力，增強團員意識。
上了好些天團課了，心情依舊那么激動(dòng)。上了團課后，讓我的知識有所長(cháng)進(jìn)，對共青團，對中國共產(chǎn)黨，對社會(huì )的認識也更加深刻。
中國共青團成立于上海，至今已走過(guò)85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著(zhù)，為中華民族奮斗著(zhù)，為你我的美好明天而奮斗著(zhù)，歷史鑄就了共青團的光榮過(guò)往，也鑄就了今日共青團的成功。
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此次團課，我們邀請到了本院XX級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì )、國家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細認真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統一的愛(ài)國之心使得團課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著(zhù)。
郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來(lái)就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習的對象�！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來(lái)中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的.內在關(guān)鍵因素。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學(xué)們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛(ài)國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問(wèn)題是才能占據主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個(gè)團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。
接受團的教育是每個(gè)團員的權利和義務(wù)，利用每一次難得的機會(huì )提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養是我們的一大樂(lè )事，憑借著(zhù)同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會(huì )更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
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