團課學(xué)習心得體會(huì )15篇
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的團課學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團課學(xué)習心得體會(huì )1
當我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自我有機會(huì )參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過(guò)這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設，大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今日和未來(lái)�？墒窃谶@個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(cháng)所擔憂(yōu)的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著(zhù)積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì )宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習中心。原先我還擔心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現成的聽(tīng)力資料庫，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現，另個(gè)是人心的精神是表現。那里面教師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能構成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì )，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導學(xué)生成長(cháng)。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，職責，學(xué)習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責：必須將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習：天道酬勤。
對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說(shuō)，說(shuō)的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應當是教師所描述的那樣有著(zhù)濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的.沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著(zhù)十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì )深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著(zhù)北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)�？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩�？墒侵攸c(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設上頭來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會(huì )。也是比較深刻的體會(huì )。相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì )所以而構成某種聯(lián)系。共同為著(zhù)怎樣建設好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團課學(xué)習心得體會(huì )2
從初二開(kāi)始，同學(xué)們首先接觸到共青團的概念，各班一批批的加入了共青團的隊列，以下由第一公文網(wǎng)整理初中團課的感受，對團的初認識。
呼——"走出一樓會(huì )議室，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點(diǎn)空落落的，團校的學(xué)習生活，隨著(zhù)這次考試，就快要結束了呀。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，懷著(zhù)一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書(shū)，并順利地得到了參加少年團校學(xué)習的機會(huì )。
在我心中，團都是一個(gè)神圣而又光榮的名稱(chēng)。自從加入少先隊以來(lái)，我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會(huì )參加少年團校學(xué)習的消息后，我覺(jué)得自己離這個(gè)目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生，這讓我有機會(huì )對"共青團"有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀(guān)地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習中，大家都非常認真，在這樣良好的學(xué)習氛圍中，我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學(xué)習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習，是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的'體會(huì )到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來(lái)說(shuō)，這次的團校學(xué)習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來(lái)說(shuō)，這會(huì )是一個(gè)永遠難以忘記的體驗。
團課學(xué)習心得體會(huì )3
經(jīng)過(guò)上兩次團課的學(xué)習，我們已經(jīng)對團的各方面有了更深一層的認識，也使我們對共青團有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。
在這次團課上，大家深入討論了共青團員的職責和義務(wù)，每個(gè)人的心里都對自我的職責有了更深一步的認識，并且大家都承諾做團的合格成員，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統，為共青團增光!在這次團課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。
這次團課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團會(huì )在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過(guò)，在主持人說(shuō)到“：佛家常說(shuō)：‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！�，我們應當珍惜這得來(lái)不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿(mǎn)的`句號…同學(xué)們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課，正是這次團課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經(jīng)過(guò)這次團課，我們會(huì )電二班必須會(huì )成為一個(gè)具有凝聚力和戰斗力的無(wú)堅不摧的團體!最終，再一次中心的感激這次團課的舉辦!
團課學(xué)習心得體會(huì )4
共青團作為黨的助手和后備軍，黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團課知識的教育引導廣大團員青年永遠跟黨走。通過(guò)今天的團校開(kāi)班典禮暨團學(xué)干部培訓，激勵我要善學(xué)善思，積累學(xué)識，以實(shí)際行動(dòng)爭做有理想有抱負有作為，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識青年，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想，以團歌為號召，團旗為標桿，團徽為榮耀，成為一名合格的共青團員。
作為一名團學(xué)干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領(lǐng)會(huì )，增強共青團凝聚力;其次要積極服務(wù)同學(xué)，真正幫到同學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用;然后認真學(xué)習黨團的歷史宗旨奮斗目標等，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì )活動(dòng)中起模范作用，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
通過(guò)王菲菲老師的“增強團員意識”主題培訓，我對中國共產(chǎn)主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀(guān)念上自覺(jué)形成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會(huì )活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。新時(shí)期團員意識主要包括：政治意識，組織意識和模范意識，通過(guò)團員意識培訓，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員模范作用。在團課的學(xué)習過(guò)程中，讓我們全面地認識了共青團，全方位了解了共青團的社會(huì )職能，深刻理解共青團現實(shí)和長(cháng)遠的工作任務(wù)，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力地做一個(gè)合格的共青團員，在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著(zhù)重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，帶領(lǐng)我們實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強黨的先進(jìn)性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的`實(shí)際行動(dòng)，我在這次對全團有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻認識到共青團的發(fā)展歷史，團員應當履行的義務(wù)以及享有的權利，我們的歷史使命，對共青團的幾個(gè)標志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周?chē)�。團的重要會(huì )議以及團日活動(dòng)可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著(zhù)共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著(zhù)黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產(chǎn)主義封面為墨綠色，象征著(zhù)青春和朝氣蓬勃的青年運動(dòng);封面上方印有紅色燙金團徽，象征著(zhù)共青團是團結教育青年的核心。
團課教會(huì )了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時(shí)俱進(jìn)、團結別人的中國人，為建設中國特色社會(huì )主義貢獻自己的力量，做我們力所能及的事，建設我們的祖國。我們新一代青年更應該珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習，堅持創(chuàng )新，做好新世紀的棟梁!
團課學(xué)習心得體會(huì )5
團在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織，大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )。從寫(xiě)申請書(shū)、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì )贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠遠的，僅此…
第一節團課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉�(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的`。聽(tīng)老師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長(cháng)一職。我清楚的知道這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初，上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了，心得體會(huì )《大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )》。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后，我開(kāi)始練習從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識中，我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著(zhù)重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現，當生活沒(méi)有了規律，當學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此，個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課學(xué)習心得體會(huì )6
在今天的團課中，我學(xué)到了許多。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習興趣，激發(fā)我們的學(xué)習動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的回答和知識的回顧。不得不說(shuō)，這項活動(dòng)確實(shí)是極大的調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習熱情和興趣。
每位同學(xué)都認真地投入其中，為我們以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗并奠定了基礎。同時(shí)老師選擇的`問(wèn)題也是極為代表性和基礎性的，對于沒(méi)有回答出來(lái)或者未做嚴謹回答的同學(xué)，老師也做出了相應的懲罰，因為團課的學(xué)習是一項十分嚴謹的事情，而且這也是為了學(xué)生更好地學(xué)習并記憶團課知識，也是一種知識的普及與拓展。
之后便是知識理論的學(xué)習，老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識，并引導同學(xué)們及時(shí)做筆記，以非常豐富的形式向我們展現了我黨自發(fā)展以來(lái)所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí)，適當的問(wèn)答也牽引著(zhù)我們的注意力，在答題中，同學(xué)們學(xué)習了祖國歷史事件的相關(guān)知識，增加了對團課知識的興趣，增強了我們的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂(lè )中學(xué)習知識的效果。
最后一部分是有關(guān)視頻的觀(guān)看，視頻的內容讓我們更加對今天的學(xué)習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想，而且對個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗�！叭瞬皇巧鷣�(lái)就有的一切，而是在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善，相信在以后的學(xué)習中也是十分受用的。
相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的學(xué)習，同學(xué)們肯定會(huì )不斷地鍛煉自我，充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)時(shí)刻準備著(zhù)！
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在觀(guān)看了團的光輝歷史后，我更全面的了解了共青團的發(fā)展歷史，明白了時(shí)代和歷史賦予我們的責任與使命，也我明白作為一名大學(xué)生，要扛起報效祖國的任務(wù)，我不能僅僅注重學(xué)習，更應該在德智體美勞各個(gè)方向全面提高自己，讓自己能夠更好的為社會(huì )，為祖國出力。共青團是一個(gè)有理想有信仰的高尚組織，它讓每一位團員在其中不斷成長(cháng)，能夠成為共青團員，是我的.榮幸，我也一定會(huì )抓住這個(gè)機會(huì )，努力拼搏，取得更好的成果，讓自己成為一名出色的共青團員，做一個(gè)風(fēng)向標，為黨和國家獻出自己的一份力量。
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感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來(lái)的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。
在中國夢(mèng)的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì )大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著(zhù)學(xué)習的東西越來(lái)越多，以及體驗與接受的`越來(lái)越多，越感覺(jué)應該繼續學(xué)習，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習中國畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著(zhù)踟躕，但是我不去做的話(huà)，就會(huì )成為我最怕成為的那種人——對社會(huì )沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì )可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家!
團課學(xué)習心得體會(huì )9
我很慶幸自己參與了這堂團課，因為短短幾天時(shí)間讓我找回了自己多年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷，通過(guò)學(xué)習，我們了解了當前的國際國內形勢，深刻認識到我黨為加強自身建設，為帶領(lǐng)全國人民建設社會(huì )主義現代化國家，為實(shí)現共產(chǎn)主義而做出的不懈努力；同時(shí)我們也更加清醒地認識到作為一名共青團員，我們所肩負的責任和承擔的義務(wù)。我想我更能理解團員的時(shí)代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì )和身邊的同事共同努力，增強團員意識。
"人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的。世界形勢瞬息萬(wàn)變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn)，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以做好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識，團員更應該不斷學(xué)習，打好基礎，準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
共青團員是青年的先進(jìn)分子。使共青團員始終成為青年的先進(jìn)代表，是由共青團的性質(zhì)決定的，是共青團先進(jìn)性的集中體現。共青團只有教育、團結和引導廣大團員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團員真正成為青年的先進(jìn)代表。
同時(shí)團員應當加強實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團員，應當培養政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。不僅如此，團員也應當了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不能輕易做出判斷。團員也應該做到慎言，認識到作為團員，或者說(shuō)作為龐大團組織中的一員，其言論會(huì )給他人、組織和社會(huì )帶來(lái)一定影響。團員還應養成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足，有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身養性。其實(shí)課后再思考，今天我們所要求的`"增強團員意識"已經(jīng)不單單是從團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。加入團組織以來(lái)，我都嚴格要求自己，在學(xué)習，生活與思想上抱著(zhù)積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，我雖然一直一如既往的努力進(jìn)取，卻也對我在以后的道路該怎樣么更上一層樓的問(wèn)題上一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無(wú)助讓我莫名的煩躁。通過(guò)團課的學(xué)習讓我懂得我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會(huì )成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認清自我，重新定位。同時(shí)更加認真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。其次，此次活動(dòng)給我帶來(lái)了認識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團的學(xué)習僅限于在學(xué)習之余從報紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統的學(xué)習，我對黨團的政策導向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
所以，從現在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！
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20xx年12月至今，一年的團校生活已經(jīng)接近尾聲。還記得當初被推薦參加學(xué)校第七期團學(xué)干部培訓班時(shí)的欣喜和期待，那是本部的同學(xué)不能理解的一種心境。想著(zhù)能回到學(xué)校，與這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的一群人組成一個(gè)團隊，相互學(xué)習，互相提高；想著(zhù)能與尊敬的教師應對面交流，學(xué)習成功的經(jīng)驗，改正自我的不足，更好的為大家服務(wù)；想著(zhù)在彩色球場(chǎng)與大家頂著(zhù)烈日，在教練的指導下緊密配合，爭做最優(yōu)秀的團隊。
由于距離原因沒(méi)能到場(chǎng)參加開(kāi)班儀式，成為我的遺憾，當然我們并沒(méi)有被遺忘，在開(kāi)班儀式結束后，收到了開(kāi)班儀式當天的講話(huà)錄音，我們如獲珍寶，組織其他幾位學(xué)員一同學(xué)習錄音資料。雖然沒(méi)能到現場(chǎng)與大家一齊感受熱情的開(kāi)班典禮，可是我們的心是與大家在一齊的，我們渴望融入這個(gè)團體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長(cháng)的心。
作為小組副組長(cháng)，與各家學(xué)院團副在北院逸夫樓首次見(jiàn)面，詳談團校培訓相關(guān)事宜。當天我乘坐十點(diǎn)的校車(chē)到了本部，在會(huì )議室等待會(huì )議開(kāi)始。心中忐忑不已，因為即將參會(huì )的同學(xué)之前我都不認識，可是會(huì )議開(kāi)始后，同學(xué)們并沒(méi)有因為不認識而遠離我，每一位同學(xué)都熱情的跟我點(diǎn)頭問(wèn)好，向我詢(xún)問(wèn)中華學(xué)院的情景，這讓我溫暖不已。在那里我想說(shuō)，多謝你們，讓我在陌生的環(huán)境里感受到團體的溫暖。
四月，名師講座拉開(kāi)帷幕，團校的各位教師為我們供給很好的學(xué)習平臺，知識淵博的任遠征教師，與時(shí)俱進(jìn)的楊洲教師，實(shí)干家牛定柱教師，美麗與智慧并存的何媛媛教師。他們是良師，也是益友，他們在用自我經(jīng)歷告訴我們，怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部；優(yōu)秀的學(xué)生干部應當具有哪些品質(zhì)；成為學(xué)生干部應當怎樣處事。
一、怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
1.想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要認識世界的多樣性，人的多樣性�！笆澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關(guān)鍵。成功的人不是不拘小節，而是更注重細節。
2.“認識他人，學(xué)會(huì )用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎上。任遠征教師強調“認識自我比認識別人更加困難”，這是我們成長(cháng)的盲區，我們能夠一眼看出別人的缺點(diǎn)，卻不知自我也存在同樣的問(wèn)題，只是如局者迷罷了。
3.作為一名學(xué)生干部，最重要的是綜合本事的提升，我們不僅僅要有獨當一面的本事，更要是個(gè)“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識面、良好的溝通本事、強大的組織本事和協(xié)調本事。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。
4.以身作則，樹(shù)立榜樣。作為一名學(xué)生干部，自身的人格魅力是十分重要的，而人格魅力來(lái)自生活的點(diǎn)滴，身體力行，親力親為。當你與大家榮辱與共，進(jìn)退一致時(shí)，你們已經(jīng)是一股強大的力量了，困難也會(huì )迎刃而解。其次就是做好自我，“其身正，不令而從”，做一個(gè)恪守本分、遵紀守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。
5.讓自我成為一個(gè)不可替代的人。怎樣做才能讓自我不被淘汰，不輕易被替換，僅有讓自我有獨特之處，有絕對優(yōu)勢，才能成為不可替代的人。
二、學(xué)生干部思想的提升
1.從青春開(kāi)始警惕，不要變成自我厭惡的.人。我們決定不了身邊有什么樣的人，只能做好自我。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在復雜中仍保留純真，依然做最真實(shí)的自我。
2.自我的本事，自我如何做人，決定了能贏(yíng)得怎樣的圈子。每個(gè)走進(jìn)你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)類(lèi)似氣質(zhì)的同伴。遇到什么樣的人，也側面印證著(zhù)你是什么樣的人。所以，做好自我，提升自我，讓自我有一個(gè)優(yōu)秀的圈子，比金錢(qián)名利更重要。
3.給予不必須是失去，吃虧可能是占便宜。做一名學(xué)生干部，必須要能吃虧，抱著(zhù)一顆為人民服務(wù)的心去做好每一件事，這過(guò)程中可能枯燥乏味，可是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗是別人所不能比的。
4.低調做人，踏實(shí)做事。團學(xué)干部是一個(gè)很大的群體，一股強大的中堅力量，在這個(gè)群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，可是做人做事必須要堅持低調和踏實(shí)的作風(fēng)，我們要意識到此刻的光環(huán)只是暫時(shí)的，僅有不斷磨礪自我，讓自我成為一名真正的成功者。
在團校中，我們學(xué)到太多太多，今年是我擔任學(xué)院團委副書(shū)記的第二年，第二年的自我，少了剛進(jìn)團委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅毅，更果斷，更加嚴格要求自我。一個(gè)在犯錯中成長(cháng)的人，終究能將錯誤“繩之以法”，我不怕犯錯，但錯了必須會(huì )承認，并改正。我相信生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”，也在迸發(fā)向上努力學(xué)習著(zhù)。也許他們不像我這般幸運，有團校這個(gè)溫暖的大家庭。感激各位教師，一切盡在不言中。
團課學(xué)習心得體會(huì )11
做什么，并且規劃它們，然后全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此，便沒(méi)有什么目標是不能達到的了。
一個(gè)積極主動(dòng)的人還應該虛心聽(tīng)取他人的批評和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說(shuō)過(guò)：“客戶(hù)的批評比賺錢(qián)更重要。從客戶(hù)的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動(dòng)力�！� 除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的`老師以外的人，這樣的人更能客觀(guān)地給你一些忠告，心得體會(huì )《大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )感悟》。這位良師除了可以在學(xué)識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問(wèn)題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(cháng)的速度一定會(huì )比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉瞬即逝的機會(huì )，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì )說(shuō)服他人，向別人推銷(xiāo)自己或自己的觀(guān)點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多，我也真正試著(zhù)將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì )更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課學(xué)習心得體會(huì )12
團在我心中一向是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫(xiě)入團申請書(shū)、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì )贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠遠的，僅此…
第一節團課，我感觸頗深�；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)教師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)完美憧憬的，我說(shuō)服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩，但我依然說(shuō)服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長(cháng)一職。我清楚的明白這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初，上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D-，直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后，我開(kāi)始練習從容…原先，生活中，無(wú)意識中，我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著(zhù)重大的職責。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現，當生活沒(méi)有了規律，當學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自我做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的'努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。所以，個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應當做什么，可是從此刻開(kāi)始我們必須學(xué)習怎樣主動(dòng)去了解自我要做什么，并且規劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自我的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對孩子那樣的職責心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此，便沒(méi)有什么目標是不能到達的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應當虛心聽(tīng)取他人的批評和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種積極心的體現。不能虛心理解別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說(shuō)過(guò)：“客戶(hù)的批評比賺錢(qián)更重要。從客戶(hù)的批評中，我們能夠更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動(dòng)力�！背颂撔睦斫鈩e人的批評，我們還應當努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應當是直接教導你的教師以外的人，這樣的人更能客觀(guān)地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學(xué)識上教導你之外，還能夠在其他一些方應對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問(wèn)題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙，那我們的成長(cháng)的速度必須會(huì )比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉瞬即逝的機會(huì )，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì )說(shuō)服
他人，向別人推銷(xiāo)自我或自我的觀(guān)點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多，我也真正試著(zhù)將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì )更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課學(xué)習心得體會(huì )13
作為一名班干部，我很榮幸地加入了這一次團校培訓，同時(shí)很珍惜這次機會(huì )，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。我將我的收獲總結如下：
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。我深深感受到了團支部學(xué)長(cháng)學(xué)姐的熱切誠意以及學(xué)習到了他們寶貴的工作經(jīng)驗。
關(guān)于班級應如何分工這一方面的學(xué)習，陳炳堯學(xué)長(cháng)的講課給了我很大的啟發(fā)。首先需要認清各個(gè)班干部的主要職責，既不能無(wú)為，又不可越權。作為一名班長(cháng)，應協(xié)調好各個(gè)班委的主要任務(wù)，并全力去推進(jìn)班級活動(dòng)的進(jìn)行，從而使工作更高效率。其次同學(xué)之間的'交流也是必不可少的，一個(gè)團結優(yōu)秀的班集體需要每個(gè)人的付出，更需要每個(gè)人的相互理解。
而張騰學(xué)姐則是更生動(dòng)直接地教授了我們一節必不可少的技能課程——如何制作更實(shí)用優(yōu)美的PPT，以及關(guān)于團日活動(dòng)組織的相關(guān)事宜。從她的PPT展示中，我學(xué)到了幾個(gè)要點(diǎn)，關(guān)于字形的選擇，關(guān)于數據展現的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加順利。
通過(guò)簡(jiǎn)練而豐富的學(xué)習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的工作學(xué)習上，還是團訓學(xué)習。其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加倍努力，通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印地認真實(shí)干，爭取在工作學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的班級，為我們的學(xué)院，為我們的學(xué)校及全體團員而時(shí)刻準備著(zhù)！
團課學(xué)習心得體會(huì )14
10月22日,我有幸參加了我院團建部組織的為期一天的團校學(xué)習活動(dòng).作為一名團員,可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時(shí)也如當頭一棒,提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任.
其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團校的時(shí)候,我很詫異,以為聽(tīng)錯了.難道不是應該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來(lái)上團校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題.
說(shuō)實(shí)在的,現而今大部分學(xué)生都是團員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候,一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌,同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員,一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情.可是隨著(zhù)年歲增長(cháng),越來(lái)越多的人成為團員,入團成為初中學(xué)生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì )懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習生活過(guò)程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無(wú)法開(kāi)展,而團員更會(huì )忘卻自己的身份和責任.
張老師也說(shuō),以前開(kāi)辦團校是針對班干部的`培養,而現在隨著(zhù)黨員保鮮工作的開(kāi)展,團組織適時(shí)要求開(kāi)展增強團員意識的活動(dòng).我們學(xué)習到的不是如何增強作為一個(gè)團員的身份識別意識,而是應當增強團員對于"一個(gè)注意,三個(gè)精神"的深刻認識.
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì )的直觀(guān)印象,作為團員不可太不拘小節.很多時(shí)候人對所謂"小節'的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實(shí).團員代表著(zhù)青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.
同時(shí)團員應當加強實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說(shuō)作為龐大團組織中的一員,其言論會(huì )給他人,組織和社會(huì )帶來(lái)一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(cháng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著(zhù)吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì )為群眾謀福利.
團員還應養成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì )后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
我很慶幸自己參與了這堂團課.因為短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團員的時(shí)代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力,增強團員意識.
上了好些天團課了，心情依舊那么激動(dòng)。上了團課后，讓我的知識有所長(cháng)進(jìn)，對共青團，對中國共產(chǎn)黨，對社會(huì )的認識也更加深刻。
中國共青團成立于上海，至今已走過(guò)85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著(zhù)，為中華民族奮斗著(zhù)，為你我的美好明天而奮斗著(zhù)，歷史鑄就了共青團的光榮過(guò)往，也鑄就了今日共青團的成功。
團課學(xué)習心得體會(huì )15
每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng)，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫(xiě)出共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一名合格的黨員，是黨對每一個(gè)黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身�；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發(fā)現，許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著(zhù)自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進(jìn)性，我們的黨才會(huì )立于不敗之地，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就在于他不僅閃耀著(zhù)實(shí)現共產(chǎn)主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng)，不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭，都發(fā)揮著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員應持有的'先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會(huì )健康強壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導干部，都應從自己做起，無(wú)條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無(wú)愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。
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