- 三下鄉調研心得體會(huì ) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三下鄉調研心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的三下鄉調研心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三下鄉調研心得1
在這個(gè)炎熱的夏季,我們選擇了參加“綠夏”三下鄉實(shí)踐服務(wù)隊活動(dòng),三下鄉實(shí)踐服務(wù)隊活動(dòng)實(shí)踐隊調研心得。我們是調研組的組員,在出發(fā)之前,我們要準備許多與我們此次調研主題相關(guān)的資料,例如:調查問(wèn)卷的設計和該村的植物種植背景等,以便在三下鄉基地中能夠有針對的獲取更多的信息。
我們三下鄉基地是雷州市沈塘鎮處井村,該村位于以雷暴多而得名的雷州半島,它的地形單一,主要以臺地為主,次為海積平原,地勢起伏和緩。當汽車(chē)歷經(jīng)艱辛,緩緩駛進(jìn)這村莊的時(shí)候,我們疲憊的身軀頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。安頓好之后,調研組的組員就頂著(zhù)刺眼的陽(yáng)光,為明天的走訪(fǎng)村民和問(wèn)卷調查做好路線(xiàn)的準備。當我們行走在鄉村的小道上時(shí),我們就直奔我們的調研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況,先是細心的觀(guān)察道路周?chē)闹参,接?zhù)就思考這些植物的生長(cháng)特點(diǎn)。我們一邊走,一邊討論,盡管汗流浹背,但我們樂(lè )此不彼。經(jīng)過(guò)這一次路線(xiàn)的探索,我們對該村的植物狀況有了大致的了解:該村一般都是種植甘蔗、桉樹(shù)、花生、菠蘿樹(shù)、黃皮果樹(shù)等等。
第二天一早,我們調研組主要是以植物種植為主題,以問(wèn)卷形式走訪(fǎng)村民,了解當地的植物種植情況。在調查的過(guò)程中,由于村民們聽(tīng)不懂普通話(huà),這時(shí)溝通上出現了困難,幸好,組員中有幾個(gè)會(huì )講雷州話(huà)的,因此只好讓他們與村民們進(jìn)行詳細的交談。處井村的村民熱情好客,很樂(lè )意接受我們調查植物種植的問(wèn)卷,這讓我們心里放下了一塊大石頭,消除了我們進(jìn)行調研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地,我們順利地調查了幾戶(hù)人家,接著(zhù)我們繼續向下一個(gè)目標出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶,她正在乘涼,我們的組員看見(jiàn)就馬上拿出一張問(wèn)卷,微笑地向老奶奶說(shuō)明情況,老奶奶回答我們虛心提出的問(wèn)題,組員一邊仔細地聽(tīng)解,一邊認真地記錄對調研有用的信息。最后,當我們快要離開(kāi)的時(shí)候,老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫,這信息給我們調研提供了十分關(guān)鍵的一步?偨Y這幾戶(hù)人家的調查,我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季,多臺風(fēng)暴雨,土地又以磚紅壤為主,且土壤疏松,因此當地的種植物主要以桉樹(shù)為主,甘蔗、花生次之,菠蘿、黃皮果等果樹(shù)為輔,經(jīng)濟的來(lái)源主要靠種植甘蔗、桉樹(shù)和花生,而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著(zhù)自己吃或是送給親朋好友。
第三天懷著(zhù)上次對老奶奶指出的水庫的好奇心,我們調研組就迫不及待地前往水庫去考察。又調查了一下水庫附近的村民,發(fā)現在20世紀50年代,原本當地擁有600畝左右的耕地面積,但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中而地勢較低的地方排水不暢通,導致積水嚴重,因此村民們決定在這地方修建水庫,導致耕地面積也減少到100畝左右,人均耕地面積也跟著(zhù)急劇減少。由于各種原因的集合,使得當地在近幾十年來(lái),收成都不太樂(lè )觀(guān),自然村民的生活狀況并沒(méi)有得到改善?疾焱晁畮,我們的組員就發(fā)表個(gè)人自己的意見(jiàn)和建議,分析收集得來(lái)的數據,為下一步做好計劃和打算。
前后經(jīng)過(guò)將近一周對處井村植物種植情況的調研,我們調研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數承包到戶(hù)為主,少數村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣,但可耕作的面積僅占1/3,且耕作的地方比較分散,因此這種情況一般是村民自己耕作,基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到,在耕地面積較大的地方一般是用于承包,據調查知有一戶(hù)人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗,但收成卻只有100噸左右,由于考慮到投入的人力、物力,收入剛好能盈虧相抵?偫ㄌ幘宓倪^(guò)去和現狀,我們調研組組員對植物種植的未來(lái)發(fā)展提出了一些切合實(shí)際的建議并希望能對處井村起到一定的重視和作用:第一,村民要盡早制定推進(jìn)農村文化建設的規劃,喚醒提高農民的創(chuàng )新意識;第二,注重加強推進(jìn)信息化技術(shù),利用現代的先進(jìn)技術(shù);第三,推進(jìn)農業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,促進(jìn)規;a(chǎn)。
在這一次調研的過(guò)程中,事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展,總是會(huì )碰到各種絆腳石。其中,語(yǔ)言不通是最主要的問(wèn)題,這使得我們并不是每個(gè)組員都能夠參與到與村民們的對話(huà)當中;其次由于該村地廣人稀,組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個(gè)村民,這給我們的.調查的展開(kāi)產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專(zhuān)業(yè)局限,對該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石,我們不斷地想出新的辦法來(lái)處理這些問(wèn)題,改正存在的不足。此次實(shí)地調研的目的不僅是反映農村植物種植的情況及發(fā)展現狀,我們希望調研組提出的建議能夠得到一定的重視,并希望處井村的農村經(jīng)濟能夠得到一定的提高,村民們的生活能得到改善。通過(guò)此次調研,我們體會(huì )到農村的生活艱苦,增強了社會(huì )實(shí)踐能力,也增強了收集資料的能力,分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是提高組員的團隊精神和意識,大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶(hù)調查,相互鼓勵,相互學(xué)習,氣氛和諧。帶著(zhù)這次在調研中學(xué)到的對態(tài)度、責任的認識以及堅持到底的決心回到未來(lái)的學(xué)習生活中,爭取成為對社會(huì )有用的人。
三下鄉調研心得2
七月,收獲的季節。20xx年7月10日,我參加了創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期三下鄉活動(dòng),為期八天的三下鄉調研活動(dòng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們在欽州市欽南區上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉時(shí)光雖然不長(cháng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì )的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì )在一齊,而這次的下鄉,我們26人是一齊吃飯,一齊開(kāi)心,一齊流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對我們是抱著(zhù)好奇的心理,因為他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些。
下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話(huà),所以下鄉時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動(dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話(huà)、白話(huà),詳細地和他們說(shuō),他們用那白話(huà),我們似懂非懂地聽(tīng)著(zhù),但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
下鄉的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,我們支教組每一天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。18號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì )。
三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉“活動(dòng)在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)光很短,但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有好處。在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動(dòng)都能做到有準備,有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì ),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的。社會(huì )培養了我,然而我就應為社會(huì )做出自我應有的貢獻,我們就應為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)光而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數的力量。我隨從的.雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的八天時(shí)光。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí),十分的快樂(lè )和愉快?傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著(zhù)我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)光最長(cháng)的一次群眾活動(dòng),也是最有好處的一次,它讓我學(xué)習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉調研心得3
1月14日上午,在舉行啟動(dòng)儀式結束后,肖館老師帶領(lǐng)著(zhù)我們奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在車(chē)上我充滿(mǎn)了期待,期待著(zhù)即將到來(lái)的挑戰,期待著(zhù)人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐。來(lái)到武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部之后,武鳴城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝,并對此次活動(dòng)提出了希望和要求。聽(tīng)到領(lǐng)導的希望和要求之后,我堅定的要求自己做到、做好。電商運營(yíng)部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉網(wǎng)圩總部的運營(yíng)模式,讓我知道他們是如何運營(yíng)的,如何把壯鄉網(wǎng)圩做好、做大、做強,帶動(dòng)武鳴的`經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部、仙湖鎮村級電商服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)調研。我們通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀(guān)電商服務(wù)站、物流基地,座談交流等形式,了解武鳴城區農村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現場(chǎng)為我們講解壯鄉網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺的功能及版塊,通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農特產(chǎn)品。讓我對武鳴本地的農特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過(guò)這次調研讓我對農村電商發(fā)展的認識有了較大提高,也開(kāi)闊了視野。
考察學(xué)習時(shí)間匆匆而過(guò),雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但在考察學(xué)習中我們有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融。經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習,讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長(cháng)。此次三下鄉,我始終保持著(zhù)高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與隊友們圓滿(mǎn)完成本次的考察學(xué)習任務(wù)。讓我進(jìn)一步增強了社會(huì )責任感,進(jìn)一步堅定了在實(shí)踐中不斷提高自己的決心。
能參加這次寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì ),深入民眾”光榮傳統的延續,是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現,是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、于人民群眾相結合的道路,努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強自身才干。
“知識是寶庫,但開(kāi)啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐”。這次寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我了解社會(huì ),開(kāi)闊視野的重要途徑,是我開(kāi)啟寶庫塑造自身的過(guò)程。感謝學(xué)院給我這次機會(huì ),讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )。為我的成長(cháng)提供了機會(huì )。
三下鄉調研心得4
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,為期十一天的暑期調研活動(dòng)以近落幕。在這十一天內,我們進(jìn)行了對小微企業(yè)、政府部門(mén)、創(chuàng )業(yè)孵化園的訪(fǎng)談,新聞稿、調研報告以及調研論文的撰寫(xiě)等,從課題的確立到最后的數據分析,每個(gè)過(guò)程都有我的參與。我和其他伙伴一起,不畏艱苦,克服了自身羞澀、疲勞,天氣變化,企業(yè)負責人時(shí)間少等種種困難,完成了這次以“國家就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策背景下,XX市高校畢業(yè)生小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查研究”為課題的暑期調研活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我對當前就業(yè)形式及國家相關(guān)政策有了更深入透徹的認識,更學(xué)到了一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應具備的素質(zhì):對市場(chǎng)的分析能力,與他人的溝通交流能力,團隊的合作管理方法以及做任何事都不能忘記的堅持不懈精神等。
7月1日到7月3日,在老師的帶領(lǐng)下,我和另外幾名小分隊成員一起走訪(fǎng)了“XX萬(wàn)花筒文化傳媒有限公司”、“梵森藝術(shù)工作室”、“河北金竣信息科技有限公司——信貸通互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)平臺”、“創(chuàng )世紀財富投資發(fā)展有限公司”等3家小微企業(yè),并對企業(yè)創(chuàng )始人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訪(fǎng)談。
不得不說(shuō),越是成功的人越?jīng)]有傲氣,相處起來(lái)越讓人舒服,就我們訪(fǎng)談的創(chuàng )世紀總經(jīng)理來(lái)說(shuō),連女生可能因為特殊原因喝不了冰鎮水這樣的細節他都考慮到了,細心的分別準備了冰鎮礦泉水和常溫水,俗話(huà)說(shuō),“細節決定成敗”,對我們這些素不相識的學(xué)生尚且如此,可想而知他對其他客戶(hù)的態(tài)度,這樣的人不成功,誰(shuí)還會(huì )成功呢?
我們走訪(fǎng)的這幾家小微企業(yè),創(chuàng )始人大多是白手起家,雖然遇到了外界的許多阻力,但在政府的扶持政策下,終于一步步走過(guò)了最艱難的創(chuàng )始階段。大概也正是這種從基層做起的經(jīng)歷,使得他們格外的謙遜平和。從他們身上,我看到了一個(gè)個(gè)不可復制的創(chuàng )業(yè)者經(jīng)歷,也看到了高校畢業(yè)生走出校門(mén)在國家政策的引導下確定的創(chuàng )業(yè)就業(yè)之路。
7月4日,小分隊成員一起對7月1日到7月3日對小微企業(yè)的訪(fǎng)談進(jìn)行了基本的整理。7月5日,小分隊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的修整,我和其他小分隊成員一起,通過(guò)電話(huà)對政府部門(mén)進(jìn)行了訪(fǎng)談預約。
7月6日到7月7日,我和另外幾名小分隊成員走訪(fǎng)了XX市科技服務(wù)中心,并對該孵化器內的河北撿樂(lè )網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)有限公司、河北昂泰機器人科技有限公司、河北匯竹信息技術(shù)有限公司、河北筑盛科技股份有限公司等四家小微企業(yè)創(chuàng )始人進(jìn)行了深入的訪(fǎng)談。
XX市科技服務(wù)中心屬于國家級科技孵化園,入駐企業(yè)基本都是高新科技型小微企業(yè),這類(lèi)企業(yè)相對于一般小微企業(yè)受到的國家優(yōu)惠政策更多,在稅收減免、科技項目資金補貼、引進(jìn)人才補貼等多方面都可以享受?chē)矣嘘P(guān)政策的優(yōu)惠。通過(guò)采訪(fǎng)這類(lèi)科技企業(yè),我明白了跟隨政策導向創(chuàng )業(yè)的重要性,科技是國家重點(diǎn)扶持的創(chuàng )業(yè)項目,所以科技型企業(yè)享受到國家給的優(yōu)惠更多,因此創(chuàng )業(yè)初期遇到的阻力也更小。
幾家小微企業(yè)創(chuàng )始人都對我們的調研工作給予了肯定,河北筑盛科技股份有限公司創(chuàng )始人還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了公司產(chǎn)品研究實(shí)驗室,看著(zhù)那些擺放整齊的瓶瓶罐罐,我不禁敬佩起那些辛苦的研究人員來(lái),正是因為有他們每個(gè)人的汗水,才有了企業(yè)現今的良好發(fā)展。一個(gè)好的團隊也正是創(chuàng )業(yè)成功的重要元素之一,而團隊的'凝聚力又來(lái)自于整個(gè)團隊的領(lǐng)導人,我開(kāi)始認真反思,如果換做是我,是否能夠將周?chē)娜四鄣揭黄,為了同一個(gè)目標而拼盡全力?我是否具有一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)?
7月8日,帶著(zhù)各種關(guān)于創(chuàng )業(yè)關(guān)于自身的問(wèn)題,我和其他幾名小分隊成員一起走訪(fǎng)了XX市創(chuàng )業(yè)孵化中心,相關(guān)負責人熱情的接待了我們,我們在孵化中心更加全面深入的了解到政府對科技型小微企業(yè)的扶持政策,也了解到一些政策下發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在訪(fǎng)談的最后,我提到了之前訪(fǎng)談中的疑問(wèn),關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,負責人回答道,大學(xué)生有激情有熱情,有一定的知識資本,這些都是優(yōu)勢,但是相對的,大學(xué)生盲目自信,對市場(chǎng)認識不全面,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,這些都是劣勢。
我認真地思考了這些天對各個(gè)小微企業(yè)創(chuàng )始人的訪(fǎng)談,以及對XX市內數家創(chuàng )業(yè)孵化園的走訪(fǎng)過(guò)程,再結合我自身的情況,我想,關(guān)于大學(xué)生是否應該創(chuàng )業(yè),是否適合創(chuàng )業(yè)大概都沒(méi)有一個(gè)定論,每個(gè)人性格不同,選擇也會(huì )不同。之于我,目前的知識體系還不健全,社會(huì )經(jīng)驗也不充分,所以,現在最重要的任務(wù)便是先培養自身興趣,緊抓學(xué)習機會(huì ),先通過(guò)汲取知識和經(jīng)驗來(lái)提高自身的素質(zhì),只有這樣,我才有可能在走上社會(huì )時(shí),有開(kāi)闊的眼界和長(cháng)遠的目光,才能夠負責任的說(shuō),我可以!
我相信只要不害怕困難,不畏懼挫折,終有一天,我們會(huì )走到青春的制高點(diǎn)。青春正好,我想去闖闖!
三下鄉調研心得5
在三下鄉支農行結束后,我們隊急忙來(lái)到了高州市根子鎮開(kāi)展國土資源調研活動(dòng)。在此次調研中,收獲很多,感觸也很多。在一路上,曬滿(mǎn)了隊員們的汗水,同時(shí)留下了爽朗的笑聲。
在實(shí)踐服務(wù)期間,我們隊按照活動(dòng)方案在當地舉行了一系列的調研活動(dòng)。以下我根據本人個(gè)人活動(dòng)進(jìn)程所寫(xiě)的總結心得:
一、調研。
此次調研內容有土地資源開(kāi)發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與保護、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮是一個(gè)以種植荔枝、龍眼的農業(yè)大鎮,自然而然調研的重點(diǎn)在耕地方面。在調研過(guò)程中,一路上有村領(lǐng)導帶為伴,以防我們走失,當地村民真的很愛(ài)好養狗,以至于每次進(jìn)入農戶(hù)家門(mén)時(shí)我都心驚肉跳。調研發(fā)現,老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解,基本上戶(hù)主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒(méi)關(guān)系,需要時(shí)再問(wèn)村委。由于此種想法的存在,很多村民不知道怎樣去維護自己權益,甚至不知覺(jué)中觸犯了法律,所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規與知識,我們調查人員在整個(gè)行程中,逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡,以此擴大宣傳力度。
二、參觀(guān)信息服務(wù)站
第二天我們驅車(chē)來(lái)到《天下第一荔枝園》,在園入口有一個(gè)信息服務(wù)站,我們檢查了相關(guān)設施狀況,完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結束后,園長(cháng)帶我們來(lái)到了龍眼林,長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的龍眼樹(shù)下都有一堆垃圾(用作肥料),在園長(cháng)的盛情邀請下,我們毫無(wú)顧忌地圍著(zhù)一顆樹(shù)吃了起來(lái)。園長(cháng)說(shuō):“由于雨水、氣候問(wèn)題,今年整個(gè)高州市的龍眼收成很差,如果是往年你們就可以看見(jiàn)整片龍眼海洋!
三、文藝匯演
我們整個(gè)隊在此活動(dòng)里玩的最瘋狂了,同時(shí)也是付出汗水最多的。我們用了三天時(shí)間來(lái)準備這個(gè)活動(dòng),花了大量金錢(qián)來(lái)搭建舞臺,為的就是呈現一臺完美的文藝匯演。整個(gè)匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會(huì )板塊、大合唱板塊,在整個(gè)匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動(dòng)中出現了一些小意外(如有個(gè)麥壞了),但是就是因為有了這些意外,才讓我們這些工作人員有成就感,為整個(gè)團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功,還需特別感謝當地華農志愿者,他們不但幫忙進(jìn)行了匯演準備工作,更加發(fā)揮了語(yǔ)言上的優(yōu)勢,幫我們和群眾溝通,掃除了我們與當地人語(yǔ)言上的障礙。
四、 團體活動(dòng)
團日活動(dòng)與文藝匯演類(lèi)似,娛樂(lè )性很強,我們需要在娛樂(lè )的同時(shí)不偏失主題,我們在團日活動(dòng)場(chǎng)地,粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動(dòng)過(guò)程中,四個(gè)攤位受歡迎程度超乎我們想象,學(xué)生們特別歡迎。我負責的.是燈謎攤位,攤位帳篷的三面都掛滿(mǎn)了彩色謎語(yǔ)紙條,當地小朋友真很聰明,活動(dòng)差不多結束時(shí)只剩下了一個(gè)燈謎,這時(shí)候是燈謎活動(dòng)的高潮,一大堆朋友為同一個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,還不時(shí)的相互討論,當時(shí)的我很興奮,差點(diǎn)就抑制不住自己,因為想公布謎底。
在整個(gè)土地資源調研活動(dòng)中,責任感與使命感一直圍饒著(zhù)我,我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”的志愿者,我們應懷著(zhù)感恩的心實(shí)事求是地完成我們的任務(wù),打到預期的目標。在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了全體隊員不屈不饒的精神,有條件我們上,沒(méi)條件我們創(chuàng )造條件也要上,在發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的基礎上,齊心協(xié)力完成任務(wù)。
實(shí)踐是一個(gè)平臺,是一個(gè)讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺;在服務(wù)群眾的過(guò)程中,實(shí)踐增強我們的社會(huì )意識、責任意識,使得我們將來(lái)更好服務(wù)于社會(huì )。
三下鄉調研心得6
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國務(wù)院以及團中央、教育部的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國愛(ài)黨、奉獻社會(huì )的情感,引導大學(xué)生在社會(huì )的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新、甘于奉獻的良好品質(zhì)。根據團中央和團省委的統一部署,學(xué)院領(lǐng)導經(jīng)過(guò)前期超多的準備工作及申請,最終給隊員們創(chuàng )造了一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),本次活動(dòng)于2008年7月11日起去衡陽(yáng)縣集兵鎮開(kāi)展大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。
此次大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐宣傳服務(wù)團圍繞“勇?lián)姑,珍?ài)生命,防災減災,共建家園”的主題,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),廣泛開(kāi)展了問(wèn)卷調查、政策宣傳、法律宣講、走訪(fǎng)實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì )為主要資料的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)的好處是十分重大的,因為今年我國冰災、地震、手足口病等自然災害和公共衛生事件頻頻發(fā)生,給人民的生命財產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應對突發(fā)事件,防災減災成了當務(wù)之急,農村因位置偏僻、信息閉塞和農民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環(huán)節。今年又是<中華人民共和國突發(fā)事件應對法>頒布實(shí)施的第一年,因此開(kāi)展農村突發(fā)事件狀況調研及建立健全應急機制具有很強的現實(shí)好處和巨大的社會(huì )價(jià)值。要透過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,增長(cháng)才干,切實(shí)提高創(chuàng )造潛力和創(chuàng )業(yè)潛力,為今后發(fā)展打好基礎。同時(shí),要透過(guò)宣傳<中華人民共和國突發(fā)事件應對法>,調研當地突發(fā)事件狀況,講授并實(shí)地演練避災避險方法,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢健全當地監測網(wǎng)絡(luò )體系、預警體系以及信息發(fā)布體系,研討農村突發(fā)事件應急機制的建立和實(shí)施途徑,引導廣大農民提高防災避災的潛力,提高當地政府應對突發(fā)事件的潛力,從而預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴重社會(huì )危害,保護人民生命財產(chǎn)安全。
在集兵鎮的'這一段日子,用一個(gè)熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂(lè )對情緒,用收獲對不足都是再恰當但是的了。每一天6:00隊員們就在帶隊老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門(mén)時(shí),總能迎著(zhù)6、7點(diǎn)嬌氣的陽(yáng)光。此時(shí),再多的疲憊也會(huì )隨風(fēng)飄去。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調查,每一天都充滿(mǎn)了“致命的誘惑”,但是隊員們明白來(lái)到那里是來(lái)為人們服務(wù)的,是來(lái)體驗農村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給隊員們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使隊員們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊員們留下了完美的回憶,留下的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當地的父老鄉親們,大家又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
透過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,隊員們鍛煉了自我的潛力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,服務(wù)當地百姓,造福當地人民;更重要的是和當地確立了長(cháng)期的聯(lián)系,今后將長(cháng)期到那開(kāi)展活動(dòng)。但在實(shí)踐過(guò)程中,大家也表現出了經(jīng)驗不足,認識問(wèn)題不夠全面等問(wèn)題,感覺(jué)要更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),隊員們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和好處。
隊員們相信,大學(xué)生學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐宣傳服務(wù)團圓滿(mǎn)的完成工作給集兵的思想覺(jué)悟和自然災害的防范照亮了一盞明燈,從而會(huì )更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐好處并不止于此,更大的好處是對于小組成員而言的:第一次做問(wèn)卷,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的職責,第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂(lè )和好處。
三下鄉調研心得7
懷著(zhù)一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著(zhù)驕陽(yáng),冒著(zhù)高溫的打擊,我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì )了為獲得有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請別人填寫(xiě)的居心;我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的費力。為了調研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調研,我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調研,我們居心去記錄這一切的一切;匚吨(zhù)十幾天的閱歷,我從中學(xué)到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉”生活,讓我感慨萬(wàn)千…
(一)凡事預則立 不預則廢
《禮記.中庸》有言:“凡事預則立,不預則廢!边@是我覺(jué)得從這次調研中體會(huì )最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每個(gè)人的長(cháng)于點(diǎn)出發(fā)結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應該干些什么,該怎樣去干!胺彩掠兴A”包管了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng),調研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習生活中,要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標,凡事先“預”。是的,出發(fā)之前,一切永遠都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰的開(kāi)始,只有當我們堅決目標,帶上目標上路,人生才會(huì )發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:“不因幸運而抱殘守缺,不因惡運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準并堅決本身前進(jìn)的目標”。
(二)態(tài)度抉擇一切
美國作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度抉擇一切!
第一次參加“三下鄉”,我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等問(wèn)題一一涌現在我們面前時(shí),我們重要的心中更是多了一份堅決,我們始終堅信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問(wèn)卷設計的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設計,一次采訪(fǎng)不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的.坎坷,但也有觀(guān)不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機,丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗!
(三)細節抉擇成敗
汪中求老師有言:“細節不是“細枝末節”,而是居心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后,十分艱苦的定下了最后問(wèn)卷的?善覀兪韬隽艘粋(gè)小細節,沒(méi)有區分單位卷和其他卷,這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設計。由此可見(jiàn),細節抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。
三下鄉調研心得8
今年五月份,我很幸運地透過(guò)了兩輪的面試,成功地加入了實(shí)踐團這個(gè)大家庭;叵脒@兩個(gè)月以來(lái),有苦也有樂(lè ),有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和完美。
這兩個(gè)月以來(lái),我在實(shí)踐團里學(xué)習到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西,同時(shí)也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多,也開(kāi)闊了自我的視野。從實(shí)踐的準備階段到社會(huì )實(shí)踐的結束,感覺(jué)時(shí)光過(guò)得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很漫長(cháng),實(shí)踐過(guò)程中每一天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。
在準備階段中,我們每個(gè)組都有著(zhù)各自的準備和任務(wù),我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時(shí)的時(shí)光可緊湊了,但是做起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的,可能我本來(lái)就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì )的節目排練了,在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)光,那段時(shí)光每一天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,但是到了節目驗收的時(shí)候,大家都看到了自我排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期盼著(zhù)實(shí)踐的到來(lái)了。
期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)光回顧一下我們之前排練過(guò)得節目,準備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。
我們早上都懷著(zhù)期盼的情緒,經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉最之后到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農村小鎮的時(shí)候,我感到有一絲的親切感,怎樣說(shuō)呢,我也是農村出來(lái)的孩子吧,看到周?chē)煜さ木跋,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過(guò)的生活,感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個(gè)分隊是住在西埔小學(xué)里面的,而我們睡的`地方就是當地小孩們課室的課桌,開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應的,每一天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,之后幾天都還好啦。這短時(shí)光內,洗澡但是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風(fēng)度,把沖涼房讓給了幾個(gè)女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,此刻回想起來(lái)還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著(zhù)海風(fēng),看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,賞著(zhù)明亮的月光,這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,哈哈。說(shuō)到那口井但是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會(huì )實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經(jīng)常都串到別的組里混,我在義教那邊混過(guò)了一節數學(xué)課,這但是我第一次的義教活動(dòng)啊,第一次在講臺上方對那么多可愛(ài)的小朋友,應對著(zhù)一張張充滿(mǎn)著(zhù)期盼的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著(zhù),呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原先做老師是這個(gè)滋味的,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個(gè)本子,小朋友們都很用心發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題,雖然很多都是沖著(zhù)我手上的本子來(lái)的,但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認的,他們的確很可愛(ài)。當小朋友們拿到本子的時(shí)候,臉上呈現的喜悅之情是我無(wú)法想象的。那里有一件令我十分感動(dòng)的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字,其中有一張我是在上方亂涂亂畫(huà)的,正打算要扔掉的時(shí)候,一個(gè)三年級的小女孩叫住了我,說(shuō)“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她,沒(méi)想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時(shí)我心中一陣促動(dòng),所以之后我就認真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她,她那開(kāi)心的表情我到此刻都還記得,感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。之后她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這但是我生平第一次收到女孩子的花,我想我必須會(huì )好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實(shí)踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作。能夠說(shuō)調研也是挺搞笑的,雖然我和當地的人語(yǔ)言上不是很通,但是從他們調研的交談上我能夠深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風(fēng)啊。調研組的同學(xué)說(shuō),他們并不是為了調研而調研,我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn),當然也有一些被調研的對象是會(huì )講普通話(huà)的啦,那我就也有機會(huì )感受一下調研的樂(lè )趣了,說(shuō)真的,和他們聊天真的很簡(jiǎn)單,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風(fēng)俗習慣,感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊,那是我認為我的感覺(jué)只能體會(huì )而不能用言語(yǔ)表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了必須的茶道。
義修活動(dòng)也是我們社會(huì )實(shí)踐三下鄉的品牌活動(dòng),但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺(jué)得他們每一天都早出晚歸的,感覺(jué)他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。
工作之余,炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊,開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個(gè)人第一次的白老鼠啊,而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都能夠想象,不堪設想啊。但是雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進(jìn)步了,這畢竟是我們大家一齊努力的成果啊,想到那里我們都自得其樂(lè )的。所以此刻我發(fā)現了煮飯也是一件十分搞笑的事情,自我想吃什么就買(mǎi)什么的,多自由啊,這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每一天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
三下鄉調研心得9
按照教育局的統一安排,11月14——18日在翠橋學(xué)校下基層調研學(xué)習,雖然只有短短的五天時(shí)間,但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大,對于做好今后工作很有幫助。
在翠橋學(xué)校的時(shí)間里,我們通過(guò)實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì )議,對學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調研學(xué)習主要有四個(gè)方面體會(huì )。
一是學(xué)校領(lǐng)導班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中,接觸了學(xué)校領(lǐng)導班子的部分成員,列席了班子例會(huì ),感覺(jué)到學(xué)校班子成員分工明確,各項工作責任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團結協(xié)作精神很強,工作中能夠相互配合、相互支持。通過(guò)參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺(jué)分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導不但認真組織活動(dòng),而且積極參與活動(dòng)之中,每位領(lǐng)導都能很好的.發(fā)揮指導和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(cháng)日常事務(wù)性工作很多,但每天上午都堅持深入課堂聽(tīng)課、參加教研活動(dòng),親臨教學(xué)一線(xiàn)指導教學(xué)工作。
二是學(xué)校各項工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)生行為更加規范,良好習慣逐步形成。特別是現代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區前列,學(xué)校通過(guò)集中培訓、分散指導、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式,調動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jì)穩步提升,特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對較弱,積極研究中考工作,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,中考成績(jì)一年上一個(gè)新臺階,辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。
三是學(xué)校特色建設具有一定優(yōu)勢。通過(guò)參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺(jué)翠橋學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研組有很強業(yè)務(wù)實(shí)力,既有經(jīng)驗豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛(ài)小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習實(shí)驗,有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題,利用網(wǎng)絡(luò )搜集資料,下載、制作課件,認真備課,課堂上學(xué)生主講,教師做適時(shí)的引導和補充,收到了很好的實(shí)驗效果。我個(gè)人認為這是學(xué)校特色建設的潛在資源,因此,建議學(xué)校應以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口,以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng )建目標。要進(jìn)一步挖掘學(xué)?茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢,發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用,以點(diǎn)帶面,結合各學(xué)科特點(diǎn),全面開(kāi)展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng )建與常規的教育教學(xué)工作緊密結合,全面提升師生的科學(xué)素養。
四是校舍嚴重不足,影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在中學(xué)部聽(tīng)課時(shí)發(fā)現,學(xué)生使用的課桌沒(méi)有桌斗,孩子們沒(méi)有放書(shū)包的地方,只能把書(shū)包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習,那滋味一定不會(huì )舒服。原因是校舍不夠用,部分班級只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問(wèn)題在全區普遍存在,幾乎沒(méi)有一所學(xué)校具備全部專(zhuān)用教室。由于東園林小學(xué)遷建,臨時(shí)借用翠橋學(xué)校校舍,致使翠橋學(xué)校校舍不足問(wèn)題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過(guò)大,不能配齊各種專(zhuān)用教室,常規的教育教學(xué)活動(dòng)也無(wú)法正常開(kāi)展。
三下鄉調研心得10
幾天前我們還在三角村里舉著(zhù)我們的旗,陪伴著(zhù)還沒(méi)升起的日頭高唱著(zhù)我們的歌,現在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉的情形。每到早晨就會(huì )想到早操,吃飯時(shí)就會(huì )想起我們的歌,見(jiàn)到小孩就會(huì )想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們如何能夠忘記。
離開(kāi)三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長(cháng)繩、踢毽子的情景,這邊幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)高高興興的問(wèn):“老師下節課上什么?是哪位哥哥姐姐給我們講課?”那邊又傳來(lái)小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來(lái)的哭泣聲···也許當時(shí)這些對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮盡的煩惱,那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來(lái)以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調節孩子們之間的打鬧···又有誰(shuí)會(huì )知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著(zhù)的,這個(gè)假期很漫長(cháng),時(shí)而就會(huì )翻開(kāi)手機看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會(huì )的時(shí)候,我們都給孩子們做了寄語(yǔ),我們與孩子們合唱相親相愛(ài)的一家人,我很沒(méi)出息的第一個(gè)哭了,有個(gè)小女孩跟我們說(shuō):“老師,我不想讓你們走!蔽覀儽г谝黄鹂,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開(kāi)的那一天,我沒(méi)有哭,姐姐說(shuō)那是因為沒(méi)有孩子來(lái)送你,我笑了,還好他們沒(méi)有來(lái),我們不可能永遠留在這里,既然我們的選擇是離開(kāi),就別再有那么多的負擔吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過(guò)的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過(guò)很多外號,現在想起才知道那些難聽(tīng)的外號我是多么的想再一次聽(tīng)他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì )再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒(méi)有這些美好我想我始終不會(huì )明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。
下鄉的幾天每天的工作都是重復的,半天在校支教,半天到村里進(jìn)行調研。調研的工作我是比較薄弱的,怎么說(shuō)呢,也算是不太會(huì )與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過(guò)程中也是五花八門(mén),千奇百怪的,這其中也有很多好笑的`事情發(fā)生。一開(kāi)始我的調研很拘謹,有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來(lái),而我就是那么直直的給問(wèn)了出來(lái),整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶(hù)戶(hù)都有狗,我們的到來(lái)狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來(lái)勢沖沖,全心全意的保衛著(zhù)家里的安全。寧哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)男生是用來(lái)干什么的,是來(lái)為女生保駕護航的,擋車(chē)擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們任務(wù)艱巨啊,狗狗們個(gè)個(gè)身體強壯,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)绕涫撬鼈兊慕新曋?zhù)實(shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽(tīng)說(shuō)我們到學(xué)校里給孩子們免費講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因為曾經(jīng)受過(guò)騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時(shí)的調研確實(shí)艱難,即使我們有被村民趕出來(lái),我們也要堅持下去。調研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天,最起碼在屋內很溫暖不用在外面凍著(zhù),順便走了很久可以歇歇腳,好事有時(shí)候也會(huì )成為困擾。就是因為屋里太溫暖,聊著(zhù)聊著(zhù)就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調研,被一位叔叔請進(jìn)屋內聊天,聰哥看我不太會(huì )說(shuō)就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就睡著(zhù)了···如果哥不跟我說(shuō)話(huà)估計我還能睡很久。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。
村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個(gè)人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農民,就會(huì )想到面朝黃土背朝天,現在的農民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農活,但是家里的勞動(dòng)力越來(lái)越多的去鎮里工廠(chǎng)打工,農活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習的地方還有很多。
為成為下鄉中的一員感到驕傲,下鄉帶給我的不僅僅是感動(dòng),感情與感恩,更是自我的一個(gè)提高,一個(gè)升華。還有認識了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉,感謝民生。
三下鄉調研心得11
為期三天的"三下鄉"實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)落下了帷幕。頂著(zhù)烈日,挨家挨戶(hù)地向社區居民宣傳,歷經(jīng)坎坷深入企業(yè)調研,為文藝匯演排練節目……這三天里,我們成功過(guò)、失敗過(guò)、但是我們收獲的不是一點(diǎn)點(diǎn),三下鄉帶給我們的,是成長(cháng)和歷練,更多的,是作為一名志愿者的感動(dòng)。
三下鄉的第一天,我們便迎來(lái)了一個(gè)任務(wù):對此次三下鄉活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,宣傳工作是一項挑戰,如何達到最好的宣傳效果,如何組織宣傳語(yǔ)言,如何圓滿(mǎn)完成任務(wù),加大宣傳力度都成為了我們面對的難題。但是不管面對多大的難題,迎難而上才是最好的辦法。我們走街串巷,每遇到一位社區居民,我們都會(huì )送上宣傳單,耐心、真誠的向居民介紹此次活動(dòng)的相關(guān)內容,以便于居民深入了解我們本次活動(dòng)的內容和意義。高溫酷暑,我們不曾停歇的腳步凝成汗水,雖然很辛苦,但是看著(zhù)義務(wù)維修點(diǎn)越來(lái)越多需要修理的電器,學(xué)業(yè)輔導中心陸陸續續前來(lái)為了學(xué)業(yè)輔導的孩子們,我們的辛苦沒(méi)有白費。
第二天,我們調研組便開(kāi)始為深入企業(yè)進(jìn)行企業(yè)人才需求狀況調研做準備,上午記錄路線(xiàn)、踩點(diǎn)、畫(huà)地圖……我們的調研準備工作井然有序地開(kāi)展。下午我們便正式開(kāi)始調研工作,調研工作并不是那么的一帆風(fēng)順,已經(jīng)記不清有多少次碰壁,多少次被門(mén)衛拒之門(mén)外,但是我們堅信堅持是我們決勝的法寶,我們學(xué)會(huì )在實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓,最終我們成功的進(jìn)入東風(fēng)風(fēng)行、吉利汽車(chē)、宏大真空等企業(yè)進(jìn)行人才需求的調研,與企業(yè)高管的對話(huà),讓我們認識了大學(xué)生面臨的嚴峻就業(yè)形勢。通過(guò)此次調研活動(dòng),我們積累了許多寶貴的'經(jīng)驗,也讓我們了解到了企業(yè)的人才觀(guān)。
三下鄉的最后一天,我們開(kāi)始整理調研資料、著(zhù)手準備收尾工作,并為文藝匯演進(jìn)行大力宣傳,有了第一天進(jìn)行活動(dòng)宣傳的經(jīng)驗,文藝匯演的宣傳變得順利許多。晚上7:30文藝匯演正式開(kāi)始,燈光、音樂(lè )……人潮涌動(dòng)的現場(chǎng)氣氛熱烈,小蘋(píng)果舞蹈、朗誦、手語(yǔ)舞……一個(gè)個(gè)節目精彩呈現,為我們的"三下鄉"實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。
在"三下鄉"活動(dòng)中,我們收獲了許多許多。作為志愿者,我們深刻體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè );在企業(yè)調研中,我們積累了寶貴的經(jīng)驗、了解了不同企業(yè)對人才的要求;最重要的是,我們調研組的組員一起宣傳、一起調研、一起幫助別人的過(guò)程,讓我們感受到了齊心協(xié)力、團結合作的快樂(lè )。"三下鄉"活動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但是它帶給我們的收獲和感動(dòng),會(huì )讓我們更加奮力前行。
三下鄉調研心得12
頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)高溫的攻擊,我們義無(wú)返顧的選擇了"三下鄉"的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì )了為得到有效問(wèn)卷而"厚著(zhù)臉皮"請他人填寫(xiě)的專(zhuān)心;我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的辛勞。為了調研,我們奔走于長(cháng)沙各市區內的大街小巷中;為了調研,我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調研,我們專(zhuān)心往記錄這一切的一切;匚吨(zhù)十幾天的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多,曉得了很多,明白了很多,十幾天的"三下鄉"生活,讓我感慨萬(wàn)千…
(一)凡事預則立不預則廢
《禮記.中庸》有言:"凡事預則立,不預則廢。"這是我以為從這次調研中體會(huì )最為深入的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每一個(gè)人的善于點(diǎn)動(dòng)身結合我們個(gè)人的.特點(diǎn)為我們每一個(gè)人天天定下了不同的任務(wù),以使得我們天天都十分的明確自己應當干些甚么,該怎樣往干。"凡事有所預"保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng),調研。這讓我明白了,在今后的學(xué)習生活中,要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標,凡事前"預"。是的,動(dòng)身之前,一切永久都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰的開(kāi)始,只有當我們堅定目標,帶上目標上路,人生才會(huì )發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:"不因榮幸而固步自封,不因惡運而萎靡不振,真實(shí)的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準并堅定自己前進(jìn)的目標"。
(二)態(tài)度決定一切
美國作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切。"
第一次參加"三下鄉",我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等題目逐一顯現在我們眼前時(shí),我們緊張的心中更是多了一份堅定,我們始終深信"態(tài)度決定一切",因而,在我們共持的這份堅定地心態(tài)下,一切的困難將不再是困難。問(wèn)卷設計的不好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設計,一次采訪(fǎng)不成功,我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎,正是由于我們這份良好的心態(tài),我們更堅定了完成"三下鄉"的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數不盡的曲折,但也有看不完的月下花前,若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了月光,失往了生機,喪失了斗志,人生豈能美好?不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò):"人與人之間只有很小的差異,但是這類(lèi)很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異則是成功和失敗。"
(三)細節決定成敗
汪中求先生有言:"細節不是"細枝末節",而是專(zhuān)心,是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神"這一點(diǎn)我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后,好不輕易的定下了最后問(wèn)卷的方案?汕∏∥覀兒鲆暳艘粋(gè)小細節,沒(méi)有辨別單位卷和其他卷,這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格,我們又不能不加班加點(diǎn)的重新設計。因而可知,細節決定成敗這一點(diǎn)兒也不假。
十幾天的三下鄉生活行將結束,但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…忘不了我那些可愛(ài)的隊友們,忘不了我們這十幾天中的團結互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過(guò)的歲月;忘不了,太多的忘不了…
三下鄉調研心得13
7月11日的考試一結束,老師就為我們準備為四天的培訓。
在培訓的幾天里,認識了每位準備一起三下鄉的同學(xué)們,當然在老師開(kāi)展的一系列拓展中,我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們在三下鄉的交流也加強了我們在一起工作的默契。
在出發(fā)的第一天,車(chē)上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里,當然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機里。
車(chē)子快到興寧時(shí),下起了大暴雨,同學(xué)們都是人心惶惶的,待到下車(chē)時(shí),雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車(chē)后,拖著(zhù)行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下,但是并沒(méi)有影響我們的熱情。
走進(jìn)四聯(lián)小學(xué),發(fā)現這的環(huán)境沒(méi)有想象那般惡劣,因為在來(lái)之前老師已給我們說(shuō)了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì )造成現實(shí)的差距。雖然我們三下鄉的同學(xué)們在這些天睡的是自己鋪的報紙加上草席,我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)中,這樣惡劣的環(huán)境并沒(méi)有對我們造成很大的困擾。完成了房間的收拾之后,已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行,當然,在活動(dòng)開(kāi)展之前,老師把所有的事情,事無(wú)巨細跟我們交代清楚。
7月16日早上,我們分批的出發(fā)走向田間,走向農家,去做調研,我們所調研主要圍繞著(zhù)農村的生活水平支出、醫療、教育等幾大模塊進(jìn)行。
在我們進(jìn)行調研時(shí),當地的村民都十分的熱情,在他們在收割時(shí)也很愿意過(guò)來(lái)與我們聊天。當然我們在調研時(shí),也遇到一些阻礙,還有少數的村民以為我們是計劃生育的或者是政府官員便衣暗訪(fǎng)的,對我們抱有很大的防備之心,為了造成不必要的影響,我們每次都是在調查之前把我們的工作證拿出來(lái)并且闡述我們此行的目的。
在刁潭村的幾天里,天氣都不怎么好,一般都是早上晴空萬(wàn)里,下午就烏云密布。所以我們調研組的同學(xué)都十分早起然后出門(mén),為的是爭取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情,以便更好的完成任務(wù)。
在調研時(shí),我們遇到了一位叫做刁漢平的老人,他生活很拮據,老年喪子的他顯得特別的可憐,為了能夠幫助到他,調研組的所有成員決定對他個(gè)人展開(kāi)了一次專(zhuān)訪(fǎng),希望能夠幫助到他盡快的過(guò)上好的生活,并且完成他只要一間不漏水屋子的夢(mèng)想。在為刁漢平老人做完專(zhuān)訪(fǎng)后,恰好遇上了當地的村民在曬稻谷,大家都很熱情的迎上幫忙。
從幾天的調研下來(lái)看,同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛(ài)的。我們調研組不僅了解了當地的真實(shí)情況,也很好的宣傳了我們此次三下鄉的精神。
我們也在調研時(shí)了解了當地村民的各種生活上的、醫療上的'還有教育上的架構。因為調研我們走訪(fǎng)了幾條村子,也欣賞一遍存的大好風(fēng)光,因為調研,我們感受到了村民的熱情,健談。當然也因為調研我們成員們都曬得很“健康”。
在三下鄉中除了調研,我們還開(kāi)展了第二課堂。在我們來(lái)到四聯(lián)小學(xué)的第二天早上一開(kāi)起學(xué)校的大門(mén)就看到了外面站著(zhù)一群小朋友。他們對知識的渴望驅使他們早早的站在學(xué)校外面等待著(zhù)我們的開(kāi)課,課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室,然后就開(kāi)始了給小朋友們上課。因為時(shí)間還早,所以自己也留下來(lái)幫課堂組的忙,感受課堂的氣氛,在維持秩序的時(shí)候,看到了每個(gè)小朋友都很積極,我們的老師交給他們的小知識個(gè)個(gè)都記得很牢,而且在一起讀書(shū)的時(shí)候那聲音可大聲了,那樣才算是瑯瑯讀書(shū)聲呢!當然課堂組還開(kāi)展了戶(hù)外小活動(dòng),每天的早晨都會(huì )看見(jiàn)老師帶著(zhù)小朋友們一起跳早操舞,我們的阿冰哥帶著(zhù)小朋友們耍擒敵拳?粗(zhù)小朋友們一個(gè)個(gè)都那么起勁,都讓自己熱血沸騰,感受到自己好像也回到了那個(gè)童真的時(shí)代。
為了能夠更好地宣傳我們此行的精神,我們還準備了一場(chǎng)晚會(huì ),我們的主題圍繞著(zhù)“愛(ài)心起航興寧行,攜手共筑中國夢(mèng)”開(kāi)展晚會(huì ),其中我參與了模特秀和舞蹈表演,說(shuō)到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行,那樣的舞姿還是我人生當中的第一次呢!當然為了一場(chǎng)好的晚會(huì )我們都很認真的去排練,爭取能夠把晚會(huì )完美的展現在村民的眼前。
在我們晚會(huì )的當天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我們原訂的廣場(chǎng)表演相繼延遲,但是人定勝天,同學(xué)們在廣場(chǎng)的旁邊找到了一個(gè)很適合表演的場(chǎng)地,雖說(shuō)是可以勉強的遮風(fēng)擋雨,但是在一些地方還是會(huì )漏水,因為這是一間破舊的祖屋,但是是為了爭取時(shí)間,我們并沒(méi)有想太多,所有的成員都迅速地行動(dòng)起來(lái)布置會(huì )場(chǎng)。
說(shuō)到布置會(huì )場(chǎng),雖說(shuō)是我們很努力,很認真,也沒(méi)有埋怨,但對于我們生活在大城市的孩子來(lái)說(shuō),這些困難時(shí)我么聞所未聞也不曾見(jiàn)過(guò)的。各種的給力,表演的小朋友也沒(méi)有因為下雨而放棄這次的表演。
在晚會(huì )開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下的氣氛十分的熱鬧,場(chǎng)上的同學(xué)們也是很認真表演。把我們最美的展現在每個(gè)人的眼前。
會(huì )后,我們安排一批同學(xué)送小朋友回家,剩下在收拾現場(chǎng),我們分工明確,各司其職,對于這次的晚會(huì )也要很感謝各位同學(xué)的積極配合,一場(chǎng)好的晚會(huì )因為你們才精彩。
晚會(huì )的結束,也說(shuō)明了我們三下鄉暫告一段落。在隔天,我騎著(zhù)單車(chē)游了一遍所走過(guò)的路,我感覺(jué)到了時(shí)間匆匆,流水湍急,縱有千般不舍,日后只能用來(lái)回憶。我的唯一希望就是,當地的村民們能夠過(guò)得越來(lái)越好,對于他們自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現。
三下鄉調研心得14
太陽(yáng)公公不到六點(diǎn)就準時(shí)叫我們起床了,真是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我們5個(gè)調研組成員今天外出調研,需要通過(guò)填寫(xiě)紙質(zhì)調查問(wèn)卷的方式向人們調查他們對 “吳川飄色” 了解程度。于是9點(diǎn)鐘前我們就做好所有準備工作,9點(diǎn)準時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合,然后一起等公交從肖山小學(xué)出發(fā),前往同德城進(jìn)行本次調研。
第一張問(wèn)卷的填寫(xiě)還算是順利。我們等公交的時(shí)候,看到有一位帶著(zhù)一個(gè)小寶寶的女士在等公交,出于感覺(jué)帶著(zhù)孩子的女士會(huì )比較溫和,耐心也足夠的心理,于是調查隊伍中就有男生提議,要不可以考慮請這位女士幫助我們填寫(xiě)調查問(wèn)卷。順利的,通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹以及對我們調查項目的介紹,那位女士也欣然地接過(guò)問(wèn)卷。就這樣,我們的第一張問(wèn)卷已經(jīng)順利完成了。
由于今天是同德城二次裝修后的盛大開(kāi)業(yè)典禮,所以,在早上同德城附近的人流量就很大了。我們分工合作,分成兩個(gè)小組行動(dòng)。只要看到有路人走過(guò),我們就走上前去,詢(xún)問(wèn)他們是否能抽空幫我們填寫(xiě)一下調查問(wèn)卷,很遺憾的是,大多數都是被殘忍地拒絕了。
我們看到旁邊商柜的.店主們,都在店里坐著(zhù)等待客人的到來(lái),所以想要嘗試一下,看看能否讓店主幫我們填寫(xiě)調查問(wèn)卷。很幸運的是,店主很樂(lè )意幫我們完成問(wèn)卷。接下來(lái),我們也按照這個(gè)辦法,逐一讓周?chē)牡曛鲙椭覀兺瓿烧{查問(wèn)卷。在同德城內全部逛完后,問(wèn)卷已經(jīng)完成了一大部分。在最后,我們還看到有一群中學(xué)生,經(jīng)過(guò)我們的解說(shuō),他們也很樂(lè )意地幫我們完成了剩下的問(wèn)卷。
今天的調研活動(dòng),雖然,也經(jīng)常有遇到被路人拒絕的時(shí)候,但只要你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現總會(huì )有目標人群是樂(lè )意幫助我們完成問(wèn)卷的。此次調研活動(dòng),不但能夠提高我們細心觀(guān)察事物以及分析情況的能力,還能提高我們對外的交際能力。調研行動(dòng)有得有失,但總體來(lái)說(shuō),還是收獲頗多的。
三下鄉調研心得15
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學(xué)生,我認為參加社會(huì )實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)現我學(xué)到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會(huì )的知識與經(jīng)驗,也更體會(huì )到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì )實(shí)踐是我真真正正與社會(huì )“親密”接觸的一次活動(dòng),作為眾多社會(huì )實(shí)踐隊伍中的一只社會(huì )調研隊伍,我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì )中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務(wù),也更是讓我們與社會(huì )人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒,每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的,但是又沒(méi)有限制我們的自由;蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候,我們自問(wèn)自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗去應付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿(mǎn),我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來(lái)說(shuō),社會(huì )實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗的一個(gè)非常好的機會(huì ),抓住了這個(gè)機會(huì ),就是讓我們離社會(huì ),離現實(shí)更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現下一個(gè)機遇的眼光。
這次的社會(huì )實(shí)踐,我們做的是有關(guān)再生資源的調查,通過(guò)深入的調查,我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì )情況和社會(huì )動(dòng)向,我想這會(huì )是對我們學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實(shí)踐中,我們學(xué)到了什么?我認為我學(xué)到了這幾點(diǎn):
1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂(lè )觀(guān)地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。
2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰,勇往直前的精神,我們在實(shí)踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來(lái),我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開(kāi)闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂得住別人的冷嘲熱諷,流言蜚語(yǔ),在實(shí)踐中我們往往會(huì )遇到別人的'不理解,但是我們都忍了下來(lái),用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們,我們正在做一件有意義的事。
4、要有互幫互助,團結協(xié)作的精神,所謂團結就是力量,在實(shí)踐中,我們往往會(huì )遇到一些自己不能解決的問(wèn)題,這時(shí)候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后,通過(guò)這次的暑期社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)現我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力,所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師在我們即將踏上社會(huì )舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會(huì ),也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到驕傲與自豪!
【三下鄉調研心得】相關(guān)文章:
下鄉調研心得體會(huì )11-10
暑期三下鄉調研報告04-12
三下鄉活動(dòng)調研總結01-19
大學(xué)生三下鄉調研報告01-02
三下鄉調研報告(通用12篇)07-01
大學(xué)生三下鄉調研報告范文09-27
農村學(xué)校教育下鄉調研01-20
大學(xué)生三下鄉調研報告7篇12-13