實(shí)習收獲個(gè)人心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的實(shí)習收獲個(gè)人心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習收獲個(gè)人心得體會(huì )1
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會(huì )實(shí)踐體驗，此次，為能順利的完成實(shí)習任務(wù)，我在前三個(gè)月的時(shí)間里來(lái)到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習工作崗位。三個(gè)月的時(shí)間雖然不長(cháng)，但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對實(shí)習的簡(jiǎn)單看法，并在工作中認真的反思自己，加強了自我的學(xué)習和工作改進(jìn)，順利的完成了這次的實(shí)習任務(wù)。
作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專(zhuān)業(yè)工作的應屆的大學(xué)生而言，這次實(shí)習給我帶來(lái)的影響是十分深刻的，雖然我也曾進(jìn)行過(guò)一些簡(jiǎn)單的社會(huì )兼職，但比起得過(guò)去十分輕松愉快的體驗生活，在工作中的刺激也更加提高了我讀社會(huì )的認識，更進(jìn)一步的了解到了社會(huì )工作重要性。
一、崗位體會(huì )
在實(shí)習開(kāi)始后，我來(lái)到了xxx公司的xx部門(mén)，并在領(lǐng)導的指揮下來(lái)到了自己負責的xx崗位。在這個(gè)陌生的崗位上，我首先就感覺(jué)到了自己對環(huán)境和不適應，以及對自己工作的'“無(wú)知”。
對比過(guò)去在學(xué)校課堂中的紀律和要求，工作中的紀律顯然是更加嚴格的。且在這里沒(méi)有人會(huì )刻意維持工作中的紀律要求，但每個(gè)人都能?chē)栏竦淖袷匾幎�，認真、嚴謹的完成自己的工作任務(wù)。對此，我的感受是，因為大家都有自己的目標，能在工作中管理好自己的行為，而我也正是因為有了目標，所以才能順利的融入這個(gè)環(huán)境，一改自己過(guò)去的懈怠。
二、工作心得
在此次在公司的工作中，我通過(guò)認真學(xué)習和嚴謹的完成自己的工作任務(wù)，充分的認識到自己在工作上的一些不足和問(wèn)題。過(guò)去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧，但在真正的體會(huì )了公司實(shí)際的xx崗位工作后，我才明白自己的知識是有多么的淺薄。
對比那些在工作中努力的前輩，我所掌握的知識不僅基礎，而且并不能全部契合自己的工作崗位，這就導致我所掌握的東西雖然有不少，但對自己的崗位需求卻并不精通，而且還有很多的缺漏。
但經(jīng)過(guò)了這次的學(xué)習，我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過(guò)請教身邊許多出色的同事，學(xué)習了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步，并為我今后的成長(cháng)指明了方向。
轉眼，大學(xué)也即將畢業(yè)了，但此次的體會(huì )讓我真正明白了“天外有天，人外有人”!我還要繼續努力，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里，積極的提升自己!
實(shí)習收獲個(gè)人心得體會(huì )2
一：20xx年xx月xx日我進(jìn)入xxxxx有限公司外貿部開(kāi)始自己的實(shí)習生活�，F在該公司已呆了將近2天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導師傅的帶領(lǐng)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認識和掌握，并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過(guò)程，以及審核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息，分析其市場(chǎng)銷(xiāo)售的可行行，當然最重要的是如何跟國外客戶(hù)去交流溝通，在這一點(diǎn)上我感觸頗深。
我們的指導師傅也是我們辦公室的主管，在跟國外客戶(hù)的溝通上有自己的一套，我們有時(shí)候覺(jué)得某一比生意根本沒(méi)法談下來(lái)，但是一經(jīng)主管接手，基本上是沒(méi)有大的問(wèn)題，在跟客戶(hù)溝通過(guò)程當中最重要的是對產(chǎn)品的準確理解和價(jià)格定位上，而且很多訂單是直接在公司網(wǎng)站上下的，然后我們根據其聯(lián)系方式，通過(guò)打電話(huà)、發(fā)傳真和e—mail等方式進(jìn)行確認，同時(shí)要通知其將樣品、或者樣品圖例寄送過(guò)來(lái)，這時(shí)候就需要我們外貿部的人員首先了解整個(gè)產(chǎn)品的方方面面，通過(guò)跟客戶(hù)不斷的聯(lián)系，了解產(chǎn)品的各個(gè)性能，確定如何生產(chǎn)，其市場(chǎng)可行性等一系列的問(wèn)題。每一步都不能有絲毫的疏忽，這就要看個(gè)人的英語(yǔ)能力了。在跟客戶(hù)交流的過(guò)程當中，用語(yǔ)是十分講究的，往往會(huì )因為某個(gè)單詞用得不當而造成歧義，以至于在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問(wèn)題。我們一般是等客戶(hù)錢(qián)匯到了再進(jìn)行生產(chǎn)，通知生產(chǎn)部在規定的時(shí)間內交貨。一般小量的金額都是同時(shí)paypal、西聯(lián)付款、e—check(電子支票)等方式付款的，而金額較大的買(mǎi)賣(mài)都是用信用證方式付款。當然產(chǎn)品價(jià)格有專(zhuān)門(mén)的人員跟其商定的，據說(shuō)是公司聘請的專(zhuān)門(mén)人員。交貨后對方客戶(hù)有人員來(lái)驗貨等。
二：(日期)，我有幸來(lái)到了xxxx公司實(shí)習。在從xx年月24日到xx年2月7日這近三周的實(shí)習期間內，我努力將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間增長(cháng)了實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固了在校期間所學(xué)到的書(shū)本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習會(huì )計工作中的經(jīng)驗與技巧，學(xué)習前人的經(jīng)驗，提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，更多的內容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實(shí)習，主要的內容可以分為以下幾個(gè)部分：基本業(yè)務(wù)的會(huì )計處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì )計處理以及出口退稅的申報等。
由于實(shí)習期間剛好趕上該公司開(kāi)一月份的帳，所以最初的實(shí)習內容就是使用龍之星財務(wù)軟件開(kāi)帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。
使用龍之星財務(wù)軟件開(kāi)賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先，進(jìn)入主頁(yè)面，點(diǎn)擊新建，輸入賬套號、名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)，點(diǎn)擊下一步，輸入記賬本位幣、會(huì )計期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊完成，一個(gè)新賬套就建成了。其次，點(diǎn)擊項目核算，設置需要核算的分類(lèi)。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)擊會(huì )計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據需要建立二、三或四級明細科目，并設置好需要項目核算的科目。然后，點(diǎn)擊期初數據錄入，將個(gè)科目的期初余額錄入，并進(jìn)行平衡審核。最后，點(diǎn)擊啟用。系統還會(huì )檢驗一遍期初余額是否平衡，當檢驗平衡后，則進(jìn)入建好的賬套，而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。
三：20xx年xx月xx日我進(jìn)入xxxxx公司xx部們進(jìn)行實(shí)習，在實(shí)習的這段時(shí)間里，我觀(guān)摩了公司員工們編制合并會(huì )計報表。該公司今年是首次按照企業(yè)會(huì )計制度的要求編制合并會(huì )計報表，以至整個(gè)編制過(guò)程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，所以實(shí)際的操作能力并沒(méi)有太多的提高。
首先，員工將對符合納入合并會(huì )計報表條件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉化為權益法。納入該公司合并會(huì )計報表的子公司共有十家，而由于各子公司成立的時(shí)間長(cháng)短不一，且都是國有資產(chǎn)，加上歷史因素，其股東權益的變化原因復雜，所以師傅并沒(méi)有完全按照xx年注冊會(huì )計師教材上的方法處理，沒(méi)有采用完全的追溯調整法，而只是追溯到xx年;而且，也沒(méi)有攤銷(xiāo)股權投資差額，而是全部計入了資本公積。然后，師傅做了xx年初、年末合并資產(chǎn)負債表的工作底稿、xx年合并利潤表、合并現金流量表的工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會(huì )教材上的方法一致。
合并會(huì )計報表的編制過(guò)程比書(shū)上講得要復雜得多，主要原因是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大，情況也比較多，而且分公司的會(huì )計處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來(lái)了難度。我想，合并會(huì )計報表的工作一定要親自做過(guò)幾次才能做的相對熟練流暢。
這次實(shí)習教會(huì )了我很多東西，相信以后走上社會(huì )會(huì )對我有莫大的幫助。
四：20xx年xx月xx日，我進(jìn)入了xx公司實(shí)習，在xx部門(mén)擔任xxxx，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的`感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
五：20xx年xx月xx日，我進(jìn)入xx公司，之后的x周里，我在這個(gè)公司學(xué)到了不少會(huì )計方面的應用性的知識，通過(guò)這x周的實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。
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