實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
今年寒假，我報名參加20xx年“返家鄉”大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，被分配到縣紀委。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我主要負責辦公室的日常文件整理，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎性文書(shū)工作。
此次實(shí)踐心得是：每天重復那樣的'工作是需要耐心與毅力的，每一件事都需要實(shí)事求是，認真仔細，嚴肅的對待；要善于溝通，傾聽(tīng)；有邏輯思維能力；堅持為人民服務(wù)的宗旨。并且明白了學(xué)的知識和社會(huì )需要還是有一定差距的，此次見(jiàn)習對我來(lái)說(shuō)是很好一次成長(cháng)、一次歷練。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
在寒假的某一天，我去市青少年活動(dòng)中心參加動(dòng)漫考級。那天早晨，天空中飄著(zhù)淅瀝小雨，我帶著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了考試場(chǎng)地。在考試之前，我進(jìn)行了精心的準備，我練習的題目是：一個(gè)屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場(chǎng)面，在旁邊捂著(zhù)臉哭泣，露出痛苦的.神情。
為了把這幅畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣，我天天去輔導老師家里練習兩小時(shí)，一段時(shí)間以后，老師夸我畫(huà)得真好，我自己也對通過(guò)考級充滿(mǎn)了信心。但一進(jìn)考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、正在笑的小男孩。
我要通過(guò)的二級考試，要求畫(huà)出小男孩的靜態(tài)表情。霎時(shí)間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮靜下來(lái)開(kāi)動(dòng)思維。進(jìn)過(guò)一番苦思冥想后，我決定畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫(huà)就皺起了眉頭說(shuō)；“這張畫(huà)根本不是動(dòng)漫的畫(huà)風(fēng)，簡(jiǎn)只是是一張兒童畫(huà)�！闭f(shuō)罷，她拿了一張紙對我說(shuō)：“要重畫(huà)一遍�！蔽抑匦庐�(huà)了一遍，這次我畫(huà)了一個(gè)小孩，手捧著(zhù)鮮花，跨著(zhù)馬步，微笑著(zhù)面對大家。這次畫(huà)畫(huà)經(jīng)過(guò)了涂涂改改，不太美觀(guān)，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫(huà)重畫(huà)了一次。
這次我畫(huà)的十分流利，當我畫(huà)完這一整幅畫(huà)時(shí)，考級結束的鈴聲響了起來(lái)，我寫(xiě)好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個(gè)月后，我拿到了動(dòng)漫二級證書(shū)。學(xué)習動(dòng)漫課以后，我參加了學(xué)校的卡通畫(huà)比賽，得到了二等獎。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
作為一名基層領(lǐng)導干部，處在基層，更多的是責任和服務(wù)。我們要做的就是接近我們身邊的師生員工，了解他們，依靠他們。在謀求學(xué)院發(fā)展的過(guò)程中，要緊緊依靠廣大的師生員工，集思廣益，群策群力。只有依靠廣大師生員工，才能達成學(xué)院發(fā)展目標。青年教師是學(xué)院的未來(lái)，要加大對青年教師培養力度，關(guān)心他們的成長(cháng)，要敢于給他們壓擔子，也要盡力解決他們在實(shí)際工作、生活中的困難。在以后的`工作中，我要繼續增強理論學(xué)習、開(kāi)展更多的調查研究，深入師生、走進(jìn)課堂。行者常至、為者常成。我想只要我們在工作中尊重師生，了解師生，依靠師生，樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的意識，我們必然能夠達成開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標，得到廣大師生的切實(shí)擁護，實(shí)現學(xué)院的和諧發(fā)展。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
在參加這次活動(dòng)之前我就在想一個(gè)問(wèn)題，敬老院的生活究竟是怎樣的呢？還記我最后一次去敬老院看望老人已經(jīng)是小時(shí)候的事情了。當時(shí)只記得在活動(dòng)中身邊的爺爺奶奶都很高興，但對于敬老院的生活，自己卻沒(méi)有真正的了解過(guò)。
如今，在這次我也終于有機會(huì )跟隨著(zhù)活動(dòng)的隊伍再次去探望敬老院中的老人，并解開(kāi)自己心中的疑惑。以下是我自身此次的心得體會(huì )：
一、環(huán)境感受
在活動(dòng)中，我感到敬老院是一個(gè)非常安靜的地方。在我們正式進(jìn)門(mén)前，周?chē)芍^是安靜無(wú)聲。雖然也有老人們在外活動(dòng)，但對比我們平時(shí)生活來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)安靜了。
但很快，隨著(zhù)我們的加入，養老院中的氣氛也立馬變得熱鬧起來(lái)。在活動(dòng)中，我照顧了一些老人，看著(zhù)他們喜笑顏開(kāi)的模樣，我心中也感到酸酸的。這些老人們并非都是喜歡安靜的，更何況即使喜歡，在長(cháng)時(shí)間的安靜生活后，也會(huì )希望有些活力加入生活中。
二、活動(dòng)感受
在照顧老人們的'同時(shí)，我們也接連將準備好的節目和才藝展示給了院內的老人們。雖說(shuō)是臨時(shí)湊齊的隊伍，但在大家的熱情準備下也個(gè)個(gè)表演的有模有樣，給敬老院內帶來(lái)了不少的歡笑和掌聲。
但我印象更深刻的，還有哪些行動(dòng)不便的老人們，在我們表演和活動(dòng)的時(shí)候，甚至有些老人都不能來(lái)參加。為此，我們積極主動(dòng)的申請來(lái)到老人們的房間，在員工的指點(diǎn)下，照顧了老人。
三、自我的感受
回顧這次的社會(huì )實(shí)踐，我心中感到對這里的不舍，但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里，我認識了開(kāi)朗的x奶奶，以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人，非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活，真的也讓人感到很寂寞。
如今社會(huì )發(fā)展的越發(fā)迅速，這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里，也只有在寒暑假的時(shí)候，讓我回到爺爺奶奶加去陪伴，父母很少有機會(huì )去看望老人。但及時(shí)如此，我們也應該盡自己的能力去照顧自己的長(cháng)輩，自己的父母！這不僅僅是一份職責，更是一份感恩！過(guò)去，他們照顧年幼的我們，如今我們也應該反過(guò)來(lái)，照顧他們的老年生活。
此次的活動(dòng)我收獲了很多，如果有機會(huì )，我還會(huì )跟多的參加這樣的活動(dòng)，幫助他人，鍛煉自己！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
暑假，從7月16日至8月16日，一個(gè)月的實(shí)踐生活，讓我學(xué)到了不少課本和課堂上沒(méi)有的知識�，F在社會(huì )競爭壓力非常大，無(wú)論哪方面，總之賺錢(qián)真的不容易，本著(zhù)“掙點(diǎn)零花錢(qián)，其次從打工中學(xué)點(diǎn)其他方面的知識”的想法，抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱血只身一人去了很多地方，均被委婉拒絕，說(shuō)是不需要暑假工。很苦惱但也沒(méi)辦法，暑假工的短期性質(zhì)并不適合很多工作。即使需要暑假工的地方，工資又低的可憐，最終經(jīng)親戚幫忙才找到一份大理石質(zhì)檢員的工作，很感激也很滿(mǎn)意這份工作。剛開(kāi)始與別人共事，由于自己是零基礎，什么東西都要向領(lǐng)班叔叔請教學(xué)習，所以手腳有些笨拙，有時(shí)還會(huì )手足無(wú)措，但是我依然相信自己很快能融入到這個(gè)職位中，只要有恒心。于是打起十分精神，認真對待，交到我手里的任務(wù)，我一定要做到比別人強，這樣才能對得起“大學(xué)生”這個(gè)身份。
大理石加工區的質(zhì)檢是我的日常工作，每天得從辦公室成功的找到石材訂單，步行至百米開(kāi)外的加工區進(jìn)行石材質(zhì)檢工作，其內容是核對數量，檢出爛板，根據設計圖紙核實(shí)加工項目，以及加工品質(zhì)。每天在這過(guò)程中來(lái)回反復，不厭其煩。而且工廠(chǎng)里的.環(huán)境也挺爛，打磨石材制造的粉末彌漫在每處有空氣存在的地方，被工友調侃地比喻成“蓬萊仙島”如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)。
期間，我結識了很多長(cháng)輩、大哥、大叔，他們有許許多多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。他們吃苦耐勞，節儉持家，但是每次到外面消費都搶著(zhù)買(mǎi)單，對待身邊的朋友很大方。一旦走進(jìn)他們的世界，你會(huì )發(fā)現很多精彩。如何同形形色色的人打好交道，我不知道怎么能從一個(gè)狹窄的教室，所以學(xué)校才要求寒暑假學(xué)生主動(dòng)去實(shí)踐，然而有些同學(xué)卻當做累贅，卻違背了良好意圖的本意。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后有了這次實(shí)踐工作經(jīng)驗做基礎，我將更自信地面向未來(lái)。雖然并不代表我以后就是從事這個(gè)行業(yè)但每一點(diǎn)一滴灑下的汗水都能體現我對工作的態(tài)度，工作的能力，每件事情都用真心去做！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
在這炎熱的暑假里，我參加了許多有意義的活動(dòng)：小報童、看望孤寡老人、為貧困同學(xué)捐款獻愛(ài)心，義務(wù)宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等，最有意義的就是紅十字會(huì )志愿者活動(dòng)。
20xx年7月29日那天，張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會(huì )活動(dòng)的所有同學(xué)參加了看望孤寡老人、為貧困同學(xué)彭浩捐款獻愛(ài)心的活動(dòng);8月2日，又組織我們參加了義務(wù)宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動(dòng)。
在捐款活動(dòng)中，我捐出了我所有的`積蓄——100元，包括了這個(gè)暑假做小報童賺來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹，讓他們也捐出了他們的零花錢(qián)。同學(xué)們捐的捐款，捐的捐物。有的同學(xué)捐了錢(qián)，還捐了衣服、學(xué)習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時(shí)，我們排著(zhù)隊，井然有序地來(lái)到老奶奶家，因為奶奶家較小，而我們人很多，所以只有分排進(jìn)入。踏進(jìn)門(mén)檻，我心里充滿(mǎn)了好奇，我掃視了一下房間，客廳不大，在一個(gè)柜子上擺放著(zhù)一臺老式電視機，電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著(zhù)一些碗筷和剩飯菜，老奶奶身材矮小、瘦弱，臉色有點(diǎn)黃，額頭上網(wǎng)一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困，花白的頭發(fā)也顯然是操勞過(guò)度而 致。
看著(zhù)貧困同學(xué)和孤寡老奶奶的生活，我慶幸自己有一個(gè)完美的家，幸福的生活，有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶，不愁吃，不愁穿，我一定要珍惜這一切，好好學(xué)習，體貼父母，孝敬老人，大家開(kāi)開(kāi)心心，幸福地度過(guò)每一天!也希望所有同學(xué)們都珍惜我們所有的，熱心幫助那些需要我們幫助的人，更希望生活在貧困當中的同學(xué)能得到更多的支持與幫助，與我們一起放飛夢(mèng)想，實(shí)現理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動(dòng)。在家長(cháng)和同學(xué)的共同努力下，我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動(dòng)的橫幅寫(xiě)上標語(yǔ)，張老師和家長(cháng)們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們根據資料內容進(jìn)行了分組，我與羅家浩一組，我們一路走，一路向過(guò)往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識，并將宣傳資料發(fā)放給人們，我們希望大家能從這些資料中學(xué)習到自護自救的知識，也希望大家在發(fā)現這類(lèi)事件時(shí)，能夠去幫助別人，去正確地實(shí)施救助。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多安全知識，也讓很多人了解到了這些知識，我愿意以后經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，不但對自己有意，對他人，對社會(huì )都有很大的幫助。
這兩次活動(dòng)都是紅十字會(huì )志愿者暑假實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深深地體會(huì )到：要珍惜我們的幸福生活，要珍愛(ài)我們的生命，我們要學(xué)習各種安全知識，并利用這些知識自護自救，幫助他人�；顒�(dòng)勝利結束時(shí)，我們全體人員合影留念，每次看到這些相片，我就充滿(mǎn)了自豪感，也無(wú)比期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )7
日光如梭，時(shí)光如電，別說(shuō)短短七天的支教生活早已結束，就算是支教結束離現在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間�；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺�，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿(mǎn)了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農村長(cháng)大，也有過(guò)類(lèi)似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來(lái)上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復，還是事倍功半，就像學(xué)習新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的.時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè )的方法來(lái)鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠的就聽(tīng)到他們在叫我的英文名，就連不是我帶的班的學(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著(zhù)一些不舍;課間休息，他們總是把我團團圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺上擺滿(mǎn)了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話(huà)了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著(zhù)上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì )有我們漂亮的教室，不可能會(huì )有我們最后出色的表現……也希望你們沒(méi)有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著(zhù)酷熱，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買(mǎi)菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長(cháng)大了，謝謝你們。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )8
從教已經(jīng)十多年來(lái)�；仡^想想，這么多年居然就這么過(guò)來(lái)了。真是感慨萬(wàn)千�；仡欁约鹤畛醯哪切┰竿�，其中并不包含教師這個(gè)職業(yè)。因為似乎覺(jué)得那份工作太煩，每天要面對那么多嘰嘰喳喳的小孩子，頭都大了。后來(lái)進(jìn)入了這一行，才發(fā)覺(jué)這個(gè)世界的精彩之處，它遠比我想象的要有意思得多。于是才開(kāi)始安下心來(lái)，本分工作。
從教師的角度來(lái)說(shuō)，首先教師要尊重這樣的學(xué)生，幫助他們創(chuàng )造一個(gè)安全、溫暖的氛圍，使其最大程度的表現自己。教師應充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們和同學(xué)都能正確看待自己，看到自己身上的閃光點(diǎn)。這樣做的目的是使問(wèn)題學(xué)生感到自己受尊重、被接納，獲得一種自我價(jià)值感。其次，教師要多與學(xué)生多交流，成為他們生活中無(wú)話(huà)不談的知心朋友。學(xué)生有煩惱愿意與教師傾訴。教師盡自己所能幫助他們排憂(yōu)解難，幫助他們走出迷茫和困惑。
教書(shū)育人是教師的首要任務(wù)，傳道、守業(yè)是教師最基本的職業(yè)要求，指導學(xué)生學(xué)習、教會(huì )學(xué)生學(xué)習是21世紀教師素質(zhì)的重要體現。
當教師讓我變成了一個(gè)更有耐心的人。和孩子打交道是件很有意思的事情。他們很可愛(ài)盡管無(wú)知。他們屢錯屢犯卻并非因為他們故意而是因為他們容易遺忘。所以，我就經(jīng)常告訴自己要放下急噪的情緒低下頭、彎下腰和他們說(shuō)話(huà)，畢竟教育是件循序漸進(jìn)的事情也是件反復的事情。
當教師讓我變成了一個(gè)更有愛(ài)心的人。當初實(shí)在不認為教書(shū)是一件讓我感興趣的事情，也并不認為它有任何偉大之處。而我卻依然能沉下心來(lái)工作，最大的原因可能就是我喜歡孩子。最初喜歡孩子是因為剛畢業(yè)自己是個(gè)孩子性情的人，和他們打成一片是件最自然不過(guò)的事情；后來(lái)喜歡孩子是因為我喜歡孩子豐富而純凈的內心世界，他們使我覺(jué)得我可以活在他們充滿(mǎn)真、善、美的天地里。而且我和孩子們相處的時(shí)間越久便讓我對他們的喜歡越發(fā)深沉。當教師讓我變成了一個(gè)更有責任心的人。以前一直接受著(zhù)父母、長(cháng)輩等的關(guān)心而很少去關(guān)心別人。成為了那么多孩子的“姐姐”（或者也可以說(shuō)“媽媽”）之后，覺(jué)得肩膀上的責任一下子就沉重了起來(lái)。覺(jué)得不讓他們學(xué)會(huì )什么什么知識，覺(jué)得不幫助他們養成什么什么習慣，那仿佛就是自己的恥辱似的。也不愿意自己去誤人子弟，就發(fā)狠心要對他們負起責任。這種責任感讓我對他們關(guān)愛(ài)有余、監管有加、嚴格有度。我也從這份責任之中體會(huì )到了疲憊和幸福。 舊的教育方法強調：“學(xué)生有一杯水，教師就應有一桶水”因此各種教師進(jìn)修班應運而生，課堂上教師為表現自己有一桶水，45分鐘的'課，自己就講了近40分鐘，有的還覺(jué)得沒(méi)講透，經(jīng)常拖到下一科老師來(lái)上課才戀戀不舍的離開(kāi)。
把教學(xué)看作是知識的傳授是最普遍、最傳統的，也是落后于時(shí)代要求的。著(zhù)名物理學(xué)家楊振寧認為：“中國教育方法是一步步教、一步步學(xué)。傳統教育方法訓練出來(lái)的小孩，可以深入地學(xué)習很多東西，這對于他進(jìn)入大學(xué)、考試有很多幫助??但中國最需要的恐怕不見(jiàn)得是會(huì )考試的人�！焙茱@然，只會(huì )考試的人難以適應當今世界的。
創(chuàng )新教育和實(shí)踐教育是素質(zhì)教育的兩大重要內容，教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習，如何開(kāi)創(chuàng )性地學(xué)習，并在社會(huì )實(shí)踐中掌握和運用是至關(guān)重要的。中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)顧明遠教授到美國訪(fǎng)問(wèn)，在談?wù)搶γ绹逃目捶〞r(shí)很直率的對美國人說(shuō)：“你們的小學(xué)教育中，學(xué)生的基礎知識較差�！泵绹藛�(wèn)道：“先生，請允許我叫一個(gè)學(xué)生，來(lái)考一考如何？”于是美方找來(lái)了一個(gè)四年級的學(xué)生，顧教授提了一個(gè)問(wèn)題：“你知道什么叫算珠嗎？”學(xué)生回答：“我不知道�！闭f(shuō)完后，小學(xué)生馬上坐在計算機前提檢索�！皣}、噠、噠”隨著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲，計算機屏幕上出現了什么是算珠、算珠的歷史、算珠的應用等問(wèn)題的說(shuō)明。
這件事引起教授的思考，其實(shí)也值得我們大家思考。正如北京大學(xué)附中校長(cháng)趙鈺對中國基礎教育的評價(jià)那樣：“我國的基礎教育存在兩強兩弱的現象。我們的基礎知識比較強，考試能力比較強；但是我們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力比較弱，我們的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力比較弱�！蔽覀內蹴椙∏∈�21世紀人才最重要的素質(zhì)。
《中國教育報》“教師應是‘自來(lái)水’”一文中，把教與學(xué)比作一桶水和一瓢水，并推而廣之，“教師必須是自來(lái)水�！惫P者則認為，水再多，也不外乎教與學(xué)的灌輸關(guān)系，只不過(guò)是量的大小。教師如何讓學(xué)生認識到水的重要，并不斷去探索水源，發(fā)現水源，這才是教師在素質(zhì)教育中真正成功，才是素質(zhì)教育所要求的實(shí)質(zhì)。
“授人以魚(yú)”只能使人受用一時(shí)；只有“授人以漁”才能使人受用終身。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )9
作為一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)，基本上沒(méi)有什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，能在華聯(lián)超市管理水果（從事水果銷(xiāo)售）工作，我感到十分榮幸。在工作的這一個(gè)月以來(lái)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，也得到過(guò)許多幫助，在這里，我真誠感激經(jīng)理的包容與尊重，以及超市叔叔阿姨的熱情與善良。
剛開(kāi)始工作時(shí)，長(cháng)時(shí)間的站立，總是找不到事情做等等，都是我工作中遇到的困難，我意識到我必須努力克服。我試著(zhù)走動(dòng)，把注意力轉移到手中忙著(zhù)的工作上，后來(lái)，我慢慢對工作熟悉起來(lái)，也習慣了工作節奏。我學(xué)著(zhù)與顧客交流，滿(mǎn)足他們的消費需求，看著(zhù)眼前的水果被顧客喜愛(ài)，并銷(xiāo)售出去，我特別開(kāi)心。在這里工作，雖然累，但每天都很充實(shí)，都很快樂(lè )。對于我人生中的第一份工作，我總是格外的珍惜，在我眼里，這不僅代表了我的能力，也包含著(zhù)我的努力與摯著(zhù)，同時(shí)，也預示著(zhù)我的成長(cháng)。
如今，我能更加從容地工作，還有待人接物，我漸漸適應與不同的人更好的交流，懂得了相處之道。記起長(cháng)輩們千萬(wàn)次叮囑，不如實(shí)際走一遭。在工作中，我明白“錢(qián)”的來(lái)之不易，更清楚的明白，養育我的父母的'辛苦與血汗，他們用包容與博愛(ài)為我撐起的天空，這些都是我在學(xué)校里不能深刻理解與體會(huì )的。在這里，我遇見(jiàn)了很多人，也遇見(jiàn)了很好的朋友們，他們都比我年長(cháng)，有著(zhù)豐富的社會(huì )經(jīng)驗，他們對我的引導，讓我受益匪淺，讓我對未來(lái)的人生方向的把握有著(zhù)更堅定的信心與勇氣。在今后的人生中，我將好好把握，我愿意為家人、自己，在未來(lái)的天空中搏出一片美麗的風(fēng)景。
作為一名超市工作者，我能感受到這里的和諧、溫馨的工作氛圍。我看到了老總們?yōu)槌械慕?jīng)營(yíng)出謀劃策；嚴肅的店長(cháng)偶爾露出和藹的笑容，就像是意外的驚喜；陳經(jīng)理的睿智，總是能慢慢把事情做好、做細，很然人敬佩，況且還給人一種不怒而威的氣勢。徐主管年輕有為，大好青年，假以時(shí)日，必有一番偉業(yè)。還有幽默的阿姨們......這些都讓我懷念與珍視。
大家熱情互助，上下級積極配合，發(fā)展潛力巨大的華聯(lián)超市值得一個(gè)令人欣喜的未來(lái)。并且物美價(jià)廉，深受廣大消費者的深度好評。我相信，華聯(lián)超市一定會(huì )越來(lái)越好，生意越來(lái)越紅火，成為溫江人們購物、生活不可或缺的地方。
時(shí)間轉眼即逝，如今分別在即，我將永遠記得這里工作的美好時(shí)光，遇見(jiàn)的每一個(gè)朋友，預祝你們以后的每一天都能開(kāi)心快樂(lè )，擁有幸福的人生。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )10
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
七月，在結束了軍訓之后我們實(shí)踐隊踏上了前往寧波支教的路，前期準備中，我們選擇走進(jìn)社區進(jìn)行募捐活動(dòng)，在居委會(huì )的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區，并在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的`無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，我們去的第一天，已有很多小孩子在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們，也如顯得害羞生澀�？尚『吘故切『�，在我們的游戲環(huán)節中，輕易地熟絡(luò )了起來(lái)，既然隔閡已經(jīng)消失，剩下了便是教書(shū)育人的重擔了。
我們實(shí)踐隊在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課，開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面，讓學(xué)生活躍起來(lái)，上課內容也推陳出新，穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素質(zhì)拓展。充分調動(dòng)學(xué)生，讓他們過(guò)的精彩每一天。
離別總是最難舍難分的，在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì )過(guò)后，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也正式落下了帷幕，心中對孩子卻已有不舍，總有實(shí)踐隊員在最后心酸哭泣，甚至與學(xué)生圍抱落淚，相互安慰，一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊，也許意識永別，但我們希望能留下些什么，留下有限的知識，留下團隊意識，留下積極向上的精神，留下永不言棄的態(tài)度，這就是我們所希望的。
此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方，包括經(jīng)費不足，聯(lián)系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經(jīng)驗，相信以后會(huì )越辦越好的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )11
陽(yáng)春三月，根據杭州市火炬金獎挑戰營(yíng)活動(dòng)要求，我們在老師和家長(cháng)的指導下，認真組織策劃開(kāi)展了“節約用水，從點(diǎn)滴做起”的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我深有感觸。
在這次活動(dòng)中我認識到水資源的寶貴，也認識到節約用水是需要持之以恒的。節水方法有很多。比如，將淘米水拿來(lái)澆花，這樣不僅可以節約澆花水，還能讓植物吸收更多的養分，因為淘米水是很有營(yíng)養的，它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地??方法。只要我們堅持每天節水，我們的水將會(huì )有一個(gè)湖泊那么大。
通過(guò)參加本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，極大地提高了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，使我們關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，使我們在日常交往中學(xué)會(huì )了很多。在本次活動(dòng)中，我們主要學(xué)會(huì )了如下幾點(diǎn)：
1．活動(dòng)使我們關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，原先發(fā)生在我們身邊的一些熟視無(wú)睹的.問(wèn)題，在活動(dòng)中我們通過(guò)調查、采訪(fǎng)、查資料等了解后，感到了那些問(wèn)題的嚴重性。
2．這次活動(dòng)，提高了我們解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)中，我們主要通過(guò)采訪(fǎng)調查的方式了解問(wèn)題。在活動(dòng)中我們學(xué)會(huì )了在社會(huì )中的交際問(wèn)題。
在調查和與人交流的過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到一些困難。例如：在說(shuō)服別人接受采訪(fǎng)時(shí)，許多人因為這樣或那樣的原因不愿意接受采訪(fǎng)，這時(shí)就需要我們想方設法讓別人接受采訪(fǎng)；這是就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法。在這些解決問(wèn)題的過(guò)程中，不知不覺(jué)就提高了我們解決問(wèn)題時(shí)的應變能力和表達能力等一系列解決問(wèn)題的能力。
3.本次活動(dòng)，我們采用了小隊合作的方式， 通過(guò)組員的分工合作，完成小組的工作。這樣做充分發(fā)揮了小隊的不同優(yōu)勢，使隊員們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作。通過(guò)小組合作，促進(jìn)了我們的團隊精神，使我們在活動(dòng)中互相學(xué)習、互相幫助。
4.在具體了解問(wèn)題的過(guò)程中，需要我們經(jīng)常與人交流，在交流中，就鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力和說(shuō)服性。
5.在制定方案的過(guò)程中，使我們在對問(wèn)題的分析與思考上有了提高，加強了我們對問(wèn)題的認識能力，培養了我們對問(wèn)題的思考認真的好習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都得到了鍛煉，都感到受益匪淺，這次活動(dòng)對我們今后的學(xué)習和發(fā)展也將起到重要作用。讓我們一起珍惜一滴水，讓世界變得更美好，更燦爛輝煌，更和諧吧！
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )12
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學(xué)們因為親自去活動(dòng)了，所以匯報起來(lái)很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪(fǎng)談資深人士，查課外書(shū)，走訪(fǎng)調查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗等方式分別對垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(cháng)組織研究。
在開(kāi)題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的`垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現我們日常生活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(cháng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導下撰寫(xiě)了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡�？粗�(zhù)他們的積極勁，我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應的指導，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話(huà)，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長(cháng)先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語(yǔ)言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報過(guò)程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢？他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，時(shí)常對他們的介紹和作品報以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認識到了垃圾的有關(guān)知識，從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi)，認識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；提高環(huán)境保護能力、社會(huì )實(shí)踐能力；培養學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng)，走訪(fǎng)調查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認識人們日常生活環(huán)境中的問(wèn)題；再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)，增強社會(huì )責任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義；自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題；提高環(huán)保意識、養成環(huán)保習慣。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )13
七月驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校奏響了奉獻的xxxx樂(lè )章。20xx年7月18日，這是一個(gè)特別的日子，是我們法政學(xué)院團委社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊出發(fā)到xx市xx島xx鎮xx村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號角……
法政學(xué)子攜青春下鄉，科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風(fēng)采，收獲了鄉親們的贊許目光，孩子們的理解與尊重。十二天下來(lái)，師生同樂(lè )，深刻而難忘，我們不僅僅與學(xué)生們結下了深厚的師生情，還結下了深厚的友誼，雖然現在已經(jīng)離開(kāi)了那片曾經(jīng)揮灑過(guò)我們汗水與淚水的土地，不過(guò)，十二天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動(dòng)。
還記得18號那天，天公作美，陽(yáng)光明媚，我們都早早地起床了，穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結束后，我們搭著(zhù)汽車(chē)，xxxx澎湃，懷著(zhù)好奇與希望，順利來(lái)到xx島xx鎮xx村基地xx小學(xué)。思想匯報范文我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì )辦公樓，前面是xx村的文化樓，后面是一間祠堂，可謂三位一體了。一下車(chē)，村長(cháng)就來(lái)來(lái)為我們開(kāi)門(mén)了，樸素的衣著(zhù)，厚實(shí)的外表，是那么的平易近人。接著(zhù)，我們開(kāi)始了大清潔，大家都互相幫助，共同把我們的“家”清掃得干干凈凈，這是我們團隊合作精神的再次體現，第一次的團隊合作精神體現在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車(chē)上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見(jiàn)面會(huì )”。下午四點(diǎn)鐘，我們滿(mǎn)懷希望走進(jìn)了xx小學(xué)，得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓，很普通，xx小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級的班主任，我先去看了五年級的教室。一片狼藉，這是我看到后的第一個(gè)感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被撕爛的課本紙碎鋪滿(mǎn)在地。當時(shí)到校的學(xué)生不多，于是，我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番，雖然有點(diǎn)失望，不過(guò)卻堅定了我的決心，我跟自己說(shuō)一定要做好班主任，教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見(jiàn)面會(huì )遭到了冷場(chǎng)，來(lái)的學(xué)生很少，在與部分學(xué)生的談話(huà)中，我們了解到原來(lái)有些學(xué)生不是不愿意來(lái)，而是怕被個(gè)別不愿意來(lái)的同學(xué)笑，于是就跟著(zhù)不過(guò)來(lái)上課了。聽(tīng)到這，我發(fā)現這些孩子中有我自己以前的影子在，孩子們都很真誠，普遍存在從眾心理，我于是想到了將心比心，對，在我以后的教學(xué)過(guò)程當中對學(xué)生要將心比心，不能常以老師自居，要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現了一張張天真可愛(ài)的笑臉，他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動(dòng)了我，讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問(wèn)候，更是讓我感動(dòng)了一陣子，因為，畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分，我踏上了期待已久的講臺，雖然學(xué)生不到二十個(gè)，但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節課。這一課，我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物，他們對此都很感興趣，整節課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節課。
下午，我們舉行本應上午舉行的的文化支教開(kāi)班儀式。開(kāi)始之前，我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊，有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現，在我們班的課室走廊上還有一個(gè)學(xué)生，他充滿(mǎn)希望地望著(zhù)我們，眼睛水汪汪的。于是我問(wèn)了班上的學(xué)生，原來(lái)他也是五年級的學(xué)生，上午沒(méi)有過(guò)來(lái)上課，下午過(guò)來(lái)了沒(méi)有座位，是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢，糟糕了，剛才在課室沒(méi)注意到他，這是我做班主任的失職，我得過(guò)去道歉。于是我馬上跑到他跟前，向他賠禮道歉，似乎生我氣了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)？x劍閃著(zhù)淚光，對我的道歉無(wú)動(dòng)于衷。我給他找了一張凳子，說(shuō)和他一起xxセ岢。他似乎不領(lǐng)我情，轉身跑掉了，我追也追不上，一個(gè)轉角，不見(jiàn)了。懷著(zhù)愧疚的心情，我走到了文化樓。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，剛才那個(gè)學(xué)生哭著(zhù)過(guò)來(lái)了，后面跟著(zhù)他媽媽?zhuān)稚夏弥?zhù)一支竹條，看來(lái)，孩子是被家長(cháng)打過(guò)來(lái)的。我走過(guò)去？ahref=""target="_blank">問(wèn)了聲好，了解清楚了情況。原來(lái)孩子當時(shí)跑回家了，他媽媽以為他淘氣不來(lái)上課，就打著(zhù)他過(guò)來(lái)了。頓時(shí)，我感覺(jué)很對不起這個(gè)學(xué)生，如果沒(méi)有我對他的忽略，事情就不會(huì )發(fā)生成這樣，孩子就不會(huì )挨打。經(jīng)過(guò)一番溝通，學(xué)生被我帶到了座位上坐下，我一邊安撫著(zhù)學(xué)生，一邊道歉，希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒(méi)有原諒我，不過(guò)我知道第二天他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)了，還教我說(shuō)當地的方言，把我當成了好朋友。其實(shí)，農村的孩子還是很懂事的。
那次的經(jīng)歷告訴我，身為班主任還要多留意每一個(gè)，注重與學(xué)生溝通。于是，在這十天的支教活動(dòng)中，我除了努力記下每個(gè)學(xué)生的名字，努力上好每一節課，還注重與學(xué)生的溝通和交流，將心比心，努力與學(xué)生做好朋友。
在這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我除了是支教組的一員外，還是廣播組的組員之一。做廣播，是我樂(lè )于也很熱衷于做的.事，雖然每次都只有短暫的二十多分鐘，但是可以學(xué)到很多東西，很開(kāi)心。
很值得一提的是我們晚上的生活，很熱鬧，很精彩，很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過(guò)后，我們都積極地排練節目，那時(shí)給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間，學(xué)生們陸陸續續過(guò)來(lái)我們的院子找我們，聊天、玩游戲，師生打成了一片。孩子們回家之后，我喜歡坐在院子里抬頭看天空，這里的月亮特別明凈，星星特別多，特別亮，聞著(zhù)農村清新的氣息，給人好愜意的感覺(jué)。
十二天的時(shí)光，如白駒過(guò)隙，很快就過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)法用言語(yǔ)道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼，珍惜我們與學(xué)生的師生情，珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動(dòng)不已，晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲；二十九號早上的離別則催人淚下，學(xué)生老師哭成一片，那是人最真摯的感情，淚水將它抒發(fā)出來(lái)了。我沒(méi)哭，不是因為我的無(wú)情，不是因為我對學(xué)生對大家的感情不夠深，而是我習慣于沉默，習慣于留住感情與淚水，然后，默默離開(kāi)……
付出與收獲，開(kāi)心、感動(dòng)、難忘，匯成十二天的“三下鄉”。孩子們，相信我們，等待我們的再次到來(lái)；“不老實(shí)”的隊員們，愿我們友誼永存……
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )14
不知不覺(jué)，到農村參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕了。這次實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。這次的農村社會(huì )實(shí)踐也讓我們大開(kāi)眼界。
位于北京正北方向，與天門(mén)，故宮處于同一中軸線(xiàn)上，距市中心約40公里。屬于昌平區崔村鎮管轄的半山區村。1987年在村委書(shū)記張文山的領(lǐng)導下發(fā)生了舉世矚目的變化。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)，xx村的經(jīng)濟之所以發(fā)展很大程度上依賴(lài)于旅游業(yè)的發(fā)展。
特色，是旅游景區的必要因素。由于不同的背景，不同的地域，不同的文化，不同的民俗而形成每個(gè)旅游景區與眾不同的特色。
位于沿山腳下的xx村，三面環(huán)山，京密運河村前延緩而過(guò)�，F今已有500多年的歷史，由于對歷史的發(fā)掘和現代人不斷的創(chuàng )造，現已漸漸成為遠近聞名的文化新村。能體現文化的不僅是人文方面，還有奇特的自然景觀(guān)，對旅游者構成了無(wú)窮的吸引力。旅游景觀(guān)具有多樣性，這里有奇特的`自然山石，有錯落整齊的仿古村落，還有亭臺樓閣的花草湖塘。景觀(guān)十分獨特。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我見(jiàn)識到農村的翻天覆地的變化，更讓我充分體會(huì )到了隊員們的熱情與投入，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面我來(lái)談一下自己的收獲。
一、親身體會(huì )到了團隊配合的巨大作用。
個(gè)人的能力畢竟有限。唯有以團隊的形式進(jìn)行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì )實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我們至始至終都是以團隊的形式進(jìn)行活動(dòng)的，每次調查都分工明確，有采訪(fǎng)的，有記錄的，有拍照的，大家密切的配合使調查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善，這使我親身感受到了團隊的精神和魅力所在，使我提高了自己適應的團隊能力，也使我懂得團隊的重要性。
二、深入了解社會(huì )，了解農村的經(jīng)濟發(fā)展及當地村委會(huì )的對鄉村的管理。
中國近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期，中國農村也有了翻天覆地的變化。為了提高農村的經(jīng)濟發(fā)展水平，村內黨支部，村委會(huì )大力支持鄉村的觀(guān)光旅游事業(yè)建設與發(fā)展，從而帶動(dòng)村內的經(jīng)濟發(fā)展，提供更多的就業(yè)崗位，使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝愿中國農村發(fā)展明天會(huì )更美好。
三、口才得到了提高。
在與當地工作人員交談的過(guò)程中我十分注意語(yǔ)境及說(shuō)話(huà)的口氣，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話(huà)比以前更大方得體了。我覺(jué)得口才的提高，多說(shuō)很重要，要盡量動(dòng)腦筋說(shuō)，大膽地說(shuō)，我相信說(shuō)的多了，能力在不知不覺(jué)中就提高了。
在此，收獲就主要談這三點(diǎn)，我覺(jué)得本次社會(huì )實(shí)踐不僅僅是為我以后社會(huì )實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭，我還能多多總結經(jīng)驗，以后自己為自己多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使自己真正的從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15
這次“三下鄉”活動(dòng)，在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢群體”的調研，我們隊員通過(guò)派發(fā)調研表零距離的采訪(fǎng)拉橫幅拍照片錄音錄像等形式開(kāi)展了形式多樣內容豐富有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項活動(dòng)都能做到有打算有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調研活動(dòng)。剛開(kāi)始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開(kāi)始的膽怯之后，我慢慢地融入到活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調查問(wèn)卷期間，會(huì )接觸到許多不同的人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對事物的觀(guān)點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強，而有的人又很隨和。通過(guò)這次活動(dòng)我深深的熟悉到人要想立足于社會(huì )，首先要融入社會(huì )。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì )實(shí)現自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的，社會(huì )培養了我，然而我也應該為社會(huì )做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!
要讓事物改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉”活動(dòng)中感悟得到的。在調研隊里，雖然很辛勞，但就是在這種環(huán)境下使我意識到我們只能去適應環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應我們。那忙碌的十天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì )到了弱勢群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的.一切。
這次“三下鄉”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊員都能相互的關(guān)懷著(zhù)對方。當我遇到艱難的時(shí)候總有人激勵我去戰勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團隊，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生惟獨一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)著(zhù)短短的十天時(shí)間，天天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè )�？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(cháng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺(jué)也是最有意義一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，賦予了我人生回憶中美好的金色的一段!
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