《共同命運》觀(guān)后感

　　看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《共同命運》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《共同命運》觀(guān)后感1

　　萬(wàn)物初生之前，鳥(niǎo)兒選擇了飛翔，擁有翱翔天際的自由，河流大海選擇了流動(dòng)，擁有了波光粼粼照耀天地，獅子選擇了搏斗，成為了萬(wàn)獸之王，而人類(lèi)選擇了夢(mèng)想，他什么都沒(méi)有獲得，相反卻是換來(lái)了數不盡的磨難與困苦，但苦其心志，勞其筋骨之后，得到的卻是最耀眼的光芒，人類(lèi)因為有夢(mèng)想而脫穎而出。電影《共同命運》便是講關(guān)于夢(mèng)想的故事，因為有夢(mèng)想所以我們才能成長(cháng)，我們都是傳奇。

　　《共同命運》是由曲江濤、鄧斐、田野、劉暢、王強、孟紀原六位導演聯(lián)合執導的全球首部一帶一路電影作品。影片通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的鏡頭記錄下來(lái)了幾段平凡卻又不凡的小故事。實(shí)話(huà)說(shuō)這部電影確實(shí)是遠超預期的好看，沒(méi)想到一帶一路的電影還可以這樣拍，巧妙運用社會(huì )平凡小人物的事跡，點(diǎn)亮的卻是整個(gè)世界夢(mèng)想的光芒。對于這個(gè)偌大的世界，我們每個(gè)人都顯得那么渺小，顯得那么不堪，但因為有了夢(mèng)想，所以我們每個(gè)人都可以不凡。正如片中的每一個(gè)人，都有自己所想要堅持的夢(mèng)。尤其喜歡那位打籃球的小男孩，姚明是他一直的夢(mèng)，而他體育老師則是他追夢(mèng)路上最溫暖的依靠，為了一場(chǎng)籃球選拔賽，小男孩經(jīng)歷遠超于同齡孩子的體能訓練，從未叫過(guò)一絲苦一絲累，更是樂(lè )在其中，這便是每一個(gè)人對于夢(mèng)想的那份炙熱，不管前路如何，只要不輕言放棄，我們的夢(mèng)就已經(jīng)成功了一大半。因為有夢(mèng)，所以充實(shí)，因為有夢(mèng)，所以我們不再渺小卑微。

　　看完整部電影最大的感觸就是我們究竟還是不是我們？。跟隨年齡的增長(cháng)我們也在時(shí)時(shí)刻刻的變化，是身體亦或者是內心。當下很多年輕人滿(mǎn)懷著(zhù)一腔熱血走出校園步入社會(huì )之中，當然也包括自己，而在所難免的一定會(huì )有很多挫敗，或許是工作的不如意，或許是被生活柴米油鹽的束縛，又或許是被已經(jīng)定型的人生所牽絆著(zhù)，年齡越大，夢(mèng)越遠，早已失去了校園時(shí)光的熱血和血性，我們可能會(huì )想平平凡凡也挺好，確實(shí)如此，但現在我想說(shuō)，一切的一切無(wú)論什么時(shí)間開(kāi)始都不算晚，只要我們還有一顆向往夢(mèng)想的心，也許我們和它的距離僅僅只是差了一個(gè)決定。因為有夢(mèng)，所以我們的人生才有光亮，因為有夢(mèng)，所以才證明我們真正地活著(zhù)。當然電影除了夢(mèng)想的光亮，鏡頭下的風(fēng)景更是迷人�；臎鰠s十足美的大漠、山川湖泊、雪域天山又到綠地平原等等，像極了一場(chǎng)穿越式的`旅行，體味我國各地的風(fēng)景人文。影片攝影的每一幀畫(huà)面，在光與影的交融下都極為讓人心曠神怡，不自覺(jué)帶入自己到電影里，感受我國大好河山，深深陶醉其中，無(wú)比愜意舒心。

　　總而言之，《共同命運》真心一部誠意之作，影片里有著(zhù)美麗的風(fēng)景，也有著(zhù)我們所有人最初的那顆心，讓我們陶冶，讓我們于夢(mèng)想產(chǎn)生深刻的共鳴，而且同時(shí)影片也在冥冥之中給予了我們巨大的能量，讓我們有足夠的勇氣去直面現在的生活，直面我們每個(gè)人的夢(mèng)，推薦觀(guān)看。

《共同命運》觀(guān)后感2

　　在20xx年，由中國提出了全新的“絲綢之路經(jīng)濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”的“一帶一路”倡議，今年已經(jīng)進(jìn)入到了第六個(gè)年頭，全球首部以這一倡議為題材的電影《共同命運》，即將在8月30日國內公映，作為一名普通觀(guān)眾，也許沒(méi)有機會(huì )參與到“一帶一路”的相關(guān)建設項目中，但可以通過(guò)這部影片，切身感受到這一倡議給相關(guān)地區的經(jīng)濟發(fā)展、民眾生活所帶來(lái)的變化。

　　影片嚴格來(lái)講，并不是傳統意義的紀錄電影，更應該算是真實(shí)電影的類(lèi)型，以獨特的視角，書(shū)寫(xiě)著(zhù)來(lái)自不同國家、不同種族、不同年齡的人們普通的工作生活，以小見(jiàn)大是看完整片留下最深的印象，片中鏡頭的焦點(diǎn)并沒(méi)有聚集在那些“高大上”的人和事，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的小人物身上，反射出“一帶一路”給他們帶來(lái)的改變，也正是這些非常接地氣的平凡故事，更貼近普通觀(guān)眾的感受，從而引發(fā)強烈的共鳴。

　　片中將發(fā)生在中國、肯尼亞、西班牙等等不同國家的幾個(gè)故事，平行交織推進(jìn)，首先映入眼簾的是遠在東非肯尼亞的`一個(gè)小村莊，12歲的小姑娘格瑞斯非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是由于教師資源有限，她所在的學(xué)校沒(méi)有美術(shù)老師，為了追求自己的夢(mèng)想，她決定只身前往首都內羅畢尋找一位美術(shù)老師，然而從家鄉到首都最快捷的方式是火車(chē)，于是她通過(guò)賣(mài)羊奶、好朋友和姐姐的資助，踏上了中國幫助建設的“蒙內鐵路”，勇敢的朝著(zhù)自己夢(mèng)想出發(fā)。

　　而在中國的喀什，少年玉蘇甫江的夢(mèng)想是成為一名籃球運動(dòng)員，但是由于他身高的原因，家長(cháng)并不贊同讓他參與適合這項運動(dòng)，不過(guò)他的體育老師，卻看到了他那顆熾熱的心，幫助他訓練，最終還見(jiàn)到了自己的偶像姚明。世界兩端不同環(huán)境下的兩個(gè)少年，也形成了鮮明的對比，分別為自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求，這一點(diǎn)每個(gè)成年人也都未必敢下的決心，深深的打動(dòng)著(zhù)自己，而片中并不止他們兩個(gè)敢于大膽追求夢(mèng)想的感人故事。

　　影片中還有西班牙的七旬造紙工匠，來(lái)到中國宣紙的特產(chǎn)地安徽涇縣，學(xué)習造紙工藝;貨車(chē)司機吳英華從廣州開(kāi)往哈薩克斯坦，跨越海上絲路和路上絲路;還有約旦女性求職者，在第19次面試后，終于拿到了一家中國電商企業(yè)的錄用通知;正是通過(guò)這些平凡的小人物，抒發(fā)出一種對國、對家、對民族的人文情懷，是因為中國提倡的“一帶一路”，將世界的距離拉近，將他們的命運改變，幫助理想實(shí)現。

　　夢(mèng)想人人都有，但真正敢邁出第一步的勇氣并不多，電影《共同命運》正是將這樣的一個(gè)主題，用“一帶一路”沿線(xiàn)國家為背景的平凡小故事所展現出來(lái)，跨越山河大海，將各地連接，即使夢(mèng)再小想，也能發(fā)出太陽(yáng)般的光芒將世界點(diǎn)亮，雖然講著(zhù)不同的語(yǔ)言，但是他們的命運，卻被共通的人類(lèi)文明血脈相連，真實(shí)的故事、如畫(huà)般的風(fēng)景畫(huà)面、極富時(shí)代感的配樂(lè )旋律，更為影片添上一筆光輝。

【《共同命運》觀(guān)后感】相關(guān)文章：

沒(méi)有共同的責任 哪有共同的利益02-03

命運格言12-10

命運的感悟10-27

命運 名言01-16

命運的說(shuō)說(shuō)03-03

命運的句子10-20

共同依賴(lài)現象11-08

國家命運觀(guān)后感07-25

共同海損屬于什么損失-共同海損怎么處理11-11