學(xué)生干部培訓心得
當我們有一些感想時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓心得,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生干部培訓心得 篇1
通過(guò)學(xué)校的干部培訓,作為一個(gè)學(xué)生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去為學(xué)生服務(wù),去為人民服務(wù)。學(xué)生干部,是一個(gè)學(xué)校的紐帶,是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們要有良好的政治素質(zhì),有著(zhù)堅定的信念,保持純潔的靈魂。讓社會(huì )每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖,讓愛(ài)心傳遞給社會(huì )和校園內的每一個(gè)人。
作為干部,在學(xué)習與工作中,要學(xué)會(huì )統籌兼顧,工作與學(xué)習要分明,既不把學(xué)習落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習,要保持努力奮斗,敢于創(chuàng )新與拼搏的精神,做為學(xué)習者的榜樣。在工作,要保持積極的態(tài)度,求真務(wù)實(shí),講究原則,一視同仁。對于辦事,要富有責任感,樂(lè )于幫助別人,特別要工作分明,提高效率,敢于貢獻的精神。
對于處事,我要樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),在利益發(fā)生沖突時(shí),要以大局為重,正確把握得與失。別過(guò)于強求個(gè)人的主義,以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩,。切記,人人為我,我為人人!
對于自己,要不斷提高自己的精神素質(zhì),保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切,心有多寬,路有多長(cháng),命運掌握在自己的手中,要保持旺盛的精力,努力拼搏,敢于超越。路漫漫其修遠,吾將上下而求索。在成人的'路上,必具備卓越之心和創(chuàng )新能力,使自己獨具一格,與眾不同,更勝一籌。對于別人,要長(cháng)懷感恩情,心中充滿(mǎn)對他人的關(guān)懷和愛(ài)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成更美好。
在xx學(xué)院,地方雖然有點(diǎn)小,但是也有它的好處,它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方,每天都能碰到同一個(gè)人好幾次,或在不同一個(gè)地方,又能碰到同一個(gè)人好幾次,在這樣關(guān)系中,我們要不斷提高人際交往能力,畢竟人是社會(huì )關(guān)系的總和。要注意語(yǔ)言尊重,善解人意,言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系,與他人交往要具備開(kāi)朗的性格,謙和的態(tài)度,博大的胸懷,得體的 禮儀。
對于本次的培訓。領(lǐng)悟到團隊的精神的重要性。俗話(huà)說(shuō),三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,身為一個(gè)干部,要充滿(mǎn)激情和感染力,要擁有團隊的精神,作為一個(gè)領(lǐng)頭羊,更要提高組織能力和協(xié)調能力,讓一個(gè)集體充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。對于活動(dòng),組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習,領(lǐng)導出一支優(yōu)秀,與眾不同的隊伍。
培訓給予我思想的覺(jué)悟和提高。勿忘,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
學(xué)生干部培訓心得 篇2
作為校學(xué)生會(huì )的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓,這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的快樂(lè )之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團委和學(xué)生會(huì ),早已成為高校藏污納垢之地”之后,學(xué)生會(huì )越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解,學(xué)生會(huì )怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受,總結一下我的收獲:
第一講,我和你。開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì )愛(ài)上這位學(xué)姐,在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后,臺下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳,整場(chǎng)講座之后,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見(jiàn)解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗!巴,原來(lái)這樣也可以”,我算是見(jiàn)識到什么是創(chuàng )新思維了。更重要的是,學(xué)姐以她的職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導我們這些新手,學(xué)習和工作固然重要,但在校會(huì )工作,將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì )的就是搞好人際關(guān)系,學(xué)會(huì )為人處世。在人際交往和工作中,不僅要努力,還要細心。因為你細心工作,才會(huì )給人一種認真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì )干部,值得我們去學(xué)習和實(shí)踐。
第二講,做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先,讓我感到非常榮幸的是,胡銘老師給予我們這么大的肯定,把我們校會(huì )干部稱(chēng)為青年領(lǐng)袖。
同時(shí),她也列出了一些數據,說(shuō)明在大部分同齡人眼里,我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們,還要朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力,實(shí)實(shí)在在的工作,勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅信的一點(diǎn)就是,既然選擇了學(xué)生會(huì ),就要花心血把這份工作做好。擔子已經(jīng)扛上肩,就請不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有責任心的人,是不會(huì )得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人,也是在鍛煉自己,這是一種雙贏(yíng),我們又何樂(lè )而不為呢?
印象更深的是,胡銘老師當初辛苦練舞和認真學(xué)習的那一段故事,胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們,努力就會(huì )有收獲,堅持就是勝利!
第三講,品格的價(jià)值與意義。作為一名理科生,我不得不羞愧地承認,雖然整場(chǎng)講座我都認真的聽(tīng)了,但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。特別是李?lèi)傊飨詈筇岬哪莻(gè)問(wèn)題,更讓我覺(jué)得自己才疏學(xué)淺。不過(guò),王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調,優(yōu)秀的`品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”?如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學(xué)生去踐行的,身為一個(gè)學(xué)生干部,就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎,只有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團體內部難免會(huì )有矛盾,學(xué)會(huì )尊重與寬容,我們才能協(xié)調好,才能“聚是一團火,散作滿(mǎn)天星”!熬雍投煌,小人同而不和”,當我們都能做到和而不同時(shí),相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好,不能夠更好地表達我的感想。另外,提點(diǎn)小建議:希望校會(huì )以后辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí),多一些互動(dòng)環(huán)節,讓給部門(mén)間也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作時(shí)相互配合。目前,我除了本部門(mén),對其他部門(mén)還不是很熟悉。 最后,祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì )再創(chuàng )輝煌,加油!
學(xué)生干部培訓心得 篇3
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了,在這當中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責,有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理,空虛的話(huà)語(yǔ),但之后上了一節課后,我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲,包含著(zhù)我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的`事例,這樣使我們更容易明白,聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓,禮儀的六大原則:1;ハ嘧鹬;2。待人真誠;3。自律;4。寬容;5。適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則,更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我以前想過(guò),是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅僅為了自己,更要為了別人,為部門(mén)做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去應對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部,并不是為了一個(gè)名譽(yù),一個(gè)比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個(gè)部門(mén),這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上,但我們在這培訓課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的,人生中一個(gè)重要的標識;蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課,我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下,能學(xué)到這么多,我們就應開(kāi)心,就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的職責,為組織,為部門(mén)多做事,多奉獻,為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
學(xué)生干部培訓心得 篇4
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,學(xué)院團委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓大會(huì ),其中有Xx老師主講的心理健康專(zhuān)題;學(xué)生處Xx老師主持的“觀(guān)念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團隊協(xié)作—戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中,我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責,作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
。1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學(xué)兼優(yōu)。
。2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔社會(huì )工作,積極組織開(kāi)展各項工作,有突出的工作成績(jì),能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致,敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責,爭做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓,我也深刻的體會(huì )、反省,認識到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力,要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng )新。對于各項工作,我會(huì )盡量的安排好時(shí)間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習,我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn):
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái),使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調,做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng),使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律,并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的`形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓交流會(huì )于6月21日準時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習培訓,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責,作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷!睂(zhuān)題培訓中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認識到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達和維護同學(xué)權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠矚的現代觀(guān)念,懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現。
學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習,這就要求我們的學(xué)習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習,占取信息制高點(diǎn),拓展知識面,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓中我還知道了學(xué)生干部應該掌握的工作方法:
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì )是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴格律己,說(shuō)了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏(yíng)得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎,虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,用別人的長(cháng)處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì ):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機會(huì ),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機會(huì )。所以,作為學(xué)生干部首先應該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時(shí)的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時(shí)也應具備團隊精神和協(xié)作意識,團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習培訓,我也深刻的體會(huì )、反省,認識到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(cháng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路,別人不曾到過(guò)的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓心得 篇5
通過(guò)這次的干部培訓。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚,明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強了我的信心和我對團支書(shū)這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話(huà):想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。
但我知道光自信是遠遠不夠的,有空中樓閣,空談一般,達到目標更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰(shuí)”,即給自己一個(gè)角色定位。在現實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著(zhù)很多角色:我們是中人民,所以要愛(ài)國,時(shí)時(shí)刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的'子女,所以要有孝心,盡到子女應盡的責任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團結互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色,我們就應該很清楚自己肩上的重擔,更能激發(fā)我們潛在的責任感,更好地去學(xué)習,工作,向圓滿(mǎn)完成任務(wù)的目標去奮斗!
2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細的工作目標。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì )是多么地無(wú)助、迷茫,沒(méi)有了前進(jìn)的腳步,更別說(shuō)去達到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標?梢(jiàn),目標在我們生活中扮演著(zhù)不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì )制定詳實(shí)的工作目標,在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì )想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!
4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應當如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對,作為一個(gè)學(xué)生干部,對待工作要熱情、認真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛(ài)這份工作,對它保持著(zhù)高昂的熱情,一切你都愿意;有了認真,在以后的工作中你會(huì )一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿(mǎn)得完成各項工作,同時(shí)也肯定會(huì )取得驕人的成績(jì),獲得他人的認可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺(jué)得能,所以無(wú)限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過(guò)這幾他的培訓,我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì )的就是團結,團結班干、同學(xué),以及一切可以團結的人或物,發(fā)揮集體效應,給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng )新意識,創(chuàng )新出人才,這也是現在所缺少的,因為這樣,所以我覺(jué)得更值得我們去尋求擁有,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強!
這就是我想說(shuō)的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠,但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!
學(xué)生干部培訓心得 篇6
7月17日下午,我參加了學(xué)校組織的20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓班,一下午的培訓學(xué)習,使我很受教育,學(xué)到了很多。
本次的培訓班主要分為兩講,第一講是我院黨委書(shū)記柴慶平主講的,第二講是張書(shū)記講的。目的是讓我們全身心的投入到學(xué)習與工作當中。在培訓中我認為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔社會(huì )工作,用心組織開(kāi)展各項工作,有突出的工作成績(jì),能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培養樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就是沒(méi)有生活動(dòng)力。在人生的道路上,每個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)自己的奮斗目標。理想是一種同奮斗相目標聯(lián)系的、有實(shí)現可能性的向往和追求。信念,是建立在認識和情感基礎上的一種思想意識,是人們在社會(huì )實(shí)踐中逐步構成的、自己認為正確并堅信不移的觀(guān)念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標,信念則是對現實(shí)奮斗目標的堅定態(tài)度。
我院團委書(shū)記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》,學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識,“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì )的功能平臺;是一個(gè)拓展知識素質(zhì)、提升潛力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強化心理素質(zhì)的`拓展素質(zhì)的舞臺;作為一名學(xué)生干部,要遵守以下幾項原則:實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的原則;以學(xué)為主,兼顧工作的原則;無(wú)私奉獻,公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓班,我感到十分榮幸。透過(guò)本次培訓班的學(xué)習,我明白我所做的還遠遠不夠,我會(huì )嚴格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學(xué)習加強自己潛力,提高辦事效率。
學(xué)生干部培訓心得 篇7
能有機會(huì )參加學(xué)長(cháng)們組織的校學(xué)生會(huì )培訓大會(huì ),四天的培訓,聽(tīng)取了四位領(lǐng)導老師推心置腹的交換報告,我從中學(xué)到了很多東西,我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責,作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力,人際交換和溝通的方法等,從中收獲頗豐。結合自己這一年半的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷,深有感慨。同時(shí)也發(fā)現了自己在學(xué)生會(huì )工作中存在很多不足的地方。通過(guò)反思給自己重新定位,以便以后能更好的工作,寫(xiě)下了以下培訓心得體會(huì ):思想的轉折,在之前的工作中,只知道服從老師和依托學(xué)長(cháng),干工作是缺少積極主動(dòng)性,缺少自己的'想法和思想,對待工作抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài),自己有想法也不去說(shuō),只知道眉頭苦干,沒(méi)一點(diǎn)創(chuàng )新意識,通過(guò)培訓我知道:作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應具有強有力的責任感,不管干甚么事一個(gè)有責任心的人沒(méi)有他干不好的事。其次,作為一位學(xué)生干部要有良好的調和能力,調和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習工作生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的調和各種關(guān)系,以致在班級工作中很被動(dòng),自己的一些工作思路也沒(méi)能很好的展現出來(lái),同時(shí)自己干工作感覺(jué)很累,也沒(méi)能干出成績(jì),乃至我還會(huì )經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過(guò)這次的學(xué)習培訓,我也深入的體會(huì )、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作,努力養成一絲不茍的工作鐘老師說(shuō)的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部。一個(gè)人干部在任甚么時(shí)候侯首先要給自己一個(gè)好的定位,只有選定好合適自己的位置才能干的得心應手,能很好的處理好學(xué)習、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí),通過(guò)培訓我意想到,要學(xué)好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,始終把學(xué)習放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作,也就保證工作豪情的基礎所在和動(dòng)力所在。真正做到德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會(huì )做人,要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應具有做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則,善于熟悉自己,進(jìn)步自己意識,應當以理服人、以德服人。善于總結,勤于發(fā)現本身存在的題目,并予和時(shí)改正,建立良好的形象同時(shí)具有博大的胸懷和大局意識。只有以身作則,在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開(kāi)管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認可。通過(guò)培訓,深知當學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力和創(chuàng )新能力,要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析,迅速反應,工作周密,大膽創(chuàng )新。對各項工作,盡可能的安排好時(shí)間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新,開(kāi)辟思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。一個(gè)人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在展開(kāi)工作時(shí)要建立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和氣力,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每件事,干好每件事。我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過(guò)學(xué)習我學(xué)會(huì )了如何去策劃,去承辦一件事。做到謹慎周到,固然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。
學(xué)生干部培訓心得 篇8
前個(gè)星期,我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓班,經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的培訓,讓我受益匪淺,在此過(guò)程中,不僅更加充實(shí)了自我,更讓我充分體會(huì )到當一名合格學(xué)生干部的重要性。
正如張書(shū)記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來(lái),就得回到學(xué)生中去,在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級中普通的一員,決不能因為自己是學(xué)生干部,就自以為高人一等,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì )讓自己脫離群眾。永遠也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導的作用,組織同學(xué)們開(kāi)展思想教育活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),倡導和組織自我服務(wù),自我管理,自我教育,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們全面發(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,密切配合學(xué)校中心工作,代表和維護同學(xué)的具體利益。
作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是學(xué)校交給我們的事,還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事,都應該以踏實(shí),認真的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情去對待,按時(shí)、按質(zhì)、按量將其完成。堅決反對好高鶩遠的心態(tài),堅決摒棄以善小而為之的觀(guān)念,像田淼老師所講的六個(gè)字“身也、小事、點(diǎn)滴!币驗樵谖铱磥(lái),一個(gè)連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?
作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨存在,在這樣的團體中,要能夠游刃有余地開(kāi)展工作或做事,就離不開(kāi)良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王霞老師所講的.繡花理論中的女主人翁,因為年輕的時(shí)候除家務(wù)外,別無(wú)它長(cháng),但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品,于是她免費給別人繡花,只需別人給她提供針線(xiàn)花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自我的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠揚,為以后富足的生活積累了無(wú)盡的資源。
當然無(wú)論做什么都得講究正確的方法。正如張書(shū)記所說(shuō)掌握了正確的方法才能達到事半功倍的效果。在解決問(wèn)題的時(shí)候,首先得判斷,果斷而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的情況下,根據自己平時(shí)的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷,其次就是要抓住問(wèn)題的主要矛盾,只有在抓住問(wèn)題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會(huì )見(jiàn)成果或成效甚微,再次就是要善于抓住機會(huì ),俗話(huà)說(shuō)強者創(chuàng )造時(shí)機,智者巧抓時(shí)機,弱者等待時(shí)機,雖然我們沒(méi)有足夠的能力去創(chuàng )造時(shí)機而成為生活中的強者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團體而單獨存在,我們要走群眾路線(xiàn),時(shí)刻謹記我們是一名學(xué)生。最后無(wú)論在何種場(chǎng)合我們都應該注重自己,干凈衛生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時(shí)刻用嚴格的要求來(lái)規范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完美。
還有就是每個(gè)老師都強調的要有團體精神,團隊合作意識,不拆臺正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開(kāi)大船》“一個(gè)巴掌拍不想,十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來(lái)自團結團體的力量。只有具備團隊合作協(xié)作的意識,團結一切可以團結的力量,共同努力,才能更好的開(kāi)展工作,將工作做到**。
這次干部培訓班的學(xué)習,讓我對學(xué)生干部有了深入的認識,在以后的工作中,一定會(huì )全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長(cháng),彌補自我所不足,以勤懇認真的態(tài)度去做好我的本職工作,更以踏實(shí)的心態(tài)面對身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團聯(lián)合會(huì )盡以我最大的力量。
學(xué)生干部培訓心得 篇9
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓,這次的培訓內容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓,能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會(huì )到了知識與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙,每個(gè)同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細介紹一下我的體會(huì ):
首先從培訓內容的安排上來(lái)說(shuō),有開(kāi)學(xué)式:領(lǐng)導講話(huà)、宣布課程、宣布紀律講座,校團委書(shū)記的講座,有關(guān)勵志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團隊的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級,比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過(guò)校團委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應,在一定程度上培養了我們的審美意識和情操;通過(guò)講座我們也清楚的認識到一個(gè)優(yōu)秀的團隊在當今社會(huì )競爭激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠,走的更久;通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會(huì )了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此,這次的培訓確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記,果不其然涂書(shū)記的講座給我帶來(lái)了很大的震撼,他很全面客觀(guān)的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對學(xué)生干部提出了新的要求。
學(xué)生干部要善于堅持在黨團領(lǐng)導下開(kāi)展工作,要堅持面向廣大同學(xué)設計工作內容,要努力在同學(xué)們中贏(yíng)得支持與信任,要注重設計尊重同學(xué)主體地位的.工作,要充分運用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò ),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習與工作的關(guān)系,這個(gè)是老生常談的問(wèn)題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)卻一落千丈,我認為我們學(xué)生干部要協(xié)調好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習效率和科學(xué)性,在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習,在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習,要充分利用各種空余時(shí)間,因為時(shí)間是靠我們擠出來(lái)的。
二是繼承與創(chuàng )新的關(guān)系,對于這方面,我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō),它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個(gè)創(chuàng )新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級或班級的工作,對于這樣的同學(xué),我認為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì )有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門(mén)要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現在與未來(lái)的關(guān)系,我們同學(xué)應該把目光放的更長(cháng)遠一些,要敢于多承擔一些責任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著(zhù)助學(xué)金,思政加分之類(lèi)的,作為大學(xué)生,應該敢于擔當。
再者,通過(guò)這次培訓我也認識到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來(lái)要能夠寫(xiě),筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來(lái)也要能說(shuō),這點(diǎn)我們不應該學(xué)習陳景潤,要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達的意思,這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間,我應該制定相關(guān)的計劃,提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來(lái)的問(wèn)題:同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級發(fā)展),我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人 且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過(guò)急,要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué),珍惜集體,樹(shù)立主人翁意識;⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng),再有大型活動(dòng),不能操之過(guò)急。同學(xué)們結合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓的機會(huì )確實(shí)很珍貴,我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多,引用涂書(shū)記的話(huà)與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠,激情。
學(xué)生干部培訓心得 篇10
為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強學(xué)生干部自身的修養,我院連續舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫(xiě)作》,為我們的科研道路指明了方向;黃日干老師提出“三個(gè)對接”的工作理念,讓我們深刻認識到理論與實(shí)踐相結合的重要性;李傳珂書(shū)記的“人性假設論”,教我們如何運用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的道理,為人處世;盧燕老師的“外塑形象、內強素質(zhì)”,讓我們學(xué)會(huì )了學(xué)禮、懂禮、守禮;龍妮娜老師的《主題班會(huì )的策劃與組織》,為我們日后主題班會(huì )的開(kāi)展出謀劃策。這幾期的干部培訓,都讓我們受益匪淺。
從小學(xué)到大學(xué),一直都有機會(huì )擔任班團干部,學(xué)生干部經(jīng)驗可以說(shuō)相對豐富,但是,中小學(xué)很多時(shí)候,學(xué)生干部也是掛著(zhù)的旗號,真正得到鍛煉的機會(huì )也很少。到了大學(xué),自從擔任分團委學(xué)生會(huì )學(xué)生干部和大三的班長(cháng)后,覺(jué)得職位上的職責并不是先前單純地想得那樣,而是一份責任、一種擔當,有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái),卻又“欲說(shuō)無(wú)門(mén)”,但是有時(shí)候也收獲一種快樂(lè ),一份成長(cháng)?赡苓@就是所謂的“魚(yú)和熊掌不可兼得”吧。
基于這幾期的學(xué)生干部培訓,我認為,做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn):
一、過(guò)硬的自身素質(zhì)
我個(gè)人認為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先,為自己做出的承諾負責,做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),在思想上為自己的立上旗幟的標桿,影響并帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養。借黃日干老師的話(huà)說(shuō),要培養六種能力,即學(xué)習力、思想力、統籌力、執行力、調適力、領(lǐng)導力。在六種力的引導下,追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng )新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)都清楚,當自身所要處理的工作與自身學(xué)習、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,我們面臨的的不何止是“兩難”境地,我們該如何解決矛盾,如何調節自身的心態(tài)。這需要我們有過(guò)硬的心理素質(zhì),用自我疏導的思想政治教育方法來(lái)對自身進(jìn)行疏導。實(shí)在難以解決,應及時(shí)尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說(shuō),過(guò)硬的心理素質(zhì)是前提。
二、團隊精神
每一個(gè)學(xué)生干部,都從屬一個(gè)集體、一個(gè)團隊,同時(shí),是一個(gè)團隊的領(lǐng)導核心,對整個(gè)團隊的發(fā)展起著(zhù)推動(dòng)作用。假如,作為一名學(xué)生干部的你,沒(méi)有把團隊的發(fā)展列入到你自身的職責中,只管忙乎自己的個(gè)人瑣事,那么你的職位也只是擺設之用,對集體沒(méi)起到任何作用,甚者,還給團隊成員起了“模范帶頭作用”,對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō),是及其危險的。作為一名下班黨員,在團隊精神這一塊,我深有體會(huì )。我所帶的班級,了解到先前因為某些班委個(gè)性太張揚,每次班級活動(dòng)意見(jiàn)一提出,就很難回籠統一,最終不了了之。一個(gè)學(xué)年下來(lái),班級的`集體活動(dòng)少之又少。在班委這塊意見(jiàn)都難以統一,可想而知,班級幾十號人,想統一意見(jiàn)何其難。了解情況后,對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行思想教育,班級情況才有所好轉。所以,要構建一支和諧的團隊,不僅要有堅強的領(lǐng)導班子和健全的結構系統,更重要的是作為團隊的學(xué)生干部把心擰成一塊,齊心協(xié)力,共筑和諧團隊。
三、奉獻精神
俗話(huà)說(shuō)“有付出必有回報”,但又有人說(shuō)“付出了不一定有回報”。大家都知道,學(xué)生干部是一個(gè)勞心勞累的活兒,有些活兒,別人未必看到,但你著(zhù)實(shí)做了,卻受到批評,你覺(jué)得很委屈,你想頂撞,卻又不敢;有些工作明明是幾個(gè)人的事,最后卻只有你一個(gè)人在做,你覺(jué)得不公平,卻不敢當面說(shuō)出來(lái)……這些心理歷程,相信每個(gè)做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)。但是,作為一名學(xué)生干部,我們從聘任這個(gè)職務(wù)開(kāi)始,就應該做好心理準備,秉著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心,做好自己的本職工作。奉獻他人,其實(shí),收獲最多的還是自己。在這個(gè)過(guò)程中,你的工作能力得到了鍛煉,你的交際能力得到了提升!百浫嗣倒迨至粲嘞恪,在奉獻中播散自己的青春激情,服務(wù)同學(xué)、造福他人。
四、要有遠見(jiàn)
要有遠見(jiàn)是針對主要的學(xué)生干部而言的。作為團隊的領(lǐng)頭羊,在起到帶頭作用的同時(shí),為了團隊的發(fā)展前景,要學(xué)會(huì )利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰略視野,審時(shí)度勢。作為負責人,你要在布置任務(wù)前有預見(jiàn)性,不僅要考慮到操作的可行性,還要想到此舉可能會(huì )帶來(lái)的后果。身為班長(cháng),我覺(jué)得我自身在這方面表現得有些糟糕。接到任務(wù)的時(shí)候,沒(méi)有及時(shí)地去尋求集體的幫助,沒(méi)有積極發(fā)揮集體的作用,并且對該事件沒(méi)有一個(gè)很好的規劃,更不用說(shuō)去預見(jiàn)它的未來(lái)。在這個(gè)方面,不僅是我,還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員,思考接下來(lái)的路該怎么走。
這幾期的學(xué)生干部培訓,給正值大三的我上了一堂生動(dòng)翔實(shí)的課。借用秦老師的話(huà)“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰”,但是,如果不接受系統的培訓和學(xué)習,永遠也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個(gè)學(xué)生干部在不斷的學(xué)習和反思中收獲成長(cháng),不僅要做好一名學(xué)生干部,還要朝著(zhù)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā),盡情揮灑學(xué)生時(shí)代的青春。
學(xué)生干部培訓心得 篇11
本日上午我參加了青馬班講座,受益匪淺,以下是我的。
為一名學(xué)生干部應該具有的品質(zhì),從青馬班先生進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備怎樣的基礎素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到本身應怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會(huì )做人、服務(wù),因為人格才是人生的最高學(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì )感德,感德是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應該是一種晉升魂魄的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶本身的情操,康健的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì )人。我們應該追求一個(gè)高尚的人格,感德贊助過(guò)本身的每一個(gè)人。
通過(guò)先生給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應該學(xué)會(huì )總結本身,做好短期和耐久籌劃,不要沉湎于一種事物,學(xué)會(huì )晉升本身的思想。做到對本身人生的控制。
其次,在服務(wù)方面,我們就應該力爭做到找準本身在團隊中的`地位,進(jìn)步本身的才能,要熬煉出本身的治理才能、察觀(guān)才能、語(yǔ)言表達才能、立異才能、突發(fā)變亂處置懲罰才能以及自我節制才能。
我想,通過(guò)這次學(xué)習我會(huì )在人生的途徑上走的更遠。
學(xué)生干部培訓心得 篇12
時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入大三了,但是似乎我還沒(méi)有準備好!不是因為我懶,不是因為笨,而是因為我需要獲取的知識或者進(jìn)步太多、太大了。在大三的時(shí)間里,我現在擔任的職務(wù)是班級團支書(shū)兼下班黨員,雖然本來(lái)是想大三應該更合理地安排時(shí)間與任務(wù),既不讓大三的時(shí)間浪費掉,又不用整天碌碌無(wú)為。但是,似乎一切應了“計劃趕不上變化”這么一句話(huà)。我的具體工作不是很多,但是很瑣碎,不是技術(shù)活,也不是腦力活,而是一些切切實(shí)實(shí)的時(shí)間活——需要花時(shí)間去做的工作,F在細細想想,也許這一切都是因為我需要的知識還有很多,需要努力的道路還很長(cháng)。因此,我個(gè)人認為,對于我個(gè)人的學(xué)習以及日常的工作而言,政法學(xué)院舉行的團校暨班主任學(xué)生干部培訓是非常有必要的。因此,在這次的團校暨班主任學(xué)生干部培訓中,我每次都認真地做好筆記,認真地聽(tīng)培訓老師的講授,并在每次培訓后及時(shí)去反思,盡量使自己收獲更多的知識、能力。
通過(guò)這些團校暨班主任學(xué)生干部一系列的培訓,如劉志山教授講授的“研究與寫(xiě)作”,黃日干老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊”,龍妮娜老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì )的策劃與組織”,還有“學(xué)生干部禮儀”等。我想,通過(guò)這一系列的培訓,我們參會(huì )的學(xué)生干部一定會(huì )有一些實(shí)質(zhì)性的收獲,并且通過(guò)我們在培訓中獲得的知識、能力來(lái)輔助我們的學(xué)習、工作,最終達到提高我們學(xué)習能力和工作能力的目的。無(wú)論是普通同學(xué),還是擔任一定職務(wù)的學(xué)生干部,必須把握一些可能的機會(huì ),掌握更多的知識技能,來(lái)提升自身素養,以便更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院服務(wù)。以下是我這次培訓中的一些主要的學(xué)習感想和想法。
好習慣從寫(xiě)作開(kāi)始
通過(guò)這次培訓,我對寫(xiě)作有了新的認識。希臘哲學(xué)家芝諾曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)旅行者每天只走到目標的一半,他永遠都到不了最終目的地,因為永遠都還剩半途的路要走”。寫(xiě)作也是一樣,不論多么厲害的作家,他的寫(xiě)作能力都不是天生的,他的創(chuàng )造性都不是從天而降的,而是通過(guò)長(cháng)年累月不斷的鍛煉,不斷地從生活中獲取的點(diǎn)滴素材獲取寫(xiě)作靈感。因此,在我們的日常學(xué)習、工作中,我們應該培訓一個(gè)多讀書(shū)看報的`習慣,并努力做到邊讀邊寫(xiě)。這樣才能把我們在讀書(shū)看報時(shí)看到的好的素材抄下來(lái),把偶然閃現到我們大腦中的靈感記下來(lái),這些都是我們往后寫(xiě)作很好的素材和創(chuàng )新點(diǎn)。
注重日常生活的禮儀
為加強學(xué)生干部的道德品質(zhì)和禮儀修養,在這次培訓中,我們也進(jìn)行了學(xué)生干部禮儀的培訓。由于各種各樣的原因,在我們的日常生活中,我們很多人是很不重視各個(gè)方面的禮儀的。一些很簡(jiǎn)單、很容易操作的禮儀,比如,進(jìn)入辦公室要先敲門(mén)、見(jiàn)到老師或師兄師姐要主動(dòng)問(wèn)好等,很多人都沒(méi)有注意或沒(méi)有做好。就拿敲門(mén)來(lái)說(shuō)吧,很多知道進(jìn)辦公室或他人的宿舍要敲門(mén),但是就是不知道怎么敲,要敲多少下。古代就有一個(gè)“僧敲月下門(mén)”的典故,說(shuō)明古人對于敲門(mén)也是很講究的,F代社會(huì )崇尚禮儀,敲門(mén)這種屬于禮貌行為的事,更不能忽視。在日常工作生活中,敲門(mén)就是我們經(jīng)常遇到的最尋常不過(guò)的事了。正因為尋常,所以敲門(mén)的禮儀就常常被人忽視。敲門(mén)究竟應該怎樣敲?一是要輕叩,重敲不僅顯得魯莽,而且對別人顯得不尊重。叩門(mén)時(shí)叩兩三下要停頓一會(huì )兒,看有無(wú)人應聲開(kāi)門(mén);不行再叩,但不要一個(gè)勁叩個(gè)不停。倘若門(mén)里無(wú)回應,可問(wèn)一聲:“請問(wèn)某某在嗎?”“請問(wèn)有人在嗎”如果房門(mén)是虛掩或敞開(kāi)的,也不要直沖進(jìn)去,應當先叩幾下房門(mén),待主人允許后才能進(jìn)去;倘若房門(mén)裝有門(mén)鈴,按門(mén)鈴也不要按住不放。禮儀作為一個(gè)人修養與素質(zhì)的重要體現,往往是我們傳達給別人的第一印象。不僅是敲門(mén),在其他的禮儀方面我們也應該注意做好,以提升自身的舉止,樹(shù)立良好的形象。
提升主題班會(huì )的策劃
在團校暨班主任學(xué)生干部培訓的第六講中,我們學(xué)院邀請了校學(xué)工部(處)的龍老師為我們進(jìn)行了以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì )的策劃與組織”為主題的培訓。作為我們班的團支書(shū),上完了龍老師的培訓后,我真的覺(jué)得很慚愧,我們平時(shí)開(kāi)的主題班會(huì )都是很平淡,簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么創(chuàng )新因素可說(shuō)。通過(guò)這次培訓,一個(gè)好的主題班會(huì ),應該盡量體現出以下特點(diǎn):主題的時(shí)代性,教師的主導性,學(xué)生的自主性,空間的開(kāi)放性,形式的新穎性。同時(shí),還要遵循以下的原則:
1、確定教育目的,富有教育性;
2、結合學(xué)生實(shí)際,具有針對性;
3、認真確立主題,做到計劃性;
4、精心組織開(kāi)展,取得實(shí)效性。
通過(guò)培訓,我們應該認真的正視自己,反思自己,提升自己。珍惜現在,保持激情,做事謙虛,待人有禮,正如龍老師所說(shuō)的:惜時(shí)如金,奮發(fā)如木,包容如水,激情如火,奉獻入土。
學(xué)生干部培訓心得 篇13
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干,必須以一個(gè)領(lǐng)導者的思維、領(lǐng)導者的眼光去審視全局,區別“領(lǐng)導”與領(lǐng)導者的不同。要在具備領(lǐng)導者素質(zhì)的同時(shí),培養發(fā)揮我們的創(chuàng )新思維,培養科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開(kāi)拓創(chuàng )新以及學(xué)習、實(shí)踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓班,我覺(jué)得很幸運,畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓,通過(guò)這次培訓,真的感覺(jué)收獲很多,提高很多。
首先,我想談?wù)勛鳛橐粋(gè)領(lǐng)導者應有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內容。講壇表明,所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎上,通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習而成的,在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養指的是一個(gè)人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長(cháng)期學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養,指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程,簡(jiǎn)稱(chēng)為素養。
素質(zhì)修養是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養是有效實(shí)施干部職能的重要保證,同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養是加強干部影響力的客觀(guān)要求。因此領(lǐng)導者素養對于我們學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
培訓,是一種學(xué)習的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到班級干部要加強學(xué)習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng )新思維,以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習,是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習,才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(cháng)補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作,我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì ):
1、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣!皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì ),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益,學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以,作為學(xué)生干部應該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認真去做。
2、作為學(xué)生干部所應該具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):①堅不可摧的心理素質(zhì);②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì);③高瞻遠矚的現代觀(guān)念;④懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù);⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù),尊重個(gè)人特長(cháng),發(fā)揮團隊精神,調動(dòng)激勵他人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現,永遠不要把自己獨立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應該具有"七個(gè)意識",即
學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因為同學(xué)們的要求就是我們的要求,維護同學(xué)們的合法權益是我們的責任。學(xué)習工作要有激情、有耐心,有責任感。多和同學(xué)們交流,及時(shí)了解大家的想法和要求,因為我們的.工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì )引導,切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要多讀書(shū)以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養,才不會(huì )“有知識沒(méi)文化,有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習,要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3、學(xué)生干部應掌握的工作方法
少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō),是指少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事。我們常說(shuō):“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說(shuō),說(shuō)了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!痹趯(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎,虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,用別人的長(cháng)處去比較自己的短處,就會(huì )發(fā)現自己身上存在很大差距,你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動(dòng)應付;④清高態(tài)度;⑤專(zhuān)橫態(tài)度;⑥好人思想。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行,都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習,我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn):
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái),使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調,做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng),使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律,并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
此致
敬禮
學(xué)生干部培訓心得 篇14
通過(guò)這次的干部培訓。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚,明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強了我的信心和我對團支書(shū)這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話(huà):想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。
但我知道光自信是遠遠不夠的,有空中樓閣,空談一般,達到目標更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓中我也找到了答案。
首先我們要知道“我是誰(shuí)”,即給自己一個(gè)角色定位。在現實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著(zhù)很多角色:我們是中人民,所以要愛(ài)國,時(shí)時(shí)刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應盡的責任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團結互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色,我們就應該很清楚自己肩上的重擔,更能激發(fā)我們潛在的責任感,更好地去學(xué)習,工作,向圓滿(mǎn)完成任務(wù)的目標去奮斗!
其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的'自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!
再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細的工作目標。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì )是多么地無(wú)助、迷茫,沒(méi)有了前進(jìn)的腳步,更別說(shuō)去達到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標?梢(jiàn),目標在我們生活中扮演著(zhù)不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì )制定詳實(shí)的工作目標,在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì )想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!
最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應當如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對,作為一個(gè)學(xué)生干部,對待工作要熱情、認真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛(ài)這份工作,對它保持著(zhù)高昂的熱情,一切你都愿意;有了認真,在以后的工作中你會(huì )一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿(mǎn)得完成各項工作,同時(shí)也肯定會(huì )取得驕人的成績(jì),獲得他人的認可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺(jué)得能,所以無(wú)限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過(guò)這幾他的培訓,我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì )的就是團結,團結班干、同學(xué),以及一切可以團結的人或物,發(fā)揮集體效應,給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng )新意識,創(chuàng )新出人才,這也是現在所缺少的,因為這樣,所以我覺(jué)得更值得我們去尋求擁有,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強!
這就是我想說(shuō)的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠,但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!
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