大學(xué)生實(shí)踐心得(15篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)踐心得，歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)踐心得1
回想起過(guò)去十天的暑期社會(huì )實(shí)踐歷程，現在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的十天里，我體會(huì )到很多，感受也很深。從第一天的不知所措到最后的游刃有余。十天的相處，使我們更加真實(shí)的接觸了孩子們，了解他們的生活習慣和年齡特征。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我真真切切地體會(huì )到做一名老師的快樂(lè )與辛苦。
第一天面對他們，作為一名從未走上真正的講臺的`我們來(lái)說(shuō)是不知所措的，開(kāi)始甚至不敢走進(jìn)教室，不知道站上講臺應該怎么給學(xué)生講課!隨著(zhù)連續的鍛煉，講課，一步步改進(jìn)自己的教學(xué)，現在已經(jīng)覺(jué)得自己可以勝任了教師這個(gè)角色!在主課教學(xué)中，挖掘學(xué)生們的學(xué)習興趣，讓他們成為真正的學(xué)習主角，充分調動(dòng)學(xué)習主動(dòng)性和積極性。每次他們拿著(zhù)寫(xiě)字本，來(lái)前面問(wèn)我：“老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)，這個(gè)單詞怎么讀”的時(shí)候，都會(huì )讓我感覺(jué)所有的付出和努力是值得的。
在這是十天里，收獲的不是孩子們，而是我們。每一天跑早操，上課，吃飯，晚自習，在這些實(shí)際工作中我們會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。在接二連三的問(wèn)題中，我們學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了包容與堅持。有辛苦地付出，就有幸福地收獲。十天的暑期社會(huì )實(shí)踐歷程，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
大學(xué)生實(shí)踐心得2
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
暑假一放，我便來(lái)到麗江市寧蒗縣人民政府地震局開(kāi)始了一種全新的生活 ——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從 7月 26日到 8月 26日，為期一個(gè)月。我參加的主要是地震科譜宣傳教育活動(dòng)，8月7日地震局聯(lián)合科協(xié)、教育局在縣教育局召開(kāi)地震科譜知識宣傳動(dòng)員會(huì )，全縣各中小學(xué)安全負責人參加了會(huì )議。隨即在寧蒗一中、紅旗中學(xué)及各完小、大街上放發(fā)宣傳單并深入到大興鎮地震安居試點(diǎn)的社區進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳單達2萬(wàn)余份。有力的提高了全防震減災意識，活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效。
作為一名大四學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我一點(diǎn)辦公室工作的實(shí)際經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里，轉變成了正式的上班一族：早上 8 ： 30上班一直到下午 6： 00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習的內容是打印處理文件、報紙版面編排、日常電話(huà)接聽(tīng)、重要客戶(hù)接待等工作，中間還要隨時(shí)聽(tīng)候調遣，做各種雜活。日子雖然累點(diǎn)、壓力大點(diǎn)，但很充實(shí)，很有成就感和滿(mǎn)足感，
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )各階層人的了解，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓人生無(wú)憾。
“ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有其他工作人員的耐心幫助，讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì )到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，要有高度的責任心和集體榮譽(yù)感，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì )所淘汰。
就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的.招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
大學(xué)生實(shí)踐心得3
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。在寒假一個(gè)多月中，我也體驗了打工的感覺(jué)。
終于開(kāi)始第一天的工作。即興奮又有些緊張，進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的飯店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)員。第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。第一天來(lái)什么也不懂，店長(cháng)就叫了一個(gè)老服務(wù)員來(lái)教我。平常在超市逛的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道超市的工作還真是不簡(jiǎn)單的，每個(gè)細節都要弄好。我第一天是試工，我很努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我很積極、很投入，店長(cháng)很滿(mǎn)意，因為這畢竟是我社會(huì )實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我卻覺(jué)得挺充實(shí)的。
自信是在社會(huì )立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。
善于與他人溝通，也是作為服務(wù)員所必須進(jìn)行的一項工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )少之又少，即便是去年暑假在醫院的實(shí)踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這也是很尷尬的。在超市工作時(shí)，因為是服務(wù)員，與別人談話(huà)的`時(shí)間變多了，此時(shí)，不得不學(xué)著(zhù)與顧客溝通，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見(jiàn)，我就得認真聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。
作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠，時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市，客流量自然不會(huì )少，每個(gè)顧客也都會(huì )有自己的個(gè)性，急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿(mǎn)時(shí)就會(huì )大聲對我們說(shuō)話(huà)甚至是吼。以牙還牙是萬(wàn)萬(wàn)不可行的。為緩解氣氛，解決問(wèn)題，我只能以溫和的語(yǔ)氣，帶著(zhù)微笑真誠地向顧客道歉或問(wèn)他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人，面帶微笑，語(yǔ)氣溫和，再急的顧客也會(huì )緩和下來(lái)的。因為真誠、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁，同時(shí)也是我們未來(lái)的職業(yè)護士與患者間的溝通橋梁
大學(xué)生實(shí)踐心得4
每逢假期，每個(gè)人都有各種計劃，有些沒(méi)有回家留在學(xué)校繼續學(xué)習或者做兼職， 回家的有人去旅游，有人去攻讀英語(yǔ)也有人學(xué)軟件。相比之下的我，因為在家里向 來(lái)比較被寵，沒(méi)有得到適當的鍛煉機會(huì )，這次也算做一回服務(wù)生，不為掙錢(qián)，只為 體驗生活，如人飲水，冷暖自知，若不是親身體驗，想必永遠無(wú)法知道其中的樂(lè )趣 和辛苦，同時(shí)也是體驗人生中這個(gè)需要歷練的階段的哲理。
我家是住在一個(gè)很小的城市里，各方面都不發(fā)達，但也正因為這樣才使得人們的 功名心不如其他城市那么重，大部分人都是享樂(lè )主義。城市小得走在街上也常會(huì )遇 見(jiàn)熟人相互打照面，要到市中心連走路都不會(huì )花費很久時(shí)間。這里的人常常會(huì )用著(zhù) 各種閑暇時(shí)間出來(lái)活動(dòng)，無(wú)論下雨，天晴，暖和，寒冷，甚至是下著(zhù)雪人們也一樣 會(huì )充滿(mǎn)活力的出來(lái)放松心情。由于這種比較享受的生活態(tài)度，市里有許多娛樂(lè )性的 奶茶吧，酒吧和餐廳。這些地方通常都是人們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的好去處，而且也是中 學(xué)生和大學(xué)生打臨工的首要選擇點(diǎn)，所以我也自然想到了西餐廳，這樣不僅可以體 驗生活也能賺點(diǎn)零碎的錢(qián)，畢竟是自己賺來(lái)的，用起來(lái)終究要心安得多。如果不是 打了這個(gè)臨工，恐怕我這個(gè)假期就會(huì )渾渾噩噩地度過(guò)。我是在餐廳做最基本的服務(wù) 生，除了要每天時(shí)刻保持餐廳的衛生，打掃擦桌等意外，每天也要負責面對各種各 樣的客人保證他們呢的點(diǎn)餐。
每天早上六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，去上班的地方換上 工作服，帶上我的 mp3 就上路了，我徒步行走到市中心，繞過(guò)街巷，途經(jīng)公路，以 前一直嫌麻煩，走到哪兒都寧愿打車(chē)，卻沒(méi)想到在冰冷的冬天這樣好好走一走就可 以熱血沸騰了。餐廳一般是在接近中午時(shí)候生意開(kāi)始好起來(lái)，即使在下午也會(huì )有一 批又一批的人道店里坐，因為店里可以提供休閑的飲料什么的，因此每天都會(huì )累得 直不起腰來(lái)，人相萬(wàn)千，短短一個(gè)半月，就遇到了各式各樣性格的客人，有的對人 很溫和，而有的就不會(huì )了，不僅會(huì )大吼大叫，越是這樣我就越做錯事，然后遭到客 人一陣責罵和白眼，雖然當時(shí)心里覺(jué)得挺委屈的，冷靜后就意識到了，這是因為自 己平時(shí)不注意鍛煉自身導致了自己脆弱的心理，反過(guò)來(lái)看，這是對自己一種非常好 的鍛煉。為人服務(wù)，要學(xué)會(huì )體貼關(guān)懷，懂得每個(gè)人都有自己的辛苦與不幸，這樣才 能用心為人著(zhù)想，服務(wù)大家。
生活需要不斷地磨礪，在幫助別人和被人幫助中體驗，活在平凡的世間，我們不 可能經(jīng)歷那么多驚天動(dòng)地的事情，也很少有機會(huì )成為大明星、大富翁，我們都只是 作為平凡的自己而生存�？缮钪械钠D難挫折卻一刻也沒(méi)有放棄過(guò)對我們的侵襲； 社會(huì )上的唯利是圖、金錢(qián)至上、享樂(lè )主義的風(fēng)氣也沒(méi)有停止過(guò)對我們道德的考驗， 在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運不濟時(shí)，是否樂(lè )觀(guān)地看到了生活中美好的一面？是 否讓心中永葆那份樂(lè )于助人的純真？ 為人服務(wù)不要有太多的借口，給別人給自己都能帶來(lái)快樂(lè )。人們往往尋找快樂(lè )， 快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是我們在做一切事情的過(guò)程中感受的喜悅，只要在過(guò)程中感受 到了無(wú)比的快樂(lè )，就不需要太在意物質(zhì)上的收獲。
生活需要在一點(diǎn)一滴中感受，感受快樂(lè )，感受激情，不管我們從事哪個(gè)行業(yè)，我 們都能找出其中的樂(lè )趣，有一家英國報紙以“世界上最大的快樂(lè )是什么？”為題， 作有獎?wù)鞔�，獲獎的四個(gè)答案是：
�。ㄒ唬┊斠晃凰囆g(shù)家完成了一件作品，望著(zhù)作品 吹口哨的時(shí)候；
�。ǘ┬『⒃诤┥嫌蒙呈梢蛔�；
�。ㄈ┠赣H忙碌了一天， 到了晚上替自己的`小孩洗個(gè)澡；
�。ㄋ模┩饪漆t生完成一件手術(shù)，終于救活了一條生 命。
真正的快樂(lè )，非財非權，而是日常生活中的平凡小事，真正的快樂(lè )是樂(lè )觀(guān)生活， 熱情工作， 崇尚事業(yè)， 即使當一名服務(wù)生又有何妨？我可以每天早上唿吸新鮮空氣， 把餐點(diǎn)端到客人面前， 感受他們的謝意與贊賞， 豈不快哉？可有的人總是唉聲嘆氣， 怨天憂(yōu)人，嘆命運不公，哪里知道生活中隱藏著(zhù)多少快樂(lè )呀！有這樣一則寓言故事 令人深思，駱駝決心成為一名芭蕾舞演員，在沙漠似火的驕陽(yáng)下，一次又一次地練 習各種基本姿勢，一直練了好幾個(gè)月。終于，駱駝對自己說(shuō)：“現在，我終于成為 了一名舞蹈演員了”。
于是它邀請了一些朋友和評論家來(lái)看自己的表演， 跳完之后， 它深深地鞠了一躬向大家致謝。沒(méi)有人鼓掌，相反觀(guān)眾席上有的悄悄地訕笑著(zhù)，有 的大聲嘲諷著(zhù)，其中一位評論家直言不諱地說(shuō)：“我必須坦率地對您說(shuō)，您的動(dòng)作 笨拙難看，成不了芭蕾舞演員�！薄拔姨柚粓D自己快樂(lè )，所以我要堅持不懈地跳 下去�！瘪橊�?wù)f(shuō)。一個(gè)不知滿(mǎn)足的人，他很難感到快樂(lè )。只有滿(mǎn)足于自己現在所擁 有，你才能感受到一生的愉快與幸福。還有一個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧！有位老太 太生了兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了傘店老板，小女兒當上了洗衣作坊的女主管，于是 老太太整天憂(yōu)心忡忡，每逢遇上下雨天，她擔心洗衣作坊的衣服晾不干；每逢遇上 晴天呢？她又深怕傘店的雨傘賣(mài)不出去，天天為女兒擔憂(yōu)，日子過(guò)得十分憂(yōu)郁，后 來(lái)，一位聰明人告訴她：“老太太，您真是好福氣！下雨天，您大女兒家生意興��； 大晴天您小女兒家顧客盈門(mén)，哪一天您都有好消息��！”可不是嗎？現實(shí)生活中， 很多人總是被事情的陰暗面困擾著(zhù)，可是我們要想著(zhù)，生活在太陽(yáng)的普照之下，總 會(huì )有陰影，這些陰影正是因為光芒才有的。天還是老樣子，只是腦筋轉變了一下， 生活的色彩竟然煥然一新。
不必計較太多，不必心里只裝著(zhù)自己，樂(lè )于助人，以積極的心態(tài)看到生活中美好 的一面，生活一定會(huì )以快樂(lè )來(lái)回報你。
我們真的應該懂得，生活不是大富大貴，權利相爭，只要常常面帶笑容，大風(fēng)大 浪也會(huì )被我們所溫暖，變成溫雅的風(fēng)。
大學(xué)生實(shí)踐心得5
一、見(jiàn)習基本情況報告
見(jiàn)習地點(diǎn)：xx公司
見(jiàn)習時(shí)間：XX年4月22日至4月26日
見(jiàn)習崗位：參觀(guān)崗位培訓實(shí)踐
見(jiàn)習內容：
1，參觀(guān)xx大廈
2，精正部：
�。�1）取樣
�。�2）熟悉檢測項目流程
�。�3）熟悉不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測項目
3，樣品部：
�。�1）玩具種類(lèi)知識的學(xué)習
�。�2）玩具樣品的分類(lèi)
�。�3）玩具樣品的展廳整理
二、見(jiàn)習心得體會(huì )：
XX年4月22號上午，懷揣著(zhù)一顆求知與坎特不安的心，我來(lái)到了汕頭市xx公司。為期5天的見(jiàn)習生活就此開(kāi)始。
作為一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，在這短暫的時(shí)間里，能夠得到xx公司。我深表榮幸，見(jiàn)習意味著(zhù)步入社會(huì )，開(kāi)始告別既單純又美好的校園生活，接觸各種類(lèi)型的人，處理各種各樣的事務(wù)，在此，我已做好心理準備。見(jiàn)習第一天，副總并沒(méi)有開(kāi)始教我怎么工作，
而是給我開(kāi)了個(gè)會(huì )議，可以說(shuō)，在副總的會(huì )議中是一種享受，聽(tīng)完她的會(huì )議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒(méi)錯，只有敢于站起來(lái)，敢于邁出第一步，我才能會(huì )更有勇氣去戰勝后面的困難。光憑說(shuō)是沒(méi)用的，只有實(shí)踐才能出真知，如果結果與期望有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態(tài)來(lái)找出解決的方法。接下來(lái)的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小事，但里面卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。在這個(gè)過(guò)程中，我感同深受。第一次干這種工作時(shí)，你也許會(huì )很抱怨，然而在我看來(lái)，抱怨了又怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開(kāi)心地過(guò)好每一天，學(xué)會(huì )做情緒的主人，自己決定用什么方式來(lái)回應生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細心，學(xué)會(huì )團隊合作，如何才能提高效率，這需要我們團體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學(xué)到了玩具種類(lèi)知識，玩具樣品的分類(lèi)，玩具樣品的展廳整理。接著(zhù)在精正部，學(xué)到了如何取樣；知道了檢測項目介紹，比如玩具常規安全性能檢測、玩具電安全性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料有毒物質(zhì)檢測等；認識到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測項目。從中也發(fā)現自己對化學(xué)物質(zhì)的英語(yǔ)單詞有點(diǎn)欠缺，得加強自己的英語(yǔ)，充實(shí)自己的知識。
讓我敬佩的'是，副總每天都跟我分享勵志的故事，讓自己充滿(mǎn)自信。從第一天的《有事沒(méi)事》，領(lǐng)悟到也許當你覺(jué)得做一件事情很麻煩時(shí)，你會(huì )選擇放棄，但是如果不去認真完成你想要做的事，即使每件事對于你來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單，也會(huì )變得麻煩，所以不應該為自己做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說(shuō)，你若不想做，你會(huì )找到一個(gè)借口；你若想做，你會(huì )找到一個(gè)方法。接著(zhù)的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的人》認識到不怕別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來(lái)解決問(wèn)題，不放棄，要相信自己能夠堅持下去，凡事都要講究方法。還有《大目標切成小目標》，從中意識到把大目標切成小目標，而這些小目標的實(shí)現需要我們擁有對這些小目標的意識。也就是說(shuō)，我們向往成功就必須弄情楚構成成功的一個(gè)個(gè)的小目標，在弄清這些小目標之前你還需要擁有足夠的知識來(lái)從局上看清我們的成功目標。最后的《價(jià)值觀(guān)》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說(shuō)過(guò)別把自己太當回事，也別把自己太當回事。深深地刻在我的腦海里�？傊�，在實(shí)習中我看到了自己的不足，有了明確的學(xué)習目標，在以后的學(xué)習中我會(huì )更加清楚，少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機會(huì )見(jiàn)習。
大學(xué)生實(shí)踐心得6
行是知之始，知是行之成。實(shí)踐是為了獲真知，我們這次的社會(huì )實(shí)踐定位為高等教育國際化發(fā)展模式的探究，我們正是帶著(zhù)想要至少獲得目前高等教育發(fā)展模式的一個(gè)掠影的心態(tài)來(lái)投入到實(shí)踐中。
實(shí)踐過(guò)程雖辛苦，實(shí)踐過(guò)后，隊員們卻都感慨頗多。
【一】
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
從首站中國人民大學(xué),途徑清華大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院，到末站對外經(jīng)貿，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐到此就要暫時(shí)告一段落了�；厥锥潭桃恢艿膶�(shí)踐，感慨良多。
一路上，有雨水為我們洗滌焦躁的心情，有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無(wú)情的電話(huà)拒絕的語(yǔ)氣，忘不了熱情的同學(xué)認真填寫(xiě)問(wèn)卷每個(gè)問(wèn)題的專(zhuān)注神情，忘不了食堂里大家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè )樂(lè )的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠，但要感激受到的幫助。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪(fǎng)，與外校學(xué)生交談和互動(dòng)，讓我們更加懂得如何去溝通，讓我們收獲了意外的友誼，也讓我們克服了膽怯。隨著(zhù)實(shí)踐一天天開(kāi)展，我們的效率越來(lái)越高，進(jìn)展得越來(lái)越順利，這不論是對于今后的學(xué)習，還是更長(cháng)遠的職業(yè)生涯，都是我們重要的財富。
【二】
特色團隊中成長(cháng)，實(shí)踐磨礪中收獲
在這次實(shí)踐中，我們成功走訪(fǎng)了四所北京高校。歷經(jīng)酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來(lái)，整個(gè)社會(huì )實(shí)踐中，我收獲頗多。實(shí)踐中我深深地體會(huì )到我們作為一個(gè)團隊所表現出的精神：團結、協(xié)作、互助、友愛(ài)，這是我們組成團隊時(shí)的初衷，如今，這次社會(huì )實(shí)踐將它們呈現出來(lái)了。實(shí)踐前期準備中，我感受到來(lái)自于不同學(xué)院，不同年級，甚至是不同國籍的學(xué)生組成一個(gè)團隊的不易，維護好一個(gè)團隊和睦友愛(ài)地相處之不易，但每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)努力之后，我們的團隊在慢慢成長(cháng)，我們的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)積累，我們的配合也越來(lái)越默契。在烈日下我們相互打趣，將炎熱消融在一個(gè)個(gè)幽默的玩笑中。遭到拒絕時(shí)，我們互相加油鼓勁，越挫越勇，膽怯的心理一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。
實(shí)踐是一次歷練的過(guò)程，一點(diǎn)點(diǎn)的小事讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，實(shí)踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時(shí)也是一個(gè)感受和經(jīng)歷的過(guò)程，我們走進(jìn)不同的高校，感受到了不一樣的氣息和氛圍，了解了貿大的優(yōu)勢與不足，實(shí)在是一次精神盛宴。
【三】
觀(guān)六路，看各校教育國際化發(fā)展；聽(tīng)八方,聞歡聲笑語(yǔ)隨夏光蕩漾。
國際逐夢(mèng)隊歷時(shí)一周的暑期社會(huì )實(shí)踐結束了，在這段夏日，我們收獲了感悟，也收獲了友誼。
我們的選題決定了我們足跡將印在北京幾所著(zhù)名學(xué)府。在往返于不同高校，我們有機會(huì )短暫地浸身于高校不同的文化中，感受著(zhù)不同的高校氣氛�；虼髿�，或靈動(dòng)，或活躍，呼吸中，比較中，也更加明晰貿大自己的特色。
令人愉悅的是，各高校學(xué)子老師們的配合和友善，加快了我們的調研進(jìn)度。我們的對內分工明確也提高了效率，實(shí)踐過(guò)程的磨合也漸漸提高我們的默契。雖然實(shí)踐總體比較順利，但我們也遇到過(guò)困難，獲得校方支持的難度超過(guò)了我們的預期。不過(guò)我們轉而通過(guò)郵件發(fā)放問(wèn)卷、郵件采訪(fǎng)等形式來(lái)獲得所需資料，也算是彌補這一缺憾。
暑期社會(huì )實(shí)踐讓我看到了許多不曾看到的風(fēng)景，期待著(zhù)更多地實(shí)踐活動(dòng)，去親近社會(huì )，融入社會(huì )，擁抱社會(huì )，領(lǐng)略不一樣的視野。
用一幅對聯(lián)來(lái)總結這次實(shí)踐：觀(guān)六路，看各校教育國際化發(fā)展；聽(tīng)八方,聞歡聲笑語(yǔ)隨夏光蕩漾。
【四】
入京城高校探國際化，知惠園國際化優(yōu)與劣
暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一次絕好的機會(huì )，去走近北京的一流大學(xué)，感受它們或大氣或精致或深厚的校園文化。對每一所大學(xué)的探訪(fǎng)都是一次難得的經(jīng)歷，通過(guò)批量地發(fā)問(wèn)卷、做采訪(fǎng)直面其中的學(xué)子、老師，我們也能感受到他們扎根于校園養成的獨特氣質(zhì)，人大的淵博與匆忙，清華的進(jìn)取與包容，UIBE的自由與獨立……
當我們以一隊探訪(fǎng)者的角度重新看待惠園的國際化建設的時(shí)候，與其他學(xué)校對比我們也客觀(guān)地看到了學(xué)校在發(fā)展國際化這條路上的優(yōu)勢與不足。我們暑期課堂的開(kāi)設情況非常好，對外籍教師的采訪(fǎng)讓我們感受到他們對學(xué)校、學(xué)生的真心的欣賞，但同時(shí)也暴露出一些諸如學(xué)生英文水平難以跟上等等問(wèn)題，暑期課堂的大規模開(kāi)設可能實(shí)際效果不會(huì )太大，但這確實(shí)是我校國際化路線(xiàn)上的重要一步，我們應當理性看待。
【五】
實(shí)踐而獲真知，反思而知不足
通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐，相信大家都收獲不少，我也不例外。不做不知道，嘗試嚇一跳。收集數據的渠道，制作問(wèn)卷的.技巧，采訪(fǎng)和溝通的方式，處處可都藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢。除此之外，實(shí)踐中的阻力也歷練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志，讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡，而實(shí)踐的不足卻也值得深思。調研方式單一，范圍局限等都對我們的實(shí)踐造成了制約，這是我們團隊需要努力改進(jìn)的地方，也是我個(gè)人需要提高的地方，這對我以后的學(xué)習和生活提供了一個(gè)反饋：要結合所學(xué)，創(chuàng )新思維。
【六】
領(lǐng)略高校風(fēng)采紛呈，感受世間人情冷暖
領(lǐng)略北京學(xué)府的校園風(fēng)貌與學(xué)子風(fēng)采，是這次實(shí)踐的一大收獲，然而，這實(shí)踐過(guò)程卻不是想當然那么簡(jiǎn)單。北京夏日的高溫，毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實(shí)踐必須考慮的因素。
實(shí)踐過(guò)程中遇到形形色色的學(xué)生和老師，他們有的人認真填寫(xiě)問(wèn)卷，積極與我們交流，甚至給我們的問(wèn)卷指出不足，并提供建議，有的人微笑回應，讓心底溫暖不已，心存感激。也有的人，雖不是行色匆匆，卻不愿理睬，甚至態(tài)度惡劣。人與人的差異我們應當理解，也應當持有寬容的心態(tài)，畢竟我們的調研耽誤了別人的時(shí)間和精力。有了這樣的經(jīng)歷，體味了不同的人情冷熱，也能明白人情事故，懂得如何為人處世。
經(jīng)歷了這次實(shí)踐，隊員們都或多或少地收獲了，歷練了，甚至說(shuō)成熟了些，我想，這就是實(shí)踐的意義所在。希望這次小小的實(shí)踐在他們的人生中是一抹濃綠，增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實(shí)踐當中，去收獲更多的閱歷，欣賞校園外的風(fēng)景。
大學(xué)生實(shí)踐心得7
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障
古人說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會(huì )，企業(yè)的發(fā)展首先應該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開(kāi)發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿(mǎn)足員工日益增長(cháng)的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會(huì )責任，帶動(dòng)一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開(kāi)和諧，實(shí)現發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調和統一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動(dòng)發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內部和諧就能團結一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達到內外部的統一，實(shí)現企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無(wú)法快速發(fā)展。我所實(shí)踐的企業(yè)，無(wú)論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問(wèn)題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個(gè)項目設計完畢，請領(lǐng)導過(guò)目，領(lǐng)導看后馬上叫其他設計師都過(guò)來(lái)一起學(xué)習、探討。我覺(jué)得企業(yè)這種團結互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習。正因為企業(yè)這種和諧的'工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來(lái)應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石
人才就像種子或樹(shù)苗，種子是由企業(yè)自己播種培養的，樹(shù)苗則是由外購買(mǎi)的，這些種子或樹(shù)苗是否能夠在土壤上扎根生長(cháng)，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實(shí)踐的企業(yè)規模不大，人數不多。但設計師們個(gè)個(gè)都是精兵強將，他們都有一技之長(cháng)，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，設計項目時(shí)個(gè)個(gè)都得心應手。對于領(lǐng)導分配的工作，大家都堅決服從，從不討價(jià)還價(jià)。并且有強烈的事業(yè)心，對設計的項目都認真仔細，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運用的能力，實(shí)踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會(huì )的大學(xué)生，積極參與社會(huì )實(shí)踐，把所學(xué)的知識運用于社會(huì )實(shí)踐是一堂必修課。
三、學(xué)習是創(chuàng )新的動(dòng)力
學(xué)習是全面推動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的不竭動(dòng)力，勤奮好學(xué)是責任，是發(fā)展實(shí)踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有，面臨的挑戰也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習、認真思考是創(chuàng )新的源泉，是與時(shí)俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng )新是發(fā)展的核心，創(chuàng )新是我們工作的指導思想，創(chuàng )新是人類(lèi)最高級的增值資源，創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時(shí)代，創(chuàng )新已成為工作的重要主題，只有樹(shù)立終身學(xué)習的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng )新的動(dòng)力源泉。
1．作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓，對不同類(lèi)型的人才分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行培訓，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。
2．對項目的設計要相互學(xué)習交流，共同探討。使項目設計更加完美，更有時(shí)代的特征，更能被廣大群眾所接受
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結報告
為使廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉建設做貢獻，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐...
大學(xué)生企業(yè)社會(huì )實(shí)踐心得
其實(shí)，短短半個(gè)月的實(shí)踐說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存，但確實(shí)在實(shí)踐中增長(cháng)了才干。更多的是感慨：一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障古人說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會(huì )，企業(yè)的發(fā)展首先應是：“和諧發(fā)展”。
大學(xué)生社區實(shí)踐心得
日月如梭，花開(kāi)花落，轉眼間我由一個(gè)懵懂的小女孩變成了現代的大學(xué)生，也在今年開(kāi)啟了自己豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多，也領(lǐng)悟到了很多道理，大從國家社會(huì )，小從待人接物。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得
12年的暑假，是一個(gè)不一樣的暑假，因為這個(gè)暑假，我參加了暑期實(shí)踐�！朵撹F是怎樣煉成的》有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心...
“三下鄉”支教心得體會(huì )
xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺風(fēng)康森、臺風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過(guò)這段回憶并沒(méi)有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。
醫學(xué)院大學(xué)生實(shí)習實(shí)踐體會(huì )
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著(zhù)我的夢(mèng)想去當一名光榮的白衣戰士。
大學(xué)生實(shí)踐心得8
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了寶豐藥店，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的'人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我并不是學(xué)習一樣方面的，所以在這期間只是能賣(mài)賣(mài)簡(jiǎn)單的成品藥，幫忙擺擺藥品，整理一些簡(jiǎn)單的事物，雖然只是些簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)還是不簡(jiǎn)單，因為要細心，一旦弄錯就要重新再來(lái)，會(huì )浪費很多的時(shí)間。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
大學(xué)生實(shí)踐心得9
通過(guò)這幾天的社會(huì )實(shí)踐，一方面我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中得到了更多的知識;另一方面，我在實(shí)踐中也看到了自己的不足，這是在學(xué)校學(xué)習時(shí)不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己許多的不足，處理問(wèn)題時(shí)不夠冷靜，遇事不夠沉著(zhù)，社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，甚至考慮事情也不全面。所以，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中加以改進(jìn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為以后正式進(jìn)入社會(huì )生活打下好的實(shí)踐基礎。
我所在的隊伍是文明城市創(chuàng )建實(shí)踐團，這是一次讓我真正貼近社會(huì )的活動(dòng)。以前總覺(jué)得這些事跟我沒(méi)有關(guān)系，別人弄就可以了，也就是沒(méi)有團隊榮譽(yù)感。但現在，我不僅知道了每一次的團隊榮譽(yù)靠的是團隊里的每一個(gè)人，大家相互合作才有的結果，不能自顧自，而且也真正認識到了什么是文明城市。這是一個(gè)整個(gè)城市的`榮譽(yù)，上到市長(cháng)下到每一個(gè)工作崗位上的工人，甚至是還在咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會(huì )的險惡，我看到了社會(huì )上每個(gè)人都認真的在自己的崗位上做著(zhù)事情，為整個(gè)城市增添光彩。
所以，我相信在之后的幾天實(shí)踐中，我會(huì )獲得更多不一樣的心得，體驗到更多不一樣的經(jīng)歷，并且會(huì )把自己的一些不足努力改進(jìn)，讓自己的工作質(zhì)量再更上一層樓。在暑期實(shí)踐結束以后，也會(huì )繼續關(guān)注文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，獻出自己的一絲力量。
大學(xué)生實(shí)踐心得10
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實(shí)習的意義。 實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
一是自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì )一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
四是為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當工作以后，才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機械原理，液壓與制動(dòng)，汽車(chē)構造這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，在這方面你怎能服人那？遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的`出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的�？傊�，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會(huì )如是回報�？傊�，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習；現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，同時(shí)也要感謝老師對我們的細心指導。本次實(shí)習所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義：從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)踐心得11
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間很短，但卻給我留下了深刻的記憶。我開(kāi)始意識到我需要什么樣的品質(zhì)才能成為一名好記者。
第一，做好記者必須有職業(yè)道德。做記者不難，做好記者難得。在報紙實(shí)習期間，人們經(jīng)常來(lái)到讀者接待室幫助他們解決問(wèn)題。他們總是很熱情卻又極其無(wú)奈。很多普通人做不到的事情，比如包工頭工廠(chǎng)拖欠工資，消費者權益得不到保障，記者一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能解決。我發(fā)現為老百姓說(shuō)話(huà)會(huì )得罪很多組織。然而，記者是一份有愛(ài)心的工作。讓一小部分人說(shuō)好不好，只能讓老百姓說(shuō)好。
第二，做一個(gè)好記者需要很強的時(shí)間意識，尤其是移動(dòng)記者。有緊急情況的時(shí)候，如果你的腳步慢，那么到了現場(chǎng)，你可能已經(jīng)走空了，什么也沒(méi)發(fā)現。這樣，一條重要新聞的現場(chǎng)就會(huì )變得很弱。甚至，報業(yè)社會(huì )在與同城對手的競爭中處于劣勢。
第三，實(shí)習期間要給自己一個(gè)好的定位。在實(shí)踐中，態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但做新聞，一定要把自己當成報社的一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，努力多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)公正。
第四，在以后的'學(xué)習中，要拓寬知識面，把自己的知識系統化。因為新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，需要的知識也很全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就需要我們在以后的學(xué)習中多思考，多閱讀，多學(xué)習，為以后投身新聞事業(yè)做好準備。
大學(xué)生實(shí)踐心得12
一、實(shí)習綜述
（一）實(shí)習時(shí)間
20xx年10月26日-20xx年3月15日
（二）實(shí)習單位（地點(diǎn)）
公司名稱(chēng)：成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司
公示地址：成都天府大道南延線(xiàn)天府軟件園b3一樓
（三）實(shí)習指導教師
學(xué)校實(shí)習指導老師：張建輝
單位實(shí)習指導老師：田洪川
（四）實(shí)習目的
實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。實(shí)習工作培養了我進(jìn)行調查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼踏入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)輔助培訓老師，將所學(xué)知識條理化系統化，從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)了我向實(shí)踐中學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習可以讓我學(xué)會(huì )更多書(shū)本上不能學(xué)習到的內容，拓寬了我的視野，有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當中。實(shí)習工作培養了我進(jìn)行調查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼踏入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)輔助培訓老師，拓寬我的專(zhuān)業(yè)知識面，增加了更多的理性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并了解到我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)了我向實(shí)踐中學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習可以讓我學(xué)習和了解計算機專(zhuān)業(yè)技能培訓的全過(guò)程以及學(xué)校管理等知識，培養我樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及實(shí)習工作當中將科學(xué)的理論知識和本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。
（五）實(shí)習內容簡(jiǎn)介
1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；
2.輔導日�？荚嚧鹨�，協(xié)助教師上習題課；
3.負責協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導本課程教學(xué)實(shí)驗及上機實(shí)踐環(huán)節；
4.全程聽(tīng)課，并認真做好聽(tīng)課筆記；
5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作；
6.向任課教師反饋學(xué)生的意見(jiàn)和要求；
（六）實(shí)習單位基本情況
成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司，是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地”的運營(yíng)實(shí)體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構。公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機構，
旨在為成都乃至西部地區電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結合的發(fā)展模式。擁有一支由“專(zhuān)家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊，開(kāi)發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系，已成功應用到實(shí)際的教學(xué)培養中，實(shí)現了歷年來(lái)學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來(lái)，學(xué)習實(shí)現夢(mèng)想”，國信安立志成為國內最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習服務(wù)機構，真誠期待您的加入，共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司（國信安基地）坐落于成都市天府軟件園，是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養、輸送實(shí)體；基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化（四川）基地、國家軟件服務(wù)外包基地，緊密與國際國內it企業(yè)、教育機構合作，在成都市、高新區政府的大力支持下，以培養
it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，全面培養軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類(lèi)實(shí)用型人才。
（七）實(shí)習崗位描述
講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習和生活狀況，完成每天學(xué)生意見(jiàn)的收集。在每天課余還要承擔當天課程的簡(jiǎn)單輔導、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開(kāi)展實(shí)驗課程等教學(xué)工作。指導部分實(shí)驗課程和演練課程，帶領(lǐng)學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設工作。有時(shí)需要擔任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題，監考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決，完成講師交代的其他工作任務(wù)。
二、實(shí)習內容
（一）實(shí)習任務(wù)介紹
工作任務(wù)：
1.輔助講師制作課件內容，講義等材料。
2.負責主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知；
3.每天督促學(xué)生準時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當天沒(méi)有按時(shí)上課，負責調查學(xué)生沒(méi)有上課的原因，同時(shí)敦促無(wú)故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；
4.課后，完成學(xué)生對當天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對當天課程內容意見(jiàn)和建議；
5.每天幫助主講老師布置當天作業(yè)，并負責收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；
6.當考試臨近時(shí)，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；
7.到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。在平時(shí)的工作任務(wù)中，我主要負責主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒，為主講老師安排好本周需要做的事情；每天督促學(xué)生準時(shí)上課，每天給學(xué)生點(diǎn)名，并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄，如果有學(xué)生當天沒(méi)有按時(shí)上課，負責調查學(xué)生沒(méi)有上課的原因，同時(shí)敦促無(wú)故曠課的同學(xué)按時(shí)上課；每天跟隨主講老師上課，聽(tīng)課，并做好課程意見(jiàn)的筆記，提醒主講老師在課程內容上的遺漏；下課后，完成學(xué)生對當天課程的答疑，并同學(xué)生溝通和交流，收集學(xué)生對當天課程內容意見(jiàn)和建議；每天幫助主講老師布置當天作業(yè)，并負責收取前一天的作業(yè)，幫助主講老師批改；當考試臨近時(shí)，幫老師提前安排好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí)，組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。
在所有任務(wù)中，最重的任務(wù)還是輔助主講老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗任務(wù)，因為在學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機操作，上機操作甚至比在課堂聽(tīng)理論的時(shí)間要多的多。作為助教，要輔助實(shí)驗的指導和教學(xué)工作，卻又和實(shí)驗老師又有不同。為了更好的開(kāi)展工作首先要調整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信，又不好太死板，畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹(shù)立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關(guān)背景知識，能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題，另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗課上應該對助教在幫助答疑方面以及所達到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯誤應該在背后或者在討論會(huì )上提出并討論。助教也應該努力熟悉所授實(shí)驗內容以及相應知識，啟發(fā)同學(xué)討論提問(wèn)，有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問(wèn)。在實(shí)驗操作方面同學(xué)的基本操作練習答疑需要花費很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達到預期的實(shí)驗結果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗的要旨，不光做到認真細致也要放開(kāi)手腳，該細則細、該略即略。前面的課本知識學(xué)習很重要，便于幫助同學(xué)實(shí)驗成功的關(guān)鍵，這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗也能事半功倍。在每次實(shí)驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過(guò)細，這樣一方面鼓勵同學(xué)每次課前預習，也節省了大多數人的時(shí)間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚，多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式，鼓勵大家多提問(wèn)題，并及時(shí)觀(guān)察同學(xué)對講解的反饋。
在實(shí)驗中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法，鼓勵同學(xué)提問(wèn)，但同學(xué)有問(wèn)題還是鼓勵他先看書(shū)或者思考之后再予做答。上機實(shí)驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實(shí)驗小技巧助教未必能一一做答，不可礙于面子敷衍同學(xué)，要報以謹慎的態(tài)度查過(guò)書(shū)或者問(wèn)了老師再向同學(xué)解答。對于實(shí)驗認真，操作出色的同學(xué)可以適當贊許鼓勵但不能有意的夸獎，對領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗較為粗糙的同學(xué)更應該多多鼓勵，發(fā)現他的長(cháng)處多做肯定。鼓勵同學(xué)之間相互合作，互相學(xué)習、取長(cháng)補短，達到對上機操作會(huì )學(xué)能用目標。只有這樣才能達到上機實(shí)驗的任務(wù)目的和要求。
（二）實(shí)習成果展示
通過(guò)平時(shí)工作的.鍛煉和聽(tīng)取了公司同事的意見(jiàn)后，實(shí)習要結束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來(lái)到公司的時(shí)候，覺(jué)得很拘束，不知道怎么去和周?chē)娜藴贤ń涣�，每個(gè)人涉及的擅長(cháng)領(lǐng)域都是不同的，沒(méi)有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好。但是，僅僅兩天的時(shí)候，這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個(gè)目標而努力，一起解決同樣的問(wèn)題，形成了一個(gè)包容的環(huán)境。
在我所擔任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月，班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習的接近這四個(gè)多月中讓我對從事培訓的公司內部的運作和管理有了一定的了解，也鍛煉自己很多方面的能力，不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會(huì )了如何協(xié)商處理問(wèn)題方面，而且在擔任助教的過(guò)程中提升了本專(zhuān)業(yè)知識量，懂得了如何更好的配合他人工作，增加了團隊合作意識，這些都讓我受益匪淺。
三、實(shí)習總結
（一）實(shí)習中面臨的問(wèn)題和反思
在實(shí)習的過(guò)程中有很多問(wèn)題是在學(xué)校沒(méi)有面臨過(guò)的，甚至有些問(wèn)題想都沒(méi)有想過(guò)。但到了工作的崗位這些問(wèn)題就在措不及防的時(shí)候冒出來(lái)，而且基本上都與知識和技術(shù)什么的沒(méi)有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著(zhù)急的工作，但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而需要做的事又是你份內的事，這樣往往完成起來(lái)會(huì )花更多的時(shí)間來(lái)完成，但上級不給你更多的時(shí)間，這樣就會(huì )挨批評。有時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。但經(jīng)過(guò)同事的提醒，在接任務(wù)的時(shí)候，往往不要一味的答應下來(lái)，應該和上司有溝通，反映任務(wù)因為什么客觀(guān)原因不能完成。
從這個(gè)教訓中讓我意識到，其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專(zhuān)業(yè)知識培訓是一個(gè)方面，但在另一個(gè)方面，如何學(xué)會(huì )為人處事也是非常重要的，如何去實(shí)現與他人的有效溝通交流在職場(chǎng)上也是必不可少的，實(shí)習到現在最大的收獲除開(kāi)技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面�，F在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習，不斷完善自己來(lái)適應社會(huì )的競爭。
（二）實(shí)習收獲
在實(shí)習中我覺(jué)得我們在teamcola上真正離不開(kāi)的，仍然是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團隊凝結在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄，構成了我們成員彼此信任及幫助的基礎，我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么，我們也能從彼此的記錄中，檢視各自的工作；也不會(huì )讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫(xiě)工作周報、月報，心得體會(huì )、工作感想?每天的工作內容匯聚在一起，能自然呈現出自己或成員工作上的問(wèn)題，而愿意真情流露的家伙們自然會(huì )樂(lè )意多寫(xiě)一兩句。這樣的模式，簡(jiǎn)單，卻真有幫助。通過(guò)此次實(shí)習，感覺(jué)自己一下子成熟了，懂得了許多為人處事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，
時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了助教工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，不管遇到什么事都要積極地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽(tīng)取同事和上司的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
（三）意見(jiàn)和建議
通過(guò)接近6個(gè)月的實(shí)習和生活后，我對于實(shí)習有了一些看法，我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習的時(shí)間還是太短，就感覺(jué)到好像剛剛要融入公司了，實(shí)習就要結束了一樣；還有就是學(xué)校開(kāi)設的課程我覺(jué)得深度還要加大，而且很多上班要用的專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到；學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。
所有我建議，學(xué)校應該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學(xué)生會(huì )分團委部門(mén)組織開(kāi)展一些針對大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后，實(shí)習就算開(kāi)始，不用回學(xué)校。對于在學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué)，學(xué)校應該安排專(zhuān)業(yè)老師對其進(jìn)行就業(yè)輔導，解決實(shí)習問(wèn)題。
（四）報告聲明
本實(shí)習報告內容不涉及所在實(shí)習公司商業(yè)機密，不違背實(shí)習公司保密協(xié)議，全部?jì)热菥鶃?lái)自本人實(shí)習期間總結所得，特此聲明。
>大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得3
很多有經(jīng)驗的人都說(shuō)社會(huì )實(shí)踐有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好情勢。作為一位大二學(xué)生，就快要步進(jìn)社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。
在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖然說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00放工，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室當中。此次實(shí)踐，主要實(shí)踐的內容是打印處理文件、平常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，和給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)講就是學(xué)習做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復印資料、整理文件等，但通過(guò)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深進(jìn)生活、回味無(wú)窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低
接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復印資料、整理文件這寫(xiě)在我實(shí)踐前看來(lái)根本就小菜一碟，我自以為可以不費吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此，我不但沒(méi)能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復印資料做起來(lái)還相對輕易些，只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開(kāi)始往的時(shí)候，其實(shí)不熟習公司的業(yè)務(wù)，很多東西都不懂，整理起資料來(lái)經(jīng)常會(huì )手足無(wú)措，第一天我就把文件回得亂七八糟，幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說(shuō)熟能生巧，但接下來(lái)的幾天有時(shí)候我仍會(huì )出現些錯誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高騖遠。
二、我的口才得到了進(jìn)步
在接電話(huà)的進(jìn)程我十分留意語(yǔ)境，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話(huà)比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快，我盡可能會(huì )找些她們感愛(ài)好的話(huà)題，不懂的東西也及時(shí)向她們請教。長(cháng)此以往，交換多了，我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗，口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光
熱電方面的術(shù)語(yǔ)我一無(wú)所知，這讓我深入地熟悉到我的知識的狹隘性，真可謂是書(shū)到用時(shí)方恨少，而大學(xué)又是拓寬知識面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應當珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識（不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)）、應用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄，這次實(shí)踐后才能深入體會(huì )這句話(huà)的含義
在社會(huì )實(shí)踐中，一開(kāi)始的環(huán)境不適應和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來(lái)。很慶幸我堅持到了最后一秒，假如沒(méi)有那份堅持，我也就不會(huì )取得以上那末多收獲，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負責任的表現。它會(huì )讓你錯過(guò)很多人生的美景，失往很多進(jìn)步的機會(huì )。真的，貫徹始終就是成功，不到最后一秒，決不要輕言放棄。
大學(xué)生實(shí)踐心得13
透過(guò)協(xié)作，才明白團隊的力氣。走過(guò)沼澤，才明白陸地的堅實(shí)。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )，咱們不再是象牙塔里不能飽嘗風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多東西。
最大的考驗是冰冷的氣候，咱們收成的是堅持。
記得那天在曲園做查詢(xún)問(wèn)卷，北風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，可是仍是堅持著(zhù)。應對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，不管北風(fēng)多么刺骨，咱們都淺笑著(zhù)去應對每一個(gè)人，信任淺笑是最好的法寶，可以讓倉促的人們拿出名貴的時(shí)間為咱們填一下查詢(xún)問(wèn)卷。
咱們都被回絕過(guò)許屢次，即使回絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了�？墒窃蹅儾粧仐�，就這樣，一個(gè)早上，咱們就完結了近400份的查詢(xún)，手里沉甸甸的，是喜悅，是驕傲，是聯(lián)合的力氣。
最初的開(kāi)始有蒼茫，咱們收成的是堅定。
規劃問(wèn)卷時(shí)，原先方案用四個(gè)小時(shí)完結的使命用了將近六個(gè)小時(shí)才完結，由于咱們對問(wèn)卷的`規劃一竅不通，從查閱，調取材料，選取問(wèn)題是都不是一件很快就可以完結的作業(yè)，但咱們都沒(méi)有怨言，耐性的選取，規劃每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才規劃完畢。
本來(lái)咱們以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認識到使命的困難。但看到查詢(xún)問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我信任咱們必須會(huì )做好。
最庸俗的作業(yè)是查找材料，咱們收成的是耐性。
抵御住冰冷的考驗之后，在查找材料的過(guò)程中卻最使咱們煩躁。對報告的方式一竅不通，對接下來(lái)的作業(yè)毫無(wú)條理，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著(zhù)咱們的耐性，咱們想過(guò)要逃脫，想過(guò)敷衍了事過(guò)去算了，但最終咱們仍是堅持了下來(lái)。咱們深刻的感受到，有耐性才能做好作業(yè)。
交流是最重要的作業(yè)，在交流中咱們收成了最多。
最任何作業(yè)都離不開(kāi)交流，這是咱們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中，由于咱們性格的不同，定見(jiàn)的分歧，咱們有過(guò)爭辯，徘徊，蒼茫，正是不斷的交流，才讓咱們的分歧越來(lái)越少，在咱們的交流下，咱們分配好使命，使每個(gè)人的作業(yè)愈加明晰。
尤其在回家以后，交流與交流更成為至關(guān)重要的東西，咱們在交流中進(jìn)行商討，在交流中互相鼓勵，身在不同的當地，卻依然聯(lián)合。
大學(xué)生實(shí)踐心得14
每一件產(chǎn)品在走向市場(chǎng)之前都需要對市場(chǎng)進(jìn)行一番的調查，暖貝兒內衣在學(xué)校銷(xiāo)售時(shí)我們也對暖貝兒內衣的可行性進(jìn)行了一番分析，以方便我們的推銷(xiāo)�？尚行匝芯康哪康氖菫榱藢�(wèn)題進(jìn)行研究發(fā)現問(wèn)題進(jìn)而找出解決問(wèn)題的方法，以最小的代價(jià)在最短的時(shí)間內獲得最大的價(jià)值，更好的銷(xiāo)售我們的暖貝兒。
經(jīng)過(guò)我們的分析，暖貝兒產(chǎn)品不僅具有穿著(zhù)舒適保暖的功能，而且在價(jià)格上也相對其他名牌產(chǎn)品來(lái)說(shuō)相對低廉，這對在校大學(xué)生是一種物美價(jià)廉的實(shí)惠，符合當代大學(xué)生的消費觀(guān)。由此也奠定了我們的推銷(xiāo)會(huì )是一種成功和快樂(lè )的過(guò)程。下面我將從可行性的三個(gè)方面來(lái)闡述一下我們推銷(xiāo)的過(guò)程。
一，市場(chǎng)前景分析
暖貝兒已成為中國家喻戶(hù)曉的知名內衣品牌，秉承“用心織造完美”的企業(yè)理念，以“科技，高雅，活力，時(shí)尚，健康”為品牌核心，以“互贏(yíng)價(jià)值觀(guān)”為準則，確�！吧鐣�(huì )，消費者，員工，合作伙伴和投資人”五方利益相關(guān)者共贏(yíng)，致力打造“生產(chǎn)—快樂(lè )”的企業(yè)文化，通過(guò)實(shí)現“工作快樂(lè )，學(xué)習快樂(lè )，創(chuàng )新快樂(lè )”推動(dòng)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越。
良好的企業(yè)文化必然決定著(zhù)其產(chǎn)品具有不可競爭的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)，本次暖貝兒內衣校園行送溫暖活動(dòng)，營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )秉承推銷(xiāo)實(shí)踐的理念，各位營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )成員都積極參與其中，在嚴寒的天氣下，大家不顧寒冷積極參與其中，在工作中發(fā)現快樂(lè )，在快樂(lè )中進(jìn)行工作，實(shí)現了了銷(xiāo)售最大化。
利潤其次，實(shí)踐活動(dòng)更豐富了我們的課外能力，既鍛煉了我們吃苦的精神又使我們跳出了課本親身經(jīng)歷了真正的`工作。
河南財專(zhuān)新校區在校師生近萬(wàn)人，市場(chǎng)潛力巨大銷(xiāo)售前景非常好這主要有底下幾種原因：1，地處郊外,離二七市場(chǎng)較遠，交通不便，直接導致學(xué)生外出不便。天氣更加嚴寒，更使學(xué)生們不遠外出，為我們銷(xiāo)售墊下了良好條件。2，今年的天氣比去年更加寒冷，又加上本校區的暖氣設施還未健全這又使我們感到天氣的可怕，這就使我們有了非常大的市場(chǎng)。3營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )作為河南財專(zhuān)新成立的社團組織，以具有初步大的規模，吸收了全校學(xué)生的參與，這就方便了我們的宣傳，再加上營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的神秘性，使一些學(xué)生更愿意親近我們了解我們的銷(xiāo)售活動(dòng)。
二，宣傳
為了本次活動(dòng)我們提前幾天做好了宣傳工作向全校師生宣傳我們的這次銷(xiāo)售活動(dòng)，這更加有利于我們銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行。為了這次銷(xiāo)售活動(dòng)我們印制了大量宣傳頁(yè)向學(xué)門(mén)發(fā)放，營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )宣傳部為此也設計出一張宣傳板，宣傳我們的活動(dòng)。為了能夠吸引老師們的關(guān)注，我們還印制了一些優(yōu)惠券發(fā)放給老師，利用老師的關(guān)系，銷(xiāo)售我們的暖貝兒產(chǎn)品。
營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )內部具有近300個(gè)會(huì )員，幾乎遍布了每個(gè)系，每個(gè)班，利用學(xué)生分布廣和人際關(guān)系多進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳，這種方式是巨大的，直接促使了學(xué)生們對暖貝兒的認知。
三，產(chǎn)品定位
學(xué)校里大部分人員為學(xué)生，所以我們的目標客戶(hù)就直接針對的是學(xué)生，又考慮到學(xué)生的購買(mǎi)力有限，我們又針對老師和學(xué)校管理人員進(jìn)行了推銷(xiāo)，爭取實(shí)現市場(chǎng)的最大化，不錯過(guò)每一個(gè)潛在消費者，做到全方位的銷(xiāo)售。
大學(xué)生實(shí)踐心得15
其實(shí)在之前自己去做一些事情事情的時(shí)候，特別是實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校都是組織了很多同學(xué)一起，現在也是一名大學(xué)生了，我覺(jué)得很多時(shí)候需要學(xué)會(huì )獨立，這是非常關(guān)鍵的，所以我說(shuō)這次出去是兩種不同的感覺(jué)，首先我覺(jué)得第一點(diǎn)就是自己什么事情都要親力親為了，這次因為我是一個(gè)人出去實(shí)踐，還是在工廠(chǎng)里面，沒(méi)有什么同學(xué)能夠給予幫助什么的，老師亦不在身邊，萬(wàn)事都是自己做對策，我看待事情其實(shí)在這次的社會(huì )實(shí)踐改變了很多，這是我的最值得驕傲的，也是我的未來(lái)能夠有底氣拿出來(lái)的一種能力。
第二就是處理工作跟人際關(guān)系，不是說(shuō)在學(xué)校是什么樣在工作中就是什么樣子，這是完全不同的，在工廠(chǎng)工作我其實(shí)學(xué)到的是少說(shuō)話(huà)，這跟自己之前聽(tīng)到的完全不同，難么為什么要少說(shuō)話(huà)，不是經(jīng)常說(shuō)，嘴巴是人與人之間最直接的聯(lián)系方式，同時(shí)也是通過(guò)說(shuō)話(huà)拉近距離的啊，可是這次的`物品學(xué)到的就是少說(shuō)話(huà)，工廠(chǎng)是一個(gè)集體的環(huán)境，這里各種各樣的人都有，其實(shí)自己有時(shí)候看到的不一定是實(shí)際的東西，其實(shí)在說(shuō)話(huà)上面要主要，少說(shuō)話(huà)就避免說(shuō)出一些別人不開(kāi)心的話(huà)，在這次的工作當中我就看到了類(lèi)似的例子，這可能是一個(gè)細節，但是就是這種細節，我就更加堅定了。
比起少說(shuō)話(huà)，我更愿意去說(shuō)一些高效率的話(huà)，特別是在工作時(shí)候說(shuō)話(huà)也是有技巧的，我們說(shuō)話(huà)需要著(zhù)重要點(diǎn)，工作的關(guān)鍵就在于下效率，我們在跟領(lǐng)導介紹工作時(shí)候，匯報工作時(shí)候一句話(huà)概括別人三五句話(huà)，很明顯這是很占優(yōu)勢的，這次社會(huì )實(shí)踐這些東西我看的很多，也對我造成了深刻的影響，因為我覺(jué)得自己也有必要，把這些帶入到大學(xué)生活，這也會(huì )讓后面幾年的大學(xué)生活非常受益。
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