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測繪實(shí)習心得

時(shí)間:2023-03-29 08:37:48 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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測繪實(shí)習心得

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的測繪實(shí)習心得,歡迎大家分享。

測繪實(shí)習心得

測繪實(shí)習心得1

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習,我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門(mén)精細,開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強調科學(xué)的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于XX月XX日至XX月XX日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習。

  和以往的實(shí)驗不同,這次實(shí)習我們是七人一個(gè)組,綜合多種儀器對一個(gè)對象進(jìn)行系統多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習讓我們體驗了戶(hù)外測量長(cháng)期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂(lè )趣,并總結了許多經(jīng)驗。

  第一天,我們先聽(tīng)老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線(xiàn)。根據地形要求,我們以基準點(diǎn)A—14和A—13為基準點(diǎn),勘踩了6個(gè)控制測量點(diǎn),依次編號為2—1、2—2、2—3、2—4、2—5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長(cháng)進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據數據分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅定。

  我們是一個(gè)團隊,就應當特別強調合作。次日測量過(guò)程中大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊,同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫(huà)圖,確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。

  在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中,我們總結出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進(jìn)行對中整平:

  1、先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度,并確保三條腿長(cháng)度相等。

  2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

  3、最后進(jìn)行微調,邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察,邊進(jìn)行對中,然后調平,反復1—2次即可。

  通過(guò)這次實(shí)習,我們深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及內業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的.方法,體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個(gè)人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

  這是一次收獲豐裕的實(shí)習,期間的許多細節都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營(yíng)造的機會(huì ),更是非常感謝老師給予的不吝指導!

測繪實(shí)習心得2

  為期17天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這將近三周的實(shí)習生活,雖然確實(shí)體會(huì )到了學(xué)長(cháng)們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱,可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學(xué)是一門(mén)技術(shù)性與實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測量學(xué)實(shí)習作為《測量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對培養我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容都起著(zhù)相當重要的作用。也是我們通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際操作鞏固課堂知識,查漏補缺的最佳方式。

  這十幾天來(lái),我們每天早晨都堅決地克服了賴(lài)床的毛病,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實(shí)習地邁進(jìn)。在實(shí)習過(guò)程中我們克服天氣的.炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰我們的極限。小組內大家親如一家,相互關(guān)心,相互體諒,眾志成城團結一致,大家分工合理并不斷交換工作,因此我們六個(gè)人每人都能參與到每份工作中,得到相同并且全面的實(shí)習機會(huì )。在對平頂山市會(huì )議中心進(jìn)行地形圖測繪的工作中我們遇到了很多問(wèn)題和困難,大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無(wú)法組內解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請教,或者查閱資料詢(xún)問(wèn)老師?傊谶@次實(shí)習中,大家對于知識的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的。求學(xué)十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數而對課堂上老師的一言一行唯命是從,卻從沒(méi)能在實(shí)際中運用到這些知識,從而不能發(fā)現知識的漏洞所在,更不能體會(huì )到知識的價(jià)值和重要性。

  實(shí)習第一天,領(lǐng)取了實(shí)習所需的包括經(jīng)緯儀,自動(dòng)安平水準儀等儀器之后,大家開(kāi)始進(jìn)行第一項工作,檢校儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它。因為它的好壞會(huì )關(guān)系到測量工作的好壞,進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現。所以當時(shí)大家都格外的仔細認真,通過(guò)檢校后儀器正常良好,這無(wú)疑是實(shí)習工作的良好開(kāi)頭,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一任務(wù),踏勘測區選點(diǎn)。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在,經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將會(huì )議中心包圍的六個(gè)控制點(diǎn)。接下來(lái)就是包含了導線(xiàn)測量、圖根水準測量的兩項外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成,接下來(lái)是導線(xiàn)測量和水準測量的內業(yè)計算。由于大家利用鋼尺量距法測量其中某一測段時(shí)少加了一個(gè)測段從而給內業(yè)計算帶來(lái)了很大的麻煩。事后大家深刻總結了這一問(wèn)題出現的原因,吸取了這一教訓。在課堂上老師曾反復提醒我們千萬(wàn)不要少加了尺段以致出錯,當時(shí)我就想這怎么可能啊,難道一個(gè)大學(xué)生還能記錯數不成?這次失誤重重的敲醒了我,讓我深刻認識到離開(kāi)了教室放下了課本,但卻不能丟掉理論和老師的提醒。

  接下來(lái)就是繪圖工作了,坐標格網(wǎng)的繪制,展繪圖根點(diǎn)和細部點(diǎn)的展繪。這是一項十分細致的工作,但由于我們沒(méi)有注意繪圖的基本要求,例如要佩戴手套作圖等,導致最后在現場(chǎng)做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫(huà)一張。這就讓我明白了測繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個(gè)好的身體就行了,它還要求具有相當夠的耐心和仔細。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習的最大收獲之一。最后一項工作是測設圖上的建筑物到實(shí)地,這項工作雖然相對前幾項工作較為輕松,可大家秉承著(zhù)對待工作善始善終的態(tài)度圓滿(mǎn)完成了測設工作。到此實(shí)習任務(wù)已全部結束。

  我通過(guò)這次測量學(xué)實(shí)習不僅掌握了測量工作的基本技能,培養了自己的思維和動(dòng)手能力,掌握具體工作程序和內容。我認為更為重要的是我終于領(lǐng)悟到了“我聽(tīng)過(guò)了就知道了,我看過(guò)了記住了,我做過(guò)了就懂得了”這句話(huà)的真諦。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著(zhù)非常大的差距的,而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì )兩者奇妙關(guān)系的絕佳渠道。

  最后通過(guò)實(shí)習我總結出這樣一句話(huà):“指導是實(shí)踐的明燈,實(shí)踐是理論的明鏡!蓖瑫r(shí)也堅信自己會(huì )在屬于測繪者的這條道路上一路前行。為自己,加油!

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