大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì )（精選15篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，三年的學(xué)習生活轉眼就要過(guò)去了。值此畢業(yè)前夕，感慨良多，在此愿將這幾年學(xué)習的一些感悟呈現出來(lái)，廖以自勉。
當我意識到學(xué)習的重要性時(shí)，以近而立之年了。為避免“老大徒傷悲”的追悔莫及，于是決定在少壯尾聲之時(shí)再努一把力。但毋庸置疑，學(xué)習是件苦差事，特別是當你面對事業(yè)和家庭的雙重壓力之時(shí)再去學(xué)習更是難上加難。但我并沒(méi)有畏縮，并在開(kāi)始學(xué)習時(shí)就做好了足夠的心理咨詢(xún)準備，力爭通過(guò)自身的努力，圓滿(mǎn)的完成我的學(xué)業(yè)，并同時(shí)為我的人生增添一道亮麗的光環(huán)。值得高興的是，現在這一愿望終于就要實(shí)現了，此時(shí)此刻，我不僅想起了喜悅，也想起了辛酸。
在職學(xué)習的.難點(diǎn)在于當工作與學(xué)習發(fā)生碰撞時(shí)，不可避免的要以工作為主，于我也不例外。記得20xx年的秋天，正值我的課程進(jìn)入收尾階段，其重要性無(wú)庸諱言。但由于我在公司擔任的職務(wù)需要我到南方出差近20天，這就給我出了一個(gè)很大的難題，落下的課程怎么辦？于是，在我本就很沉重的行李箱中，又多了我全部的課本和筆記，于是，在賓館中，在火車(chē)上，我利用了一切可以利用的時(shí)間，并隨時(shí)與老師和同學(xué)取得聯(lián)系，請教要點(diǎn)和難點(diǎn)。終于在期末考試時(shí)，為自己交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
但在職學(xué)習也有它獨有的優(yōu)勢，那就是我不必沉溺于純理論的繁文瀚海中，而是可以實(shí)現由實(shí)踐到理論，再由理論到實(shí)踐的完美的學(xué)習過(guò)程。因為我本身就是所在企業(yè)的一名中層管理者，而所學(xué)的又是管理專(zhuān)業(yè)，因此可以由先前的實(shí)踐經(jīng)驗更好的理解所學(xué)的理論，并且可以把所掌握的理論知識最切合實(shí)際的完善到我的現實(shí)工作中來(lái)。這樣學(xué)到的知識不僅是最扎實(shí)的，而且是最實(shí)用的。于是，在每個(gè)學(xué)期期末考試后，我收獲的不僅是一份另自己滿(mǎn)意的成績(jì)單，更多的是一種迅速提高自己工作能力的成就感和喜悅。
回首這三年走過(guò)的路，雖有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終我到達了成功的彼岸。但前人有云：學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。我要把這種學(xué)習勢頭繼續保留下去，力爭在最短的時(shí)間內，學(xué)業(yè)、事業(yè)雙雙再上一個(gè)新的臺階！
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇2
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋，一個(gè)大學(xué)生的期末個(gè)人小結。
想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語(yǔ)四級著(zhù)實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過(guò)四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的毛病，爭取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì )為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機而作好準備，本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女同學(xué)，一名學(xué)計算機的女同學(xué)，為了畢業(yè)后有一個(gè)好的'出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì )有點(diǎn)小過(guò)節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì )交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習做人處世，接觸社會(huì )的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì )好好利用這份難得的機會(huì )，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇3
回顧這一學(xué)期，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績(jì)，也養成了認真對待學(xué)習和做人的好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí)，從實(shí)際出發(fā)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習，對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)了自己的`大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基礎。我除了上課認真學(xué)習課本知識外，課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )經(jīng)驗，為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。
作為積極樂(lè )觀(guān)二十一世紀新時(shí)代的青年，對于急需人才的這個(gè)社會(huì )，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏(yíng)得精彩。沒(méi)有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )，盡自己一份力量。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇4
我作為一個(gè)即將走向社會(huì )的，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì )隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規，學(xué)習合同法，學(xué)習婚姻法，學(xué)習教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過(guò)《法律基礎》課程的學(xué)習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過(guò)學(xué)習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉變。學(xué)習結束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀(guān)看普法宣傳節目，感覺(jué)到在法制建設方面，我還有很多需要學(xué)習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。促進(jìn)和規范人與人之間的'關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，平等……，在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權利，履行義務(wù)。
由于我們專(zhuān)業(yè)的知識體系過(guò)于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門(mén)課很好的彌補了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護自己的利益等。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇5
這是我本科學(xué)習最后一門(mén)課的考試題目�？吹竭@個(gè)作文題，我百感交集，這門(mén)課通過(guò)了，我就可以拿到本科文憑了，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
在人生道路的不同階段，每個(gè)人都會(huì )有不同的夢(mèng)想牽引著(zhù)自己。三十多年前的一個(gè)下午，一個(gè)偶然的機會(huì )我玩到了山東大學(xué)老校區。這里有一片白樺林，陽(yáng)光透過(guò)密密樹(shù)葉，落下參差斑駁的光影，幾步之外陽(yáng)光燦爛，這里卻綠蔭密布。林后面是一座老舊的歐式建筑，墻上爬滿(mǎn)了紫藤蘿，恍如仙境。有學(xué)生三三兩兩的坐在林中的石凳上，或交談或看書(shū)，讓人羨慕不已，那時(shí)我就暗下決心以后也到這里讀書(shū)。后來(lái)由于各種各樣的原因，我未能如愿，中專(zhuān)畢業(yè)后參加工作。雖然經(jīng)歷成家、生子，上大學(xué)的夢(mèng)想仍然留在心中。孩子小的時(shí)候，我們住的地方離山東大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)山大）不遠，我常常帶孩子去山大玩，因為這是我留有遺憾的地方，每當看到校園里的學(xué)子總有種失落感，心中很不甘�？傆幸环N無(wú)形的力量在鞭策自己，正因為如此，為了心中的夢(mèng)想，未放松學(xué)習，上了大專(zhuān)。后到南方工作，人生地不熟，孩子又小，就沒(méi)再繼續求學(xué)。隨著(zhù)工作環(huán)境的逐漸熟悉、兒子慢慢長(cháng)大，又得知在諸暨也可以上浙大遠程，于是我又撿起失落的夢(mèng)想。
三年的`學(xué)習是充滿(mǎn)艱辛和樂(lè )趣的。學(xué)習的最初，碰到了許多問(wèn)題。別人問(wèn)我，圖啥呢，這么大年齡了還上學(xué)？何不活得瀟灑點(diǎn)！是呀，到了這個(gè)年紀來(lái)讀書(shū)，記憶力明顯下降，既要工作，又要管家務(wù)，還要督促兒子學(xué)習。不過(guò)，事在人為，我成功地邁出了第一步，戰勝了自我，樹(shù)立了信心。為了通過(guò)計算機全國統考，我犧牲了無(wú)數個(gè)休息日，提著(zhù)手提電腦請教了數個(gè)老師，考試那天是寒冷的冬天，早晨５點(diǎn)就要起床，趕到長(cháng)途汽車(chē)站搭乘去紹興的長(cháng)途汽車(chē)，再換乘公交車(chē)去考試點(diǎn)，考試結束后，自我感覺(jué)良好，心情特別輕松，乘車(chē)回諸暨已是中午，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，走在路上突然感覺(jué)諸暨特別美，情不自禁地心中哼著(zhù)歌到體育中心走了好幾圈才回家吃飯。有時(shí)也有未通過(guò)考試的失落和沮喪，但那只是暫時(shí)的，因為心中有夢(mèng)想，就不會(huì )放棄，會(huì )及時(shí)調整自己，總結經(jīng)驗，繼續朝著(zhù)自己的目標加倍努力。
大學(xué)語(yǔ)文也是我喜歡的科目，每一章節我都認真閱讀，認真做作業(yè)，為了了解和掌更多知識，我還找了相關(guān)的課外讀物閱讀，開(kāi)拓了視野，豐富了知識。比如讀《工作與人生》時(shí)，我找來(lái)作者王小波的書(shū)籍及相關(guān)的書(shū)來(lái)看，拓展了知識、加深了對這篇課文的理解，認識到；工作和學(xué)習應該是人生的主題。工作無(wú)高低貴賤之分，無(wú)論干什么都要干好它，干出個(gè)樣子來(lái)，這才是人的價(jià)值和尊嚴所在。因為閱讀得多，看得仔細，準備充分，大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課我考了92的高分。我的閱讀量是大的，絕不少于在校本科生。我常常自豪的對兒子說(shuō)；“比起我來(lái)，你的學(xué)習勁頭可差遠了！”學(xué)習就是這樣對每一人都是公平的，幾份耕耘，幾份收獲，每一門(mén)課的通過(guò)都浸透了我辛勤的汗水。
回想這三年的學(xué)習，真是充滿(mǎn)了艱辛和樂(lè )趣。通過(guò)堅持不懈的努力，豐富了知識，拓展了視野，除了學(xué)業(yè)上的長(cháng)進(jìn)外，最大的收獲是自身素質(zhì)的提高和自信心的加強，養成了自主求知能力，能用所學(xué)的知識解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，自覺(jué)還是一個(gè)社會(huì )有用的人。感謝浙大遠程它讓我園了我的夢(mèng)，豐富和完善了我的人生，更重要的是它讓我認識到樂(lè )趣來(lái)源于辛勤，只有充滿(mǎn)希望，就會(huì )產(chǎn)生激情，就會(huì )產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，只有不言放棄，就會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇6
團在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫(xiě)申請書(shū)、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì )贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠遠的，僅此…
第一節團課，我感觸頗深�；腥幻靼自瓉�(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長(cháng)一職。我清楚的知道這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初，上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D—，直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的.東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后，我開(kāi)始練習從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識中，我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著(zhù)重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現，當生活沒(méi)有了規律，當學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此，個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇7
通過(guò)學(xué)習禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。
從個(gè)人角度來(lái)看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會(huì )交往，
改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿(mǎn)意度和美譽(yù)度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的目的。
以前，總認為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比不般人也不差，對照教程一看，差距還不小，比如說(shuō)自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著(zhù)制度做，服務(wù)態(tài)度準沒(méi)錯”的思想。
詳細學(xué)習教程后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務(wù)態(tài)度更熱情與誠懇，服務(wù)質(zhì)量更上一層。
教程對我們的`日常行為規范提出了具體而嚴格的要求，讓我受益匪淺。
今后工作中，我將以教程為標準，嚴格規范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習與提升，努力為單位爭光彩，為單位添榮譽(yù)。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇8
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習生活。立刻迎來(lái)大二的學(xué)習生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級，同學(xué)之間發(fā)生的事情都歷歷在目！這個(gè)學(xué)期的最終階段，我總結一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情景。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習上
比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對簡(jiǎn)便，因為我們開(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識課程。如；解剖、營(yíng)養、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂�？墒菚r(shí)間長(cháng)啦適應了教師的獎開(kāi)放式也就習慣了這個(gè)學(xué)期的'學(xué)習制度慢的跟上啦教師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識記下來(lái)。從而提高自我的知識面，拓寬自我的思考角度。在學(xué)習上有一樣東西是十分重要的，那就是態(tài)度，僅有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。既鍛煉了自我，又使自我的專(zhuān)業(yè)知識有所提高，雖說(shuō)最終的結果不是很夢(mèng)想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上
和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，構成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大團體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè )上
除了課上跟著(zhù)教師學(xué)習輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè )趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話(huà)說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘僅有一個(gè)好的身體，才能使自我更健康。所以在學(xué)習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機會(huì )，為自我創(chuàng )造更加完美的大學(xué)生活色彩
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇9
大學(xué)的學(xué)習真的是跟小學(xué)、初中、高中不一樣，以前都是有老師管著(zhù)的，而且還有時(shí)間規定，到了大學(xué)以后，就不是那樣，完全是自由的，時(shí)間是很夠的，每天上課的時(shí)間可能還沒(méi)休息的時(shí)間多，這樣的學(xué)習讓我有不一樣的體會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)以后，我的學(xué)習模式就改變了，都是要自己去注意時(shí)間的，因為沒(méi)有人去提醒你，如果沒(méi)有完成作業(yè)，也就會(huì )被扣分，這樣于自己期末的`考試是不利于的。大學(xué)是按照學(xué)分制的，在學(xué)習這一方面，我們必須要自主學(xué)習，沒(méi)有老師會(huì )去管的。大學(xué)的學(xué)習講究的就是自我管理，就是要自律，不然就會(huì )浪費時(shí)間做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，這樣會(huì )導致沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。因為我在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我就因為沒(méi)有習慣大學(xué)自主學(xué)習的方式嗎，而錯過(guò)了很多次的作業(yè)，沒(méi)有人去催我，我就不記得，我因為這樣還差點(diǎn)掛科，掛科就嚴重了，雖然能夠靠補考，但是一個(gè)學(xué)期掛一科，也會(huì )造成績(jì)點(diǎn)下降，那這樣的話(huà)，就沒(méi)有辦法申請獎學(xué)金了，這會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )的，這是很可惜的。
所以我們一旦進(jìn)入大學(xué)，就要調整自己的狀況，不能在把大學(xué)想象成像高中一樣有同學(xué)和老師催著(zhù)你前進(jìn)了，在大學(xué)里，都是靠自己自覺(jué)的。作為一個(gè)大學(xué)生，我們在學(xué)習時(shí)候，因為不會(huì )有老師專(zhuān)門(mén)會(huì )給你講解問(wèn)題了，所以就要借助圖書(shū)館的作用。大學(xué)圖書(shū)館書(shū)籍很多，很容易就找到自己想要的，所以可以去圖書(shū)館學(xué)習，既方便又有氛圍，畢竟一般上完課，教室又會(huì )是別人的了，都是共用的，是很難去找到一個(gè)學(xué)習的好地方的，所有去圖書(shū)館就是個(gè)好選擇。
在大學(xué)里，我們很多的學(xué)習都不是單方面的老師上課去獲得，上完課，基本上老師就不會(huì )再去管的了，一般都是回到寢室自習或者是用電腦學(xué)習，總之一切皆要靠自己了。如果自己都不去自覺(jué)的話(huà)，學(xué)習是真的學(xué)不好的�，F在的我已經(jīng)能夠掌握好學(xué)習的時(shí)間，我不會(huì )再如剛進(jìn)來(lái)時(shí)那樣了，我都是自己去管理時(shí)間，控制好時(shí)間去學(xué)習，不過(guò)度學(xué)習，但也不會(huì )浪費屬于學(xué)習的時(shí)間，所以我現在的成績(jì)有提高不少。通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，我想我已經(jīng)培養了自己的自律和自主，我可以去搞好大學(xué)的學(xué)習了。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇10
剛剛踏進(jìn)大學(xué)，我們就要面臨軍訓的十五天的生活。對我們這群大學(xué)生而言，這次的軍訓必將幫助我們早點(diǎn)適應大學(xué)生活。也會(huì )對我們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生深遠的影響。這次軍訓生活即將結束了，我回頭看看軍訓的日子里有苦有樂(lè )，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂(lè )。
從軍訓的那一天開(kāi)始，我就告訴我自己，我現在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個(gè)軍人必須要做好的.。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方;兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標準而且要能堅持很長(cháng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )覺(jué)得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著(zhù)白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì )就汗流頰背。時(shí)間一長(cháng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是想想自己以后的學(xué)習，我咬咬牙又挺過(guò)去了。
這次的軍訓已經(jīng)過(guò)去了。也許說(shuō)起軍訓的苦，每個(gè)人都有一大堆話(huà)要說(shuō)，可是我相信每個(gè)人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來(lái)自于訓練中自己作好的動(dòng)作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺(jué)到的成功�；氐搅藢W(xué)校里，我以不再把自己當作一名普通的大學(xué)生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時(shí)刻，既然參加了軍訓，就要準備好為了保衛祖國，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的青春和熱血。
現在自己作為一名大學(xué)生，就應該懷著(zhù)比其他的同學(xué)更強的責任感和使命感，時(shí)刻謹記著(zhù)祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù)，在大學(xué)期間，刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個(gè)合格的學(xué)生作好準備。
經(jīng)過(guò)此次軍訓，我覺(jué)得對我們這些“嬌生慣養”的學(xué)子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養了我們的集體榮譽(yù)感，而且增強了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)�；ハ鄮椭��；ハ嘧鹬��；ハ鄬W(xué)習。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇11
光陰荏苒，一轉眼，我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了�；厥走@幾個(gè)月的生活，對于大學(xué)，我有太多的話(huà)想說(shuō)。
走進(jìn)大學(xué)，經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練，我發(fā)現自我改變了許多，成長(cháng)了許多。不僅僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿(mǎn)足。就個(gè)人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學(xué)著(zhù)開(kāi)始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學(xué)生活，在我看來(lái)，并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反，與之前的學(xué)習生活相比，它充實(shí)和豐富多了。
也許起初的時(shí)候，我也和大多數同學(xué)一樣，對剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書(shū)山題海來(lái)填充的“飽滿(mǎn)”生活，在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里，都顯得有些不知所措。但之后，我學(xué)會(huì )了慢慢調整自我的學(xué)習生活習慣，合理把握和安排自我的學(xué)習生活。我發(fā)現，大學(xué)給我們每個(gè)人都供給了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們能夠按照自我的意志去武裝自我。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，應當有屬于自我的獨立思考和解決問(wèn)題的意識了。我們已經(jīng)不能總在教師的指導下按部就班的學(xué)習，我們應當學(xué)會(huì )掌握自主學(xué)習的主動(dòng)權和對自主學(xué)習時(shí)間安排的自主權。學(xué)習也不再是為考試而學(xué)習，大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(cháng)遠需要及內心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間，發(fā)展自我多方面的興趣。不再局限于書(shū)本，拓展和拓寬自我的生活范圍，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在磨練中提高自我。從而，全面提高自我的綜合素質(zhì)，讓自我的生活充實(shí)且有所收獲。
另外，雖然進(jìn)入了大學(xué)，并不代表我們對于學(xué)習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學(xué)到老”，一個(gè)鮮活的生命的延續，是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在周末時(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習時(shí)，心里就會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習的榜樣。四年之后，無(wú)論我們是考研還是工作，認真的學(xué)習對我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。
還有，步入大學(xué)，也意味著(zhù)我們距離社會(huì )更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著(zhù)從更高的層次去看待社會(huì )了。多了解社會(huì )動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢，進(jìn)取調整自我，為今后能更好的在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。尤其是今日午時(shí)聽(tīng)了那些獲得獎學(xué)金的`學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的學(xué)習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，并且不僅僅是那種只是成績(jì)好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會(huì )處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自我努力的方向和決心。
所以，同學(xué)們一齊努力吧！我期望四年之后，當我們再回首這段歷程時(shí)，都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮，言不盡的收獲與飽滿(mǎn)，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自我的大學(xué)生活四年后畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇12
假如人生是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最美的一頁(yè);假如說(shuō)人生是花園，那么軍訓便是其間最美的一朵花。
俗話(huà)說(shuō)“全國無(wú)不散之宴席”伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的腳步聲，咱們逐漸脫離這掩埋了許許多多回想的當地——韶關(guān)市青少年社會(huì )實(shí)踐中心。每個(gè)人那圓溜溜的眼旁都彌漫著(zhù)一圈一圈的暗紅色，每個(gè)人的眼里都浸透淚珠，咱們都齊齊仰起頭，期望淚水能回到眼里，此刻，每個(gè)人心里最大的希望便是把自己的終究一個(gè)淺笑送給教官。
俗話(huà)說(shuō)：“不閱歷風(fēng)雨，何故見(jiàn)彩虹?”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重復著(zhù)這些滾瓜爛熟的動(dòng)作。咱們受了冤枉，自己忍著(zhù)。路途中遇到困難，英勇的`跳過(guò)……多少次讓淚水劃過(guò)臉龐，多少次讓拋棄的想法在腦海中泛動(dòng)，多少次讓抵擋的心里呈現在眼前，這時(shí)，就情不自禁的拷問(wèn)自己，來(lái)這兒的意圖是什么?絕不是觀(guān)光旅游，不是休閑文娛。而是來(lái)這兒練習自己，練習自己。此刻，我都會(huì )大聲的告知自己“堅持，便是成功”。
在軍訓的幾天里，最應該感謝的是莫過(guò)所以咱們的教官了。咱們的固執讓他把喉嚨都喊啞了。那時(shí)，他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我一向銘記于心：“就算是我進(jìn)醫院，我也要你們聽(tīng)得清我講的每一句話(huà)�！甭�(tīng)完這句話(huà)，讓咱們整個(gè)班都陷入了深思。咱們的良知被喚醒了。從此，“吃苦練習，聽(tīng)從指揮”成了咱們班一個(gè)嚴正的紀律。
最讓自己浮光掠影的還有那次野炊。一向在家像公主般的我第一次拿刀切菜、第一次自己親手尊稱(chēng)……別提那味道了，就像是面臨一道一無(wú)所知的數學(xué)題。首要我拿起粗笨的菜刀，臉上帶著(zhù)陰深深笑臉的走向那豬肉旁，嘿!它還真不賴(lài)，向我發(fā)起了進(jìn)犯。我切一下，它跑一下。這不，我和豬肉的“大戰”引來(lái)了一陣陣的嘲笑聲，這讓我為難極了。咱們這組通過(guò)我這么一折騰，讓清閑的教官不得不來(lái)幫咱們收拾殘局。終究還得多謝咱們的教官幫咱們這組扭轉了嚴酷的實(shí)際。
軍訓時(shí)間短的五天都逐漸的逝去。養尊處優(yōu)的咱們在那里知道了許許多多的國防常識。感觸到了聯(lián)合的力氣，領(lǐng)會(huì )到了職責與任務(wù)。這時(shí)間短的五天，給我留下了一個(gè)永久的回想，讓我畢生獲益無(wú)比。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇13
轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力。那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和感想。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習。我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。
關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習，數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬(wàn)變。
英語(yǔ)學(xué)習，我英語(yǔ)基礎不是太好，但現在考研必須重新學(xué)習，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好，打牢，打實(shí)，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí)，主要是知識的積累過(guò)程。
計算機學(xué)習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過(guò)級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時(shí)的`一塊強有力的敲門(mén)磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機練習，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己，比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內向的學(xué)生，一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題，但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準目標，努力堅持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復習。當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。
比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇14
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課，我對此感到無(wú)比的榮幸。因為，這樣一門(mén)課程對我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當今大學(xué)生應該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養，而且告訴我們應該怎樣更好的立足社會(huì )、適應社會(huì )的需求。 大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話(huà)題，它包括了大學(xué)生適應社會(huì )生活的諸多方面，從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的'行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
在開(kāi)始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們在我們走出大學(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會(huì )，需要在社會(huì )中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應該擁有怎樣高尚的行為規范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止，要禮貌對人，態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調要平和沉穩；要學(xué)會(huì )尊重他人。用于要恰當。
接著(zhù)，老師給我們講到了我們應該具有一個(gè)端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問(wèn)題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內容。還給給我們講到了眾多有觀(guān)公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō)：乘車(chē)禮儀，旅游觀(guān)光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請時(shí)應該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們在邀請別人在家做客時(shí)應該如何布置，如何準備菜單，如何邀請客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節。
通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習，感覺(jué)到受益匪淺，覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習增加了我們在以后尋找工作的路途中增加了就業(yè)機會(huì )，能夠以文明的言談舉止待人接物。
大學(xué)生學(xué)習的心得體會(huì ) 篇15
不知不覺(jué)以來(lái)學(xué)校已快有兩個(gè)春秋了，這些時(shí)間我到底做了什么？獲得了什么？其實(shí)我認為上大學(xué)我最大的收獲就在于我思想上的轉變，因此我覺(jué)得有必要做如下梳理：
進(jìn)大學(xué)之前我就立下了人生目標——要做一個(gè)在社會(huì )上有影響的人。為了完成這一目標，因此我把它細分到我現在應該怎么做上。細分過(guò)程如下：
要想成為一個(gè)能對社會(huì )有長(cháng)遠影響的人——必須要為社會(huì )做出巨大貢獻——要想為社會(huì )做出貢獻，那么最有效、最可行的路就是“政治”——要想躋身于政治——必須首先要使自身的素質(zhì)修養達到一定的高度。那怎樣提高素質(zhì)修養呢？我覺(jué)得應該看看前人們、怎樣學(xué)習？怎樣成功？怎樣思考？因此我認為最好最快的方法就是看書(shū)。
這樣我就對學(xué)校的圖書(shū)館有了興趣。大一時(shí)，學(xué)校最受熱捧的書(shū)就是所謂的“成功學(xué)”。我順潮流，認真看完了第一本，覺(jué)得震撼、深刻、有道理。第二本感覺(jué)有點(diǎn)麻木。到了第三本感覺(jué)好象不對勁，總覺(jué)得好象差點(diǎn)什么？直到現在我才明白我為什么有這種感覺(jué)：“四個(gè)字——華而不實(shí)，書(shū)中雖提出了一系列成功要素，并用了很多很好的事列來(lái)證明。初看時(shí)會(huì )使人產(chǎn)生一定的震撼和共鳴，但要想使讀者把此當做身體力行的`標準卻很難，原因就在于它缺乏核心，沒(méi)有涉及到成功最本質(zhì)，最基本的東西�！币虼�，我覺(jué)得這類(lèi)書(shū)不可取。
于是我把注意力轉向到了古今名人身上來(lái)了。想跟他們學(xué)學(xué)，希望從他們中能尋到點(diǎn)本質(zhì)上的東西。翻完一部又一部人物傳記，又感覺(jué)不是那么理想。后來(lái)我分析了下原因主要有兩點(diǎn)：“其一，人物傳記的主線(xiàn)是一個(gè)人，因此對人物當時(shí)所處的大環(huán)境述說(shuō)得不一定很全面。其二：在人物傳記中作者難免會(huì )不自覺(jué)地把自己的主觀(guān)好惡加到傳記人物身上�！�
因此我覺(jué)得我有必要更全面地了解歷史，因為歷史是對一個(gè)時(shí)代政治、經(jīng)濟、文化、人物等等大環(huán)境有深度、有系統的概括。歷史事件源至于事實(shí)的記錄，少有個(gè)人或政治色彩。即使有些地方失真，但它也是我提升個(gè)人修養的最好、最有效的工具。
所以我計劃在大學(xué)的后兩年，重點(diǎn)精力應該放在從歷史中吸取提升自身素養的營(yíng)養，形成自己的思想體系。同時(shí)，我也應該多了解點(diǎn)時(shí)事，進(jìn)入論壇，寫(xiě)博客，寫(xiě)文章，于人多交流，以使我的思想更完善、更系統、更能適應當代的需要。而對于現在的學(xué)業(yè)也不能丟棄，在成績(jì)上我對我自己的要求是：不掛科，平均成績(jì)在75分以上。不是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)知識不重要，不想學(xué)好它，相反我是為了更好地學(xué)習它。
因為我覺(jué)得如果一個(gè)人的素質(zhì)修養達到一定高度時(shí)，他的學(xué)習能力，思考能力也就能上到一個(gè)很高的高度，這時(shí)他學(xué)什么都會(huì )很快，思考和解決問(wèn)題都會(huì )很有深度�；蛘哒f(shuō)，當我們把提高個(gè)人修養比喻為塑造人體模特時(shí)，那么新技術(shù)、新方法就像一件漂亮的衣服一樣。要把這新技術(shù)、新方法加到一個(gè)有高素質(zhì)修養的人身上，就像往人體模特穿衣服那樣簡(jiǎn)單。
所以我現在認為在大學(xué)四年中除了要完成基本學(xué)業(yè)要求，最重要的是提高自身素質(zhì)修養，以能讓我在畢業(yè)時(shí)能更靠近“見(jiàn)事物端倪就能預知其大致發(fā)展方向”這種素養水平。這就是我后兩年要去完成的。
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