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幼兒園親子閱讀心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-30 08:08:17 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園親子閱讀心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的幼兒園親子閱讀心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子閱讀心得體會(huì )

幼兒園親子閱讀心得體會(huì )1

  同樣作為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長(cháng)的一點(diǎn)心得體會(huì ),拋磚引玉,希望與大家共同分享。親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事,大概是說(shuō)猶太人在孩子出生后就把書(shū)上抹上蜂蜜,指引孩子過(guò)去,從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象,書(shū)里有好東西。這和我們古人所說(shuō)得書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋有點(diǎn)異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時(shí)候,我帶他去的最多的地方不是商場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng),而是新華書(shū)店。在新華書(shū)店里,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學(xué)習興趣自然而然的就提升了。

  親子閱讀,其次就是家長(cháng)的參與,F在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長(cháng)們。俗話(huà)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。在家里,如果家長(cháng)們當著(zhù)孩子的面整天看電視,打游戲,打牌,那在孩子幼小的心里會(huì )留下什么好印象呢?反之,如果我們在家里細心的讀報看書(shū),是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

  親子閱讀,再者就是家長(cháng)們的'堅持。眾所周之,孩子的注意力和專(zhuān)心力有限,做一件事情不能長(cháng)久。這時(shí),細心的家長(cháng)們就應該給予適當的鼓勵和啟發(fā),讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè )趣與好處。久而久之,閱讀這個(gè)好習慣,就會(huì )很自然的讓孩子保持下去。

  親子閱讀,最后就是家長(cháng)要根據孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導。有的孩子數學(xué)不是很好,家長(cháng)可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力游戲,左右腦之類(lèi)的書(shū)籍;如果語(yǔ)文不太好,就多看一些兒童故事,童話(huà)之類(lèi)書(shū)籍。記住,一定要找適合孩子的書(shū)籍,否那么會(huì )適得其反的,現在的書(shū)良莠混雜,家長(cháng)們一定要加以區分。當然,如果孩子非常喜歡這本書(shū),那就買(mǎi)下來(lái),家長(cháng)們少抽幾盒煙,少用點(diǎn)化裝品,多給孩子買(mǎi)幾本好書(shū),買(mǎi)的書(shū)多了,可以考慮給孩子買(mǎi)一個(gè)兒童書(shū)櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會(huì )更濃的?傊,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現兒子的表達能力有了很快的提升,寫(xiě)作上也有了很大的提高,上一年級時(shí)自己寫(xiě)的一個(gè)小隨筆還被《天天愛(ài)學(xué)習》刊登了呢,F在,他又喜歡上了歷史書(shū)籍,尤其對于春秋戰國和三國故事格外著(zhù)迷,歷史朝代表也根本上能背下開(kāi)了。

  希望家長(cháng)們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養成全面開(kāi)展的對社會(huì )有用的人才。最后預祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好。

幼兒園親子閱讀心得體會(huì )2

  這次幼兒園親子閱讀活動(dòng),我作為xx的母親,參加了這次活動(dòng),我們每一位家長(cháng)都陪在自己孩子身邊,與他們一起去閱讀,然后根據閱讀的內容來(lái)回到老師提出的問(wèn)題。

  在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了合作的樂(lè )趣,更加強了我與自己孩子的互動(dòng),因為很多問(wèn)題不難,但是想要最快速的答復上來(lái),需要配合,我們彼此配合去戰勝其他的親子團,然后在去尋找答案,這樣有趣的活動(dòng),我感覺(jué)很有意義,通過(guò)閱讀,孩子們不但能夠在學(xué)習中,學(xué)到很多的知識,也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂(lè )趣,這樣能夠推動(dòng)他們好好讀書(shū)。

  一開(kāi)始我接到幼兒園通知,每個(gè)家長(cháng)都必須要有一位參加這次活動(dòng),心中還是有些排斥的,我認為這些事情沒(méi)必要我們參與,老師主持就行了,但這次恰好有時(shí)間,又因為孩子強烈要求,我才決定參加這次的親子閱讀活動(dòng),一個(gè)是想來(lái)看看這個(gè)活動(dòng)有什么特別之處,第二個(gè)也是不想自己孩子孤零零的沒(méi)有父母陪伴,這才不情不愿的過(guò)來(lái)了。

  幼兒園的這次活動(dòng)有趣,更是意義重大,這次的活動(dòng),我不但在與孩子配合中,感受到了孩子的和成長(cháng),也拉近了我們母子的關(guān)系,在家中我家的孩子一直都很淘氣,經(jīng)常給我們夫妻找麻煩,而我們管的也比較嚴厲,導致他在家中很少與我們交流,每次放學(xué)回家都自己躲在里面玩積木,或者看動(dòng)畫(huà)片,心中也是挺著(zhù)急的。這次活動(dòng),我明顯感受到孩子他開(kāi)朗了很多,不在是那個(gè)孤獨憂(yōu)郁的小孩子,知道與我商量,也愿意與我溝通,這樣的.改變才是我最大的收獲,對于這樣的收獲我非常滿(mǎn)意,至少我覺(jué)得這次白來(lái),我非常慶幸自己來(lái)參加了這次活動(dòng),接受了邀請,不然非懊悔不可。

  看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個(gè)沒(méi)有父母陪同,顯得非常孤單,在此次互動(dòng)都不積極,這讓我覺(jué)得有時(shí)間我們做父母的的就應該多陪陪他們,他們一直都需要我們關(guān)注,而且還小,很多時(shí)候都顯得非常的脆弱容易被傷害,我希望自己的孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習生活。

  這次活動(dòng)的目的我也了解了,其實(shí)就是希望我們父母能夠花一些時(shí)間陪在孩子的身邊,給他們一些關(guān)心,多一些互動(dòng)罷了,畢竟他們還小需要呵護,作為父母更是有這個(gè)責任,我以前無(wú)視了,但是今后我不會(huì )在忽略這一點(diǎn),我會(huì )恪守好自己的本分和職責做好自己家長(cháng)的角色。

  作為家長(cháng)很樂(lè )意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的娛樂(lè )活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法,閱讀習慣是人生最有價(jià)值的習慣。俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū),讀好書(shū),可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習的興趣,真可謂一舉多得。

幼兒園親子閱讀心得體會(huì )3

  這一次親子閱讀活動(dòng)給我很大的啟發(fā),雖說(shuō)對于孩子不能過(guò)于干預,但是作為父母的我還是很擔憂(yōu)孩子的成長(cháng),這一次親子閱讀活動(dòng)中,我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識到,原來(lái)對于教育而言,我們不能局限于外表,我們必須依靠于具體的實(shí)踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛(ài)和帶著(zhù)。以前我很少有和孩子在一起的時(shí)間,這次幸虧與學(xué)校的這一次活動(dòng),讓我和孩子有了一次長(cháng)時(shí)間的相處。這次閱讀活動(dòng)中,很多家長(cháng)都參與了,而我也積極的和孩子一同參與了這次活動(dòng),雖說(shuō)自己平時(shí)比較忙,但是對孩子的關(guān)注我還是不會(huì )少的。這次我特意請了個(gè)假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動(dòng)的樂(lè )趣。

  在這次活動(dòng)當中,我看到了孩子身上我從未看到過(guò)的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜歡看書(shū)的'一個(gè)人,這次活動(dòng)中,他看書(shū)的時(shí)候非常認真,又好幾次我去叫他,他都沒(méi)有聽(tīng)到,甚至是到了該吃飯的時(shí)候他都沒(méi)有一點(diǎn)反響。我過(guò)去問(wèn)他,看書(shū)這么專(zhuān)注也應該先吃完飯不。沒(méi)有想到他竟然跟我說(shuō),把這本書(shū)看完了,吃飯才會(huì )更香。那一刻,我突然覺(jué)得自己比孩子還要沒(méi)有耐心,看書(shū)這件事情專(zhuān)注度一段,那么效果是會(huì )差一些。而我也總是在做一件事情上沒(méi)有太大的專(zhuān)注度,導致孩子在家里也處于一個(gè)不太舒適的環(huán)境中。

  我后來(lái)問(wèn)孩子為什么在家里沒(méi)有這么認真的看書(shū),結果他說(shuō)了這樣一句話(huà),他說(shuō)因為在家里我總是喜歡去打攪他,問(wèn)他各種問(wèn)題,他最不喜歡的就是他專(zhuān)注做一件事情的時(shí)候別人去打攪他。他知道我這是好意,在關(guān)心他,愛(ài)他,所以他也從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)這些。那一刻我確實(shí)羞紅了臉。

  以前我總覺(jué)得他不夠懂事,現在看來(lái),其實(shí)不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒(méi)有照顧到他的感受,也沒(méi)有找到一種更好的教育方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,也終于知道自己的缺陷,更是愿意從這一刻開(kāi)始,努力的去改正自己,做一個(gè)更好的媽媽。這一次閱讀活動(dòng),讓我更加的了解了自己的孩子,我也會(huì )多加去改正自己的一些教育方式,讓孩子更好的學(xué)習,更好的進(jìn)步和成長(cháng)。

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