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大學(xué)生干部培訓心得范文
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生干部培訓心得范文,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生干部培訓心得范文1
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,召開(kāi)了干部培訓大會(huì ),作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下,學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì):
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作熱情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒(méi)有扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績(jì)一塌煳涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著(zhù)學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著(zhù)一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書(shū)了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏(yíng)效果,何樂(lè )而不為呢?當然,我們更應該培養學(xué)生干部收集處理信息的能力,作為學(xué)生干部,應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達。通過(guò)收集信息,分析信息,從中發(fā)現問(wèn)題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應與普通學(xué)生建立良好的溝通,深入同學(xué)當中,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)?梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短,一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設,學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現這樣的現象:有些人工作很出色,但學(xué)習一般;有些人成績(jì)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題。我認為,想要在工作與學(xué)習的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。
具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),叁個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強各部門(mén)之間溝通與合作
一個(gè)團隊是否能運作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn),每一個(gè)部門(mén)都對領(lǐng)導負責但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì )導致工作效率低下,這是個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。我們應該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團隊的運作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì )是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據自身情況適當引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng )新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉移到整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓主要在學(xué)風(fēng)建設、思想修養及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
大學(xué)生干部培訓心得范文2
過(guò)參加新生班干部的培訓學(xué)習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習,生活,處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí),老師曾提到這樣一句話(huà):作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境,不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們,那樣的話(huà)你可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性,以恰當的方式處理問(wèn)題,在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著(zhù)學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進(jìn),不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
作為一名學(xué)生干部,應該端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,認真努力學(xué)習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè )于創(chuàng )新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵同學(xué)們把的精力投入到學(xué)習中去!胺菍W(xué)無(wú)易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿(mǎn)熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短,一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的作用。
三、要有責任心和領(lǐng)導能力。
在工作上,做到一絲不茍,認真踏實(shí),從不假公濟私,決不利用學(xué)生會(huì )的職權為班級謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會(huì )引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到班級團委工作不耽誤。
在學(xué)習上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。
而領(lǐng)導能力具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著(zhù)一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書(shū)了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏(yíng)效果,何樂(lè )而不為呢? 五、要高標準的要求自己。
學(xué)會(huì )珍惜這樣一次難得的試錯機會(huì ),在鍛煉中成長(cháng)。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神,一定得具有高度的責任感,要妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系,集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感要強。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習、總結、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹(shù)立全局觀(guān)念。
1、樹(shù)理念,強意思。
2、有批判,取精華。
3、重實(shí)踐,端品行。
大學(xué)是自由的',是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過(guò)的精彩,這樣在我們離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準社會(huì )化的環(huán)境下,要提高審美觀(guān)念,精心組織團日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調都會(huì )影響別人對你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流!叭诵斜赜形規煛敝?chē)拿總(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn),都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現自身的不足,取人長(cháng)彌己短,提高自己。
雖然自己在以往擔任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這次培訓班學(xué)習,使我更加受益。以后,我會(huì )更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現了一名當代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
大學(xué)生干部培訓心得范文3
兩個(gè)周的干部培訓,還是有收獲的。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們精彩的經(jīng)驗傳授,著(zhù)實(shí)讓我感覺(jué)到大學(xué)四年里,還是有很多東西可以學(xué)習,而短短的兩年時(shí)光,足以讓我從青澀的學(xué)生慢慢轉變成成熟、有擔當的新青年。
第一節課的學(xué)習,讓我開(kāi)始反問(wèn)自己:我為什么參加學(xué)生組織?盡想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)學(xué)生組織工作而熟悉干部工作,為成為國家棟梁做準備。那么,首先,我要淡化功利心。像現在領(lǐng)導的不正之風(fēng)大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著(zhù)的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著(zhù)一份責任。我更要深刻理解到不是只有班長(cháng)才能干活,不是一個(gè)班長(cháng)就可以進(jìn)行所有的班級活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級活動(dòng)貢獻一份力量!其次,我要堅持正直的塬則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽(tīng)到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?傊,我要像自己希望國家領(lǐng)導人所做的一樣來(lái)這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì )主義體制改革,還社會(huì )一份清涼! 第二節課是學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流工作經(jīng)驗。由讓我感觸良多。兩年的拓荒歲月,也是心靈的拓荒歲月。它可以是豐富的,內心的成長(cháng)尤其可以彌補外界條件的單調。兩年來(lái),各個(gè)優(yōu)秀班集體都組織過(guò)一系列的優(yōu)秀活動(dòng)。我尤其喜歡集體出游活動(dòng),無(wú)論是十渡、野叁坡,還是抗戰紀念館、社區服務(wù),都讓大家感受到了集體的力量,更讓大家走進(jìn)了社會(huì ),將課本知識真正轉變成等了服務(wù)社會(huì )的生產(chǎn)力。這讓我感受到班委的責任重大。兩年來(lái)你可以什么都不干,只等待著(zhù)搬回中關(guān)村,你也可以大干一番,將整個(gè)班集體強有力的結合在一起,一起快速成長(cháng),批次相相持著(zhù)前行,讓大家的履歷表精彩紛呈,將來(lái)回想起來(lái)都會(huì )是一份寶貴的財富。還有一系列的學(xué)習活動(dòng),比如集體自習、講座。班委一定要把學(xué)習擺在重要的位置,讓同學(xué)們時(shí)刻緊繃這根弦,了解到只有靠學(xué)習我們才能成才。而黨員一幫一活動(dòng)更是將這一系列活動(dòng)進(jìn)行到底,成為班委和同學(xué)溝通的橋梁,方便了消息傳遞和組織協(xié)調。我想在良鄉的兩年,我們班也會(huì )搞出一系列精彩的活動(dòng),讓同學(xué)們的生活不枯燥。我有信心,我們可以將班級活動(dòng)板的更好。
很遺憾的是,因為時(shí)間緊張,我只進(jìn)行了為期一周的干部培訓。但除了課堂上的知識外,我還深切體會(huì )到人際交往的重要性。通過(guò)小組活動(dòng)我們彼此加深了了解,相信這將會(huì )對以后活動(dòng)的開(kāi)展起到幫助作用。有為重要的是不同專(zhuān)業(yè)間的相互了解,比如說(shuō)我們這個(gè)小組就有來(lái)自文科和理科不同學(xué)術(shù)性質(zhì)的同學(xué),這樣我們就可以了解其他學(xué)部的學(xué)習日程,有助于全方位審視自己,全面培養自己。同時(shí)我們也可以看到北理有很多優(yōu)秀的人才,我們只不過(guò)是滄海一粟。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,我們要忘卻過(guò)去的輝煌,以一個(gè)全新的視角,審視自己和周?chē)沫h(huán)境。在自身發(fā)展中,我們尤其要注意謙虛地向別人學(xué)習,這樣才能很快地成長(cháng)起來(lái),變得越來(lái)越成熟、穩重。
上完干部培訓,我對自己以后的工作做了一個(gè)小小的規劃。
第一,我要明確自己的職責,是為人民服務(wù)。第二,我要明確大學(xué)和中學(xué)的區別。大學(xué)要更注重自我管理,作為班委,我要負起相應的責任。第叁,我要積極開(kāi)展活動(dòng),多為班級工作出謀劃策,爭取把班級搞精彩。第四,我要多向學(xué)長(cháng)學(xué)姐和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習,他們有很多閃光點(diǎn)都可以促成我的質(zhì)變。當然,最重要的一點(diǎn)是我要有報效祖國的熱情,時(shí)刻把國家利益和集體利益擺在第一位,不斷糾正自己的行為方式,爭取在兩年后真的蛻變成一個(gè)全新的自我! 經(jīng)歷是短暫的,但影響是遠大的。本次學(xué)習將會(huì )滲透到我以后生活工作的方方面面,成為我的引路先鋒。有了本次經(jīng)歷,我成長(cháng)了不少,我會(huì )為成為新一代領(lǐng)導人而不懈努力,我相信我行! 大學(xué)生干部培訓心得范文五
經(jīng)過(guò)七次的干部培訓活動(dòng),讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變,但是無(wú)論是在現在的學(xué)習和工作中我都會(huì )銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫(xiě)作”,黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊”開(kāi)班儀式第一講,再到李書(shū)記的人性假設理論的基本觀(guān)點(diǎn),盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題,講班會(huì )的策劃與組織”。通過(guò)這一系列的培訓,我想無(wú)論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),都從中掌握更多的知識技能,來(lái)提升自身素養,最終達到提高我們學(xué)習能力和工作能力,并在以后更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學(xué)習感想和想法。
親師友,習禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統美德,而作為曾經(jīng)為禮儀隊員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當修飾的儀容,自然得體的`儀態(tài)是美的禮儀的重要標志,優(yōu)雅舉止對個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要!睙o(wú)論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應該自信自然,文明規范。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應該具有的精神面貌,無(wú)論是現在在校園還是兩年后出到社會(huì ),這都應該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。
而在劉志山教授的講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續研究意義的題目,而后進(jìn)行深入研究,是正確研究方法的開(kāi)端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下,從專(zhuān)家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò )等多方面進(jìn)行篩選,同時(shí)也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目,在接下來(lái)的申報階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的分工安排,確保項目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識。這也對我論文格式有了糾正,更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎。在講座中還講到了一個(gè)“好習慣,從寫(xiě)作開(kāi)始”,無(wú)論是說(shuō)對以后論文還是學(xué)習,閱讀和寫(xiě)作是離不開(kāi)我們的生活的。特別是對一個(gè)教師而言,閱讀、寫(xiě)作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來(lái)的學(xué)生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。
在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì )的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會(huì )是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區內高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì )的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng),指出主題班會(huì )具有主題體現時(shí)代性、教師體現主導性、學(xué)生體現自主性、空間體現開(kāi)放性、形式體現新穎性等特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)反思、總結。當晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后,我第二天要去xx學(xué)校給高一的學(xué)生開(kāi)班會(huì ),在班會(huì )中我充分運用了龍老師講的知識,并且成功把班會(huì )成功開(kāi)展了。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結合。
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