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火災警示教育心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-07 12:32:08 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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火災警示教育心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編精心整理的火災警示教育心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

火災警示教育心得體會(huì )

火災警示教育心得體會(huì )1

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識,普及消防安全知識,同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗消防隊員的工作和生活,5月7日上午,我校組織各部學(xué)生代表到忻州市神池縣消防隊進(jìn)行參觀(guān),受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車(chē)映入眼簾,第一次這么近距離地接觸消防車(chē),學(xué)生們都興奮不已。消防戰士引領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)消防設施,并講解消防安全防范知識和自救知識,學(xué)生們都驚嘆不已。10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的聆聽(tīng)并觀(guān)看了消防員對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行仔細的講解和操作示范,還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗,為了讓學(xué)生們真正地掌握撲滅初期火災的技能,消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的使用步驟,還專(zhuān)門(mén)點(diǎn)燃了一堆火,讓學(xué)生們體驗滅火的過(guò)程,通過(guò)親身的體驗學(xué)生們都表示真正的學(xué)會(huì )了滅火器的使用方法。最后,同學(xué)艾曉娟作為學(xué)生代表發(fā)言,表示通過(guò)這次參觀(guān)真正學(xué)到了不少的消防常識,掌握了滅火器的使用方法,對消防隊的支持表示感謝!學(xué)生代表還為消防隊員獻上紅領(lǐng)巾。這次的'參觀(guān)活動(dòng)讓學(xué)生們直觀(guān)、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具,通過(guò)親身體驗掌握了滅火器的使用方法,增長(cháng)了許多消防知識,拓展了學(xué)生們的視野,提高了學(xué)生們的安全意識和自我保護能力,同時(shí)還培養了學(xué)生們對消防員的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀(guān)活動(dòng)會(huì )成為他們生命中永遠的記憶和珍藏!

火災警示教育心得體會(huì )2

  一進(jìn)入消防大隊的大門(mén),我就看到了一個(gè)車(chē)庫,里面有許多消防車(chē),各種各樣。有的上面有一個(gè)大槍?zhuān)褚幻勘е?zhù)一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯,像一名軍人拿著(zhù)一架梯子隨時(shí)準備“進(jìn)攻”正在著(zhù)火的大樓。我家那些玩具消防車(chē)要是跟它們比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”啊!我們來(lái)到了消防官兵住的營(yíng)房,他們的住宿條件雖然很簡(jiǎn)樸,但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來(lái)到了滿(mǎn)是獎杯和獎狀的榮譽(yù)室,我真為消防官兵們感到自豪!我們再來(lái)到了二樓的三根鐵桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來(lái)干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務(wù)時(shí),他們就會(huì )從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過(guò)程。他們的速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!可能在我們的眼中,時(shí)間并不是那么的重要?墒窃谙拦俦难壑,時(shí)間卻十分的`寶貴!這讓我不由得想起了“浪費時(shí)間就是浪費我們自己的生命”這樣一句名言!最后,我帶著(zhù)依依不舍的心情回家了,而消防員叔叔的形象卻永遠留在了我的心中!

火災警示教育心得體會(huì )3

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無(wú)數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的.意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn):

  1、不玩火,就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。

  2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。

  4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點(diǎn)的地方。

  5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

火災警示教育心得體會(huì )4

  更顧不得抽屜下的書(shū)包、課外書(shū)。心想:在四川地震時(shí),其中的一所中學(xué)里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人死亡,而我現在不是也應該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎?我立馬丟下課外書(shū),沖向那扇窄窄的門(mén),門(mén)口擠滿(mǎn)了人,就像城市里水泄不通的馬路,現在周?chē)挥屑贝俚哪_步聲的那催人心弦的.警報聲。我在門(mén)口等著(zhù)但心里卻像吃了辣椒,渴望喝到一口涼爽的水。終于跑到了走廊,這時(shí)我又想起了四川地震中的那所學(xué)校,他們跑下樓梯時(shí)十分有秩序,都是兩人一行。我想著(zhù)想著(zhù),就跑到了前面同學(xué)的后面,和他們井然有序地跑下樓梯,時(shí)間一秒一秒地溜走,再看地震逃生視頻時(shí),他們不都是雙手抱頭,來(lái)保護自己的嗎?我帶著(zhù)匆匆的步伐又想到了這周看到視頻,雖然現在不是真正的地震,但當災難來(lái)臨,也要像他們那樣用雙手保護頭部,我伸起手抱在頭頂上,身子向前傾,低著(zhù)頭,伴隨著(zhù)警報聲奔向了操場(chǎng),馬上蜷縮著(zhù)身子,蹲在操場(chǎng)上。短短的1分30秒逃生演習,讓我懂了生命的重要性,明白了有災難降臨時(shí)的緊張和危險。逃生演習結束了,但我們生命中的逃生都時(shí)刻存在著(zhù),因為生命這兩個(gè)字眼是意味著(zhù)隨時(shí)的危險和結束一切,所以我們要時(shí)刻警惕這些緊急的災難。

火災警示教育心得體會(huì )5

  據統計,目前公安消防隊伍實(shí)際承擔的火災以外其他災害事故的搶險救援工作任務(wù)量,已超過(guò)了火災撲救的任務(wù)量。為此,新修訂的《消防法》吸取抗震救災的成功經(jīng)驗,在應急救援方面明確提出:各級人民政府應當建立應急反應和處置機制,為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障,在總則第一條就增加了“加強應急救援工作”內容,并將三次審議稿中第37條規定的“公安消防隊、專(zhuān)職消防隊依照國家規定參加以搶救生命為主的應急救援工作”修改為“公安消防隊、專(zhuān)職消防隊按照國家規定承擔重大災害事故和其他以搶救人員生命為主的應急救援工作”,彰顯出應急救援、拯救生命成為消防隊伍的法定職責。同時(shí),新修訂的消防法對國家鼓勵、支持消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng )新,推廣使用先進(jìn)的.消防和應急救援技術(shù)、設備;縣級以上地方人民政府應當組織有關(guān)部門(mén)針對本行政區域內的火災特點(diǎn)制定應急預案,建立應急反應和處置機制,為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊、專(zhuān)職消防隊應當充分發(fā)揮火災撲救和應急救援專(zhuān)業(yè)力量的骨干作用;按照國家規定,組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能訓練,維護保養裝備器材,做好火災撲救和應急救援執勤各項工作,提高火災撲救和應急救援的能力等方面作出了規定。

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