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畢業(yè)生審計實(shí)習心得

時(shí)間:2023-04-23 17:00:30 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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畢業(yè)生審計實(shí)習心得

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生審計實(shí)習心得,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得

畢業(yè)生審計實(shí)習心得1

  時(shí)間飛逝,轉眼間3個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐已經(jīng)結束,雖然以前也做過(guò)很多兼職,但這次是第一次從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐,不僅讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認識,也讓我更加明確了自己以后的就業(yè)方向,更讓我增加了與陌生人溝通的勇氣與能力,真正的讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。這次實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,也是一種機遇。對于這次實(shí)習活動(dòng)我真的有很多新的體會(huì )。

  首先,我想談一下實(shí)習的意義。我們都清楚會(huì )計和審計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依賴(lài)理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習我們可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問(wèn)題,從而,以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我介紹一下我實(shí)習所做的工作。我實(shí)習的是瑞華會(huì )計師事務(wù)所(特殊普通合伙),當然,做的是年報審計的工作。在實(shí)習的3個(gè)多月的時(shí)間里,有2個(gè)月的時(shí)間,我們都是在河北省的幾個(gè)城市之間奔波,共做了23家公司的年報審計工作,包括中國電力投資集團公司河北分公司下面的12家子公司、龍源集團下面的9家子公司和國電下面的2家子公司。

  在前1個(gè)月的預審階段,我主要做的是抽查憑證以及固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的測算工作,其實(shí)也沒(méi)有很難,因為大部分都是根據客戶(hù)給的資料填制瑞華會(huì )計師事務(wù)所給定的測算表,都是excel的測算表格,難易度的差別就在于客戶(hù)給的資料的完整性與否了,客戶(hù)給的資料很全,那么我就直接將資料復制粘貼進(jìn)相應的表格,再使用公式鏈接就可以了,要是客戶(hù)給的資料不全,就得自己去測算很多東西,而且還得反復的去跟客戶(hù)溝通,這個(gè)還是比較麻煩和頭疼。在中間一個(gè)月的終審階段,我們也是去了每個(gè)客戶(hù)單位,將固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)重新測算了一下,再進(jìn)行各種科目底稿的填制與整理工作,由于我們預審做的活比較多了,所以終審時(shí)就輕松了許多。在最后一個(gè)月里,我們是回到了所里整理底稿和出報告了,這個(gè)階段還是比較麻煩的,因為我們項目經(jīng)理把很多對我們來(lái)說(shuō)比較棘手的活都交給了我們,比如現金流量的測算,本來(lái)我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)這就是個(gè)難點(diǎn),當時(shí)就沒(méi)學(xué)太明白,這下經(jīng)理直接讓我們自己填制現金流量表,而且我們的助理也是以前從沒(méi)干過(guò),我們只得硬著(zhù)頭皮去網(wǎng)上查各種知識,再慢慢識別各種現金流的性質(zhì),最后才慢慢摸索怎么填制。整理完所有底稿后我們就開(kāi)始了出報告的體力活。

  再次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

  1、自主學(xué)習

  工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的`,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、為人處事

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

  3、基礎知識不夠牢固。

  審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)習,我發(fā)現了不足之處,給予及時(shí)的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實(shí)習。

  實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了,不僅是在實(shí)習活動(dòng)中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,還有在實(shí)習活動(dòng)中接觸的人,我想我都會(huì )銘記于心的。對我自己在實(shí)習活動(dòng)中的表現我也是還算滿(mǎn)意,因為自己比變化不僅自己有所發(fā)現,我們的助理和我的同學(xué)都說(shuō)我通過(guò)實(shí)習有了些許變化,變的更成熟更穩重了。我想隨著(zhù)畢業(yè)季的來(lái)臨,我也會(huì )慢慢的完全退去學(xué)生時(shí)代單純無(wú)知的外衣,慢慢向一個(gè)職場(chǎng)女性轉變。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得2

  一周的實(shí)訓時(shí)間已經(jīng)結束,通過(guò)這一周的審計學(xué)實(shí)訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

  一、實(shí)訓的意義。

  我們都清楚審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依賴(lài)理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓我們可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問(wèn)題。從而,以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)訓了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  二、實(shí)訓的要求和任務(wù)。

  我們這次的審計任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗,通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗,我們要掌握審計方法的應用,內部控制的測試與評價(jià),審計重要性和審計風(fēng)險的分析,審計報告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗。由于一個(gè)暑假沒(méi)有看審計了,有些知識忘記了,通過(guò)復習,翻閱書(shū)本和向同學(xué)請教,總算完成了以上的任務(wù)。

  三、實(shí)訓的心得體會(huì )。

  1、自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì )幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。

  2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因為每天面對的都是同一門(mén)課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗做好,把結果做到最好。

  3、團隊精神。在這次的審計實(shí)訓,其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會(huì )與人溝通,交流,因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會(huì )收獲不少東西。

  四、存在的不足。

  1、基礎知識不夠牢固。審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計,中級財務(wù)會(huì )計,成本會(huì )計,管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的',因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓,我發(fā)現了不足之處,給予及時(shí)的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實(shí)訓。

  2、粗心大意。在這次的審計實(shí)訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數字算錯了,導致計算結果出現錯誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請教,才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了?梢(jiàn),只有認真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著(zhù)認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì )使工作效率大打折扣,同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣。

  總之,通過(guò)這次審計實(shí)訓使我發(fā)現了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì )更努力地學(xué)習相關(guān)的學(xué)科知識,切記:理論與實(shí)踐相結合!

畢業(yè)生審計實(shí)習心得3

  為期兩周的審計實(shí)習結束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認識到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺,以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

  首先,我想談一下實(shí)習的意義對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我介紹一下我們實(shí)習的內容。

  1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

  2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握內部控制的測試、評審。

  3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗,提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

  在實(shí)訓的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導下,我們著(zhù)手做實(shí)訓的第一個(gè)內容,審計方法的運用,這一內容有3個(gè)實(shí)驗。通過(guò)本實(shí)驗的學(xué)習,掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容,掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我遇到了一些問(wèn)題,如對商標進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗,讓我了解審計報告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。

  每做一次實(shí)訓,感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

  再次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

  1、自主學(xué)習。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的'進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

  3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。

  4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習,我的時(shí)間比他充裕的多,也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。

  實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得4

  財務(wù)與審計系在學(xué)院B507會(huì )議室召開(kāi)10級審計實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)中期實(shí)結會(huì )。系主任尹東、系劉波、系審計專(zhuān)業(yè)教研室主任周海彬和審計專(zhuān)業(yè)教研室全體教師以及10級審計實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì )議。

  會(huì )上,首先由尹東主任講話(huà),他指出,中期實(shí)習是我系教學(xué)的特色,是我系校企合作工作的突出成果,校企合作是一種雙贏(yíng)的合作,我系能為校企合作的會(huì )計師事務(wù)所提供人力資源,而會(huì )計師事務(wù)所也為我系提供實(shí)習空間。中期實(shí)習工作的開(kāi)展難度很大,同學(xué)們應該把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。他表示,召開(kāi)此次總結會(huì )的目的,就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)習的同學(xué)代表們深刻的'實(shí)習體會(huì )以及對專(zhuān)業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應用的不足提出的意見(jiàn)和建議。

  接著(zhù),由來(lái)自10級審計實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言,對此次中期實(shí)習做總結、談心得。在討論過(guò)程中,與會(huì )領(lǐng)導老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì )和認識進(jìn)行了正確的引導。

  至此,總結會(huì )在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結束。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得5

  20xx年7月5日,再找敏老師和張鳳麗老師的指導下,我們開(kāi)始了審計綜合模擬實(shí)訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術(shù)方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期,提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力。

  1、收獲與體會(huì )

  1)自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì )幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。

  2)積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因為每天面對的都是同一門(mén)課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗做好,把結果做到最好。

  3)團隊精神。在這次的審計實(shí)訓,其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會(huì )與人溝通,交流,因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會(huì )收獲不少東西。

  4)理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì ),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識,只是理論知識,我們只有通過(guò)實(shí)訓,使我們的理論指導實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。

  2、存在的問(wèn)題

  除了中間的系統出現了一點(diǎn)小問(wèn)題外,審計實(shí)訓過(guò)程基本順利。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤(pán)后退出,然后再進(jìn)入發(fā)現,已經(jīng)存盤(pán)的數據無(wú)法從系統中取出。我詢(xún)問(wèn)了其他的同學(xué),發(fā)現也有類(lèi)似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進(jìn)行抓圖操作,將做好的表整理出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;

  2、雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  由于這次的`實(shí)訓是團體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì ),還要感謝實(shí)訓過(guò)程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次實(shí)訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎,更加增進(jìn)了老師同學(xué)們之間的感情,為以后的學(xué)習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經(jīng)驗。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得6

  我于20xx年8日在上海x會(huì )計公司開(kāi)始實(shí)習,20xx年27日結束實(shí)習。上海x會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢(xún)、財務(wù)預算審計、項目招標機構、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。

  在這50天的實(shí)踐中,與趙先生的團隊、助理張x參加了15個(gè)單位的實(shí)地工作和最終草案的審計,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習期間,我通常會(huì )在課堂上掌握專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況的綜合,然后加強對會(huì )計、審計、更好地了解整個(gè)審計過(guò)程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時(shí)介紹這一時(shí)期的主要經(jīng)驗。

  實(shí)習期間,我們的主要審計對象是x省機電集團子公司x集團(包括x生物制藥有限公司、x制藥化工有限公司、x公司、x總部、x公園環(huán)境工程有限公司、x投資有限公司)。每次審計的實(shí)地工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的練習和改進(jìn)的機會(huì ),所以我認真對待項目部分配的任務(wù),并按照實(shí)踐守則的要求執行審計程序。

  在此期間,目部的教師給予了我良好的指導,使我認識到,在堅持獨立、客觀(guān)和公正的原則的同時(shí),加強與對方客戶(hù)單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例,財務(wù)人員素質(zhì)高低,從而在審計過(guò)程中達到底層,同時(shí)與客戶(hù)單位建立良好的關(guān)系,使我們的審計工作更加有效。

  在x的第一天,我回顧了過(guò)去幾年的審計工作,熟悉了審計業(yè)務(wù)流程,明確了年度報告審計的目的,普遍了解了會(huì )計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天,我們的商業(yè)團隊趙先生,助理張x去了x風(fēng)電項目。公司是x省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò )風(fēng)力發(fā)電機組的設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,也是以風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)。

  趙先生遞給我的第一個(gè)題目是錢(qián),第一天要通過(guò)年底的工作到底,做不到觸動(dòng)腦子。但是第一次,現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而,隨著(zhù)后來(lái)的實(shí)踐,越來(lái)越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額,還需要檢查是否應該放入保險箱,比如白色、黃金和其他個(gè)人物品。

  然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出,然后根據審計基日的現金余額進(jìn)行核對,以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜,也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節。首先,一個(gè)規模一定的企業(yè)將在不同的銀行開(kāi)設幾個(gè)不同的賬戶(hù),每個(gè)賬戶(hù)都有余額,其中一些將開(kāi)設外幣銀行賬戶(hù)。

  首先檢查銀行存款日記賬戶(hù)的余額和對應賬戶(hù)的余額是否一致,如果不一致,則取決于未清賬戶(hù),檢查每個(gè)未清賬戶(hù)的內容和成立原因,是否及時(shí)結清未清賬戶(hù),是否有長(cháng)期未清賬戶(hù)。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢(xún)信,以確認銀行存款數額的正確性。更為特殊的是,一些公司去年有余額,而今年它們在出售客戶(hù),需要發(fā)行相應的銀行賬戶(hù)證書(shū)副本(領(lǐng)域主要是收集審計證據,這是其中之一)。

  對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市,這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大,所以很容易查明。第二,我們還需要調整外匯業(yè)務(wù)的損益,當前美元的匯率平衡為8、0702,所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時(shí)進(jìn)行調整,借款:金融支出—匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要,盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的`是,測試是最容易找到的。簡(jiǎn)單的工作更不可能是審計的特點(diǎn)之一。

  從德清回來(lái)后,休息了幾天,他去了x園林環(huán)境工程有限公司,該公司主要從事景觀(guān)設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此,在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長(cháng)期、短期貸款和其他主題一如既往,進(jìn)一步鞏固了對這些主題的審計過(guò)程,應予注意。

  幾天后,趙先生的團隊、助理張x來(lái)到x,這次的任務(wù)是x集團在x生物制藥公司最大的子公司。x的業(yè)務(wù)量近年來(lái)迅速增長(cháng),x地區的業(yè)績(jì)也有兩個(gè),其資產(chǎn)負債表顯示超過(guò)40億次、對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),當然,我是一只馬虎,需要再小心謹慎,這也是趙小姐帶隊問(wèn)我的。按照慣例,這筆錢(qián)仍然是我的,現貨現金中有一點(diǎn)叉,是實(shí)際金額的幾倍,或者是整數之間的差額。

  在仔細審查了之后,受款人在2月底本應支付的養恤金確實(shí)是用現金支票支付的,但沒(méi)有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發(fā)生制,趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進(jìn)行驗證時(shí),我們發(fā)現,有600多萬(wàn)美元的未付支出被記入會(huì )議費用、住宿費用。

  這樣大量的成本絕對不能放在攤銷(xiāo)費用上,既不符合會(huì )計原則的客觀(guān)性,也不符合會(huì )計的合理性,顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后,才把如此大量的資金投入管理成本,當然不需要披露。

  在長(cháng)期、短期貸款過(guò)程中,銀行發(fā)現兩筆短期貸款,銀行x20,支付的利息,雖然已支付的利息,但x20至x31,利息雖不大,但仍未提及數千美元,但仍需調整借款:金融成本:支付利息。還值得探討的是,他們將工會(huì )基金和雇員教育列入應付賬款,應由其他應付賬款支付。

  工資一個(gè)月也支付了好幾次,一些x公司的員工夸耀說(shuō)他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此,x支付無(wú)薪稅,等于變相增加工資,原先支付稅收以調整收入差距,按照高收入人群繳納更多稅收的原則,低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣,高收入人群的工資增加越多,低收入人群的工資增加越少或不增加,收入差距越來(lái)越大,一定違反了稅法。由于企業(yè)規模過(guò)大,再加上會(huì )計核算不合理,在許多小地方需要調整,雖然有些數額不大,但在原則上要獨立、客觀(guān)、公正、適應。

  在審查資產(chǎn)負債表后,我們發(fā)現,雖然主題不多,但它們都是機構的主題類(lèi)別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出,但是它是他們財務(wù)會(huì )計的原因很模糊,對于一些大量的現金支出,沒(méi)有附件可以證明,但是在它的賬簿上是不合時(shí)宜的,會(huì )計是我們審計中最關(guān)注的問(wèn)題。

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