畢業(yè)生審計實(shí)習心得

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生審計實(shí)習心得，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得1

　　時(shí)間飛逝，轉眼間3個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐已經(jīng)結束，雖然以前也做過(guò)很多兼職，但這次是第一次從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，不僅讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認識，也讓我更加明確了自己以后的就業(yè)方向，更讓我增加了與陌生人溝通的勇氣與能力，真正的讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。這次實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，也是一種機遇。對于這次實(shí)習活動(dòng)我真的有很多新的體會(huì )。

　　首先，我想談一下實(shí)習的意義。我們都清楚會(huì )計和審計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依賴(lài)理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習我們可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問(wèn)題，從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　其次，我介紹一下我實(shí)習所做的工作。我實(shí)習的是瑞華會(huì )計師事務(wù)所(特殊普通合伙)，當然，做的是年報審計的工作。在實(shí)習的3個(gè)多月的時(shí)間里，有2個(gè)月的時(shí)間，我們都是在河北省的幾個(gè)城市之間奔波，共做了23家公司的年報審計工作，包括中國電力投資集團公司河北分公司下面的12家子公司、龍源集團下面的9家子公司和國電下面的2家子公司。

　　在前1個(gè)月的預審階段，我主要做的是抽查憑證以及固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的測算工作，其實(shí)也沒(méi)有很難，因為大部分都是根據客戶(hù)給的資料填制瑞華會(huì )計師事務(wù)所給定的測算表，都是excel的測算表格，難易度的差別就在于客戶(hù)給的資料的完整性與否了，客戶(hù)給的資料很全，那么我就直接將資料復制粘貼進(jìn)相應的表格，再使用公式鏈接就可以了，要是客戶(hù)給的資料不全，就得自己去測算很多東西，而且還得反復的去跟客戶(hù)溝通，這個(gè)還是比較麻煩和頭疼。在中間一個(gè)月的終審階段，我們也是去了每個(gè)客戶(hù)單位，將固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)重新測算了一下，再進(jìn)行各種科目底稿的填制與整理工作，由于我們預審做的活比較多了，所以終審時(shí)就輕松了許多。在最后一個(gè)月里，我們是回到了所里整理底稿和出報告了，這個(gè)階段還是比較麻煩的，因為我們項目經(jīng)理把很多對我們來(lái)說(shuō)比較棘手的活都交給了我們，比如現金流量的測算，本來(lái)我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)這就是個(gè)難點(diǎn)，當時(shí)就沒(méi)學(xué)太明白，這下經(jīng)理直接讓我們自己填制現金流量表，而且我們的助理也是以前從沒(méi)干過(guò)，我們只得硬著(zhù)頭皮去網(wǎng)上查各種知識，再慢慢識別各種現金流的性質(zhì)，最后才慢慢摸索怎么填制。整理完所有底稿后我們就開(kāi)始了出報告的體力活。

　　再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習

　　工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的`，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　4、為人處事

　　作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗

　　因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

　　3、基礎知識不夠牢固。

　　審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)習，我發(fā)現了不足之處，給予及時(shí)的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)習。

　　實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，不僅是在實(shí)習活動(dòng)中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，還有在實(shí)習活動(dòng)中接觸的人，我想我都會(huì )銘記于心的。對我自己在實(shí)習活動(dòng)中的表現我也是還算滿(mǎn)意，因為自己比變化不僅自己有所發(fā)現，我們的助理和我的同學(xué)都說(shuō)我通過(guò)實(shí)習有了些許變化，變的更成熟更穩重了。我想隨著(zhù)畢業(yè)季的來(lái)臨，我也會(huì )慢慢的完全退去學(xué)生時(shí)代單純無(wú)知的外衣，慢慢向一個(gè)職場(chǎng)女性轉變。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得2

　　一周的實(shí)訓時(shí)間已經(jīng)結束，通過(guò)這一周的審計學(xué)實(shí)訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

　　一、實(shí)訓的意義。

　　我們都清楚審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依賴(lài)理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓我們可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)訓了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　二、實(shí)訓的要求和任務(wù)。

　　我們這次的審計任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價(jià)，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗。由于一個(gè)暑假沒(méi)有看審計了，有些知識忘記了，通過(guò)復習，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

　　三、實(shí)訓的心得體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì )幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。

　　2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因為每天面對的都是同一門(mén)課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗做好，把結果做到最好。

　　3、團隊精神。在這次的審計實(shí)訓，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會(huì )與人溝通，交流，因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。

　　四、存在的不足。

　　1、基礎知識不夠牢固。審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計，中級財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計，管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的'，因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)現了不足之處，給予及時(shí)的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)訓。

　　2、粗心大意。在這次的審計實(shí)訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實(shí)驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了�？梢�(jiàn)，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著(zhù)認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì )使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣。

　　總之，通過(guò)這次審計實(shí)訓使我發(fā)現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì )更努力地學(xué)習相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實(shí)踐相結合!

畢業(yè)生審計實(shí)習心得3

　　為期兩周的審計實(shí)習結束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

　　首先，我想談一下實(shí)習的意義對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　其次，我介紹一下我們實(shí)習的內容。

　　1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

　　2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試、評審。

　　3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

　　4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高綜合案例審查分析能力。

　　5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

　　在實(shí)訓的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導下，我們著(zhù)手做實(shí)訓的第一個(gè)內容，審計方法的運用，這一內容有3個(gè)實(shí)驗。通過(guò)本實(shí)驗的學(xué)習，掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容，掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我遇到了一些問(wèn)題，如對商標進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗，讓我了解審計報告的意義和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

　　再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的'進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

　　3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。

　　4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習，我的時(shí)間比他充裕的多，也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。

　　實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得4

　　財務(wù)與審計系在學(xué)院B507會(huì )議室召開(kāi)10級審計實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)中期實(shí)結會(huì )。系主任尹東、系劉波、系審計專(zhuān)業(yè)教研室主任周海彬和審計專(zhuān)業(yè)教研室全體教師以及10級審計實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì )議。

　　會(huì )上，首先由尹東主任講話(huà)，他指出，中期實(shí)習是我系教學(xué)的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏(yíng)的合作，我系能為校企合作的會(huì )計師事務(wù)所提供人力資源，而會(huì )計師事務(wù)所也為我系提供實(shí)習空間。中期實(shí)習工作的開(kāi)展難度很大，同學(xué)們應該把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。他表示，召開(kāi)此次總結會(huì )的目的，就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)習的同學(xué)代表們深刻的'實(shí)習體會(huì )以及對專(zhuān)業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應用的不足提出的意見(jiàn)和建議。

　　接著(zhù)，由來(lái)自10級審計實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言，對此次中期實(shí)習做總結、談心得。在討論過(guò)程中，與會(huì )領(lǐng)導老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì )和認識進(jìn)行了正確的引導。

　　至此，總結會(huì )在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結束。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得5

　　20xx年7月5日，再找敏老師和張鳳麗老師的指導下，我們開(kāi)始了審計綜合模擬實(shí)訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術(shù)方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力。

　　1、收獲與體會(huì )

　　1)自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì )幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。

　　2)積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因為每天面對的都是同一門(mén)課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗做好，把結果做到最好。

　　3)團隊精神。在這次的審計實(shí)訓，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會(huì )與人溝通，交流，因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。

　　4)理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。

　　2、存在的問(wèn)題

　　除了中間的系統出現了一點(diǎn)小問(wèn)題外，審計實(shí)訓過(guò)程基本順利。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤(pán)后退出，然后再進(jìn)入發(fā)現，已經(jīng)存盤(pán)的數據無(wú)法從系統中取出。我詢(xún)問(wèn)了其他的同學(xué)，發(fā)現也有類(lèi)似的情況。最后我們只好重做一遍，然后進(jìn)行抓圖操作，將做好的表整理出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;

　　2、雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。

　　由于這次的`實(shí)訓是團體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。

　　我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次實(shí)訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎，更加增進(jìn)了老師同學(xué)們之間的感情，為以后的學(xué)習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經(jīng)驗。

畢業(yè)生審計實(shí)習心得6

　　我于20xx年8日在上海x會(huì )計公司開(kāi)始實(shí)習，20xx年27日結束實(shí)習。上海x會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢(xún)、財務(wù)預算審計、項目招標機構、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。

　　在這50天的實(shí)踐中，與趙先生的團隊、助理張x參加了15個(gè)單位的實(shí)地工作和最終草案的審計，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習期間，我通常會(huì )在課堂上掌握專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況的綜合，然后加強對會(huì )計、審計、更好地了解整個(gè)審計過(guò)程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時(shí)介紹這一時(shí)期的主要經(jīng)驗。

　　實(shí)習期間，我們的主要審計對象是x省機電集團子公司x集團(包括x生物制藥有限公司、x制藥化工有限公司、x公司、x總部、x公園環(huán)境工程有限公司、x投資有限公司)。每次審計的實(shí)地工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的練習和改進(jìn)的機會(huì )，所以我認真對待項目部分配的任務(wù)，并按照實(shí)踐守則的要求執行審計程序。

　　在此期間，目部的教師給予了我良好的指導，使我認識到，在堅持獨立、客觀(guān)和公正的原則的同時(shí)，加強與對方客戶(hù)單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例，財務(wù)人員素質(zhì)高低，從而在審計過(guò)程中達到底層，同時(shí)與客戶(hù)單位建立良好的關(guān)系，使我們的審計工作更加有效。

　　在x的第一天，我回顧了過(guò)去幾年的審計工作，熟悉了審計業(yè)務(wù)流程，明確了年度報告審計的目的，普遍了解了會(huì )計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天，我們的商業(yè)團隊趙先生，助理張x去了x風(fēng)電項目。公司是x省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò )風(fēng)力發(fā)電機組的設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，也是以風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)。

　　趙先生遞給我的第一個(gè)題目是錢(qián)，第一天要通過(guò)年底的工作到底，做不到觸動(dòng)腦子。但是第一次，現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而，隨著(zhù)后來(lái)的實(shí)踐，越來(lái)越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額，還需要檢查是否應該放入保險箱，比如白色、黃金和其他個(gè)人物品。

　　然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出，然后根據審計基日的現金余額進(jìn)行核對，以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜，也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節。首先，一個(gè)規模一定的企業(yè)將在不同的銀行開(kāi)設幾個(gè)不同的賬戶(hù)，每個(gè)賬戶(hù)都有余額，其中一些將開(kāi)設外幣銀行賬戶(hù)。

　　首先檢查銀行存款日記賬戶(hù)的余額和對應賬戶(hù)的余額是否一致，如果不一致，則取決于未清賬戶(hù)，檢查每個(gè)未清賬戶(hù)的內容和成立原因，是否及時(shí)結清未清賬戶(hù)，是否有長(cháng)期未清賬戶(hù)。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢(xún)信，以確認銀行存款數額的正確性。更為特殊的是，一些公司去年有余額，而今年它們在出售客戶(hù)，需要發(fā)行相應的銀行賬戶(hù)證書(shū)副本(領(lǐng)域主要是收集審計證據，這是其中之一)。

　　對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市，這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大，所以很容易查明。第二，我們還需要調整外匯業(yè)務(wù)的損益，當前美元的匯率平衡為8、0702，所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時(shí)進(jìn)行調整，借款：金融支出—匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要，盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的`是，測試是最容易找到的。簡(jiǎn)單的工作更不可能是審計的特點(diǎn)之一。

　　從德清回來(lái)后，休息了幾天，他去了x園林環(huán)境工程有限公司，該公司主要從事景觀(guān)設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此，在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長(cháng)期、短期貸款和其他主題一如既往，進(jìn)一步鞏固了對這些主題的審計過(guò)程，應予注意。

　　幾天后，趙先生的團隊、助理張x來(lái)到x，這次的任務(wù)是x集團在x生物制藥公司最大的子公司。x的業(yè)務(wù)量近年來(lái)迅速增長(cháng)，x地區的業(yè)績(jì)也有兩個(gè)，其資產(chǎn)負債表顯示超過(guò)40億次、對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，當然，我是一只馬虎，需要再小心謹慎，這也是趙小姐帶隊問(wèn)我的。按照慣例，這筆錢(qián)仍然是我的，現貨現金中有一點(diǎn)叉，是實(shí)際金額的幾倍，或者是整數之間的差額。

　　在仔細審查了之后，受款人在2月底本應支付的養恤金確實(shí)是用現金支票支付的，但沒(méi)有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發(fā)生制，趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進(jìn)行驗證時(shí)，我們發(fā)現，有600多萬(wàn)美元的未付支出被記入會(huì )議費用、住宿費用。

　　這樣大量的成本絕對不能放在攤銷(xiāo)費用上，既不符合會(huì )計原則的客觀(guān)性，也不符合會(huì )計的合理性，顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后，才把如此大量的資金投入管理成本，當然不需要披露。

　　在長(cháng)期、短期貸款過(guò)程中，銀行發(fā)現兩筆短期貸款，銀行x20，支付的利息，雖然已支付的利息，但x20至x31，利息雖不大，但仍未提及數千美元，但仍需調整借款：金融成本：支付利息。還值得探討的是，他們將工會(huì )基金和雇員教育列入應付賬款，應由其他應付賬款支付。

　　工資一個(gè)月也支付了好幾次，一些x公司的員工夸耀說(shuō)他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此，x支付無(wú)薪稅，等于變相增加工資，原先支付稅收以調整收入差距，按照高收入人群繳納更多稅收的原則，低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣，高收入人群的工資增加越多，低收入人群的工資增加越少或不增加，收入差距越來(lái)越大，一定違反了稅法。由于企業(yè)規模過(guò)大，再加上會(huì )計核算不合理，在許多小地方需要調整，雖然有些數額不大，但在原則上要獨立、客觀(guān)、公正、適應。

　　在審查資產(chǎn)負債表后，我們發(fā)現，雖然主題不多，但它們都是機構的主題類(lèi)別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出，但是它是他們財務(wù)會(huì )計的原因很模糊，對于一些大量的現金支出，沒(méi)有附件可以證明，但是在它的賬簿上是不合時(shí)宜的，會(huì )計是我們審計中最關(guān)注的問(wèn)題。

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