- 相關(guān)推薦
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感
當看完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的高中生讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是英國的丹尼爾·福笛，是個(gè)著(zhù)名的作家。這本書(shū)主要講的是：一六三二年，魯濱遜·克魯茲拿出生在約克城的一個(gè)上流家庭�？墒�，他并不是當地人，因為他父親是德國不來(lái)梅城遷移過(guò)來(lái)的人。由于英語(yǔ)語(yǔ)音的變化，許多朋友便稱(chēng)呼他“克羅索”了。魯濱遜有兩個(gè)哥哥，大哥在駐佛蘭德斯的英國步兵團中擔任中校，后來(lái)不幸在敦刻爾克那里陣亡。二哥至今下落不明。
魯濱遜在家里是最小的'，在他很小的時(shí)候，大腦里就充滿(mǎn)了浪跡天涯的奇思怪想。他的高齡父親打算讓他當律師，但魯濱遜一心只想到海外去，再也沒(méi)有任何事情能夠激起他的興趣。第二天，他沒(méi)有跟父母告別就出發(fā)了。第一次航海給他帶來(lái)了災難。一位好心人愿意與他一起同行，可是，當他得知魯濱遜的身份時(shí)，就棄他而去了，從此再也沒(méi)了音迅。他一個(gè)人開(kāi)始了海上的旅行，這次旅行給魯濱遜帶來(lái)了很大的災難。大海淹沒(méi)
了大部分糧食和一些用具。從此，魯濱遜便在海上求生。第二次出海，他差點(diǎn)被氣勢磅礴的大海淹死。第三次出海，他被海盜擄去，逃出后卻在巴西發(fā)了財。雖然經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，魯濱遜仍然不死心。后來(lái)，經(jīng)過(guò)別人提議，他再次出航，結果被困在了島上。28年的孤島生活阻止不了他繼續冒險。這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現了當時(shí)新興的資產(chǎn)階級不滿(mǎn)足于現狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。
魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀(guān)絕望后，就投入了征服大自然的戰斗之中。他從船上取走了所有需要的東西，就開(kāi)始挖鑿藏身之洞，簡(jiǎn)單安頓下來(lái)以后他開(kāi)始馴養山羊、種植谷物、制造各種船來(lái)創(chuàng )造自己的孤島“樂(lè )園”。而他每完成一件事都要付出巨大的艱辛和經(jīng)歷無(wú)數次的失敗。這種征服自然的勇氣和堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習。還有，他不顧家人的反對，執意要去航海，他這種執著(zhù)的精神同樣值得我們學(xué)習，也值得我們敬佩。魯濱遜出海漂流，克服了重重困難，我們在學(xué)習上也要克服困難，不要遇到挫折就害怕。我們要勤奮 刻苦，向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。學(xué)習就像無(wú)邊的海洋，你永遠也學(xué)不完。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是痛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。只要你堅強、刻苦，就能登上成功的高峰。學(xué)習可以使你堅強，學(xué)習可以使你快樂(lè )。一時(shí)的成功并不代表你一生都是成功的，因為世界上沒(méi)有常勝將軍;一時(shí)的失敗并不代表你一生都是失敗的，因為失敗是成功之母。要像魯濱遜那樣，相信自己，超越自己，向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。人生中難免會(huì )遇到許多的困難，只要堅持住了，就一定會(huì )成功。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感2
我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，非常喜歡讀書(shū)，特別是冒險類(lèi)的小說(shuō)散文，尤其喜愛(ài)。最近，我入手了一本《魯濱遜漂流記》，更巧的是我們語(yǔ)文課文也有這本書(shū)呢!
《魯濱遜漂流記》講述的是：在一次航海歷險中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的'情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，于是，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年!
沒(méi)想到這本書(shū)這么精彩!讀完后，一個(gè)高大英勇的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢無(wú)畏的，航海家，探險家——魯濱遜!他憑著(zhù)驚人的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了多年來(lái)的航海夢(mèng)想。我想，假如我因為什么事情流落到一個(gè)荒島上，試問(wèn)：我能靠自己的能力生存下來(lái)嗎?我會(huì )會(huì )砍柴嗎?我會(huì )制造房屋，種植菜園嗎?我的回答讓我自己很羞愧!我要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡!再想想生活中的自己，在日常生活中，不要說(shuō)去創(chuàng )造奇跡了，一些基本的日常事務(wù)都是奶奶媽媽一手包辦。我覺(jué)得很慚愧，在以后的生活中，我要做一個(gè)堅強勇敢的人，自己的事情自己獨立完成。跟魯濱遜所經(jīng)歷的重重艱難險阻，我平時(shí)在生活中遇到的一點(diǎn)困難真的如芝麻綠豆那么小，即使是這樣，有時(shí)我還要叫苦連天。以后不能再這樣了，一切都從現在開(kāi)始，努力做一個(gè)勇敢堅強的人!
文中魯賓遜樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度也讓我很欽佩：你看，他到荒島上十二天后，他把他的幸與不幸，好處和壞處公正客觀(guān)的排列如下：
禍害：
我流落荒島，擺脫困境已屬無(wú)望。
唯我獨存，孤苦憐仃，困苦萬(wàn)狀。
我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。
我沒(méi)有衣服穿。
我無(wú)法抵抗人類(lèi)或野獸的襲擊。
我沒(méi)有人可以交談，也沒(méi)有人可以救我。
福利：
唯我獨生，船上同伴皆葬生海底。
在全體成員中，我獨免一死;上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì )救我脫離目前的困境。
小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。
我地處熱帶，即使有衣服也穿不了。
在我所流落的孤島上，沒(méi)有我在非洲看到的那些猛獸。假如我在非洲沿岸覆舟，那又會(huì )是怎樣的一種情形?
上帝的神奇之手把船送到海岸附近，使我可以從船上取下許多有用的東西，讓我終生受用不盡!你看，他是多么積極樂(lè )觀(guān)啊!
所以，我相信，只要一顆勇敢的心，有積極的人生態(tài)度，我也能像魯濱遜一樣，在我人生的這條大海里微笑著(zhù)乘風(fēng)破浪，勇往直前!這真是一本值得看的好書(shū)!同學(xué)們快去看吧!
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀完這本書(shū)，我頭腦中還浮現出魯濱遜在荒島上發(fā)生的一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。想想看，一個(gè)人孤獨地生活了28年，忍了28年，這是常人所無(wú)法忍受的，雖然后來(lái)星期五成了他忠實(shí)的仆人，但每天對著(zhù)一個(gè)人，也還是會(huì )寂寞的。
為了能在荒島上生存下來(lái)，所有的事情都是魯濱遜自己動(dòng)手做的�？墒�，在現代人身上已經(jīng)很少見(jiàn)了�，F在很多人都是獨生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習，什么都不做。長(cháng)大后呢，大多數時(shí)間除了工作就是睡覺(jué)、玩游戲，能偷懶就偷懶，稍微遇上些什么事情，就像天塌下來(lái)了一樣，一點(diǎn)斗志都沒(méi)有。這樣怎么能做成事情呢？
我記得魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣就是要決心做成一件事情，不成功決不放手的'”“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”我不禁反�。喝绻业搅嘶膷u，能不能活幾天？一天？?jì)商�？三天？還是一天都活不了？我能做些什么？做飯？打獵？還是等著(zhù)餓死？假使我會(huì )做飯、打獵，能活下來(lái)，可是沒(méi)有電視、電腦、沒(méi)人講話(huà)，也準會(huì )發(fā)瘋。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有磕磕碰碰的事情，但只要像魯濱遜那種有決心、有志氣、有毅力，學(xué)生和生活上的困難就會(huì )迎刃而解，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。人生只要有奮斗，就一定會(huì )有出路。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感4
當你遇到困難的時(shí)候，你想過(guò)放棄嗎？有很多人在困難面前選擇放棄�？墒俏易罱催^(guò)的一本書(shū)上的主人公卻是一個(gè)永不放棄的人，他就是—魯濱遜。
今年夏天我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。書(shū)里的主人公魯濱遜出生在一個(gè)貴族家庭。他的父母親一心想讓他成為一名受人尊重的律師�？墒撬膲�(mèng)想卻是航海。他不顧家人的反對一個(gè)人踏上了航海的征程。
一次航海過(guò)程中，他們遇到了狂風(fēng)暴雨，把他們的船打翻了。所有人都罹難了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。剛來(lái)到島上，他見(jiàn)島上荒蕪人煙，沒(méi)有吃的，穿的，用的。這使他感到無(wú)比的悲觀(guān)和絕望。那幾天他總是唉聲嘆氣的。但是一次新發(fā)現使他對生活又充滿(mǎn)了希望！于是他開(kāi)始鼓起勇氣迎接新生活。他利用自己的聰明才智在島上耕作，開(kāi)發(fā)......就這樣他不但活了下來(lái)，而且活得他自己認為很幸福。到了第二十三年他出于巧合解救了一名野人，并給他取名—星期五。星期五在他的馴化下逐漸向正常人一樣了。最終還是多虧了星期五他才能順利的離開(kāi)荒島回到了他闊別已久的家鄉！
這本書(shū)里的.魯濱遜是一個(gè)遇到困難不放棄，不退縮，迎著(zhù)困難上的人。他讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難挫折永不放棄，只有不放棄才能有新的希望。還有可能在逆境中成就一番事業(yè)！我們這一代青少年就像溫室的花朵一樣，在家長(cháng)和老師的呵護下成長(cháng)，身上非常缺少這種戰勝困難的精神。
今后讓我們向魯濱遜學(xué)習做一個(gè)頂天立地的男子漢吧！
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀《魯濱遜漂流記》有感我很喜歡冒險一類(lèi)的書(shū)，書(shū)中那些驚險、變化多端的場(chǎng)面、扣人心弦的情節，常常使我流連忘返，激動(dòng)不已。我很喜歡《魯濱遜漂流記》，主人公那頑強的生命力，不怕艱難、勇往直前的'精神，深深地打動(dòng)了我�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜為圓自己的航海夢(mèng)，在19歲那年，獨自登上了開(kāi)往倫敦的船。不幸，在海上遇難，被迫漂到一個(gè)荒涼的小島上，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，沒(méi)有船，要生存，一切都得靠自己。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，靠著(zhù)頑強的意志和過(guò)人的智慧，歷盡千辛萬(wàn)苦，建造了自己的家和各種器具，還種了莊稼，養了一群羊。他在島上獨自生活了30年后，終于回到了自己的祖魯濱遜不怕困難，創(chuàng )造了奇跡。我們在生活、學(xué)習中也要相信自己，勤于思考，不斷摸索，也一定能達到目標。愛(ài)迪生為了創(chuàng )造出電燈，不辭辛苦，用了一千多種絲做實(shí)驗，花了好幾年，終于找到了鎢絲，使電燈亮了起來(lái)。這需要多么大的毅力��！“落潮總有漲潮日”，前柬埔寨國王西哈努克親王，在訪(fǎng)問(wèn)七國時(shí)，柬埔寨發(fā)生政變，他幾十年流落他鄉，可是他并不放棄，克服重重困難，在人民的幫助下，幾十年后重新坐到了國王的寶座上，我非常敬佩他。和這些偉人相比，我可差遠了。我碰到難的題目，有時(shí)不想深入思考，想想老師肯定會(huì )講，我就不用多想了。光聽(tīng)老師的答案，沒(méi)有把它化為自己的東西，最后還是半懂不懂。以后，我要不怕難，不怕煩，勤學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，使自己的成績(jì)更好。我們生活在和平、富裕的時(shí)代，更要從小培養吃苦耐勞、不怕挫折、永不放棄的品質(zhì)。人的一生會(huì )碰到許多挫折，要相信自己，不怕困難，勇于探索，一定會(huì )取得好成績(jì)。我們要牢記孫中山先生的一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感6
我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個(gè)國慶長(cháng)假，我又一次拜讀了此書(shū)，再一次為主人公遇到困難而自強自立的奮斗精神深深地感染著(zhù)。
這部小說(shuō)主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事而漂流至孤島，獨自在孤島生活了20多年，歷盡艱難困苦，不但供給自己日用所需，而且經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地的事，從中我看出了魯濱遜是那個(gè)時(shí)代的創(chuàng )業(yè)者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨這四個(gè)最基本的問(wèn)題。而在與世隔絕的荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)要解決這四個(gè)難題無(wú)疑是一種極其嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想辦法利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會(huì )的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的啟示。
在當今社會(huì )競爭中，一些大學(xué)畢業(yè)生，有的自己創(chuàng )業(yè)，用自己所學(xué)的知識，創(chuàng )造了屬于自己的公司。有的自愿報名當志愿者，去偏遠的西部為祖國的建設出一份自己的力量；如曹慧宇，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到貴州山區教書(shū)，沒(méi)有教具就動(dòng)手制作，還用自己的工資給學(xué)生們買(mǎi)文具。有的大學(xué)生卻依賴(lài)父母的權勢留在了條件優(yōu)越的城市，怕苦怕累，還挑三挑四；這樣的'人早晚會(huì )被時(shí)代的潮流淘汰。
我們初中生也時(shí)時(shí)面臨著(zhù)挑戰。在城市長(cháng)大的孩子總會(huì )有幾分傲氣，每天上學(xué)都是家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送；而山村里的孩子勤勤懇懇，盡量為家里減少一些負擔，早晨公雞剛剛打鳴，他們就早早地背起書(shū)包步行十幾里山路趕往學(xué)校。這一比，城里的孩子便無(wú)地自容了。小學(xué)生面臨成長(cháng)的挑戰，大學(xué)生面臨人生的挑戰。雖然性質(zhì)不同，但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕：一些村民都住在一個(gè)大洞里，生活十分簡(jiǎn)樸，而那個(gè)只有十幾平方的小學(xué)堂，老師一邊講課，學(xué)生們一邊記筆記，他們是學(xué)得那樣認真，聽(tīng)得那樣專(zhuān)注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。
后來(lái)，魯濱遜受野人威脅，在船上發(fā)生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰，他選擇了勇敢，不但救了自己，也救了船長(cháng)。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉。
讀了《讀了濱遜漂流記》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充滿(mǎn)荊棘的。我們要勇敢地面對困難，勇于挑戰，正確地選擇人生的道路。這部書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足、永不言敗、不甘平庸的精神；告訴我們魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅磨煉成一個(gè)英雄。
《魯濱遜漂流記》這部名著(zhù)將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的`人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒(méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的! 當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì )得憂(yōu)郁癥憋死的。面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利!
我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”，面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因為我沒(méi)有那種能力。
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感8
以前，我非常盼望能讀到《魯賓遜漂流記》，原因是我在以前一直是在讀《哈利·波特》，我以前一直很喜歡讀，但因為我已經(jīng)上了六年級，所以爸爸媽媽已經(jīng)不讓我讀了，而且我付出了雙倍的代價(jià)，因為我要考一個(gè)非常好的學(xué)校，我現在是什么玩的事都不能干啦，還好可以看那些對我有益的書(shū)，要不然我肯定要抗議。所以我買(mǎi)了許許多多的世界名著(zhù)回來(lái)看，還有一些關(guān)于文學(xué)方面的書(shū)，所以我就開(kāi)始看《魯賓遜漂流記》了。
剛剛開(kāi)始看這本書(shū)，我大概的看了下這本書(shū)的見(jiàn)解：青年魯賓遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅游，一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，穿越大西洋和太平洋，在精心動(dòng)破的航海經(jīng)歷了無(wú)數險情，，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難船上的人都葬身海底，唯有他一個(gè)人得以奇跡般的活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。
魯賓遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的他在島上獨立生活了28年。他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種.種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力與頑強頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物，他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力與勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了生存的家園。
一直到28個(gè)年頭一艘英國傳來(lái)到島附近，魯賓遜幫助船長(cháng)支付了叛亂的水手，才返歸了英國。這時(shí)他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈送給那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人。
看完這本書(shū)時(shí)時(shí)，我一直就覺(jué)得魯賓遜真的很了不起，要是我的話(huà)，我早就死了，那還能像他一樣，我就算能有他那么堅強，也不干更吃人肉的野人斗勇，而且還贏(yíng)了，并且收了一個(gè)仆人，生活了28年啊!26歲時(shí)他在這個(gè)道上奇跡般的活下來(lái)，我想，我就不用說(shuō)了，就是三十多歲的大人我估計也不一定能像他那樣，雖然這是小說(shuō)。但他這種精神是很值得我們學(xué)習的。
他居然能自己做一切東西，什么框子，衣服，雖然不是很完美，但是也湊合著(zhù)用，而且他無(wú)論什么他都會(huì )，特別是他在島上一個(gè)人，沒(méi)有任何人來(lái)幫助他，他就憑他自己一個(gè)人建起了像一個(gè)莊園大小的居住地，馴養了山羊，還養了三c只鸚鵡，并且還每天出去都能打到好吃的東西，并且他在島上種植了大麥和水稻，而且他快沒(méi)有食物了的時(shí)候他還利用大麥來(lái)做面包，做葡萄干來(lái)給自己吃，有時(shí)候還打一些陸龜或海龜給自己吃，有時(shí)候還吃龜蛋，或者做餅干。我當是真是服了他，居然能自己做食物，而且什么工具都沒(méi)有，什么都是自己做，自己做一切事，我猜我們中間任何一個(gè)人都不能做到，因為你現在是一人在一座孤島上，沒(méi)有任何人幫你，你怎么自己做吃的，穿的.，用的。一般一個(gè)人要是離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了群眾，他就無(wú)法生活，而魯賓遜硬是一個(gè)人生活了26年，與外界段離了聯(lián)系，失去了外界的幫助，怎么還能堅強的生存下來(lái)，而且還收了一個(gè)仆人，并且在一次巧合中，他救下了一個(gè)船的船長(cháng)，因為那個(gè)船上的水手叛亂了，正是這次巧合魯賓遜得救了，因而歸到了自己生存生活的地方。
我覺(jué)得這本書(shū)上寫(xiě)得雖然不是真的，但也可以成為我們學(xué)習的對象，因為，魯賓遜是一位真正的好榜樣!
【高中生讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記有感08-20
高中生讀《魯濱遜漂流記》有感大全06-13
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
讀《魯濱遜漂流記有感》09-22
《魯濱遜漂流記》讀有感02-09
讀《魯濱遜漂流記 》有感02-16
讀《魯濱遜漂流記》有感06-12
讀魯濱遜漂流記有感06-13
讀《魯濱遜漂流記》有感 【熱】10-28