關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )1
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、扎實(shí)工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高�，F將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班認真履行，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動(dòng)、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長(cháng)光臨。
二是富于創(chuàng )新地完成了社團文化節的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長(cháng)動(dòng)員會(huì )議、社聯(lián)干部會(huì )議、社團活動(dòng)申請文件整理、匯演組織安排、社團活動(dòng)全程監察等各項服務(wù)協(xié)調工作，積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團在學(xué)校內影響力的提高。
三是積極主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯(lián)工作準則的.起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風(fēng)建設
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學(xué)，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；并規范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì )的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團主流意識的建設。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團發(fā)展的指導、監察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期，領(lǐng)導班將著(zhù)力培養干部團體整體素質(zhì)與能力；貫徹一般號召與個(gè)別指導，完善督促各個(gè)社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責意識，在培養社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。培養下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )2
一個(gè)星期的新聞采訪(fǎng)實(shí)習生活就這樣結束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪(fǎng)的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光�；剡^(guò)頭來(lái)開(kāi)始認真總結這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現通過(guò)這次的實(shí)習，我有著(zhù)太多的收獲。
通過(guò)實(shí)習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得x種認識，從而能指導以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō)，我認為我的這次實(shí)習基本達到了我預期的目的'。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識。實(shí)習正值炎熱暑假，為了弄清事實(shí)的真相，我們一行四人對行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調查以及暗訪(fǎng)。在跟蹤調查的過(guò)程中，時(shí)常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫(xiě)出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書(shū)，也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報到時(shí)，由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解，報道出來(lái)的新聞不會(huì )被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )3
今天，集團公司在這里召開(kāi)新老大學(xué)生座談會(huì )，這是公司領(lǐng)導對我們新進(jìn)員工的關(guān)心和重視，同時(shí)也為在座各位提供了一次難得的學(xué)習和交流的機會(huì )。首先作下自我介紹：我叫 ，今年28歲，畢業(yè)于 大學(xué)采礦專(zhuān)業(yè)，目前在公司辦公室工作。來(lái) 集團參加工作將近兩年了，借此機會(huì )跟各位同事切磋一下工作中的一些探索和體會(huì )，不當之處還請各位領(lǐng)導和同事批評、指正。
近兩年的工作閱歷，對于了解一個(gè)有著(zhù)60多年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對于為企業(yè)發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻的前輩來(lái)說(shuō)更顯寸木岑樓，但對于我們踏上工作崗位不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì )確實(shí)很多。就我個(gè)人的見(jiàn)解，總結了三點(diǎn)和各位同事共勉：
一是從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們踏入企業(yè)的門(mén)檻，我們就應該清醒的認識到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質(zhì)、觀(guān)念、道德等各方面。就我所從事的崗位來(lái)說(shuō)，需要的知識是全面的、務(wù)實(shí)的，而不是泛泛而論、夸夸其談，你得提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，虛心向身邊的同事請教，通過(guò)多看多想多問(wèn)多做多練，千方百計的把自己不會(huì )的學(xué)會(huì )，努力使自己在盡短的時(shí)間內熟悉工作環(huán)境和內容；每個(gè)領(lǐng)導都希望新人迅速做出績(jì)效來(lái)，你得迅速進(jìn)入狀態(tài)，加班加點(diǎn)，甚至把工作帶回家里完成，正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系；每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，你得服從，學(xué)會(huì )尊重，認真執行領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)；每一個(gè)部門(mén)都是你的家，你得學(xué)會(huì )相處，少說(shuō)多做永遠是被同事認可的對象……等等，這些都是我們需要走的第一步。
二是從細微工作入手，積極調整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時(shí)間來(lái)適應。公司錄用了我們，對我們的期望值很高，而作為公司的新人，處事應該盡量低調一些，發(fā)揚一些實(shí)干精神；在做人上則應該被動(dòng)一點(diǎn)，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。個(gè)人認為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應該習慣從瑣碎的`事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，我們堅持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事，勢必能很快融入新環(huán)境，當有了一個(gè)新任務(wù)或者新機會(huì )時(shí)，大家首先會(huì )想到的是與那些善于做小事的新同事合作，有了合作的機會(huì )，才有我們展示才華的平臺。
三是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現個(gè)人價(jià)值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關(guān)鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志，越能夠體現一個(gè)人的價(jià)值�？v然對現在的工作不滿(mǎn)意，也不能一心二用，立足本職，干好屬于自己的工作才是最重要的。要學(xué)會(huì )主動(dòng)調整自己，因為歸根到底是我們去適應環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)適合我們，識時(shí)務(wù)者為俊杰。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話(huà)，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，我們更要善于把握時(shí)機，要經(jīng)得起考驗，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無(wú)形之中為體現個(gè)人價(jià)值拓展了空間。
兩年來(lái)，我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周?chē)男∪ψ�，工作執行上存在�?zhù)好人主義思想，工作活力、協(xié)調藝術(shù)還有待提高，今后我將改變自己的不足繼續提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應時(shí)代發(fā)展需要的員工。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導和同事對我的工作監督指導，多提意見(jiàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )4
這一學(xué)期又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧過(guò)去，總是讓自己有點(diǎn)心酸，也讓人充滿(mǎn)希望，再回頭，本學(xué)期也即將宣告結束。
轉眼之間回想過(guò)去，似乎我們學(xué)生時(shí)代就要結束了。每每回顧過(guò)去的學(xué)習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內，我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習、工作都有了更加深層次的認識。
學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的召喚，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，讓我意識到了高年級的學(xué)生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生干部的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規范。
古語(yǔ)有云：己所不欲，勿施于人。既然我們的成長(cháng)中有一系列的問(wèn)題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學(xué)期以來(lái)，在和各部門(mén)部長(cháng)及其他成員溝通交流方面對我來(lái)說(shuō)是一片盲區。我覺(jué)得我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn)，有善待改進(jìn)的地方，比如我們的'對一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著(zhù)我們，從而導致活動(dòng)不盡完美�；叵脒^(guò)去，我們的日子充實(shí)，取得的成績(jì)可喜；展望明天，我們信心滿(mǎn)懷，自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì )工作新篇章。
大家表現都非常不錯，對各項工作個(gè)個(gè)都任勞任怨，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會(huì )驕傲而將會(huì )不斷的努力與探索，揚長(cháng)避短，使學(xué)生會(huì )的各項工作在穩定中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中穩步前進(jìn)，啄部走向完善，更加積極的工作，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)。同時(shí)加強充實(shí)自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習中，我將會(huì )繼續努力，大膽創(chuàng )新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )5
我的為期六個(gè)周的實(shí)習在昨天徹底的結束了，原以為我會(huì )很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì )覺(jué)得很失落，可是當我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候，實(shí)習卻要結束了。發(fā)現現實(shí)真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習，跟著(zhù)我的指導老師去見(jiàn)我們班的`那些學(xué)生是的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)現時(shí)間過(guò)的好漫長(cháng)，那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著(zhù)手指頭過(guò)日子了，可是到最后我卻發(fā)現我都還沒(méi)有開(kāi)始數，我的實(shí)習卻結束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數到哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數呢，怎么就結束了？”
原以為這段日子會(huì )很艱難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地渡過(guò)了，期間不免會(huì )有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的，最后感覺(jué)會(huì )有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(cháng)！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，雖然他們現在的學(xué)習不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子！也衷心的祝愿我的實(shí)習指導老師張老師能夠健康快樂(lè )，生活幸福美滿(mǎn)！也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好！這次的實(shí)習也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的渡過(guò)；人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )6
為期三個(gè)多月的實(shí)習，讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節奏，我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民老師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備，包括搜索資料，對著(zhù)鏡子脫稿演練，細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，我都小小心心的準備著(zhù)。整個(gè)過(guò)程，正應了那句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我帶著(zhù)緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評，我知道了最明顯的不足在于：因為過(guò)分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個(gè)課堂的紀律，足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會(huì )，也很用心的去準備每一堂課。作為一名老師，我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來(lái)說(shuō)，我把自己用漢語(yǔ)講的`第一節課開(kāi)始意識到的不足都一一列了出來(lái)，包括：聲音不夠響亮，時(shí)間安排有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達不夠詳盡，給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著(zhù)每一點(diǎn)，雖然看起來(lái)很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚長(cháng)避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民老師。
短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了，天下無(wú)不散筵席，我要感謝我的指導老師，你的點(diǎn)評讓我受益良多，正所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！边�要謝謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng)，你們的玲瓏面孔會(huì )永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會(huì )忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我帶來(lái)的感動(dòng)。
實(shí)習，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂(lè )、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜。
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )7
我覺(jué)得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì )干部，首先要有能力，我們來(lái)學(xué)生會(huì )最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒(méi)有，還能談什么呢，在學(xué)生會(huì )中有些干部是抱著(zhù)“鍛煉自我”的目的來(lái)的，我覺(jué)得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責的想法，建立在這樣的目標下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說(shuō)的第二個(gè)方面是“熱情”，大多數的學(xué)生會(huì )成員剛上任的.時(shí)候，都是滿(mǎn)腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來(lái)的！一個(gè)月？一個(gè)學(xué)期？一年？我們都要反思一下！產(chǎn)生這中普遍現象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰(shuí)都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時(shí)發(fā)動(dòng)機失去了油，最后連我們的能力也就沒(méi)有了！“受支持”，無(wú)論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣，只是多了一份擔子而已，是多了義務(wù)而不是權利！我們要保持謙虛的態(tài)度，要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn)，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時(shí)才會(huì )減少阻力！我個(gè)人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說(shuō)我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部了，然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的！
處理好各層關(guān)系
部門(mén)間的相互關(guān)系是加強合作的基礎，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素！這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì )議上相互多交流，私下也可以相互，交互！不光要部門(mén)的負責人加強相互間的交流，更重要的是部門(mén)間成員的交流，因為做活動(dòng)時(shí)是部員們在一起的機會(huì )更多，學(xué)生會(huì )干部工作心得。這樣合作起來(lái)才能更密切！部門(mén)內部的團結是部門(mén)強健的基礎，是學(xué)生會(huì )成功的保證！我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺(jué)是在階級場(chǎng)所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切！讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂(lè )趣！要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗，這樣才能使你的部門(mén)不斷的發(fā)展！以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見(jiàn)，雖然是淺見(jiàn)但我還是堅持以上幾點(diǎn)，并把這幾點(diǎn)作為原則來(lái)指導我繼續工作，因為我是一直這樣遵循下來(lái)的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出來(lái)與大家分享！在大家沒(méi)找到更好的方法時(shí)不防一試！
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )8
想必大家都對前段時(shí)間微博上爆出的幾個(gè)熱搜話(huà)題——“高校學(xué)生會(huì )干部官僚主義”、“學(xué)生會(huì )干部任命公告”、“高校社團逞官威”等事件有一定的了解，主要是說(shuō)現在高校的一些學(xué)生干部官僚風(fēng)氣很重。針對這一現象，身為學(xué)生干部的我有一些想法想分享給大家。
時(shí)間就像催化劑，催著(zhù)我們成長(cháng)，轉眼間就已經(jīng)大二了，依然記得去年剛入學(xué)時(shí)候毅然要加入學(xué)生會(huì )的決心。和老師說(shuō)了我的想法之后，老師問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題，學(xué)生會(huì )究竟是為何而存在？你參加學(xué)生會(huì )究竟是為了什么？老師讓我想明白了這兩個(gè)問(wèn)題再考慮是否要加入學(xué)生會(huì )。
帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題，我在學(xué)生會(huì )中慢慢找尋著(zhù)答案，在學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的行動(dòng)中我明白了：學(xué)生會(huì )存在的意義就是為學(xué)生服務(wù)的，我想加入學(xué)生會(huì )是為了能讓自己得到更多的鍛煉，能夠在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中獲得成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我懂得了怎樣更有效的和同學(xué)相處、溝通交流，怎樣能更有效率的幫助同學(xué)解決問(wèn)題，同時(shí)也學(xué)會(huì )了約束自己，通過(guò)自己的努力才讓老師，讓同學(xué)，讓自己滿(mǎn)意……
現在我很幸運也很慶幸成為了護理系學(xué)生會(huì )生活部的一員，我認為作為一名學(xué)生干部，要做到以下幾點(diǎn)：
一、端正態(tài)度
要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給予我鍛煉的機會(huì )，感謝學(xué)姐學(xué)長(cháng)對我的幫助，感謝同學(xué)們的.協(xié)作配合，在學(xué)生工作中，我們當以一種友善的態(tài)度去對待同學(xué)們并且處理工作中遇到的事，學(xué)生會(huì )不是高人一等，而是盡自己最大的努力去為身邊的同學(xué)做好我們該做的每一件小事。
二、思想要積極
要嚴格的要求自己，不松懈，不懶惰，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)積極的良好的心態(tài)才能出色的完成我們的工作。在工作中認真負責，腳踏實(shí)地，要明確工作的職責和工作重點(diǎn)，肩負責任感和使命感，不斷在工作生活中塑造自己。在和大一學(xué)弟學(xué)妹相處的過(guò)程中，我們要善于傾聽(tīng)，耐心解答，給他們做好榜樣。
三、團結
團隊的力量是不可估量的。部?jì)韧瑢W(xué)團結一致，互幫互助，遇到問(wèn)題我們一起解決，遇到困難我們一起克服。
作為學(xué)生的我們，尚未涉足社會(huì )，應是最純凈的。我們不能因當上學(xué)生干部之后沾沾自喜，上行下效地講官話(huà)、做官樣文章，盲目迎合上級主張等。對待同學(xué)背離了服務(wù)同學(xué)的宗旨，這樣不僅沒(méi)有服務(wù)到同學(xué)，反而會(huì )使同學(xué)們感到疲憊不堪。
作為學(xué)生干部要更加嚴于律己，積極進(jìn)取，要有“青年立志做大事，不要立志做大官”的初心，愿我們都在學(xué)生組織里不忘初心，砥礪前行！
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時(shí)間如流水一般流去，轉眼，就已經(jīng)有了三年�；厥走^(guò)去的大學(xué)生活，快樂(lè )與苦惱共存、興奮于迷茫同在。在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有什么特別值得驕傲的東西，唯一的收獲便是讀了一些文學(xué)著(zhù)作，寫(xiě)了大約八、九萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，這是最令我開(kāi)心的成果，因為它見(jiàn)證了我的大學(xué)讀書(shū)歷程。從進(jìn)入大學(xué)的圖書(shū)館以來(lái)，我便愛(ài)上了那泛黃泛黃的書(shū)頁(yè)，翻著(zhù)它們，就像是在翻著(zhù)我的夢(mèng)想一樣興奮。
讀書(shū)最重要的便是學(xué)會(huì )思考，人和動(dòng)物最大的區別是人具有思維，我們不應停留在表面的文字意蘊上，也不應局限在作者的思想上，而是要擴展思維，從不同的角度去看待問(wèn)題。死讀書(shū)，讀死書(shū)，那么就如同沒(méi)有去讀一樣，毫無(wú)收獲。人若放棄思考，那么就和動(dòng)物沒(méi)有什么區別呢?
讀書(shū)，讀什么書(shū)?這也是大多數人疑惑的問(wèn)題。我的`一位好友，現在也是大三的學(xué)生，她們幾乎沒(méi)有課，她不知道要干什么，很無(wú)聊，便詢(xún)問(wèn)我，我提意見(jiàn)讓她多讀書(shū)，可是她卻說(shuō)不知該讀什么。這種情況我想應該是大多數的人都出現過(guò)的。許多人，因為各種各樣的原因不能繼續讀書(shū)，而在他們想讀書(shū)的時(shí)候，又不知道從那本書(shū)開(kāi)始閱讀或者不知道讀哪一類(lèi)的書(shū)。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，那就是讀雜書(shū)，所謂雜書(shū)，是指各種各樣存在的書(shū)。讀雜書(shū)，就是不管它是什么書(shū)，你都可以去閱讀。閱讀了，你才知道它的好壞;閱讀了，你才有了不同的比較。人是一種好奇心極強的動(dòng)
物，好多東西，不管別人說(shuō)他有多好、多精彩或者多壞、多丑陋，你都沒(méi)用多大的感覺(jué)。唯有自己體會(huì )了，才不會(huì )去盲目的追求。
讀書(shū)的好處就不用多說(shuō)了，相信愛(ài)讀書(shū)的人讀書(shū)都有說(shuō)深有體會(huì )。而我，正在用我剩下的大學(xué)時(shí)光，讀更多的書(shū)。
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為了實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，20xx年7月，我光榮的走上了濰坊市"三支一扶"支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿(mǎn)兩年，在此期間，擔任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長(cháng)，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結如下：
一、思想方面
面對著(zhù)與城市截然不同的教育方式，面對著(zhù)孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著(zhù)學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們人生道路上的引路人，履行我出征前的誓詞，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會(huì )主義新農村做出積極貢獻，創(chuàng )造無(wú)悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員標準要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極開(kāi)展班級班團隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國教育，從生活中加以引導，從學(xué)習中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生光、價(jià)值觀(guān)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，起到一名黨員應有的帶頭作用。
二、生活方面
起初的城鄉差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加熱愛(ài)和珍惜現在的.機會(huì )。
三、工作方面
通過(guò)在校學(xué)習，為我的工作打下堅實(shí)基礎，讓我能夠迅速適應學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽(tīng)課、評課等眾多教學(xué)活動(dòng)，在短時(shí)間內提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現狀與存在的問(wèn)題，結合自身特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)方面
兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，學(xué)生們以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了濰坊市初中WAT地理考試。作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過(guò)程中明白做人的道理，勵志做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習成績(jì)，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩中有升，班級成績(jì)名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會(huì )回報多少，兩年的時(shí)間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來(lái)，我們相互學(xué)習，共同成長(cháng)，特別對我來(lái)說(shuō)，通過(guò)支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會(huì )對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會(huì )了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會(huì )對每一位老師做出一個(gè)正確的評價(jià)，只有時(shí)刻以高標準要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但也有著(zhù)廣闊的天地，有著(zhù)我們當代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話(huà)"有一種工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹"，以此來(lái)結束這次總結。
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針對學(xué)校生課業(yè)負擔過(guò)重帶來(lái)的危害性與如何切實(shí)減輕學(xué)校生過(guò)重的課業(yè)負擔。在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中，我的教學(xué)班同學(xué)課業(yè)負擔過(guò)重現象基本上是不存在的。但"減負'不只是表面的減"負擔'，而是應當轉變學(xué)方式，全面提高同學(xué)的綜合素養。
蘇霍姆林斯基告知我們："假如我們想減輕同學(xué)的負擔，那么就應當讓他閱讀的東西，比要求記住的東西多兩倍，甚至多四至五倍，假如我們真的想減輕同學(xué)的腦力勞動(dòng)，那就讓我們在同學(xué)面前，放開(kāi)道路，讓他們走到圖書(shū)館的書(shū)架跟前去，讓書(shū)籍從沉睡中醒來(lái)成為青少年時(shí)代的摯友吧!'為此，作為老師首先思想上要有較深刻的熟悉，然后在實(shí)際中加以體現，如：布置作業(yè)的時(shí)候可以從同學(xué)的角度衡量，作業(yè)量是不是太多了、有沒(méi)有必要進(jìn)行重復性的操練、對不同的同學(xué)是否需要有不同的要求和支配等等。這樣既敬重同學(xué)的自主選擇，又可以提高學(xué)習效率，何樂(lè )而不為呢!當然，若要真正做到"減負'又"增效'，關(guān)鍵是老師的素養要提高。
尤其是新課程教材同舊教材相比，學(xué)問(wèn)點(diǎn)有增無(wú)減。這就要求老師細心備課，細心選擇教學(xué)內容，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。課堂要面對大多數，課下通過(guò)個(gè)別輔導解決個(gè)別同學(xué)問(wèn)題，老師要整體支配教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，從而達到減輕同學(xué)的課業(yè)負擔，增加同學(xué)學(xué)習效果的.目的。在教學(xué)中還可以實(shí)行3個(gè)方面的根本轉變：
1、老師要把單一學(xué)問(wèn)傳授的過(guò)程，轉變?yōu)榇龠M(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展、啟迪同學(xué)心智、促進(jìn)同學(xué)全面成長(cháng)的綜合的過(guò)程。
2、要把教學(xué)中對前人學(xué)問(wèn)的復制、灌輸過(guò)程，轉化為同學(xué)樂(lè )于接受，培育同學(xué)思維品質(zhì)的過(guò)程。
3、把學(xué)問(wèn)的死記硬背的過(guò)程，轉化為探討的過(guò)程，注意培育同學(xué)探求新學(xué)問(wèn)的力量。漸漸地就能使"減負'工作落到了實(shí)處，同學(xué)在學(xué)習中也會(huì )感到輕松、開(kāi)心。
為了讓同學(xué)喜愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，我盡可能在課堂上為同學(xué)創(chuàng )設真是情景以及民主、和諧的教學(xué)氛圍。在這樣寬松自由的學(xué)習環(huán)境中，我想無(wú)論是同學(xué)還是老師，都是很愿意的。只要賜予同學(xué)足夠的時(shí)間做自己想做的事，學(xué)自己想學(xué)的東西，同學(xué)就會(huì )說(shuō)：學(xué)習是歡樂(lè )的!
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圖書(shū)館的建設離不開(kāi)學(xué)生工的協(xié)助配合，為了提高工作效率，讓學(xué)生工適應部門(mén)的工作流程、滿(mǎn)足不同的工作要求，自xx年年起流通部與采編部實(shí)行學(xué)生工分開(kāi)管理。剛接手采編部學(xué)生工管理工作時(shí)，我只是簡(jiǎn)單的做記錄時(shí)間和工資核算。但隨著(zhù)工作的深入，在這近兩年的管理相處時(shí)間里，我對于這項工作有了幾點(diǎn)體會(huì )，在此想與大家相互學(xué)習交流。
一、合理安排利用學(xué)生工是一件利校、利館、利學(xué)生的“三利”事情
近幾年學(xué)校發(fā)展加速，學(xué)生人數迅速增長(cháng)，讀者對圖書(shū)的需求也成倍增加，圖書(shū)館的館舍、館藏、人員等相對不足，僅靠圖書(shū)館自身是不能滿(mǎn)足學(xué)生及教師和科研人員的各種需要。所以合理有效的讓學(xué)生參與到圖書(shū)館的建設中來(lái)，使圖書(shū)館在不增加人力、物力的情況下能夠順利開(kāi)展各項工作，不僅可以減少學(xué)校開(kāi)支，又能為學(xué)生提供勤工助學(xué)的機會(huì )，鍛煉提高學(xué)生的能力。
二、工作的順利開(kāi)展需要重視學(xué)生工的培訓工作
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生工是圖書(shū)館員的得力助手，重視學(xué)生工的培訓工作有助于工作的順利開(kāi)展。在平時(shí)的工作中，對上崗前的每一位勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓，主要是注重思想引導，讓他們明白工作的性質(zhì)和要求，樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。業(yè)務(wù)工作就是在上崗后的十小時(shí)實(shí)習中開(kāi)始培訓，從簡(jiǎn)單的工作入手，手把手的指導，理論和實(shí)踐相結合，讓他們能夠快速的將專(zhuān)業(yè)詞匯與實(shí)物相結合，規范具體工作要求。
三、學(xué)生工參與工作需要正確的引導
在這段時(shí)間的管理過(guò)程中，我發(fā)現了這樣一些問(wèn)題：有的學(xué)生工不太珍惜學(xué)校提供的工作機會(huì )，表現為工作懶散，挑三揀四，責任心不強，工作中經(jīng)常出現差錯等；有的學(xué)生適應能力差．主動(dòng)性差，工作效率不高；有的同學(xué)主動(dòng)性太強，很多事情不遵守要求想當然辦事；有的同學(xué)沒(méi)有處理好學(xué)習和工作的時(shí)間，因為工作影響學(xué)習。這些問(wèn)題都需要我們正確的引導。對于態(tài)度有問(wèn)題的同學(xué)，私下單獨交流，讓他們能夠珍惜這個(gè)工作機會(huì )，端正工作態(tài)度；對于主動(dòng)性不強的同學(xué)，就是要在平時(shí)的工作中，多觀(guān)察和引導他們工作，讓他們培養成主動(dòng)的習慣；對于想當然的學(xué)生，就是要他們進(jìn)一步熟悉工作要求，在每做一件事情前先征求其他老師的意見(jiàn)，確保自己的主動(dòng)性是合理無(wú)誤的；而對于不能合理處理好時(shí)間的同學(xué)就要調整他們的工作時(shí)間。
四、學(xué)生工作需要人盡其才、合理分配
工作中我發(fā)現，每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力是存在差異的，女生偏向于做細致的工作，例如圖書(shū)加工過(guò)程中的貼條碼、透明膠等，不僅效率高出錯率低，而且美觀(guān)符合要求。大部分男生則不是很適合做這種細致的手工活，效率低且不符合要求，但是在書(shū)籍捆包方面他們卻能游刃有余，捆出來(lái)的包既結實(shí)又緊密。因此在不同的時(shí)間段里，根據不同的工作內容、每個(gè)學(xué)生的個(gè)體特征來(lái)合理分配工作，有的放矢，激發(fā)學(xué)生的工作積極性、增加工作成就感進(jìn)而達到提高工作效率的目的。
在學(xué)生們勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我也看到了學(xué)生的成長(cháng)，從剛開(kāi)始單純的只是想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取一份收入減輕父母的負擔，到后來(lái)真正的熱愛(ài)上這份工作，熱愛(ài)上了圖書(shū)館，很多學(xué)生在離職后還是會(huì )關(guān)心圖書(shū)館的工作，最讓我感動(dòng)的是，一些因學(xué)業(yè)繁忙不能來(lái)的學(xué)生對我說(shuō)，老師以后要是有搬包這樣的事，缺人的話(huà)記得給我們打電話(huà)，我們有空一定來(lái)。有時(shí)候他們是在揮灑汗水做著(zhù)義工。所以我想如果在那些優(yōu)秀的學(xué)生工離開(kāi)的時(shí)候，我們能以某種形式給他們一些獎勵，讓他們?yōu)樽约涸恰皥D書(shū)館一分子”而自豪，也給后來(lái)的勤工儉學(xué)的學(xué)生們一種有效的激勵，應該是一個(gè)值得推行的舉措，進(jìn)一步完善至我館學(xué)生工管理制度。
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我是北師大珠海分校應用數學(xué)學(xué)院20xx屆數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生xxx，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動(dòng)，在河源市連平縣元善鎮政府城管辦進(jìn)行扶貧工作，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報：
我認為大學(xué)生到農村是響應黨的號召，也是自我價(jià)值實(shí)現的關(guān)鍵一步，一方面，農村濃縮了社會(huì )經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長(cháng)提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于20xx年7月21日來(lái)到了元善鎮人民政府開(kāi)始了我的志愿服務(wù)。剛來(lái)到元善鎮政府的時(shí)候，黨委、政府熱情的接待了我，聽(tīng)著(zhù)家鄉的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會(huì )主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)，步入社會(huì )工作的大學(xué)畢業(yè)生，來(lái)到基層，面對千頭萬(wàn)緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過(guò)與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來(lái)了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開(kāi)始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮政府也就隨之從農業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮府展開(kāi)。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會(huì )使用電腦，因此這項工作便基本由我一個(gè)人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農業(yè)辦辦公室人員并沒(méi)有與我們進(jìn)行工作交接，也沒(méi)有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過(guò)電話(huà)與建設局的工作人員請教遇到的各種問(wèn)題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間，每天都忙得不可開(kāi)交，建設局那邊也經(jīng)常電話(huà)催促，詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)程，我們時(shí)常加班加點(diǎn)，整整忙了兩個(gè)月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統關(guān)閉之前，把所有最急需改造的農戶(hù)全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會(huì )有很多后續的核實(shí)，驗收等工作，我相信接下來(lái)，我依然會(huì )鑒定著(zhù)為人民服務(wù)的信念，認真去完成每一項工作。
農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會(huì )和領(lǐng)導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問(wèn)題，與村干部溝通，確定相應的.解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進(jìn)行農醫保的電腦錄入工作，用同事的話(huà)說(shuō)就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛(ài)，使得就算工作再多，再累，我也從不會(huì )對這工作感到厭倦，反而是充滿(mǎn)激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚(yú)得水了。
上班時(shí)間，也時(shí)常會(huì )有村民們上門(mén)詢(xún)問(wèn)泥磚房改造的相關(guān)問(wèn)題，對我們的工作表示不理解，也有個(gè)別村民言行舉止特別魯莽，作為剛出來(lái)社會(huì )工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒(méi)有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實(shí)感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調查并錄入電腦系統，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說(shuō)明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來(lái)的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書(shū)面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會(huì )有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒(méi)少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)匯報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務(wù)意識，把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導、同事和群眾的意見(jiàn)，對于有用的經(jīng)驗、教訓認真總結歸納，在總結中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長(cháng)了我的閱歷，對我以后的成長(cháng)和工作，將帶來(lái)很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個(gè)獻身基層的機會(huì )，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務(wù)工作中去！
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )14
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的.生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學(xué)習了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)。
�、谠骷局R和測試。
�、廴f(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
關(guān)于學(xué)生工作心得體會(huì )15
轉眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著(zhù)稱(chēng)的高等學(xué)府，我深知學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在老師的教導及同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身的'不懈努力，逐步完成著(zhù)從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時(shí)，也在學(xué)習中逐步成長(cháng)、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高，在“行政管理”專(zhuān)業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習生活，收獲頗豐，感受頗多�，F就這一年來(lái)的學(xué)習情況總結如下。
一、加強思想政治學(xué)習
為了適應社會(huì )的發(fā)展，一年來(lái)，始終把政治學(xué)習放在重要位置，積極組織并參加班支部各項學(xué)習和組織生活會(huì )等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強了黨性，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，完善知識結構
首先，學(xué)習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，認真學(xué)習了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均89。2分的好成績(jì)，期間，從無(wú)遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識以外的書(shū)籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會(huì )聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識講座，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識；三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習方法，提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來(lái)自不同部門(mén)、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì )。
三、今后的努力方向
這一年中，雖取得了一定成績(jì)，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng )新意識不夠強，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習中努力作好以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作積極性、主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
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